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ClassLab
La ClassLab en mode synchrone ou asynchrone
Le mode synchrone en classe ou à la maison
● Activité individuelle
● Évaluation formative
● Révision
À l’école comme à la maison : Connexion à la ClassLab en tant qu’invité
OU avec un ID Google ou Microsoft.
Attention! En mode invité, l’élève ne peut pas revenir sur son travail.
Astuces de prof :
● Ajouter un raccourci sur le bureau des PC;
● Enregistrer le mot de passe;
● Document PDF pour les parents.
Le mode «asynchrone»
Il permet de proposer aux élèves des exercices à réaliser
individuellement
- en révision
- en devoir
- en remédiation
- en confinement
sans être obligé d’être connecté en tant que professeur à ce
moment là.
Pour se connecter en asynchrone, les élèves doivent avoir une adresse mail !
Comment j’ai utilisé l’asynchrone en confinement :
J’ai programmé la semaine de travail via un calendrier interactif sur Genial.ly
Les enfants cliquaient sur le jour et sur le lien de l’exercice à réaliser.
Comment partager un lien pour une leçon en asynchrone?
1. Charger la leçon sur la ClassLab et sélectionner «Partager un lien»
https://suite.smarttech.com/student/share/54ecfc31-9546-402f-ba49-2483242d31c5
Partager ce lien
aux élèves via un padlet,
un mail, un genial.ly ...
https://suite.smarttech.com/student/share/54ecfc31-9546-402f-ba49-2483242d31c5
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https://suite.smarttech.com/student/share/54ecfc31-9546-402f-ba49-2483242d31c5
Vous allez maintenant tous et toutes réaliser en asynchrone les exercices que je vous propose !
Connexion en mode asynchrone grâce à l’adresse scolaire des enfants.
Utilisation d’un moyen de diffuser le lien URL :
● Envoyer le lien par courriel.
● Utiliser un PADLET.
Avantages de s’identifier :
● Les élèves (et les enseignantes) peuvent travailler dans des documents
différents.
● L’élève peut revenir plus tard terminer son travail.
Indiquer aux élèves à quel
moment la ClassLab/l’activité
sera ouverte/disponible.
Questions ?