DOSSIER DE CANDIDATURE ORGANISME DE FORMATION

BRANCHE PROFESSIONNELLE

COMMERCE DE DETAIL NON ALIMENTAIRE

Formation dans le cadre du CQP

Vendeur en magasin spécialisé

Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture

1. Identité de l’organisme de formation :

Dénomination sociale :

Adresse :

Adresse postale :

Téléphone : Mail :

Site web :

Statut juridique :

Date de création :

N°Siret, code NAF, numéro de déclaration d’activité, numéro d’existence :

Responsable légal de l’organisme de formation : nom, qualité, coordonnées

Responsable habilité à signer la convention : nom, qualité, coordonnées

Responsable de formation des CQP : nom, qualité, coordonnées

Contact administratif avec le secrétariat de la CPNEFP : nom, qualité, coordonnées

Attestation sur l’honneur de la conformité de la situation de l’organisme de formation par rapport à ses obligations fiscales et sociales :

Activités réalisées

- Formation initiale oui non- Apprentissage oui non- études, recherche dans les domaines du CQP oui non- Bilans de compétences, orientation oui non- Audit, conseil oui non

dont auprès des magasins de jeux et jouets oui non- Aide à l’insertion et recherche d’emploi oui non- Autres activités (à préciser) …………………………….. oui non …………………………………………………………... …………………………………………………………...

Référencement Qualité

Titulaire d’une certification Iso Titulaire d’une certification OPQF Titulaire d’une autre reconnaissance qualité (à préciser) : ……………………………

Référencé Datadock

Nom du Responsable ou référent qualité :………………………………………………….!!! Fournir les attestations des certifications «   qualité   » déclarées

Publics accueillis par l’établissement ou le site de formation

Publics salariés d’entreprises Publics particuliers (individuels) Publics demandeurs d’emploi Publics étudiants Publics apprentis Publics en contrat de professionnalisation Publics handicapés Autres (à préciser) : ……………………………………………………………

2. Positionnement dans le cadre de l’appel à proposition

Sur quelle zone géographique se positionne votre organisme de formation ?

Quels effectifs prévisionnels envisagez-vous pour les 3 prochaines années

2020 : …………….

2021 : …………….

2022 : …………….

!!! Fournir des éléments justifiant l’opportunité d’ouverture du CQP (recensement des besoins sur le territoire régional, état de l’offre de formations similaires sur le territoire, lettre de soutien et projet des entreprises, …)

3. Reformulation de la demande et compréhension du contexte

Décrire votre compréhension du contexte de la mise en œuvre du CQP « Vendeur en magasin spécialisé« Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture » »

4. Références et expériences de formation dans le domaine du commerce des Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture

4.1 Décrire vos expériences sur des projets conduisant à une certification professionnelle le domaine du commerce des Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture

4.2 Lister et décrivez les principaux projets de formation initiale et continue dans le domaine du commerce des Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture auxquels vous avez déjà participé.

4.3 Lister ci-dessous les entreprises du commerce des Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture avec lesquelles vous avez eu l’occasion de collaborer. Préciser pour chaque entreprise : l’objet de cette collaboration, la date, les résultats attendus et obtenus.

!!! Joindre éventuellement des documents formalisant les partenariats de votre organisme avec les entreprises et les professionnels du secteur

5. Ingénierie pédagogique et mise en œuvre des formations

5.1 - Définir et construire une progression pédagogique cohérente au regard des blocs de compétences5.2 – Préciser pour chaque module de formation, les pratiques et méthodes pédagogiques innovantes mises en place 5.3 – Définir un planning prévisionnel de sessions de formation envisagées / préciser les emplois du temps type envisagés des sessions de formation

6. Animation des formations

6.1 – Définir l’équipe pédagogique (responsable de formation, formateurs, …) qui sera affectée au projet / !!! joindre un CV pour chaque intervenant

Profil du responsable de formation CQP

Nom - PrénomStatut (CDI, vacataire,…)

Niveau et domaine de formation

Qualifications professionnelles et durée expériences professionnelles

Spécialités enseignées dans la formation

Nbre heures prévisionnel par session

Profil des formateurs affectés au CQP

Nom - PrénomStatut (CDI, vacataire,…) Niveau et domaine de

formationQualifications professionnelles et durée expériences professionnelles

Spécialités enseignées dans la formation

Nbre heures prévisionnel par session

6.2 – Préciser vos modalités de suivi et de régulation de la formation en centre de formation :- Modalités d’organisation de l’accueil des stagiaires- Modalités de positionnement des stagiaires- Modalités pédagogiques- Modalités de suivi des stagiaires pendant la formation, en fin de formation

6.3 – Préciser vos modalités de coordination et de suivi des stagiaires pendant les périodes entreprises (nombre de visites, nombre d’échanges téléphoniques prévus, circulation d’outils de suivi, …)!!! Joindre les documents d’information des entreprises et les documents de suivi des stagiaires (livrets, …)

7. Suivi pédagogique des stagiaires de la formation

7.1 – Décrire les modalités d’accompagnement individualisé des stagiaires tout au long de leur formation

7.2 – Décrire les modalités d’évaluation de la progression des acquis tout au long de la formation

7.4 – Joindre la trame d’un questionnaire pour la réalisation d’un bilan pédagogique qualitatif à chaque fin de session de formation (auprès des stagiaires, auprès des intervenants)Joindre les documents présentant les critères/indicateurs d’évaluation (qualitatifs et quantitatifs) retenus pour l’action et les fiches/enquêtes d’évaluation de satisfaction

7.5 – Joindre une trame d’un questionnaire pour la réalisation des enquêtes sur le devenir des apprenants après la formation

8. Communication

8.1 – Présenter les grandes lignes d’un plan d’actions de communication sur le CQP envisagé sur le périmètre territorial de votre organisme de formation / préciser les actions de promotion envisageables auprès des entreprises et des candidats potentiels

8.2 – Présenter les actions envisageables auprès des institutionnels locaux pour promouvoir et développer le CQP / donner des exemples d’actions déjà réalisées

9. Organisation administrative et logistique

9.1 - Description du site d’accueil de la formation du CQP Vendeur en magasin spécialisé« Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture »

Adresse du site : …………………………………………..…………………………………………..…………………………………………..

Accessibilité au site : Indiquez précisément tous les moyens de transport utilisables- ……………………………………………………………………..- ……………………………………………………………………..- ……………………………………………………………………..- ……………………………………………………………………..- ……………………………………………………………………..- ……………………………………………………………………..

Accessibilité handicapés : oui non

Heures d’ouverture du site : ………………/ Heure de fermeture du site : ………………

Période(s) de Fermeture(s) annuelle(s) : oui (préciser) non- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..- ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Services proposés aux stagiaires sur le site :

Restauration sur place – Précisez :……………………………………………………………………………………………………………….. Hébergement sur place – Précisez :………………………………………………………………………………………………………………. Espace de convivialité – Précisez :………………………………………………………........................................................... Espace d’études et de documentation – Précisez :………………………………………………………………………………………… Autres – Précisez :…………………………………………………………………………………………………………………………………………

Infrastructures à proximité du site :

Accessibilité transports - Précisez :………………………………………………………………………………………………………………. Possibilité de Restauration - Précisez :…………………………………………………………………………………………………………. Possibilité d’hébergement - Précisez :…………………………………………………………………………………………………………. Espace culturel – Précisez :………………………………………………………………………………………………………………………….. Espace sportif / activités sportives – Précisez :…………………………………………………………………………………………….. Autres – Précisez :………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Capacité et surface totale du site

- Nombre de bâtiments composant le site : ………………………- Surface totale des locaux affectés à l’activité de formation : ………………m2 - Nombre de salles de formation : ……………………………….- Capacité maximum d’accueil des apprenants par jour : ……………………personnes

9.2 - Décrire les locaux mis à disposition de la formation - type de local (salle de cours banalisée, salle de cours spécialisé, salle de cours informatique, atelier, …)- surface / capacité d’accueil en nombre de personnes- équipements (multimédia, …)

!!! Joindre des photos des locaux affectés à la formation

9.3 - Lister les équipements et matériels mis à la disposition de stagiaires

!!! Joindre la liste et les photos des équipements et matériels

9.3 - Lister les ressources documentaires disponibles sur le secteur de la vente en magasin spécialisé« Jeux et jouets, Jeux Vidéo, Articles de Puériculture »et sur les entreprises du secteur (fichiers, CD-Rom, documents, études, revues spécialisées, …)

10. Proposition tarifaire

HT TTC

TAUX HORAIRE HEURE/STAGIAIRE

Le tarif demandé est ferme pour toute la durée d’une habilitation. Il englobe l’ensemble des prestations de l’organisme de formation relatif aux missions attendues dans le point 4 « rôles et missions attendues des organismes de formation » de l’appel à proposition. Ainsi, il couvre :

L’ensemble des charges fiscales, parafiscales ou autres frappant les prestations Tous les frais exposés pour l’exécution des prestations de formation, les frais d’ingénierie y

compris les éventuels frais de déplacement des personnels (transport, hébergement, restauration), d’acquisition de matériels et documentation, de location de salles, et des frais occasionnés lors des pauses du matin et de l’après-midi

La totalité des frais de gestion, y compris les frais de représentation et de coordination.

Date :

Signature et cachet de l’organisme :

DOCUMENTS COMPLEMENTAIRES A FOURNIR

- Attestation de déclaration d’activité auprès de la DRTEFP

- Statuts de l’organisme

- Règlement intérieur

- Bilan pédagogique et financier (transmis à DRTEFP) des 2 années précédentes

- Plaquette de présentation de l’organisme, de son conseil d’administration et du conseil de perfectionnement du centre

- Organigramme du centre