!

A la ferme, il y a des souris. . . . . . . . . . . . . . .

A la ferme, il y a des poules et des lapins . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A la ferme tous les animaux lisent. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur

Quels sont les animaux qui se sauvent en courant ?

Pourquoi le canard, le cochon et la vache ne bougent pas ?

Il joue avec

Remets les syllabes dans l’ordre pour former 2 mots.

ge! nei! cher!

3

4

5

Pourquoi le loup se jette-t-il sur les animaux de la ferme ?

1

Lecture 1

gambader ignorant

! jouer à cache-cache ! très savant ! courir et sauter ! qui sait tout

! pique-niquer dans la prairie ! qui ne sait rien !

6

De quel type de texte s’agit-il ?

Colorie le résumé qui correspond à l’histoire.

Vrai Faux

Dans le bois, il y a un cochon, un canard et une vache qui lisent. Dans la ferme, il y a un cochon, une poule et un lapin qui lisent. Dans la ferme, il y a un cochon, un canard et une vache qui lisent. !

Il s’agit d’

bande dessinée documentaire conte

!

4

5

gambader

ignorant

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur Lecture 1 bis

2

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

A la ferme, il y a des souris. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

A la ferme, il y a des poules et des lapins . . . . . . . . . . .. ..

Quels sont les animaux qui se sauvent en courant ?

3

4

1

Sépare les mots et réécris la phrase.

Entoure les mots identiques au modèle.

Dessine un des animaux lecteurs.

5

A l a f e r m e i l y a d e s p o u l e s .

vache vacarme - avachi - vache - bache canard canarder - renard - carnassier - canard ferme fermier - ferme - fermer - fermé

Les animaux qui se sauvent en courant sont

Vrai Faux

!

Le loup a peur du cochon. . . . . . . . . . . . . . .

Le canard a peur de la vache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La vache et le cochon n’ont pas peur du loup. . . . . ... . . . . . . .

2

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur

Ecris une phrase correspondant à chaque dessin.

Il joue avec

Remets les syllabes dans l’ordre pour former 2 mots.

ge! nei! cher!

3

4

Colorie le résumé qui correspond au texte que tu viens de lire.

1

Lecture 2

gambader ignorant

! jouer à cache-cache ! très savant ! courir et sauter ! qui sait tout

! pique-niquer dans la prairie ! qui ne sait rien !

5

Que décide le loup ?

Retrouve les mots et écris-les

Vrai Faux

Le loup dérange le cochon, le canard et la vache qui sont en train de jouer. Le loup dérange le cochon, le canard et la vache qui sont en train de lire. Le loup dérange les poules et les lapins qui sont en train de lire. !

N R D A A C C C O H O N O U L P C E H A V L

!

4

5

gambader

ignorant

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur Lecture 2 bis

2 Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. Le canard a peur de la vache . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

La vache et le cochon n’ont pas peur du loup. . . . . ... . . . . . . .

Ecris une phrase correspondant au dessin.

3

4

1

Que fait le cochon ?

Entoure les mots identiques au modèle.

Retrouve les mots et écris-les.

5

cochon cacher – cochon – canard – cochon – pochon loup loup – poule- louper – loup – loupe alphabet alphabétisé – alphabet – abécédaire – alphabet

Le cochon

La vache

N R D A A C C C O H O N O U L P

Vrai Faux

!

Le loup va montrer aux animaux qu’il sait lire. . . . . . . . . . . . . . . .

Le canard est impressionné. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Le loup est maintenant capable de lire pendant des heures. ........

Le loup écoute la maîtresse. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur

Relie ce qui va ensemble.

Il joue avec

Remets les syllabes dans l’ordre pour former 2 mots.

ge! nei! cher!

2

3

Colorie le résumé qui correspond au texte que tu viens de lire.

1

Lecture 3

gambader ignorant

! jouer à cache-cache ! très savant ! courir et sauter ! qui sait tout

! pique-niquer dans la prairie ! qui ne sait rien !

Vrai Faux

Le loup décida d’apprendre à lire et se mit en route pour le bois. Le loup était studieux et sut bientôt lire et compter. Il reprit le chemin de la ferme pour montrer aux animaux ce qu’il savait. Le loup décida d’apprendre à lire et se mit en route pour l’école. Le loup avait tellement faim qu’il essaya de manger les enfants. La maîtresse le renvoya vers la ferme pour qu’il mange les animaux. Le loup décida d’apprendre à lire et se mit en route pour l’école. Le loup sut bientôt lire et écrire et termina le premier de la classe. Il reprit le chemin de la ferme pour montrer aux animaux ce qu’il savait. !

Le loup ........

Les enfants .....

Le canard .....

...... s’habituèrent vite.

..... n’était pas impressionné.

..... travaillait dur.

Pourquoi le loup est-il content de lui lorsqu’il prend le chemin de la ferme ?

4

!

4

5

gambader

ignorant

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur Lecture 3 bis

2 Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. Le loup va montrer aux animaux qu’il sait lire. . . . . . . . . . . . . . . . Le canard est impressionné. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1

Que fait le canard ?

Entoure les mots identiques au modèle.

Retrouve les mots et écris-les

4

rassurés ramenés - rassurés - resserré - rassurés - amenés studieux studio - études - studieux - statues - studieux étonnés étonnés - ébahies - écartés - étonnés - étalés

Le canard

E S L C A S F N S E T N A E C T R U E L

Retrouve ces mots dans la liste et colorie-les.

5

Vrai Faux

!

Le loup doit encore travailler son style. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Le loup achète un documentaire sur les loups. . . . . . . . . . . . . .

Le loup veut lire aussi bien que les animaux de la ferme. . . . . . . .

Le canard, la vache et le cochon l’écoutent lire en silence. . . . .

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur

Remets les mots dans l’ordre pour écrire une phrase correcte.

Il joue avec

Remets les syllabes dans l’ordre pour former 2 mots.

ge! nei! cher!1

4

Lecture 4

gambader ignorant

! jouer à cache-cache ! très savant ! courir et sauter ! qui sait tout

! pique-niquer dans la prairie ! qui ne sait rien !

Vrai Faux

Sépare les mots pour retrouver la phrase. Recopie cette phrase.

2 Ilétaitunefoistroispetitscochons.

entra acheter pour Il dans librairie livre. une un

Quels progrès le loup doit-il encore faire ?

3

Le loup

Complète le texte avec les mots suivants : apprend, histoire, école,

cochon, l ire, peur, ferme

A la ferme, il y a un canard, un cochon et une vache

qui sont en train de lire . Ils n’ont pas peur du

loup. Le loup apprend à lire à l’ école .

A la ferme , le loup lit une histoire à ses amis.

!

4

5

gambader

ignorant

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur Lecture 4 bis

2 Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. Le loup va montrer aux animaux qu’il sait lire. . . . . . . . . . . . . . . . Le canard est impressionné. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1

Que fait le canard ?

Entoure les mots identiques au modèle.

Retrouve les mots et écris-les

4

rassurés ramenés - rassurés - resserré - rassurés - amenés studieux studio - études - studieux - statues - studieux étonnés étonnés - ébahies - écartés - étonnés - étalés

Le canard

E S L C A S F N S E T N A E C T R U E L

Sépare les mots pour retrouver la phrase. Recopie cette phrase.

5

Ilétaitunefoistroispetitscochons.

Vrai Faux

!

Le loup refuse de continuer à lire. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Les quatre amis vont pique-niquer tous ensemble. . . . . . . . . . . . . .

Le canard trouve le loup très drôle. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Le loup finit par manger tous les animaux de la ferme. . . . . . . . . .

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur

Relie les personnages à leurs paroles.

Il joue avec

Remets les syllabes dans l’ordre pour former 2 mots.

ge! nei! cher!1

5

Lecture 5

gambader ignorant

! jouer à cache-cache ! très savant ! courir et sauter ! qui sait tout

! pique-niquer dans la prairie ! qui ne sait rien !

Vrai Faux

Ecris les personnages que le loup interprète lorsqu’il lit.

3

On s’y met dès demain.

Si on devenait des conteurs ?

On voyagerait dans le monde entier !

Pourquoi le loup sourit-il ?

4

Il

Que fait le loup en arrivant à la barrière ?

2

Le loup

!

Les quatre amis vont pique-niquer tous ensemble. . . . . . . . . . . . . .

Le loup finit par manger tous les animaux de la ferme. . . . . . . . . .

4

5

gambader

ignorant

Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Le loup conteur Lecture 5 bis

2

Relie pour que les phrases correspondent à l’histoire.

3

1 Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse.

Vrai Faux

!"#$%&'#$()#*"+#,(+)%(-"+ ! ! dit le loup. C’est bien d’avoir des amis. ! ! à ses trois amis.

Relie les personnages à leurs paroles.

43

On s’y met dès demain.

Si on devenait des conteurs ?

On voyagerait dans le monde entier !

Sépare les mots et recopie la phrase. Leloups’étiradansl’herbeetsourit.

!