Le Développement Durable dans le BTPakordepo.planethoster.org/transnational/pdf/martel13.pdf · 2010-02-01 · Menuiserie, charpente et enveloppe du bâtiment ... Appliquer les principes

1 DI - Département BTP Développement durable Novembre 2009

Le Développement Durable dans le BTP

L’AFPA accompagne les régions


Sommaire

Le Grenelle de l’Environnement met le BTP au cœur du développement durableDes enjeux multiples sur les champs techniques et des métiersDes réponses aux besoins des entreprises du bâtimentUne adaptation des titres et des formations : une évolution transverseUne adaptation des titres : une évolution structurelleDes partenariats actifsUne veille continueExemples régionaux de projets accompagnés par la DI


Le Grenelle de l’Environnement met le BTP au cœur du développement durable 1/2

Le bâtiment est un secteur clé en matière de développement durable:

Il consomme 40% des ressources naturelles,Il est responsable du quart des émissions de gaz àeffet de serre,Il est responsable de 40% des déchets.

Le Grenelle de l’environnement :reprend les 3 objectifs fixés par l’UE à l’horizon 2020:

Réduire de 20% la consommation d’énergie,Réduire de 20% nos émissions de gaz à effet de serre,Porter à 20% la part des énergies renouvelables.

dégage de nombreux points de consensus sur le bâtiment et le transport.


Le Grenelle de l’Environnement met le BTP au cœur du développement durable 2/2

Des objectifs ambitieux pour l’Eco-Construction :passer d’une consommation d’énergie primaire inférieure à 50 kWh/m2/an pour le neuf (240 kWh/m²/an en moyenne pour les logements existants) en 2012,à des bâtiments très haute performance énergétique (THPE) devenant des bâtiments passifs et à énergie positive en 2030.

Des chiffres qui donnent le vertige et restent à confirmer :20 millions de logements à rénover d’ici 2050, pour 500 milliards d’Euros2.000 km supplémentaires de TGV et 1500 km de transports en commun100.000 emplois de plus à créer dans les 5 ans


Des enjeux multiples sur les champs techniques et des métiers

Le bâtiment est appelé à viser l’excellenceen conjuguant efficacité économique, équilibres sociaux, préservation des ressources et impact sur l’environnement,en assurant confort et santé des habitants.

Des évolutions majeures sur 4 champs professionnelsEco-conception : démarche HQE, maison bioclimatique…Economies d’énergie : isolation de l’enveloppe, ventilation…Energies renouvelables : solaire, bois…Eco-matériaux, déchets et recyclage: Matériaux renouvelables, Gestion de l’eau et des déchets…

Peu de marchés et d’emplois nouveaux, maisune mutation de l’ensemble des marchés (Eco conception, éco réalisation, éco gestion avec une obligation de décloisonnement des pratiques),des compétences techniques nouvelles pour les métiers de la filière,des compétences complémentaires en matière de qualité, sécurité, environnement,une approche globale du bâtiment et des interactions entre les intervenants.Des opportunités possibles pour des publics spécifiques sous réserve d’accompagnement adapté et d’approches innovantes en partenariat

Des obligations de résultat, vérifiés par l’utilisation de nouveaux moyens de contrôle de la performance : étanchéité à l’air, ponts thermiques…


Intégration des problématiques de développement durable dans les titres professionnels et dans les offres de perfectionnementLa gestion durable des ressources de la planète : (Économies des matières premières et de l’énergie, préservation de la qualité de l’eau, de l’air, des sols et gestion des ressources naturelles permettant leur renouvellement).

La gestion des déchets favorable au Développement Durable :réduction de la production de déchets en particulier toxiques, tri des déchets, possibilité de valorisation, de retraitement, etc.

La gestion des risques en matière de santé environnementale : suppression des nuisances, recherche d’une qualité de vie dans les constructions (pas de toxicité des matériaux, atmosphère saine, qualitéde l’eau, éclairage adapté, etc. ) préservant la santé des occupants.

Des réponses aux besoins des entreprises du bâtiment


Le développement durable impacte tous les titres BTP du Ministère, dans tous les domaines :

Conception et étudesGros œuvreEquipements techniquesMenuiserie, charpente et enveloppe du bâtimentAménagements et finitionsTravaux Publics, VRD et assainissement

Un module éco-citoyen, cofinancé par le FSE, est proposé dans toutes les formations menant à un titre.

A partir d’études initiées dès 2007, les titres intègrent (ou intégreront) une sensibilisation à l’approche globale du développement durable dans le bâtiment, une adaptation aux évolutions réglementaires et des séquences sur les économies d’énergie, le tri des déchets et le recyclage adaptées au contexte professionnel du métier, par exemple :

matériaux d’isolation (plaquistes, carreleur, façadier peintre…)gestion des solvants et des colles (peintres, carreleurs, soliers moquettistes, finisseurs

vernisseurs bois, menuisiers…)gestion des déchets d’opérations de maintenance (AMC, TMCC, AMECA, TIMECA,

TMAAI…)choix de solutions techniques orientées vers le développement durable (TMCC, TMET,

ATEC, TEB, TSBEC, AMECA, TIMECA…)gestion des huiles de décoffrage (maçons)utilisation d’aires de lavage (maçons)spécificités sur le nettoyage des outils

Une adaptation des titres et des formations : une évolution transverse


Le développement durable nécessite des adaptations pour les titres les plus fortement impactés pour intégrer des compétences nouvelles dans les 4 champs professionnels repérés :

Eco-conception : pratiques d’éco construction (révision du titre TMCBC en 2010),

Economies d’énergie : optimisation des installations (TIMECA), ITE (façadier peintre)

Energies renouvelables : photovoltaïque (titre TAB), chauffe-eau solaire (titres ITS et IES), bois-énergie (TMET)

Eco-matériaux, déchets et recyclage : monomur (titre maçon en 2010), toitures végétalisées (couvreur-zingueur en 2012)

Une adaptation des titres :une évolution structurelle


Des partenariats actifs

Les partenariats ou les conventionnements sont privilégiés pour développer les stages de formation liés au développement durable et aux performances énergétiques:

FFBCAPEBADEMEMEDATFEEBATQualit’EnRAFPAC


Une veille continue

Veille sectorielle de la Direction de l’Ingénierie sur l’évolution des métiers et des compétences, en lien avec les pouvoirs publics et les organisations professionnellesParticipation à des groupes de travail et à des programmes nationaux

Grenelle de l’environnementCPC des titresADEMEQualit’EnRPraxis EcobatMEDAT Fluides frigorigènes


Exemples régionaux de projets accompagnés par la DI

La Direction de l’ingénierie BTP apporte son soutien aux régions sur les 4 champs professionnels repérés :

Eco-conception :Maison E (Ile-de-France)Projet Duradom (Maubeuge et Belgique)

Economies d’énergie :Isolation en Aquitaine et en BretagneITE en Bretagne, Pays de Loire, Languedoc Roussillon et Alsace

Energies renouvelables :Stages Qualit’EnR

Eco-matériaux, déchets et recyclage :Utilisation de la terre dans la construction (PACA et Rhône-Alpes)Projet européen Acquis-terre (reconnaissance des compétences dans la construction terre)Développement d’une démarche RSE, Responsabilité Sociétale d’Entreprise (Romilly, Maubeuge)

Le Projet EOLE (Nord-Pas de Calais) traite des 4 champs


Le Développement Durable dans le BTP

Les stages de perfectionnement


Des réponses par une offre de perfectionnement destinée aux professionnels en exercice

L’AFPA a défini un axe prioritaire de développement de stages de perfectionnement pour apporter aux professionnels des compétences complémentaires àleur domaine d’activité sur les 4 champs professionnels repérés :

Eco-conceptionEconomies d’énergieEnergies renouvelablesEco-matériaux, déchets et recyclage


Maîtriser les bases d'un projet Haute Qualité Environnementale (HQE)Appliquer les principes bioclimatiques dans un projet de constructionAugmenter les performances énergétiques d'un bâtiment neufMaîtrise de l’énergie d’un bâtiment neuf dans une démarche de qualitéenvironnementale

Attestation de formation

Stages éco-conception


Construire un bâtiment en monomur avec des éléments en terre cuiteRéaliser un mur en piséRéaliser le remplissage en béton de chanvre d'un mur à ossature boisLes systèmes constructifs bois et leur impact sur l'environnementRéaliser sur chantier le montage d'un mur à ossature bois avec isolation médianeConcevoir un mur à ossature bois en éco constructionAppliquer des badigeons à la chauxRéaliser des stucs à la chaux à l'intérieur d'un bâtimentRéaliser des enduits de terre crueRéaliser sur chantier un solivage bois sur vide sanitaire (dalle bois)Réaliser sur chantier le comble d'une maison à ossature boisRéaliser la mise hors d'air d'une maison à ossature boisRéaliser des soudures à chaud sur du linoleumPoser un linoléum et réaliser les soudures à chaudGérer les déchets de chantierLa gestion des déchets de chantier : enjeux et réglementationOrganiser un tri sélectif sur un chantier de bâtiment


Stages Eco-matériaux, déchets et recyclage


Stages Economies d’énergie 1/3

Installateur mainteneur en systèmes solaires thermiques et photovoltaïques Certificat de Qualification Professionnelle

Améliorer les performances thermiques d'un bâtiment existantInitiation à la réalisation de plafonds et de cloisons à haute performance acoustiqueRéaliser des ouvrages d’isolation acoustique, thermique et de protection incendieIsolation thermique par l’extérieur(ITE) avec bardageS’approprier les trois méthodes de pose et de fixation des panneaux d’isolants propres à l’Isolation Thermique par l'Extérieur(ITE), finition enduit minceL'isolation thermique par l'extérieur avec enduits minces sur isolants: mise en œuvre et entretienAppliquer mécaniquement des enduits monocouches sur des supports maçonnés et des isolantsTechnique de cloison de doublage sur ossature métallique à haute performance thermiqueTechnique de mise en œuvre de plafonds modulables, isolants, démontables et décoratifsChoisir une pompe à chaleur




Pratique de l'installation des pompes à chaleurPratique des chaudières boisRéaliser l'installation des différents systèmes de chauffage et de production d’eau chaude sanitaireRéaliser l'installation de poêles à granulés bois et de cheminées ou inserts àbûchesPratique de l'installation d'un chauffe-eau solaire individuel (CESI)Pratique de l'installation d'un Système Solaire Combiné (SSC)


Isolation thermique par l’extérieur(ITE) avec revêtement plastique épaisMettre en œuvre des systèmes d'isolation thermique par l'extérieur avec revêtement plastique épaisIsoler les structures des bâtiments dans l’épaisseurIsoler les bâtiments par l'intérieurAppliquer mécaniquement des enduits monocouches sur des supports maçonnés et des isolants - Systèmes ITEL'isolation thermique par l'extérieur avec enduits minces sur isolants: mise en œuvre et entretien - Systèmes ITE

Possibilité de validation de CCP



FEEBAT, modules 1 et 2 :Identifier les éléments clés d'une offre globale d'amélioration énergétique des bâtimentsMaitriser les outils pour mettre en œuvre une offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments.Identifier les éléments clés d'une offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments tertiaires

FEEBAT, variantes du module 3, Connaître, maîtriser et mettre en œuvre :les technologies d’isolation des parois verticales opaques et des planchers basles technologies d’isolation des toitures et planchers hautles technologies liées aux ouvrants, fermetures et protections solairesles technologies de ventilation (VMC)les technologies de chauffage à eau chaudeles technologies de chauffage à air les technologies de production d’eau chaude sanitaireles technologies liées à l’éclairage et aux autres équipements électriquesles technologies de climatisation et de rafraîchissement



Stages Energies renouvelables

Qualit’EnRQualibois : réaliser une installation avec chaudière bois automatiqueQualibois : réaliser une installation avec chaudière bois manuelleQualiSol : réaliser une installation de chauffe-eau solaire individuel (CESI)QualiSol-Combi : réaliser une installation d'un système solaire combiné(SSC)QualiPv Elec : réaliser une installation de système solaire photovoltaïqueQualiPV Bat : installer en toiture un système solaire photovoltaïque raccordé réseau

Possibilité d’obtenir l’appellationAFPAC

Qualipac : pratique, entretien et maintenance des pompes à chaleurCCP Eucert/QualiPAC


Stages connexes pour la protection de l’environnement

Fluides frigorigènesIntervenir sur un circuit frigorifiqueCharger et récupérer le fluide des circuits frigorifiquesIdentifier les obligations réglementairesMaîtriser le principe de fonctionnement d'un circuit frigorifiqueQualification brasage fortRenouveler sa qualification brasage fortMettre en service un équipement frigorifique simple et en assurer le suivi

Energies fossilesInstaller et réaliser la maintenance de brûleurs fioul petite puissance Installer et réaliser la maintenance de brûleurs gaz petite puissanceMaîtriser la réglementation gaz d’une habitation individuelleDevenir responsable gaz



Nouveautés 2010

Une offre AFPA étendueFEEBAT Identifier les éléments clés d'une offre globale d'amélioration énergétique des bâtiments tertiaires, module 1 pour petits et moyens bâtiments tertiaires

Gérer les déchets de chantier

La gestion des déchets de chantier : enjeux et réglementation

Organiser un tri sélectif sur un chantier de bâtiment

Concevoir un système de récupération des eaux de pluie et de distribution d'équipements (lave linge, WC)

Appliquer mécaniquement des enduits monocouches sur des supports maçonnés et des isolants -Systèmes ITE

L''isolation thermique par l'extérieur avec enduits minces sur isolants : mise en œuvre et entretien -Systèmes ITE

Réaliser la mise hors d'air d'une maison à ossature bois

Réaliser sur chantier le comble d'une maison à ossature bois

Réaliser sur chantier un solivage bois sur vide sanitaire (dalle bois)

Qualipac : pratique, entretien et maintenance des pompes à chaleur (appellation de AFPAC)

QualiPV Bat : installer en toiture un système solaire photovoltaïque raccordé réseau

Documents

Le Développement Durable dans le BTPakordepo.planethoster.org/transnational/pdf/martel13.pdf · 2010-02-01 · Menuiserie, charpente et enveloppe du bâtiment ... Appliquer les principes