La démarche prospective forestière : Etat des lieux · 2015-02-19 · perte d’information concernant les relations entre les systèmes Méthode du Benchmarking recherche des meilleures

La démarche prospective forestière : Etat des lieux

Rapport de stage de 2ème année Axelle Boulay, promotion 2001-2004 ENGREF FAO, Rome, 14/08/2003

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Avant-propos

Ce document a pour principal objectif de guider les prospectivistes débutants dans un exercice d’étude prospective du secteur forestier. Son approche de la prospective est largement inspirée de l’ Ecole française de prospective. En effet, les travaux du CNAM et de Michel Godet me paraissent un moyen simple pour comprendre la démarche prospective intégrant la méthode des scénarios. Il me semble important de rappeler au lecteur que les termes employés dans ce document sont spécifiques à la prospective. J’ai essayé de rendre la lecture la plus aisée possible cependant le vocabulaire prospectiviste peut paraître abscond au novice. Ainsi, ma volonté de cohérence avec les terminologies de cette science pourrait éventuellement gêner certains lecteurs et je les prie de bien vouloir m’en excuser.

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Table des matières Avant-propos........................................................................................................................................2 Table des matières................................................................................................................................3 Introduction..........................................................................................................................................4

A. LA DEMARCHE PROSPECTIVE ..............................................................4 I. Qu’est-ce que la prospective ? ..........................................................................................4 II. Quelques grandes méthodes de prospective .................................................................5 III. Choix d’une méthode......................................................................................................5 B. LA DEMARCHE PROSPECTIVE INTEGRANT LA METHODE DES SCENARIOS .............................................................................................6 I. Les étapes ............................................................................................................................6 II. La notion de scénario.......................................................................................................7 III. La construction de scénarios .........................................................................................8

a. Les données nécessaires ......................................................................................8 b. La prise en compte du temps...........................................................................10 c. Le nombre de scénarios ....................................................................................11 d. Les orientations pour l’action...........................................................................12

IV. Utilités et limites de la méthode des scénarios ..........................................................12 V. Exemples d’outils utilisés en prospective ....................................................................13 II. La concertation à l’usage de la prospective .................................................................20

a. Les ateliers du CNAM......................................................................................201 b. Les ateliers du Millenium Ecosystem Assessment ......................................232 c. La connexion des savoirs del’Institut Jules Destrée ......................................23

C. Les relations disciplinaires de la prospective.............................................. 23 II. en entreprise.....................................................................................................................24 III. en foresterie ....................................................................................................................24

a. Un exemple d’outil utilisé en prospective forestière .....................................25 b. Un exemple de concertation utilisé en prospective forestière.....................25

Conclusion ..........................................................................................................................................26 Annexe 1 ....................................................................................................................... 27 Lexique anglais/français de la prospective.....................................................................................27 Annexe 2....................................................................................................................... 28 Eléments de bibliographie annotée .................................................................................................28 Annexe 3....................................................................................................................... 59 Synthèse des éléments de bibliographie annotée...........................................................................59 Annexe 4....................................................................................................................... 73 Que peut-on trouver sur Internet en matière de prospective ?...................................................73 Annexe 5....................................................................................................................... 95 Synthèse des sites Internet sur la prospective................................................................................95

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Introduction L’analyse des problèmes forestiers dans le contexte du développement durable nécessite l’adoption d’une vue à long terme afin de tenir compte de la lente mise en place de processus écologiques ou sociaux et le temps requis pour que les investissements portent leurs fruits. La projection des tendances des activités humaines peut être légitime dans le court terme mais elle devient peu fiable lorsque l’horizon du temps passe de mois et années à décades et générations. Une incertitude fondamentale s’introduit à la fois par notre compréhension limitée des processus humains et écologiques et par le non déterminisme des systèmes dynamiques complexes. De plus, le futur des développements sociaux dépend des choix humains qui restent encore à faire. C’est pourquoi cette projection devient peu fiable et une autre façon d’envisager le futur se révèle nécessaire. Celle-ci n’aurait pas pour objectif de prédire le futur mais d’explorer quels sont les futurs possibles. Cette démarche est qualifiée de prospective.

A. LA DEMARCHE PROSPECTIVE

I. Qu’est-ce que la prospective ? D’après la définition du dictionnaire petit Robert, la prospective est une science ayant pour objet l’étude des causes techniques, scientifiques, économiques et sociales qui accélèrent l’évolution du monde moderne et la prévision des situations qui pourraient découler de leurs influences conjuguées. Cette science explore les interactions entre les divers secteurs d’activités et les principaux milieux géographiques de la région. La prospective cherche à clarifier ce que l’on peut concevoir comme avenirs possibles. Elle appréhende les forces à l’œuvre et les évolutions envisageables pour éclairer les choix d’aujourd’hui, détecter les marges de manœuvre et en déduire des stratégies. L’avenir d’un secteur n’est pas définitivement écrit : les acteurs sociaux, économiques et politiques de tous les niveaux, ainsi que les citoyens, peuvent orienter ses futurs par leurs actions et leurs comportements. C’est pourquoi plutôt que de mener cette réflexion en vase clos, il est préférable de soumettre au débat l’avenir de ce secteur avec l’ensemble des partenaires concernés dans le cadre d’une démarche participative. La prospective et le secteur forestier ont des intérêts communs : le souci du long terme et du bien commun.

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II. Quelques grandes méthodes de prospective

La pertinence des principales méthodes de prospective est présentée dans le tableau suivant :

Méthode Approche Avantages Possibilité d’intégrer la concertation

Limites

Etude Delphi1 analyse d’un large groupe d’experts

vue synthétique d’un grand nombre de réponses d’experts

non méthode lente et coûteuse, difficulté de mobiliser beaucoup d’experts, perte d’information car résultats basés sur le quantitatif

Méthode des Scénarios2

construction de futurs alternatifs possibles

aide à la décision sans donner de prévision, explore l’incertitude

oui en fonction des techniques concertatives et des acteurs retenus

plausibilité, nécessite du temps avant d’établir un scénario définitif, imagination dépend des « scénaristes »

Méthode des Relevance Trees

approche normative et systémique

les objectifs sont fixés, mise en évidence de choix possibles


prendre en compte tous les facteurs prédéfinis, nécessite des niveaux hiérarchiques distincts, perte d’information concernant les relations entre les systèmes

Méthode du Benchmarking

recherche des meilleures méthodes et idées afin de les intégrer et de devenir à son tour le meilleur

fixation d’objectifs toujours plus performants que ceux qui existent déjà

non repose sur l’avis exclusif d’experts très spécialisés, pas de concertation possible, aucune création possible

Exercices des technologies critiques

classement des technologies en fonction de différents critères

un coût peu élevé et rapidité des résultats

non repose sur l’avis exclusif d’experts, de critères définis de façon aléatoire, peu créatif

Analyse multicritères

un ensemble de critères permet de restreindre le nombre de solutions possibles

permet un simple classement de l’information


peut empêcher la créativité

D’après Faucheux S. et HUE C. (2000), Politique environnementale et politique technique : vers une prospective concertative, Nature Sciences Sociétés, vol. 8, n°3, 31-44.

III. Choix d’une méthode

1 La première enquête Delphi date de l’époque ou le groupe Rand publiait en 1964 son étude « Report on a long range forecasting study ». Les enquêtes Delphi tendent vers une analyse des prévisions tendancielles émises par les spécialistes. Ceux-ci répondent à un questionnaire polyvalent sous forme anonyme. Plus tard, ils en reçoivent le feedback et doivent comparer leurs propres réponses à celles des autres. Ne sachant pas qui sont les autres participants, ils expriment le fond de leur pensée. (D’après Longchamp C.) Le but est de parvenir par des allers-retours itératifs entre eux à un certain consensus. Cette méthode est aujourd’hui utilisée pour la formation professionnelle en Suisse par exemple. 2 La méthode fut introduite aux USA par Herman Kahn, de la Rand Corporation, dans les années 1950. En France, elle l'a été par la DATAR.

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La concertation semble indispensable pour faire émerger des visions partagées sur les futurs possibles et/ou souhaitables que ce soit ceux de la société ou du secteur forestier. Toutefois, l’expertise et la qualité scientifique et technique sont également nécessaires pour lier les futurs possibles aux défis technologiques présents et aux grandes avancées scientifiques. A cela, s’ajoute enfin la créativité, nécessaire pour défier les croyances fortes et les intérêts. (d’après Van der Meulen, 1999) Il s’agit alors de s’interroger sur la capacité des diverses méthodes de prospective à intégrer ces trois dimensions. Aucune de ces méthodes ne permet de trouver vraiment l’équilibre idéal. Cependant, la méthode des scénarios permet un maximum de créativité et de concertation et semble appropriée au secteur forestier.

B. LA DEMARCHE PROSPECTIVE INTEGRANT LA METHODE DES SCENARIOS Comme nous l’avons vu dans le tableau précédent, la méthode des scénarios consiste à construire des futurs alternatifs possibles. Elle se veut pluridisciplinaire, d’inspiration systémique et elle tente d’intégrer la dimension du temps long, passé et à venir et les ruptures subies ou voulues. Même si scénarios et prospective ne sont pas synonymes, la construction de scénarios joue un rôle central dans l’étude prospective. Ainsi, nous préciserons dans un premier temps les étapes de cette démarche prospective, par la suite la notion de scénarios et enfin leur construction.

I. Les étapes De part son expérience professionnelle, Goldman Sachs avait déclaré « You need a mechanism to push the ideas upstairs, since the best one come from the trenches. ». Cette citation traduit la nécessité d’un méchanisme qui fasse émerger au plus haut niveau les idées novatrices. C’est pourquoi, la démarche se décompose en sept étapes fondamentales. Pour chacune, nous proposerons ensuite de définir les principaux outils existants et notamment ceux permettant la construction des scénarios.

• Initier et stimuler l’ensemble du processus • Délimiter le système et son environnement • Se poser les bonnes questions et identifier les variables clés • Analyser les stratégies d’acteurs • Balayer le champ des possibles • Réduire l’incertitude • Evaluer les choix et les options stratégiques

On commence donc par choisir les processus qui semblent les plus importants et/ou les plus susceptible de ruptures, puis, pour ceux-là, on formule des hypothèses. A partir des relations entre ces hypothèses, on va, par des techniques adaptées, construire des scénarios.

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II. La notion de scénario Selon Bluet et Zémor (1970), « un scénario est un ensemble formé par la description d’une situation future et du cheminement des évènements qui permettent de passer de la situation d’origine à la situation future ». Les scénarios établissent un lien entre le présent et le futur. Ils définissent un cheminement contraint par des hypothèses de départ et des règles précises. Les trois phases principales de la méthode des scénarios sont les suivantes : i) comprendre le passé et le présent, ii) imaginer des futurs possibles et iii) présenter et discuter les résultats pour établir les orientations pour l’action. Le mot scénario est souvent utilisé de manière abusive pour qualifier n’importe quel jeu d’hypothèses. Pour Michel Godet, les hypothèses d’un scénario doivent remplir simultanément cinq conditions de rigueur : la pertinence, la cohérence, la vraisemblance, l’importance et la transparence. Les scénarios ne sont pas la réalité future mais un moyen de se la représenter en vue d’éclairer l’action présente. Pour Découflé (1980), « un bon scénario est par définition ‘inacceptable’ ». Il sert à provoquer celui à qui on le présente, pour le forcer à remettre en question les hypothèses choisies. Un scénario « est fait pour être récusé et une fois rejeté, en nourrir un autre de ses propres dépouilles ». Il vise donc avant tout à stimuler la réflexion stratégique, à se préparer à certaines ruptures et à formuler les questions - clefs pour l’avenir. Les scénarios servent à clarifier les décisions possibles en donnant des lignes directrices. Ils fournissent un contexte pour planifier et programmer, abaissent le niveau d'incertitude et élèvent le niveau de connaissances résultant des actions prises. Dans cette optique, il est souvent plus judicieux de limiter les scénarios à quelques hypothèses-clés, étant entendu qu’au-delà d’un certain nombre, la combinatoire est telle que l’esprit humain s’y perd. Il est préférable de construire des scénarios rudimentaires qui serviront de toile de fond pour la réflexion stratégique. On distingue en fait deux grands types de scénarios. Les scénarios exploratoires partent des tendances passées et présentes et conduisent à des futurs vraisemblables. Les scénarios anticipatoires, ou normatifs, quant à eux, sont construits à partir d’images alternatives du futur, ils pourront être souhaités ou au contraire redoutés. Ils sont conçus de manière rétroprojective. Quelques exemples sont présentés dans le tableau ci-dessous :

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Nature des scénarios proposés Nom, sujet et référence de l’étude prospective

exploratoires anticipatoires à la fois exploratoires et anticipatoires

Commission européenne « Scénarios Europe 2010 », Bertrand et al., 1999 *

FAO « Forestry Outlook Study for Africa », 2003 * IIASA « Les futurs environnements de l’Europe », Stigliani et al., 1989 *

IMAGE3 « Changement global », Alcamo et al., Kreileman, Leemans et al., 1996

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Millenium Ecosystem Assessment, 2003 * SRES4 scénarios de l’IPCC « Emissions de gaz à effet de serre », Nakicenovic et al., 2000

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World Water vision5 « La situation de l’eau dans le monde », Cosgrove et Rijsberman, 2000, Alcamo et al., 2000

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Ces scénarios exploratoires ou d’anticipation peuvent par ailleurs, selon qu’ils prennent en compte les évolutions les plus probables ou les plus extrêmes, être tendanciels ou contrastés.

III. La construction de scénarios Nous expliciterons la construction des scénarios selon quatre points essentiels : les données nécessaires, la prise en compte du temps, le nombre de scénarios et enfin les orientations pour l’action.

a. Les données nécessaires

Les scénarios peuvent être construits à l’aide de données qualitatives, quantitatives ou des deux. Les scénarios qualitatifs reposent sur des informations qualitatives et se traduisent par un texte narratif. Ceux-ci peuvent être utiles pour s’adresser à un public non scientifique. Les scénarios quantitatifs quant à eux utilisent souvent des modélisations de données quantitatives pour estimer les développements et changements futurs et se présentent sous

3 Le modèle IMAGE a été développé par the Netherlands’National Institute for Public Health and the Environment (RIVM). L’objectif d’IMAGE est d’explorer la dynamique du changement global de l’environnement à long terme, en ciblant davantage le changement de climat. IMAGE a servi de source d’informations pour les processus GEO-3 et IPCC SRES. 4 En 2000, the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) a publié son Special Report on Emissions Scenarios (SRES), une mise à jour importante des premiers scénarios de l’IPCC, publiés en 1992. Les scénarios SRES ont été construits à partir du travail de six groupes de modélisation quantitative. 5 Certaines variables de World Water Vision, conduit par the World Water Council, ont été quantifiées avce l’aide de quatre équipes de scénarios dont SEI.

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forme de graphes ou de tables (Alcamo 2001). Ces deux types de scénarios peuvent être combinés. Les données chiffrées viennent alors appuyer les textes narratifs, leur conférant davantage de crédibilité. Les scénarios qualitatifs permettent d’explorer les relations et les tendances pour lesquelles peu ou pas de données numériques sont disponibles, y compris les chocs ou les ruptures. Ils peuvent plus aisément tenir compte des volontés humaines et créer des images qui suscitent l’imagination de ceux pour lesquels elles sont destinées. Les scénarios quantitatifs fournissent davantage de rigueur, de précision et de consistance. Leurs hypothèses sont explicitées et on peut comprendre le cheminement qui conduit de celles-ci aux conclusions. Les conséquences des modifications d’hypothèses se vérifient facilement. Ces scénarios peuvent fournir des évaluations des tendances passées, présentes et futures, comme l’évolution démographique ou l’utilisation des ressources. Quelques exemples sont répertoriés dans le tableau ci-dessous :

Nature des scénarios proposés Nom, sujet et référence de l’étude prospectivequalitatifs quantitatifs à la fois

quantitatifs et qualitatifs

Commission européenne « Scénarios Europe 2010 », Bertrand et al., 1999 *

FAO « Forest Outlook Study for Africa », 2003 * GEO-36, UNEP, Raskin et Kemp-Benedict, 2002 * GSG7, Raskin et al., 2002 * IMAGE « Changement global », Alcamo et al., Kreileman, Leemans et al., 1996 *

Millenium Ecosystem Assessment, 2003 * SRES scénarios de l’IPCC « Emissions de gaz à effet de serre », Nakicenovic et al., 2000 *

World Water vision « La situation de l’eau dans le monde », Cosgrove et Rijsberman, 2000, Alcamo et al., 2000

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Souvent, la méthode utilisée pour les études prospectives à l’échelle mondiale est mise au point eu égard à celles des études précédentes. Ainsi, le Millenium Ecosystem Assessment a considéré sept études de scénarios globaux depuis 1995 : GSG, GEO-3, SRES, WBCSD, WWV, IMAGE et OECD. Cette comparaison des différentes méthodes utilisées a permis de dégager celle qui correspondrait le mieux aux objectifs du Millenium Ecosystem Assessment. Ainsi, la méthode élaborée est inspirée de GEO-3 mais ses ambitions analytiques sont plus grandes que celles de GEO-3 où l’emphase était sur les résultats qualitatifs. Dans le Millenium Ecosystem Assessment, la construction de scénarios est un processus qui consiste à rectifier des scénarios qualitatifs provisoires à l’aide des résultats de

6 L’UNEP a utilisé quatre scénarios du Global Scenario Group en les recadrant au niveau régional. Une partie d’analyse quantitative avec les simulations de PoleStar a été faite pour deux scénarios puis désagrégée parmi les 23 sous-régions UNEP. 7 Réuni en 1995 par the Stockholm Environment Institute, the Global Scenario Group est un corps indépendent, international et interdisciplinaire. Ses scénarios narratifs sont quantifiés à l’aide du système PoleStar. Ce travail s’appuie sur celui de l’UNEP et de l’OECD et avec une importance moindre sur celui de « World Water Vision ».

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modélisation quantitatifs et de la consultation des groupes utilisateurs des scénarios. Ces scénarios qualitatifs corrigés une première fois (2ème ordre) sont à leur tour améliorés grâce à de nouvelles modélisations et ainsi de suite jusqu’à ce qu’il y ait coïncidence entre scénarios qualitatifs et modélisations. La construction de scénarios a une fonction de communication, d’interaction, de génération d’hypothèses et de réaction à ces hypothèses. Elle s’alimente à un ensemble d’ateliers disséminés dans différentes régions et réunissant différentes catégories d’acteurs. On se situe dans une prospective technologique de type concertatif obéissant à des motivations de bien-être social. Il y est admis que si la compétitivité passe par l’innovation technologique, cette dernière doit désormais satisfaire la demande sociale. Or, l’amélioration de la qualité de la vie, dont la dimension environnementale est une composante essentielle, demeure primordiale en cette matière. Il s’agit d’identifier les forces motrices : ce sont les facteurs clés, tendances et processus qui influencent les situations, les décisions, propulsent le système en avant et déterminent les conclusions de l’histoire. Quelques-unes des forces sont invariantes et donc prédéterminées. Cependant, la plupart sont dépendantes d’autres forces ou de choix qui n’ont pas encore été faits. Des forces majeures pour la forêt sont : la démographie, l’économie, la technologie, le social (pauvreté, inégalité, manière de vivre), la gouvernance et l’environnement. Ce sont ces forces qui vont influencer mais pas déterminer entièrement le futur. Quelques forces contiennent des incertitudes critiques dont la résolution va altérer le cours des évènements. La situation actuelle, les forces motrices, les invariantes stratégiques et incertitudes critiques forment l’épine dorsale des scénarios. De plus, tous les scénarios se développent selon une logique qui lient les éléments, selon une intrigue logique. Enfin le scénario va être influencé par les a priori et les hypothèses théoriques de l’analyste. On estime que les cinq premières années sont similaires pour tous les scénarios parce que les prises de décisions prennent du temps, les inerties sont lourdes et les investissements demandent un temps de maturation.

b. La prise en compte du temps

En réponse à Sir James Goldsmith qui affirmait « They sacrified the long-term for the short term, and the long-term finally arrived. », la prospective quant à elle se tourne vers le long terme. Cependant, les exercices prospectifs portent sur des temps différents, plus ou moins longs. Plus l’horizon est éloigné plus les anticipations peuvent être audacieuses mais sans critère de plausibilité. Plus elles sont courtes, plus elles reflètent l’inertie des structures, et moins elles font la part du rêve, sauf quand elles ont une fonction normative et idéologique. Voici quelques exemples d’études postérieures à 1995, classés du plus proche au plus lointain horizon considéré.

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Nom, sujet et référence de l’étude prospective Horizon d’étude

Commission européenne « Scénarios Europe 2010 », Bertrand et al., 1999 2010

OECD Environment Outlook8, 2001 2020

GEO-3, UNEP, Raskin et Kemp-Benedict, 2002 2032

WBCSD9 2050

SRES scénarios de l’IPCC « Emissions de gaz à effet de serre », Nakicenovic et al., 2000

2100

AC/UNU Millenium project « Le futur de l’humanité », Glenn et Gordon, 2002

3000

Une des principales difficultés de la démarche prospective est de prendre en compte le temps. Les hypothèses que nous avons élaborées sont en grande partie liées à l’état de l’environnement mondial dans lequel baigne le système que nous avons défini : recherches, environnement socioéconomique, etc. Cet état du monde correspond au macroscénario actuel. Mais demain, quel sera cet état du monde? Le monde va changer : son état en 2003 sera probablement différent en 2010. On peut imaginer plusieurs macroscénarios en 2010. Donc, à partir du 1er jeu d’hypothèses élaborées dans le cadre du macroscénario actuel, on fabrique des microscénarios qui expriment des devenirs différents du système actuel.

c. Le nombre de scénarios

D’après Peter Schwartz, il est préférable de ne pas aboutir à trois scénarios bien que ce soit souvent le cas en pratique. En effet, les gens peu familiers avec les scénarios ou leur usage seraient tentés d’identifier l’un des trois comme le plus probable et de ne plus considérer que celui-ci. Tous les avantages des scénarios alternatifs seraient alors perdus. Mais il vaut mieux éviter également de construire trop de scénarios. S’il y en a plus de quatre, ils commencent à se brouiller et perdent leurs utiles différences pour servir d’outils de décision. Les avis sont partagés sur le nombre idéal de scénarios. Pour le CIFOR, un nombre de trois à neuf scénarios semblent être le plus simple pour les comparer entre eux. Deux scénarios créent une tendance à les considérer comme un pessimiste et un optimiste. Les gens pourraient alors se prononcer en faisant une moyenne des deux. Trois scénarios peuvent être un bon nombre dans la plupart des cas. Les différents scénarios doivent surtout se rapporter à des thèmes différents et pas seulement à des estimations différentes d’une même variable. En effet, dans ce dernier cas, les gens auront tendance à ne considérer que le scénario « moyen ».

8 Des modèles économiques globaux ont été réalisés avec le modélisateur JOBS de l’OECD. Ils ont ensuite servi pour le système PoleStar du Stockholm Environment Institute pour estimer les impacts de l’environnement dans les scénarios. 9 Le processus ouvert suivi par the World Business Council on Sustainable Development (WBCSD) a impliqué 35 organizations.

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En foresterie, dans certains cas, il semble important de présenter un large éventail de scénarios pour permettre l’appropriation d’une compréhension des ressources forestières et des différentes façons de les gérer et de les utiliser. Sont présentées dans le tableau ci-dessous quelques études pour lesquelles le nombre de scénarios construits diffère.

Nom, sujet et référence de l’étude prospective Nombre de scénarios

Centre de prospective et de veille scientifique « L’environnement en France », 510

INRA11 « La forêt, sa filière et leurs liens à la France », Sebillotte, 1998 412

FAO « Forest Outlook Study for Africa », 2003 713

Stockholm Environment Institute, « Branch points : global scenarios and human choice”, Raskin, Gallopin, Hammond et Swart, 1997

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La méthode du Stockolm Environment Institute présente l’avantage de mettre au 1er plan les problèmes politiques, sociaux et institutionnels. L’approche a deux niveaux, avec trois classes au 1 er : Mondes conventionnels, Barbarisation et Grande transition. Au 2nd niveau, chacune se décline en deux variantes, soit un total de six scénarios.

d. Les orientations pour l’action

Les scénarios font apparaître les évènements sur lesquels les acteurs ont peu d’influence : ces sont les tendances lourdes ou évènements imprévus auxquels il faut faire face. Mais ils font apparaître aussi les évènements sur lesquels il est possible d’agir ce qui permet de faire des choix et d’orienter l’action vers des futurs désirables. Les options stratégiques sont l’ensemble des choix que pourra faire le décideur sur les variables qu’il maîtrise. Même si l’action reste la seule suite visible à la démarche prospective, un intérêt majeur dans l’élaboration de scénarios reste celui d’apprendre à raisonner sur ce qu’un secteur apporte à la société et sur ce que la société peut apporter à ce secteur.

IV. Utilités et limites de la méthode des scénarios Si la prospective stratégique est une indiscipline intellectuelle, elle a aussi besoin de rigueur et de méthodes pour éclairer l’action des hommes et l’orienter vers un futur désiré. (d’après Michel Godet). En effet, la construction de scénarios est souvent présentée comme The art of long view (Peter Schwartz, 1991) mais il faut des esprits aussi brillants que Peter Schwartz pour exercer cet art sans techniques. La philosophie et les étapes de l’approche

10 Double dividende, Renaissance verte, Société frugale, Développement alternatif et Ouverture du futur. 11 Institut National de Recherche Agronomique, France. 12 Ressource en bois d’œuvre, Industrie et multifonctionnalité, Tout territorial et Séparation des espaces et des fonctions. 13 Prédominance du secteur public (tendance), Affaiblissement des capacités du secteur public, Revitalisation des administrations forestières publiques, Les forces du marché, Le secteur informel, Le scénario forteresse et La grande transition. 14 Référence, Développement durable : réforme des politiques, Anarchie destructive, Ordre mondial autoritaire a la Orwell (1984), Eco -communalisme : inspiré de la Deep ecology et Changement profond des structures de production, des modes de vie, de l utilisation du tps et des cultures.

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présentée par Peter Schwartz sont proches de celles que Michel Godet préconise mais la technique est d’autant moins appropriable ou reproductible qu’elle est absente. Les scénarios constituent un éclairage indispensable pour orienter les décisions stratégiques. La méthode des scénarios peut aider à choisir, en mettant le maximum d’atouts de son coté, la stratégie qui sera la plus à même de réaliser le projet qu’on s’est fixé. Son cheminement logique (délimitation du système, analyse rétrospective, stratégie des acteurs, élaboration des scénarios) s’est imposé à l’occasion de plusieurs dizaines d’études prospectives. Rappelons l’utilité de ces outils : stimuler l’imagination, réduire les incohérences, créer un langage commun, structurer la réflexion collective et permettre l’appropriation. Il s’agit d’apprécier de manière aussi objective que possible des réalités aux multiples inconnues. Pour chaque étape de la construction de scénarios, nous présenterons un ensemble d’outils des plus complexes aux plus simples.

V. Exemples d’outils utilisés en prospective Il est possible de distinguer deux types d’outils que nous appelerons : i) outils spécifiques à la prospective d’entreprise et ii) outils plus adaptables aux diverses prospectives. Certains des outils spécifiques à la prospective d’entreprise ont été utilisés à la fin des années 1980, lors de la réflexion prospective sur l’armement individuel du fantassin à l’horizon 2010, menée par la Direction Générale de l’Armement. Une utilisation très innovante en a aussi était faite à l’occasion d’une autre réflexion prospective sur le développement commercial d’EDF à l’horizon 2010. Les démarches les plus fréquemment adoptées par les entreprises sont celle du CNAM avec Michel Godet et celle du SRI (du nom du cabinet américain de conseil) dont les différentes étapes ne différent guère. Nous décrirons ici celle du CNAM. Une autre méthodologie inspirée de la précédente est « Shaping factors, shaping actors » de la Cellule de Prospective de la Commission européenne (Cdp). Elle se veut plus complexe que les méthodes anglo-saxonnes classiques et moins mathématique que les outils développés par l’Ecole Française.

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• Délimiter le système et son environnement

Pour bien comprendre les mutations de l’environnement stratégique de l’entreprise, il faut bien connaître ses produits, ses marchés, sa technique, ses hommes, son passé… Quelque soit le domaine concerné par l’étude prospective, il est toujours nécessaire de délimiter le système et son environnement. Sont regroupés ici quelques outils pour mener à bien cette étape importante :

Outils d’analyse stratégique segmentation en domaines activités stratégiques15, cycle de vie16, effet d’expérience17, modèles de portefeuille activités18, analyse des ressources fondamentales19

Outils spécifiques à la prospective d’entreprise

Diagnostique stratégique - interneétude des forces et faiblesses des cinq ressources fondamentales de l’entreprise (humaines, financières, techniques, productives et commerciales) à tous les niveaux de l’arbre des compétences - externeappréciation de leur importance au travers des menaces et des opportunités qui proviennent de l’environnement stratégique selon la Cdp de la Commission européenne20 sélection de 5 thèmes importants, constitution de 5 groupes de travail d’environ 15 personnes chacun, présentation d’un exposé sur chacun des 5 thèmes à chaque groupe de travail par l’équipe pilote selon l’Institut Jules Destrée description (évolution des tendances) à travers les relations entre les variables (facteurs utilisés pour décrire un système) et l’environnement (ensemble des facteurs qui interviennent dans la compréhension des relations d’un système mais qui sont en dehors de l'influence de ses variables). selon la Chambre d’agriculture du Var mise en évidence des préoccupations principales à travers des débats Arbres de compétences représentation sous la forme d’un arbre : branches (lignes produits-marchés), racines (compétences techniques et savoir-faire) et tronc (capacité de mise en oeuvre).

Outils plus adaptables aux diverses prospectives

selon l’INRA description par 3 groupes d’experts, analyse prospective dans les différents domaines concernés, esquisse des conséquences et priorités pour l’organisme

15 Deux activités feront partie du même segment stratégique si elles impliquent les mêmes concurrents, les mêmes consommateurs ou si elles sont étroitement liées entre elles au niveau de la production ou de la distribution, de sorte que toute action sur l’une des activités (changement de prix, de qualité, de service) aura des répercussions sur l’autre. Un segment stratégique est un couple produit-marché à l’intérieur duquel existent de fortes synergies de production, de distribution… Chaque segment représente pour l’entreprise un front sur lequel elle peut se battre isolement. 16 Il faut accepter des pertes lors du lancement du produit en raison des investissements nécessaires, le retour sur investissements devenant possible qu’avec la maturité du marché. Naturellement ceci est vrai sous réserve de compétitivité. 17 Avec la répétition de tâches identiques, le personnel d’une entreprise devient de plus en plus expérimente et permet à celle-ci de développer des gains de productivité. 18 Ils reposent sur une segmentation des activités de l’entreprise et un positionnement par rapport a des facteurs clés de succès juges fondamentaux. 19 Toute production de biens et de services (outputs) fait appel à des inputs qui font l’objet de transformations et de valorisations (techniques, commerciales). Il y a donc toute une chaîne de fonction de transformation qui va de la recherche et développement a l’après-vente en passant par la conception, la production et la distribution. A cette chaîne de fonction est associée une « chaîne de valeur ». La chaîne de la valeur est aussi un arbre de compétences vu en coupe. 20 Cellule de Prospective de la Commission européenne à l’origine de la méthode « Shaping actors-Shaping factors ».

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• Se poser les bonnes questions et identifier les variables clés

L'analyse prospective poursuit deux objectifs complémentaires : se doter, dans un premier temps, d'une représentation aussi exhaustive que possible du système étudié, afin, dans un deuxième temps, de réduire la complexité du système aux variables essentielles. Ces variables clés sont celles sur lesquelles doit porter la réflexion prospective. Ce n’est qu’ensuite que seront identifiés les variables et les acteurs sur lesquels il faut agir pour parvenir aux objectifs que l’on s’est fixé.


selon Hugues de Jouvenel et le CNAM : analyse structurelle - recensement des variables établissement d’une liste de toutes les variables qui exercent ou sont susceptibles d’exercer une influence sur le problème étudié, assortie chacune d’une définition précise par un groupe de travail pluridisciplinaire composés d’acteurs et d’experts. Son élaboration pourra donner lieu à des enquêtes documentaires, des interviews d’experts, des consultations diverses. - repérage des relations dans la matrice d’analyse structurelle matrice d’impact croisés : attribution d’un coefficient à l’intensité de chaque relation - recherche des variables clés par la méthode MIC-MAC classement des variables en fonction de leur motricité et de leur dépendance à l’aide du logiciel selon la Cdp de la Commission européenne21 - « brainstorming » et rédaction par chaque groupe de travail d’une liste de variables liées à son thème - classement de ces variables en tant que facteurs ou acteurs, iii) réduction de cette liste d’environ 50 à 15 - rédaction de ‘mini-scénarios’ sur les futurs changements des variables par les groupes de travail -réduction de la liste à 5 variables pivot (thèmes) qui semblent plus à même de créer des différences entre scénarios selon l’Institut Jules Destrée mise en évidence des interactions entre l’ancien et le nouvel objet du système : exercice de mapping (ou cartographie) sous forme d’un schéma de relations dont certaines peuvent être neutres (pas d'impact ou de changement structurel à plus de dix ans), avoir un impact positif de la variable sur l'objet à l'horizon de temps (c'est-à-dire renforcer la tendance) ou avoir un impact négatif. selon la Chambre d’agriculture du Var - recensement des variables après des débats - regroupement des thèmes par grands domaines, iii) construction de 4 sous-ensembles ou « domaines clés » selon l’INRA mise en évidence de 2 idées force à partir desquelles se structure l’ensemble de la démarche. Il en résulte 2 alternatives.


selon AC/UNU Millenium project recensement des variables à travers un questionnaire autour de questions : En supposant que ce facteur aie lieu, quelle peut être l’importance de son impact et la capacité de l’intervention humaine comme la politique et/ou susceptible de modifier les variations de ce facteur ? Quelle est l’évolution de ce facteur, les repères de son développement et de ses conséquences possibles peu probables ou inattendues ?

21 Cellule de Prospective de la Commission européenne à l’origine de la méthode « Shaping actors-Shaping factors ».

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Il convient de préciser que le recensement des variables est similaire dans la majorité des études prospectives intégrant la méthode des scénarios. Ainsi nous n’avons répertorié qu’un nombre restreint d’outils. D’autres outils comme celui de l’Institut Jules Destrée par exemple, n’apportent pas de nouveauté : tous recensent les variables d’une façon semblable à celle du CNAM. Les outils cités présentent donc des particularités. C’est le cas lors d’une prospective d’entreprise où le recensement des variables fait partie d’une analyse structurelle plus pointue. Notons qu’il faut compter quelques mois pour réaliser une analyse structurelle avec le logiciel MIC-MAC. Il faut éviter de sous-traiter entièrement à des chargés d’études ou pire de conseils externes. Même si 80% des résultats obtenus confirment l’intuition première, la logique de l’approche donne du poids au 20% des résultats contre intuitifs. Quant aux différents outils adaptables aux diverses prospectives, la différence principale est le mode de classement de ces variables. Entre autres, nous avons répertoriés les classements : facteurs / acteurs, quatre sous-ensembles ou « domaines clés » et deux idées force. Il est à signaler que le schéma de relations de l’Institut Jules Destrée apparaît plus souple dans son utilisation que les matrices structurelles.

• Analyser les stratégies d’acteurs Elle a pour but d'analyser les jeux stratégiques d'acteurs, notamment ceux qui, de près ou de loin, commandent les variables clés issues de l'analyse prospective.


selon le CNAM : méthode Mactor - construction d'un tableau carré acteurs / acteurs. la diagonale contient les objectifs de l'acteur concerné et les autres cases contiennent les moyens d'action dont dispose chaque acteur sur les autres pour atteindre ses objectifs - identification des enjeux stratégiques sur lesquels les acteurs ont des objectifs convergents ou divergents - positionnement des acteurs sur chaque objectif - classement des priorités d’objectifs pour chaque acteur (échelle de 1 à 10) - évaluation des rapports de force des acteurs en analysant les moyens d’action - intégration des rapport de forces - formulation de recommandations stratégiques cohérentes selon la Cdp de la Commission européenne22 - construction par les coordinateurs d’une trame (environ 3000 mots) de scénario simplifié par variable. Chacun rassemble environ 7 ‘mini-scénarios’. On a donc 5 scénarios partiels pour chacun des 5 thèmes soit un total de 25 scénarios partiels. - combinaison de 5 scénarios simplifiés par scénario global provisoire (avec un scénario simplifié de chacun des 5 thèmes) - prise en compte des 5 combinaisons les plus pertinentes et construction de scénarios globaux provisoires par les coordinateurs des scénarios, aidés par un groupe de 10 personnes de l’équipe pilote - révision des scénarios partiels - sélection des conducteurs clés de ces scénarios - description de leur rôle avec précision pour chaque scénario


selon Hugues de Jouvenel - liste des indicateurs pertinents pour rendre compte de l’évolution de la variable en question, des données dont on peut disposer, des séries temporelles passées qu’il convient de retenir, des causes des effets observés et des opinions


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• Balayer le champ des possibles

L'analyse morphologique est une étape non indispensable pour la construction des scénarios. Elle a pour objectif d’explorer de manière systématique les futurs possibles à partir de l'étude de toutes les combinaisons issues de la décomposition du système. L'objectif de l'analyse morphologique est la mise en évidence de procédés ou de produits nouveaux en prévision technologique mais aussi la construction de scénarios.

selon le CNAM -dénombrement des combinaisons des différentes configurations de chaque composante selon la Chambre d’agriculture du Var - dénombrement des combinaisons des différentes variables entre elles selon l’INRA - distinction de 4 scénarios provenant du croisement des 2 axes préférentiels selon AC/UNU Millenium project Les experts utilisent les résultats concernant l’évolution des différentes variables clés pour construire 6 scénarios provisoires.


selon l’Institut Jules Destrée - utilisation du mapping pour identifier des problématiques générales construites sur la base de questions spécifiques. 38 tendances sont recensées et pour chacune d’elles, un enjeu du moment est identifié.

L’utilisation du logiciel Prob-Expert a fait apparaître trois scénarios de la sidérurgie (ELF et USINOR, 1991) bien plus probables que les experts n’avaient pas retenus car ils allaient à l’encontre de leurs idées reçues implicites et partagées. La méthode révèle ces biais collectifs. Sans elle, le degré de vraisemblance globale des scénarios de la Cellule de Prospective de la Commission européenne ne dépasse peut-être pas les 15% a 20%. Le logiciel PoleStar a été utilisé dans bon nombre d’estimations internationales y compris dans la quantification des scénarios du Global Scenario Group. The Long-Range Energy Alternatives Planning System (LEAP) est un logiciel développé par le SEI en 1993. L'analyse morphologique a été appliquée fréquemment depuis le début des années 90 à l’occasion études prospectives sur le transport aérien, la Catalogne, l’informatique en Europe, la planification par scénarios chez AXA, l’association des producteurs de maïs (l’Agpm)… Il existe de nombreuses variantes à la démarche dont celle qui consiste à balayer le champ des possibles et réduire l’incertitude avant d’analyser les stratégies d’acteurs. C’est ce que fait la Cdp de la Commission européenne23 Pour des besoins de clarté, les deux étapes ont été regroupées au niveau de la première.


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• Réduire l’incertitude

Les méthodes permettent d’évaluer et de réduire l’incertitude qui affecte la réalisation ou non des hypothèses.

Méthode Delphi24

- mise en évidence des convergences d'opinion et de certains consensus sur des sujets précis, à l'aide de questionnaires successifs d’experts, afin d’écarter tout d’abord les combinaisons improbables - estimation, par le groupe d’experts, des probabilités (subjectives) de réalisation de certaines combinaisons - choix des combinaisons les plus probables ou d’autres, moins évidentes mais qui permettront de dessiner des scénarios alternatifs contrastés Abaque de Régnier25

interrogation des experts et traitement de leurs réponses en temps réel ou par voie postale à partir d’une échelle colorée selon le CNAM méthodes des impacts croisés probabilistes et logiciel Prob-Expert : évaluation des probabilités simples et conditionnelles, hypothèses et/ou événements, ainsi que les probabilités des combinaisons entre événements et/ou hypothèses. L’objectif est non seulement de faire ressortir pour le décideur les scénarios les plus vraisemblables, mais aussi d’examiner des combinaisons d’hypothèses que l’on aurait exclues a priori

Outils spécifiques à la prospective d’entreprise et outils mathématiques

selon le SEI logiciel PoleStar : modélisation des données économiques ou environnementales et examen du développement de scénarios alternatifs logiciel LEAP26 : modélisation des donnés sur l’énergie et la technologie, prise en compte et simulation de plusieurs facteurs essentiels qui peuvent influer sur l’agriculture et l’utilisation de l’énergie en lien avec l’agriculture selon la Chambre d’agriculture du Var - identification de deux «pivots » - lecture de l’avenir en 4 scénarios, résultant du croisement des 2 champs selon AC/UNU Millenium project ajouts, corrections et commentaires sur les scénarios provisoires à l’aide d’un second et dernier questionnaire aux participants, ainsi que une ou deux questions d’importance fondamentale soulevée grâce aux scénarios. Les résultats permettent d’écrire les scénarios définitifs. selon la Cdp de la Commission européenne27

évaluation et critique des scénarios globaux provisoires lors de 10 présentations internes et 20 externes à l’organisation qui effectue l’étude prospective. Les coordinateurs rédigent alors un essai de 4000 mots pour chacun des scénarios globaux provisoires. Ces essais sont révisés par leurs auteurs et l’équipe pilote puis revus et publiés


selon l’Institut Jules Destrée - 10 tendances lourdes sont retenues en privilégiant celles qui répondent aux critères suivants : i) relever d'un travail sur des données solides et factuelles, ii) faire l'objet d'une approche prospective, systémique et pluridisciplinaire, iii) rencontrer un minimum de consensus parmi les prospectivistes et iiii) favoriser la réflexion ultérieure sur les enjeux - travail de synthèse en articulant les 10 tendances lourdes en 5 axes ou zones

24 La méthode Delphi est probablement moins sophistiquée que les méthodes des impacts croisés probabilistes du CNAM (mais largement plus utilisée). 25 L’abaque de Régnier est une méthode originale de consultation d’experts, conçue par le Docteur François Régnier. 26 Long-Range Energy Alternatives Planning System 27 Cellule de Prospective de la Commission européenne à l’origine de la méthode « Shaping actors-Shaping factors ».

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Les prospectivistes de l’INRA ne réalisent pas cette étape puisqu’ils conservent les quatre scénarios obtenus à la fin de l’étape précédente.

• Evaluer les choix et les options stratégiques

Les options stratégiques sont l’ensemble des choix que pourra faire le décideur sur les variables qu’il maîtrise. Une fois les scénarios quantifiés et les incertitudes réduites, les responsables doivent définir des options stratégiques et faire des choix afin de distinguer ce qui est possible, ce qui est souhaitable et ce qui est réalisable et dans quelles conditions.

logiciel Multipol - comparaison des différentes actions à un problème en fonction de critères et de politiques multiples - construction d’une grille d’analyse simple et évolutive des différentes actions ou solutions qui s’offrent au décideur


Arbres de pertinence identification des projets cohérents, i.e. des options stratégiques compatibles à la fois avec l’identité de l’entreprise et les scénarios les plus probables de l’environnement


selon Hugues de Jouvenel Au décideur de prendre ses paris, parfois en secret, parfois à l’issue d’un débat public.

Nous avons constaté que les outils pour évaluer les choix et les options stratégiques sont peu nombreux et destinés à la prospective d’entreprise. Nous pourrions y voir une lacune en terme d’aboutissement de l’exercice prospectif. Cependant, même si la prise de décision pour agir vers des futurs désirables reste indispensable, apprendre à raisonner sur ce qu’un secteur apporte à la société et ce que la société peut apporter à ce secteur ne peut être que bénéfique. Nous pouvons aussi citer le projet Sustainable agriculture and rural development farming systems evolution (SARD-FSE project) de la FAO, qui a développé une méthodologie proche de celle de la chambre d’agriculture du Var que nous avons explicitée plus haut. En effet, la construction de scénarios repose sur des outils simples et très participatifs. Elle nécessite la constitution d’une équipe de « chercheurs » qui pilotera l’ensemble du processus. Pour cela, elle réunira trois groupes distincts comprenant des personnes du gouvernement pour le premier, des forestiers ou fermiers autochtones pour le deuxième et des représentants d’ONG ou du secteur privé pour le troisième. Ces groupes se réunissent indépendamment et réagissent aux propositions de l’équipe de chercheurs pour arriver à des scénarios communs. Rappelons aussi le caractère modulable de la méthode des scénarios et des outils qui la composent. D’après Hugues de Jouvenel, le bon sens et le pragmatisme suffisent dans certains cas. Ainsi, même au sein d’une entreprise, en raison des délais ou des moyens, on peut se dispenser de certains outils informatiques ou d’experts. Axa France par exemple a fait l’économie de l’utilisation de deux principaux outils : l’analyse structurelle pour la

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recherche des variables clés et le jeu d’acteurs pour l’exploration des évolutions possibles. En revanche, Axa a eu recours à trois méthodes –les Ateliers de prospective, l’analyse morphologique et Smic Prob-Expert- qui permettent de construire des scénarios en respectant les conditions fondamentales que sont la pertinence, la cohérence et la vraisemblance, tout en étant assez économe en temps et en favorisant l’appropriation (transparence). La comparaison de ces outils nous permet de mettre en évidence de grandes différences, à la fois en termes de créativité et de concertation. En effet, chaque méthode est différente, elle va d’une démarche entièrement réalisée au sein d’une entreprise privée à une construction commune, avec les populations, des futurs possibles d’un territoire. Par ailleurs, même lorsque le regard est mondial, le lieu de départ du regard est celui de l’entreprise, du secteur ou du territoire et de ses habitants. Il apparaît enfin qu’un élément indispensable à la mise en œuvre de ces divers outils est la concertation.

II. La concertation à l’usage de la prospective Dans les exercices de prospective, la spécificité de la dimension concertative est de mettre en œuvre les mécanismes de dialogue dans la recherche collective pour des futurs originaux et pour définir, soit le domaine des choix acceptables, soit les choix faisant l’objet d’un consensus fondé sur le respect des divergences de critères et de besoin de coexistence. Sont présentés dans le tableau suivant quelques exemples d’études qui ont eu recours à des processus concertatifs différents.

Ateliers Nom, sujet et référence de l’étude prospective

avec experts au sens large

avec des experts et des populations

Connexion des savoirs

CIFOR, Wollenberg, L. and al., 2000 *

Chambre d’agriculture du Var « Agriculture du Var 2020 », Flamand J.C. and al., 2002

*

FAO « Forest Outlook Study for Africa », 2003 *

Institut Jules Destrée scenarios « Mission Wallonie 21 », Destatte, P., 2003

*

Millenium Ecosystem Assessment, 2003 *

Shell International, Davis, G., 2003 * On distingue donc les ateliers de la connexion des savoirs. Les ateliers sont des rencontres des divers participants alors que la connexion des savoirs consiste en un réseau de communications entre participants. Ils ne se rencontrent pas ensemble mais partagent leurs vues en les transmettant à une autre personne. Nous expliciterons deux exemples d’ateliers,

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ceux du CNAM et du Millenium Ecosystem Assessment ainsi qu’un exercice de connexion des savoirs réalisée par l’Institut Jules Destrée.

a. Les ateliers du CNAM Il est conseillé de travailler en sous-groupe de huit à dix personnes qui se réunissent au cours de séances de deux à quatre heures. Ils choisissent leur thème de réflexion, parmi les trois suivants : l’anticipation et la maîtrise du changement, la chasse aux idées reçues sur le système et les arbres de compétences passé, présent et futur. Ensuite, sont organisés des ateliers de stratégie. Il s’agit alors de traduire les principaux enjeux du futur en objectifs, en moyens d’actions et actions à entreprendre. Les ateliers de prospectives doivent être précédés par une conférence débat d’introduction à la prospective pour embarquer les participants dans l’analyse prospective et la pensée, et qui permettra de rappeler les causes d’erreurs de prévision, de mettre en garde contre les idées reçues et de mettre en orbite le débat sur le futur. Le nombre idéal pour un groupe de prospective est d’environ trente personnes. Ce qui permet de former des sous-groupes de cinq à dix personnes pour les divers ateliers. Les animateurs peuvent anticiper la prise de conscience de la problématique à traiter en demandant aux participants, au préalable, de remplir un questionnaire sur les changements auxquels ils ont été confrontés et la façon avec laquelle ils ont réagi. Une synthèse de ce questionnaire peut être présentée juste avant de commencer les ateliers. Quatre ateliers permettent aux participants de faire une réflexion sur les changements prévisibles et leurs conséquences stratégiques : l’anticipation et la maîtrise du changement, la chasse aux idées reçues, l’arbitrage entre le court terme et le long terme et enfin l’élaboration de l’arbre de compétence passé, présent et futur. Il faut savoir que parmi les nombreuses études de prospective, peu de cas ont débouché sur des actions effectivement mises en œuvre. Aussi pour qu’une démarche de prospective stratégique atteigne ses fins, certaines conditions doivent être réunies :

• Bien identifier l’origine et la nature de la demande de la réflexion prospective. • Bien préciser le mandat du groupe technique. • Le groupe doit être constitué dès le début de la réflexion prospective. • Une bonne organisation des réunions et une bonne répartition des tâches. • Le choix d’une méthode qui permettra l’efficacité du travail, la motivation de groupe

et la communication des résultats. La prospective sectorielle comme la prospective territoriale sont plus difficiles à mener que la prospective d’entreprise. Les objectifs de la demande sont rarement bien définis et les attentes des interlocuteurs sont souvent contradictoires. Pour réussir la démarche de prospective sectorielle ou territoriale il faut donc :

• S’efforcer à ce que la réflexion participative de la prospective soit appropriée par les gens du secteur ou du territoire.

• Les consultants doivent être des animateurs expérimentés neutres, indépendants et réputés pour leur rigueur scientifique, leur pragmatisme et leur souplesse.

• En plus des consultants, il faut désigner un comité de pilotage de la réflexion prospective stratégique rassemblant le maximum d’acteurs locaux et un secrétariat permanent de ce comité.

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• Commencer la réflexion par un séminaire de deux jours formation-action à la prospective stratégique.

Il s’agit d’une démarche dans laquelle l’entreprise est engagée avec ses partenaires clients et/ou fournisseurs dans une réflexion de prospective pour préparer ensemble le meilleur avenir possible. C’est une démarche qui s’appuie beaucoup sur l’appropriation et qui laisse toute liberté de réflexion aux participants. Qu’il s’agisse d’une entreprise ou d’une collectivité territoriale, certains travaux de prospective doivent rester confidentiels, en particulier les analyses de stratégies d’acteurs. Toutefois l’expérience montre que le succès de la démarche prospective passe par l’appropriation collective du projet et par l’inscription de tout le personnel dans la démarche d’anticipation. La liberté d’expression, la motivation et la participation individuelle à la démarche prospective facilitent l’acceptation de la confidentialité de la stratégie.

b. Les ateliers du Millenium Ecosystem Assessment Le Millenium Ecosystem Assessment insiste sur la participation active des populations et des experts pour partager le processus et ses bénéfices. Une petite équipe est constituée pour construire les scénarios, elle appartient à un plus grand groupe central, le panel. Ce groupe doit prendre en compte ou représenter les positions pertinentes des participants. Il faut également impliquer un spécialiste de la communication et de l’anticipation. Ce spécialiste doit appartenir au panel pour pouvoir suivre l’ensemble du processus. Enfin, il est nécessaire de conduire des entretiens et des enquêtes avec des représentants des groupes d’utilisateurs potentiels des scénarios surtout si ces groupes sont nombreux et viennent d’horizons divers. Ils sont indispensables pour cerner les points importants des scénarios et obtenir les informations nécessaires. Le Millenium Ecosystem Assessment engage les dialogues à travers un processus multisectoriel de discussion et de prise de décision au niveau régional, national ou local. Le Millenium Ecosystem Assessment développe des relations avec des institutions compétentes pour réaliser des expertises scientifiques au niveau régional ou national. Un site Internet permet la divulgation des informations détenues par le Millenium Ecosystem Assessment à un large public. Des mises au point et des séminaires dont l’intérêt sociétal est clé sont organisés. Ils regroupent le secteur privé, les ONG, les autochtones et les universités. Les recherches d’expertises se font par appels ouverts au public. Le Millenium Ecosystem Assessment porte une attention particulière à la communication interne parmi les différentes organisations utilisant non seulement les technologies de communications mais aussi les interactions face à face. Celles-ci comprennent un site intranet, un bulletin, la participation active de certains membres dans les activités d’anticipation, des réunions des groupes de travail et des interactions directes régulières entre certains membres.

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c. La connexion des savoirs selon l’Institut Jules Destrée La prospective, comme outil d'intelligence collective, c'est certainement la connexion des savoirs. L’ Institut Jules Destrée a ainsi organisé de nombreuses rencontres au sein des lieux professionnels de la prospective. Cet exercice a nécessité la participation du Pôle Prospective à de nombreux séminaires, de niveaux et d'ampleur différents en 2000 et 2001, une réflexion menée avec des experts internationaux, la participation à plusieurs grands événements de la prospective internationale et aux travaux de l'Internet Society et de l'Internet Societal Task Force, la rencontre d'acteurs de terrain de la prospective publique française, européenne et mondiale, la participation à plus d'une dizaine de séminaires de formation, l'implication de l'Institut Jules Destrée dans le réseau Millenium Project, initié et porté par l'American Council de la United Nations University à Washington, la participation de l'Institut Jules Destrée au réseau mis en place par le GEIE euro Prospective . Au delà des contact humains, nombreux et d'une grande qualité, cette connexion des savoirs a surtout pris la forme d'échanges ou de travaux multiples, qui ont accompagné, puis poursuivi les rencontres décrites ci-dessus.

C. Les relations disciplinaires de la prospective La prospective se décline en grands courants selon qu’elle est destinée à une société, un territoire, un secteur d’activité ou une entreprise.

Courant Représentants Disciplines ou champs de recherche

Futures studies Masini, Jouvenel, Dator sociologie, science politique

p. géographique, territoriale Landrieu, Guigou, Loinger géographie, aménagement

p. stratégique, scénario planning

Godet, Lesourne, Wack. Van der Heijden

stratégie d’entreprise

Ces courants peuvent se croiser comme c’est le cas de la prospective stratégique à l’échelle d’une région. Celle-ci vise en effet à rendre opérationnelle la gestion d’une région en réalisant des choix stratégiques judicieux et en envisageant ses ressources en secteurs clés pour ainsi optimiser l’efficacité de son développement.

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C’est le cas par exemple du Plan Bleu qui explore les futurs possibles du bassin méditerranéen et fournit des éléments de réflexion et d’orientation pour l’action aux décideurs. Son approche est systémique (étude de la relation de divers secteurs avec les autres éléments naturels et humains) et prospective (examen des évolutions temporelles, facteurs qui les conditionnent, faits porteurs d’avenir). Le Plan Bleu a utilisé la méthode des scénarios de Michel Godet.

II. en entreprise Les exemples sont nombreux, citons quelques entreprises qui ont utilisé la méthode des scénarios avec succès : Kodak, Citibank, DASA, Le Contrôle Aérien Allemand (DFS), DaimlerChrysler, Glaxo SmithKline et Saudi Business Machines. Toutes ces entreprises ont fait des choix stratégiques guidés par une étude prospective intégrant la méthode des scénarios. Chez Kodak par exemple, ils ont osé, avant tout le monde, reconvertir leur activité traditionnelle (chimie et mécanique) en développant l’imagerie électronique adaptée à des produits innovants (matériels pour conférences et applications audio-visuelles).

III. en foresterie Jacques Theys justifie la nécessité de la prospective en foresterie. L’anticipation y est moins chimérique qu’ailleurs car les systèmes sont lents avec des inerties importantes. Par ailleurs, deux grands concepts coexistent au sein de la prospective. Le premier obéit à un impératif d’innovation technologique pour deux types de motifs : de leadership économique et de bien-être social. Dans les deux cas, la vision technicienne prédomine. Se fonder uniquement sur une prospective de ce type pour mettre en œuvre une politique forestière reviendrait à supposer qu’une programmation adéquate de la R&D permette une série d’innovations technologiques répondant à l’ensemble des objectifs d’une politique forestière. Les Etats-Unis sont sans conteste les spécialistes de cette catégorie de prospective. Citons par exemple un procédé qui permet de simuler différents scénarios de gestion d’une propriété forestière dans une perspective de rentabilité. La démarche s’appuie sur une étude de cas d’un domaine de 400 hectares en Caroline du Sud partagé entre production forestière et agricole. (Rauscher H.M. et al. 2002. Forest management planning for tree farmers : a practical decision support process in the US. Revue forestière française, 6). Le second obéit à un impératif sociétal. On s’interroge d’abord sur les besoins de la société en termes économiques, sociaux ou écologiques, puis on cherche les moyens de les satisfaire, entre autres, les moyens technologiques, ainsi que les ruptures envisageables et les nouveaux problèmes émergents. Cette conception est celle qui prend le pas dans certains pays européens qui ont entrepris des programmes de prospective sur le devenir de leur société en matière de développement durable.

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a. Un exemple d’outil utilisé en prospective forestière L’INRA a réalisé une étude prospective de la filière bois en France. Un outil intéressant est utilisé pour distinguer les quatre différents scénarios. Il s’agit de mettre en évidence deux idées force à partir desquelles se structure l’ensemble de la démarche. Le croisement de ces deux axes permettant de différencier chacun deux alternatives conduit ainsi à distinguer quatre scénarios, volontairement bien tranchés, qui se trouvent schématisés ici : Découplage foret industrie

Enjeu territorial Couplage foret industrie Filière -bois

Valorisation prioritaire du bois

Scénario I Ressource en bois d’oeuvre

Scénario II Industrie et multifonctionnalité

Valorisation prioritaire des autres fonctions

Scénario III Tout territorial

Scénario IV Séparation des espaces et des fonctions

b. Un exemple de concertation utilisé en prospective forestière Le CIFOR a réalisé la sélection des participants, des facilitateurs et des modes de communication. Ils doivent être adaptés au but des scénarios. Le plus grand défi d’utilisation des scénarios est d’atteindre les personnes qui seront ensuite les acteurs. Il faut donc considérer les rôles de différents groupes dans la gestion forestière, leurs positions et intérêts dans l’action et leurs rôles dans l’ensemble de la société. Certaines questions peuvent aider à choisir les participants : Cette personne représente-t-elle un groupe qui a un intérêt dans les actions ou décisions proposées ? Cette personne aura-t-elle un rôle d’utilisateur des connaissances acquises grâce au processus pour les actions ou décisions proposées ? Y a-t-il des mécanismes de responsabilité suffisants en place pour s’assurer que cette personne représente son groupe de façon équitable et transparente ? Cette personne a-t-elle une communication adaptée et des capacités d’analyse pour participer efficacement ? Il n’est pas nécessaire de consulter tous les participants tout le temps. Ils peuvent être consultés à tour de rôle lors des différentes étapes du processus. Le facilitateur doit être sensible aux inégalités de poids des dépositaires, leurs préférences culturelles et tensions pour répartir les participants en groupes capables de travailler ensemble de façon confortable et efficace. Les groupes désavantagés sont susceptibles de requérir une attention particulière. Il est indispensable de conserver un groupe central qui soit suffisamment impliqué dans le processus pour s’approprier les nouvelles connaissances. Il est préférable de clarifier ce point à l’avance pour éviter des rotations de plusieurs participants. Il peut être préférable de séparer les entretiens avec les différents participants pour que puissent s’exprimer même les plus faibles.

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Conclusion Tendances lourdes et enjeux pour l'avenir : notre espoir est que ce travail permette de se doter d'un premier système de représentation explicite de la réalité, ce qui est la vocation principale du travail de prospective. Après s'être interrogé sur la méthodologie, la qualité, la fiabilité, la pérennité de la présente analyse, on ne peut que s'interroger sur son contenu. Sera-t-il appropriable ? A l'heure du think positive ! Régional, on se souviendra des travaux du Club de Rome posant la question, en 1982, de l'avenir même du monde, si les tendances analysées alors se maintenaient - et le Club de Rome les percevait comme catastrophiques. Optimisme et pessimisme constituent une fausse question, ainsi que le souligne la prospectiviste italienne Eleonora Barbieri Masini, c'est l'acte prospectif qui rend optimiste car, en étudiant le futur, on peut croire qu'on saura l'appréhender et le surmonter, quelles que soient les tendances que l'on y discerne : je crois, dit Eleonora Masini, que c'est seulement en apprenant à regarder devant et en étudiant afin de conceptualiser et de comprendre le futur comme un tout complexe d'alternatives – parmi lesquelles on peut choisir librement – que nous pouvons penser le futur de manière optimiste. Selon Jacques Theys, personne, aucune règle, aucune norme ne pourra imposer les rapports entre la nature ou la forêt et les hommes. Ce sera d’abord un choix, celui de chaque culture. Mais on peut faire en sorte que ces choix s’expriment dans leur diversité la plus grande et de la manière la plus démocratique possible. Gardons à l'esprit la conviction de Michel Godet, selon lequel le développement d'un territoire est d'abord le fruit de son dynamisme propre. C'est la multiplicité des initiatives locales et leur fécondation mutuelle qui stimulent l'activité et l'emploi. Les contraintes extérieures, la mondialisation, les changements techniques sont moins des obstacles à surmonter que des opportunités. Répétons-le : les tendances présentées ici ne sont que des stimuli. C'est comme tels qu'il faut les aborder. Cette étude méthodologique des démarches prospectives peut nous permettre d’envisager la prospective dans le secteur forestier. Cette prospective qui n’est ni mondiale, ni territoriale, ni limitée à une entreprise, peut toutefois s’inspirer de ces diverses prospectives. Ainsi, au sein de la FAO, on peut mieux appréhender le projet d’étude prospective sectorielle pour la région WECA (West and Central Asia) d’un point de vue méthodologique. Cette approche méthodologique fait l’objet d’un autre rapport.

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Annexe 1

Lexique anglais/français de la prospective

Anglais Français

brainstorming remue-méninge corporate planning planification d’entreprise decision-maker décideur decision-making processus de décision Delphi survey méthode Delphi (abréviation: un Delphi)environmental scanning analyse de contexte, d’environnement au

sens large feedback loop boucle rétroactive forecast résultat de la prévision forecasting processus de prévision foresight prospective, prévoyance forward thinking, forward looking anticipation futures futurs future-oriented thinking réflexion prospective future studies études et recherches à vocation

prospectives futures conference conférence prospective futures workshop atelier de prospective interrelations, interdependencies interdépendances issues management gestion de problèmes prospectifs joint-venture partenariat d’entreprise long range planning planification à long terme to look ahead regarder loin devant, regarder l’avenir outlook studies études des horizons risk analysis analyse de risque scenario scénario shaping the future façonner l’avenir strategic management gestion stratégique strategic planning planification stratégique technology assessment evaluation des impacts technologiques to think ahead penser l’avenir trend extrapolation extrapolation des tendances time horizon horizon temporel what…if… que se passera-t-il si ? wild card événement perturbateur, joker, wild card

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Annexe 2

Eléments de bibliographie annotée Sont présentés ici, par ordre alphabétique, cent quinze ouvrages concernant la prospective. Ils se rapportent de façon plus ou moins proche à la prospective dans ses concepts généraux ou dans ses méthodes. J’ai signalé avec une astérisque (*) les documents, importants selon moi, traitant des méthodes de prospective ou plus particulièrement de la méthode des scénarios. Sont également cités des ouvrages précédés de deux astérisques (**), ceux-ci abordent également les questions méthodologiques de la prospective et m’ont semblés encore plus importants. Ces appréciations sont tout à fait personnelles. Par ailleurs, les résumés sont écrits dans la langue de l’ouvrage. Lorsque l’ouvrage existe en plusieurs langues, l’anglais a été choisi pour le résumé. Des commentaires personnels sont inclus dans ces résumés, ils tentent de mettre en avant l’importance de l’ouvrage en tant que référence dans le domaine des méthodes de prospective et notamment de la méthodologie de la construction de scénarios. Ces commentaires sont susceptibles d’être un peu rapides, pour cela je prie le lecteur de bien vouloir m’en excuser, ils n’ont pas la prétention de qualifier la valeur intrinsèque de l’ouvrage. Enfin, ce ne sont ici que des éléments de bibliographie, leur liste est loin d’être exhaustive et leur choix est discutable. Ce document est assorti d’un tableau récapitulant tous les ouvrages et les répertoriant en différentes catégories pour faciliter la recherche de chaque lecteur.

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Ackoff, R. 1999. Controlling the future: forecasts, assumptions, scenarios and projections. Available on the Web at www.gbn.org/BookClubDisplayServlet.srv

Our ability to forecast the future is declining, given the increasing rate of change and complexity in the business environment. Conventional predict-and-plan approaches? And even scenario planning? All short because they fail to recognize that an organization? Future is largely determined by what it does or does not do. Ackoff argues that organizational planning should be directed at designing the future the organization wants? Essence inventing and controlling the future by increasing both organizational efficiency and effectiveness.

African futures. 2000. Report of the scenarios construction workshop. Dakar, Senegal, 23-27 October.

The questions raised in this report are: - Is the critical uncertainty important for the future evolution of the sector? - Are answers to it sufficiently contrasted? Etc... Questions are important at this level? - Field of governance: globalization; future of international institutions; future forms of political regime – problems of leader ship (wars and conflicts, justice and values, drug and criminality, the accountability); - Field of culture: Future culture for Africa; capacity of manage innovation; capacity of accept and manage cultural differences; future of the para-logic system and its impact on development? - Field of economic development: which economic growth; what productive forces; future place of Africa in the world geo economic environment - Field of poverty: capacities to reduce inequalities; future capacity of the international community to follow-up its commitment; - Field of Regional co-operation and integration: degree of convergence; evolution of regional organisations; political will, future programs, articulation and levels, forms and identity spaces emerging.

Agence XXY. La Prospective, 2ème partie - Méthodes et outils de la prospective. Document Internet. www.meeting-the-future.com/doc/xxyprospective.doc

Ce document définit les scénarios et décrit la méthode des scénarios dans son ensemble avec ses différentes étapes.

**Alcamo, J. 2001. Scenarios as tools for international environment assessments. Environmental issue

report No 24. European Environment Agency, Copenhagen, Denmark. Available on the Web at reports.eea.eu.int/environmental_issue_report_2001_24/en

Scenarios can be useful tools in international environmental assessments for evaluating future environmental problems, and this report is intended to contribute to improving scenario-building and analysis for decision-makers. It proposes a step-wise approach to scenario development and draws on some relevant scenario-

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building exercises, including recent activities of the Intergovernmental Panel on Climate Change and World Water Commission.

*Arcade, J. 2000. Mettre en scène des futurs inédits : éléments d’ingénierie prospective a l’usage des praticiens. Futuribles international-LIPS-DATAR-Commissariat général du plan. Travaux et Recherches de Prospective, 11.

Ouvrage méthodologique présentant : la place des scénarios dans la prospective exploratoire, la construction des ossatures de scénarios, l’enrichissement et le parachèvement des scénarios globaux, l’actualisation des scénarios, l’utilisation des scénarios à des fins stratégiques, l’organisation pratique de la phase de construction des scénarios, un outil ludique pour faciliter la construction des scénarios et l’analyse comparative de la démarche proposée et de la méthode Stanford Research Institute (même méthode que Shell).

*Arcade, J. 1999. Conjuguer rigueur et pragmatisme en prospective stratégique : clés pour « revitaliser » les pratiques en entreprise. Tirage séminaire de formation a la prospective DADP INRA, March.

Cet article incontournable résulte d’une confrontation entre les leçons d’une expertise méthodologique diversifiée et les préoccupations issues d’expériences concrètes en matière de prospective stratégique, aussi bien en entreprise, qu’au niveau de pays sous l’égide des Nations Unies. Il vise à réussir le passage délicat de l’exploration prospective à l’action stratégique, garantir une articulation qui soit à la fois opérationnelle, pérenne et évolutive entre prospective et stratégie et favoriser l’apprentissage organisationnel, en stimulant l’appropriation de la réflexion, ainsi qu’une compréhension intime et partagée du contexte de l’action et de la décision. Il présente des propositions et recommandations pour que la décision et l’action stratégiques bénéficient davantage des indéniables apports de la prospective exploratoire. L’auteur conclut que ces considérations amènent à conforter l’idée selon laquelle la maîtrise des méthodes et outils de confrontation/conciliation pragmatique entre scénarios et vision (i.e. prise de position délibérée de l’entreprise par rapport aux différents scénarios que l’avenir réserve), ou bien entre vision et actions stratégiques, est primordiale. Aussi contre intuitive qu’elle puisse paraître, cette idée incite a relativiser, voire à reconsidérer, la conception des démarches actuelles de prospective stratégique. Celles-ci demeurent, en effet, essentiellement fondées sur un processus normatif et linéaire d’élaboration séquentielle des différents objets de cette confrontation considérés isolement, à savoir : la vision, les orientations, puis les actions stratégiques.

Arcade, J. 1998. Articuler prospective et stratégie : parcours du stratège dans la complexité. Futuribles international-LIPS-DATAR-Commissariat général du plan. Travaux et Recherches de Prospective, 8.

L’article aborde l’articulation entre prospective et stratégie selon trois dimensions : l’utilisation partagée i.e. la mise en commun de certaines méthodes ; la valorisation des informations et l’enchaînement d’outils ad hoc.

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* Barbieri Masini, E. 1993. Penser le futur. London, England, Grey Seal Books.

Introduction à la pensée prospective. Approche sociologique de l’essentiel de la prospective et de ses méthodes. Répond à la question « Pourquoi penser le futur ? ». L’auteur nous invite à cette réflexion en nous livrant un vaste panorama des « études et recherches à vocation prospective ». Elle nous montre comment différents pays du globe ont pensé le futur et ce qu’ils y ont cherché, comment cette réflexion prospective a évolué au cours des cinquante dernières années et, enfin, de quels outils et méthodes elle bénéficie.

*Barbieri Masini, E. & Medina Vasquez, J. 2000. Scenarios as seen from a human and social perspective. Elsevier Science Inc. Technological Forecasting and Social Change, 65: 49-66.

This article examines how scenarios can be more than a futures studies tool, and looks at the necessary epistemological, and ethical criteria for such scenarios. The aims that guide scenarios and, hence, those that can spring from a human and social perspective are considered. In the author’s view, scenarios tend to broaden mental frontiers because they are multidisciplinary, multidimensional, and drawn from different experiences, “ways of knowing” and personalities. An overview of the various ways of planning and developing scenarios is presented on the basis of the recent literature on the subject. The overview is followed by a presentation of the basic procedures called from the author's own international experience. The need for characteristics is described with some illustrative cases, for example, the futures-thinking exercise undertaken different contexts given its flexibility. The essential message is that the effective use of scenarios requires humility, adaptability, and persistence.

Benassouli, P. et Monti, R. 1995. La planification par scénarios : le cas Axa France 2005. Futuribles, 203.

Un exercice de prospective en entreprise (Axa France) dont la démarche est celle de « planification par scénarios » avec la soutien technique de « Proactivité Conseil »sous la direction scientifique du professeur M. Godet : l’exploration des futurs possibles, la détermination des futurs probables (SMIC Prob-Expert), le souhaitable face aux probables : des scénarios au processus de planification.

Berkhout, F. 2002. Foresight Futures - 2020 revised scenarios and guidance, SPRU - Science and Technology Policy Research, University of Sussex. Available on the Web at www.foresight.gov.uk

Guide for using scenarios as a means of looking beyond normal commercial horizons to identify opportunities and produce more robust strategies. Contains 4 alternative scenarios of change in the UK over the next 20 years.

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Binkley, C.S., Dykstra, D. & Kallio, M.J. 1987. The global forest sector. An analytical perspective. John Wiley & Sons, ISBN 0 471 91735 4

This book is the final report of the Forest Sector Project at The International Institute for Applied Systems Analysis (IIASA). The primary goal of the Project was to study long-term developments in the production, consumption, and world trade of forests products. The aim was to aid in the formulations of investment strategy in forest industrial companies and of forestry and forest industrial policies in different world regions by governmental agencies and international authorities. For this purpose, a global model of the forest sector was built and, employing this model, a number of scenarios were developed. Based on conservative assumptions, the base scenario served as a reference for making judgements about the relative impacts of alternative assumptions. The scenario variations were chosen to study the impact of alternative rates of economic growth, changes in currency exchange rates, impact of trade liberalization, impact of environmental changes, etc. The scenarios should not be regarded as unbiased forecasts, but rather as conditional forecasts aiming to answer what-if questions. For the practitioner to fully use the Project results, it is necessary to develop additional scenarios that are particularly relevant to the policy issues concerned.

Brandao Moniz, A. & Mira Godinho, M. 2000. New methodological approaches for change in traditional sectors: the case of the Portuguese fisheries socio-economic system. Economies et Sociétés, Série Dynamique technologique et organisation, 5.

This paper summarises the methodological approach and main results of the MARHE project (Employment and Human Resources in the Fisheries Socio-Economic System). This project had as its main aim the search for alternative futures for the fisheries sector in Portugal, with particular attention being paid to the human respires situation and the working and living conditions of the fisheries-dependent populations in the coastal areas. This is a particularly interesting case, since fisheries were once an important activity and they are now in deep recession, even thought it is generally recognised that the future utilisation of maritime resources offer an immense potential. As part of the research, a Delphi exercise was implemented involving in two successive stages some of the leading actors and experts dealing with the sector in Portugal.

Brynjolfsson, E. & Hitt, L.M. 1998. Beyond the productivity paradox: computers are the catalyst for bigger changes. Forthcoming in the communications of the ACM, August.

Three main issues are raised: why should we care about productivity?, the Productivity Paradox and why we now know how about computers and productivity? It has taken time for business to realize the transformative potential of information technology to revolutionize work.

Byron, Dr N. Re-invigorating world forestry. WFC paper.

World forestry is attempting four integrations: sustainable management of natural forest, conservation of biodiversity, plantations and the integration of these three at

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http://www.iiasa.ac.at/Publications/Catalog/PUB_DATE_1987.html

the landscape or national level. An accepted cohesive vision of why forests and forestry is important to society seems to be lacking, giving rise to divisions among society on the purpose of forests and forestry and thus giving conflicting messages to politicians. The author thinks that we need much more management emphasis at a wider scale, the landscaper or District – producing complex mosaics of diverse public and private land uses and also more than a handful of desirable exceptions to undesirable trends.

Central Intelligence Agency. 2001 Long-Term Global Demographic Trends: Reshaping the Geopolitical Landscape, USA. Available on the Web at www.cia.gov/cia/reports/Demo_Trends_For_Web.pdf

The far - reaching consequences of demographic trends for the key elements of national power within the larger global community are developed here. This paper identifies the factors that will be most important in shaping the worldwide demographic landscape in 2020 and beyond. It examines how societies are coping with the broad range of demographic challenges and assesses what conditions may be key to transforming demographic trends into security issues of interest to the United States and allies.

Central Intelligence Agency. 2000. Global Trends 2015: A dialogue about the future with nongovernmental experts, NIC 02. This paper was approved for publication by the National Foreign Intelligence Board under the authority of the Director of Central Intelligence. Prepared under the direction of the National Intelligence Council. Available on the Web at www.cia.gov/publications/globaltrends2015/index.html

This report predicts what the world may look like in the year 2015. A coalition of representatives from the government, academia, think-tanks and the corporate world make projections on terrorism, technology, natural resources, globalization, governance and the role of the United States. Recently released, this report was prepared under the direction of the National Intelligence Council (NIC) and is the product of numerous workshops and conferences which included specialists from academia and the private sector. The report is an effort to "identify major drivers and trends that will shape the world of 2015." Among those identified are demographics, natural resources, science and technology, globalization, and the role of the United States, among others. The report begins with an overview and summary of the key points, then each of the trends are examined in turn. Four scenarios are developed: Inclusive globalization, Pernicious globalization, Regional competition and Post-polar world.

*Chambre d’agriculture du Var. 2002. 2020 Quels futurs pour l’agriculture ? Une démarche de prospective exploratoire. Document Internet. www.terroirduvar.com/zip/scenarios-futurs_RapportFinal_v2.pdf

Document réalisé avec l’appui de Flamant, J.C. Les futurs dessinés sont issus des expressions suscitées par l’initiative de la Chambre d’agriculture du Var de mettre en débat les transformations de l’agriculture du Var. Il ne s’agit pas d’une analyse réalisée par des experts.

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L’attitude est celle d’un débat engagé par une profession avec les autres composantes de la société. Cette manière de faire doit être interprétée comme une entrée en dialogue, comme une prise de position optimiste, dans la perspective d’élaborer un projet.

*Club du Sahel/WALTPS. 1998. Pour préparer l’avenir de l’Afrique de l’ouest, une vision à l’horizon 2020. Paris, France, OCDE.

L’étude de WALTPS a pour ambition de contribuer à la réflexion sur la croissance soutenable et l’intégration régionale en Afrique de l’ouest (19 pays). Ces questions sont abordées sur la longue durée, à l’horizon 2020, sous l’angle de la géographie humaine. Elle analyse les dimensions spatiales des évolutions du peuplement et leur impact en termes de changements économiques et sociaux. En dépit de l’hétérogénéité de la région et contrairement à la plupart des travaux de prospective africaine par pays, l’étude adopte une approche régionale. L’étude explore aussi un jeu de trois scénarios qui prend en compte les contraintes actuelles sans totalement écarter des choix volontaristes: tendanciel, stratégie de croissance orthodoxe et intégration comme préalable à une croissance durable.

*Club du Sahel. 1995. Perspectives à long terme en Afrique de l’ouest : une réflexion régionale sur les politiques de développement. Paris, France.

L’approche résolument démo-économique, fait de la géographie humaine la « discipline de synthèse » des travaux des experts. L’accent mis sur les relations de l’homme à son milieu doit permettre de saisir les évolutions longues d’une région en voie de peuplement. Le modèle SAEL, associant des cadres comptables cohérents à des hypothèses de peuplement, permet de mener l’analyse rétrospective, puis d’identifier les scénarios possibles ou à rejeter. Basé sur une Matrice de Comptabilité Sociale (MCS), le modèle SAEL constitue un cadre comptable démo-économique de long terme. C’est un modèle statique, qui vise à illustrer les liaisons « presque mécaniques » pouvant exister entre économie et dynamique de peuplement.

*Cohen, J.C. 1999. La démarche prospective à la française : propositions d’amélioration, Université de droit, d’économie et des sciences d’Aix-Marseille, working paper, 551, June. Document Internet. www.iae.univ-aix.fr/cerog/wp/finance/wp551.PDF

Document de travail très intéressant et pointu qui présente un certain nombre de propositions d’outils et techniques, voire des propositions d’aménagements méthodologiques, expérimentées à plusieurs reprises, et susceptibles de faciliter ou d’améliorer certaines phases de la méthode des scénarios “à la française”.

Commandre, M. Penser la formation de demain. Prospective et scénarios pour la formation ouverte. Document Internet. alor.univ-montp3.fr/mefadis/Prospective.PDF

L’article décline progressivement la méthode prospective puis la méthodologie qui peut servir une réflexion sur l’avenir de l’enseignement et de la formation. La

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méthode qui est celle de Michel Godet reprend le document La boîte à outils de la Prospective Stratégique, Cahiers du LIPS.

Cuhls, K. 2000. Opening up foresight processes. Economies et Sociétés, Série Dynamique technologique et organisation, 5.

Foresight processes have been further developed during the past ten years, using different approaches. They are not based on the notion that the future is predictable, but that one can look into the future and try to shape the predictable paths. This article describes the development of the new foresight approaches in the nineties in Germany. New concepts evolved with a stronger focus on the communication about the future. The motives of policy-makers to conduct foresight and first effects of the new activities are described. Participation of the general public, a broader definition of “expertise” and the notion of networking inside the different communities, bringing together interdisciplinary knowledge, are the major goals of the new foresight processes. In this context, the German “FUTUR” is explained.

Daily, G.C., Alexander, S., Ehrlich, P.R., Larry Goulder, L., Lubchenco, J., Matson, P.A., Mooney, H.A., Postel, S., Schneider, S.H., Tilman, D. & Woodwell, G.M. Benefits supplied to human societies by natural ecosystems. Available on the Web at ecology.org/biod/value/EcosystemServices.html

Human societies derive many essential goods from natural ecosystems, including seafood, game animals, fodder, fuel wood, timber, and pharmaceutical products. These goods represent important and familiar parts of the economy. What has been less appreciated until recently is that natural ecosystems also perform fundamental life-support services without which human civilizations would cease to thrive. These include the purification of air and water, detoxification and decomposition of wastes, regulation of climate, regeneration of soil fertility, and production and maintenance of biodiversity, from which key ingredients of our agricultural, pharmaceutical, and industrial enterprises are derived. This array of services is generated by a complex interplay of natural cycles powered by solar energy and operating across a wide range of space and time scales. The process of waste disposal, for example, involves the life cycles of bacteria as well as the planet-wide cycles of major chemical elements such as carbon and nitrogen. Such processes are worth many trillions of dollars annually. Yet because most of these benefits are not traded in economic markets, they carry no price tags that could alert society to changes in their supply or deterioration of underlying ecological systems that generate them. Because threats to these systems are increasing, there is a critical need for identification and monitoring of ecosystem services both locally and globally, and for the incorporation of their value into decision-making processes.

Datar. 2002. Compte-rendu du séminaire Prospective-Info consacre à l’ « avenir de la politique régionale de l’union Européenne », Novembre.

Trois directions sont retenues dans ce rapport : aménager la politique régionale dans le sens de la solidarité, de la simplification, et d’une plus forte implication sociale,

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insérer la politique régionale dans un processus de reconnaissance politique du développement territorial européen et mieux coordonner les politiques communautaires au regard de la cohésion territoriale.

*Destatte, P. 2003. Mission prospective Wallonie 21, La Wallonie à l’écoute de la prospective. Premier Rapport au Ministre Président du Gouvernement wallon, Charleroi, Belgium, Institut Jules-Destrée. Document Internet. www.destree.org/Destatte_Philippe_Bibliographie.htm

Bonne synthèse méthodologique de la prospective (historique, différentes méthodes, exemples d’applications) et des fondements de la prospective wallonne.

Dewhurst, S. M. & Kessler, W.B. 1999. Wading into the Real World. Journal of Forestry, November.

The approach described here is an adaptation of scenario planning for the specific task of teaching undergraduate natural resource management students in a university setting in British Columbia. The exercise for the students id based on a real problem.

*EFI. 1998. Forest scenario modelling for Ecosystem management at landscape level. EFI proceedings, 19.

Many of the non-timber benefits, products and phenomena (such as wildlife habitats, hydrology, scenic amenity, fire, disturbances created by wind throw, insects and pathogens) include issues of special character. Therefore there is an increasing need to move towards ecosystem management at landscape level. This is more than scenario modelling to predict the consequences of possible changes in forest management practices. This approach is limited as a tool for better forest management. By using scenario models, decision makers can be provided with various options to choose from in planning future management actions. A few decades ago, the goal of forest management was to maximise timber production. It still is one of the main goals. But maximising timber production may endanger the other forest products. The goal is now multiple.

European Environment Agency. 2001. Scenarios as tools for international environmental assessments. Environmental issue report, 24. Available on the Web at reports.eea.eu.int/environmental_issue_report_2001_24/en

Scenarios can be useful tools in international environmental assessments for evaluating future environmental problems, and this report is intended to contribute to improving scenario-building and analysis for decision-makers. It proposes a step-wise approach to scenario development and draws on some relevant scenario-building exercises, including recent activities of the Intergovernmental Panel on Climate Change and World Water Commission.

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http://www.wallonie-en-ligne.net/Mission-Prosp_Wallonie-21_Rapport2002.htm

http://www.wallonie-en-ligne.net/Mission-Prosp_Wallonie-21_Rapport2002.htm

FAO. 2003. Forestry Outlook Study for Africa: Regional Report – Opportunities and Challenges towards 2020. Rome, Italy. Available on the Web at ftp.fao.org/docrep/fao/005/y4521e/y4521e00.pdf

The main objective of FOSA is to indicate what is likely to happen in the next two decades if the current trends persist and the priorities and strategies that may be pursued to enhance forestry’s contribution to sustainable development. In addition to providing a regional overview, FOSA explicitly takes into account sub regional specifics and throws light into the potentials and challenges for forestry development in each of the five sub regions in Africa. FOSA was a true participatory effort involving all the African countries and leading organizations concerned with forests and forestry in the region. Also, in the process of undertaking the study substantial efforts were made to build up country capacity in outlook studies and strategic planning.

*Faucheux, S. et Hue, C. 2000. Politique environnementale et politique technique : vers une prospective concertative, Nature Sciences Sociétés, 8(3): 31-44.

Environmental policy and technological policy: towards a concertative foresight The Future studies have made a remarkable comeback under the label of foresight. Future technology studies no longer claim to predict the future, but are seen as a strategic tool for improving strategic interaction between key actors and for anticipatory policy making, particularly in the field of environment. They can be defined as a process by which one comes to a fuller understanding of the forces shaping the long term future which should be taken into account in policy formulation, planning and decision making (Coates, 1985). They widely recognize limitation of the traditional linear model of innovation is just on the constituent actors within those system-firms, universities, government research laboratories and so on, but more importantly on the relationships and linkages between them. In short, foresight opens up the possibility of negotiating a new and more fruitful relationship or “social contract” between science and technology, on the one hand, and society on the other. The focal point has moved from merely scientific and technological insights to social demand, in order to influence the broad technological orientations. In other words, the objective is to favour the expression of citizens. This paper proposes a reflexion on the introduction of methods and tools of “conservative foresight” on the one hand for the scientific and technological policies and on the other hand for the environmental policies.

Faucheux, S. et O’Connor, M. 2000. Technosphère vs écosphère, Choix technologique et menaces environnementales : signaux faibles, controverses et décisions. Futuribles, 251.

De plus en plus rapides sont les progrès des sciences et des technologies débouchant, effectivement et potentiellement, sur des applications fort diverses porteuses, aux plans social, économique, écologique, et d’espoirs et de risques qui exigent un dépistage précoce. Un tel dépistage peut reposer sur l’identification de « signaux faibles » auxquels souvent les prospectivistes se réfèrent et qui se trouvent ici définis, non sans que les auteurs nous préviennent qu’ils peuvent être controversés et qu’il

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est alors utile qu’ils fassent l’objet d’une concertation élargie, voire d’une gestion collective, d’une « gouvernance concertative ». Reconnaissant toutefois que beaucoup de décisions doivent être prises en l’absence de certitude scientifique absolue, ils soulignent la nécessite de développer des procédures et instances de concertation rassemblant des experts d’opinions différentes et des acteurs représentatifs de points de vue également différents. Ils indiquent que de telles procédures de concertation sont aujourd’hui indispensables et qu’elles préfigurent sans doute la nécessaire émergence de formes nouvelles de « gouvernance concertative ». Ils dressent enfin un bilan des expériences récentes de concertation ainsi engagées, par exemple au travers des « conférences de consensus » et des « jurys de citoyens », mais aussi, à un niveau plus général, au travers des programmes de prospective développés dans plusieurs pays. Expériences qui, à leurs yeux, pourraient préfigurer les formes que pourrait prendre la gouvernance dans un contexte d’incertitudes, et donc de controverses, croissantes.

Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 2001. Les enseignements des expériences en Midi-Pyrénées. Tirage séminaire de formation à la prospective, DADP INRA.

Cet article expose la prospective d’experts conduite de 1990 à 1992 sous l’impulsion de la préfecture de région et la prospective sociétale conduite de 1994 a 2000 par le Conseil économique et social.

Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 2001. Prospective territoriale : les enseignements des expériences en Midi-Pyrénées, Tirage séminaire de formation à la prospective, DADP INRA, Février.

Intéressant pour la prospective territoriale.

*Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 1993. Les chemins de 2010, Midi-Pyrénées en prospective, Réflexion sur le déroulement et la méthode. Séminaire de l’OIPR, Février.

Exercice de réflexion sur la démarche de prospective utilisée en Midi-Pyrénées. Il met en lumière les faiblesses de celle-ci, les insatisfactions comme les insuffisances méthodologiques. Il est la trace des interrogations, dans la perspective de donner une impulsion décisive au débat prospectif des acteurs de Midi-Pyrénées.

Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 1992. Les chemins de 2010, Midi-Pyrénées en prospective. Rapport de synthèse Préfecture de région Midi-Pyrénées, 16 Décembre.

En annexe, se trouve une note méthodologique intéressante sur la construction des scénarios de prospective.

Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 1992. Les chemins pour 2010 ? Midi-Pyrénées en prospective. Les assises régionales de la prospective, Préfecture de région Midi-Pyrénées, 16 Décembre.

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Cinq scénarios sont envisagés pour la région Midi-Pyrénées : un scénario tendanciel dit de référence, trois scénarios d’anticipation : noir, métropolitain et régional et un scénario de rupture, scénario de l’inaccessible.

*Futurs Africains. 1997. Quelques repères. Cinq années d’études nationales des perspectives à long terme de l’Afrique. PNUD/Futurs Africains.

Le programme Futurs Africains s’inscrit dans la lignée du colloque de Monrovia (février 1979), qui constitue une première tentative d’une vision du futur, à l’échelle du continent africain. Le PNUD dresse simultanément un constat d’échec des expériences de planification et des plans d’ajustement structurel, réalisés sous l’égide des institutions internationales. C’est le niveau national, niveau de la décision, que privilégie Futurs Africains, tout en resituant les études dans un environnement régional et mondial. La véritable prospective — l’image des futurs possibles — fait défaut. Dialogue, pluridisciplinarité et participation des populations ne débouchent finalement que sur un recueil de bonnes intentions.

Gallopin, G. & Rijsberman, F. 1999. Three Global Water Scenarios. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI). Available on the Web at www.worldwatervision.org

A set of three scenarios used to initiate consultation on a World Water Vision is presented, derived from alternative evolutions of the major forces driving the global water situation: economic, demographic, technological, social, environmental, and governance. The alternative scenarios are the Business-as-Usual scenarios (BAU), representing the future trajectory in case those who don’t believe in the crisis prevail, and no major policy or lifestyle changes take place; the Economics, Technology and Private Sector scenario (TEC), which could result from policies favoured by for those who rely on the market, the involvement of the private sector and mainly technological solutions, and largely national/local or basin-level action; and the Values and Lifestyles scenario (VAL), that could materialize through a revival of human values, strengthened international cooperation, heavy emphasis on education, international mechanisms, international rules, increased solidarity and changes in lifestyles and behaviour.

Garrett, M.J. 2000. La santé et ses futuribles: Manuel de prospective a l’usage des professionnels de la santé. Genève, Suizterland, Organisation Mondiale de la Santé.

Si certaines approches décrites sont familières aux planificateurs de la santé, d’autres comme l’élaboration de scénarios, visionnaires ou autres, le sont moins. Des indications sont données pour la conduite de travaux de futurologie à différentes fins, notamment la prédiction, la prévision, l’anticipation, la préfiguration et l’évaluation des options.

Garrett, M.J. 1993. A way through the maze: What futurists do and how they do it, Journal Futures, Special Issue: The knowledge base of futures studies.

The article looks at the current futures field from various directions. It gives an overall perspective needed to find one’s way through the future maze. That

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perspective comes from recognition of three features: different philosophies, different activities and different emphasis.

Gavigan, J.P. et Scapolo, F. Prospective et vision à long terme dans le développement régional. IPTS, April. Available on the Web at foren.jrc.es/Docs/ArticleJPGFSn56/MET1F565Farhi.pdf

Le recours à la prospective comme outil d’analyse des éventuelles perspectives à long terme des développements sociétaux et technologiques a depuis peu tendance à se généraliser dans les débats politiques nationaux. Pour que cet outil puisse prouver son utilité à une échelle régionale plus réduite, les méthodes de prospective doivent s’adapter à des enjeux, des contextes et des groupes d’intérêts plus complexes et différents de ceux que l’on observe au niveau national. Les bénéfices potentiels de la prospective régionale sont importants, mais cette pratique est encore peu développée en raison du caractère variable des structures régionales économiques et gouvernementales et d’une tendance à favoriser les enjeux à court terme. Les auteurs proposent une approche plus différenciée et spécifique de la prospective régionale et soulignent les efforts d’un réseau européen réunissant 26 organisations (agences de développement régional et centres de prospective spécialisés), qui travaille à l’élaboration d’un guide sur les règles générales de la prospective à l’usage des décideurs politiques et des prévisionnistes.

*Giri, J. 1989. Le Sahel au XXIe siècle. Un essai de réflexion prospective sur les sociétés sahéliennes. Paris, France, Karthala.

L’ouvrage rédigé par Giri J. avec l’appui d’une équipe pluridisciplinaire, dans le cadre du Club du Sahel, fait suite à l’étude OCDE "Le Sahel face aux futurs. Dépendance croissante ou transformations structurelles", Paris, OCDE. Il se donne pour objet de dessiner des devenirs possibles du Sahel dans un horizon de long terme. La méthode retenue est historique et pluridisciplinaire. Elle repose sur l’élaboration de scénarii. Le grand intérêt de l’ouvrage est d’avoir adopté une perspective de long terme prenant en compte les différents éclairages disciplinaires. L’ouvrage en revanche retient sans réserve l’hypothèse du biais urbain critiqué à l’époque. De plus, rédigé à l’époque de la guerre froide, l’ouvrage n’a pu évidemment intégrer les effets de la chute du mur de Berlin. Il s’agit néanmoins d’une remarquable prospective qui, dix ans après, résiste au regard de la rétro prospective.

Godard, O. 1998. De l’usage du principe de précaution en univers controversé, Economie et Statistique, 316-317(6/7).

Le but de cet article est de proposer une réflexion sur la portée réelle de ce principe et sur les manières de lui donner une traduction en univers controversé. L’article porte davantage sur les actions qui doivent être réalisées après la prospective et le rôle des experts en amont. Il aborde plusieurs sujets : expertise ou débat public ?; ne pas accorder une importance excessive aux scénarios du pire ; constitution d’un groupe pluraliste de pilotage de l’expertise pour accroître la connaissance du risque ; comparer le dommage possible avec les coûts d’évitements de celui-ci ; des experts compétents en sciences de la nature ou de l’ingénieur n’hésitent pas à se prononcer sur le terrain de l’équité et à trancher dans le vif des problèmes qui paraissent

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difficiles aux spécialistes de la réflexion éthique ou politique ; importance de la neutralité des experts et des scènes de débat public.

Godet, M. 2001. Prospective et dynamique des territoires : quelques leçons d’expériences. Document Internet. www.oberlin.edu/envs/ajlc/Res&Ed/Monitoring.htm

Article traitant rapidement la prospective participative sans en donner de méthode précise excepte l’utilité de commencer par un séminaire de deux jours. L’auteur évoque et tirent quelques leçons du cas du Pays Basque 2010 et émet des recommandations pour une prospective territoriale. On retient les trois couleurs pour trois types de documents : bleu de l’anticipation, jaune de l’appropriation et vert de l’action. Il faut s’appuyer sur les capacités d’expertise interne et profiter de l’exercice de prospective pour cristalliser des compétences souvent dispersées dans l’organisation. Le rôle du consultant extérieur doit rester aussi limité que possible.

**Godet, M. 2000. La boîte à outils de la Prospective Stratégique, Cahiers du LIPS.

Excellent ouvrage de référence qui, en plus de détailler les outils, reprend les idées clés de la prospective et des exemples d’application (Armements, EDF, cas Axa France). Il est plus efficace car il résume les éléments essentiels du Manuel de Prospective Stratégique 1 et 2 et l’article “Creating the future : The use and misuse of scenarios”. Fiche Technique n°3 : Les arbres de compétences Les arbres de compétences se proposent de représenter l'entreprise dans sa totalité sans la réduire à ses produits et marchés. Dans ces arbres, les racines (les compétences techniques et les savoir-faire) et le tronc (capacité de mise en oeuvre) sont aussi importants que les branches (lignes produits marchés). Dans le cadre de la démarche intégrée (fiche numéro 1), l'objectif des arbres de compétence est d'établir une radiographie de l'entreprise afin de prendre en compte, ses compétences distinctives et leur dynamique, dans l'élaboration d'options stratégiques. Fiche Technique n°9 : L'analyse morphologique L'analyse morphologique vise à explorer de manière systématique les futurs possibles à partir de l'étude de toutes les combinaisons issues de la décomposition du système. L'objectif de l'analyse morphologique est la mise en évidence de procédés ou de produits nouveaux en prévision technologique mais aussi la construction de scénarios. Fiche Technique n°10 : La méthode Delphi La méthode Delphi a pour but de mettre en évidence des convergences d'opinion et de dégager certains consensus sur des sujets précis, grâce à l'interrogation d'experts, à l'aide de questionnaires successifs.

Godet, M. 2000. La prospective en quête de rigueur : portée et limites des méthodes formalisées.

Il s’agit d’une réaction suite à l’article “Europe 2010 : cinq scénarios” publié par Futuribles dans le numéro d’octobre 1999. M. Godet y défend sa méthode en la comparant à quelques autres. Peu d’éléments nouveaux par rapport à La boîte à outils de la Prospective Stratégique, Cahiers du LIPS.

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*Godet, M. 1997. Manuel de Prospective Stratégique 2: L’art et la méthode. Paris, France, Dunod.

Il s’agit d’un ouvrage de référence. "L’art de la méthode", présente la boîte à outils de la prospective stratégique. Un chapitre est consacré au diagnostique de l’entreprise face à son environnement.

*Godet, M. 1997. Manuel de Prospective Stratégique 1: Une indiscipline intellectuelle. Paris, France, Dunod.

Il s’agit d’un ouvrage de référence. "Une indiscipline intellectuelle" expose les concepts et les idées clés de la prospective. Ce premier tome du Manuel de prospective stratégique est entièrement consacré à la présentation détaillée de l’approche intégrée de prospective stratégique et de la méthode des scénarios. Il est illustré par de nombreuses études de cas sur l’énergie, l’agriculture, les matériaux, les transports et l’assurance.

Godet, M. 1991. From anticipation to action: handbook of strategic prospective. Futures-oriented studies, UNESCO, 1994.

Presents the main concepts and tools available to face uncertain futures and to master change. Most of the techniques used to build relevant consistence and likely scenarios are described by means of concrete case-studies.

Godet, M. 1990. Problèmes & Méthodes de Prospective : Boîte à outils, Futuribles, Aditech.

Cet ouvrage est périmé et remanié dans La boîte à outils de la Prospective Stratégique, Cahiers du LIPS.

Godet, M. & Roubelat, F. 1996. Creating the future: The use and misuse of scenarios. Long range planning, 29(2).

The prospective attitude for Gaston Berger. Method of scenarios, presenting briefly the toolbox which classifies problem-solving methods. Deals with the probability of scenarios in the Iron and Steel Industry and Its Surprising results (1991).

*Gonod, P. 2001. La prospective en mouvements, Tirage séminaire de formation a la prospective of DADP INRA, Janvier. Document Internet. www.mcxapc.org/docs/ateliers/mouvement.pdf

Cet ouvrage de référence résume les événements, les idées et tendances qui se dégagent de la prospective française et européenne.

Gonod, P. 2001. Problématique et praxéologie de la prospective, Tirage séminaire de formation à la prospective of DADP INRA, Février. Document Internet. www.mcxapc.org/ateliers/17

Cet article fait apparaître les problèmes de la prospective en général à travers l’expérience de la DADP. Ces problèmes constituent autant de thèmes de recherche.

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Gonod, P. 2001. La R&D prospective : L'exemple de la DADP à l'INRA, Janvier. Document Internet. www.mcxapc.org/docs/ateliers/retd.pdf

La nécessité de la démarche prospective pour l'INRA tient à plusieurs raisons essentielles et interdépendantes. La première est l'incertitude sur le futur de l'agriculture à l'heure de la mondialisation et de l'Europe. La seconde est la révolution biotechnique. La troisième est la prise en compte de l'environnement. La quatrième est l'âge de l'Institution, quinquagénaire, comme beaucoup d'institutions nées à la Libération, et qui doivent se ressourcer. Enfin, le temps de réponse de la recherche, 10 à 15 ans, oblige à une vue anticipatrice des besoins à cet horizon.

Gonod, P. 2001. Ecrits sur la prospective : Les temps prospectifs, Tirage séminaire de formation à la prospective of DADP INRA.

La problématique générale des temps a des implications pour la méthodologie et la pratique prospectives. Cet essai sur les temps prospectifs des grands systèmes aborde les processus naturels, sociaux (information, biens d’équipement, technologie, éducation, culture, travail), politiques ; le temps des hommes et la prospective intergenerations. Il faut faire le transfert dans le domaine de la prospective de ces notions des temps et opérationnaliser celles-ci.

Gonod, P. 2001. Ecrits sur la prospective : Penser l’incertitude, Tirage séminaire de formation à la prospective of DADP INRA, Janvier.

Les postures prévisionnistes et prospectivistes diffèrent, mais elles ont une base commune : le statut de l’incertitude. Quatre types sont distingués : prévision à contenu déterministe ; prévision aléatoire, stochastique ; certitude qualitative et incertitude quantitative et, incertitude qualitative et quantitative. Les bonnes questions en prospective sont hors du filet de la sécurité apparente des probabilités.

Gonod, P. 1996. Dynamique des systèmes et méthodes prospectives. Futuribles international-LIPS-DATAR, Travaux et Recherches de Prospective, 2.

Analyse critique de la méthodologie prospective actuelle et choix d’une alternative: les scénarios. Les thèmes d’un programme de recherche se dégagent.

Héraud, J.A. 2000. Evolution of environmental technologies in the long run: comparison of national perceptions. Economies et Sociétés, Série Dynamique technologique et organisation, 5.

From 1991 to 1994, Japan, Germany and France successively performed the same foresight exercise concerning the technological trends in the medium/long term. We consider here the field of environmental technologies, analysing and comparing the foresight process as well as the results of the enquiry in the three countries. The analysis reveals interesting differences in the perception of environmental issues, in the fields of competencies, and in the implicit priority rankings. Addressing topics as international cooperation vs. division of labour in research and development is also possible, in the frame of such a contextual analysis.

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http://www.mcxapc.org/docs/ateliers/retd.pdf

*Heselmans, F. 2002. A Practical Guide to Regional Foresight. Communautés européennes. Available on the Web at foren.jrc.es/Docs/eur20128en.pdf (Foresight for Regional Development Network)

Ce guide a été réalisé par Frédéric Heselmans, du Centre d’étude de l’opinion de l’université de Liège, à partir d’un document préparé par l'institut PREST sur la base du résultat final du projet FOREN (Foresight for Regional Development Network) du programme STRATA (Strategic Analysis of specific Policy) de la Direction générale Recherche de la Commission européenne. Cet ouvrage méthodologique développe la mise en œuvre de la prospective régionale (types de prospective, types de méthodes) et décrit des expériences. L’idée est qu’il est préférable d’intégrer des méthodes formelles (Delphi, simulation) au processus de prospective. Il importe que la prospective fasse appel à plusieurs méthodes différentes.

Hugon, P. 2000. Prospective de l’Afrique subsaharienne. Futuribles, 257.

Cet article est une synthèse générale des travaux de prospective économique récents sur l’Afrique. Plusieurs idées émergent : la nécessité d’avoir une vision prospective intégrée ; la pluralité des temporalités : la prospective suppose un horizon long ; les évolutions des différents forces motrices à des vitesses différentes (écosystèmes ou formes politiques) ; la coexistence entre techniques ancestrales et modernes ; l’adéquation des systèmes d’information et la nécessité de lier les dynamiques internationales et internes.

*INRA. 2001. Quelques définitions utiles pour la Prospective, Tirage séminaire de formation à la prospective of DADP INRA. Petit dictionnaire, analogique et français, de la prospective. Jouvenel de, H. 2001. La société française à l’horizon 2010 : Réinventer l’univers du travail, dans Le travail du XXIème siècle, Mutation de l’économie et de la société à l’ère des autoroutes de l’information, Dunod.

La France est condamnée a vieillir, la progression du nombre de personnes âgées étant lente au cours des années 90, très rapide au-delà, entraînant du même coup un accroissement important des dépenses de retraite et d’assurance-maladie.

Jouvenel de, H. 1993. Sur la démarche prospective : Un bref guide méthodologique, Futuribles, 179. Available on the Web at www.futuribles.fr/demarcheprospective.html

Cet article méthodologique concis trace les grandes lignes de la méthode des scénarios, sans utilisation d’outils très sophistiqués.

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Laarman, J. 2000. 2050-A scenario for people and forests. Journal of Forestry, 98(2): 4-9. ([email protected])

This article develop the idea that all wood would come from agribusiness. High tech plantations and all public lands are managed for recreation, water, wildlife. The author thinks that we are reflecting on our past, not managing our future! Our professional culture is not adapted to new realities. Change happened because of social and political forces, and economics. Green taxes were established to pay the externalities caused by any forest exploitation. But forest land owners are subsidised for their production of water and landscape value and climate stabilization. Isolation for mega cities and individualism caused blindness for the future trends.

Longchamp, C. Que nous réserve l’avenir ? Newsletter Delphi, 4(01).

Cet article traite de la raison d’être et des objectifs du premier Delphi sur la formation professionnelle en Suisse. Les enquêtes Delphi tendent vers une analyse des prévisions tendancielles émises par les spécialistes. Ceux-ci répondent à un questionnaire polyvalent sous forme anonyme. Plus tard, ils en reçoivent le feedback et doivent comparer leurs propres réponses à celles des autres. Ne sachant pas qui sont les autres participants, ils expriment le fond de leur pensée.

MA (Millennium Ecosystem Assessment). 2003. Response Options Working Group (current as of January 16, 2002). Available on the Web at www.millenniumassessment.org

The MA will identify policy, institutional, legislative or technological changes that could improve the management of ecosystems, thereby increasing their contributions to development and maintaining their long-term sustainability. The Response Options Working Group will assess the effectiveness of various types of response options, both historical and current. A series of case studies will be used to assess the effectiveness of response options to deal with particular issues concerning the intrinsic value of biodiversity, ecosystem services, and the consequences of changes in ecosystems on human wellbeing. The group will use the case studies to develop a methodology that could be used by policy makers to evaluate response options in a way that will reveal opportunities for “linked” responses that address multiple goods and services or multiple user needs.

*MA (Millennium Ecosystem Assessment). 2002. Millennium Ecosystem Assessment Methods. Report outlines (current as of October 18, 2002). Available on the Web at www.millenniumassessment.org/en/publications/methods.pdf

This report assembles information from each of the MA Technical Support Units describing the methods being used to conduct the Millennium Ecosystem Assessment. It provides an introduction to these methodologies for individuals involved in the MA global working groups and sub-global assessments but should also be useful to individuals interested in applying the methods to other assessment and research activities. Because many of the methods are being developed as an integral part of the MA process, this report will be periodically updated during the course of the Assessment.

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MA (Millennium Ecosystem Assessment). 2002. Scenarios Working Group. Report outlines (current as of May 1, 2002). Available on the Web at www.millenniumassessment.org/en/workgroups/scenarios.htm

The MA will present a range of plausible scenarios for how the quantity and quality of ecosystem goods and services may change in coming decades in different regions of the world and how this will affect human health and economic development. It will assess the trade-offs among various goods and services. The Scenarios Working Group will assess the findings of previous global scenario analyses concerning goods and services and develop a set of scenarios providing quantitative estimates of the consequences of various plausible changes in primary driving forces on proximate forces, ecosystem goods and service (including biodiversity), and human wellbeing. The working group will seek to illustrate the connection of global changes in ecosystem services at every scale (global to local) and the connection of ES to human wellbeing. The working group will seek to: highlight major trade-offs among ecosystem services; evaluate the effectiveness of policy to provide ES while maintaining the capacity to provide ES in the future (sustainability); and fulfil the objectives of the users of the MA findings.

*Meunier, F. 1994. L'avenir des espaces ruraux : analyse structurelle et jeu des acteurs en espace rural, In Meunier, F. Pour une ruralité choisie, p.89-107. Sous la direction de Kayser, B. Datar-Editions de l'Aube.

Article intéressant qui explique l’utilisation des outils Mic-Mac et Mactor (analyse structurelle et jeu des acteurs ) de Michel Godet pour étude prospective des espaces ruraux. Ceux-ci peuvent être associés à des tendances lourdes, à des ruptures possibles ou à des incertitudes majeures. L’objectif de la méthode est de se doter d’une représentation commune munie d’un éclairage global et systémique, afin d’enrichir et de fertiliser ses réflexions.

**Ministère des Affaires Etrangères. 1999. Un bilan de la prospective africaine. Akanni-Honvo

A., Androuais A., Blanc M.O., Géronimi V., Kervarec F., La Rochebrochard A.C., Léon A., Massenet V., Mayeyenda A., Néplaz A., Nys J.P., Pagès N., Pourcet G., Same Eboko F. and Verez J.C. Internet document: www.france.diplomatie.fr/cooperation/dgcid/publications/etudes_00/africaine/pdf/doc16.pdf and abstract at www.france.diplomatie.fr/cooperation/dgcid/publications/etudes_00/africaine/

Cette étude, réalisée par le CERED-CERNEA à la demande du ministère des Affaires étrangères, a pour objectif de réaliser un bilan des travaux de prospective africaine menés au cours de la dernière décennie. L’étude se compose de deux volumes. Le volume 1 apporte des éléments de réponse à quatre questions : pourquoi réaliser des études prospectives sur l’Afrique ? (les objectifs) ; comment réaliser de telles études ? (les méthodologies) ; quelles études ont été publiées ? (une bibliographie sélective) ; quelles sont les principales conclusions des études prospectives ? Le volume 2 (Annexes) est consacré au recensement des institutions, publiques et privées, réalisant des analyses prospectives. Il apporte des compléments

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de réponse à la troisième question en regroupant des fiches bibliographiques sur les principales études prospectives réalisées sur l’Afrique.

Montgolfier de, J. 2002. Les espaces boises méditerranéens : Situation et perspectives. Les Fascicules du Plan Bleu, PNUE.

Les pays méditerranéens, au Nord comme au Sud, connaissent actuellement de rapides changements démographiques, sociaux, culturels, économiques et écologiques. Où mènent ces changements ? Que sera l’avenir des pays méditerranéens ? Comment doivent-ils agir individuellement et collectivement, pour faire face à leurs difficultés croissantes? L’objet du Plan Bleu d’action pour la Méditerranée est de tenter de répondre à ces questions par l’observation et l’évaluation des rapports entre environnement et développement. La démarche du Plan Bleu, qui est à la fois systématique et prospective, se fonde sur des études approfondies des évolutions en cours dans la démographie, les principaux secteurs de l’économie et les grandes composantes du milieu naturel et du territoire.

Nabuurs, G. J. & Päivinen, R. 1996. Large scale forestry scenario models – a compilation and review, European Forest Institute, WP 10.

This working paper is an overview of the large scale scenario models developed at national levels as two European scale approaches: the IIASA model and the European Timber Trend Studies. Most models have the national forest inventory as the basis. Large scale forestry scenario model refers to computerised models that enable us to make long-term projections of forest resources of a large geographical region. The goal is to give an outlook on prices and quantities produced and demanded in the future and to give an outlook on the capacity and location of the industry required. The model is static when projections do not use dynamic parameters. These static projections are usually assessed by national experts who project historic trends of forest growing stock, area, growth and harvest are linearly into the future.

Nováky, E. 2001. What and how can we foresee now? A Hungarian case study. DSc Futures Studies Centre Budapest University of Economic Sciences and Public Administration.

The purpose of this study is to examine what we can see of the future and how, in a period of frequent and sweeping changes. Outlining only desirable future images (or only emergency situations) is not justified in this day and age, just as making predictions is also a non-option. In this new situation the renewal of the methodology and methods of futures studies as a science may provide the key to foreseeing the future. This renewal of futures studies is well under way in Hungary too, which puts in other perspective Hungarian studies of future image. We intend to present Hungarian future versions and future alternatives drawn up in a new way.

OECD. 2001. Environment Outlook. OECD. (E/F)Available on the Web at www.oecd.org

Using an economy-based vision of developments to 2020, the OECD Environmental Outlook identifies the drivers of environmental change (the

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economy, population, globalisation, etc.), the specific sectors that put the greatest pressure on the environment, and the resulting environmental impacts (see the Table of Contents). The Outlook shows that the most critical environmental concerns facing OECD countries are the unsustainable use of renewable natural resources, the degradation of ecosystems and the disruption of the environmental systems that support human life (Signals of the OECD Environmental Outlook). The most urgent problems - referred to in the Outlook as the "red lights" - include over-fishing, tropical deforestation, biodiversity loss, climate change, urban air quality, waste generation, ground water pollution and chemicals in the environment.

OECD. 2001. The future of the global economy: towards a long boom? OECD. Available on the Web at www.oecd.org

The OECD Environmental Outlook developed a baseline scenario based on development projections to 2020, complemented by several policy variants. The Outlook examined the drivers of environmental change, the specific sectors that put the greatest pressure on the environment and the resulting environmental impacts. The focus of the Outlook is on the critical environmental concerns facing OECD countries, but the study is global in scope. Global economic patterns were modelled using the OECD’s JOBS model. These drivers were then used as inputs into SEI’s PoleStar System to assess potential environmental impacts in the scenarios.

OECD. 1979. Facing the future: Mastering the probable and managing the unpredictable. Interfutures. OECD.

This report sets out the main results of the Interfutures project. This three-year project on the future development of advanced industrial societies in harmony with that of developing countries was launched at the end of 1975 by the Council of OECD.

Oniban, A. Les forces motrices du secteur forestier et leurs configurations d’avenir : une base pour la réalisation des scénarios. Document préparatoire FOSA.

Document présentant les éléments de base pour la réalisation des scénarios d’avenir du secteur forestier : composantes (externes et internes) et variables significatives et leurs configurations les plus probantes.

Overseas Development Institute. 2000. Can there be a global standard for social policy? The “social policy principles” as a test case, May. Available on the Web at www.odi.org.uk/briefing/2_00.html

The Development Committee of the World Bank/IMF requested in October 1998 that the World Bank should ‘work with the United Nations, the Fund and other partners to develop general principles of good practice in structural and social policies’. In the Harvard Lecture of November 1998, Gordon Brown, UK Chancellor of the Exchequer, expanded on the proposal for the development of a universal set of principles to guide social policy. Such principles, he argued, were necessary both to ensure minimum standards for every country in times of change,

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and to equip people to make the most of the opportunities that globalisation processes would create.

Peterson, G.D., Douglas Beard, Jr. T., E. Beisner B., Bennett E.M., Carpenter S.R., Cumming, G.S., Dent, C.L. & T. D. 2003. Assessing future ecosystem services: a case study of the Northern Highlands Lake District, Wisconsin. Available on the Web at www.consecol.org/vol7/iss3/art1/

The work reported in this paper demonstrates how scenarios can be developed for a region and provides a starting point for a participatory discussion of alternative futures for northern Wisconsin. The Northern Highlands Lake District of Wisconsin is in transition from a sparsely settled region to a more densely populated one. Expected changes offer benefits to northern Wisconsin residents but also threaten to degrade the ecological services they rely on. They adopt a scenario planning approach to cope with this problem of prediction. They use an ecological assessment framework developed by the Millennium Ecosystem Assessment to determine key social and ecological driving forces in the Northern Highlands Lake District. From these, they describe three alternative scenarios to the year 2025 in which the projected use of ecological services is substantially different.

Peterson, G.D., Cumming, G.S. & Carpenter, S.R. Scenario planning: a tool for conservation in an uncertain world. Available on the Web at limnology.wisc.edu/peterson/PDF-myfiles/scenariosCB.pdf

This document presents the roles of scenarios, the best way to use them and examples from business, government, and conservation planning that illustrate the value of scenario planning. a variety of quantitative and qualitative information in the decision-making process. For conservation, major benefits of using scenario planning are: increased understanding of key uncertainties, incorporation of alternative perspectives into conservation planning, and greater resilience of decisions to surprise.

Raskin, P., Banuri, T., Gallopin, G., Gutman, P., Hammond, A., Robertkates, H. & Swart, R. 2002. Great transition: the promise and lure of the times ahead, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 10. Available on the Web at www.gsg.org

This path-breaking book presents a fresh vision for a sustainable world. It describes the historic roots, current dynamics, future perils, and alternative pathways for world development. It advances one of these paths, Great Transition, as the preferred route, identifying strategies, agents of change, and values for a new global agenda. The planetary phase of history has begun its ultimate shape profoundly uncertain. Will global development veer toward a world of impoverished people, cultures and nature? Or will there be a Great Transition toward a future of enriched lives, human solidarity and environmental sustainability? The book’s appraisal of the current global crossroads is disquieting. Conventional development is perilous, while the reform path to a sustainable future is problematic and uncertain. Yet, this work shows that a fundamental change of direction is still possible. Progressive elements

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of civil society, government, international organizations, and business can forge a new sustainability paradigm, an alternative vision of globalization centred on the quality of life, human solidarity, environmental resilience, and an informed and engaged citizenry.

Raskin, P., Gallopin, G., Gutman, P., Hammond, A. & Swart, R. 1998. Bending the curve: towards global sustainability, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 8. Available on the Web at www.gsg.org

This report analyzes the prospects for sustainability within the confines of Conventional Worlds scenarios. It introduces social and environmental targets and strategies for reaching them. It shows both the great potential for progress and the daunting challenges within a growth-driven development paradigm.

Raskin, P., Heaps, C. & Kemp-Benedict, E. 1998. Conventional worlds: technical description of bending the curve scenarios, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 9. Available on the Web at www.gsg.org

The present report is a companion to Bending the Curve, providing detail on data sources, methods and results. An overview of the scenarios can be found in the Bending the Curve Scenario Highlights. The current accounts and scenarios described in this report have been developed with the help of the PoleStar system, a software tool for mounting economic, resource and environmental information, and for examining alternative development scenarios.

Raskin, P., Gallopin, G., Hammond, A. & Swart, R. 1997. Branch points: global scenarios and human choice, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 7. Available on the Web at www.gsg.org

This report develops a framework for envisioning global futures and depicts contrasting world development scenarios, all compatible with current patterns and trends, but with sharply different implications for civilization in the twenty-first century. The report begins with a description of the sustainability problem and outlines criteria for a transition to sustainability. Key methodological concepts for scenario analysis are described. Taxonomy of scenarios is introduced based on a two-tier hierarchy: classes distinguished by fundamentally different social visions and variants reflecting a range of possible outcomes within each class. Three broad scenario classes are depicted -- Conventional Worlds, Barbarization, and Great Transitions -- which are characterized by, respectively, essential continuity with current patterns, fundamental but undesirable social change, and fundamental and favourable social transformation.

Rauscher H.M., Spearman J.E. Jr, Fout C.P., Giles R.H. Jr & Twery M.J. 2002. Forest management planning for tree farmers : a practical decision support process in the US. Revue forestière francaise, 6.

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The authors describe a process for simulating various forest management scenarios for the purposes of assessing profitability. This approach is based on a case study of a 400-hectare estate in South Carolina. It comprises several stages: definig the owner’s goals with all the possible options, characterising the forest according to quantifiable criteria, integrating management methods in line with the goals set out, simulating the chosen scenarios using NED, the decision support application developed by the authors. The simulation runs projections over some 40 years, demonstrating the feasibility of 3 scenarios that combine timber productions with other sources of profit such as farming, tourist activities and hunting, thereby providing the basis for choosing management options.

Région Midi-Pyrenées. 2000. Les actes: « Rencontres du Futur »,11 March 2000 & 8 April.

Ce rapport traite de la facon dont les hommes et les femmes d’une région peuvent participer à la conception d’un projet régional.

Reibnitz Von, U.H., Schwab, P. & Cerruti, F. 2003. Prospective stratégique : donner forme à l’avenir à travers des scénarios. Available on the Web at www.scenarios-vision.com/S+V/Download/Schwab_A203.pdf

The article explains the foresight process used for agricultural research in Switzerland in the year 2000. They held a total of four scenario workshops, each of several days. Participants included people from a wide area connected with agricultural research together with representatives of related social fields. The result was two very different, but internally consistent scenarios (alternative ideas of the future). Based on the two scenarios developed, they drew up a master guideline with concrete measures fit to face the future. The results show that as far as organisational measures are concerned, staff motivation and training are key factors. With regard to technical measures, much attention is focused on the topic of food safety and health.

*Ringland, G. 1997. Scenario Planning: Managing for the Future. John Wiley and sons, ISBN 0-

471-97790-x.

This book shows that there are methods for coping with unpredictability. The scenario planning techniques described will help to think about uncertainty in a structured way. Case studies including ICL, British Airways and United Distillers highlight those who feel scenario planning too futurist to take seriously should take another look at its usefulness in wresting with the pace of change. For example, the book deals with the number of scenarios and the “The French School”.

Rosnay de, J. 1966. Le macroscope: vers une vision globale, SEUIL.

Le macroscope filtre les détails, amplifie ce qui relie. Il symbolise une nouvelle approche, inspirée des méthodes de la biologie, de la cybernétique et dont ce livre est l’application directe. Rosnay de J. présente l’homme regardant, au-delà de lui même, cette macro vie à laquelle il s’intègre et les éléments éternels dont dépend son action : l’énergie, l’information, le temps.

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Roubelat, F. 2000. Prospective et stratégie d’entreprise : au-delà de l’organisation. Economies et Sociétés, Série Dynamique technologique et organisation, 5.

Since the mid-eighties, scenario planning entered strategic management literature through the diffusion of scenario building methodology. Beyond this methodology, this paper emphasizes that the purpose of scenario planning is, as a practice, to challenge the corporate time and space borders and, as a process, to become a sense making tool to challenge strategic paradigms. To do so, scenario planning is structured around both internal and external networks, as EDF longitudinal case study shows it.

Saint-Geours, J. 1986. Analyse critique de La fin des habitudes de Godet, M. et Lesourne, J. Futuribles, 98.

Cette analyse critique qualifie La fin des habitudes de contribution majeure à la réflexion prospective qui vaut pour l’ampleur des informations fournies et par la vision mondiale, dégagée d’a priori « hexagonaux ».

Schwartz, P. 1991. The art of long view. Doubleday.

The precise definition of “scenario” is: a tool for ordering one’s perceptions about alternative future environments in which one’s decisions might be played out. Alternatively: a set of organized ways for us to dream effectively about our own future. This approach is more a disciplined way of thinking than a formal methodology. It can seem not very rational for some as techniques are absent. However, this work largely poses the bases of the method of "planning by scenarios" developed at Shell and at the Stanford Research Institute and advised in the majority of the Anglo-Saxon exercises.

Sebillotte, M. 1999. Qu’est-ce que la prospective à l’INRA ? , Tirage séminaire de formation à la prospective of DADP INRA, Janvier.

Cet article développe la méthode de l’INRA: l’élaboration des hypothèses ; la construction de micro scenarios ; l’élaboration des micro stratégies et la prise en compte du temps.

Sebillotte, M. 1998. La forêt, sa filière et leurs liens au territoire : les grandes lignes de prospective coordonnée par l’INRA, Tome 1 : synthèse et scénarios. Répercussions sur la recherche. Tome 2 : Rapport des ateliers, Juin 1. INRA.

Cet ouvrage s’interroge sur le devenir des relations entre forêt et industrie et des fonctions imparties aux espaces forestiers. Il propose une méthode de construction de scénarios. Celle-ci repose sur l’étude de la situation de la filière forêt-bois dont se dégagent deux axes majeurs : la forêt et l’industrie, fournissent quatre avenirs possibles et deux questions permanentes : Le bois restera-t-il la production principale des forêts ? La production de la forêt restera-t-elle compatible avec l’évolution de l’industrie ? Un troisième pôle est considéré : la société. Les acteurs du couple forêt-industrie doivent prendre les devants pour intégrer la demande sociale (initiative

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stratégique). S’il n’y a pas de compréhension, alors les acteurs pourraient être balayés par des forces très puissantes. L’étude permet d’envisager les conséquences pour la recherche.

SEI-Boston. Scenarios of energy and agriculture in Africa, Chapter 4 of: Future Energy Requirements for Africa's Agriculture. Internet document www.seib.org/publications/ch4_adb.pdf Full report www.fao.org/WAICENT/faoinfo/sustdev/EGdirect/EGan0002.htm

This document develop the general methodology followed to build scenarios of energy and agriculture in Africa. As a result of wide contrasts in local conditions and data availability, the actual scenario analyses differ significantly among the case study countries. Focal points in each country provided limited, but essential assistance data collection and advice. The energy demand profiles and scenarios were assembled using spreadsheets and a flexible, computerized framework (LEAP: Long-Range Energy Alternatives Planning System), tailored to each national situation.

Shell international Ltd., Davis G. 2002. Questioning assumptions - exploring alternative business futures. Swedbank Conference, Stockholm, Suede, Global Business Environment. Internet document www.shell.com

Shell companies use scenarios to help them think about the future - challenging their assumptions, developing strategies, testing plans. The latest Shell global scenarios - looking out to 2020 - explore the social consequences of globalisation, liberalisation and advancing technology. They contrast a world focused on efficiency and individual choice - driven by an interconnected global elite influenced by US values and ideas - with one shaped by the interplay of our differences, where countries find their own development paths to suit their particular circumstances. In one, business success depends on focusing on the value-creating 'core' of the enterprise. The need to find and sustain elusive competitive advantage drives a relentless search for efficiency and innovation. In the other, multinational companies must be 'local' in many different environments. Access depends on relationships and reputation. Developing relationships and building trust are vital in both scenarios - with staff, customers, partners, suppliers, society and, of course, shareholders.

Shell international Ltd., Davis G. 2002. Scenarios as a tool for the 21st century. Probing the Future Conference, Strathclyde University, USA, Global Business Environment. Internet document www.shell.com

Ged Davis defines scenarios within Shell as a philosophy, an approach, a tool. In the 1990s, Shell has focused on addressing globalisation, continuous learning, new connections and new challenges, exploring sustainable development, AIDS in Africa and the future of scenarios.

Shell international Ltd. 2002. People and Connections - Global scenarios to 2020. Global Business Environment. Internet document www.shell.com

In a more interconnected world, which people and connections will be most

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powerful and influential in shaping the future? This is the question explored in the scenarios People and Connections, completed by Shell in mid 2001. The scenarios add a third dimension to the economic and the political – the exploration of the social consequences of these forces, and their effect, in turn, on the global business environment. A major challenge in addressing social responses has to been to bring individual motivations into the scenario framework. To address this challenge, they developed a set of enabling concepts, the Geographies of Connection: circles; nations; heartland and edges; and earth. The interplay of these four interconnected geographies form the basis of two scenarios, Business Class and Prism, each presenting very different challenges.

Shell international Ltd. 2001. Energy Needs, Choices and Possibilities - scenarios to 2050. Global Business Environment. Internet document: www.shell.com

Shell’s long term energy scenarios, Energy Needs, Choices and Possibilities, explore how the world’s energy systems may develop in the first half of the 21st century. The scenarios contrast an evolutionary progression from coal, to gas, to renewable (or possibly nuclear) (Dynamics as Usual) against the potential for a hydrogen economy – supported by developments in fuel cells, advanced hydrocarbon technologies and carbon dioxide sequestration (The Spirit of the Coming Age).

Shell international Ltd., Davis G. 1998. Creating Scenarios for Your Company’s Future. at the 1998 Conference on Corporate Environmental, Health, and Safety Excellence - 'Bringing Sustainable Development Down to Earth' at New York City, USA. Internet document: www.shell.com

This report deals with the tyranny of the present, the challenges of discontinuities, scenarios and macro-risk, scenarios as learning tools, building scenarios, using scenarios.

Slaughter, R.A. 1996. Foresight beyond strategy: social initiatives by business and government. Long Range Planning, 29(02): 156-163.

This article deals with various aspects of foresight such as: what is foresight and why is it needed?, the traditional role of foresight, fragmented foresight at the social level, barriers to the wider use of foresight, the change of scale : from horse and cart to superhighway, institutions of foresight, the costs and benefits of foresight, the foresight imperative. The article concludes that foresight is human capacity but only applied to business, profit, power and pragmatism. It should be directed to re-humanize the future as Western culture cannot maintain its trajectory.

SRES (Special Report on Emission Scenarios). 2000. Summary for Policymakers, Working Group III of the Intergovernmental Panel on Climate Change. Available on the Web at www.ipcc.ch/pub/SPM_SRES.pdf

In 2000, the Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) released its Special Report on Emissions Scenarios (SRES), a significant update to the first round of IPCC scenarios, released in 1992. The SRES scenarios cover a wide range of the main

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driving forces of future human-induced climate change and their implications for energy-related and land-use emissions. Four basic scenarios are provided, with some variants on the basic set. The set of SRES emissions scenarios is based on an extensive assessment of the scenario literature, the work of six quantitative modelling groups and an open process that solicited wide participation and feedback.

Stevens, J.F. 2000. Petit guide de prospective Nord-Pas-de-Calais 2020. L’aube nord.

Ouvrage réalisé par la mission prospective du conseil régional. Il lance le débat aux acteurs régionaux, il traite de l’évolution du système régional : comportements individuels et sociaux, ressources régionales, économie, espaces et territoires.

*Stratys Ed. 1999. Etude prospective Irrigation. Paris, France, Ministère des Affaires Etrangères, Coopération et développement.

Une application intéressante de la méthode des scénarios et de l’analyse structurelle. L’étude est qualitative et sa démarche est classique.

Taylor, B. 1997. The return of strategic planning, once more with feeling. Long Range Planning, 30(03): 334-344.

One methodology of strategic planning is developed in this article. The dialogue in the firm should be continuous. The process is simplerness concerned with detailed planning and more focused on essentials. No more annual discussion with the top – rather a continuous dialogue about the future involving management and teams of employees. Three main areas for debate: strategy formulation, strategic vision, strategy implementation. Mobilizing the whole organization to deliver the strategy, Developing learning companies, Enabling operating managers to take charge of strategy are needed. The focus is now on implementing strategy through: management training, development of human assets, participative management, and honest upward feedback.

Theys, J. 1999. Prospective et environnement : L’environnement au XXI siècle, entre continuité et ruptures. Futuribles, (hors série L’an 2000 et après…).

L’auteur justifie la nécessité de la prospective en foresterie. L’anticipation y est moins chimérique qu’ailleurs car les systèmes sont lents avec des inerties importantes. La méthode utilisée consiste à distinguer les présomptions fortes liées au poids de l’héritage et à l’inertie des tendances, des incertitudes radicales de la “société du risque”. Un seul scénario tendanciel est proposé. L’auteur conclut que personne, aucune règle, aucune norme ne pourra imposer les rapports entre la nature ou la forêt et les hommes. Ce sera d’abord un choix, celui de chaque culture. Mais on peut faire en sorte que ces choix s’expriment dans leur diversité la plus grande et de la manière la plus démocratique possible.

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UNDP. 2003. Human development report 2003, millennium development goals: a compact among nations to end human poverty. UNDP. Available on the Web at www.undp.org/hdr2003/

The range of human development in the world is vast and uneven, with astounding progress in some areas amidst stagnation and dismal decline in others. Balance and stability in the world will require the commitment of all nations, rich and poor, and a global development compact to extend the wealth of possibilities to all people.

*UNDP. 2002. Crafting Africa’s futures: national long term perspective studies. African Future Programme. Internet document. unpan1.un.org/intradoc/groups/public/documents/idep/unpan002403.pdf

The national long term perspective studies (NLTPS) process is meant to be all-inclusive, people-centred and interactive. In its implementation, some countries have followed its standard sequential approach, while others have introduced some modifications along the way. The most common methodological modification has been the loop approach, which has considerably shortened the time taken to complete phases one to four. The most difficult phase has proved to be the one of scenarios construction, while the operationalization of the studies completed thus far into planning and management tools is in its infancy. African Futures is addressing these issues by re-examining its methodologies and approaches, pushing for the operationalization of the studies, and laying the groundwork for the sustainability of the NLTPS process by empowering several centres of excellence and the establishment of a mechanism for strategic development information.

UNDP. 2001. Human development report 200, making new technologies work for human development. UNDP. Available on the Web at hdr.undp.org/reports/global/2001/en/

Technology networks are transforming the traditional map of development, expanding people's horizons and creating the potential to realize in a decade progress that required generations in the past.

**UNEP. 2002. Global Environment Outlook 3 (GEO-3). 2002-2032. Available on the Web at

www.unep.org/geo/geo3.

GEO3, the third Global environmental outlook form UNEP, used a scenario approach to develop an integrated set of global scenarios focussing on sustainable development. The GEO3 scenarios were descended from a set of global sustainability scenarios developed by the Global Scenarios Group at the Stockholm Environmental Institute. GEO-3 uses four scenarios to explore what the future could be, depending on different policy approaches. In chapter 4, the construction of the four combined scenarios is explained.

Van Der Heijden, K. The Art of Strategic Conversation. Scenarios. John Wiley and sons.

This books presents three competing paradigms in strategic management (the rationalistic, the evolutionary and the processual paradigm), the principles of

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http://www.unep.org/geo/geo3/

http://limnology.wisc.edu/peterson/ http:/www.gsg.org/

scenarios planning, the practice of scenario planning and how to institutionalise scenario planning (management of the change).

Verbeiren, S., Berloznik, R., Doutrelepont, R., et Heselmens, F. Étude prospective en appui de la politique scientifique fédérale. Document Internet. 139.165.164.233/socioforesight/Socioforesight_Rapport_Final_FR.pdf

Cette étude devait permettre de cerner les enjeux scientifiques et sociaux stratégiques au niveau fédéral pour les quinze prochaines années, avec un accent particulier sur le développement durable, l’émergence de la société de l’information et la cohésion sociale. Ce document présente la démarche utilisée. Sur la base d’une étude bibliographique, une analyse de certaines initiatives étrangères de foresight a été réalisée. De plus, et avec l’aide des commanditaires, une série d’enjeux sociaux ont été identifiés. La prospective a été menée par des groupes focaux et une enquête Internet (mini-Delphi). Phase de transfert du savoir-faire construit pendant le processus de prospective aux SSTC. Enfin, un vade-mecum a été rédigé, il devra permettre aux SSTC de réaliser d’autres études prospectives à l’avenir.

Von Gadow, K. & Puumalainen, K. 2000. Scenario planning and sustainable forest management, Sustainable forest management. Managing forest ecosystems. Kluwer Academic Publishers.

This article and its contents are interesting in the case of supplying large industry. Scenario planning should include geographical information and spatial planning tools as the logical options are becoming more complicated. The transfer of wood from one country to another country or one mill to another mill as part of the same corporation is considered.

*Wollenberg, L., Edmunds, D. & Buck, L., CIFOR. 2000. Anticipating change: Scenarios as a tool for adaptative forest management, a useful guide for forest foresight. Available on the Web at www.cifor.cgiar.org/acm/methods/fs.html

Scenario methods can be used to anticipate the future and expand the creativity of people thinking about complex forest management situations. This manual describes the use of scenarios with multiple stakeholders, with examples drawn from community-based forest management. Four classes of scenario methods are described: visions, projections, pathways and alternative scenarios. Examples of rapid participatory techniques relevant to scenario methods are also summarized. It is hoped that these methods will be useful for bringing together different groups of people concerned about forest management to exchange views, expand the realm of decision possibilities and reach more innovative solutions.

World Business Council for Sustainable Development (WBCSD). 2002. Global Environment Outlook 2002, Nairobi: UNEP. Available on the Web at www.wbcsd.org/newscenter/reports/1997/exporingscenarios.pdf

The World Business Council on Sustainable Development (WBCSD) has constructed a set of three scenarios to engage the business community in the debate on sustainable development. The focus is on the scenario narratives, which span a

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broad spectrum of possible futures. For each of the narratives, the authors present a set of challenges to business, and lessons to be drawn. The scenarios were developed in an open process involving representatives from 35 organizations.

World Futures Studies. 1987. Reclaiming the Future: a manual on futures studies for African planners. UNDP. La Longue Vue, Paris Bruxelles, France Belgique.

Ce livre traite de trois conceptions du futur de l’Afrique, du cadre conceptuel, de la méthodologie des études prospectives, de l’analyse de scénario et des études prospectives (élaboration des politiques et la planification).

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Annexe 3

Synthèse des éléments de bibliographie annotée Note au lecteur Ce tableau accompagne la bibliographie annotée qui donnera au lecteur un résumé et quelques commentaires sur chacun des cent quinze ouvrages répertoriés ici par ordre alphabétique. Il est important de préciser que ces ouvrages traitent différents aspects de la prospective. Ce ne sont ici que des éléments de bibliographie, leur liste est loin d’être exhaustive et leur choix est discutable. Par ailleurs, j’ai signalé avec deux astérisques (**) les documents, importants selon moi, traitant, des concepts ou des méthodes de prospective (plus particulièrement de la méthode des scénarios).

• Origine de l’ouvrage : européenne, américaine ou internationale Il s’agit de la nationalité du ou des auteur(s). « Internationale » signifie que le document provient d’une organisation internationale (FAO, GSG, OECD, SEI, UNDP, UNEP…)

• Approche de la prospective : conceptuelle ou méthodologique

Nous avons distingué uniquement deux cas selon qu’ils abordent davantage les concepts ou les méthodes de prospective.

• Domaine d’étude : économies et sociétés, entreprises ou environnement Il s’agit du domaine dans lequel s’inscrit l’ouvrage c'est-à-dire du secteur concerné par un exercice de prospective ou du secteur pour lequel est destiné la prospective abordée. L’appellation « entreprises » regroupe des documents ayant trait à la prospective stratégique qui a lieu au sein des entreprises.

• Ampleur de l’étude : mondiale ou régionale

Il s’agit soit de scénarios mondiaux ou de prospective régionale (territoriale ou nationale). La prospective sectorielle a été intégrée dans la catégorie « régionale ».

• Nature de l’étude : prospective forestière, prospective recherche agro. ou encore

prospective sur l’Afrique Il m’a paru intéressant de relever ces trois cas particuliers. L’appellation « prospective recherche agro. » correspond aux travaux de prospective sur l’Institut National de Recherche Agronomique (INRA, France). Ces catégories n’ont pas la prétention de qualifier la valeur intrinsèque de l’ouvrage mais ont pour objectif de permettre au lecteur de se tourner directement vers les ouvrages en rapport avec sa recherche. Ces appréciations sont personnelles. Les catégories dans lesquelles

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s’inscrivent les ouvrages sont susceptibles d’être inexactes ou de réduire la portée réelle de ceux-ci. Pour cela je prie le lecteur ainsi que l’auteur de bien vouloir m’en excuser.

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* ** * *

Arcade, J. 2000. Mettre en scène des futurs inédits : éléments d’ingénierie prospective à l’usage des praticiens

* ** *

Arcade, J. 1999. Conjuguer rigueur et pragmatisme en prospective stratégique : clés pour « revitaliser » les pratiques en entreprise

* **

Arcade, J. 1998. Articuler prospective et stratégie : parcours du stratège dans la complexité.

* *

Barbieri Masini, E. & Medina Vasquez, J. 2000. Scenarios as seen from a human and social perspective

* **

Barbieri, M.E. 1993. Why future studies? * * **Benassouli, P. et Monti, R. 1995. La planification par scénarios : le cas Axa France 2005.

* * *

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* * * *

Binkley, C.S., Dykstra, D. & Kallio, M.J. 1987. The global forest sector. An analytical perspective

* * * *

Brandao Moniz, A. & Mira Godinho, M. 2000. New methodological approaches for change in traditional sectors: the case of the Portuguese fisheries socio-economic system

* * * *

Brynjolfsson, E. & Hitt, L.M. 1998. Beyond the productivity paradox: computers are the catalyst for bigger changes

*

Byron, Dr N. Re-invigorating world forestry.

Central Intelligence Agency. 2001 Long-Term Global Demographic Trends: Reshaping the Geopolitical Landscape

*

Central Intelligence Agency. 2000. Global Trends 2015: A dialogue about the future with nongovernmental experts,

*

Chambre d’agriculture du Var. 2002. 2020 Quels futurs pour l’agriculture ? Une démarche de prospective exploratoire

* ** * * *

Club du Sahel/WALTPS. 1998. Pour préparer l’avenir de l’Afrique de l’ouest, une vision a l’horizon 2020

** *

Club du Sahel. 1995. Perspectives à long terme en Afrique de l’ouest : ** *

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Cuhls, K. 2000. Opening up foresight processes * * * * Daily, G.C., Alexander, S., Ehrlich, P.R., Larry Goulder, L., Lubchenco, J., Matson, P.A., Mooney, H.A., Postel, S., Schneider, S.H., Tilman, D. & Woodwell, G.M. Benefits supplied to human societies by natural ecosystems

* * * *

Datar. 2002. Compte-rendu du séminaire Prospective-Info consacre à l’ « avenir de la politique régionale de l’union Européenne »,

* *

Destatte, P. 2003. Mission prospective Wallonie 21, La Wallonie à l’écoute de la prospective. Premier Rapport au Ministre Président du Gouvernement wallon

* ** *

Dewhurst, S. M. & Kessler, W.B. 1999. Wading into the Real World * * EFI. 1998. Forest scenario modelling for Ecosystem management at landscape level

**

European Environment Agency. 2001. Scenarios as tools for international environmental assessments.

* * * *

FAO. 2003. Forestry Outlook Study for Africa: Regional Report – * * * * *

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Opportunities and Challenges towards 2020 Faucheux, S. et Hue, C. 2000. Politique environnementale et politique technique : vers une prospective concertative

* * ** *

Faucheux, S. et O’Connor, M. 2000. Technosphère vs écosphère, * * *Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 2001. Les enseignements des expériences en Midi-Pyrénées.

* * *

Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 2001. Prospective territoriale : les enseignements des expériences en Midi-Pyrénées

* * *

Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 1993. Les chemins de 2010, Midi-Pyrénées en prospective, Réflexion sur le déroulement et la méthode

* ** *

Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 1992. Les chemins de 2010 * * *Flamant, J.C. et Lugan, J.C. 1992. Les chemins pour 2010 ? * * *Futurs Africains. 1997. Quelques repères. Cinq années d’études nationales des perspectives à long terme de l’Afrique

* ** *

Gallopin, G. & Rijsberman, F. 1999. Three Global Water Scenarios *Garrett, M.J. 1993. A way through the maze: What futurists do and how they do it

* *

Garrett, M.J. 2000. La santé et ses futuribles: Manuel de prospective à l’usage des professionnels de la santé

* *

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Gavigan, J.P. et Scapolo, F. Prospective et vision à long terme dans le développement régional

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Giri, J. 1989. Le Sahel au XXIe siècle. Un essai de réflexion prospective sur les sociétés sahéliennes.

* * ** *

Godard, O. 1998. De l’usage du principe de précaution en univers controversé

* * *

Godet, M. 2001. Prospective et dynamique des territoires : quelques leçons d’expériences

* *

Godet, M. 2000. La boîte à outils de la Prospective Stratégique * **Godet, M. 2000. La prospective en quête de rigueur : portée et limites des méthodes formalisées

* *

Godet, M. 1997. Manuel de Prospective Stratégique 2: L’art et la méthode

* ** *

Godet, M. 1997. Manuel de Prospective Stratégique 1: Une indiscipline intellectuelle

* **

Godet, M. 1991. From anticipation to action: handbook of strategic prospective

* * *

Godet, M. 1990. Problèmes & Méthodes de Prospective : Boîte à outils

* * * *

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Godet, M. & Roubelat, F. 1996. Creating the future: The use and misuse of scenarios

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Gonod, P. 2001. La prospective en mouvements * ** *Gonod, P. 2001. Problématique et praxéologie de la prospective * * *Gonod, P. 2001. La R&D prospective : L'exemple de la DADP à l'INRA

* *

Gonod, P. 2001. Ecrits sur la prospective : Les temps prospectifs * *Gonod, P. 2001. Ecrits sur la prospective : Penser l’incertitude * *Gonod, P. 1996. Dynamique des systèmes et méthodes prospectives * * *Héraud, J.A. 2000. Evolution of environmental technologies in the long run: comparison of national perceptions

* * * * *

Heselmans, F. 2002. A Practical Guide to Regional Foresight * * ** *Hugon, P. 2000. Prospective de l’Afrique subsaharienne * *INRA. 2001. Quelques définitions utiles pour la Prospective * ** *Jouvenel de, H. 1993. Sur la démarche prospective : Un bref guide méthodologique

* *

Jouvenel de, H. 2001. La société française à l’horizon 2010 : Réinventer l’univers du travail

* *

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MA (Millennium Ecosystem Assessment). 2002. Millennium Ecosystem Assessment Methods

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Meunier, F. 1994. L'avenir des espaces ruraux : analyse structurelle et jeu des acteurs en espace rural

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Montgolfier de, J. 2002. Les espaces boises méditerranéens : Situation et perspectives

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Nováky, E. 2001. What and how can we foresee now? A Hungarian case study

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Raskin, P., Heaps, C. & Kemp-Benedict, E. 1998. Conventional * * *

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worlds: technical description of bending the curve scenarios Raskin, P., Gallopin, G., Hammond, A. & Swart, R. 1997. Branch points: global scenarios and human choice

* * *

Rauscher H.M., Spearman J.E. Jr, Fout C.P., Giles R.H. Jr & Twery M.J. 2002. Forest management planning for tree farmers : a practical decision support process in the US

* * * *

Région Midi-Pyrénées. 2000. Les actes: « Rencontres du Futur », * * *Reibnitz Von, Schwab, P. & Cerruti, F. 2003. Prospective stratégique: donner forme à l’avenir à travers des scénarios

* * * *

Ringland, G. 1997. Scenario Planning: Managing for the Future. * ** *Rosnay de, J. 1966. Le macroscope: vers une vision globale * *Roubelat, F. 2000. Prospective et stratégie d’entreprise : au-delà de l’organisation

* *

Saint-Geours, J. 1986. Analyse critique de La fin des habitudes * *Schwartz, P. 1991. The art of long view * *Sebillotte, M. 1999. Qu’est-ce que la prospective à l’INRA * * *Sebillotte, M. 1998. La forêt, sa filière et leurs liens au territoire : les grandes lignes de prospective coordonnée par l’INRA

* * * * *

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SEI-Boston. Scenarios of energy and agriculture in Africa * * * *Shell international Ltd., Davis G. 2002. Questioning assumptions - exploring alternative business futures

* * * *

Shell international Ltd., Davis G. 2002. Scenarios as a tool for the 21st century

* * * *

Shell international Ltd. 2002. People and Connections - Global scenarios to 2020

* * * *

Shell international Ltd. 2001. Energy Needs, Choices and Possibilities - scenarios to 2050.

* * * *

Shell international Ltd., Davis G. 1998. Creating Scenarios for Your Company’s Future

* * * *

Slaughter, R.A. 1996. Foresight beyond strategy: social initiatives by business and government

*

Stevens, J.F. 2000. Petit guide de prospective Nord-Pas-de-Calais 2020

* * *

Stratys Ed. 1999. Etude prospective Irrigation * ** * Taylor, B. 1997. The return of strategic planning, once more with feeling

*

Theys, J. 1999. Prospective et environnement : L’environnement au * *

70


Approche de la

prospective

Domaine d’étude



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XXI siècle, entre continuité et ruptures UNDP.2003. Human development report 2003, millennium development goals: a compact among nations to end human poverty

* * *

UNDP. 2002. Crafting Africa’s futures: national long term perspective studies

* ** * *

UNDP. 2001. Human development report 2001, making new technologies work for human development

* * *

UNEP. 2002. Global Environment Outlook 3 2002-2032 * ** * * *Van Der Heijden, K. The Art of Strategic Conversation * *Verbeiren, S., Berloznik, R., Doutrelepont, R., & Heselmens, F. Etude prospective en appui de la politique scientifique fédérale

* * *

Von Gadow, K. & Puumalainen K. 2000. Scenario planning and sustainable forest management

* * *

Wollenberg, L., Edmunds, D. & Buck, L., CIFOR. 2000. Anticipating change: Scenarios as a tool for adaptative forest management, a useful guide for forest foresight.

* ** * * *

World Business Council for Sustainable Development (WBCSD). 2002. Global Environment Outlook 2002

* * *

World Futures Studies. 1987. Reclaiming the Future: a manual on * *

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Approche de la

prospective

Domaine d’étude



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futures studies for African planners

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Annexe 4

Que peut-on trouver sur Internet en matière de prospective ?

Ce document est une revue des différents programmes et institutions qui se sont préoccupés de prospective. Sont présentés ici, par ordre alphabétique, soixante-dix sites Internet concernant la prospective. Au niveau de ces sites, il m’a paru important de signaler les travaux de différents chercheurs et publications. Ainsi, lorsque des ouvrages se rapportant à la prospective sont disponibles sur le site, leur référence est précisée ainsi que l’adresse Internet à laquelle ils sont disponibles. Pour certains sites, un court descriptif est fourni. Il est alors écrit dans la langue utilisée sur ce site. Des commentaires personnels sont inclus dans ces descriptifs, ils tentent de mettre en avant l’importance de l’ouvrage en tant que référence dans le domaine des méthodes de prospective et notamment de la méthodologie de la construction de scénarios. Ces commentaires sont susceptibles d’être un peu rapides, pour cela je prie le lecteur de bien vouloir m’en excuser, ils n’ont pas la prétention de qualifier la valeur intrinsèque de l’ouvrage. J’ai signalé avec une astérisque (*) les sites ou les ouvrages importants selon moi traitant, des méthodes de prospective ou plus particulièrement de la méthode des scénarios. Sont également cités des ouvrages précédés de deux astérisques (**), ceux-ci abordent également les questions méthodologiques de la prospective et m’ont semblé encore plus importants. Ces appréciations sont tout à fait personnelles. Enfin, ce ne sont ici que des exemples de sites, leur liste est loin d’être exhaustive et leur choix est discutable. Tous ces exemples de sites Internet fournis ici sont récapitulés et répertoriés en différentes catégories dans un tableau joint. Ce tableau est un outil pratique pour faciliter la recherche du lecteur parmi les nombreux sites.

American Council for the United Nations University www.acunu.org

The Millennium Project of the American Council for the United Nations University, by Gleen J., is a global participatory futures research think tank of futurists, scholars, business planners, and policy makers who work for international organizations, governments, corporations, NGOs, and universities. The Millennium Project manages a coherent and cumulative process that collects and assesses judgements from its several hundred participants to produce the annual "State of the Future", "Futures Research Methodology" series, and special studies such as the Future Scenarios for Africa, Lessons of History, Environmental Security, Applications of Futures Research to Policy, and an annotated scenarios bibliography.

73

http://www.acunu.org/millennium/issues.html

http://www.acunu.org/millennium/issues.html

http://www.acunu.org/millennium/methods.html

http://www.acunu.org/millennium/africa.html

http://www.acunu.org/millennium/history/loh-ops.html

http://www.acunu.org/millennium/env-sec1.html

http://www.acunu.org/millennium/env-sec1.html

Global Exploratory Scenarios. Internet document. www.acunu.org/millennium/scenarios/explor-s.html 1. The Use of Models in Exploratory Scenarios 2. How Models Were Used in the Exploratory Scenarios 3. Unusual Features of the Exploratory Scenario Process 4. The Choice of Scenario Axes 5. Building the Exploratory Scenarios 6. The Exploratory Scenarios (Case 5. Cybertopia, Case 6. The Rich Get Richer, Case 11: A Passive Mean World, Case 7: Trading Places) 7. Comparison of Exploratory Scenarios

California State University www.csudh.edu

Hills D. (Groff L.) www.csudh.edu/global options

*Center for International Forestry Research www.cifor.cgiar.org

The adaptive collaborative management program at the CIFOR have written about and provide some tools for using scenario planning in forestry management. Many documents are available from the Internet: Global scenarios for tropical forests, Global scenarios for Tropical Medium Term Plan 2002-2004, Biodiversity Planning Support Programme and also:

*Wollenberg, L., Edmunds, D. & Buck, L., CIFOR. 2000. Anticipating change: Scenarios as a tool for adaptative forest management, a useful guide for forest foresight. Available on the Web at www.cifor.cgiar.org/acm/methods/fs.html

*Center for Limnology limnology.wisc.edu

*Garry Peterson site at limnology.wisc.edu/Peterson. General information on scenarios at Garry Peterson's "Scenarios" page:

limnology.wisc.edu/peterson/scenarios.html. Many links to other interesting sites.

Central Intelligence Agency www.cia.gov

Central Intelligence Agency. 2000. Global Trends 2015: A dialogue about the future with nongovernmental experts, NIC 02. This paper was approved for publication by the National Foreign Intelligence Board under the authority of the Director of Central Intelligence. Prepared under the direction of the National Intelligence Council. Available on the Web at www.cia.gov/publications/globaltrends2015/index.html

74

Central Intelligence Agency. 2001 Long-Term Global Demographic Trends: Reshaping the Geopolitical Landscape, USA. Available on the Web at www.cia.gov/cia/reports/Demo_Trends_For_Web.pdf

Centre d’études et de recherches sur l’information et la communication alor.univ-montp3.fr

Site de l’université Paul Valery à Montpellier III. Commandre, M. Penser la formation de demain. Prospective et scénarios pour la formation ouverte. Cours disponible sur alor.univ-montp3.fr/mefadis/Prospective.PDF

Commissariat général du Plan www.plan.gouv.fr

Le Plan mène et suscite des analyses prospectives sur tous les sujets d’intérêt général pour l’avenir de la Nation et pour le cadrage des politiques de l’Etat. Dans ce but, il effectue aussi des comparaisons internationales et analyse les expériences étrangères. Les principaux rapports et études publiés par le Commissariat général du Plan depuis 1993 sont disponibles et peuvent être commandés ou consultés sur place à la salle de consultation et de vente du Commissariat général du Plan.

Consecol www.consecol.org

Peterson, G.D., Cumming, G.S. & Carpenter, S.R. Scenario planning: a tool for conservation in an uncertain world. Available on the Web at limnology.wisc.edu/peterson/PDF-myfiles/scenariosCB.pdf

Peterson, G.D., Douglas Beard, Jr. T., E. Beisner B., Bennett E.M., Carpenter S.R., Cumming, G.S., Dent, C.L. & T. D. 2003. Assessing future ecosystem services: a case study of the Northern Highlands Lake District, Wisconsin. Available on the Web at www.consecol.org/vol7/iss3/art1/

Conservatoire National des Arts et Métiers www.cnam.fr

Laboratory for Investigation in Prospective Strategy and organisation www.cnam.fr/lips/ Le LIPS, de Godet M. et Roubelat F., développe une politique de recherché autour des axes suivants : épistémologie et méthodologie de la prospective, prospective et stratégie des organisations, développement local et régional, économie de l’emploi et de la formation. Le LIPS est un laboratoire du Conservatoire National des Arts et Métiers et anime le réseau d’une quarantaine de centres de recherches et d’entreprises de la formation doctorale en prospective et stratégie des organisations.

75

http://www.cnam.fr/lips/

Azzouzi Idrissi M. (2000) : Fiche de lecture de: Manuel de Prospective Stratégique 2: L’art et la méthode, Godet M. (1997). Disponible sur www.cnam.fr/depts/te/dso/lecture/godet.htm.

DATAR www.datar.gouv.fr

On y trouve le compte-rendu du séminaire sur l’avenir de la politique régionale de l'Union européenne du 14 novembre 2002. Disponible sur www.datar.gouv.fr/datar_site/datar_framedef.nsf/webmaster/bib_framedef_vf?OpenDocument. Ce séminaire a été consacré aux travaux du groupe de prospective opérationnelle constitué suite à la diffusion du rapport Cohésion de la DG Région relançant un débat sur la réforme de la politique régionale (2006-2013) dans la perspective de l'élargissement. Il s'agissait d'alimenter le débat sur la position de la France sur la réforme, en identifiant des mesures de développement spatial au sein d'une Union élargie et des objectifs spécifiques de réduction des disparités interrégionales découlant de la politique régionale actuelle. Des points particuliers tel que l'impact des politiques communautaires sur le territoire et la stratégie européenne pour l'emploi ont été abordés.

Earth Charter www.earthcharter.org

The Earth Charter is available on the site.

Eastern Oregon University www.eou.edu

Futures Studies Education : Liste des universités et programmes de cours concernant les futures studies.

Ecosystem Services esa.sdsc.edu

Daily, G.C., Alexander, S., Ehrlich, P.R., Larry Goulder, L., Lubchenco, J., Matson, P.A., Mooney, H.A., Postel, S., Schneider, S.H., Tilman, D. & Woodwell, G.M. Benefits Supplied to Human Societies by Natural Ecosystems.

Elseiver www.elsevier.com

Futures www.elsevier.com/locate/futures Futures® is a multidisciplinary refereed journal concerned with medium and long-term futures of cultures and societies, science and technology, economics and politics, organisations and corporations, environment and the planet and individuals and humanity. Covering methods and practices of futures studies, the journal seeks to examine possible and alternative futures of all human endeavours. Futures® seeks to promote divergent and pluralistic visions, ideas and opinions about the future.

76

http://www.datar.gouv.fr/datar_site/datar_framedef.nsf/webmaster/bib_framedef_vf?OpenDocument

http://www.datar.gouv.fr/datar_site/datar_framedef.nsf/webmaster/bib_framedef_vf?OpenDocument

http://www.earthcharter.org/

http://www.eou.edu/

http://esa.sdsc.edu/

http://www.elsevier.com/

The editors do not necessarily agree with the views expressed in the pages of Futures®.

Euro prospective www.europrospective.org

Ce site, portail de la prospective européenne, offre l'information la plus récente et la plus pertinente sur la prospective; contribue à une meilleure connaissance des concepts, méthodes, acteurs et événements dans ce domaine et renforce la diffusion et la promotion de la prospective européenne. Les membres fondateurs du GEIE sont Fabienne Goux-Baudiment (directeur proGective) et Philippe Destatte (directeur Institut Jules Destrée). Nováky, E. 2001. What and how can we foresee now? A Hungarian case study. DSc Futures Studies Centre Budapest University of Economic Sciences and Public Administration.

European Environment Agency www.eea.eu.int

Alcamo, J. 2001. Scenarios as tools for international environment assessments. European Environment Agency, Copenhagen, Denmark. Available on the Web at reports.eea.eu.int/environmental_issue_report_2001_24/en

*European Forest Institute

www.efi.fi

European Forest Resource Analyses with the EFISCEN model www.efi.fi/projects/forsce/efiscen.pdfAt EFI the forest scenario studies fall under the programme 'Forest Resources and Information' led by Andreas Schuck. European Forest Sector Outlook Studies - Outlook on the development of the forest resources (EFSOS) Scenario modelling projects, with the overall goal to project options for the future of Europe's forests under various forest management policies. The aim of the study is to provide quantitative insight in future supply of wood as a raw material (between 2000 and 2040) from European forests (33 countries) under two scenarios: firstly a business as usual baseline scenario on changes of forest available for wood supply and increase of domestic demand for wood raw material; and secondly an alternative scenario under variable economic and policy environments, with higher increase in demand and higher increase/lower decrease of the forest area available for wood supply. This under a demand scenario as specified by the UN-ECE/FAO Timber Committee.

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http://www.europrospective.org/

http://www.progective.com/GENS/INDEX.HTM


http://www.efi.fi/

http://www.efi.fi/projects/forsce/efiscen.pdf

Food and Agricultural Policy Research Institute www.fapri.iastate.edu

The Food and Agricultural Policy Research Institute (FAPRI) provides economic analysis for policy makers, opinion leaders, and stakeholders in U.S. agriculture. Since 1984, FAPRI programs have been conducted cooperatively by Iowa State University's Center for Agricultural and Rural Development (CARD) and the University of Missouri-Columbia. FAPRI 2003, U.S. and World Agricultural Outlook Book Available on the site.

Foresight www.foresight.gov.uk

Foresight aims to provide challenging visions of the future, to ensure effective strategies now. It does this by providing a core of skills in science-based futures projects and unequalled access to leaders in government, business and science. The current round of Foresight - launched in April 2002 - operates through a fluid, rolling programme that looks at 3 or 4 areas at any one time. The starting point for a project area is either: a key issue where science holds the promise of solutions; or, an area of cutting edge science where the potential applications and technologies have yet to be considered and articulated.

Berkhout, F. 2002. Foresight Futures - 2020 revised scenarios and guidance, SPRU - Science and Technology Policy Research, University of Sussex. Available from the Internet at: www.foresight.gov.uk

Foresight for Regional Development Network foren.jrc.es

Capriati, M. Les mérites et les difficultés de la diffusion des méthodes de prospective dans les régions moins développées, Université de Bari, Italie. Clar, G., Corpakis, D. et Landabaso, M. Mobilisation des acteurs de la prospective régionale pour renforcer la base stratégique de l’espace européen de la recherche. CE.

Foren. 2000. Reconciling Foresight with Policy Making at Regional Level.

Gavigan, J.P. et Scapolo, F. Prospective et vision à long terme dans le développement régional. IPTS, April. Available on the Web at foren.jrc.es/Docs/ArticleJPGFSn56/MET1F565Farhi.pdf Gavigan, J.P. et Scapolo, F. Prospective régionale. Des stratégies de développement validées et à l’épreuve du futur. IPTS.

Goux-Baudiment, F. Mesurer et maximiser l’impact de la prospective régional. ProGective.

78

http://www.fapri.iastate.edu/

http://www.card.iastate.edu/

http://www.fapri.iastate.edu/pubs/outlook.html

http://www.foresight.gov.uk/

http://www.foresight.gov.uk/servlet/Controller?action=eipndocview&doc=357

http://www.foresight.gov.uk/

*Heselmans, F. 2002. A Practical Guide to Regional Foresight. Communautés européennes. Available on the Web at foren.jrc.es/Docs/eur20128en.pdf (Foresight for Regional Development Network) Jørgensen, B.H. La prospective dans la coopération transfrontalière. Laboratoire national de Risoe, Danemark. Keenan, M. et Miles, I., PREST, Farhi, F. et Lecoq D. CMI Créer la vision dans les régions: comment organiser la prospective régionale. Verbeiren, S., Berloznik, R., Doutrelepont, R., et Heselmens, F. Étude prospective en appui de la politique scientifique fédérale. Document Internet. 39.165.164.233/socioforesight/Socioforesight_Rapport_Final_FR.pdf

Foundation for the Future www.futurefoundation.org

The Foundation for the future manages a number of programs designed to further its goal of understanding the factors affecting the quality of life for the future of humanity. Humanity 3000 is a major program of seminars and symposia designed to convene scholars from diverse backgrounds and challenge them to debate the factors affecting the long-term future of humanity.

*France Diplomatie www.diplomatie.fr

Coopération technique et aide au développement. 2000. Séminaire « Prospective africaine ». Paris, France. 22.02.02. Disponible sur le site. - Les devenirs des Etats africains : des Etats débordés ? www.diplomatie.fr/cooperation/developp/prospafric/bleu/devenir_etat.htm, - Quelles ressources pour le développement? Besoin de financement et sources de financement www.diplomatie.fr/cooperation/developp/prospafric/bleu/quelle_ress.htm. - Le devenir de la population et l’impact du Sida www.diplomatie.fr/cooperation/developp/prospafric/bleu/deveni_sida.htm. Déclaration du Conseil et de la Commission sur la politique de développement de la Communauté. 2000. 22.03.03. Disponible sur www.diplomatie.fr/cooperation/actual/declarcommiss1011.htm La coopération et l'action culturelle, instruments de solidarité et d'influence du ministère des Affaires étrangères. Disponible sur www.diplomatie.fr/cooperation/dgcid/index.html Depuis 1999, la Direction générale de la Coopération internationale et du Développement (DGCID), au sein du ministère français des Affaires étrangères, se met au service de la diplomatie française, pour contribuer à relever les défis que sont,

79

http://foren.jrc.es/Docs/artpdfword/French/CreerFR.pdf

http://foren.jrc.es/Docs/artpdfword/French/CreerFR.pdf

http://www.futurefoundation.org/

le développement durable, la diversité culturelle et l’accès aux savoirs. Sont publiées dans cette série des études destinées à nourrir la réflexion du ministère des Affaires étrangères et de ses partenaires sur les politiques de coopération. Elles sont réalisées à la demande des services de la DGCID, par des consultants extérieurs. Ces études sont disponibles en ligne.

**Ministère des Affaires Etrangères. 1999. Un bilan de la prospective africaine. Akanni-

Honvo A., Androuais A., Blanc M.O., Géronimi V., Kervarec F., La Rochebrochard A.C., Léon A., Massenet V., Mayeyenda A., Néplaz A., Nys J.P., Pagès N., Pourcet G., Same Eboko F. et Verez J.C. Document internet. www.france.diplomatie.fr/cooperation/dgcid/publications/etudes_00/africaine/pdf/doc16.pdf et résumé sur www.france.diplomatie.fr/cooperation/dgcid/publications/etudes_00/africaine/

Future users.erols.com

Cette page Web recense des sources d’information sur le futur : organisations, sites Web, prospectivistes, industries de recherche médicale et biotechnologique, robotique, science fiction, recherche spatiale. Disponible sur users.erols.com/jonwill/future.htm

Future of the lakes www.lakefutures.wisc.edu Links to Resilience Alliance.

Futures Group www.futuresgroup.com

The Futures Group is a management, marketing, research, and strategic planning organization that helps clients make well-informed decisions in the presence of future uncertainty. Since its founding in 1971, the Futures Group has worked in more than 60 developing countries to build local capacity to design and implement effective strategies to address critical development issues. They have earned a reputation as a global leader in public health and social concerns, including population, family planning, reproductive health, HIV/AIDS and sexually transmitted infections, safe motherhood, poverty alleviation, education, and the environment. Their staff has expertise in a variety of areas, including policy, communications, social marketing, health finance and economics, advocacy, community/NGO mobilization, gender analysis, capacity development, human rights, computer modelling and forecasting, and environmental issues. Futures Groups' research, policy statements, and technical guidelines are disseminated through a variety of publications and resources, including training manuals, reports, working papers, occasional papers, journal articles, research briefs, and software packages.

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http://users.erols.com/

http://www.lakefutures.wisc.edu/

http://www.futuresgroup.com/

Futuribles International www.futuribles.com

Centre indépendant d'étude et de réflexion sur le monde contemporain, Futuribles analyse depuis plus de 40 ans, au-delà des effets de mode, quels sont les éléments vraiment structurants et les futurs possibles (futur-ibles). Le groupe Futuribles exerce cette fonction de veille et d'anticipation à travers plusieurs activités (études, information, édition, formation). Publie la revue Futuribles, principale revue de prospective en langue française. Futuribles apporte tous les mois à ses lecteurs les éléments indispensables à une meilleure compréhension du monde contemporain, une analyse de ses évolutions possibles (les futurs possibles), des enjeux qui y sont liés, des politiques et des stratégies pouvant être adoptées. Jouvenel de, H. 1993. Sur la démarche prospective : Un bref guide méthodologique, Futuribles, 179. Disponible sur www.futuribles.fr/demarcheprospective.html

Geoscopie geoscopie.com

Ce site peut s’avérer très utile pour une recherche d’informations. En effet, Geoscopie aide à informer notre vision du monde à travers les évènements, scénarios, lieux, thèmes, et acteurs de la vie internationale ainsi que des répertoires sur le management international et des méthodes de création des sources d'information. De plus, un Geoforum est ouvert à tous. Garcia, A. 2003, Analyse de : Hatem F., avec la participation de Bernard CAZES et Fabrice ROUBELAT : La Prospective : Pratiques et Méthodes, Préface de Michel GODET, ECONOMICA, Paris, septembre 1993, 385p.

Global Business Network www.gbn.com

It is a good web site that contains a lot of scenario planning resources. The Global business network is an organization co-founded by former Shell Oil scenario planners, the founder of the Whole Earth Catalogue (and many other things including Whole Earth magazine) Stewart Brand, and others. As a worldwide membership organization, GBN engages in a collaborative exploration of the future, discovering the frontiers of knowledge and creating innovative tools for strategic action. GBN Book Club at www.gbn.org/BookClubDisplayServlet.srv. The GBN's book club suggests books that a diverse set of interesting people think are important. The Book Club newsletter and selections, sent monthly to GBN members as part of the Worldview service, present significant ideas, research, and debates across disciplines, cultures, and media. www.gbn.org/PersonBioDisplayServlet.srv?pi=24825. www.gbn.org/AboutScenariosDisplayServlet.srv.

81

http://www.futuribles.com/

http://www.geoscopie.com/chroniques/index..html

http://www.geoscopie.com/chroniques/c300fut.html

http://www.geoscopie.com/espaces/index.html

http://www.geoscopie.com/themes/index.html

http://www.geoscopie.com/acteurs/index.html

http://www.geoscopie.com/creation/index.html

http://www.geoscopie.com/sources/index.html

http://www.gbn.com/

http://limnology.wisc.edu/peterson/ http:/www.gbn.org/

http://limnology.wisc.edu/peterson/ http:/www.gbn.org/

http://www.gbn.org/PersonBioDisplayServlet.srv?pi=24825

http://www.gbn.org/BookClubDisplayServlet.srv

http://www.gbn.org/AboutScenariosDisplayServlet.srv

Global Scenario Group (GSG) www.gsg.org

Convened in 1995 by the Stockholm Environment Institute, the Global Scenario Group is an independent, international and interdisciplinary body that has been developing integrated global scenarios broken down by eleven regions. The GSG scenario narratives are quantified with the use of the PoleStar System, a transparent tool for synthesizing global data sets, organizing sectoral linkages and introducing assumptions. This work has been relied on in a number of international assessments, including several included in this review: UNEP’s Global Environment Outlook and OECD’s Environmental Outlook, and to a lesser extent the World Water Vision. Key references: Gallopin et al. (1997); Raskin et al. (1998); Raskin et al. (2002); www.gsg.org; www.seib.org/polestar.

Raskin, P., Banuri, T., Gallopin, G., Gutman, P., Hammond, A., Robertkates, H. & Swart, R. 2002. Great transition: the promise and lure of the times ahead, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 10. Available on the Web at www.gsg.org

Raskin, P., Gallopin, G., Gutman, P., Hammond, A. & Swart, R. 1998. Bending the curve: towards global sustainability, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 8. Available on the Web at www.gsg.org

Raskin, P., Heaps, C. & Kemp-Benedict, E. 1998. Conventional worlds: technical description of bending the curve scenarios, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 9. Available on the Web at www.gsg.org and

Raskin, P., Gallopin, G., Hammond, A. & Swart, R. 1997. Branch points: global scenarios and human choice, a report of the Global Scenario Group. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI), PoleStar Series Report, 7. Available on the Web at www.gsg.org

Hawaii Research Center for Future Studies www.futures.hawaii.edu

A major global site for the history and present of futures studies as an academic discipline and research activity.

Institut d’administration des entreprises d’Aix en Provence www.iae-aix.com

*Cohen, J.C. 1999. La démarche prospective a la française : propositions d’amélioration, Université de droit, d’économie et des sciences d’Aix-Marseille, working paper, 551, June. Available on the Web at http://www.iae.univ-aix.fr/cerog/wp/finance/wp551.PDF

82

http://www.gsg.org/

http://www.gsg.org/

http://www.seib.org/polestar

http://www.futures.hawaii.edu/

http://www.iae-aix.com/

Institut Jules-Destrée www.destree.org

Centre d’étude et de recherche non gouvernemental, l’institut Jules-Destrée s’est attaché, depuis 1938, à donner du sens à l’idée de Wallonie en tentant de décrire et de comprendre, principalement par une analyse historique rigoureuse, les nécessités et les conditions culturelles, politiques, économiques de la naissance de la Wallonie ainsi que les mécanismes de sa construction.

*Destatte, P. 2003. Mission prospective Wallonie 21, La Wallonie à l’écoute de la prospective. Premier Rapport au Ministre Président du Gouvernement wallon, Charleroi, Belgium, Institut Jules-Destrée. Destatte, P. 2002. La prospective comme outil de gouvernance. Intervention de clôture au colloque international de prospective territoriale of the Pôle Prospective of Institut Jules Destrée, 28 September, Seneffe, Belgium.

Destatte, P. 2001. Les questions ouvertes de la prospective wallonne ou quand la société civile appelle le changement. Territoires 2020, Revue d'études et de prospective de la DATAR, 3: 139-153. Destatte, P. 2001. C'est quand qu'on va où ? La Wallonie : un futur pour un présent. Wallonie, ma région, April, p. 73-79. Destatte, P. 2001. Evaluation, prospective et développement régional. Etudes et documents, Charleroi, Belgium, Institut Jules-Destrée. Destatte, P. 2000. Prospectives territoriales, réformes institutionnelles et gouvernance : le cas de la Wallonie. Intervention au séminaire de l'OCDE: les avancées de la prospective territoriale, 11-12 December, Paris, France. Disponible sur www.destree.org/Destatte_Philippe_Bibliographie.htm

Institut des Sciences Mathématiques et Economiques Appliquéeswww.ismea.org

Le présent site est destiné à mettre à la disposition de toutes les personnes intéressées les informations sur les membres du réseau de coopération scientifique sur les politiques de développement Europe - Asie du sud-est, sur leurs activités, et sur les résultats de leur coopération. Ce réseau entre chercheurs de l'Union Européenne et des pays du sud-est asiatique pour la recherche, l'enseignement supérieur et l'information dans le domaine des politiques de développement, a été créé par l'ISMEA (France) et le CNSSHV (Vietnam), avec le soutien de l'UNESCO. L'ISMEA édite la collection la plus complète de publications scientifiques dans le domaine économique. L'ISMEA organise régulièrement des séminaires de recherche internationaux sur les problèmes de l'économie contemporaine. Il existe aussi un Groupe Vision de Prospective Industrielle, l’U.I.R. (Responsable : S. Wickham).

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http://www.destree.org/

http://www.wallonie-en-ligne.net/wallonie-evenements/PhD_Territoires-2020_Datar.pdf

http://www.wallonie-en-ligne.net/wallonie-evenements/PhD_Territoires-2020_Datar.pdf

http://www.wallonie-en-ligne.net/Destatte-Ph_Wallonie_Futur-pour-present_2001-10.htm

http://www.destree.org/IJD-Publications.htm

http://www.ismea.org/

Le Bas, C. 2000. Présentation du numéro 5 de la série "Dynamique technologique et organisation". Économies et Sociétés, Mai. Disponible sur www.ismea.org/ISMEA/W5.html

International Panel on Climate Change (IPCC) www.ipcc.ch

The Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) has been established by WMO and UNEP to assess scientific, technical and socio- economic information relevant for the understanding of climate change, its potential impacts and options for adaptation and mitigation. It is open to all Members of the UN and of WMO. SRES (Special Report on Emission Scenarios). 2000. Summary for Policymakers, Working Group III of the Intergovernmental Panel on Climate Change. Available on the Web at www.ipcc.ch/pub/SPM_SRES.pdf

*Joseph Coates josephcoates.com/resources.html

This site provides an important resource and web links to other organizations and research Centers: University Programs and Research Centers, Various Future Related Sites, Government Sites, Publications, eZines, and Forums and others.

Meeting the future www.meeting-the-future.com

Association, Club de réflexions-actions, dont l'objet est de travailler sur l'ingénierie des organisations, Human R&D international regroupe au niveau de ses fondateurs, des personnes issues du monde de l'entreprise : chefs d'entreprises, ingénieurs, professionnels de la communication, consultants internationaux, responsables de développement territorial. Human R&D international au niveau de la manifestation "Meeting the future", qu'elle présente, met en œuvre différents cycles de conférences virtuelles liés aux questions stratégiques touchant l'entreprise et le monde économique, sans oublier les aspects fondamentaux du "capital immatériel", dont le capital humain. Le site contient des études prospectives signées par l’agence XXY : Agence XXY. La Prospective, 2ème partie - Méthodes et outils de la prospective. Disponible sur www.meeting-the-future.com/doc/xxyprospective.doc.

Millennium Ecosystem Assessment www.millenniumassessment.org

The Millennium Ecosystem Assessment, a global assessment of the current and future state of the world’s ecosystem services, has made scenario planning one of its main working groups. The Millennium Ecosystem Assessment is the first large project to use a scenario approach to address ecological uncertainties.

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http://www.ismea.org/ISMEA/W5.html

http://www.ipcc.ch/

http://www.ipcc.ch/pub/SPM_SRES.pdf

http://www.meeting-the-future.com/

http://www.meeting-the-future.com/confs/confs.asp

http://www.meeting-the-future.com/confs/confs.asp

http://www.millenniumassessment.org/

http://www.millenniumassessment.org/en/index.htm

MA (Millennium Ecosystem Assessment). 2003. Response Options Working Group (current as of January 16, 2002). Available on the Web at www.millenniumassessment.org

*MA (Millennium Ecosystem Assessment). 2002. Millennium Ecosystem Assessment Methods. Report outlines (current as of October 18, 2002). Available on the Web at www.millenniumassessment.org/en/publications/methods.pdf MA (Millennium Ecosystem Assessment). 2002. Scenarios Working Group. Report outlines (current as of May 1, 2002). Available on the Web at www.millenniumassessment.org/en/workgroups/scenarios.htm

National Institute of Public Health and the Environment (RIVM) www.rivm.nl

The IMAGE model was developed by the Netherlands’ National Institute for Public Health and the Environment (RIVM). The objective of IMAGE is to explore the long-term dynamics of global environmental change, with a focus on climate change. IMAGE has provided input to the IPCC SRES and the GEO-3 processes. The development of the IMAGE scenarios has been informed by this work and by the “Delft process,” a series of workshops surrounding the adoption of the Kyoto protocol. IMAGE was one of the six modeling groups used to represent the four SRES scenarios. In its most recent releases, RIVM has further elaborated its SRES runs. www.rivm.nl/ieweb/Image/index.html.

Observatoire International de Prospective Régionale www.reperes-oipr.com

L’observatoire international de prospective régionale sert de cadre pour développer une réflexion collective sur le devenir des régions, des villes, des métropoles, des territoires locaux et régionaux, des espaces de proximité et de vie quotidienne, dans le contexte des changements économiques, technologiques, culturels, sociétaux à l’échelle nationale, européenne et mondiale. Il vise à favoriser une confrontation d’idées sur les politiques publiques d’aménagement du et des Territoires, sur les méthodes et les démarches de prospective appliquées au champ territorial, ainsi que sur les méthodes d’évaluation des politiques publique locales et régionales. Ce site offre de nombreuses publications en ligne (prospective wallonne…). Godet, M. 2001. Prospective et dynamique des territoires : quelques leçons d’expériences. Disponible sur www.oberlin.edu/envs/ajlc/Res&Ed/Monitoring.htm

Octiple www.octiple.com

Le Conseil Etude Formation Projets Informatiques vise à accompagner les entreprises et plus généralement les organisations dans leurs évolutions. Cela se traduit par une étude préalable de la situation dans sa globalité en intégrant les

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http://www.rivm.nl/

http://www.reperes-oipr.com/

http://www.octiple.com/

spécificités de l'organisation aussi bien dans la dimension humaine que technique. Notre objectif est de vous accompagner dans vos choix logiciels et matériels pour vous guider vers les solutions qui anticipent les mutations à venir. Des outils méthodologiques sont disponibles : l'outil MACTOR (sur www.octiple.com/mdp/outils/o_13.htm), l'outil MIC-MAC (sur www.octiple.com/mdp/outils/o_18.htm) et les facteurs clés de succès d'un projet dans ses phases initiales (sur www.octiple.com/mdp/biblio/flecture/FL20.htm).

Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) www.oecd.org

OECD is an international organisation helping governments tackle the economic, social and governance challenges of a globalised economy. OECD released a pioneering Environmental Outlook in 2001, providing economy-based projections of environmental pressures and conditions to 2020. The OECD Future Studies Information System includes an on-line information base with 14,000 entries and a web-based resource centre to monitor thousands of published and unpublished sources in over a dozen languages to find those offering the most significant data and projections, fresh insights or innovative approaches to the long-term issues facing the public and private sectors. OECD Forum for the Future Studies at: www.oecd.org/sge/au/. OECD Future Studies Information Base at www.oecd.org/sge/au/5ifpbase.htm. The site gives many abstracts of books and articles which help to understand the21rst century . OECD. 2001. Environment Outlook. OECD. (E/F)Available on the Web at www.oecd.org OECD. 1999. The future of the global economy: towards a long boom? OECD. Available on the Web at www.oecd.org

Overseas Development Institute www.odi.org.uk

ODI is Britain's leading independent think-tank on international development and humanitarian issues. Their mission is to inspire and inform policy and practice which lead to the reduction of poverty, the alleviation of suffering and the achievement of sustainable livelihoods in developing countries. They do this by locking together high-quality applied research, practical policy advice, and policy-focused dissemination and debate. They work with partners in the public and private sectors, in both developing and developed countries. Overseas Development Institute. 2000. Can there be a global standard for social policy? The “social policy principles” as a test case, May. Available on the Web at www.odi.org.uk/briefing/2_00.html

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http://www.octiple.com/mdp/outils/o_18.htm

Pacific Northwest Ecosystem Research oregonstate.edu

The Pacific Northwest Ecosystem Research aims at understanding the ecological consequences of possible societal decisions related to changes in human populations and ecosystems in the Pacific Northwest and developing transferable tools to support management of ecosystems at multiple spatial scales.They will focus on development of transferable methods for evaluation of ecosystem management alternatives to strengthen linkages between ecosystem research activities and ecosystem management applications in the Pacific Northwest.

Plan bleu www.planbleu.org

L'expression imagée de "Plan Bleu" désigne à la fois : un travail de réflexion sur la région méditerranéenne (environnement et développement), un centre d'études où s'effectue ce travail et une structure associative qui en permet la gestion et le fonctionnement. Pour comprendre et décrire les évolutions du système méditerranéen, pour en explorer différents futurs possibles, le Plan Bleu a utilisé la méthode des scénarios de Godet M. Manuel de prospective stratégique.

Planet-tech www.planet-tech.com

Planet-TECH Associates is a company dedicated to the future. They provide consulting, education, and web design services for the purpose of empowering groups that have a progressive mission. They are advocates for the innovative uses of technology and have a strong commitment to youth and to sustainable development. A Futures Forum exists at www.planet-tech.com/futuresforum/.

Progective www.progective.com

ProGective est un centre privé de recherche, d'étude et de conseil. Son directeur général est Goux-Baudiment F. proGective est en fait une non profit organisation. Elle est en effet structurée en quatre activités distinctes bien que complémentaires : une activité autofinancée de recherche et développement en matière de prospective, une activité de veille, une activité de bureau d'études et de conseil et une activité de promotion de la prospective. ProGective est membre de grands réseaux internationaux de prospective (World Futures Studies Federation, World Futures Society) et de groupes de recherche (Groupe de Recherche et Développement de Louvain, groupe de recherche post-doctoral de l'Université grégorienne de Rome…), participe aux réflexions de la communauté mondiale des prospectivistes ; elle en nourrit ses recherches qui conduisent au développement de nouveaux concepts et méthodologies et font l'objet de publications et communications.

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http://www.planet-tech.com/consulting.htm

http://www.planet-tech.com/education.htm

http://www.planet-tech.com/web.htm

http://www.progective.com/SOMM/pr�sentationG.htm

http://www.progective.com/SOMM/pr�sentationG.htm

Programme européen "Modélisation de la Complexité" www.mcxapc.org

Ce site appartient à la recherche en prospective. Le Programme européen MCX a émergé de la rencontre d'universitaires, de scientifiques et de responsables d'organisations principalement européens et francophones se proposant de coopérer dans une commune attention aux multiples complexités que rencontrent les sociétés contemporaines. Sa volonté est de relier le comprendre et le faire, les connaissances et les pratiques, la réflexion et l'action, au sein d'un projet culturel, civique et pragmatique de développement des Nouvelles sciences d'ingénierie des systèmes complexes. Gonod, P. 2001. Problématique et praxéologie de la prospective, Tirage séminaire de formation a la prospective of DADP INRA, Février. Disponible sur www.mcxapc.org/ateliers/17 Gonod, P. 2001. La R&D prospective : L'exemple de la DADP à l'INRA, Janvier. Disponible sur www.mcxapc.org/docs/ateliers/retd.pdf

Prospective 2100: Pourquoi et comment? www.2100.org

It is a free non profit organization investigating planet's future. The aim of "Prospective 2100" is to promote future studies useful for decision making.

Prospective-Foresight Network www.prospective-foresight.com

L'objectif de Prospective Foresight Network est de valoriser la philosophie et l'utilisation de la prospective comme outil d'aide à la décision pour préparer l'avenir. Ses fondateurs sont Saphia Richou, Michel Godet et Olivier Mével.

**Godet, M. 2000. La boîte à outils de la Prospective Stratégique, Cahiers du LIPS.

Prospeval www.prospeval.org

Société Wallonne de l’évaluation et de la Prospective, à l'initiative et hébergé sur le serveur de l'Institut Jules-Destrée.

Resilience Alliance www.resalliance.org

The Resilience Alliance is a multidisciplinary research group that explores the dynamics of complex adaptive systems in order to discover foundations for sustainability. Through an international program connecting regional case

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http://www.2100.org/

http://www.prospective-foresight.com/

http://www.prospeval.org/

http://www.wallonie-en-ligne.net/

http://www.resalliance.org/

http://www.resalliance.org/ev.php?URL_ID=1059&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201&reload=1047492973

studies with theory development, the RA strives to provide novel solutions to managing resilience and coping with change, uncertainty, and surprise in complex social-ecological systems. Links to Center for Limnology.

Scenarios + Vision www.scenarios-vision.com

Reibnitz Von, U.H., Schwab, P. & Cerruti, F. 2003. Prospective stratégique: donner forme à l’avenir à travers des scénarios. Available on the Web at www.scenarios-vision.com/S+V/Download/Schwab_A203.pdf

Shell www.shell.com

Shell Oil has been a leader in scenario planning. There scenario planning web site presents a number of scenario planning exercises that Shell has developed for their own use. Shell international Ltd., Davis G. 2002. Questioning assumptions - exploring alternative business futures. Swedbank Conference, Stockholm, Suede, Global Business Environment. Internet document: www.shell.com Shell international Ltd., Davis G. 2002. Scenarios as a tool for the 21st century. Probing the Future Conference, Strathclyde University, USA, Global Business Environment. Internet document: www.shell.com Shell international Ltd. 2002. People and Connections - Global scenarios to 2020. Global Business Environment. Internet document: www.shell.com Shell international Ltd. 2001. Energy Needs, Choices and Possibilities - scenarios to 2050. Global Business Environment. Internet document: www.shell.com

Shell international Ltd., Davis G. 1998. Creating Scenarios for Your Company’s Future. at the 1998 Conference on Corporate Environmental, Health, and Safety Excellence - 'Bringing Sustainable Development Down to Earth' at New York City, USA. Internet document: www.shell.com

Southern Cross University www.scu.edu

A futures forum at: www.scu.edu.au/ewt/Futures.

Stockholm Environment Institute www.sei.se

SEI is an independent, international research institute specializing in sustainable development and environment issues. It works at local, national, regional and global policy levels. The SEI research programmes aim to clarify the requirements,

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http://www.resalliance.org/ev.php?URL_ID=1059&URL_DO=DO_TOPIC&URL_SECTION=201&reload=1047492973

http://www.scenarios-vision.com/

http://www.scenarios-vision.com/S+V/Download/Schwab_A203.pdf

http://www.shell.com/

http://www.shell.com/

http://www.shell.com/scenarios

http://www.scu.edu/

http://www.scu.edu.au/ewt/Futures

http://www.sei.se/

strategies and policies for a transition to sustainability. SEI's mission is to support decision-making and induce change towards sustainable development around the world by providing integrative knowledge that bridges science and policy in the field of environment and development. Their decision support tools are widely used: PoleStar for sustainable development, LEAP for energy, and WEAP for water. Many publications are available on the Web.

Technopolis www.technopolis.co.uk

Technopolis provides high quality, practical, knowledge-based research, advice and management support services to policy makers and those responsible for putting policy into practice. They focus on science, technology and innovation and policies for economic and social development. They support the entire policy development and implementation cycle from concepts through policy development and programme design, management and evaluation. The common thread in their activities is that they work with the creation of knowledge and its practical application in society. DRAST. Prospective et prise en compte de la demande sociale, Séminaire Management de la Recherche organisé par la DRAST, 12 avril 2002. Disponible sur www.technopolis.co.uk/seminaire_drast/DRAST_TPF_S2_020412.pdf.

United of International Associations www.uia.org

Its full members are individuals elected by the UIA General Assembly which they constitute. They include diplomats, international civil servants, association executives, professors of international relations and directors of foundations. Members are currently located in Africa, America, Asia/Pacific and Europe.

United Nations Development Programme www.undp.org

UNDP. Human Development Report 2003, Millennium Development Goals: A compact among nations to end human poverty, Launch date: July 8th, 2003 Available from the Internet at: www.undp.org/hdr2003/. UNDP. Human Development Indicators 2003. Available from the Internet at: www.undp.org/hdr2003/indicator/index_indicators.html UNDP. La plupart des pays ne pourront pas atteindre les objectifs fixés par les Nations Unies pour 2015, Mexico, 10 juillet 2001. Available from the Internet at: www.undp.org/hdr2001.

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http://www.seib.org/polestar/PoleStar_Software.html

http://www.technopolis.co.uk/

http://www.uia.org/

http://www.undp.org/

http://www.undp.org/hdr2003/

http://www.undp.org/hdr2003/

http://www.undp.org/hdr2003/indicator/index_indicators.html

UNDP. Human Development Report 2001. Making new technologies work for human development. PNUD. Available from the Internet at: hdr.undp.org/reports/global/2001/en/.

United Nations Environment Programme www.unep.org

Its mission is to provide leadership and encourage partnership in caring for the environment by inspiring, informing, and enabling nations and peoples to improve their quality of life without compromising that of future generations.

UNEP. 2003. Africa Environment Outlook: Past, present and future perspectives, Chapter 4, Outlook 2002–2032. Available on the Web at www.unep.org/aeo/261.htm UNEP. 2003. Four Scenarios for Europe, Based on UNEP’s third Global Environment Outlook.

**UNEP. 2002. Global Environment Outlook 3 (GEO-3). 2002-2032. Available from the Internet at: www.unep.org/geo/geo3

United Nations University www.unu.edu University of Houston www.cl.uh.edu

Le programme de 3e cycle en études et recherche à vocation prospective de l’institut de recherche prospective est disponible.

Visions www.icis.unimaas.nl

Visions, an EU Integrated Assessment project, created a set of alternative scenarios for future sustainable development paths, up to 2020 and 2050. The scenarios cover Europe as a whole and three selected regions: North West UK, Venice (Italy), and the Green Heart (The Netherlands).

Well www.well.com

The WELL is an online gathering place. Art Kleiner has good personal web pages that contain some good resources on scenario planning from a course he has taught at: www.well.com/user/art/fsscenplan.html.

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http://www.unep.org/

http://www.unu.edu/

http://www.cl.uh.edu/

http://www.icis.unimaas.nl/

http://www.icis.unimaas.nl/visions/

http://www.well.com/

http://www.well.com/user/art/fsscenplan.html

Martin Borjesson, a Swedish scenario consultant, has organized a good set of links to scenario planning resources on the web at: www.well.com/~mb/scenario/. These links are much more focussed on scenario planning in business. At this web page you will find references and texts about scenario planning. Some are good for orientation while others are much deeper and part in the effort on developing the method and exploring new areas of application.

Whole Earth magazine wholeearthmag.com

The Spring 1999 issue of Whole Earth magazine had a very good feature on scenario planning featuring brief articles written by many of the leaders of scenario planning. The online articles include: Global Scenarios Project. 1999. The planetary scenarios of the World Business Council for Sustainable Development, Shell International. Kahane, A. 1999. Changing The Winds. Kleiner, A. 1999. Doing Scenarios, briefly sketches out a methodology for scenario planning.

Meadows, D. 1999. Chicken Little, Cassandra, and the Real Wolf, about useful ways of thinking about the future.

Why Files: National Science Foundation whyfiles.news.wisc.edu

at: whyfiles.news.wisc.edu/index.html.

Wired magazine www.wired.com

WIRED magazine involved many people from Whole Earth magazine (a descendant of the Whole Earth Catalogue via Co Evolution Quarterly). WIRED magazine has published a number of articles about scenario planning. These online articles include: Garreau, J. Edgier Cities. Available from the Internet at: www.wired.com/wired/archive/3.12/edgier.cities.html.

Garreau, J. and GBN member. 1995. Conspiracy of Heretics. Available from the Internet at: www.wired.com/wired/archive/2.11/gbn.html. Wilkinson, L. Planning for “long fuse, big band” problems in an era of uncertainty. Available from the Internet at: www.wired.com/wired/scenarios/build.html

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http://limnology.wisc.edu/peterson/ http:/www.crt.se/~mb/scenario/index.html

http://wholeearthmag.com/ArticleBin/224.html

http://wholeearthmag.com/ArticleBin/228.html

http://whyfiles.news.wisc.edu/

http://whyfiles.news.wisc.edu/index.html

http://www.wired.com/

http://www.wired.com/wired/current.html

http://www.wired.com/wired/archive/3.12/edgier.cities.html

http://www.wired.com/wired/archive/2.11/gbn.html


World Bank www.worldbank.org

Stern, N., Goldin, I. & Rogers, H. 2002. The role and Effectiveness of Development Assistance. Lessons from the World Bank Experience, A Research Paper from the Development Economics Vice Presidency of the World Bank, Washington, The World Bank. Available from the Internet at: econ.worldbank.org. World Bank Group. 2002. La Banque mondiale prévoit une reprise mondiale de l’économie et fait appel aux pays riches d’augmenter l’aide au développement ; La Banque mondiale chiffre le coût de réalisation des objectifs de développement pour le millénaire » à 40 a 60 milliards de dollars d’aide supplémentaire par an, Washington, Communique de presse. Available from the Internet at: Inweb18.worldbank.org/news/.../ World Bank Development Goals at: www.developmentgoals.org Its goals are Poverty, Education, Gender Equality, Child Mortality, Maternal Health, HIV/AIDS, other diseases, Environment, Global Partnership in South Asia, Sub-Saharan Africa, East Asia & the Pacific, Middle East & North Africa, Europe & Central Asia, Latin America & the Caribbean, High-Income Countries.

World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) www.wbcsd.org

The World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) is a coalition of 165 international companies united by a shared commitment to sustainable development via the three pillars of economic growth, ecological balance and social progress. Its mission is to provide business leadership as a catalyst for change toward sustainable development, and to promote the role of eco-efficiency, innovation and corporate social responsibility. World Business Council for Sustainable Development (WBCSD). 2002. Global Environment Outlook 2002, Nairobi: UNEP. Available from the Internet at: www.wbcsd.org/newscenter/reports/1997/exporingscenarios.pdf. World Business Council for Sustainable Development (WBCSD). 2002. Learning from the Future: Alternative scenarios for North American mining. Available from the Internet at: www.wbcsd.org/DocRoot/h5KDmFcXU6RcfjRgfwUF/141_mmsdnamerica.pdf

World Future Society wfs.org

The World Future Society is an association of people interested in how social and technological developments are shaping the future. The Society strives to serve as a neutral clearinghouse for ideas about the future. Ideas about the future include forecasts, recommendations, and alternative scenarios. These ideas help people to

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http://www.worldbank.org/

http://www.developmentgoals.org/Poverty.htm

http://www.developmentgoals.org/Education.htm

http://www.developmentgoals.org/Gender_Equality.htm

http://www.developmentgoals.org/Child_Mortality.htm

http://www.developmentgoals.org/maternal_mor.htm

http://www.developmentgoals.org/Hiv_Aids.htm

http://www.developmentgoals.org/Environment.htm

http://www.developmentgoals.org/Partnership.htm

http://www.developmentgoals.org/South_Asia.htm

http://www.developmentgoals.org/Sub-Saharan_Africa.htm

http://www.developmentgoals.org/Sub-Saharan_Africa.htm

http://www.developmentgoals.org/East_Asia_&_the_Pacific.htm

http://www.developmentgoals.org/Europe_&_central_Asia.htm

http://www.developmentgoals.org/Europe_&_central_Asia.htm

http://www.developmentgoals.org/Latin_America_&_the_Caribbean.htm

anticipate what may happen in the next 5, 10, or more years ahead. When people can visualize a better future, then they can begin to create it. Futures Survey, Futures Research Quarterly, Bethesda (USA), World Future Society. Mensuel de références bibliographiques porteuses d’initiatives dans le domaine des sciences sociales, nouvelles technologies, études et recherches à vocation prospective, sciences politiques, environnement et sciences de l’organisation sur www.wfs.org/fsurv.htm.

World Futures Studies Federation worldfutures.org

Forum d’échanges et de propositions alternatives pour le futur.

World Water Council www.worldwatercouncil.org

The World Water Council is the International Water Policy Think Tank dedicated to strengthening the world water movement for an improved management of the world's water resources. The World Water Council was established in Marseille, France, in 1996 as a non-profit non-governmental umbrella organization. World Water Vision (WWV) The World Water Vision was conducted by the World Water Council to increase awareness of a rising global water crisis. The WWV presents three global water scenarios, which were developed and critiqued in a process involving numerous participants. The study focuses on issues of water supply and demand, conflict over water resources and water requirements for nature. Certain water-related issues are quantified with the help of scenario teams at four institutions (IFPRI, IWMI, University of Kassel and SEI). The scenario narratives extend beyond issues specific to water, including lifestyle choice, technology, demographics and economics, and some of these additional themes were explored quantitatively in background studies. Available on the Web at watervision.cdinet.com/visioncontents.html. Gallopin, G. & Rijsberman, F. 1999. Three Global Water Scenarios. Stockholm, Suede, Environment Institute (SEI). Available on the Web at www.worldwatervision.org

Worldwatch Institute www.worldwatch.org

Renseigne les praticiens et le public sur les problèmes globaux émergents, les tendances et les liens complexes entre le monde économique et son environnement.

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http://worldfutures.org/

Annexe 5

Synthèse des sites Internet sur la prospective Note au lecteur Sont présentés ici, par ordre alphabétique, soixante-dix sites Internet concernant la prospective. Il est important de préciser que ces sites concernent différents aspects de la prospective. Ils émanent d’associations ou d’organisations gouvernementales ou non mais aussi d’universités ou de particuliers, des professeurs, des chercheurs en prospective. Enfin, ce ne sont ici que quelques sites existants, leur liste est loin d’être exhaustive et leur choix est discutable. J’ai fait suivre le nom du site par une astérisque (*) les sites que je vous recommande. Ceux-ci me semblent les plus riches en matière d’informations sur la prospective. Deux d’entre eux concernent directement le secteur forestier : celui du CIFOR (Center for International Forestry Research) et de EFI (European Forest Institute).

• Origine de l’ouvrage : européenne, américaine ou internationale Il s’agit de la nationalité du ou des auteur(s). « Internationale » signifie que le document provient d’une organisation internationale (FAO, GSG, OECD, SEI, UNDP, UNEP…)

• Domaine d’étude : méthodes de prospective, économies et sociétés, ou

environnement Il s’agit soit de la méthodologie de la démarche prospective, soit du secteur concerné par un exercice de prospective, soit du secteur pour lequel est destinée la prospective abordée.

• Ampleur de l’étude : mondiale ou régionale

Il s’agit soit de scénarios mondiaux ou de prospective régionale (territoriale ou nationale). La prospective sectorielle a été intégrée dans la catégorie « régionale ».

• Prospective forestière

Il m’a paru intéressant de relever ce cas particulier. Ces catégories n’ont pas la prétention de qualifier la valeur intrinsèque du site mais ont pour objectif de permettre au lecteur de se tourner directement vers les sites en rapport avec sa recherche. Ces appréciations sont personnelles. Les catégories dans lesquelles s’inscrivent les sites sont susceptibles d’être inexactes ou de réduire la portée réelle de ceux-ci. Pour cela je prie le lecteur ainsi que l’auteur de bien vouloir m’en excuser.

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domaine d’étude

ampleur de l’étude

Sites Internet

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e

American Council for the United Nations University www.acunu.org

* * * *

California State University ww.csudh.edu

*

Center for International Forestry Research* www.cifor.cgiar.org

* * *

Center for Limnology* limnology.wisc.edu

* * *

Central Intelligence Agency www.cia.gov

* * *

Centre études-recherches sur information-communication alor.univ-montp3.fr

* * *

Commissariat général du Plan www.plan.gouv.fr

* * *

Consecol www.consecol.org

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Conservatoire National des Arts et Métiers www.cnam.fr

* * *

DATAR www.datar.gouv.fr

* *

Earth Charter www.earthcharter.org

* * *

Eastern Oregon University www.eou.edu

* *

Ecosystem Services esa.sdsc.edu

* * * *

Elseiver www.elsevier.com

* * * *

Euro prospective www.europrospective.org

* *

European Environment Agency www.eea.eu.int

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European Forest Institute* www.efi.fi

* * * *

Food and Agricultural Policy Research Institute www.fapri.iastate.edu

* *

Foresight www.foresight.gov.uk

* * * *

Foresight for Regional Development Network foren.jrc.es

* * *

Foundation For the Future www.futurefoundation.org

* *

France Diplomatie* www.france.diplomatie.fr

* * *

Future users.erols.com

* *

Future of the lakes www.lakefutures.wisc.edu

* *

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Futures Group www.futuresgroup.com

* * *

Futuribles International www.futuribles.com

* * *

Geoscopie geoscopie.com

* *

Global Business Network www.gbn.com

* *

Global Scenario Group (GSG) www.gsg.org

* *

Hawaii Research Center for Future Studies www.futures.hawaii.edu

* *

Institut d’Administration des Entreprises d’Aix en Provence www.iae-aix.com

* *

Institut Jules-Destrée www.destree.org

* * *

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stièr

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Institut Sciences Mathématiques et Economiques Appliquées www.ismea.org

* *

International Panel on Climate Change (IPCC/SRES) www.ipcc.ch

* * *

Joseph Coates* josephcoates.com/resources.html

* * * * * *

Meeting the future www.meeting-the-future.com

* *

Millenium Ecosystem Assessment www.millenniumassessment.org

* * *

National Institute of Public Health and the Environment (RIVM) www.rivm.nl

* * *

Observatoire International de Prospective Régionale www.reperes-oipr.com

* * *

Octiple www.octiple.com

* * *

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stièr

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Organisation for Economic Co-operation and Development www.oecd.org

* * *

Overseas Development Institute www.odi.org.uk

* *

Pacific Northwest Ecosystem Research oregonstate.edu

* * *

Plan bleu www.planbleu.org

* *

Planet-tech www.planet-tech.com

* *

Progective www.progective.com

* * *

Programme européen "Modélisation de la Complexité" www.mcxapc.org

* * *

Prospective 2100: Pourquoi et comment? www.2100.org

* *

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stièr

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Prospective-Foresight Network www.prospective-foresight.com

* *

Prospeval www.prospeval.org

* *

Resilience Alliance www resalliance org

* * *

Scenarios + Vision www.scenarios-vision.com

* * * *

Shell www.shell.com

* * *

Southern Cross University www.scu.edu

*

Stockholm Environment Institute www.sei.se

* * *

Technopolis www.technopolis.co.uk

* *

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Union of International Associations www.uia.org

*

United Nations Development Programme www.undp.org

* * * *

United Nations Environment Programme (GEO-3) www.unep.org

* * * * *

United Nations University www.unu.edu

*

University of Houston www.cl.uh.edu

* *

Visions www.icis.unimaas.nl

* *

Well www.well.com

* *

Whole Earth magazine wholeearthmag.com

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Why Files: National Science Foundation whyfiles.news.wisc.edu

*

Wired magazine www.wired.com

* *

World Bank www.worldbank.org

* *

World Business Council for Sustainable Development (WBCSD) www.wbcsd.org

* * *

World Future Society wfs.org

* *

World Futures Studies Federation worldfutures.org

* *

World Water Council (WWV) www.worldwatercouncil.org

* * *

Worldwatch Institute www.worldwatch.org

* *

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Documents

La démarche prospective forestière : Etat des lieux · 2015-02-19 · perte d’information concernant les relations entre les systèmes Méthode du Benchmarking recherche des meilleures