A1niveau

La grammaire du français

en 44 leçons et plus de 230 activités

La grammaire du français

en 44 leçons et plus de 230 activités

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CORRIGÉS

La grammaire du français A1 est le compagnon idéal des apprenants de français, adolescents et adultes, qui se préparent au niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Elle est conçue comme un complément grammatical au cours de français ou à la méthode utilisée en classe de niveau A1. C’est aussi l’outil d’accompagnement parfait pour approfondir ou réviser de façon autonome.

Elle apporte les explications, les exercices et les activités d’entraînement pour se préparer avec succès aux examens et certifications de francais type DELF A1, TCF...

La grammaire du français A1 se veut à la fois simple et rigoureuse. Divisée en 11 chapitres thématiques, les 44 leçons de l’ouvrage se présentent de façon claire et concise sur une double page :

• Unefichegrammaticale(pagedegauche)

- contenant les points essentiels de la règle de grammaire ;

- fournissant des explications simples accompagnées d’exemples concrets ;

- apportant des conseils, des stratégies et des remarques sur la langue française en contexte.

• Desoutilsdemiseenœuvre(pagededroite)

- des exercices de systématisation et des activités d’application ;

- des enregistrements pour travailler la grammaire de l’oral.

Un récapitulatif portant sur l’ensemble des points traités et la rubrique interculturelle Et chez vous ? à la fin de chaque chapitre permettent de faire le point sur l’acquisition des compétences grammaticales étudiées.

Cet ouvrage est complété par un tableau de conjugaison, des constructions verbales et l’alphabet phonétique français. Chaque volume de la collection La grammaire du français est accompagné d’un CD audio. Les transcriptions des enregistrements et les corrigés des exercices sont disponibles sur http://espacevirtuel.emdl.fr/

ISBN 978-84-15640-12-7

9 7 8 8 4 1 5 6 4 0 1 2 7

A1

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UNITÉ 1Page 9

Activité 1 1. Je suis Elise Andrade, je suis colombienne, je suis architecte ; 2. Je suis Hugo Blanc, je suis français, je suis étudiant ; 3. Je suis Kent Sorensen, je suis suédois, je suis musicien ; 4. Je suis Ana Hernandez, je suis espagnole, je suis étudiante

Activité 21. Vous êtes française ? ; 2. Elle est brésilienne ; 3. Tu es anglais ? ; 4. Vous êtes chinoise ? ; 5. Il est mexicain ; 6. Il est espagnol.

Activité 3 Féminin : phrases 1, 3 et 4 ; Masculin : phrases 2 et 5.

Activité 41. Elle est polonaise ; 2. Elle est brésilienne ; 3. Il est suisse ; 4. Elle est anglaise ; 5. Elle est danoise ; 6. Il est turc.

Activité 5 Elle est chanteuse ; elle est malienne ; il est suisse, il est chanteur.

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Activité 1 trente-trois, trente-quatre, trente-cinq, trente-six, trente-sept, trente-huit,

trente-neuf, quarante ; quarante-deux, quarante-trois, quarante-quatre, quarante-cinq, quarante-six, quarante-sept, quarante-huit, quarante-neuf, cinquante. Activité 2 1 : 35 ; 2 : 48 ; 3 : 10 ; 4 : 31 ; 5 : 34.

Activité 3 1. Théo Baudinet : journaliste, 22 rue de la Tour, Troyes. ; Arturo da Silva, informaticien, 43 avenue Kléber, Paris.

Activité 4 (par exemple) Bonjour, je m’appelle Feng-Hua Yang, je suis taïwanaise, je suis professeur de français à l’université Chung Hsing Ta, à Taichung. Bonjour, je suis le docteur Georges La Tournelle. Je suis médecin du sport et j’habite à Bordeaux.

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Activité 1 Singulier : phrases 4 et 3 ; Pluriel : phrase 1 et 6 ; On ne sait pas : phrases 2 et 5

Activité 2 1. Nous sommes étudiants ; 2. Ils parlent chinois ; 3. Vous êtes belges ? ; 4 Elles habitent à Ottawa ; 5. Ils sont français ; 6. Elles sont françaises.

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Activité 3 1. Nous travaillons dans un restaurant ; 2. Elles visitent le musée du Louvre ; 3. Je suis chinoise / il est coréen ; 4. Vous parlez français / Vous étudiez le français ; 5. Ils sont colombiens / Ils habitent à Paris ; 6. Ils travaillent à la Banque de France ; 7. Tu es étudiante ? / Tu étudies à la Sorbonne ?

Activité 4 Elles visitent la France ; Vous habitez à Montréal ? ; Nous habitons à Ottawa ; Vous êtes étudiante à Ottawa ? ; Je suis étudiante à Québec ; Je travaille dans un fast food à Ottawa ; Vous habitez à l’hôtel ? ; Nous habitons dans une auberge de jeunesse.

Page 15

Activité 1 1. - Vous parlez français ? - Oui, je suis étudiant au département de français ; 2. - Vous êtes François Berger ? - Non, ce n’est pas moi, c’est lui ; 3. - Moi, je travaille à Montreuil. Et toi ? Tu travailles à Paris ? - Je ne travaille pas à Paris, je travaille à Versailles. Mais j’habite à Paris ; 4. Nous ne sommes pas espagnols mais nous parlons espagnol. Elle, elle est colombienne et moi, je suis argentin.

Activité 2 (par exemple) 1. Est-ce que vous êtes Diana Alvaro ? ; 2. Vous êtes mexicaine ? ; 3. Vous habitez à Paris ? ; 4. Est-ce que vous êtes étudiantes ? ; 5. A Paris, vous habitez dans un hôtel ?

Activité 3 1. Elle ne s’appelle pas Elisa ; 2. Nous ne sommes pas colombiens ; 3. Vous n’habitez pas ici ? ; 4. Il n’est pas étudiant ? ; 5. Ils ne parlent pas italien ; 6. Elle n’étudie pas l’informatique.

Page 16 - On fait le point Activité 1 1. Ils sont colombiens ; 2. Elles sont informaticiennes ; 3. Il est étudiant ; 4. Je parle italien ; 5. Elle est japonais.

Activité 2 Elles ne sont pas mexicaines, elles n’habitent pas à Monterrey, elles n’étudient pas l’informatique, elles ne parlent pas russe.

Activité 3 1. Elle, c’est Elodie. Elle est belge. Elle est professeure de danse à Bruxelles. Elle habite à Liège. Elle parle français, anglais et néerlandais. ; 2. Elle, elle s’appelle Diana Alvaro. Elle est mexicaine. Elle habite à San Francisco. Elle étudie l’informatique à l’université. Elle parle espagnol et anglais, et un peu français. Elle est touriste à Paris. ; 3. Lui, c’est Henri Viard, il est français. Il habite à Toulouse. Il travaille dans le marketing. Il parle français, anglais et un peu allemand. ; 4. Lui, c’est Hui-de, il est chinois. Il habite à Shanghai. Il est étudiant à Paris. Il étudie les arts plastiques et le français. )

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UNITÉ 2Page 19

Activité 1 1. le sport ; 5. les pays ; 2. les copains ; 6. le café ; 3. les professeurs ; 7. les touristes ; 4. le restaurant ; 8. le musée.

Activité 2 le garçon ; les mathématiques ; l’hiver ; la mer ; l’hôtel ; les touristes ; l’université ; les études ; le café ; l’été ; la plage ; le restaurant ; la famille ; le musée ; les vacances ; la musique ; les banques ; le livre.

Activité 3 Les Pyramides d’Egypte ; la Grande Muraille de Chine ; le Taj Mahal en Inde ; l’Arc de Triomphe à Paris.

Activité 4 Je m’appelle Lisa, j’ai vingt et un ans et j’habite à Lille. Je suis étudiante, j’étudie les mathématiques et l’informatique à l’université de Lille 2. J’aime la musique et les vacances et j’adore le sport. Je déteste le football, je préfère la danse.

Page 21

Activité 1 Un : phrases 3, 5 et 8 ; Une : phrases 1, 2, 4, 6 et 7.

Activité 2 Un : phrases 1, 2, 6, 9 et 11 ; Une : phrases 3, 4, 5, 7, 8, 10 et 11.

Activité 3 Un : phrases 3, 4, 5, 12 ; Une : phrases 2, 7, 9 et 11 ; Des : 1, 6, 8 et 10.

Activité 4 Qu’est-ce que c’est ? : phrases 1, 2, 5, 7 et 10 (c’est un objet) ; Qui est-ce ? : phrases 3, 4, 6, 8 et 9 (c’est une personne).

Activité 6 C’est une chaise ; C’est une table ; C’est un livre ; C’est un violon.

Page 23

Activité 1 un café, des croissants, un verre, des clés, un stylo, des enveloppes, cartes postales, un gâteau, une pomme, des bananes.

Activité 2 Il y a une lampe, un chat, un livre, un stylo et des clés ; Il n’y a pas de banane, pas de chapeau, pas de chaussures, pas de soda, pas de lettre et pas de sac.

Activité 3 Des : phrases 1, 2, 5, 6 et 7 ; Les : phrases 3, 4 et 8.

Activité 4 1. la musique, le rock et l’électro ; 2. des enfants, une fille et un garçon ; 3. le cinéma, les films ; 4. un professeur, le professeur de mathématiques ; 5. des clés, les clés de Martin.

Activité 5 1. la Corée ; 2. le musée du Louvre, la Joconde ; 3. le Nil ; 4. la Tour de Pise ; 5. le Tour de France ; 6. les Pyrénées.

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Page 25

Activité 1 Féminins = 1, 3 et 5 ; Masculins = 4 et 7 ; On ne sait pas (adjectifs identiques au féminin et au masculin) = 2, 6 et 8.

Activité 2 14 ; 28 ; 51 ; 70 ; 74 ; 80 ; 81 ; 92 ; 97 ; 101.

Activité 31. 01 76 24 55 98 ; 2. 02 78 18 23 90 ; 3. 04 68 90 38 38 ; 4. 01 11 92 12 78.

Activité 4 1. grande ; 2. brune ; 3. belle ; 4. sympathique ; 5. jeune ; 6. antillaise.

Activité 5 1. Elles sont grandes et blondes ; 2. Ce sont des étudiants chinois ; 3. Ils ne sont pas français ; 4. Elles sont très belles ; 5. Ils sont vieux ? ; 6. Ils sont très jeunes !

Activité 6 1. Alice a un petit chat noir ; 2. J’ai une belle voiture anglaise ; 3. C’est un grand appartement très clair ; 4. Ils sont beaux et sympathiques ; 5. Elles sont vieilles mais très belles.

Page 26 - On fait le point

Activité 1Au Louvre, il y a des tableaux, des sculptures, des objets d’art... Il y a aussi un très bon restaurant et une belle boutique pour acheter des cadeaux. J’aime beaucoup les tableaux de Véronèse ; Michèle préfère les tableaux de Botticelli. Elle aime beaucoup aussi l’art roman. Victor préfère la peinture moderne. Il va souvent visiter le musée d’Art moderne. Chez lui, il y a un beau tableau de Riopelle. Vous connaissez Riopelle ? Non ? C’est un peintre contemporain très intéressant.

Activité 2 1. - Allô ? Qui est-ce ? C’est toi, Maya ? - Non, ce n’est pas Maya, c’est Elsa. ; 2. Qui est-ce ? Ce sont des copains à toi ? - Oui, ce sont les frères de Maïté. ; 3. - Qu’est-ce que c’est ? - C’est un roman magnifique, c’est le nouveau livre de Modiano. ; 4. - Qu’est-ce que c’est ? - Ce sont des baskets. C’est pour l’anniversaire de Théo. ; 5. - Qu’est-ce que c’est ? Un ordinateur ? Il est à toi ? - Non, c’est le mini-ordinateur de Sylvia. ; 6. - Qu’est-ce que c’est ? - C’est la nouvelle Peugeot 508 TX. C’est une voiture extraordinaire!

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UNITÉ 3Page 29

Activité 1 1. ils disent ; 2. on fait ; 3. je vais ; 4. elles vont ; 5. vous prenez ; 6. vous dînez.

Activité 2 1. Vous prenez ; 2. Nous sommes, nous habitons ; 3. On va ; 4. Comment vous vous appelez ? ; 5. Vous dites ?

Activité 3 1. Vous faites ; 2. Vous dites ; 3. Nous allons ; 4. Vous êtes ; 5. On prend ; 6. Comment tu t’appelles ?

Activité 4 1. chez toi ou chez moi ? ; 2. à la piscine ; 3. aux Etats-Unis ; 4. à l’aéroport ; 5. au théâtre ; 6. à la maison, chez les parents de Marion.Activité 5 (par exemple) à la maison ; chez Christopher ; à l’université ; au cinéma ; aux îles Canaries.

Page 31

Activité 1 1. six heures quarante cinq ou sept heures moins le quart du matin ; 2. vingt-trois heures ou onze heures du soir ; 3. dix heures quarante-cinq ou onze heures moins le quart du matin ; 4. dix-sept heures trente ou cinq heures et demie de l’après-midi.

Activité 2 1. Ils se lèvent à six heures du matin ; 2. Tu te couches à quelle heure ? ; 3. Nous nous couchons à minuit ; 4. Vous vous douchez ? ; 5. Il se lève à midi ; 6. Je me couche à 9h30.

Activité 3 1. Tu pars au travail ; 2. Je sors de la maison, je vais à la boulangerie ; 3. J’arrive au bureau, je déjeune à la cantine ; 4. Je pars du bureau, je rentre chez moi.

Activité 4 1E ; 2F ; 3G ; 4B ; 5H ; 6C ; 7A ; 8D

Page 33

Activité 1. 1. Ils partent où ? ; 2. Ils partent quand ? ; 3. Ils partent à quelle heure ? ; 4. Qui part ? ; 5. Ils arrivent à quelle heure ?

Activité 2 1. Tu veux / Je veux ; 2. Elle prend / Je prends ; 3. Vous partez / Il part / Je pars ; 4. Tu fais / Je vais / Nous allons ; 5. Vous travaillez / On ne travaille pas ; 6. Ils ne veulent pas / Ils préfèrent.

Activité 3 1. On va au cinéma, Tu viens ? ; 2. Le train part dans deux minutes ; 3. Tu viens chez moi ?, Je vais au théâtre ; 4. On va au restaurant, on y va à quelle heure ? ; 5. On part de Paris, On arrive à Bordeaux.

Activité 4 Moi aussi : phrases 1 et 3 ; Moi non plus : phrases 2 et 4.

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Activité 1 Est-ce que... ? : phrases 3, 5 et 6 ; Qu’est-ce que... ? : phrases 1, 2 et 4.

Activité 2 Phrases interrogatives : phrases 1, 5, 7, 8, 9 ; Phrases affirmatives : phrases 2, 3, 4, 6 et 10.

Activité 31F ; 2G ; 3A ; 4C ; 5B ; 6D ; 7H ; 8E

Activité 4 (par exemple) 1. Comment ça va ? (ou Comment allez-vous ?) ; 2. Tu sors avec qui ? ; 3. Qu’est-ce que tu fais ? ; 4. Elle est comment ? ; 5. Vous allez chez qui ? ; 6. Vous partez à quelle heure ? ; 7. Est-ce que tu pars avec Paola ?

Page 36 - On fait le point

Activité 1 3h45 + 3h15 chaque jour = 7 heures par jour, 5 jours par semaine = Elle travaille 35 h / semaine.

Activité 2 Interrogation totale : phrases 1, 4, 9 et 12 ; Interrogation partielle : phrases 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10 et 11.

Activité 3 1F ; 2B ; 3E ; 4H ; 5I ; 6A ; 7J ; 8G ; 9L ; 10K ; 11C ; 12D

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UNITÉ 4

Page 39

Activité 1 Masculin : 1, 4, 10 et 12 ; Féminin : 2, 5, 8, 9 et 11 ; On ne sait pas : 3, 6 et 7.

Activité 2 1. actif, sportifs ; 2. jolie, blonde ; 3. bruns, bleus ; 4. essentielles ; 5. français, italiens ; 6. premier, grecques ou turques.

Activité 31. Elle est douce et gentille mais pas très active ; 2. C’est une très grande question nationale ; 3. C’est une vieille ville grecque ; 4. C’est une belle idée, mais complètement folle ; 5. Elle est très travailleuse, toujours première.

Activité 4 1. Je voudrais deux beaux melons pas trop mûrs ; 2. Ce sont des problèmes internationaux importants ; 3. Steve et Nina sont des enfants très gais, très heureux ; 4. Ces monuments sont vieux mais très beaux ; 5. Ils sont très amoureux mais terriblement jaloux.

Page 41

Activité 1 ton oncle ; sa nouvelle femme ; leur bébé ;

sa fille ; son père ; sa mère. Activité 2Mon frère, ma sœur, Mon père, Ma grand-mère, mon grand-père, Ma mère, Son frère, mon oncle, ma tante, Mon cousin, ma cousine.

Activité 3 ta carte, ton billet, ma carte, mon sac, mon billet , ma veste, ton père.

Activité 4 1. ses enfants ; 4. sa petite sœur ; 2. son fils ; 5. son copain ; 3. son chat ; 6. son cousin. Activité 5 1. ta voiture, ma voiture ; 2. voir mes cousins germains, chez mon grand-père ; 3. ta voisine, sa fille, ma fille ; 4. son téléphone, ton téléphone ; 5. ses enfants, tes enfants.

Page 43

Activité 1 1. moi, lui ; 2. moi, eux ; 3. lui, elle ; 4. toi, nous ; 5. moi, lui ; 6. toi, elles ; 7. moi, vous ; 8. toi, eux.

Activité 2 1. Ce sont nos amis de Bruxelles ; 2. Où sont vos enfants ? ; 3. Il vont à l’école avec leurs copains ; 4. Tu connais mes grands-parents ? ; 5. Nous partons avec nos filles ; 6. Tu as tes billets ?

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Activité 3 1D ; 2C ; 3A ; 4E ; 5B.

Activité 4 1. votre voiture ; 2. nos cousins, chez nos grands-parents ; 3. vos voisins, leurs enfants, nos filles ; 4. leurs amis, leur fête ; 5. notre adresse.

Activité 5 1. il est ; 2. c’est ; 3. C’est ; 4. Il est.

Page 45

Activité 1 Ce : phrases 1, 3, 5 et 6 ; Ces : phrases 2 et 4.

Activité 2 Masculin : 1, 3 et 5 ; Féminin : 2 ; On ne sait pas : phrases 4 et 6 (cet et cette se prononcent de la même façon).

Activité 3 1. ce magasin ; 2. ces étudiants, ces étudiantes ; 3. cet hiver ; 4. cette voiture ; 5. cet appartement, cette maison. Activité 4 1. ses fils ; 2. ces chaussures. ; 3. C’est Paul, ses parents ; 4. ses amis ; 5. C’est intéressant.

Activité 5 1. Qu’est-ce que vous prenez ? ; 2. Nous allons en week-end en Bretagne. Tu viens avec nous ? ; 3. Est-ce que vous connaissez la Bretagne ? ; 4. Qu’est-ce que tu dis ? ; 5. Elles sont très jolies, elles ont des yeux bleus magnifiques ; 6. Tu veux un coca ?

Page 46 - On fait le point

Activité 1 1. ma copine ; 2. leur nouveau professeur ; 3. mes parents, leur mariage ; 4. mon nouvel appareil photo ; 5. notre fils Brian ; 6. tes chaussures ; 7. ton anniversaire ; 8. mon amie Christine. Activité 2 1. cette voiture ; 2. ce garçon ; 3. cet été ; 4. ces chaussures ; 5. cet homme ; 6. ce matin ; 7. cette année ; 8. ces bijoux ;

Activité 3 1. ton oncle, tes cousins, leur mère, ta tante ; 2. ses grands-parents ; 3. cette fille, mon lycée, la classe de ma sœur, son copain ; 4. cet hiver.

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UNITÉ 5

Page 49

Activité 1 En : phrases 1, 4 et 5 ; Au(x) : phrases 2, 3 et 6.

Activité 2 1. au Pérou ; 2. en Chine ; 3. aux Etats-Unis ; 4. au Japon ; 5. en Angleterre ; 6. en France.

Activité 3 1. au Danemark ; 2. au Japon ; 3. aux Etats-Unis ; 4. au Canada ; 5. au Maroc ; 6. en Suisse.

Activité 4 1. la Suède ; au Danemark, le Danemark ; 2. en France, au Mexique, à Guadalajara, à Toulouse, en Espagne, l’Espagne, les Iles Baléares, à Palma, aux Iles Canaries.

Activité 5 On : phrases 2 et 6 ; Nous : phrases 1 (deux fois) et 5 ; Les gens : phrases 3 et 4.

Page 51

Activité 1 de Lyon, du Danemark, de Belgique, de Palerme, des États-Unis.

Activité 2 Les ananas viennent du Brésil, les grenades viennent d’Espagne, les pommes viennent de Chine et les oranges viennent des Etats-Unis.

Activité 3 1. Il arrive des Philippines. ; 2. Vous venez de quel pays ? du Chili ? ; 3. Tu viens d’où ? De Marseille ? ; 4. Vous venez du supermarché ? ; 5. Il vient du Japon.

Activité 4 1. Il vient de Géorgie ; 2. J’arrive d’Inde ; 3. Il n’est pas encore rentré de l’école ? ; 4. De la bibliothèque ou du lycée ? ; 5. Ils viennent de Chine ; 6. une bouteille de rhum des Antilles.

Page 53

Activité 1 chez lui ; dans le 16e ; au métro ; devant le marchand ; À coté de la banque ; après cet immeuble ; au 3e étage ; Sur la porte.

Activité 2 1. devant le garage ; 2. sous la table ; 3. dans une voiture ; 4. sur la fenêtre ; 5. dans ton sac ; 6. sur le fauteuil.

Activité 3 Moi, je suis là, avec ma fille Flore sur les genoux. Sa mère est juste derrière moi, et à côté d’elle, c’est son frère aîné, Paul. La femme de Paul, c’est la jolie femme en blanc, elle est devant son mari. Le bébé dans ses bras, c’est François, leur fils.

Page 55

Activité 1 1. sur le Boulevard ; 2. en face du numéro 55 ; 3. tout droit ; 4. rue à droite ;

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5. au coin ou à l’angle du Boulevard Saint ; 6. sur la rue Pirandello ; 7. Dans la rue Pirandello ; 8. au n° 32 ; 9. au troisième.

Activité 2 (par exemple) Elle prends la rue du Bel Air à droite et après la rue de Lyon à gauche. Activité 3 Le « il » est impersonnel dans les phrases 1, 5, 7 et 8.

Page 56 - On fait le point

Activité 1 1. en Belgique / au Mexique ; 2. du Brésil / d’Angola ; 3. au Brésil, en Colombie, à Bogota ; 4. des Philippines, du Japon ; 5. à Genève, à Lausanne. 6. Aux Pays-Bas, à Amsterdam.

Activité 2 1. au cinéma, à la plage, A la plage ; 2. à l’aéroport, à la maison ; 3. du travail ? ; 4. du laboratoire, à la bibliothèque, de la bibliothèque, au laboratoire, de la cafétéria, à la piscine.

Activité 3 (par exemple) Le tabouret est devant la petite table de nuit. Sur la table de nuit, il y a une lampe. Par terre, il y a un tapis. Il y a une couverture sur le lit. La commode rouge est à côté du lit. Le lit est sous la fenêtre.

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UNITÉ 6

Page 59 Activité 1 Il faut de la farine et de l’eau pour faire la pâte. Et du sel, aussi. Et puis, il faut des œufs, du beurre, du sucre en poudre. Et des pommes...

Activité 2 (par exemple)Il faut des haricots verts, des olives, des œufs, des tomates, de l’huile et du vinaigre.

Activité 3 du tennis, du football, de la boxe, du basket.

Activité 4 1. du sable blanc, du soleil, un célèbre festival, des célébrités partout ! ; 2. du pain, du riz. le maïs. ; 3. Du vin ? Une bouteille de coca ? Un verre d’eau ? Ou du champagne ? ; 4. du poisson avec des pâtes, un gros poulet avec des frites. ; 5. la fenêtre, de la neige dans la rue, dans les villes, la neige.

Activité 5 Marina prend des huîtres, du poisson et du fromage ; Henri prend une salade de tomates, un bifteck avec des frites et de la salade, du fromage et une crème au caramel. Page 61 Activité 1 Les phrases 2 et 6 sont à l’impératif.

Activité 2 1C ; 2F ; 3A ; 4E ; 5B ; 6D

Activité 3 1. Restez calmes! ; 2. Dis la vérité! ; 3. Venez chez nous! ; 4. Va à la boulangerie ;

5. Faites les exercices 44 et 45 ; 6. Prenons le train ; 7. Allez au cinéma! ; 8. Prenez la première rue à droite

Activité 4 Venez en voiture, c’est plus facile. Prenez l’autoroute A61 jusqu’à Castelnaudary, sortez à la sortie 21. Allez à gauche en direction de Castres : prenez la D624. Continuez jusqu’à Revel. À Revel, tournez à droite en direction de Sorèze.

Activité 5 Lève-toi et lave-toi! Déjeune ! Brosse-toi les dents ! Habille-toi ! Vite ! Dépêche-toi ! Page 63

Activité 1 1. Oui, j’en veux ; 2. Oui, mets-en ; 3. Non, je ne la prends pas ; 4. Oui, mets-le ; 5. Oui, j’en ai ; 6. Non, je ne le vois pas.

Activité 2 1. Je la connais, je les connais, je ne le connais ; 2. tu la prends, je ne la prends pas, tu le vois, je ne le vois pas.

Activité 3 1. Non, je n’en ai pas acheté ; 2. Oui, j’en fais une ; 3. Non, je ne le connais pas ; 4. Non, je n’en ai pas ; 5. Oui, je l’écoute le matin ; 6. Oui, je le prends.

Activité 4 1. Je l’ai ; 2. Je le prends ; 3. Non, je ne la prends pas ; 4. Oui, je les ai ; 5. Oui, j’en prends deux ; 6. Oui, j’en emporte trois.

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Page 65 Activité 1 1. Attention, ne les casse pas! ; 2. Ne mettez pas le sel! ; 3. Ne sortons pas de la maison! ; 4. Ajoutes-en un peu ! ; 5. N’en mange pas! ; 6. Ne les prends pas!

Activité 2 1. Prends-en quatre ; 2. Non, n’en mets pas! ; 3. Oui, mets-en 100 grammes ; 4. Non, n’en prends pas ; 5. Non, ne le jette pas ; 6. Oui, j’en veux bien.

Activité 3 1. Oui, prends-la ; 2. Oui, s’il te plaît, casse-les ; 3. Oui, très bien ! Ajoute-le ; 4. Oui, mélange-les ; 5. Oui, prends-la.

Activité 4 1. Oui, j’en veux (j’en voudrais) un kilo ; 2. Oui, ils en ont trois ; 3. Oui, il faut en mettre un petit peu ; 4. Oui, ils en ont beaucoup ; 5. Oui, ça va, il y en a assez.

Page 66 - On fait le point

Activité 1 Ordre = phrases 1 et 4 ; Suggestion = phrases 2 et 6 ; Conseil = phrases 3 et 5.

Activité 2 1. de la bonne viande ; 2. la viande rouge, le poisson ou le poulet. ; 3. Il reste du beurre, de la crème et des œufs mais pas de beurre ; 4. Un poisson exotique pour son aquarium ? ; 5. Ne prends pas le train de 17 h 30. Il y a un autre train plus rapide à 18 h 10. ; 6. On dit que le beurre de Normandie est excellent. ; 7. Je voudrais un beau poulet ; 8. Tu mets des olives noires ?

Activité 3 1. les frères de Léa (pronom les) ; 2. du café (pronom en) ; 3. un café (pronom en.... + un) ; 4. ce pull (pronom le) ; 5. la voiture (pronom la).

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Livre de l’élève

UNITÉ 7

Page 69 Activité 1 Présent : phrases 2, 3, 5, 6 et 10 ; Futur proche : phrases 1, 4, 7, 9 et 11.

Activité 2 1. Nous allons partir dimanche ; 2. Vous allez travailler dans quelle entreprise ? ; 3. Patricia va venir chez nous cet été ; 4. Elles vont se lever à huit heures.

Activité 3 1. Oui, je leur parle un peu ; 2. Oui, je la rencontre tous les jours ; 3. Je lui réponds, bien sûr ! ; 4. Non, je ne lui ressemble pas du tout ; 5. Je pense souvent à eux mais je ne leur écris pas.

Activité 4 1. Je veux lui offrir un joli cadeau pour son anniversaire ; 2. Tu ne peux pas leur répondre aujourd’hui ? ; 3. Elle ne veut pas me raconter ses problèmes ; 4. Il ne peut pas nous téléphoner très souvent.

Activité 5 1. Oui, il va leur écrire ; 2. Je vais lui répondre immédiatement.

Page 71 Activité 1 Présent : phrases 1, 5, 6 et 8 ; Futur simple : phrases 2, 3, 4, 7, 9 et 10.

Activité 2 Vrai : phrases 1 et 4 ; Faux : phrases 2 et 3.

Activité 3 pouvoir, faire, comprendre, aller, envoyer, avoir.

Activité 4 (par exemple) 1. tu pèseras 150 kilos! ; 2. il sera célèbre ; 3. j’irai au Carnaval ; 4. reviendra. ; 5. Tu m’enverras un message.

Activité 5 1. Tu vas te faire mal ; 2. Le pétrole n’existera plus, on ira à bicyclette ; 3. Quand je serai grand, je serai pilote de chasse ; 4. Il va pleuvoir.

Page 73 Activité 1 1. Plus grande et plus mince ; 2. Les cheveux moins longs et plus blonds ; 3. moins timide, plus confiant ; 4. de meilleures notes / il faut travailler plus ; 5. plus relax / ça irait mieux ; 6. plus facile que l’année dernière

Activité 2 1. Patricia est plus grande qu’Alice (ou : Alice est plus petite que Patricia) ; 2. Michel gagne plus d’argent que Lucas (ou : Lucas gagne moins d’argent que Michel) ; 3. Flore a une meilleure note que Ben (ou : Ben a une moins bonne note que Flore) ; 4. Le pull en cachemire est plus cher que le pull en coton (ou : Le pull en coton est moins cher que le pull en cachemire) ; 5. Il fait plus chaud à Nice qu’à Deauville (ou : Il fait moins chaud à Deauville qu’à Nice) ; 6. Il y a plus d’habitants en Allemagne qu’en France (ou : Il y a moins d’habitants en France qu’en Allemagne)

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Activité 3 1. autant d’habitants à Bordeaux qu’à Nice ? ; 2. aussi chaud sur la Côte d’Azur qu’en Corse ; 3. aussi bien que Fred ; 4. autant de lettres qu’avant ?

Activité 4 1. Elle ne la voit pas souvent ; 2. Il ne veut pas lui parler ; 3. Ecoute-les! ; 4. Je ne vais pas lui téléphoner ; 5. Tu peux lui envoyer un petit mot ; 6. Ne les ouvre pas! ; 7. Je vais leur expliquer le chemin ; 8. Aide-les!

Page 75

Activité 1 1. J’habiterai à Lyon en janvier prochain ; 2. Nous avons habité un an à Florence ; 3. Il aura 16 ans la semaine prochaine ; 4. Je ferai ce travail dans dix minutes ; 5. Elle fait la cuisine pendant des heures ; 6. Demain, le train 2002 change d’horaire.

Activité 2 Vrai : 4 et 6 (nous sommes en mai et il va se marier en août) ; Faux : 1 (il part le 21 mai) ; 2 (il part trois semaines, jusqu’au 11 juin) ; 3 (il va partir trois semaines) ; 5 (il n’est pas encore marié).

Activité 3 1. depuis longtemps, depuis deux minutes ; 2. pendant les vacances, dans deux jours ; 3. dans cinq minutes maximum, on t’attend depuis une demi-heure ; 4. en ce moment, je ne peux pas ; 5. dans dix secondes ; 6. depuis une semaine.

Page 76 - On fait le point

Activité 1 1. Quand je serai grand, je serai cosmonaute ; 2. Tu vas tomber! ; 3. Je vais aller à la piscine ; 4. Nous nous marierons peut-être ; 5. Je donnerai, aura 18 ans ; 6. On va se marier.

Activité 2 1. dans trois jours ; 2. pendant deux semaines ; 3. dans une heure ; 4. en deux jours ; 5. en cinq minutes.

Activité 3 1. Non, je ne vais pas lui écrire ; 2. Oui, je lui répondrai ; 3. Non, je ne leur parlerai plus ; 4. Il lui ressemble ; 5. Il leur téléphone.

Activité 4 Alexis Bruneau est plus vieux que Laura Menara ; ils sont tous les deux diplômés mais elle a un diplôme plus élevé (plus haut, plus important). Il a plus d’expérience qu’elle et il a un meilleur salaire (il gagne plus d’argent qu’elle).

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UNITÉ 8

Page 79

Activité 1 Présent : phrases 3, 4, 7 et 9 ; Passé composé : phrases 1, 2, 5, 6, 8 et 10.

Activité 2faire ; retrouver ; acheter ; déjeuner ; regarder ; dormir ; manger ; lire ; travailler ; préparer.

Activité 3 boire ; comprendre ; savoir ; voir ; perdre ; avoir ; connaître ; vivre ; être ; lire.

Activité 4 nous avons décidé, nous avons pris, vous avez joué, nous avons joué, vous avez gagné ou vous avez perdu, nous avons gagné, qu’est-ce que vous avez fait, nous avons dîné, nous avons mangé, nous avons bu.

Page 81

Activité 1 Carmela FRANCO-RIBERO ; Date de naissance : 30 juin 1990 ; Lieu de naissance : Lima (Pérou) ; Études : 3 ans de psychologie à l’université de Lima ; 2008-2009 : travail au pair en Belgique ; Arrivée en France : 27 août 2013 ; Inscription en master de psychologie (première année).

Activité 2 1E, 2G, 3A, 4H, 5I, 6B, 7F, 8C, 9J, 10D

Activité 3 Eileen est arrivée, elle y est allée, elle n’est pas retournée en Irlande, elle est restée en France, elle est partie.

Activité 4 Madame X est sortie, elle est arrivée, elle est montée, je suis monté, elle est descendue, elle est arrivée, elle est entrée, elle est montée au 6ème étage, elle est restée, elle est sortie, ils sont allés, ils sont sortis, elle est rentrée.

Page 83

Activité 1 Présent : phrases 4, 8 et 9 ; Passé composé : phrases 1, 3 et 7 ; Imparfait : phrases 2, 5, 6 et 10. Activité 2 il faisait très beau, il y avait un grand soleil, avaient l’air heureux, elle trouvait la vie belle, ses collègues étaient déjà là, c’était le jour de son anniversaire, Florence était très émue, elle ne pensait pas, connaissaient son jour de naissance.

Activité 3 il prenait ; nous partions ; vous veniez ; tu disais ; vous parliez ; je voulais ; on connaissait ; ils pouvaient.

Activité 4 1. nous finissions, nous partons ; 2. il buvait, il est ; 3. tu me disais, tu ne dis plus rien ; 4. elles restaient, elles travaillent ; 5. on avait des francs, on a des euros ; 6. j’adorais, je déteste ça.

Page 85

Activité 1 1. Je l’apprends depuis un an ; 2. Oui, j’ai fait les quatre exercices en dix minutes ;

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3. Non, pour deux semaines seulement ; 4. Je l’ai visité une fois, en 2005 ; 5. Je ne l’ai pas vu depuis trois mois. ; 6. On est en vacances à partir de mercredi.

Activité 2 1. tous les jours de 10h à midi ; 2. jusqu’à 11h du soir ; 3. pendant quatre ans ; 4. il y a vingt ans ; 5. en 24h 8 min. 24 sec. ; 6. depuis la naissance de ses enfants ; 7. jusqu’en mars prochain.

Activité 3 1. On ne sait pas (on fait référence à un moment précis du passé : leur mariage. Ils ont peut-être divorcé depuis...) ; 2. Ils sont toujours au Québec ; 3. Sa visite a duré une heure ; 4. Il a mis un quart d’heure pour faire ce trajet ; 5. Il était au Japon il y a trois ans ;

Activité 4 1. tout de suite ; 2. il y a deux mois ; 3. maintenant ; 4. plus tard ; 5. avant ; 6. demain.

Page 86 - On fait le point Activité 1 En 2005, Ursula est allée en Ecosse. Elle est partie de Bruxelles le 30 juin à bicyclette. Elle voulait visiter le pays tranquillement. Il faisait beau, les journées étaient longues. Tout était parfait ! Un jour, à Glasgow, elle a rencontré un homme très intéressant. Il était français et lui aussi, il voyageait à bicyclette. Ils ont décidé de continuer le voyage ensemble.

Activité 2 1. Hier, nous sommes sortis, nous nous sommes promenés au bord de la Seine puis nous avons dîné ; 2. - Quand est-ce que tu as fini ton travail ? - Hier à minuit et ce matin, j’ai commencé à huit heures ! ; 3. - Il est parti depuis combien de temps ? - Il est arrivé avant-hier et il a quitté la maison ce matin. ; 4. - On a habité quelques mois en Suisse et puis ensuite on est parti(s) - Et en Allemagne, vous êtes resté(s) longtemps ?

Activité 3 Ordre des phrases : 1, 2, 4, 3, 6, 5.

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UNITÉ 9

Page 89

Activité 1 Forme affirmative : phrases 3 et 5 ; Forme négative : phrases 1, 2, 4 et 6.

Activité 2 1. Je ne suis pas sorti cette semaine ; 2. Vous ne voulez pas venir dîner chez nous dimanche ? ; 3. Elle a dit à sa fille de ne pas rentrer trop tard ; 4. Je lui ai proposé de l’argent mais il n’a pas accepté.

Activité 3 1. Il ne viendra pas chez toi demain soir ? ; 2. Nous ne prenons pas le métro tous les jours. ; 3. Béatrice ne comprend pas parfaitement la situation. ; 4. Nous n’avons pas mangé depuis longtemps. ; 5. Vous n’êtes pas partis sur la Côte d’Azur cette année ? ; 6. Vous ne voulez pas venir avec moi ? ; 7. Ils ne se sont pas dépêchés. ; 8. Vous ne vous êtes pas levés tôt ce matin !

Activité 4 1. Non, je ne l’ai pas vu ; 2. Non, je ne leur dirai pas ; 3. Non, je ne lui ai pas téléphoné ; 4. Non, je ne les connais pas ; 5. Non, je ne sais pas le faire.

Page 91

Activité 1 1. Est-ce que tu as vu quelque chose d’intéressant à Lyon ? ; 2. Il pleut encore ou ça s’est arrêté ? ;

3. Vous voulez acheter quelque chose ? ; 4. Elle a déjà travaillé ? ; 5. Tes parents habitent toujours à Bordeaux ?

Activité 2 1D ; 2A ; 3E ; 4F ; 5C ; 6B

Activité 3 1. Ils ne voudront jamais déménager ; 2. Elle n’a rien mangé depuis hier ; 3. Elle désire ne parler à personne ; 4. Je ne comprends rien à l’exercice.

Activité 4 1. Il ne me téléphone pas. ; 2. Il n’habite plus en Suisse. ; 3. Ils ne sont pas encore venus me voir. ; 4. Je n’ai rien entendu. ; 5. Ne me dis rien! ; 6. Ils ne veulent plus travailler. 7. Il ne veut rien boire.

Page 93

Activité 1 1. Non, je n’ai rien vu du tout ; 2. Non, rien du tout, merci ; 3. Non, il n’est plus au bureau ; 4. Non, ni l’un ni l’autre ; 5. Non, personne ne veut ; 6. Non, je ne fais aucun sport.

Activité 2 1. Elle n’aime pas beaucoup son travail. 2. Il ne veut jamais aller danser avec moi. ; 3. Depuis un an, elle ne mange plus de la viande. ; 4. Vous n’avez rien compris ?

Activité 31. Tu ne veux pas dire ce qui se passe ? Pourquoi tu ne dis rien ? Ne t’inquiète pas ! Nous ne te ferons aucun reproche. ; 2. Je vous dis que je n’ai rien vu, rien

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entendu. Il n’y avait personne ! ; 3. Tu n’es jamais allé à Tokyo ? Non, je ne connais pas le Japon! ; 4. Il ne sort pas (ou : plus) tout seul.

Activité 4 1. Avant l’opération, il ne faut ni boire ni manger. ; 2. Les enfants ne vont à l’école ni le samedi ni le dimanche. ; 3. Il n’a pas réussi son examen. C’est normal, il n’a rien fait au lycée pendant toute l’année ! ; 4. il n’y avait personne. ; 5. elle n’a jamais fumé. ; 6. il ne connaissait personne, il n’avait aucun ami.

Page 95

Activité 1 1. Si, bien sûr. Je l’ai déjà rencontré ; 2. Il est très beau ! ; 3. D’accord mais pas plus tard. ; 4. Quatre ou cinq, je crois ; 5. Parce que j’ai perdu mes clés. ; 6. Facile ! J’ai cherché sur Internet et j’ai trouvé très vite.

Activité 2 1. Non ; 4. Oui, j’essaie... ; 2. Si, un peu ; 5. Mais si! ; 3. Non mais... ; 6. Non, c’est fini.

Activité 3 (par exemple) 1. Monsieur Martinez est là ? ; 2. Tu n’as pas vu le chat ? ; 3. Tu ne peux pas venir à la réunion ? ; 4. Pour demain soir, ça va ? On peut se voir ? ; 5. Et vers midi, demain ? Très vite ? ; 6. Bonjour, j’aimerais parler à Thomas Legrand. Il est là ?

Activité 4 (par exemple) 1. Le train arrive à quelle heure ? ; 2. Tu vas au travail comment ? ; 3. C’est combien ? (ou : ça coûte combien ?) ; 4. Il est parti quand ? (ou : Quand est-ce qu’il est parti ?) ; 5. Tu aimes le nouveau voisin du 3ème étage ; 6. Qu’est-ce que c’est ? ; 7. Tu pars où, cet été ? (ou : Il habite où ?) ; 8. Pourquoi tu n’es pas content ?

Page 96 - On fait le point

Activité 1 Le « ne » est supprimé dans les phrases 1, 4, 7, 8 et 10 (français parlé familier). On ne l’entend pas.

Activité 2 1. Elle n’a rien lu ; 2. Vous n’avez rencontré personne ; 3. Il n’a rien aimé ; 4. Il n’a voulu voir personne ; 5. Nous n’avons jamais joué ; 6. Tu n’as jamais eu confiance en toi.

Activité 3 1. Ne dites rien! ; 2. N’achète rien! ; 3. Ne pleure plus! ; 4. Ne nous disputons pas! ; 5. Ne dites jamais « jamais »! ; 6. N’accusons personne sans preuve! ; 7. Ne jetez rien par les fenêtres! ; 8. Ne donnez rien à manger aux pigeons!

Activité 4 (par exemple) Qu’est-ce que tu aimes comme film ? Quelle est ta couleur préférée ? Quelle est ta plus grande qualité ? Les études, c’est important pour toi ? Tu préfères vivre en ville ou à la campagne ? Tu aimes voyager ? Qu’est-ce qui te fait peur dans la vie?

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UNITÉ 10

Page 99 Activité 1 1. mais je ne l’ai pas vu ; 2. ou des frites ? ; 3. parce que je suis très en retard ; 4. alors ça fait dix euros cinquante ; 5. mais il est cinq heures et il n’est pas là ; 6. suis parti sans prendre mon petit déjeuner.

Activité 2 - Je voudrais un steak et des frites, s’il vous plaît. - Le steak, vous le voulez saignant ou bien cuit ? ; 2. Qu’est-ce que vous me conseillez ? Ce livre-ci ou l’autre ? ; 3. Vous voulez essayer quel manteau ? Le bleu ou le noir ? ; 4. Elle a étudié l’informatique et elle a trouvé un travail à IBM. ; 5. - Tu pars tout seul ou avec des copains ? - Marco et Hugo viennent avec moi.

Activité 3 1E ; 2C ; 3A ; 4F ; 5B ; 6D

Activité 4 Ordre 3, 4, 1, 2, 6, 5. Page 101

Activité 1 1. Il lui propose de venir avec eux ce soir. ; 2. Il dit à ses enfants de se dépêcher. ; 3. Elle lui dit de ne pas travailler demain. ; 4. Elle dit qu’elle viendra demain à six heures et quart. ; 5. Il explique qu’ils partent demain à 22h30. ; 6. Elle dit à son fils d’aller jouer avec sa sœur.

Activité 2 1. ses professeurs sont sûrs qu’il va réussir. ; 2. Souvent, ma mère me raconte ;

3. qu’il va faire beau ! ; 4. Écoute, je comprends que tu n’aimes. ; 5. le professeur leur explique que la terre est ronde.

Activité 3 1. Elle explique qu’elle a rencontré Fanny à New-York ; 2. Les élèves disent qu’ils ne comprennent rien ; 3. La secrétaire dit à son directeur que M. Nakawa a appelé deux fois ce matin ; 4. Inès et Romain annoncent qu’ils se marieront en septembre. ; 5. Il nous explique qu’il ne peut pas nous accompagner ; 6. Les enfants nous répètent qu’ils ne veulent pas venir avec nous.

Activité 4 1. Elle lui dit de rester tranquille ; 2. Il lui dit de prendre une écharpe parce qu’il fait froid ; 3. Il leur dit d’écrire la date en rouge ; 4. Elle lui dit de faire attention ; 5. Il lui dit de traduire ce texte ; 6. Elle lui dit de se dépêcher. Page 103 Activité 1 Qui : phrases 1, 2, 4, 6, 7 et 11 ; Que : phrases 3, 5, 8, 9, 10 et 12.

Activité 2 1. C’est un superbe tableau qui se trouve au Centre Georges Pompidou. ; 2. Elle a écrit un livre qui s’appelle La couleur de sentiments. ; 3. Johnny Depp est vraiment l’acteur que je préfère. ; 4. C’est un livre que vous allez adorer, j’en suis sûr ! ; 5. Elle dit que ce sont des études qui ne servent à rien. ; 6. Dans un mois, nous allons avoir un fils qui s’appellera Gustave. ;

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7. Dans un mois, nous allons avoir un fils que nous appellerons Gustave. ; 8. Les choux, ce sont des légumes que les enfants n’aiment pas beaucoup.

Activité 3 Où de temps : phrases 1 et 4 ; Où de lieu : phrases 2 et 3.

Activité 4 1. Pour venir, il faut prendre l’autoroute qui passe par Châtillon et Beaulieu. ; 2. Il a fait un exposé que j’ai trouvé très intéressant. ; 3. Il est venu chez moi un jour où je n’étais pas à la maison. ; 4. C’est un excellent ami que j’aimerais te présenter. ; 5. Elle a épousé un tennisman bulgare qu’elle a rencontré l’année dernière. ; 6. Montpellier et Toulouse sont des villes de France où il y a beaucoup d’étudiants.

Page 105

Activité 1 1. Si tu rentres à sept heures, d’accord ; 2. Je les finirai dans deux ans si tout va bien ; 3. Quand tu voudras ; 4. Oui, c’est pour ça que je prends le train ; 5. Parce que je ne voulais pas vous inquiéter ; 6. Depuis qu’elle est tombée.

Activité 2 1. depuis que son amie Christine est partie ; 2. au moment où je sortais de l’immeuble ; 3. quand tu viendras à la maison ; 4. pendant que je termine de préparer le dîner.

Activité 3 1C ; 2F ; 3A ; 4B ; 5D ; 6E

Activité 4 (par exemple) 1. Parce que nous avons raté le bus ; 2. Parce qu’ils travaillent ; 3. Parce qu’il a peur ; 4. Parce que c’est sombre.

Page 106 - On fait le point

Activité 1 Phrases simples : phrases 2, 3 et 4 (un seul verbe conjugué) ; Phrases complexes : 1 et 5 (au moins deux verbes conjugués).

Activité 2 1. Elle dit qu’il va venir ; 2. Ma mère me dit que je suis vraiment folle ; 3. Je te demande de téléphoner à SOS Médecins ; 4. dit aux enfants de sortir ; 5. Il dit qu’il prend le bus tous les jours ; 6. Je crois qu’il va pleuvoir.

Activité 3 1. le jour où beaucoup de magasins ; 2. Le film de Fellini que je préfère ; 3. Les deux garçons que tu vois, ce sont les garçons qui ont eu des problèmes ; 4. Comment s’appelle la ville où tu es né ? C’est une ville qui est importante ? ; 5. Le mois que j’aime le moins c’est le mois où il fait froid et où les jours sont courts.

Activité 4 1. Comme tu as été sage ; 2. depuis qu’il s’est marié ; 3. c’est parce qu’elle a des problèmes d’argent ; 4. Si tu continues comme ça ; 5. Pendant que je lave la vaisselle.

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UNITÉ 11

Page 109

Activité 1 Opinion personnelle : phrases 4 et 5 ; Certitude : phrase 7 ; Accord : phrases 3 et 6 ; Désaccord modéré : phrase 2 ; Désaccord total : phrases 1 et 8.Activité 2 1. Il n’est pas toujours d’accord avec elle ; 2. Ce n’est pas vrai ; 3. Brad Pitt ? Ce n’est pas un très bon acteur, à mon avis ; 4. Vous n’avez pas raison (ou : Vous avez tort) ; 5. Je ne crois pas qu’il viendra.

Activité 3 (par exemple) 1. Je trouve que le réchauffement climatique, c’est le problème le plus important aujourd’hui ; 2. A mon avis, on vit beaucoup mieux qu’il y a trente ans ; 3. Je pense que c’est difficile et même impossible de vivre sans Internet ; 4. A mon avis, les hommes s’occupent très bien des enfants, aussi bien que les femmes ; 5. Je crois que c’est possible de vivre avec peu d’argent mais je ne crois pas que c’est possible de vivre sans rien.

Page 111

Activité 1 1. Parce qu’elle est adorable. ; 2. C’était pour rire, je voulais m’amuser. ; 3. Parce que j’ai entendu une histoire très drôle. ; 4. Alors, il était furieux, bien sûr ! ; 5. Oui, c’est pour ça que je suis fatigué. ; 6. Grâce à moi. Je l’ai aidé.

Activité 2 1C ; 2F ; 3A ; 4E ; 5B ; 6D

Activité 3 1. Comme il faisait un temps magnifique ; 2. parce qu’il parle trop vite ; 3. pour entrer dans la maison et tout voler ; 4. C’est pourquoi il faut monter ; 5. Je vais donc l’appeler ; 6. A cause de toi, on est en retard!

Activité 4 (par exemple) 1. Comme elle avait trop de travail, elle était stressée et elle est tombée malade ; 2. À cause du mauvais temps, l’aéroport de Bruxelles est fermé et les avions arrivent à l’aéroport de Roissy ; 3. Les élèves regardent trop la télévision et jouent trop aux jeux vidéo. C’est pourquoi ils sont fatigués et finalement, ont de mauvais résultats au collège ; 4. Conséquence du mauvais temps pendant l’hiver et le printemps : les mauvaises récoltes. Les agriculteurs rencontrent donc des problèmes économiques et c’est pour ça qu’ils manifestent.

Page 113

Activité 1 1. Manon et Arthur n’ont pas les mêmes goûts ; 2. Il aime la musique classique ; 3. Manon aime bien aller dans les autres pays ; 4. Arthur aime bien la bonne cuisine ; 5. Il préfère les tout petits enfants ; 6. Manon n’aime pas beaucoup le sport ; 7. Elle se couche tard ; 8. Arthur déteste le froid. Il adore la chaleur !

Activité 2 Comme, comparaison : phrases 2, 3 et 5 ; Comme, cause : phrases 1, 4 et 6.

Activité 3 1. Elle est aussi grande que sa mère ; 2. Il a le même salaire que ses collègues ;

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3. Tout le monde l’aime bien. C’est bizarre : il à un caractère très spécial ; 4. Il pleut, exactement comme hier.

Activité 4 1. pourtant elle ne fume pas ; 2. mais il parle très bien anglais ; 3. mais en avion ; 4. pourtant il ne fait pas chaud.

Page 115

Activité 1 1. Si elle vient, c’est parfait ! ; 2. Si j’avais plus de temps, j’irai à la piscine. ; 3. Si elle n’est pas là, qu’est-ce que tu feras ? ; 4. Si vous êtes courageux, vous lui direz la vérité. ; 5. Si c’est pour toi, j’accepterai ce travail. ; 6. Si tu fais de la gym dix minutes tous les jours, tout ira mieux.

Activité 2 Présent : phrases 3 et 8 ; Imparfait : phrases 1 et 7 ; Futur : phrases 2 et 5 ; Conditionnel : phrases 4 et 6.

Activité 3 1F - 2D ; 3A ; 4H ; 5B ; 6C ; 7E ; 8G

Activité 4 1. Si tu mets ton manteau, tu n’auras pas froid ; 2. Si nous partons tout de suite, nous verrons le début du film ; 3. Si vous arrêtez la cigarette, vous irez beaucoup mieux ; 4. Si vous partez avant 15h, il y aura moins de voitures sur l’autoroute ; 5. Si vous réservez vos places de théâtre avec Tic Tac, c’est moins cher ; 6. Si tu travailles un peu plus régulièrement, tu réussiras. Page 116 - On fait le point

Activité 1 1. On ne peut pas sortir parce qu’il pleut très fort. Il pleut très fort donc on ne peut pas sortir. ; 2. Mon ordinateur est tombé donc il ne marche plus. Mon ordinateur ne marche plus parce qu’il est tombé par terre.Activité 2 1. Tu iras en Corse à condition d’être reçu à ton examen ; 2. Quand Charlotte téléphonera, je serai parti ; 3. Insistez et il viendra peut-être ; 4. Avec un meilleur caractère, tu aurais plus d’amis ; 5. Il peut comprendre la situation.