L'Autorité en Education

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L'autorit en ducationSortir de la criseCollection PdagogiesGrard GuillotL'autorit en ducationSortir de la crise?fEDITEURIssy-les-Moulineaux 2006 ESF diteur, ParisDivisionde Reed Business Information2, rue Maurice-Hartmann, 92133 Issy-les-Moulineaux cedexISBN 2-7101-1777-0rSSN 1158-4580www.esf-editeur.frLe Codede la propritintellectuelle n'autorisant, aux termesdel'article L. 122-5, 2 et 3a,d'une part, queles copies oureproductions strictement rserves l'usage priv du copiste etnon destines une utilisation collective et, d'autre part, que les analyses et les courtes citationsdansunbut d'exemple et d'illustration, toutereprsentation oureproductionintgrale, oupartielle, faite sans le consentement de l'auteur ou ses ayants droit, ou ayants cause, est illicite(art. L. 122-4). Cette reprsentation ou reproduction, par quelque procd que ce soit, constitueraitdoncune contrefaon sanctionnepar les articles L. 335-2 et suivants duCodede la propritintellectuelle.PdagogiesCollection dirige par Philippe MeirieuLa collection PDAGOGIES propose auxenseignants, formateurs, anima-teurs, ducateurs et parents, des uvresde rfrence associant troitementla rflexionthorique et le souci de l'instrumentation pratique.Hommes et femmesderechercheet de terrain, les auteursde ces livres ont, eneffet, la convictionquetoute technique pdagogique oudidactique doit trerfre un projet d'ducation. Pour eux, l'efficacit dans les apprentissages etl'accession auxsavoirs sont profondment lies l'ensemble dela dmarcheducative, ettouteducationpassepar l'appropriation d'objets culturels pourlaquelle il convient d'inventer sans cesse de nouvelles mdiations.Les ouvrages de cette collection, outils d'intelligibilit de la chose ducative,donnent auxacteursdel'ducation lesmoyens decomprendre lessituationsauxquelles ils se trouvent confronts, et d'agir sur elles dans la claire consciencedesenjeux. Ils contribuent ainsi introduire davantage decohrence dansundomaine o coexistent trop souvent la gnrosit dans les intentionset l'impro-visationdansles pratiques. Ils associent enfinla force del'argumentation et leplaisir de la lecture.Car c'est sans doute par l'alliance, sans cesse renouveler, de l'outil et du sensque l'entreprise ducative devient vraiment cratrice d'humanit." :',::.::,-,:':'/.t:;:'",:"::' ::",::::.. "l't n;',,;,!';d;:.:7: . . . P,W-'cholOgiquement,thfmeftreds'motS'sur ls+naux'subis; :itesttout aussi. Conseil.'.: . mimiques,Jes"ri' "r';':;,j'i;i c .. 'i';:, .'. ';;