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1 Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009 EDITO Vous l’attendiez tous, le voilà, le journal numéro 18 est paru ! Des problèmes d’organisation ont causé un retard d’édition. Nous profitons de la parution en janvier 2009 pour vous souhaiter une très bonne année ! Bonne lecture. Michel, Martine, Maryse. Photo-roman de Nolhan Two Tournesols lovers Pages 22-23 Bonne année 2009! Cupidon voyou, notre film a reçu le Prix académique du Festival Vidéo ! Page 6 Kurma, la tortue, nous a rendu visite. page 7 Rallye piétons Page 15 Ce skieur fait partie d’une série d’objets réalisés par les jeunes avec Emmanuelle. Ils ont magnifiquement décoré les tables du repas de Nöel. Dans ce numéro

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

EDITO

Vous l’attendiez tous, le voilà, le journal numéro 18 est paru !

Des problèmes d’organisation ont causé un retard d’édition.

Nous profitons de la parution en janvier 2009 pour vous souhaiter une très bonne année !

Bonne lecture.

Michel,

Martine,

Maryse.

Photo-roman de Nolhan Two Tournesols lovers

Pages 22-23

Bonne année 2009!

Cupidon voyou, notre film a reçu le Prix académique du Festival Vidéo !

Page 6

Kurma, la tortue, nous a rendu visite.

page 7

Rallye piétons Page 15

Ce skieur fait partie d’une série d’objets réalisés par les jeunes avec Emmanuelle. Ils ont magnifiquement décoré les tables du repas de Nöel.

Dans ce numéro

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

Le Journal des Enfants donne son avis sur notre journal... Merci pour l’intérêt que vous portez au Journal des Enfants et bravo pour votre travail !

Nous avons lu avec attention le numéro que vous nous avez envoyé. Il est vraiment de très bonne qualité et l’on voit que avez passé du temps à écrire les articles, chercher les photos et réaliser la mise en page. Je vais néanmoins essayer de trouver quelques critiques à vous faire pour vous aider à progresser.

Sur la Une, vous pourriez notamment mettre dans quelle page se trouve les articles que vous annoncez ; ce qui permet de les trouver plus facilement.

Votre interview de la page 4 est davantage un recueil de témoignages. Ce qui est également intéressant. Une vraie interview, c’est une succession de questions et de réponses. Dans la page 5, attention au changement trop fréquent de polices de caractères. Je sais que c’est amusant d’essayer un peu tout ce qui existe et que pour cette recette médiévale, le gothique semblait approprié mais un journal gagne aussi en qualité lorsque l’on fixe ce que l’on appelle une « charte graphique ». Autrement dit, lorsque l’on décide comment seront toujours présentés les titres, les textes… Bien sûr, on peut choisir de présenter l’édito d’une manière diffé-rente, les interviews également ; ce qui permet aussi de mieux se retrouver dans les différents articles. Attention aux trop nombreux encadrés, surtout pour isoler seulement quelques mots ou une seule phrase. J’arrête là les critiques en vous conseillant de regarder le JDE pour voir comment sont appliqués tous ces principes dans nos pages : le folio des pages à la Une, les interviews dans les encadrés verts, la façon dont nous écrivons nos titres, nos textes, le nombre d’encadrés dans les pages… Et je peux aussi vous dire que nous avons beaucoup aimé la façon dont vous racontez vos expérien-ces dans les articles (pour les sports ou la page 21 par exemple). Le reportage sur Guédelon est aussi très intéressant. Nous avons, nous aussi été faire un re-portage là-bas pour faire un numéro spécial (joint à ce courrier). Le site est vraiment passionnant ! J’espère que mes quelques conseils vous seront utiles. Bon courage pour vos prochains numéros. Cordialement Isabelle Lainé - Macler. JDE

L’IMPro est abonné au Journal des Enfants

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

Délégués CVS de L’IMPro

Brice PETIT Élodie DELESSY Coralie ORTEGA Marie MOREIRA Sarah ABAOUI Florian MENESSIER

Les nouveaux arrivés à l’IMPro

On leur souhaite bienvenue !

Oum El Khir Boulila, et Coralie Ortega viennent de l’IMP

Amélie Dalsant, Karl Loick Parret et Jean Traoré.

Les jeunes de l’IMPro qui nous ont quittés

pour d’autres aventures

On leur souhaite de réussir leur projet : Priscilla, Sandy, Carina et Julien.

Délégués CVS de L’IMP

Stéphanie Pauvert Mélina Cerclé

Les nouveaux de l’IMP

On leur souhaite bienvenue ! Jennifer et Yann Steven

Les élections des délégués d’élèves au Conseil de Vie Sociale

Notez bien ! Anthony nous dit :

Pensez à regarder le site Internet de l’IME

Vous y trouverez le journal et les anciens numéros.

Connecter vous sur www.imeorly.fr

Le travail des délégués du CVS en 2008 2009. La restauration scolaire. Visite et enquête avec la cuisine municipale qui fournit les repas. L’aménagement des WC et toilettes. L’utilisation et le règlement du foyer. Le rôle des délégués. La solidarité en lien avec la coopérative et le projet KAHINA.

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

Sur une affiche à l’entrée, on a lu : « Le jeu est la forme la plus élevée de la recherche. » Albert Einstein

On a fait du calcul amusant et on a bien réfléchi !

On a aussi fait des jeux de stratégie. Marie, Kévin, Florian, Élodie, Brice, Adriano avec Martine et Michel

Il nous a montré comment une personne peut traverser

une feuille A4 !

On a rencontré un mathémagicien

qui faisait des tours de magie qui s’expliquent par des notions de mathématiques

Problème de logique… Essayez ! Un escargot monte sur un mur. Il veut arriver en haut.

Le mur mesure 15 mètres. C’est un escargot de course qui va très vite !

Il monte de 3 mètres par heure et se repose 1 heure. Combien de temps met-il pour arriver en haut du mur ?

Salon des maths 2008 à Paris, place Saint Sulpice

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Compétition de natation

Chaque année, l’IME va à la piscine d’Ivry sur seine pour une compétition de natation entre plusieurs établisse-ments. Voici les épreuves : 25 mètres avec ceinture, 50 mètres, 100 mètres et les relais. On s’est entraîné plusieurs séances avec Abdel.

Adriano

Sortie Plaine Nord sud à Choisy le Roi.

Avec des jeunes des autres établissements du Val de Marne, nous avons participé à une grande journée de Plein Air. Au programme: initiation au base ball, parcours d’orientation et jeux de ballons...

Vélo et course d’orientation à Sucy en Brie.

Nous avons fait des épreuves de la Prévention Routière, organisées avec la MAIF. - des épreuves avec des questions écrites - un parcours en vélo

Puis par groupe, nous avons fait des jeux d’orientation et du parachute … au sol.

Pour la troisième année,

le relais de l’IME

4 X 50 mètres a gagné la coupe ! Bravo à Olivier,

Jordy, Elsa et Jordan.

C’est sûrement là bas ! C’est pas sûr !

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Cupidon n'est pas le Cupidon que vous connaissez ; l'angelot qui, en les tou-chant de sa flèche, rend les gens amoureux... NON ! Notre Cupidon à nous, est cupide, voyou, sans scrupule et savez-vous pourquoi il est ainsi ? Parce qu'il n'a jamais rencontré l'Amour ! Et sans amour, la vie ne vaut pas la peine d'être vécue. Pourtant, comme un petit monsieur tout seul, triste et mal-heureux, il voudrait être différent c'est-à-dire rayonnant, gai, amoureux. Il essaie de devenir cela par tous les moyens, jusqu'à retourner la flèche sur lui-même... Y arrivera t-il ? Vous le saurez en découvrant le film « Cupidon voyou » réalisé en atelier photo/vidéo par Marie, Louisa, Frédérique, Kévin, Brice, Jordan et Damien avec la participation d'Elodie ; encadrés par Martine et Michel soute-nus eux-mêmes par Jean-Luc et Daniel du CRDP. On peut visionner Cupidon Voyou et les films du festival sur le site…

http://www.imeorly.fr/CUPIDON%20VOYOU.html

CUPIDON VOYOU ! Prix de l’Académie de Créteil

Festival Vidéo 2008

Prix de

l’Académie

2008

Au festival vidéo, quand on est arrivé, on avait le trac !!! 15 films étaient présentés.

Puis quand on nous a annoncé

qu’on avait le premier prix

de l’Académie,

nous étions fous de joie. Sur scène, on a dû expliquer le film et on a remercié tout le monde, devant 300 personnes dans la salle du cinéma Le palais à Créteil !

L’attente des résultats !

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Kurma est une tortue qui vit dans le jardin de Martine. Elle est venue dans la classe

et nous l’avons observée. Elle a une carapace avec des écailles. C’est une tortue terrestre qui aime aller dans l’eau. Elle a quatre pattes. Elle a une courte queue. Son bec est crochu et coupant. Elle n’a pas de dents. Elle peut se déplacer vite !!!

Ce que nous avons appris dans des documents.

Kurma est un mâle. Sous son ventre, la forme de la carapace est concave; elle s’adapte sur le dos de la femelle pendant la reproduction. La femelle tortue pond des œufs. Elle peut vivre 100 ans ! Elle se nourrit de feuilles, de salade, de limaces, de fruits, d’insectes,… Elle a des prédateurs, surtout quand elle petite car sa carapace est fragile. Comme prédateurs il y a les serpents, des petits carnivores, des rapaces,...

Kurma aime qu’on la caresse sous le ventre

Chaque hiver, Kurma rentre dans son trou pour hiberner. Elle se réveillera au printemps.

Il y a la tortue qui se balade

dans la classe.

Elle demande à manger à Martine.

Martine lui répond:

« je suis occupée avec les enfants »

Alors la tortue a fait des petites crottes.

Coralie.

Illustration de Léa.

Carapace concave

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Fondant au chocolat au four micro ondes

Faire fondre 150 grammes de chocolat avec 80 grammes de beurre. Battre 3 œufs entiers avec 100 grammes de sucre et 2 sachets de sucre vanillé. Ajouter 75g de farine, 1 cuillère à café de levure et 10 cl de lait. Puis mettre le chocolat et le beurre fondu ; bien mélanger. Verser la pâte à mi-hauteur du ramequin. Faire cuire 4 minutes à pleine puissance. Attendre patiemment 5 minutes pour le déguster.

Nolhan

Pour 4 personnes

Les fruits des îles Je voulais faire connaître à mes amis et aux adultes les fruits de la Guadeloupe

Le maracudja est un fruit de la passion qui se mange à la petite cuillère et qui se met aussi dans le rhum pour faire le punch.

La Goyave est un fruit qui se mange avec ou sans la peau. On peut le boire en jus mais aussi l’ajouter dans des gâteaux ou le déguster en sorbet.

Elodie

Délicieux , je vous dis !

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AU TRIBUNAL DE GRANDE INSTANCE à CRETEIL

Mlle Balthazar travaille pour l’Association Justice et Ville. Elle est juriste et nous a reçu après des audiences au tribunal correctionnel. Elle nous donné beaucoup d’informations. Nous avons assisté à 5 audiences.

Au tribunal de grande Instance

Nous avons assisté à des jugements au tribunal correctionnel

Après les audiences, le juge annonce qu’il donnera les décisions dans plusieurs jours.

Qui est jugé et pourquoi Comparait libre

ou dans le box

Condamnations

Un homme roulait en état d’ivresse; il avait bu de l’alcool et commis des vols dans des voitures.

Dans le box 12 mois de prison dont 6 avec sursis, avec 2 ans de mise à l’épreuve. Retrait du permis de conduire pour 1 an.

Un autre avait menacé dans la rue une jeune mineure de lui casser toutes ses dents si elle ne lui donnait pas 700 euros.

Dans le box C’est une récidive ; il est condamné 1 an de prison ferme et est obligé de se soigner.

Un jeune homme avait volé pour 80 euros de nourriture, alors que la veille il sortait de prison.

Libre Comme c’est une réci-dive, le juge l’a condamné à 3 mois de prison ferme et une amende de 2000 euros.

Un homme cultivait de la mari-juana sur son balcon.

Libre 6 mois de prison avec sursis.

Une femme avait détourné de l’argent de la caisse du restaurant où elle travaillait.

Libre 6 mois avec sursis. Première condamnation e t une amende. Elle doit rembourser la somme volée.

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1. Pour les audiences correctionnelles, les « acteurs » du tribunal

sont nombreux.

Il y a le juge qui rappelle les faits, interroge le prévenu et prend les décisions de peines à l’aide du code pénal. Il est assisté par deux juges assesseurs. Ils sont trois pour avoir une majorité dans les décisions. L’huissier fait entrer les personnes et annonce les situations. Il fait respecter les rè-gles dans le tribunal (calme dans la salle, se lever quand le juge arrive, …) Les avocats défendent les prévenus ou les victimes. Ils proposent des peines et des relaxes. Le procureur de la République représente et défend la société puis propose des pei-nes. Le greffier note ce qu’on lui dit. Les prévenus sont présumés innocents tant qu’ils n’ont pas été jugés. L’audience est sans limite de temps.

2. Certains prévenus paraissent libres, d’autres paraissent devant le

tribunal dans le box. Ils sont incarcérés alors qu’ils ne sont pas encore jugés coupables.

C’est parce que le tribunal veut éviter : qu’ils recommencent, s’ils sont considérés comme très dangereux. qu’ils se fassent agresser (par leurs victimes ou des proches) qu’ils s’enfuient qu’ils détruisent des preuves pouvant prouver leur culpabilité qu’ils menacent ou fassent pression sur les victimes.

3. Le juge peut fixer des peines de prison. La durée est fonction de la gravité du délit ou du crime. La peine la plus longue est la perpétuité avec durée de sûreté. La peine la plus longue est donnée à une personne qui organise le trafic de drogue à grande échelle. La peine de mort est supprimée en France depuis1981. Le prisonnier peut être libéré avant la fin de sa peine s’il a eu une bonne conduite et a un projet d’insertion dans la société (travail, logement, famille,…)

D’autres peines existent qui ne sont pas de la prison : - des amendes - un travail d’intérêt général - de la prison avec sursis (si le prévenu récidive dans les 5 années qui suivent, il fera cette peine avec sursis en plus de la nouvelle peine). Le juge peut ajouter au sursis une mise à l’épreuve. - en liberté sous contrôle judiciaire : cela signifie que le prévenu a des devoirs à rem-plir et des règles à respecter. Il doit aller au commissariat régulièrement. Il ne doit pas approcher les personnes qu’il a agressées. Il doit montrer une bonne conduite.

Les peines peuvent être inscrites au casier judiciaire pour des durées différentes.

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MARIE ZENATTI NOUS DIT

CE QU’EST UN SOUVENIR D’ENFANCE.

C’est quand on dit « je me souviens, quand j’étais petit… »

C’est un moment où on regarde, avec nos yeux et notre pensée d’aujourd’hui,

une situation, un évènement du passé que l’on a vécu et regardé avec nos yeux

et notre pensée d’enfant. En grandissant, notre compréhension des événements

et du monde change, évolue.

Il en est de même pour notre pensée, nos raisonnements. Du coup un événement

que l’on a vécu et compris enfant, on peut le comprendre différemment aujourd-

’hui. Les émotions se modifient un peu elles aussi. Mais si on se souvient de

quelque chose, c’est aussi parce que l’émotion que l’on a eu à ce moment là,

c'est-à-dire l’émotion du petit enfant que l’on était, est encore présente dans

notre esprit de grand. Avec les souvenirs, le petit enfant que l’on a été reste

présent en nous quand nous grandissons.

Les souvenirs servent aussi de repères : Ils nous permettent de voir, de mesurer

combien nous avons grandi, combien et comment nous changeons, nous évo-

luons.

Il y a des bons souvenirs, que l’on a plaisir à se remémorer, et il y a des mau-

vais souvenirs dont on ne veut pas se souvenir parce qu’ils sont douloureux. Ils

nous font revivre les émotions du moment. Il arrive même que l’on aie peur de

certains souvenirs, au point de vouloir les effacer, de ne pas vouloir se les rap-

peler.

Et si les choses se répétaient de la même manière et avec la même difficulté à

faire face à la situation ?

Nos souvenirs d’enfance

La première fois que j’ai eu ma mère au téléphone, ça m’a fait du bien parce que j’ai entendu sa voix. Ça m’a fait mal parce qu’elle m’a dit qu’elle ne voulait pas me voir. J’ai entendu derrière elle un petit bébé et c’est ce qui a été la plus douloureux.

Florian

Je me souviens de ma première colonie. J'avais 10 ans. Au moment du départ, je me sentais patounnet... Là-bas, en Bretagne, c'était vraiment très bien. Alors c'est pour rentrer à Orly que j'étais à nouveau patounnet. (patounnet, pour moi ça veut dire avoir le coeur gros)…

Brice.

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J’étais en classe de perfectionnement avec Monsieur Albert. On travaillait beaucoup ensemble. J’étais avec Sarah en primaire. On se connaît depuis le CP. On a été ensemble du CP jusqu'à la 6ème au collège. Quand je discutais avec Sarah en classe, Monsieur Albert se fâchait. Il disait : « chut ça me gêne » ! Mais Sarah et moi on ne comprenait pas ce que ça voulait dire et on rigolait…

Léa

Ce sont mes vacances en Martinique avec mes tantes et ma cousine. Je rêvais de partir là-bas car je ne connaissais pas beaucoup ma famille qui y vivait. Je me souviens d’un moment plus précisément, du repas en famille où nous étions réunis autour d’un dîner traditionnel. Je me sentais bien, entouré de toute ma famille car elle me donnait beaucoup d’affection. Je ne voulais plus repartir à Paris

Nolhan

Je me rappelle que quand j’étais petite, avec Léa, on était costumées en chaton pour le carnaval. Léa était dans la même école que moi ; j’avais 5ans. C’était bien et je me suis bien amusée, surtout quand on avait brûlé le mannequin. On a fait tout le tour de la ville. On chantait à voix haute et de bon cœur.

Sarah

En 2002, je suis parti en transfert à Arêches avec mon groupe et Dominique. Durant le séjour il y avait beaucoup de neige. Nous avons fait des promenades en raquettes et des descentes en pelle. Avec les copains on s’amusait à faire la course à celui qui arrive le premier en bas. Et on rigolait bien. Avec tout le groupe et Dominique, on a même fêté mon anniversaire : 8 ans !!!

Valentin.

J’avais 8 ans et j’étais à l’Arc en Ciel. Je faisais des activités, des jeux et des pièces de théâtre, des sorties et des fê-tes de Noël. J’ai l’impression que j’étais toute petite. Je me souviens aussi d’un karaoké. C’était vraiment bien. J’ai chanté Roméo et Juliette ! J’avais été applaudie et très émue !

Priscilla

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Mon plus beau souvenir d’enfance en maternelle au carnaval. Quand j’avais 4 ans en maternelle, on a fêté le carnaval. Je me souviens que j’avais un chapeau rouge de fête et autour de mon cou, une corolle rose. Je portais aussi une robe avec des chaussures noires et un gilet rose avec des manches vertes. Avec les autres enfants et les maîtresses, on se promenait dans la rue pour se montrer partout. Au début, j’avais peur de me montrer déguisée, mais après je me sentais bien avec les autres et c’était amusant.

Elodie

Quand j’avais 10 ans, j’étais tombé de la mezzanine. Je voyais des étoiles au- dessus de ma tête … ça m’a fait tout drôle et j’ai eu mal. Aussi je suis retourné dans mon lit et puis je ne voyais plus d’étoiles. Mais j’avais très mal au crâne ! Finalement j’ai réussi à m’endormir.

Jordan Je ne me rappelle plus quel âge j’avais, mais je me souviens que j’étais parti en Bretagne avec mes parents et mon grand-père. On est allé à la mer et on a fait du vélo. C’était un bon moment !

Adriano

Quand j’étais petit, j’aimais bien faire des crêpes avec les éducateurs. Le meilleur moment, c’était quand on les mangeait ! Elles étaient bonnes. Mais un jour, en faisant cuire une crêpe, je me suis brûlé le doigt. On m’a soigné et pour me consoler … j’ai mangé une crêpe.

Kévin V

Quand j’étais à l’école au CP, j’étais toute seule en classe. Les autres ne me parlaient que pour se moquer de moi. J’avais beaucoup de peine.

Elsa

J’avais 5 ans en grande section de maternelle, à Romain Rolland, à Orly. J’étais dans la classe d’Olivier. On faisait de la peinture et des jeux. On allait à la piscine avec 7 jeunes et 3 adultes. On faisait des sorties au zoo et on allait au parc. Il était gentil, j’avais du mal à parler, le maître m’aidait. C’était bien, en maternelle.

Marie

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Mon stage à l’ESAT d’Alfortville Au retour de son stage, Julien a été interviewé par les élèves du groupe A : Aurélie, Hervé, Marine, Stacy, Winnel, Yasin et Zied. Comment y allais tu ?

En bus, je prenais 2 bus : l’Athis Car à Orly et ensuite à Choisy, le 103. C’était bien ? Quel travail faisais-tu ?

C’était du jardinage on devait couper des arbres. As-tu utilisé des machines ?

Oui, une tondeuse à essence. Tu t’es fait des amis ?

Oui, j’ai aussi revu Naïma, qui était autrefois à l’IME d’Orly. Est-ce qu’il y a des temps calmes et pour faire du sport ?

Non. As tu utilisé la souffleuse ?

Oui, ça sert à faire un tas de feuilles pour les ramasser avec une pelle. Est-ce que tu mangeais bien là-bas ? Tu mangeais mieux qu’ici ?

Oui, c’est un self et on a du choix. A quelle heure tu commençais ?

De 9 heures, le lundi et le mardi à 15h30 ou 16h00 heures l’après midi. Tu étais fatigué ?

Oui je me couchais tôt le soir.

Dernière minute : Julien est embauché à compter du 12 janvier !

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Le groupe prévention routière (IMP et IMPro) a travaillé toute l’année scolaire 2007/2008 pour organiser un rallye piétons dans la ville. On a cherché des situations dans les rues. On les a prises en photo. Puis on a proposé à tous les jeunes de l’ I.M.E de faire le circuit avec 6 épreuves. Au retour, ils de-vaient répondre à 10 questions de permis piétons.

On réfléchit à une situation.

Les 6 situations :

- Marcher dans la rue sans trottoir (voir page suivante) - Avoir un comportement sans danger à l’arrêt de bus - A quoi servent les plots en béton sur les trottoirs ? - Passer sous un pont de 4.50 m de haut - Les ralentisseurs - Traverser à un rond point

Panneau réalisé pour le concours départemental de la sécurité routière 2008.

L’IME d’Orly a obtenu le 1er Prix

Les travaux à Orly changent la signalisation;

il faut faire attention.

RALLYE PIETONS

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Situation : le parking de la rue Buffon

On marche sur la route. On attend patiemment

qu’un véhicule soit déplacé.

On marche en file indienne

sur le bord du trottoir.

Au niveau du parking, on est gêné pour passer.

Que faut-il faire ?

On marche sur le trottoir

de l’autre côté.

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

On pose des questions pour voir si les jeunes ont une bonne connaissance des dangers.

Est-ce que Khadija a un bon comportement pour attendre le bus ?

Les dix jeunes qui ont préparé le rallye

Khadija, Oum-el-Khir, Jessy, Christophe, Léa, Elsa, Élodie, Jordan, Nolhan Et les adultes Maryse, Martine, Michel, Abdel.

Le directeur, Monsieur MERILLOU nous a remis les diplômes

du permis piétons.

L’ASSR à l’IME d’Orly. Chaque année, les élèves préparent par des épreuves audio-visuelles l’Attestation Scolaire de Sécurité Routière, niveaux 1 et 2. L’examen a lieu en Juin avec les autres établissements qui le souhaitent.

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

Transfert à Port-Bail 1 Brice D'abord on a rangé nos bagages et après on s'est installé dans nos chambres. On a visité les alentours du bâtiment. Le lendemain on a fait du char à voile ; on a pris plusieurs leçons. On a appris à monter les voiles et à les défaire correctement. C'était de 9h00 à 11h00 ; ensuite on s'est baigné : l'eau était froide. Il y avait des vagues magnifiques à regarder. Et au loin on voyait les bateaux. Dans l'après midi on a fait une longue randonnée. Puis on a organisé des jeux. Le paysage était sublime avec les vagues sur les gros rochers. Vers 16h00 on goûtait : c'était trop bon.

Séjour équitation

à Tannerre

Nous sommes partis en trans-fert à Tannerre près d’Auxerre. L’activité principale était l’équitation. Il y avait 10 jeunes et 3 adultes ; nous avons rencontré Rémi le fils d’Isabelle qui nous appris à faire de la voltige.

Kévin Visse

Rencontre Chorales à Orly

Un rencontre des chorales de l’IME et de l’école Marcel Cachin a eu lieu. C’est peut être le point de départ pour d’autres échanges ...

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Séjour à PORTBAIL 2 KEVIN NG ,KEVIN A ,KEVIN F, CHRISTOPHE M, AIDAN,

Jeux sur la plage. VISITE DE LA CITE DE LA MER

à Cherbourg

L’intérieur du sous-marin.

Le sous- marin le REDOUTABLE

Visite de la ferme

aux 5 saisons

Des méduses Un plongeur

François transforme la pâte en pain.

Super gentil l’âne !

Séance de char à voile.

Retour de

la pêche à pied

Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

La batribox attend vos piles usagées (classe de Michel I.M.Pro)

Toute la semaine gardez votre papier.

Chaque jeudi nous passons le chercher.

Le papier

Les piles et batteries

Zut ! plus d’encre ! venez déposer les cartouches usagées

dans la salle informatique.

Dans la salle d’Anthony, déposez les bouchons d’amour...

toujours..

Les bouchons

en plastique

Les cartouches

d’encre

RECYCLAGE

A l’IME nous collectons pour le recyclage : les piles, les cartouches d’encre,

le papier et les bouchons en plastique.

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

Mon arrivée à l’IMPro. Coralie

Je suis bien avec les grands de l’IMPRO. J’ai des copines, je suis en scolaire avec Martine et Michel. Et en éducatif avec Emmanuelle et Joseph. On fait atelier mesures. On fera peut être des vêtements. On a déjà dessiné une écharpe .

Mes souvenirs de l’Impro

Les transferts, les sorties sur Paris. Sébastien était trop gentil. Le théâtre : le Petit Prince ! Claude c’est comme un grand-père. J’ai appris à bien me tenir, à bien parler, à me calmer, à mieux compter et à mieux lire et écrire. Je vais travailler à l’ E.S.A.T, Les Amis de l’Atelier. Je vais travailler dans l’atelier blanchisserie.

Je vous remercie de m’avoir encouragée et soutenue, beaucoup soutenue même si vous avez vécu des moments difficiles avec moi. Heureusement, Marie était là pour m’é-couter et m’aider. Avec Martine et Michel, j’ai fait beaucoup de progrès en lecture. Maintenant, je sais lire et j’en suis très contente. J’ai fait aussi un film, j’avais le rôle du proviseur. Isabelle m’a apporté de l’aide et de la confiance. Depuis le transfert avec Lucette, Frédérique et Isabelle, mon comportement est meilleur. J’ai aimé travailler avec Frédérique en cuisine. Elle est ferme mais elle me félicite quand je fais bien. En sport avec Manue et Abdel, on a bien rigolé. J’ai surtout aimé la boxe et la lutte et le yoga avec Martine. Avec Joseph, j’ai réalisé une table et un masque Africain. Il m’a encouragée. C’est grâce à toute l’équipe que j’ai progressé. Monsieur Mérillou m’a aussi aidée, il a écouté mes problèmes.

Carina nous a dit au revoir en novembre… pour

aller travailler à l’ESAT de Vitry sur Seine

Priscilla

Message de Sandy adressé à l’équipe lors de son départ pour un autre établissement en

province. Nous serons heureux d’avoir des nou-

velles.

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Salut ! Moi, c’est Pierre, je suis hyper content de faire ta rencontre !

Salut ! Moi c’est Laura Je suis hyper contente et toute excitée de cette

rencontre .

Ça te dirait de venir boire un verre ?

Oui.

Oui. Je connais un petit bar Sympa...

Ça te dirait d’aller plutôt au restaurant pour faire un peu plus connaissance ?

Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 Two tournesols

love ! PHOTOS ROMAN

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Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

Trop mimi ! Tu me ferais même perdre

mes pétales !

Un petit bisou … hum … je tomberai bien dans

tes pétales!

Tu me trouves comment par rapport à la photo ?

Ha ! Cette journée était excitante !

Je pense qu’on pourrait se refaire une soirée

comme ça .

Histoire inventée par Nolhan

à partir de photos réalisées

dans la cour de l’IME.

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ICI, MAINTENANT et Là BAS

Journal numéro 18 . Janvier 2009 - 28 pages Prix du Jury Concours national des Journaux Scolaires 2006

Journal édité dans le cadre de la coopérative scolaire. N°OCCE 411 033 IME R. Desnos . 1 rue Buffon .94310 . ORLY

Tél: 01 48 52 90 19 Email: [email protected] 3 numéros par année scolaire.

Rédigé par

Les jeunes de l’IMP et de l’IMPRO

Enseignants: Maryse, Martine et Michel.

Duplication : service reprographie de Choisy le Roi

Un joueur de Tam Tam et Lolita à la sanza. Lolita est danseur, percussionniste et musicien.

Il joue du balafon. Voir dans le journal 17.

Nos danseurs et danseuses

MELINA: On a dansé, on a mangé des gâteaux.

KEVIN A: On a chanté devant les parents . C’était bien.

KEVIN N G: Je n’ai pas dansé, j’ai aimé regarder.

ANTHONY R: J’ai dansé quand les musiciens jouaient. Toute ma famille était là.

Journal de l’IME Robert Desnos d’ORLY. N°18 . 1er trimestre - Année scolaire 2008-2009

L’IME fête l’AFRIQUE

SOLIDARITE MALI. Cette année encore, nous travaillons en solidarité avec le Mali. Solidarité avec l’association KAHINA pour les enfants malades du cœur et aide pour la scolarisation.