Le collège Django Reinhardt de Toulon

La France a accueilli la COP 21, la grande conférence des Nations Unies sur les changements climatiques.

Engagé depuis longtemps en faveur du développement durable, le collège Django Reinhardt de Toulon

s’est également fortement mobilisé en faveur du climat. Depuis septembre 2015 et avec l’aide de leurs

professeurs, les collégiens ont participé à plusieurs projets pédagogiques sur cette thématique.

Ce collège a accueilli le Science Tour Climat et a représenté l’académie de Nice pour l’opération

#maplanète2050. Ils ont même organisé une mini-conférence COP 21. Et l’année scolaire n’est pas terminée…

La France a accueilli et présidé la 21ème conférence des Nations Unies sur leschangements climatiques (COP21) du 30 novembre au 11 décembre 2015.Cette grande manifestation a réuni les délégations officielles de 195 Étatset des organisations non gouvernementales accréditées. Plusieurs établis-sements scolaires de l'académie de Nice se sont mobilisés pour préparer cetévènement : projets éducatifs, débats, expositions, simulations de négociationsinternationales sur le changement climatique, plantation d’arbres pour le climat…

Les équipes pédagogiques du collège Django Reinhardt, emmenées parSylvie Aubrun et de Karine Nazury, principale et principale adjointe du collège,ont souhaité initier plusieurs projets pour que les collégiens, les adultes dedemain, apprennent à préserver leur planète. Ces projets avaient surtoutpour objectifs de donner la parole aux collégiens afin qu’ils puissent, euxaussi, réfléchir à des solutions pour préserver le climat.

Une très forte mobilisation des élèves et des professeursDepuis la rentrée scolaire 2015, plusieurs projets pédagogiquesont été lancés par les professeurs de Sciences de la vie et de laTerre (SVT) avec l’aide des enseignants d’autres disciplines.Les élèves de 4ème ont travaillé sur le thème « La planète et lesmaisons en 2050 ». Les collégiens ont imaginé des habitations dufutur, construites sur l’eau compte tenu du réchauffement climatiqueet de la montée des océans. Ils ont, ensuite, confectionné desmaquettes avec leur professeur d’arts plastiques.

Les élèves de 6ème et de 5ème en classes de « développementdurable » ainsi que les classes à horaires aménagés musique(Cham) et la chorale de l’établissement se sont également impliquéspar un spectacle-choral conduit par la professeurs d’éducationmusicale, Nathalie Ferrette, qui sera présenté en fin d’année scolaire.

Avec les professeurs-documentalistes, le CDI a accueilli un véritablepetit laboratoire de recherche, où près d’une cinquantained’élèves est venue, minutieusement, se pencher sur des questionstelles que la préservation de l’eau.

Les collégiens de Django Reinhardt à la Maison de la radio, le 3 novembre 2015

Le collège Django Reinhardt de Toulon

Le collège Django Reinhardt représente l’académie de Nice dans le cadrede l’opération #maplanète2050 qui vise à recueillir les idées d’un millier decollégiens de toute la France pour lutter contre les gaz à effet de serre. Ceprojet, qui s’inscrit dans le cadre de la COP 21, mobilise les élèves autourde thématiques telles que l’eau, l’énergie, l’alimentation ou encore les transports.Avec ce projet, les 36 classes de collégiens devaient confronter leurscontributions à Paris puis les réunir afin de produire un « livre blanc de lajeunesse ». Les collégiens varois ont retenu le thème l’eau. Ils ont travaillé avec leurprofesseur de SVT sur plusieurs propositions pour réduire la consommationd’eau et préserver cette précieuse ressource : « faire deux circuits d’eaudans la maison afin d’utiliser l’eau non potable des puits pour les toilettes,

la lessive et le jardinage tout en réservant l’eau potable pour la consommationalimentaire » ; « équiper la maison de compteurs sur tous les robinets d’eauet couper l’eau une fois le temps officiel écoulé », « mettre en place une loiincitative et la sanction en cas d’absence de compteurs dans une habitation » ;« récupérer l’eau de pluie en ville pour remplir les nappes d’eau souterraines » ;« réduire la quantité d’eau chaude utilisée en ville grâce à des aménage-ments ». Avant de se rendre à Paris, les élèves du collège Django Reinhardtont reçu en octobre une journaliste de France Info, Estelle Faure, venuepour les interviewer et découvrir en avant-première leur projet. Ils ont retenuun slogan très convaincant : « Vous avez la main verte aujourd’hui, aurez-vousla main bleue demain? »

Le collège varois représente l’académie de Nice pour l’opération #maplanète2050

Une mini COP 21 au sein du collègeLe moment fort du projet #maplanète2050 a eu lieu le 3 novembre 2015dans l’auditorium géant de la Maison de la Radio à Paris. La classe de 5ème

avec leur professeur de SVT Michèle Desessarts a partagé cette journéeavec 1 000 autres collégiens français, Najat Vallaud-Belkacem, ministre del’Education nationale, de l’enseignement supérieur et de la Recherche etMathieu Gallet, PDG de Radio France. Ils ont pu présenter leurs propositionssur l’eau devant le comité climat de France-Info, parmi lesquels le photographeYann Arthus-Bertrand, ou encore le navigateur Roland Jourdain. Despropositions d’élèves varois ont été retenues et ajoutées au « livre blanc »de la jeunesse qui a été remis à François Hollande lors de l’ouverture de laCOP 21. Le 26 novembre 2015, les élèves de 5ème de la classe « Environnement

et territoire » préparés par leurs professeurs Sandrine Pavan et MichèleDesessarts, ont organisé leur mini COP 21 à l’attention d’élèves de 6ème enles initiant à leurs recherches et en abordant des mêmes thématiques tellesque : « comment la France peut consommer moins d’énergie ? » ; « commentaider les pays en voie de développement à éviter la déforestation ? », etc.

© Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche

Zoom N°123 – Décembre 2015

Contact

Collège Django ReinhardtMme Sylvie Aubrun, Principale

Mme Karine Nazury, Principale adjointe231 rue Jean Philippe Rameau - BP 935

83050 Toulon Cedexwww.college-django-reinhardt.fr

Ré

alis

atio

n :

se

rvic

e c

om

mu

nic

atio

n

Le Science Tour « Climat » s’arrête à ToulonLe Science Tour Climat est un dispositif créé par l’association « Les PetitsDébrouillards » en partenariat avec l’émission « C’est pas sorcier », mis enplace depuis trois ans, qui permet à douze camions-laboratoires de sillonnerla France afin d’aller à la rencontre des élèves pour leur faire découvrir lascience. Cette année, l’édition est totalement axée sur la COP 21. Le collègeDjango Reinhardt a accueilli trois fois ce dispositif entre le 24 novembre etle 4 décembre. Les élèves ont participé à plusieurs ateliers. Ils ont notammentété sensibilisés au changement climatique, en étudiant ses origines, sesconséquences, et les actions possibles pour y remédier. Les intervenantsont également mis en place un atelier sur ce que serait une vie réussie en2050. Ce dernier thème a également été mis en évidence au cours d’un

atelier animé par deux artistes plasticiennes, Hildegarde Laszak et PaulineLéonet, pendant lequel les élèves ont pu réaliser un petit court métrage àpartir de dessins représentants les « objets de demain » qu’ils ont eux-mêmes imaginés. 6 professeurs ont encadré l'ensemble du dispositif : KatiaRebourg (SVT), Agnès Gaiarsa (histoire-géographie), Ariane Taveau (anglais),Jacques Régère (mathématiques), Marion Quenardel (arts plastiques) etAnne-Cécile Laudon (lettres modernes). Cédric Larrodé et Aurélie Ca-zalis de l'association Les Petits Débrouillards et la troupe du Théâtre de laLiberté ont également accompagné les collégiens. En janvier 2016, cesélèves devraient se rendre sur la place de la Liberté de Toulon pour visiterle camion du Science Tour Climat.

Un collège engagé dans le développement durable depuis plusieurs annéesLe collège a lancé son Agenda 21 scolaire en juin 2014. A cette occasion, les classes de 5ème

« Environnement et territoire » et les élèves en Segpa avaient présenté le travail autour dela thématique du développement durable, auprès des classes de 6ème. Trois ateliers ontalors été tenus entièrement par des collégiens. Création d’un nichoir par les élèves deSegpa, présentation d’une étude sur les oiseaux par les élèves de 6ème, ou encoredémonstration de filtration de l’eau suite à différentes visites de stations d’épuration furentainsi racontées et montrées aux plus jeunes élèves. Des intervenants extérieurs sont parailleurs également intervenus autour d’autres thématiques, comme le compostage, le trisélectif, la biodiversité…

L'Agenda 21 scolaire est une démarche volontaire qui contribue à l'apprentissage par lesjeunes et par toute la communauté scolaire des enjeux du développement durable. Cettedémarche repose sur un programme d'actions concrètes touchant à la fois l'usage deslocaux, l'organisation de la vie scolaire et les contenus pédagogiques, que le collège avaitsu inscrire dans toute sa démarche mise en place depuis plusieurs années afin d’initier lesplus jeunes à la préservation de la planète.

Le collège Django Reinhardt de Toulon