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Faites une différence tous les jours! Séance pour les professionnels des RH des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle en Ontario Le 6 février 2013

Le 6 février 2013

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Faites une différence tous les jours! Séance pour les professionnels des RH des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle en Ontario. Le 6 février 2013. Ordre du jour. Ann Hysert, CRHA ( conseillère en ressources humaines agréée ) Pause – 14 h 30 à 14 h 45 Réseautage - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Le 6 février 2013

Faites une différence tous les jours!

Séance pour les professionnels des RH des services aux personnes ayant une déficience intellectuelle en

Ontario

Le 6 février 2013

Page 2: Le 6 février 2013

Ordre du jour• Ann Hysert, CRHA (conseillère en ressources humaines agréée)

•Pause – 14 h 30 à 14 h 45

•Réseautage

•Comité de mise en œuvre de la formation professionnelle et des pratiques en matière de RH. Le point sur les listes de vérification des RH, par Jill Symington

•Howard Levitt, LLP

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ANN HYSERT, CRHA

Page 4: Le 6 février 2013

PAUSE14 h 30 à 14 h 45

Page 5: Le 6 février 2013

Réseautage

•Réseau du Nord : Jill Symington

•Réseau du Sud/Centre : Steven Plaum, Lesa Jansen, Liz Sloan

•Réseau de Hamilton/Niagara : Debbie Bray

•Réseau du Centre-Est : Roxanne Bird/ Leslie Steeves

•Réseau de l’Est : Nancy Andrews

•Réseau de Toronto

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Discussion

1. Présentez-vous au groupe

2. Expliquez comment fonctionne votre réseau de RH

3. Dressez une liste de quelques sujets sur les RH qu’il serait intéressant d’examiner au cours de la prochaine année

4. Discutez de quelques réflexions et suggestions pour promouvoir les réseaux de RH

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Le point du Comité de mise en œuvre de la formation professionnelle et des pratiques en matière de RH

Jill Symington,

• Directrice des ressources humaines, Community Living Thunder Bay

• Membre, Comité de mise en œuvre de la formation professionnelle et des pratiques en matière de RH

• Ancienne présidente, Comité des meilleures pratiques en RH

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MandatCommuniquer, encourager et mettre en œuvre les

recommandations des comités de RH pour les services aux personnes ayant une déficience intellectuelle en ce

qui a trait à la formation et à la sensibilisation des employés et aux meilleures pratiques en RH dans les

organismes de services aux personnes ayant une déficience intellectuelle

Promouvoir les constatations et les recommandations de

ce comité 

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Quel est votre plus grand défi en matière de RH?

a) Recruter des employés qualifiés?

b) Conserver les employés qualifiés?

c) Respecter les exigences minimales de formation sans dépasser le budget?

d) Faire un pas en avant concernant tout ce qui précède?

Page 10: Le 6 février 2013

Quelle est votre meilleure source de renseignements liés aux RH?

a) Serveurs de listes en RH

b) Réseaux de RH et collègues

c) Manuels et bulletins

d) Autre

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Listes de vérification des meilleures pratiques en RH Le chemin qui nous a menés jusqu’ici....

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Manuel des meilleures pratiques en RH

Augmenter l’uniformité des programmes d’intégration pour veiller à ce que les nouvelles recrues soient correctement formées et entretiennent des rapports étroits avec l’organisme

•Justification

•Situation actuelle

•Stratégies

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La liste de vérification en RH est un outil d’autoévaluation pouvant servir de ressource aux personnes ayant des

responsabilités en matière de RH dans les organismes de

services aux personnes ayant une déficience intellectuelle. La liste de vérification, qui porte sur trois principaux domaines des RH (recrutement, formation et conservation du personnel) peut

aider les professionnels en RH à autodéterminer les forces et les défis des capacités en RH et à élaborer des objectifs connexes de l’organisme qui permettront d’améliorer l’efficience dans le domaine des ressources humaines

   

Listes de vérification des pratiques de RH

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Listes de vérification en recrutement - « Programmes d’intégration » 

Avez-vous élaboré un programme d’intégration?o Offrez-vous des séances d’orientation structurées aux employés récemment embauchés à une variété de niveaux?

•Une orientation organisationnelle générale?•Une orientation en ressources humaines/santé et sécurité?•Une orientation propre au poste occupé?

oAvez-vous un programme d’apprentissage officiel indiquant les exigences en matière de compétences de base telles que définies par la Stratégie de RH pour les personnes ayant une déficience intellectuelle?

oAvez-vous un programme de mentorat?

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Prochaines étapes1. Obtenir une rétroaction à propos des listes de

vérification• Quel est le meilleur format?

2. Lancement• Quelle est la meilleure façon de les mettre en

œuvre?

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Howard Levitt, associé principal chez Levitt LLP

Présentation conjointe avec le réseau de RH du Sud/Centre

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LA FIN…Souper à 18 h