12
23 vingt-trois Contact 11 Tu as mal quelque part ? À la sortie de l’école, quelques minutes après les cours… Sacha Salut, papa ! C’est gentil de venir me chercher. Papa Je dois faire quelques courses. Les enfants des voisins viennent manger chez nous. Sacha Ils ne peuvent pas diner chez eux ? Papa Leurs parents vont rentrer très tard ce soir… Regarde l’agent de police, on peut traverser. Ma voiture est derrière ce camion. Sacha Aïe ! Aïe ! Papa Qu’est-ce qui se passe ? Sacha Je suis tombée. Papa Tu as mal quelque part ? Sacha Oui, j’ai mal à la jambe, au genou, et… ici, au bras et à la main. Et je ne peux pas me lever. Papa J’appelle le médecin. Heureusement, le médecin est chez lui. Sacha et papa peuvent y aller. Ils y arrivent après quelques minutes. Le médecin Et alors, Sacha, dis-moi ce qui te fait mal. Sacha C’est surtout mon genou gauche, docteur. Le médecin Tu peux le plier lentement ? Ce n’est pas grave, Sacha. Je vais te donner un médicament contre la douleur. Papa Merci beaucoup, docteur. Au revoir. Le médecin Au revoir. Je leert vragen waar iemand pijn heeft zeggen waar je pijn hebt de delen van het lichaam benoemen Marque en jaune : Sacha a mal où ?

Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

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Page 1: Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

23 vingt-trois

Contact 11Tu as mal quelque part ?

À la sortie de l’école, quelques minutes après les cours…

Sacha Salut, papa ! C’est gentil de venir me chercher.Papa Je dois faire quelques courses. Les enfants des voisins viennent manger chez nous.Sacha Ils ne peuvent pas diner chez eux ?Papa Leurs parents vont rentrer très tard ce soir… Regarde l’agent de police, on peut traverser. Ma voiture est derrière ce camion.

Sacha Aïe ! Aïe !Papa Qu’est-ce qui se passe ?Sacha Je suis tombée.Papa Tu as mal quelque part ?Sacha Oui, j’ai mal à la jambe, au genou, et… ici, au bras et à la main. Et je ne peux pas me lever.Papa J’appelle le médecin.

Heureusement, le médecin est chez lui. Sacha et papa peuvent y aller.Ils y arrivent après quelques minutes.

Le médecin Et alors, Sacha, dis-moi ce qui te fait mal.Sacha C’est surtout mon genou gauche, docteur.Le médecin Tu peux le plier lentement ? Ce n’est pas grave, Sacha. Je vais te donner un médicament contre la douleur.Papa Merci beaucoup, docteur. Au revoir.Le médecin Au revoir.

Je leertvragen waar iemand pijn heeft

zeggen waar je pijn hebtde delen van het lichaam benoemen

Marque en jaune : Sacha a mal où ?

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24 vingt-quatre

Nouveaux motsun agent de police een politieagent un médicament een geneesmiddelun bras een arm une minute een minuutun camion een vrachtwagen arriver aankomenun docteur een dokter penser à denken aanla douleur de pijn plier plooienun genou een knie raconter vertellenune jambe een been heureusement gelukkigune main een hand lentement langzaam, traagun médecin een dokter quelque part ergens

Nouvelles expressions

Qu’est-ce qui se passe ? Wat gebeurt er ? Je suis tombé(e). Ik ben gevallen. Il a mal quelque part. Hij heeft ergens pijn.Je ne peux pas me lever. Ik kan niet opstaan.J’appelle le médecin. Ik bel de dokter op. Il est chez lui. Hij is thuis. Ils arrivent après quelque temps. Ze komen na een tijdje aan. C’est mon genou droit. Het is mijn rechterknie. C’est ma jambe gauche. Het is mijn linkerbeen.Dis-moi ce qui te fait mal. Zeg me wat er pijn doet. Je vais te donner un médicament contre la douleur. Ik ga je een geneesmiddel tegen de pijn geven.

1 Tu as bien compris ?

Qui vient chercher Sacha ? …

Où le papa vient-il chercher Sacha ? …

Qui vient manger chez Sacha ? …

Où se trouve la voiture du papa de Sacha ? …

Sacha a mal où ? ❑à la jambe ❑au dos ❑à la main ❑aux yeux

❑au genou ❑au bras ❑à la tête

Est-ce grave ? …

Contre la douleur, le médecin donne …

❑une boisson ❑une piqure ❑un médicament

Papa vient chercher Sacha.

Il vient chercher Sacha à la sortie de l’école.

Les enfants des voisins viennent manger chez Sacha.

La voiture se trouve derrière un camion.

Non, ce n’est pas grave.

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25 vingt-cinq

Les parties du corps1

Où as-tu mal ?Tu as mal où ? J’ai mal au … / à la … / à l’ / aux …Qu’est-ce qui ne va pas ?

1 les parties du corps de lichaamsdelen

S.O.S.56

l’oreille

l’œilles yeux

la bouche

le bras

le ventre

la jambe

le pied

le doigt

la tête

le genou

le dos

la main

le nez

les dents25 vingt-trois

Page 4: Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

26 vingt-six

2 Écoute bien.Où ont-ils mal ? Note le nom de la bonne personne sous le dessin. Waar hebben ze pijn? Noteer de naam van de juiste persoon onder de tekening.

Coin de grammaire

le verbe pouvoir mogen, kunnen le verbe vouloir willen

Je peux regarder ce film ? Je veux partir après le repas.Tu peux jouer dehors ? Tu veux faire ce travail ? Il / Elle / On peut prendre les baguettes. Il / Elle / On veut faire les courses. Nous pouvons écouter de la musique. Nous voulons faire une promenade.Vous pouvez continuer tout droit. Vous voulez manger ces pommes ? Ils / Elles peuvent entrer dans la cuisine. Ils / Elles veulent se lever.

3 On s'entraine

Complète avec la bonne forme du verbe pouvoir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord pouvoir.

Vous … boire ce café ? ➛ Non, nous ne … pas le boire.

Ils … manger ces tomates ? ➛ Non, ils ne … pas les manger.

Tu … acheter cette moto ? ➛ Non, je ne … pas l’acheter.

Complète avec la bonne forme du verbe vouloir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord vouloir.

Tu … mettre la table ? ➛ Oui, je … bien.

Sophie et Hélène … aider leurs parents ? ➛ Elles … les aider le weekend.

Vous … lire ce texte ? ➛ Oui, nous … le lire.

Naïma Julie Lucas

Paul Maxime Marie

Page 5: Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

27 vingt-sept

Coin de grammairemoi – toi – lui / elle – nous – vous – eux / ellesDe persoonlijke voornaamwoorden je, tu, il, ils krijgen een andere vorm als ze geen onderwerp zijn. Elle, nous, vous, elles behouden hun vorm.

na c’est of ce sontC’est elle. Zij is het.C’est toi. Jij bent het.Ce sont eux. Zij zijn het.

na een voorzetselTu penses à moi ?C’est à toi.Il veut jouer avec lui.Elle vient manger chez nous.

aan mijvan / aan joumet hembij ons

Nous pensons à vous.Ces livres sont à elle.Nous sommes chez elles.Je vais chez elle.

aan jullie, aan uvan haarbij hennaar haar

om te beklemtonenLui, il est fatigué.Moi, je suis content.

in een korte zin zonder werkwoordJ’ai un smartphone. Toi aussi ?

met et / ouNous partons aussi, Thomas et moi.Qui va faire ce travail ? Margot ou elle ?

4 On s'entraine

Complète avec moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux ou elles. Vul aan met …

1 Il habite près de chez Paul ? ➛ Oui, il habite près de chez …

2 Tu penses encore à moi ? ➛ Oui, je pense beaucoup à …

3 Vous venez avec nous ? ➛ Oui, nous venons avec …

4 Elle va chez sa copine ? ➛ Oui, elle va chez …

5 Elles ont un cadeau pour Cédric ? ➛ Oui, elles ont un cadeau pour …

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28 vingt-huit

Quelques messages

5 Copie.Ma voiture est derrière le camion. _____________________________________________________________________________

Qu’est-ce qui se passe ? _____________________________________________________________________________

Je ne peux pas me lever. _____________________________________________________________________________

Tu as mal quelque part ? _____________________________________________________________________________

Je vais te donner un médicament. _____________________________________________________________________________

H

Salut, AmiraJe ne viens pas à la salle de sport, ce matin.Je ne suis pas du tout en forme1. Je pense que j’ai de la fièvre.Je te téléphone quand ça va un peu mieux.Sophie

1 (être) en forme in vorm (zijn)

Bonjour, LouisVeux-tu dire au professeur que je ne peux pas venir à l’école, aujourd’hui ?Ça ne va pas trop bien.Ce n’est pas parce que j’ai peur du test de français.Arnaud

Bonjour, MargotJe n’ai pas envie de venir à la fête.Je m’excuse. Je suis très malheureuse. Je ne trouve plus mon petit chat.On le cherche depuis trois jours.Bisous, Arabelle

Bonjour, NassimÇa ne va pas pour la promenade dans le parc et le tour en ville.Je ne suis pas libre.Ma grand-mère est à l’hôpital. Je vais la voir avec mes parents.À demain.Thomas

Pourquoi les quatre enfants se sentent-ils mal ?

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29 vingt-neuf

6 Note les mots à la bonne place. Noteer de woorden op de juiste plaats.

une main – un pied – une oreille – un doigt – un nez – un bras – une bouche – un genou

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________

_________________________ _________________________ _________________________ _________________________

7 Complète avec la bonne forme du verbe pouvoir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord pouvoir.

peut – pouvez – peuvent – peux – pouvons

Elles _________________________ aller au supermarché ? ➛ Non, elles ne _________________________ pas y aller.

Tu _________________________ jouer sur la tablette ? ➛ Oui, je _________________________.

Vous _________________________ passer le beurre ? ➛ Bien sûr.

8 Complète avec la bonne forme du verbe vouloir. Vul aan met de juiste vorm van het werkwoord vouloir.

voulons – veux – voulez – veulent – veut

Tu _________________________ venir à mon anniversaire ? ➛ Oui, je _________________________ bien.

Brigitte _________________________ prendre cette balle ? ➛ Oui, elle _________________________ la prendre.

Vous _________________________ sortir le chien ? ➛ Oui, nous _________________________ le faire.

B

B

B

un nez

peuvent

veux veux

peuvent

peux

veut veut

peux

pouvez

voulez voulons

une oreilleune bouche un bras

une main un doigtun genou un pied

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9 Complète avec moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux ou elles. Vul aan met …

1 Ils ont des fleurs pour la directrice ? ➛ Oui, ils ont des fleurs pour _______________________.

2 Tu vas chez ton grand-père ? ➛ Oui, je vais chez _______________________.

3 Ces livres sont à toi ? ➛ Oui, ils sont à _______________________.

4 Ces vélos sont à ces deux filles ? ➛ Oui, ils sont à _______________________.

5 Elle est à côté de ses frères ? ➛ Oui, elle est à côté d’_______________________.

10 Fais de bons phrases. Maak juiste Franse zinnen.

Aïsha

Arthur et Féline

Tu

Vous

Nous

Je

as

aide

veulent

faites

me lève

sommes

mal au genou ?

à midi.

sa mère.

jouer de la guitare.

votre devoir.

en classe.

11 Note les parties de la tête à la bonne place. Noteer de delen van het hoofd op de juiste plaats.

les oreilles – le nez – la bouche – les yeux – les cheveux – les dents

B

B

B

M.M.11

30 trente

elle

moi

lui

elles

eux

les cheveux

le nez

les dents

les oreilles

les yeux

la bouche

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31 trente-et-un

12 Complète la grille. Vul het rooster aan.

aller avoir être sortir venir partir faire

je / j’

tu vas

il / elle a

nous sommes faisons

vous sortez partez

ils / elles viennent

13 Note les phrases au futur proche. Noteer de zinnen in de futur proche.

1 Le chien dort dehors. ➛ Le chien _________________________________ dehors.

2 Vous dites bonjour au monsieur ? ➛ Vous _________________________________ bonjour au monsieur ?

3 Nous prenons un peu de vacances. ➛ Nous _________________________________ un peu de vacances.

4 Tu fais de la musique ? ➛ Tu _________________________________ de la musique ?

5 Elles viennent dans l’après-midi. ➛ Elles _________________________________ dans l’après-midi.

14 Note les nombres en chiffres. Noteer de getallen in cijfers.

seize ______________ vingt-deux ______________ quatre-vingt-dix-huit ______________

soixante ______________ cent-onze ______________ quarante-six ______________

B

M.M.56

B

M.M.59

B

M.M.51

va dormir

vais ai suis sors viens pars fais

as es sors viens pars fais

va est sort vient part fait

allons avons sortons venons partons

allez avez êtes venez faites

vont ont sont sortent partent font

allons prendre

allez dire

vas faire

vont venir

16 22 98

60 111 46

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32 trente-deux

15 Note les jours et les mois qui manquent. Noteer de ontbrekende dagen en maanden.

lundi, ______________________, ______________________, jeudi, ______________________, ______________________, dimanche

janvier, ______________________, ______________________, avril, ______________________, juin, juillet,

______________________, ______________________, ______________________, ______________________, décembre

16 Note les phrases au futur proche. Noteer de zinnen in de futur proche.

Il prend la première rue à droite. ➛ Il ______________________________________ la première rue à droite.

Mes parents vendent leurs oiseaux. ➛ Mes parents ______________________________________ leurs oiseaux.

J’achète de nouvelles lunettes. ➛ Je ______________________________________ de nouvelles lunettes.

Vous payez le manteau ? ➛ Vous ______________________________________ le manteau ?

Elle lit un magazine. ➛ Elle ______________________________________ un magazine.

17 Envoie deux petits messages. Stuur twee korte berichten.

B

M.M.25

B

M.M.59

S

Salut, _______________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Bisous,

______________________________________________

Bonjour, _____________________

______________________________

______________________________

______________________________

______________________________

Bisous,

______________________________

mardi mercredi vendredi samedi

février mars mai

aout septembre octobre novembre

va prendre

vais acheter

vont vendre

allez payer

va lire

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33 trente-trois

18 Barre l’intrus. Schrap de indringer.

un pied

une lampe

un ventre

une main

un bras

une guitare

une trompette

une feuille

un piano

un violon

une carotte

un champignon

une salade

un chicon

une orange

Aïe !On joue à trois : deux enfants et un médecin. Un(e) enfant est tombé(e).

Qu’est-ce qui se passe ? ➛ Je suis tombé(e).

Tu as mal … ? ➛ J’ai … au, à la, à l', aux …

Tu peux te lever ? ➛ Non, je ne …

J’appelle un médecin.

Où as-tu mal, jeune homme ? ➛ C’est mon / ma … gauche, docteur.

Où as-tu mal, Mademoiselle ? ➛ C'est mon / ma ... droit(e), docteur.

Page 12: Je leert Contact 11 - 6de leerjaar van G.L.S. de Notelaar

34 trente-quatre

PoèmeS.O.S.56

le bonheur het geluk la paix de vredeun rire een lach, gelach un cœur een hartla patience het geduld des sous geldl’amour de liefde une poche een zakl’espoir de hoop

Je voudrais

du bonheur dans les familles

des rires d’enfants partout

de la chance au jeu

de la patience avec mes amis

de l’amour aux quatre coins du monde

de l’espoir pour les malades

de la paix dans les cœurs

du travail pour tous et toutes

des sous plein les poches

et surtout

la santé, la santé, la santé