Le partitif

EmploiLe partitif est utilisé pour identifier une

partie d’une plus grande quantité. On utilise le partitif avec la nourriture et

les boissons.Par exemple:

◦  Avez-vous bu du thé ?   Did you drink some tea?

◦  J'ai mangé de la salade hier.   I ate salad yesterday.

L’article partitif

M.S F.S Pluriel (M) et (F)

Devant une voyelle ou un « h » muet

du de la des de l’

le lait du laitde + le = du

la crème glacée de la crème glacéede + la = de la

l'eau de l’eaude + l’ = de l’

les noix des noixde + les = des

Positif ou négatif? + ou - ?

Positif + Négatif -

Je bois du lait. Je ne bois pas de lait.

Elle mange de la crème glacée. Elle ne mange pas de crème glacée.

Il boit de l’eau. Il ne boit pas d’eau.

Nous achetons des noix. Nous n’achetons pas de noix.

Régle! Ne… pas + du/de la/de l’/des = de/d’

Questions à ce point???

Pratiquons… ensemble!Utilise la bonne forme du partitif pour compléter chaque phrase.

Exemple : Au dépanneur, j’achète _____ yogourt (m).                 Au dépanneur, j’achète du yogourt (m). 1. Au dépanneur, je prends _____ crème glacée (f).2. Dans le réfrigérateur, il y a _____ ananas (m).3. À l’école, on prend _____ barres granola (f) comme collation.4. À la cafétéria, il y a _____ maïs soufflé (m) et _____ croustilles (f).

de la de l’

des

du des

Pratiquons… ensemble!Complète des phrases avec de ou d’.

Exemple :

Dans la distributrice, il n’y a pas _____ bonbons ou _____ eau.Dans la distributrice, il n’y a pas de bonbons ou d’ eau.

1. Dans la distributrice, il y a des noix mais il n’y a pas _____ fruits.

2. Chez moi, je ne prends pas _____ collation.

3. Après l’école, nous ne buvons pas _____ eau.

4. Est-ce qu’il n’y a pas _____ bâtonnets glacés dans ce dépanneur?

de

de

d'

de

À suivre… à la page 57 dans le cahier