La page météo Objectif : Utiliser la page météo

Publics Concernés : Degré 1 , 2 et 3

Echanges oraux

Questionner les apprenants sur leur connaissance/pratique de la page météo du journal. Se munir de plusieurs journaux, différents titres si possible. En sous-groupe de travail / binômes : Où trouve-t-on la météo dans un journal ?

type de réponse attendue : « à la fin »

L’utilisez-vous? Si oui, pour quoi faire ?

A quoi sert cette page ?

Comment est composée cette page? Décrivez-la.

type de réponses attendues : des cartes, des tableaux des chiffres, des températures, des

« pictogrammes », des dessins …….

Toutes les cartes sont elles pareilles / différentes au niveau de la forme ?

A votre avis, pourquoi y-a-t-il plusieurs cartes ? Que représentent-elles à votre avis ?

En cas de difficultés, on peut suggérer des choix : la France ? une ville ? Un département ? …

Réponses attendues : le département / la France

A votre avis, pourquoi y-a-t il deux cartes du département ?

type de réponse attendue : une pour le temps d’aujourd’hui et une pour celui de demain

Retrouvez les mots qui l’indiquent réponse attendue : aujourd’hui – demain

A votre avis, à quoi servent les chiffres inscrits sur la carte ? réponse attendue : les températures

Pourquoi sont-elles indiquées chaque fois en rouge et en bleu ? En général, la couleur bleu symbolise quoi ? et la couleur rouge ? Pensez aux robinets d’eau chez vous

réponses attendues : bleu symbole du froid / rouge symbole du chaud

température la plus chaude et la plus froide prévues dans la journée

Dans quelle ville fera-t-il le plus chaud « aujourd’hui » ? demain ?

Dans quelle ville fera-t-il le plus froid aujourd’hui ? demain ?

Compréhension écrite

Activité 1 : degré 1

Observez le document. Surlignez le mot météo chaque fois que vous le rencontrez.

Activité 2 : degré 1

Observez les cartes du département et retrouvez le nom des villes que vous connaissez .

Retrouvez sur les cartes le nom de chaque ville du département.

Le formateur cite oralement, une par une, le nom des villes qui n’ont pas été identifiées précédemment

Activité 3 : degré 1 et 2

Observez les différents pictogrammes de météo ; qu’elles informations donnent-ils ?

Pour chaque pictogramme, trouver plusieurs expressions correspondantes.

L’objectif est de familiariser les apprenants avec le vocabulaire spécifique de la météo en partant de celui

qu’ils utilisent.

Type de réponses attendues :

= couvert/nuageux/nuages/ …

= soleil/beau temps/ ensoleillé/ …

= variable / alternance pluie et soleil/ …

…

Cf fiche outil 2

Activité 4 : degré 1 et 2

Retrouvez la terminologie spécifique pour chaque pictogramme en reliant.

Cf fiches exercices 1

Faire une correction en grand groupe afin de favoriser l’appropriation par tous

Activité 5 : degrés 1 et 2

Oralement, commentez une des cartes météo départementales

Activité 6 : degré 1 et 2 Dans les bulletins météo écrits, retrouvez et surlignez les indications météorologiques (temps pluvieux,

ciel couvert, …) Activité 7 : degrés 1 et 2

complétez les bulletins météo à partir de la carte

Cf fiches exercices 2

Pour aller plus loin

Faire manipuler des cartes géographiques , France , Région centre Consulter des bulletins météo sur Internet Outils pédagogiques associés :

- ASSIMO lecture / Ecriture et Espace / temps : la météo

FICHE OUTIL 1 Utiliser la page météo de votre hebdomadaire local

FICHE OUTIL 2

FICHES EXERCICES 1

Reliez : (°1)

ensoleillé

nuageux

variable

pluvieux

orageux

Entourez les expressions qui conviennent : (°1 et °2)

ciel couvert - nuageux - pluvieux - temps ensoleillé - temps gris - temps maussade -

ciel bleu – averses - éclaircies – orages fréquents – pluies – temps variable - grisaille

ciel couvert - nuageux - pluvieux - temps ensoleillé - temps gris - temps maussade -

ciel bleu – averses - éclaircies – orages fréquents – pluies – temps variable - grisaille

ciel couvert - nuageux - pluvieux - temps ensoleillé - temps gris - temps maussade -

ciel bleu – averses - éclaircies – orages fréquents – pluies – temps variable - grisaille

ciel couvert - nuageux - pluvieux - temps ensoleillé - temps gris - temps maussade -

ciel bleu – averses - éclaircies – orages fréquents – pluies – temps variable - grisaille

ciel couvert - nuageux - pluvieux - temps ensoleillé - temps gris - temps maussade - ciel bleu – averses - éclaircies – orages fréquents – pluies – temps variable -grisaille

FICHE EXERCICE 2

Le temps sera ………………….. sur le secteur

de Dreux.

A l’Est du département (Auneau / Toury Patay) le

ciel sera ……………….. .

On attend de belles …………………….

Du côté de Châteaudun et Nogent-le-Rotrou

quelques ……………………… mais Chartres

restera sous un ciel …………………….