LA SOUPE AUX CAILLOUX SELON LES ELEVES PRESENTS EN CLASSE L’APRES-MIDI

Il y avait des cailloux dans l’assiette de Noa.

Nous avons épluché les carottes.

Nous avons nettoyé les cailloux dans la bassine.

Nous avons épluché les courgettes.

Nous avons épluché les pommes de terre.

Nous avons coupé les poireaux.

Nous avons nettoyé les feuilles du chou.

Nous avons mis les lardons dans le faitout.

Nous avons versé l’eau dans la cocotte-minute et dans le faitout.

Nous avons posé les cailloux dans le faitout et la cocotte-minute.

Nous avons nettoyé le céleri, nous avons coupé le céleri et nous avons mis le céleri dans la cocotte-minute.

Nous avons lavé les poireaux, nous les avons coupés et nous les avons mis dans le faitout.

Nous avons épluché le navet et nous l’avons coupé.

Nous avons coupé les carottes.

Nous avons lavé les pommes de terre, les courgettes et les navets.

Nous avons mis les légumes dans la cocotte-minute et aussi dans le faitout pour les faire cuire.

Le maître a mixé les légumes.

Quand Aline a versé la soupe dans l’assiette de Noa, il y a trois cailloux qui ont été versés. Noa ne voulait pas les manger.

Les phrases des élèves sont dans l’ordre où elles ont été dîtes.

UN GRAND MERCI AUX MAMANS PRESENTES LE VENDREDI 21 NOVEMBRE CAR SANS ELLES, CETTE CONCLUSION DU TRAVAIL

SUR LES ALBUMS LA SOUPE AUX CAILLOUX ET UNE SOUPE AU CAILLOU N’AURAIT PAS ÉTÉ POSSIBLE.