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Le modèle FRBR. Functional Requirements for Bibliographic Records Fonctionnalités requises des notices bibliographiques. Introduction Pourquoi s'intéresser au modèle FRBR ?. Juin 2010 : nouveau code de catalogage international RDA RDA est construit à partir du modèle FRBR - PowerPoint PPT Presentation
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1
Le modèle Le modèle FRBRFRBR
Functional Requirements Functional Requirements for Bibliographic Recordsfor Bibliographic RecordsFonctionnalités requises Fonctionnalités requises des des notices bibliographiquesnotices bibliographiques
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IntroductionIntroductionPourquoi s'intéresser au modèle Pourquoi s'intéresser au modèle
FRBR ?FRBR ?• Juin 2010 : nouveau codeJuin 2010 : nouveau codede catalogage international RDAde catalogage international RDA– RDA est construit à partir du modèle FRBRRDA est construit à partir du modèle FRBR– Adoption de RDA en France ?Adoption de RDA en France ?– Si oui, comprendre FRBR pour comprendre Si oui, comprendre FRBR pour comprendre
RDA…RDA…• Nécessité pour les bibliothèquesNécessité pour les bibliothèques
d'être présentes sur le "Web de données"d'être présentes sur le "Web de données"– Implique (entre autres) de structurer Implique (entre autres) de structurer
l'informationl'informationselon un modèle conceptuelselon un modèle conceptuelclairement défini et identifié au niveau clairement défini et identifié au niveau internationalinternational
3
RDA et FRBRRDA et FRBR
• RDA est RDA est entièremententièrement construit construitsur UNE interprétation du sur UNE interprétation du modèle FRBRmodèle FRBR– dans sa dans sa structurestructure– dans sa dans sa terminologieterminologie– dans la détermination des éléments dans la détermination des éléments
d'information indispensables pour d'information indispensables pour que le catalogue rende aux que le catalogue rende aux utilisateurs les services souhaitésutilisateurs les services souhaités
4
Le modèle Le modèle FRBRFRBR
L’Architecture du L’Architecture du modèlemodèle
Que trouve-t-on dans une notice ?Que trouve-t-on dans une notice ?
Des informations sur un exemplaire physique
Des informations sur un produit éditorial (zones 4, 6, 8)
Des informations sur le contenu de ce produit (zone 1)Des informations destinées à mettre ce contenu en relation avec d’autres produits éditoriaux au contenu «analogue»
6
SchématisationSchématisationdu processus de catalogagedu processus de catalogage
• Que fait-on, Que fait-on, quand on quand on catalogue ?catalogue ?
• On commence On commence par examiner un par examiner un objet matériel…objet matériel…
7
SchématisationSchématisationdu processus de catalogagedu processus de catalogage
• … … On extrapole les On extrapole les caractéristiques de caractéristiques de la publication à la publication à laquelle il laquelle il appartient…appartient…
Publication Publication Publication Publication
8
SchématisationSchématisationdu processus de catalogagedu processus de catalogage
• … … On cherche si le On cherche si le contenu intellectuel de contenu intellectuel de cet objet est en relation cet objet est en relation directe avec le contenu directe avec le contenu intellectuel d’autres intellectuel d’autres objets objets Exemple :Exemple :traduction / texte original, traduction / texte original, etc. etc.
• Si c’est le cas, on explicite Si c’est le cas, on explicite cette relation cette relation Exemple :Exemple :titre original suivi du nom titre original suivi du nom de la langue de traductionde la langue de traduction
Publication Publication
Contenu Contenu
Famille decontenus
Bonappétit
Bonappétit
Bonappétit
Bonappétit
BonCourage !
BonCourage !
BonCourage !
Je vais vous donner faim…Je vais vous donner faim…
BUNSLASHSL2
BNUS BL BUCL BostonMain Lib.
BULACBNRM
Oeuvre
Expression de l’oeuvre
Expression de l’oeuvre
L’Amant L’Amant (roman) 1984 (roman) 1984
Texte original Texte original en françaisen français
(expression 1)(expression 1)
Texte traduit en Texte traduit en anglaisanglais
(expression 2)(expression 2)
éd. de Minuit éd. de Minuit (1984). Livre impr.(1984). Livre impr.
(manifestation (manifestation 1.1)1.1)
France loisirs France loisirs (1985). Livre impr. (1985). Livre impr.
(manifestation (manifestation 1.2)1.2)
McMillan ed McMillan ed (1987). Livre impr.(1987). Livre impr.
(manifestation (manifestation 2.1)2.1)
Penguin (1993). Penguin (1993). Livre impr.Livre impr.
(manifestation (manifestation 2.2)2.2)
Nouvelle exemple « d'arbre FRBR »Nouvelle exemple « d'arbre FRBR »
12
"Arbre FRBR""Arbre FRBR"Œuvre
Expression
Manifestation
Expression Expression
Manifestation Manifestation Manifestation Manifestation
Item Item Item Item Item Item Item Item Item
Pensez à l’avenir des catalogues :PLANTEZ VOUS AUSSI QUELQUES ARBRES !
A vous A vous
de de
jouer !jouer !
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Œuvre 1. 1940For whom the bell tollsRoman
Expression 1.1Texte original (en)
Manifestation1.1.21940. livre impr.(br.)
Expression 1.2Traduction (fr)Pour qui sonnele glas ?
Expression 1.3Traduction (es)Por quien doblanlas campanas
Manifestation1.1.11940. Tapuscrit
Manif.1.2.11973.Livre impr.
Manif.1.2.22012.PDF
Manif.1.3.12000. BarcelonaTexte imprimé
BUCLSL2843 HEM
InstitutLangues84/3 HE
Ex. n°3DédicacéLC BU Nice BUCL Bibélec Labo LL www. Madrid
Œuvre 2. 1943For whom the bell tolls
Film
Œuvre 3. Œuvre 3. 20122012Lectures on…
Lectures on…Cours, étude
Cours, étudeHemingway
, Ernest (1899-1961)
LC (USA)
Van Moppès, D.(1945-….)
Gallimard
Manifestation1.1.32004. Livre impr.
• Rôle croissant des notices d’autorité, dès la Rôle croissant des notices d’autorité, dès la période de transition (SIGB existants)période de transition (SIGB existants)
•notices bibliographiques pour les notices bibliographiques pour les manifestationsmanifestations
•notices d’exemplairesnotices d’exemplaires pour les exemplairespour les exemplaires•notices d’autoriténotices d’autorité pour les œuvres pour les œuvres
personnes personnes collectivités collectivités familles familles concepts concepts objets objets événements événements lieux lieux
pour les expressionspour les expressions
nouveau !
établir systématiquementdes notices d’autorité pour les œuvres
si nécessaire de distinguer différentes expressions
Sceptiques ?!Sceptiques ?!
- Selon les statistiques effectuées sur- Selon les statistiques effectuées surLe contenu du catalogue Worldcat, Le contenu du catalogue Worldcat, 78 % des œuvres n'ont qu'une seule78 % des œuvres n'ont qu'une seule
ManifestationManifestation- Techniquement, que faire des notices- Techniquement, que faire des notices
Pré-période FRBR ?! Pré-période FRBR ?! - Les coûts (formations, MAJ SIGB etc.)- Les coûts (formations, MAJ SIGB etc.)
D'accord mais, FRBR =D'accord mais, FRBR =
- Possibilités innombrables - Possibilités innombrables de regroupement et de liensde regroupement et de liens
- Facilitent et optimisent les recherches- Facilitent et optimisent les rechercheset la navigation des usagerset la navigation des usagers
- Gain de temps pour les recherches- Gain de temps pour les rechercheset pour la production des donnéeset pour la production des données
- Plus adapté au web - Plus adapté au web
La sainte trinité FRBR La sainte trinité FRBR
– un groupe qui correspond àun groupe qui correspond àla notice catalographique la notice catalographique (ISBD + données d'exemplaire)(ISBD + données d'exemplaire)
– deux groupes qui correspondentdeux groupes qui correspondentaux points d’accèsaux points d’accès
Groupe 1
Groupe 2
Groupe 3
Les entités du Groupe 1Les entités du Groupe 1
Origin… (français). Flammarion 1992. 570.903 092 DARWo
Item
Manifestation
Expression
Œuvre
Les entités du Groupe 2Les entités du Groupe 2
Charles Darwin
D. BecquemontE. Barbier
Flammarion BnF. DépartementSciences et techniques
a conçu a réalisé a produit possède
Personne Collectivité
Origin… (français). Flammarion 1992. 570.903 092 DARWo
FRBR : un 3FRBR : un 3ee groupe groupe d’entitésd’entités
C’est à quel sujet ?
Groupe 1
Groupe 2
Œuvre
Objet
Lieu
Ex. : bière Ex. : Belgique
Ex. : « exil Depardieu » Ex. : le passeportde Depardieu
(œuvre, expression, manifestation, item)
(personne, collectivité)
Concept
Événement
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FRBR : les 3 groupes FRBR : les 3 groupes d'entitésd'entités• Groupe 1 : produits d’une activité intellectuelle ou Groupe 1 : produits d’une activité intellectuelle ou
artistique nommés ou décrits dans les notices artistique nommés ou décrits dans les notices bibliographiquesbibliographiques– Œuvre (création intellectuelle ou artistique)Œuvre (création intellectuelle ou artistique)– Expression (réalisation d’une Expression (réalisation d’une œuvreœuvre))– Manifestation (matérialisation d’Manifestation (matérialisation d’expression(s)expression(s) d’ d’œuvre(s)œuvre(s)))– Item (exemplaire d’une Item (exemplaire d’une manifestationmanifestation))
• Groupe 2 : entités responsables du contenu, ou de la Groupe 2 : entités responsables du contenu, ou de la production matérielle, ou de la gestion juridique de production matérielle, ou de la gestion juridique de ces produitsces produits– PersonnePersonne– CollectivitéCollectivité– [Famille] (ajout ultérieur)[Famille] (ajout ultérieur)
• Groupe 3 : entités envisagées comme sujet d'une Groupe 3 : entités envisagées comme sujet d'une œuvreœuvre– ConceptConcept– ObjetObjet– ÉvénementÉvénement– LieuLieu
22
FRBR : les attributs des FRBR : les attributs des entitésentités• ŒuvreŒuvre
– titre de l'Œuvre titre de l'Œuvre – date de l'Œuvre date de l'Œuvre – forme de l'Œuvre forme de l'Œuvre – etc.etc.
• ManifestationManifestation– titre propretitre propre– mention de mention de
responsabilitéresponsabilité– éditionédition– lieu de publicationlieu de publication– éditeur commercialéditeur commercial– date de publicationdate de publication– présentation matérielleprésentation matérielle– etc.etc.
Expression titre de l'Expression date de l'Expression forme de l'Expression langue de l'Expression etc.
Item localisation provenance état matériel etc.
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Les relationsLes relations• Aucune de ces "choses" n'existe isolémentAucune de ces "choses" n'existe isolément• Cataloguer, c'est aussi indiquer des Cataloguer, c'est aussi indiquer des relationsrelations
– par des liens explicites entre notices (700, par des liens explicites entre notices (700, 500…)500…)
– par des points d'accès non gérés par des par des points d'accès non gérés par des autorités (454…)autorités (454…)
– par des notes textuelles (300, 324…)par des notes textuelles (300, 324…)• Exemples de relations :Exemples de relations :
– entre éditions d'une même œuvre entre éditions d'une même œuvre – entre traductions d'un même texte entre traductions d'un même texte
(expression)(expression)– entre une œuvre adaptée et ses adaptations entre une œuvre adaptée et ses adaptations
(autres œuvres)(autres œuvres)– entre un exemplaire (item) et ses entre un exemplaire (item) et ses
reproductionsreproductions• L'explicitation des relations permet :L'explicitation des relations permet :
– d'organiser l'informationd'organiser l'information– de naviguer dans le cataloguede naviguer dans le catalogue
Œuvre
Expression
Manifestation
Item
Personne
Collectivité
Concept
Objet
Événement
Lieu
réalisée dans
matérialisée dans
exemplifiée par
Famille
Entités Entités Groupe 1Groupe 1
Entités Entités Groupe 2Groupe 2
Entités Entités Groupe 3Groupe 3
Les relations dans le Les relations dans le modèle FRBRmodèle FRBR
Relations structurelles au sein du Groupe 1Cohésion de la notice catalographique
FRBR : les relationsFRBR : les relationsLa Dame du lac(Walter Scott)
Ave Maria(Schubert)
7 mélodies tirées dela Dame du lac, op. 52(Schubert)
Texte anglais Traduction allemande(Adam Storck)
Notation de l'éditionprinceps de 1826
Édition brochée Édition reliée
Exemplairecoté 8/49d Microforme
Éditionde 1826
Num. par l'Universitéde Harvard
Œuvre
Expression
Manif.
Item
relié intellectuellement à fait partie de
met en musiquemet en musique
présentation alternativereproduit
reproduit
Exemplairecoté Merritt Mus 800.1.711.15 PHI
reproduit
Œuvre
Expression
Manifestation
Item
Personne
Collectivité
Concept
Objet
Événement
Lieu
créée par
réalisée par
produite par
possédé par
Famille
Entités Entités Groupe 1Groupe 1
Entités Entités Groupe 2Groupe 2
Entités Entités Groupe 3Groupe 3
Les relations dans le Les relations dans le modèle FRBRmodèle FRBR
Relations Groupe 1 / Groupe 2Relations de responsabilité
Œuvre
Expression
Manifestation
Item
Personne
Collectivité
Concept
Objet
Événement
Lieu
inte
llect
uelle
men
t en
rela
tion
avec
est une partie de
intellectuellement
en relation avec
est une partie deintellectuellement en relation avec
est une partie de
présentation alternative de
reproduit
reproduitreconfiguration de
reproduit
est une partie de
Famille
Entités Entités Groupe 1Groupe 1
Entités Entités Groupe 2Groupe 2
Entités Entités Groupe 3Groupe 3
Les relations dans le Les relations dans le modèle FRBRmodèle FRBR
est au sujet de
28
FRBR : uneFRBR : une"vieille "vieille
nouveauté" ?nouveauté" ?
Le Catalogue général des livres imprimés de la Bibliothèque nationale classait déjà les Expressions par langue et les Manifestations par date…Quand au magazine Diapason…
Utilité du modèle FRBRUtilité du modèle FRBR• ThéoriqueThéorique
– Distinguer clairement des notions enchevêtréesDistinguer clairement des notions enchevêtréesdans une notice bibliographiquedans une notice bibliographiqueréflexion sur les fonctionnalités du catalogueréflexion sur les fonctionnalités du catalogueévolution des règles de catalogageévolution des règles de catalogage
– Retrouver des principes très anciens Retrouver des principes très anciens d'organisationd'organisationdes catalogues (des catalogues (cf.cf. catalogues imprimés), catalogues imprimés),oubliés avec les catalogues sur fiches, puis oubliés avec les catalogues sur fiches, puis informatisésinformatisés•fondés sur la notion d'héritage hiérarchique fondés sur la notion d'héritage hiérarchique économie des entrées économie des entrées
•favorisent une favorisent une vue d'ensemblevue d'ensemble de l'œuvre de l'œuvre d'un auteurd'un auteur
Utilité du modèle FRBRUtilité du modèle FRBR
• PratiquePratique– Factoriser les informationsFactoriser les informations
communes à plusieurs ressourcescommunes à plusieurs ressources– Réduire en les organisant (sans les Réduire en les organisant (sans les
éliminer !)éliminer !)le nombre de réponses à certaines le nombre de réponses à certaines requêtesrequêtesoutil d'outil d'aide à l'améliorationaide à l'amélioration des OPAC des OPAC
– Préparer et ouvrir les données Préparer et ouvrir les données catalographiques aux applications du catalographiques aux applications du Web sémantiqueWeb sémantique
Alors, FRBR : rétrograde ou Alors, FRBR : rétrograde ou novateur ?novateur ?• Aspect "rétro" :Aspect "rétro" :
– on retrouve un ancien idéal antérieur on retrouve un ancien idéal antérieur au catalogue sur fiches :au catalogue sur fiches :regroupement des œuvresregroupement des œuvres• par versions,par versions,• par publications,par publications,• par exemplairespar exemplaires
• Aspects novateurs :Aspects novateurs :– on ouvre les données bibliographiqueson ouvre les données bibliographiques
à un nouvel environnement en analysant à un nouvel environnement en analysant les noticesles notices• comme des superpositions de niveauxcomme des superpositions de niveaux
récupérables dans d'autres contextesrécupérables dans d'autres contextes• comme des paquets d'éléments de données comme des paquets d'éléments de données
diversement recombinablesdiversement recombinables• comme un réseau de données liéescomme un réseau de données liées
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Où est mis en œuvre le modèle Où est mis en œuvre le modèle FRBR ?FRBR ?• Médiathèque de la Cité de la Musique
http://mediatheque.cite-musique.fr/ Catalogue construit autour des entités Œuvres et
Manifestations• Samarcande
http://www.samarcande-bibliotheques.be/ Interface FRBRisée du catalogue collectif des
bibliothèques publiques de la communauté française de Belgique
• Data.bnf.frhttp://data.bnf.fr/
Exposition sur le web de pages sur les auteurs et les œuvres via une ébauche de FRBRisation des catalogues de la BnF