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Réseau départemental

des assistants et conseillers de prévention

3ème réunion de l’année 2016

Le bruit en milieu professionnel

Mardi 4 octobre 2016

9H30-12H00

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Le bruit constitue une nuisance majeure dans le milieu professionnel.

Il peut provoquer des surdités mais aussi stress et fatigue qui, à la longue, ont des conséquences sur la santé du salarié et la qualité de son travail.

Pourtant, des moyens existent pour limiter l’exposition des travailleurs aux nuisances sonores. Du traitement acoustique des locaux à l’encoffrement des machines bruyantes, les mesures collectives de lutte contre le bruit sont les plus efficaces.

Introduction

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Quelques chiffres

• En 2010, 20% des salariés sont exposés à des bruits supérieurs à

85 dB(A), toute durée d’exposition confondue, contre 18% en 2003. (enquête SUMER 2010)

• Environ 7% des salariés sont exposés à un bruit supérieur à 85 dB

pendant 20 heures ou plus par semaine. (enquête SUMER 2010)

• 4ème cause des maladies professionnelles (90 000 € pour une

surdité professionnelle). (Assurance maladie)

• Le bruit est responsable de 11% des accidents du travail et de 15%

des journées de travail perdues. (Ademe)

• Plus d’1 actif français sur 2 se déclare gêné par le bruit au travail. (Enquête Ipsos – journée nationale de l’audition du 13/03/2008)

• Seuls 4 actifs sur 10 disent avoir à disposition des protections

auditives. Parmi eux, une très large part les utilise : 43%

systématiquement et 39% parfois. (Enquête Ipsos – journée nationale de l’audition du

13/03/2008)

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A. Définitions

B. Les effets du bruit

C. La réglementation

D. Les moyens de prévention

E. Les PICB – Intervention du laboratoire COTRAL

F. Informations diverses

Sommaire de la présentation

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A. Définitions

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Définitions Le SON

Le son est une sensation auditive engendrée par une onde sonore. Il est

produit par un phénomène vibratoire qui se caractérise par sa force, sa hauteur

et sa durée.

Il est important de savoir que l’oreille n’a pas la même sensibilité aux

différentes fréquences. Elle est sensible dans les médiums et beaucoup moins

lorsque l’on s’écarte de ces valeurs que cela soit vers les sons aigus ou les

sons graves. Pour représenter ce que perçoit réellement l’oreille humaine, on

utilise comme unité le dB(A).

L'oreille humaine perçoit des sons de 0 dB (seuil d'audibilité) à 120 dB (seuil

de douleur).

Le caractère grave ou aigu d’un son dépend de sa fréquence ou hauteur. Plus

la fréquence est élevée, plus le son perçu est aigu.

L’oreille humaine ne perçoit que les fréquences comprises entre 20Hz et 20

000Hz. Ces limites peuvent varier légèrement d’une personne à l’autre en

fonction de l’âge ou de l’état physiologique.

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Les étapes du processus du SON

Emission Propagation Réception

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L’échelle du SON en dB

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Fréquences audibles

Ultrasons Graves

20 à 400 Hz

250

Médium

400 à 2000 Hz

Aiguës

2000 à 20000 Hz

Infrasons

Fréquences

de la parole

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Définitions Le BRUIT

On parle de bruit :

lorsqu’un ensemble de sons est perçu comme gênant. Il s’agit donc d’une

notion subjective : le même son peut être jugé utile, agréable ou gênant

selon la personne qui l’entend et le moment où elle l’entend.

Mais, lorsque le niveau sonore est très élevé, tous les sons sont perçus

comme gênants et peuvent même être dangereux.

«Toute sensation auditive désagréable ou gênante, tout phénomène acoustique

produisant cette sensation, tout son ayant un caractère aléatoire qui n’a pas de

composantes définies.» (définition AFNOR)

Cette sensation auditive sera d’autant plus gênante si le bruit entendu est :

intense

long

aigu

impulsif

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Il y a toujours 3 aspects dans le bruit :

il est émis par une machine ou une activité bruyante

il se propage dans un milieu, le local de travail

il est reçu par les oreilles de travailleurs exposés

Bruit émis et bruit reçu

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Quizz

2 équipements de travail ayant un niveau sonore de 80 dB sont

dans une même zone de travail, qu’elle sera le niveau sonore

ressenti ?

83 dB

118 dB

160 dB

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Généralités sur le bruit

L’addition du bruit Les niveaux sonores ne s’additionnent pas, ils se composent. Le bruit augmente de 3 décibels lorsque son énergie double.

Par exemple :

1 machine = 80 dB

2 machines = 83 dB

3 machines = 85 dB

4 machines = 86 dB

5 machines = 87 dB

6 machines = 88 dB

10 machines = 90 dB

Cette règle n’est pas valable si les niveaux sonores sont différents

1 machine à 85dB + 1 machine à 91dB = 92dB

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Pour additionner 2 niveaux sonores exprimés en dB, on

peut utiliser le tableau donné ci-dessous

D iffé r e n c e

e n tre le s d e u x

n iv e a u x (d B )

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 1 3

V a le u r à a jo u te r

a u n iv e a u

le p lu s é le v é (d B )

3 2 ,5 2 ,1 1 ,8 1 ,4 1 ,2 1 0 ,8 0 ,6 0 ,5 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,2

Règles d’addition des niveaux sonores en dB

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Quizz

Si le niveau sonore est de 90 dB à 2 mètres de la source, à

combien sera le niveau sonore à 4 mètres ?

90 dB

84 dB

78 dB

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La perception du bruit en fonction de la distance

A l’extérieur : -6 dB quand on

double la distance

A l’intérieur : le niveau

sonore en fonction de

l’éloignement varie en

fonction des éléments

présents dans les locaux

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B. Les effets du bruit

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Les effets du bruit

Les effets du bruit sur l’audition

Fatigue auditive

- bourdonnements

- gène

Traumatisme acoustique

- acouphène

- perforation du tympan

Surdité professionnelle

- Tableau 42

Un risque pour l’audition…

Oreille externe

Pavillon et

conduit auditif

Oreille moyenne

Tympan et chaîne

des osselets

Oreille interne

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sollicitations trop intenses

trop longtemps

Destruction

progressive,

IRREMEDIABLE

de cellules

^ 25 000 cellules auditives

.

Un risque pour l’audition…

Cellules ciliées

avec cils intacts Cellules ciliées

avec cils détruits

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Evolution du déficit :

Au début, l’atteinte porte sur les aigus (4 000 Hz) ; ces

fréquences n’étant pas utilisées pour la voix parlée, le déficit

passe d’abord inaperçu.

Un risque pour l’audition…

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Contrôle de l’audition : l’audiogramme Les pertes auditives attribuables au bruit professionnel s’aggravent : quand le niveau sonore excède 85 dB(A) avec la durée de la carrière professionnelle

Fréquence de la parole en kHz

Pe

rte

d’a

ud

itio

n e

n d

B

Exemple :

suivi durant 30

ans de l ’audition

d ’un travailleur

exposé à 95

dB(A)

Début de carrière

5 ans au bruit

15 ans au bruit

30 ans au bruit

.

Un risque pour l’audition…

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Les effets du bruit

Sur le corps humain en général

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Le bruit :

- altère la quantité de travail effectuée, mais surtout sa

qualité,

- perturbe la communication,

- entraine des difficultés de concentration, fatigue, gêne,

- engendre de la nervosité,

- masque d’autres bruits « utiles » : alarme, alerte, …

Les effets du bruit

Sur le travail

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C. La réglementation

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La réglementation sur le bruit

• Décret n°85-603 du 10 juin 1985 modifié

• Décret n°2006-892 du 19 juillet 2006

• Articles R4213-5 à R4213-6 et R4431-1 à R4437-4 du

code du travail

Points abordés :

– Principes de prévention

– Evaluation des risques

– Mesures et moyens de prévention

– Surveillance médicale

– Information et formation

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Indicateurs de risque

Deux paramètres physiques sont utilisés comme indicateurs de

risque :

Lex,8h = niveau d’exposition sonore quotidienne exprimé en dB(A)

pour des bruits stables ou fluctuants, durant la durée totale de

la journée de travail, normalisée par la durée de référence de

8 h.

Lpc = niveau de pression acoustique de crête exprimé en dB(C)

pour une exposition à des bruits impulsionnels, durant la

période de mesurage T, mesuré avec la pondération

fréquentielle C.

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Valeurs d’exposition

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Niveau en dB(A) Durée journalière d’exposition maximale

sans protection

80 8h

83 4h

86 2h

89 1h

92 30 min

95 15 min

98 7 min 30 sec

101 3 min 45 sec

104 1 min 52 sec

107 56 sec

110 28 sec

113 14 sec

116 7 sec

119 3,5 sec

122 1,7 sec

125 0,9 sec

Durée d’exposition en fonction du niveau sonore

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Evaluation du risque

Evaluer et si nécessaire, mesurer les niveaux de bruit

Mesurage réalisé par des personnes compétentes (intervenant en

acoustique, médecin du travail,…)

À intervalles réguliers

Lors de modifications susceptibles d’entrainer une évaluation des

niveaux de bruit

Au moins tous les 5 ans

A conserver 10 ans

A disposition du CHSCT, ACFI, CARSAT

Communiqué au médecin du travail

Objectif : diagnostiquer les postes à risques et déterminer les

mesures à prendre.

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Prévention collective

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Prévention collective

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Prévention individuelle

Les Protecteurs Individuels Contre le Bruit (PICB) restent l’action de

dernier recours.

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Respect de la VLE

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Information/Formation

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Surveillance médicale

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BILAN

Le bruit peut être

aussi un facteur

aggravant bien en

dessous de ces

valeurs !

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D. Les moyens de prévention

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Comment agir sur le bruit ?

Article L4121-2 du Code du Travail

1- Éviter les risques

2- Évaluer les risques ne pouvant être évités

3- Combattre les risques à la source

4- Adapter le travail à l'homme

5- Tenir compte de l'évolution des techniques

6- Remplacer ce qui est dangereux par ce qui ne l'est pas ou ce

qui l'est moins

7- Planifier la prévention

8- Donner la priorité aux protections collectives sur les

protections individuelles

9- Donner les instructions nécessaires aux agents.

Les principes généraux de prévention

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• Changement d’équipement de travail – Matériels thermiques remplacés par des matériels électriques

– Matériels vieillissants remplacés

– Choix dans les matériaux :

exemple pour un restaurant scolaire : chaises, tables, verres, assiette, couverts

• Maintenance des équipements de travail – Entretien courant des équipements (huile, graisse, …)

– Changement des pièces défectueuses ou des pièces usées

– Maintenance préventive (avant l’usure)

• Adaptation des équipements aux tâches à effectuer

• Modifier l’organisation du travail – Faire 2 services de repas au lieu d’un seul pour limiter le

nombre d’élève

– Modifier la disposition des tables dans les cantines

Agir sur la source du bruit

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• Mise en place d’isolation sur les équipements de travail - Carters, …

• Séparer/cloisonner les sources de bruit - Compresseurs d’air à l’extérieur des

zones de travail

- Mise en place de parois sonores

• Adapter les zones de travail - Mise en place de panneaux insonorisant

- Créer des cabines de travail isolées : dans des zones à fort bruit sonore (station d’épuration, centre de tri, …) création d’un espace de travail/contrôle isolé

- Cabine des tracteurs (avec climatisation)

• Limiter les zones de résonnance

Agir sur la propagation du bruit

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• Formation des personnes aux règles et consignes

• Limiter les accès aux zones de travail à risques

• Limiter les temps d’exposition des agents

• Mettre en place des équipements de protection individuelle

et veiller à leur port

Agir sur la réception du bruit

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La calculette INRS au format Excel permet

d'estimer le niveau global d'exposition sur

une journée de travail à partir de chaque

phase d'exposition. Elle permet également

d'identifier rapidement les phases ou les

tâches qui apportent une contribution

majeure dans le bilan quotidien.

Généralement, le travail d'une personne

peut être décomposé en plusieurs phases

d'exposition au bruit, caractérisées par leur

durée et leur niveau de bruit. Et, ces

niveaux de bruits ne peuvent s'additionner

simplement pour estimer le niveau de bruit

global.

Estimer l’exposition quotidienne

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E. Les Protecteurs Individuels

Contre le Bruit (PICB) Intervention de David ANQUETIL du laboratoire Cotral

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F. Informations diverses

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F. Assistante sociale

Présentation de la mission par Madame Aurore MICHEL

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F. Informations diverses

Date de la prochaine réunion du réseau :

Mardi 13 décembre 2016 de 9h30 à 12h

Thème : Les risques en déchetterie

Merci de compléter le questionnaire de satisfaction !

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Merci de votre

attention