1La nuit de NoëlLe début du récit présente les personnages et tous leséléments nécessaires à la compréhension de l’histoire.L’auteur plante le décor : il décrit l’endroit où va sedérouler l’histoire et rend compte de l’atmosphère fes-tive et magique qui y règne.

• Quel est le titre du livre ?• Donne le nom des différentspersonnages humains.• Quel jour commencel’histoire ?

• Quand Marie et Fritzdécouvrent le salon tout décoréet rempli de nombreux jouets,quelles sont leurs réactions ?• En quoi Noël est-ilun moment magique ?• Dresse la liste des cadeauxque Marie et Fritz ont reçu.• Quel jouet est le préféréde Marie ? Pourquoi ?

L’auteur, ETA Hoffmann, utiliseun vocabulaire et un style quin’a plus cours aujourd’hui.• Lis pages 4 et 5.En quelle année l’auteura-t-il écrit ce texte ?• En quelle année a-t-il ététraduit ? Par qui ?• Voici quelques mots difficilesrencontrés dans le texte.Cherche leur définition dansle dictionnaire et remplace-lespar un mot plus actuel.– Faire des cabrioles– Un hussard– Festoyer– Une redingote– Un palanquin– Des convives– Des sornettes

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1Correction

La nuit de Noël

• Le titre du livre est Casse-Noisette et le roi des souris.• Les personnages sont Fritz et Marie, les enfants, Louise, leur sœur aînée, par-rain Drosselmeier, le père et la mère.• L’histoire commence le vingt-quatre décembre, le soir de Noël.

• La réaction de Marie est de s’écrier : « Oh, que c’est beau ! Que c’est beau ! » etcelle de Fritz est de faire des cabrioles.• Marie a eu des poupées, et toutes sortes d’ustensiles de ménage, une petite robe desoie ornée de rubans de couleur.Fritz a eu un cheval, des hussards, munis de sabres, habillés d’uniforme rouge,galonné d’or et chevauchant leurs chevaux d’argent.Ensemble, ils ont eu des livres d’images, un magnifique château de minuscules per-sonnages qui se promenaient dans les salles et le Casse-Noisette.• Noël est un moment magique parce que les enfants reçoivent les cadeaux dont ilsavaient envie.• Le jouet préféré de Marie est le Casse-Noisette, parce qu’elle aime son habillement,l’expression de son visage et surtout parce qu’il sait casser les noix et les noisettes.

• L’auteur a écrit le livre en 1816.• Le livre a été traduit en 1838 par Émile de La Bédollière et, en 1844, par AlexandreDumas.– Faire des cabrioles, c’est faire des sauts.– Un hussard, c’est un cavalier d’une armée.– Festoyer, c’est dîner.– La redingote, c’est un manteau.– Un palanquin, c’est un siège porté à bras d'hommes.– Des convives, ce sont des invités qui participent à un repas.– Des sornettes, ce sont des bêtises.

• Quel est le titre du livre ?• Donne le nom des différentspersonnages humains.• Quel jour commencel’histoire ?

• Quand Marie et Fritzdécouvrent le salon tout décoréet rempli de nombreux jouets,quelles sont leurs réactions ?• En quoi Noël est-ilun moment magique ?• Dresse la liste des cadeauxque Marie et Fritz ont reçu.• Quel jouet est le préféréde Marie ? Pourquoi ?

L’auteur, ETA Hoffmann, utiliseun vocabulaire et un style quin’a plus cours aujourd’hui.• Lis pages 4 et 5.En quelle année l’auteura-t-il écrit ce texte ?• En quelle année a-t-il ététraduit ? Par qui ?• Voici quelques mots difficilesrencontrés dans le texte.Cherche leur définition dansle dictionnaire et remplace-lespar un mot plus actuel.– Faire des cabrioles– Un hussard– Festoyer– Une redingote– Un palanquin– Des convives– Des sornettes

2Du réel à l’imaginaireDans un conte fantastique, un élément perturbateursurvient et l’histoire bascule, passant d’une réalité ordinai-re à un monde merveilleux et surnaturel.Parfois la frontière entre rêve et réalité parait floue et lepersonnage ne sait plus s’il est endormi ou éveillé.

Un élément perturbe le début durécit et fait démarrerl’histoire.• Écris la phrase qui faitbasculer le récit ?• Que se passe-t-il ?Qu’arrive-t-il aux jouets ?• Quel personnage surnaturelet malfaisant apparaît pourla première fois ? Décris-le.• Dans quelle situationse retrouve Marie ?

Une histoire fantastiqueest un récit où l’on passede la réalité à l’imaginaire.En quoi cette histoire est-ellefantastique ?• Le récit alterne entre réalitéet imaginaire.Écris dans le tableaules titres des chapitresqui sont dans la réalité et ceuxqui sont dans l’imaginaire.Attention, un même chapitreest dans les deux colonnes.

Réalité Imaginaire

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• Comment se comportentles jouets dans la journée ?• Après la bataille de Casse-Noisette contre les souris,où se retrouve Marie ?• Lis le chapitre intituléLa victoire, page 85.Quand le roi des sourisapparaît-il à Marie ?• Pourquoi peut-on penserque Marie a rêvéles événements fantastiques ?

2Correction

Du réel à l’imaginaire

• Le récit bascule quand on entend l’horloge se mettre à parler en page 30 :« Heures, heures, heures, heures ! Ronronnez doucement… Le roi des souris al’oreille fine. Dong ! Dong ! Dong ! Chantez, chantez vos vieilles chansons !Dong ! Dong ! Dong ! Sonnez, sonnez, clochettes ! Sonnez, car son heure appro-che… : »• Marie voit le parrain Drosselmeier assis sur l’horloge à la place du hibou. Et desnuées de souris galopent ventre à terre dans toute la pièce. Tous les jouets se réveillentet se mettent à vivre.• Pour la première fois, apparait la souris aux sept têtes qui ornées chacune d’unecouronne étincelante.• Il semble à Marie que son cœur va éclater dans sa poitrine et qu’elle aller mourir.À demi évanouie, elle chancèle en arrière et brise la vitre de l’armoire, qu’elle avaitheurtée avec son coude. Elle éprouve alors une vive douleur au bras gauche.

• Les jouets, qui ne se mettent en animation que la nuit reprennent leur fonction dejouets inanimés dans la journée.• Marie, après avoir chassé les souris avec sa pantoufle se retrouve dans son lit :« Lorsque Marie s’éveilla de son profond sommeil, elle était couchée dans sonpetit lit et le soleil brillait dans la chambre… » page 45.• Le roi des souris n’apparaît à Marie que la nuit.• Marie ne voit ses jouets bouger que la nuit, le roi des souris ne vient lui rendre visi-te que la nuit. Quand le récit revient au monde réel, Marie, elle, se retrouve dans sonlit. D’ailleurs la mère dit que Marie est malade et on peut penser que la fièvre luidonne des cauchemars. On imagine que tous les faits fantastiques sont dûs à ses rêveset donc n’existent pas.

Un élément perturbe le débutdu récit et fait démarrerl’histoire.• Écris la phrase qui faitbasculer le récit ?• Que se passe-t-il ?Qu’arrive-t-il aux jouets ?• Quel personnage surnaturelet malfaisant apparaît pourla première fois ? Décris-le.• Dans quelle situationse retrouve Marie ?

Une histoire fantastiqueest un récit où l’on passede la réalité à l’imaginaire.En quoi cette histoire est-ellefantastique ?• Le récit alterne entre réalitéet imaginaire.Écris dans le tableaules titres des chapitresqui sont dans la réalité et ceuxqui sont dans l’imaginaire.Attention, un chapitreest dans les deux colonnes.

• Comment se comportentles jouets dans la journée ?• Après la bataille de Casse-Noisette contre les souris,où se retrouve Marie ?• Lis le chapitre intituléLa victoire, page 85.Quand le roi des sourisapparaît-il à Marie ?• Pourquoi peut-on penserque Marie a rêvéles événements fantastiques ?

Réalité Imaginaire

• Chapitre 1, Le soir de Noël• Chapitre 2, Les cadeaux• Chapitre 3, Le protégé• Chapitre 6, La maladie• Chapitre 10, L’oncle et le neveu• Chapitre 11, La victoire• Chapitre 14, Dénouement

• Chapitre 4, Prodiges• Chapitre 5, La bataille• Chapitre 7, Conte de la noix dure• Chapitre 8, Suite du conte de la noixdure• Chapitre 9, Fin de l’histoire de la noixdure• Chapitre 11, La victoire• Chapitre 12, Le royaume des poupées• Chapitre 13, La Capitale

3Un récit dans le récit : la malédictionUn récit dans une histoire est une sorte de parenthèse oude pause, alors que l’action bat son plein.Ce procédé met en évidence un fait marquant, indispen-sable à la compréhension de l’histoire, mais demande aulecteur un effort pour reconstituer l’ordre chronologique.

• À quel moment commenced’histoire du conseillerDrosselmeier ?• L’histoiredu conseiller Drosselmeierest un récit dans le récit.Écris les titres des chapitreset les numéros de page.

• Quel titre pourrais-tudonner à cette histoire ?• Pourquoi le parrainDrosselmeier raconte-t-ilcette histoire ?• Y a-t-il un lien avecles aventures que Mariea vécu la nuit de Noël ?Lequel ?

Une malédiction est unecondamnation par laquelle onsouhaite du mal à quelqu’un.• Dame Sourisink lanceune malédiction pour vengerla mort de ses sept fils.Quelle est-elle ?Réécris la phrase.• Quelle solution trouvel’astrologue pour briserl’enchantement de Pirlipat ?• Le jeune Drosselmeier,en sauvant Pirlipat,est lui-même victime dela malédiction de Sourisink.Comment arrivera-t-il às’en défaire ?

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3Correction

Un récit dans le récit : la malédiction

• Quel titre pourrais-tudonner à cette histoire ?• Pourquoi le parrainDrosselmeier raconte-t-ilcette histoire ?• Y a-t-il un lien avecles aventures que Mariea vécu la nuit de Noël ?Lequel ?

Une malédiction est unecondamnation par laquelle onsouhaite du mal à quelqu’un.• Dame Sourisink lanceune malédiction pour vengerla mort de ses sept fils.Quelle est-elle ?Réécris la phrase.• Quelle solution trouvel’astrologue pour briserl’enchantement de Pirlipat ?• Le jeune Drosselmeier,en sauvant Pirlipat,est lui-même victime dela malédiction de Sourisink.Comment arrivera-t-il às’en défaire ?

• L’histoire du conseiller Drosselmeier commence en page 53 et l’auteur le dit enpage 51 : « Et le conseiller commença son histoire ainsi : »• Le chapitre 7 est Conte de la noix dure de la page 53 à la page 60• Le chapitre 8 est Suite du conte de la noix dure de la page 61 à la page 67• Le chapitre 9 est Fin de l’histoire de la noix dure de la page 69 à la page 78

• L’histoire pourrait s’intituler : La princesse Pirlipat et le Casse-Noisette..• Le parrain Drosselmeier raconte cette histoire que, non seulement il est bien-veillant envers le Casse-Noisette, mais que sa laideur ne le rebute pas.En effet, par son histoire, il raconte comment le casse-noisette a été créée pour conju-rer le mauvais sort d’une souris, dame Sourisink, et comment la princesse Pirlipat,qui aurait dû lui en être reconnaissante, l’a rejeté à cause de sa laideur. Il expliqueque le Casse-Noisette ne retrouvera sa beauté que lorsqu’il aura tué le fils de dameSourisink, né avec sept têtes et qu’une dame l’aime en dépit de sa difformité.• Marie, la nuit de Noël a vu la souris à sept têtes et Casse-Noisette la combattre ainsique tout le bataillon des souris. Quand le lecteur lit le récit du conseiller, il comprendce que signifie les aventures de Marie, la nuit de Noël.

• Après la mort de ses sept fils la souris Sourisink dit à la reine : « Mes fils, mes com-pères et mes commères ont été tués. Prends garde, Reine, que la reine des sou-ris ne déchire ta petite princesse à grands coups de dents ! Prends garde ! »• Le parrain pour rompre l’enchantement qui rendait la laide et redevenir belle, laprincesse devait manger l’amande de la noix kratakuk. Cette noix devait être cassée,en présence de la princesse, par un homme n’ayant jamais été rasé et n’ayantencore jamais porté de bottes. L’amande devait ensuite être présentée à la princesseles yeux fermés. Et il ne devait ouvrir les yeux que lorsqu’il aurait fait, sans trébu-cher, sept pas en arrière.• Casse-Noisette ne retrouvera sa beauté que lorsqu’il aura tué le fils de dameSourisink, né avec sept têtes et qu’une dame l’aime en dépit de sa difformité.

• À quel moment commenced’histoire du conseillerDrosselmeier ?• L’histoiredu conseiller Drosselmeierest un récit dans le récit.Écris les titres des chapitreset les numéros de page.

4Une histoire d’amourMarie est attirée par Casse-Noisette. Pour casser lamalédiction, Casse-Noisette doit gagner l’amour de Marie.Rêveuse et imaginative, Marie, à travers un voyagemagique, émaillé de surprises et de personnages extraor-dinaires, découvre l’amour.

Des preuves d’amour• Pour sauver Casse-Noisettedes griffes du roi des souris,Marie est prête à beaucoupde choses.Que sacrifie-t-elle pour lui ?• Comment Marie aide-t-elleCasse-Noisette à vaincrele roi des souris ?• Pourquoi Casse-Noisetteemmène-t-il Mariedans son royaume ?

Un caractère romantique• Comment est le caractèrede Marie ?• Que signifie le motromantique ?Convient-il à Marie ?• Comment Marie regarde-t-ellele casse-noisette ?Pourquoi lui plait-ildès le premier regard ?

Une fin heureuseComme les contes,les héros triomphentet les méchants sont vaincus.• Quelle phrase rituelleretrouve-t-on généralementà la fin des contes ?• Comment se terminele livre de Casse-Noisette ?• Marie a sept ans au débutdu récit. Est-elle en âge dese marier ? La situation finaleest-elle réelle ou imaginaire ?

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4Correction

Une histoire d’amour

Des preuves d’amour• Pour sauver Casse-Noisettedes griffes du roi des souris,Marie est prête à beaucoupde choses.Que sacrifie-t-elle pour lui ?• Comment Marie aide-t-elleCasse-Noisette à vaincrele roi des souris ?• Pourquoi Casse-Noisetteemmène-t-il Mariedans son royaume ?

Un caractère romantique• Comment est le caractèrede Marie ?• Que signifie le motromantique ?Convient-il à Marie ?• Comment Marie regarde-t-ellele casse-noisette ?Pourquoi lui plait-ildès le premier regard ?

Une fin heureuseComme les contes,les héros triomphentet les méchants sont vaincus.• Quelle phrase rituelleretrouve-t-on généralementà la fin des contes ?• Comment se terminele livre de Casse-Noisette ?• Marie a sept ans au débutdu récit. Est-elle en âge dese marier ? La situation finaleest-elle réelle ou imaginaire ?

• Pour sauver Casse-Noisette, Marie donne ses dragées et son pain d’épices, puis tousses bonshommes et ses poupées de sucre d’orge (un berger, une bergère, un troupeaude moutons blancs, un chien, deux facteurs, quatre jeunes garçons, des jeunes filles,quelques danseurs, un fermier, Jeanne d’Arc et un petit enfant aux joues roses). Elleest même prête à donner tous ses livres d’images ainsi que sa belle robe à l’affreuxroi des souris.• Marie donne à Casse-Noisette une épée que Fritz prend à un de se jouets, un vieuxcolonel de cuirassiers.• Casse-Noisette emmène Marie dans son pays parce qu’il veut la remercier d’avoirsu lui donner le courage, la force et les moyens pour combattre l’ennemi et qu’il n’avécu avec elle, jusqu’à présent, que des situations difficiles. Casse-Noisette aimeraitmaintenant lui montrer de belles choses et pouvoir ainsi se faire aimer d’elle, afind’enlever cette malédiction de laideur.« Chère demoiselle Stahlbaum! Si vous m’accordiez la faveur de me suivrequelques pas, je pourrais vous montrer, maintenant que mon ennemi est vain-cu, des choses bien merveilleuses ! »

• Marie est une fille douce et réservée. Elle aime jouer à des jeux tranquilles, lire deslivres, s’occuper de ses poupées avec beaucoup de soins. D’ailleurs sa mère la consi-dère comme une enfant raisonnable. C’est une rêveuse, car, à partir d’un simplecasse-noisette, elle imagine toute une histoire fantastique.• Romantique se dit d’une personne qui aime le mystère, le fantastique et qui cher-che l’évasion et le ravissement dans le rêve.Marie est sensible, passionnée, pleine d’imagination et donc romantique.• Dès que Marie voit Casse-Noisette, elle se prend d’affection pour lui. Tout l’attirechez lui, le sourire, le regard bienveillant, un sentiment de bonté : « Le petit hommeavait plu dès le premier coup d’oeil à Marie, et plus elle l’observait, plus elleremarquait la bonne humeur empreinte sur son visage. Ses yeux verts clair, unpeu saillants, n’exprimaient que bienveillance et amitié, et la barbe de laineblanche, soigneusement peignée, qui ornait son menton, soulignait le douxsourire de sa bouche vermillon. » (page 20).

• La phrase rituelle qu’on trouve généralement à la fin des contes est : « Ils semarièrent et eurent beaucoup d’enfants. »• Le livre se termine presque comme les contes traditionnels. Car l’auteur dit queMarie et de le neveu de Drosselmeier se marient : « On raconte, qu’au bout d’unan, il vint la chercher dans un carrosse d’or, tiré par des chevaux d’argent. À sanoce, vingt-deux mille personnes parées de perles et de diamants dansèrent. »• À sept ou huit ans, Marie n’a pas l’âge pour se marier (l’âge légal pour pouvoir semarier, en France, est la majorité, 18 ans).On peut penser que la fin du récit est imaginaire.

5Le royaume des bonbonsDans le récit, Marie s’angoisse pour Casse-Noisette et sesrêves deviennent des cauchemars. La peur et l’angoisseintroduisent l’étrange et le fantastique.Quand Casse-Noisette a vaincu le roi des souris, Marie sedétend, ses rêves sont teintés de plaisir, de gourmandise.

L’auteur utilise un vocabulairese rapportant à l’universdes bonbons et des gâteaux.• Les rivières, les villes,les forêts portent des nomsde friandises. Lesquels ?• « Ah ! Comme tout est beau,ici ! » s’écria Marie au combledu ravissement. Pourquoi Marieest-elle si contente ? En quoice pays est-il merveilleux ?Qu’est-ce qui l’attire ?• À ton avis, aimerait-elley vivre ?

• Connais-tu un autre conteoù les murs de la maisons sonten pain, les toits en gâteauet les fenêtres en sucre ?• Sais-tu pourquoi la sorcièrea-t-elle construit sa maison avecdes gâteaux et des sucreries ?

• À partir du poèmede Robert Desnoset du pays de Casse-Noisetteécris ton poème, en choisissantun autre animalet un autre pays.

L’oiseau du ColoradoL’oiseau du Colorado

Mange du miel et des gâteauxDu chocolat et des mandarinesDes dragées des nougatines

Des framboises des roudoudousDe la glace et du caramel mou.

L’oiseau du ColoradoBoit du champagne et du siropSuc de fraise et lait d'autrucheJus d’ananas glacé en cruche

Sang de pêche et navetWhisky menthe et café.L’oiseau du Colorado

Dans un grand lit fait dodoPuis il s’envole dans les nuages

Pour regarder les imagesEt jouer un bon moment

Avec la pluie et le beau temps.Robert Desnos

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5Correction

Le royaume des bonbons…

L’auteur utilise un vocabulairese rapportant à l’universdes bonbons et des gâteaux.• Les rivières, les villes,les forêts portent des nomsde friandises. Lesquels ?• « Ah ! Comme tout est beau,ici ! » s’écria Marie au combledu ravissement. Pourquoi Marieest-elle si contente ? En quoice pays est-il merveilleux ?Qu’est-ce qui l’attire ?• À ton avis, aimerait-elley vivre ?

• Connais-tu un autre conteoù les murs de la maisons sonten pain, les toits en gâteauet les fenêtres en sucre ?• Sais-tu pourquoi la sorcièrea-t-elle construit sa maison avecdes gâteaux et des sucreries ?

• À partir du poèmede Robert Desnoset du pays de Casse-Noisetteécris ton poème, en choisissantun autre animalet un autre pays.

• Les noms géographiques du pays de Casse-Noisette sont : la prairie de Candie, leruisseau des Oranges, le torrent et le fleuve des Limonades, la mer du Lait d’a-mandes, la ville de Pain d’Épice, le fleuve de Miel, Bonbonville, royaume duChocolat, le bois des Confitures, la ville de Patafruit.• C’est un pays calme et tranquille, où tout est basé sur les sucreries. L’air y est peu-plé d’odeurs agréables, les habitants sont bercés de musique et de chants. Les gensviennent de tous les coins de la Terre et ils y sont heureux.Marie est d’autant plus heureuse que, jusqu’à présent, elle n’a vécu, dans ses rêves,qu’affrontements et batailles…• Marie aimerait beaucoup vivre dans un tel pays, d’ailleurs la fin du livre se termi-ne ainsi :« Cher monsieur Drosselmeier, vous êtes doux et bon. Et puisque vous êtes le roid’un pays fort agréable, dont les sujets sont si gais et plaisants, je vous acceptepour mon fiancé ! »« Il paraît qu’aujourd’hui encore Marie règne sur un pays où l’on peut voirpartout des forêts d’arbres de Noël, des châteaux de pain d’épices, en un mot,où toutes les choses les plus admirables et les plus magnifiques s’offrent auxyeux de tous ceux qui savent voir. »Ceci prouve que le rêve de Marie était de vivre dans un tel pays.…

• Le titre du conte est Hansel et Gretel. C’est un conte de fée allemand, repris par lesfrères Grimm. En errant dans la forêt, Hansel et Gretel trouvent une maison en painou (pain d’Épices), avec des fenêtres en sucre, qu’ils commencent à manger.• La sorcière a construit sa maison en gâteaux et en sucre pour attirer les enfants,afin de les manger.

• Choisis d’abord un animal que tu aimes bien.Que mange-t-il ? Que boit-il ? Où dort-il ?Pour pouvoir écrire les trois strophes, tu dois donc décider des aliments qu’il va man-ger, des boissons qu’il va boire et de l’abri qui va le protéger.• Si tu lis bien le poème de Desnos, tu vois que le vers qui suit L’oiseau du Coloradose termine par le son [o] : gâteaux, sirop, dodo.Donc tu dois trouver un nom de pays avec lequel tu trouveras des rimes.Tu peux aussi choisir une région, une ville, ta ville…

L’oiseau du ColoradoL’oiseau du Colorado

Mange du miel et des gâteauxDu chocolat et des mandarinesDes dragées des nougatines

Des framboises des roudoudousDe la glace et du caramel mou.

L’oiseau du ColoradoBoit du champagne et du siropSuc de fraise et lait d'autrucheJus d’ananas glacé en cruche

Sang de pêche et navetWhisky menthe et café.L’oiseau du Colorado

Dans un grand lit fait dodoPuis il s’envole dans les nuages

Pour regarder les imagesEt jouer un bon moment

Avec la pluie et le beau temps.Robert Desnos