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L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE DU CHERCHEUR
enjeux et bonnes pratiques !
URFIST Lyon - 24/03/2014 Julien PIERRE
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L’identité numérique du chercheur @URFIST Lyon, 24/03/2014
IDENTITÉS• Julien PIERRE
• chercheur en Sciences de l’information et de la communication
• laboratoire GRESEC, Université de Grenoble - Alpes
• formes de négociation entre acteurs impliqués dans des situations de communication relevant de la vie privée
• Identité numérique
+ http://www.identites-numeriques.net/
+ @artxtra
• plus linkedin.fr, etc..
• Et vous ?
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ENJEUX ET BONNES PRATIQUES
• entre nécessité et liberté • entre marketing de la recherche et publication
de la science • entre récit et réseau
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ENJEUX
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PROBLÉMATIQUE• Contexte académique
• sociologie : le chercheur, ses pairs, les institutions
• épistémologie : la recherche entre commun et public
• Contexte numérique
• identité numérique, réseaux socionumériques, science 2.0
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L’IDENTITÉ NUMÉRIQUE DU CHERCHEUR
• des identifiants
• fédération d’identités : Shibboleth ➤ Cairn, Eduroam
• des indicateurs
• scientométrie : taux de citations, h-index, google scholar Publish or perish
• une empreinte numérique
• archives
• traces���6
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IDENTITÉ = 2 DÉFINITIONS : 1 LÉGITIMITÉ
• administration
• mode de gestion des identités dans un espace social
• réputation
• cadre pour les interactions dans un espace social
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MODES D’ÉCRITURE DE L’IDENTITÉ• identité civile
• créée par une autorité
• contrainte, mais liberté d’agir dans cet espace
• identité sociale
• co-écrite par le titulaire et ses pairs
• liberté, mais contrainte de se conformer aux conventions de cet espace social
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ENTRE NÉCESSITÉ ET LIBERTÉ
• nécessité
• publication de la recherche : les archives
• cadre socio-technique d’écriture des identités : la page institutionnelle
• marketing de soi et gestion de l’e-reputation : les indicateurs
liberté
publicisation de la recherche : le réseau / la
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LES OUTILS
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DES OUTILS AU SERVICE DE STRATÉGIES
• diagnostic : l’empreinte numérique
!
• marché : l’offre éditoriale
!
• stratégies : quelques scénarios
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L’EXISTANT• Se réapproprier / Mettre en cohérence la
présentation de soi
• googling ? (et autres moteurs…)
+ page institutionnelle
+ génération automatique de profil
+ confusion privé/pro, recherche/enseignement���14
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LES ACTEURS• les institutions
• Ministère, Régions, ANR • laboratoires, universités • Service Comm, DSI
• les éditeurs de revue, les dépôts d’archives
• revues électroniques • portail de revues : cairn,
revues.org • archives : HAL, Arxiv
• les plateformes associatives • Blogs, mailing-list : cafe-sciences,
bio-info
• les éditeurs d’outils de publication • hypotheses.org • WordPress, Blogger, etc.
• Les réseaux socionumériques • Twitter, Facebook, LinkedIn, Viadeo • ResearchGate, Academia.edu,
MyScienceWork
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LES STRATÉGIES• 4 stratégies
• profil enrichi
• partage des ressources
• récit de recherche
• étoilement
!
• Quelques exemples…
• …et autres possibilités !���17
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#1, PROFIL ENRICHI• CV
• statut, poste, discipline, thèmes de recherche
• LinkedIn, Viadeo, DoYouBuzz
• couche sociale : réseau/groupe
• HTML
• métadonnées (microdata) ➝ Rich Snippets
• publications
• format AERES
• HAL (V3 + IdHAL)
• HTML+���18
http://fr.linkedin.com/pub/dominique-cardon/3/913/397/fr���19
http://olivierschirlin.cv.fm/fr/
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#2, PARTAGE DES RESSOURCES• documents
• Slideshare, HAL, etc.
• biblio/webographie
• Zotero
• Mendeley
• Diigo, Pearltrees, scoop.it
• couche sociale : réseau/groupe���22
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#3, CARNET DE RECHERCHE
• Parler de soi et de sa recherche
• work in progress
• le chercheur comme sujet
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WORK IN PROGRESS• Carnet de recherche
• expérimentation
• registres d’écriture
• vie effective de la recherche
• Vie affective de la recherche
• Autres thématiques, plus personnelles���24
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LE CHERCHEUR COMME SUJET« Toute thèse est fondamentalement une position prise par un sujet.
Toute thèse est donc subjective, y compris lorsqu’elle se réclame de l’objectivité.
Tout sujet de thèse est constitué “par des conditions sociales, des identités culturelles ou des caractéristiques psychologiques” »
!
UHL M., La connaissance incarnée. Perspective psychologique,
Paris : Beauchesne, 2005, p.183-184���25
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#3, LE CARNET DE RECHERCHE• « Le canon à idées », Dacos & Mounier
• Quels publics ?
• Chercheurs (de l’étudiant au chercheur d’une autre discipline)
• Médiateurs (journalistes, resp. scientifiques)
• Amateur/Expert
• Types de contenu / Stratégie de contenus
• Agenda, archives
• Veille informationnelle
• Vulgarisation
• Articles de fond
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#3, LE CARNET DE RECHERCHE• Modes
• carnet individuel, collectif de chercheurs
• carnet de laboratoire, de projet
• Outils
• hypotheses.org
• wordpress.org
• autres plateformes (blogger, etc.)
• c@fé des sciences���27
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FAUSSES EXCUSES ?• Chronophage
• VRAI : au début…
• Après : retour sur investissement
• Peur du plagiat
• FAUX : dépôt électronique
• VRAI : pour le doctorant, accord du directeur de thèse
• Starification
• VRAI/FAUX : posture publique du chercheur
• Futile
• FAUX : espace de liberté, de réflexivité, de légitimation et de socialisation���28
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#4, ÉTOILEMENT• Profil en étoile : « présence numérique », (L. Merzeau)
• profil enrichi
• partage de ressources
• carnet de recherche
• réseaux socionumériques : Twitter
• 1 porte d’entrée : 1 URL
• signature mail
• carte de visite���29
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RÉSEAUX SOCIAUX ACADÉMIQUES• ResearchGate
• Californie
• Sc. de la nature
• academia.edu
• Allemagne
• SHS
• adresse « institutionnelle »
• MyScienceWork
• start-up, Luxembourg���30
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DU BON USAGE DES RÉSEAUX• le lien et non le document
• modèle économique
• modèle sémantique
• l’horizon des métriques
• RG Score, h-index
• bridging/bonding
• rebondir dans les profils
• exposer la recherche, et plus si affinités…���31
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ET AUSSI…
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…
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