6
LE PLUS-QUE-PARFAIT

Le plus- que -parfait

  • Upload
    cadee

  • View
    46

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Le plus- que -parfait. Comment formuler le plus- que -parfait:. L’auxilliaire à l’imparfait + le participe pass é. Quand utiliser le plus- que -parfait:. Pour décrire un événement dans le passé qui a eu lieu AVANT un autre événement dans le passé. Par exemple: - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Le plus- que -parfait

LE PLUS-QUE-PARFAIT

Page 2: Le plus- que -parfait

Comment formuler le plus-que-parfait:

L’auxilliaire à l’imparfait + le participe passé

Les verbes avec avoir(ex. parler)

Les verbes avec être

(ex. partir)

Les verbesréfléchi(se lever)

Je(J’) avais parlé étais parti m’étais levé(e)Tu (T’) avais parlé étais parti t’étais levé(e)Il/Elle avait parlé était parti(e) s’était levé(e)Nous avions parlé étions parti(e)s nous étions levé

(e)sVous aviez parlé étiez parti(e)(s) vous étiez levé (e)

(s)Ils/Elles avaient parlé étaient parti(e)s s’étaient levé (e)s

Page 3: Le plus- que -parfait

Quand utiliser le plus-que-parfait:Pour décrire un événement dans le passé qui a eu lieu AVANT un autre événement dans le passé.

Par exemple: Quand je suis arrivée, le professeur

avait commencé la leçon. Paul nous a dit qu’il avait acheté une

nouvelle voiture.

Page 4: Le plus- que -parfait

Qu’est-ce qui est arrivé en premier?

Les enfants ont mangé les biscuits que leur mère avait préparés?

MANGER PRÉPARER

Il avait pratiqué pour le match, mais il n’a pas joué.

PRATIQUER JOUER**L’action qui est arrivé en premier est au PLUS-QUE-

PARFAIT

Page 5: Le plus- que -parfait

Quand le téléphone m’a réveillé, je/j’ _____________________ 8 heures.

dormir 8 heures

être réveillé par le

téléphone

aller a l’école

avais dormi

Page 6: Le plus- que -parfait

Paul est arrivé à la fête en retard. Qu’est-ce qui était déjà arrivé quand il est entré?

Je: servir l’entrée_______________________________________ Jacques: couper le gâteau_________________________________________ Les enfants: se coucher_________________________________________ Tout le monde: partir_________________________________________

J’avais servi l’entrée.

Jacques avait coupé le gâteau.

Les enfants s’étaient couchés.

Tout le monde était parti.