Au fil des liens, l’hypertextualité du Web

transforme-t-elle nos relations aux documents et aux

connaissances ?

Vincent Mabillot

Sommaire

● Brèves histoire de des supports d'écritures et de lecture, des tablettes aux tablettes

● Qu'est-ce qu'un hypertexte● L'évolution des pages web● Parcours de lecture● Générations Web

De la tablette au papyrus

Du volumen au codex

Du livre à la presse

De la fiche à Mémex

Xanadu au Web

SMS et Tablette

Web et lien hypertexte

Mise en page et parcours intra/extra

Du regard à la caresse

● D'un web de lecteur à un web immersif

● Albi 2002

Du papier à l'écran

● Le HTML 2 : La visibilié de l'hypertextualité

– Vocation scientifique, peu de serveurs

– Mise en page peu discriminante

– Visibilité de l'opérationnalité

La recherche identitaire

● HTML3.2, l'esthétisation identitaire

– Ouverture à un public plus large (geek et tendance)

– Utilisation d'attributs qui permettent de personnaliser les balises

– Dérégulation des normes de présentation

– Développement de l'infographie (apparition d'effet de compensation : relief, ombré...)

HTML4 – L'immersion● HTML4 : Gestualisation d'une pensée explor

atoire

– Forte croissance du « grand public »

– Guerre des navigateurs – Langages et plugins

augmentant l'interactivité– Lecture de la page par

palpage=bascule dans le virtuel

Responsive et pervasif

Les générations « web »

● Web 1,0 : Client Serveur

● Web 2,0 : Dynamique et participatif

● Web 3,0 : Cloud et Auto-hébergement entre pairs

Mercihttp://vincent.mabillot.net