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l’UGSEL - FFBB · 2018-10-24 · plateforme OBL. • Les experts EPS collaborant à la construction des contenus sont issus des réseaux UNSS et UGSEL. Les fédérations scolaires

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Historique des procédures de contractualisation

entre un club et un établissement scolaire :

• En 1999 : fiche d’intention de partenariat club/école.

• En 2012 : mise en ligne de la première plateforme numérique

scolaire FFBB : Opération Basket Ecole (OBE).

• En 2018 : mise en ligne des deux plateformes numériques

scolaires FFBB : Opération Basket Collège (OBC) et Opération

Basket Lycée (OBL).

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Objectifs de l’action :

1. Créer la passerelle entre le « monde scolaire » et le

« monde fédéral ».

2. Permettre de constituer un réseau basket des lycées

afin d’animer les territoires.

3. Favoriser le développement de la pratique 3x3.

4. Construire des contenus OBL pour faciliter

l’enseignement du basket-ball au lycée.

5. Renforcer notre collaboration avec l’UNSS et l’UGSEL.

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1 - Créer la passerelle entre le « monde scolaire »

et le « monde fédéral » :

• Les lycées à travers leurs projets d’établissements et leurs

projets EPS mettent en avant l’ouverture de leur établissement sur

leur environnement local et sportif.

• Les clubs de basket-ball souhaitent collaborer avec les lycées

de proximité afin de rapprocher les élèves de la pratique du

basket-ball en milieu associatif.

Les deux acteurs souhaitent collaborer mais une méconnaissance

réciproque existe sur les champs d’actions possibles.

Création d’un outil pour les lycées souhaitant

s’ouvrir à une collaboration avec le monde associatif basket.

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2 - Permettre de constituer un réseau basket

des lycées afin d’animer les territoires :

• Les lycées inscrits seront connus des sections

départementales UNSS, UGSEL et au niveau fédéral.

• Tous les acteurs locaux pourront donc être mis en relation

pour organiser des projets basket communs (entre

établissements et entre clubs et lycées).

Mise en relation des lycées inscrits sur l’OBL avec les

structures locales (UNSS, UGSEL, FFBB).

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3 - Favoriser

le développement du 3x3 :

• La plateforme accueille le règlement du 3x3 et quelques

supports vidéos propres à la discipline.

• Le challenge 3x3 des Lycées Professionnels est une action

développée par l’UNSS qui sera mise en évidence.

• Les enseignants pourront connaître quels autres établissements

sont inscrits afin de favoriser les rencontres inter

établissements et l’accompagnement par les Comités

Départementaux ou Ligues Régionales au niveau fédéral.

Promotion du 3x3

en favorisant les rencontres des acteurs

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4 - Construire des contenus OBL adaptés

à la pratique enseignante du lycée :

• Les enseignants peuvent partager leurs contenus avec la

communauté inscrite.

• Un groupe d’experts constitué d’enseignants d’EPS,

spécialistes basket-ball étudient la pertinence des contenus

partagés.

• Des outils construits par le groupe d’experts sont disponibles.

• Un référentiel sera construit à partir d’une dizaine de

thématiques.

Construction de contenus basket-ball

scolaires partagés

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5 - Renforcer notre collaboration

avec l’UNSS et l’UGSEL :

• L’UNSS et l’UGSEL sont des partenaires historiques.

• Ces deux partenaires ont été associés dans la constitution de la

plateforme OBL.

• Les experts EPS collaborant à la construction des contenus sont

issus des réseaux UNSS et UGSEL.

Les fédérations scolaires

sont de véritables partenaires de la FFBB en participant à la définition

des contenus et à l’animation de la plateforme.

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LA PROCEDURE

Comment ça marche ?

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ETAPE N°1 :

Découverte de la plateforme OBL

L’enseignant se connecte à la plateforme : http://www.basketlycee.com/

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L’enseignant peut accéder à la partie « découverte » pour avoir une première idée de ce qu’il

trouvera sur la plateforme.

ETAPE N°1 :

Découverte de la plateforme OBL

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L’enseignant trouvera sur la partie « découverte » quelques premiers documents libres d’accès.

ETAPE N°1 :

Découverte de la plateforme OBL

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ETAPE N°2 :

Inscription par l’enseignant d’EPS, de ses élèves en activité basket-ball

Il ouvre la page d’inscription en cliquant sur le bouton inscription comme ci-dessous :

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L’enseignant complète son profil (Nb d’élèves encadrés en basket, statut)

ETAPE N°2 :

Inscription par l’enseignant d’EPS, de ses élèves en activité basket-ball

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L’enseignant complète le profil de son établissement comme ci-dessous et finalise son inscription

en la validant.

ETAPE N°2 :

Inscription par l’enseignant d’EPS, de ses élèves en activité basket-ball

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L’enseignant, après avoir validé son inscription, reçoit un mail lui indiquant ses identifiants de

connexion. Il peut alors accéder aux contenus de la plateforme.

ETAPE N°3 :

L’enseignant se connecte pour accéder aux contenus de la plateforme

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L’enseignant, après avoir validé son inscription, reçoit un mail lui indiquant ses identifiants de

connexion. Il peut alors accéder aux contenus de la plateforme en renseignant le formulaire

ci-dessous.

ETAPE N°3 :

L’enseignant se connecte pour accéder aux contenus de la plateforme

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L’enseignant peut alors choisir parmi les 7 rubriques différentes ci-dessous :

ETAPE N°4 :

L’enseignant accède aux ressources de la plateforme

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En cliquant sur l’onglet « championnat de France 3x3 LP », l’enseignant pourra

accéder aux informations relatives à cette manifestation (règlement, modalités de

participation).

ETAPE N°4 :

L’enseignant accède aux ressources de la plateforme

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En cliquant sur l’onglet « partages d’expériences des lycées », l’enseignant pourra

demander à partager avec l’ensemble de la communauté enseignante, ses propres

contenus sur la plateforme OBL. Ces contenus devront être, au préalable, validés par

le groupe d’experts EPS pour être diffusés par la suite dans la partie « ressources

pédagogiques » du site.

ETAPE N°4 :

L’enseignant accède aux ressources de la plateforme

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En cliquant sur l’onglet « textes officiels », l’enseignant pourra accéder aux

différents programmes et autres textes officiels du Ministère de l’Education

Nationale.

ETAPE N°4 :

L’enseignant accède aux ressources de la plateforme

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En cliquant sur l’onglet « liens utiles », l’enseignant pourra accéder directement aux

sites des fédérations scolaires et tous les autres sites en lien avec les

problématiques scolaires et sportives.

ETAPE N°4 :

L’enseignant accède aux ressources de la plateforme

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En cliquant sur l’onglet « inscriptions aux formations 3x3 », l’enseignant pourra

accéder aux différentes formations disponibles sur l’échelon national.

ETAPE N°4 :

L’enseignant accède aux ressources de la plateforme

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ETAPE N°4 :

L’enseignant accède aux ressources de la plateforme

En cliquant sur l’onglet « ressources pédagogiques », l’enseignant pourra accéder

aux contenus partagés par l’ensemble de la communauté enseignante et validés par

le groupe d’experts. Il pourra affiner son choix en fonction des thématiques qui

l’intéressent par un nouveau tri effectué à partir de sous-rubriques (3x3, 5x5, EPS).

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117 RUE DU CHÂTEAU DES RENTIERS - 75013 PARIS

T 01 53 94 25 00 - F 01 53 94 26 80

Contact : Sylvain SALIES

Conseiller Technique National

Chargé de mission Pôle Jeunesse et Territoires

[email protected]