LE PROJET WECCO - Bannalec-Senegal – Solidarite · PDF fileL’école primaire publique Sérigne Moussa Ka : Elle comprend quatorze classes de cent élèves en moyenne, ce qui explique

LE PROJET WECCO

présenté par

L’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes

Chez Melle Katia DERENNE 6, place Mare, Trémeur 29380 Bannalec Tél : 06.83.19.63.98 Site : http://www.bannalec-senegal.fr Mail : [email protected]

Projet WECCO Été 2011

Association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes 2

Sommaire

1. INTRODUCTION ................................................................... 4

1.1. Objet du document ......................................................................................................................4

1.2. Organisation du document..........................................................................................................4

2. PRESENTATION DE L’ASSOCIATION ........................................... 5

2.1. Présentation de Bannalec............................................................................................................5

2.2. Historique.......................................................................................................................................5

2.3. Le groupe actuel ...........................................................................................................................5

3. BILAN DES PRECEDENTS PROJETS.............................................. 6

3.1. Présentation du groupe pour chacun des voyages .................................................................6

3.2. Projet effectué en 2003 ............................................................................................................6

3.2.1. Nos partenaires sénégalais ................................................................................................6

3.2.2. Actions menées en 2003.....................................................................................................7

3.2.3. Bilan de nos actions menées en 2003...............................................................................8

3.3. Projet effectué en 2007 : Le projet M’Bolo ..........................................................................9

3.3.1. Nos partenaires sénégalais ................................................................................................9

3.3.2. Actions menées sur la commune de Pikine ......................................................................9

3.3.3. Actions menées sur la commune de M’Bodienne .......................................................... 12

3.3.4. Bilan de nos actions menées en 2007............................................................................. 13

4. NOS MOTIVATIONS ET NOS ATTENTES .....................................14

4.1. Ici................................................................................................................................................... 14

4.2. Là-bas............................................................................................................................................ 15

5. PROJET POUR L’ETE 2011 : LE PROJET WECCO ..............................17

5.1. État des lieux .............................................................................................................................. 17

5.2. Nos partenaires sénégalais ...................................................................................................... 18

5.3. Objectifs et actions .................................................................................................................. 19

5.3.1. Suivi des actions menées en 2007 sur place ................................................................ 19

5.3.2. Projets à court terme .......................................................................................................20

5.3.3. Projets à long terme..........................................................................................................22

5.3.4. Tableau récapitulatif des projets ..................................................................................23

5.4. Moyens ..........................................................................................................................................24

5.4.1. Moyens humains ..................................................................................................................24

5.4.2. Moyens matériels ...............................................................................................................24

5.4.3. Moyens financiers ..............................................................................................................24

6. BUDGET PREVISIONNEL .........................................................25



ANNEXES ...............................................................................26

A.1. Déclaration de constitution de l’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes ..27

A.2. Récépissé de l’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes...................................28

A.3. Statut de l’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes ........................................29

A.4. Projet d’animations sur une année écrit par l’association La Cabane..............................33

A.5. Plan du bâtiment « Maison des Femmes de Guinaw Rail » .................................................42

A.6. Devis du bâtiment « Maison des Femmes de Guinaw Rail »...............................................44

A.7. Press book ....................................................................................................................................45

A.8. Quelques photos sénégalaise du projet « Échange de regards de jeunes » ................. 51



1. Introduction

1.1. Objet du document

Ce document présente les actions et projets réalisés en France et au Sénégal par l’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes depuis sa création en 2003. Il dévoile également le nouveau projet Wecco prévu pour l’été 2011 entre l’association et ses partenaires.

1.2. Organisation du document

Le présent document est constitué de six chapitres : � Le chapitre 1 (présent chapitre) présentant l'organisation générale du document ; � Le chapitre 2 décrit la commune de Bannalec, ainsi que les membres du groupe et

dresse l'historique de la coopération ; � Le chapitre 3 retrace le bilan, évoque les actions réalisées lors de nos voyages de

2003 et 2007 et fourni des informations sur nos partenaires sénégalais ; � Le chapitre 4 expose nos motivations et nos attentes réciproques, définit à la

fois nos objectifs en France, au sein de l’association (projets soutenus, moyens mis en place pour permettre leur réalisation,…) tout en tenant compte et en s'appuyant sur les demandes et besoins de nos partenaires sénégalais, le tout dans le respect des valeurs essentielles: l'échange, l'entraide, la culture et l’enrichissement mutuel ;

� Le chapitre 5 dresse l'état des lieux du projet Wecco prévu pour l'été 2011 : ce chapitre nous permet de citer nos partenaires sénégalais, informe de nos objectifs et de nos actions et recense les moyens humains, matériels et financiers dont nous disposons.

� Le chapitre 6 dévoile le budget prévisionnel de l'association. Les annexes fournissent des informations complémentaires concernant les statuts

de l'association, le projet d'animation élaboré par notre partenaire La Cabane, le plan du futur bâtiment social pour les Femmes de Guinaw Rail.



2. Présentation de l’association

2.1. Présentation de Bannalec

La commune de Bannalec est située au sud est du Finistère. Sa superficie est de 7752 hectares dont 5516 sont cultivés. Elle compte 5100 habitants, dont 1200 jeunes. Elle est parcourue par de nombreux cours d’eau de faible débit : Le Ster-Goz, l’Isole et le Bélon. C’est une commune dynamique, de par ses nombreuses associations de quartiers, sportives, culturelles, sociales et de loisirs : En tout, près de 100 associations. Cartes : localisation de Bannalec en France et en Bretagne

2.2. Historique

L’association a été créée en janvier 2003 sous l’impulsion d’un groupe d’étudiants bénévoles de Bannalec et des environs, âgés de 16 à 20 ans.

Elle a pour objet d’instaurer un partenariat avec les jeunes sénégalais (échanges culturels, aide matérielle, etc.…). Afin de réaliser ce projet, nous avons effectué deux précédents voyages, en août 2003 et juillet 2007, ce qui nous a permis d’établir des liens durables avec des partenaires sénégalais (écoles municipale et associative, dispensaire, etc.…) et de mieux appréhender les besoins locaux.

Forts de ces deux expériences inoubliables, nous désirons pérenniser cette coopération, dont une nouvelle étape se déroulera durant un séjour à but humanitaire, prévu pour l’été 2011.

2.3. Le groupe actuel

Aujourd’hui, l’association est composée de 23 personnes, essentiellement des jeunes âgés de 18 à 30 ans, épaulés par Magueye Sow, éducateur sportif de la commune de Bannalec et originaire du Sénégal. Le groupe est formé de :

� Coprésidence : Camille Toulgoat - Brieuc Pennanguer � Secrétariat : Alain Pencréac’h - Katia Derenne � Trésorerie : Yannick Guernec - Alexandre Picard � Membres actifs : Gaël Collé, Sébastien Collé, Anne-Sophie Cornou, Cécile

Fouquet, Sophie Guernec, Morgane Guyader, Francine Jardel, Béatrice Kergoat, Suzanne Kerléo, Marielle Le Roux, Johanne Morvézen, Mathilde Pennanguer, Anaïs Petitbon, Aurélien Picard, Kévin Raphalen, Magueye Sow, Jacques Stampfli.



3. Bilan des précédents projets

3.1. Présentation du groupe pour chacun des voyages

Lors du voyage de 2003, le groupe était composé de dix-huit jeunes âgés de 16 à 20 ans soutenus par une infirmière, un éducateur et une animatrice.

Lors de celui effectué en 2007, le groupe était composé de 14 jeunes âgés de 18 à 25 ans toujours soutenus par une infirmière et un éducateur.

Tous les membres du groupe sont originaires de la COCOPAQ* (Bannalec, Le Trévoux, Quimperlé).

3.2. Projet effectué en 2003

3.2.1. Nos partenaires sénégalais

Dans ce projet, nous avions trois partenaires locaux de Pikine, commune populaire à 20 km de Dakar :

� L’association sportive et culturelle Dagoudane/La Cabane : Elle participe à l’animation sportive et culturelle auprès des jeunes. La Cabane organise également un soutien scolaire auprès des élèves de primaire du fait du fonctionnement en flux des écoles publiques de Pikine. Les enfants ne peuvent assister à l’enseignement prodigué par les écoles d’État qu’en demi-journée du fait du nombre important d’élèves. L’association permet aux enfants d’assister à des cours supplémentaires pour remédier à ce manque d’enseignement. Ces cours sont dispensés dans des locaux très précaires.

� L’école primaire publique Sérigne Moussa Ka : Elle comprend quatorze classes de cent élèves en moyenne, ce qui explique le fonctionnement en flux (cinquante élèves le matin et les cinquante autres l’après midi).

� Le dispensaire Dominique de Pikine : Établissement comprenant un centre de soins et une maternité.

* Communauté de Communes du Pays de Quimperlé



3.2.2. Actions menées en 2003

� Acheminement d’un container de 33 m3 contenant du matériel médical, scolaire, des vêtements et chaussures, ainsi que des vélos (don du lycée professionnel Roz-Glas). Nous avons distribué et réparti ce matériel entre nos différents partenaires :

� Dispensaire : médicaments, chaises roulantes, déambulateurs, béquilles, cannes, lunettes, matelas de rééducation.

� École publique Pikine 4 : Livres, cahiers, crayons, ordinateurs, cartables, vêtements, chaussures, vélos.

� Association la Cabane : Livres, cahiers, crayons, ordinateurs, cartables, vêtements, chaussures, équipements sportifs.

� Travaux d’entretien de l’école (nettoyage).

� Réalisation d’une salle de classe (avec l’aide d’un maçon sénégalais) en lien avec les demandes de l’association Dagoudane/La Cabane. Constatant que la salle de classe était un baraquement (seulement un toit sous lequel les enfants étaient assis à même le sol) et après échange avec les responsables de l’association, nous avons décidé de construire une pièce en dur.



� Échanges sportifs et culturels � Participation à une rencontre amicale de football

entre les Bannalécois et l’association Dagoudane. � Invitation à une soirée gastronomique et musicale

lors de laquelle nous avons remis à Dagoudane des équipements sportifs (Photo ci-contre).

� Invitation lors du premier match officiel de l’équipe de football avec ce nouvel équipement.

� Sortie avec les enfants de La Cabane au lac rose. � Invitation à présenter notre association à la radio communautaire des

jeunes.

� Visite du dispensaire « Dominique » de Pikine Après un entretien avec le médecin-chef, celui-ci s’est improvisé guide.

Nous avons visité le laboratoire, la salle d’accouchement, vu les lits d’hospitalisation, la salle de prévention et d’éducation à la santé ainsi que la salle des soins externes. Nous avons alors constaté la précarité des installations et des équipements.

� A notre retour : nous avons également réalisé quelques actions : � Organisation d’un pot de remerciement pour tous nos partenaires français. � Mise en place d’une exposition à la bibliothèque municipale de Bannalec

avec comme support des photos et un film. � Participation au forum des associations de Bannalec.

Nous avons pu montrer aux différents publics qu’il ne s’agissait pas d’un voyage d’agrément mais d’un voyage humanitaire. Nous avons pu nous rendre compte du soutien de la population bannalécoise, par leur présence lors de ces différentes expositions.

3.2.3. Bilan de nos actions menées en 2003

Le bilan se révèle très positif, les objectifs majeurs ayant été atteints : Cette expérience nous a permis de prendre conscience des réalités locales. Bien

qu’ayant mené ce projet à terme, nous avons tout de même rencontré des difficultés : � Lenteur de l’administration sénégalaise (un mode de fonctionnement différent du

mode européen pour mener les actions …) � Différence culturelle dans l’appréhension et la gestion des projets. � Difficulté dans le choix de l’interlocuteur local pour relayer le projet. Ces obstacles nous ont permis de mûrir le projet et d’adapter nos actions au mode de

fonctionnement local.



3.3. Projet effectué en 2007 : Le projet M’Bolo

Durant ce voyage, nous avons travaillé en association avec deux communes du Sénégal : Pikine et M’Bodienne.

M’Bolo signifie « ensemble » en wolof, dialecte sénégalais.

3.3.1. Nos partenaires sénégalais

Dans ce projet, nous avions plusieurs partenaires localisés sur Pikine et M'Bodienne : � L’association sportive et culturelle Dagoudane : L'un de nos partenaires durant

le voyage effectué en 2003 � Le groupement de femmes de Guinaw Rail : Nombreuses femmes qui se sont

regroupées dans le but de partager leurs connaissances et leurs moyens financiers afin d'affronter le monde du travail. Il est ainsi plus facile, par exemple, pour elles, d'avoir le soutien d'une banque pour un prêt.

� Le dispensaire de M'Bodienne : Centre de soins sur la commune M'Bodienne. � Le CEM, Collège Élémentaire de M'Bodienne

3.3.2. Actions menées sur la commune de Pikine

Nous avons choisi de privilégier le contact avec les enfants et les femmes.

� Achat de matériel pédagogique : Suite à nos difficultés pour sortir le container du port lors de notre précédente venue au Sénégal, nous avons décidé de nous

procurer directement le matériel sur place durant ce voyage. Nous avons donc acheté directement sur place le matériel nécessaire à la réalisation de nos projets. Cela nous a permis de participer à l’économie locale. Nous avons ainsi financé l’achat de cartables et fournitures scolaires pour les 260 élèves (nombre défini suite à la réalisation d'un recensement des élèves) de l’école associative La Cabane.

� Achat de deux étagères : Nous avons pu financer l’achat de deux étagères. Ils ont pu y déposer les trente kilos de livres apportés et offerts à la Cabane, et l’acquisition d’encyclopédies, de Bescherelle, d’atlas et de dictionnaires (français-wolof).



� Réparation du toit de la salle de classe : Nous avons acheté des tôles et du bois afin de consolider la toiture de la salle de classe la Cabane, qui avait été construite lors de notre chantier de 2003.

� Animation avec les enfants : Nous avons organisé diverses activités ludiques et pédagogiques, afin de développer chez les enfants leur créativité, leur imagination et une plus grande autonomie.

Nous avons donc acheté peintures, fil, perles, chaux, colorants, etc. afin de mettre en place des activités manuelles avec les enfants. Nous avons donc pu réaliser, en partenariat avec les animateurs de l’école La Cabane, macramé, perles, peinture populaire, art magique, crocodiles, dessins libres, peintures sur calebasse, fresques sur les murs de l’école.

� Financement de

micro crédits : Suite à une prise de contact avec un groupement de femmes de Guinaw Rail, nous avons financé des microcrédits afin de les aider dans leurs activités professionnelles (commerce, artisanat).



� Soutien financier pour l'hospitalisation et l'intervention chirurgicale à un enfant : Nous avons pris en charge dans sa totalité, les soins nécessaires à ce jeune garçon atteint d’une malformation et issu d’une famille modeste résidant à Pikine.

� Remise d'un équipement sportif à l'ASC Dagoudane : Nous avons remis des équipements sportifs à cette association (aux adultes : dons d’équipements sportifs / aux jeunes de l’école de foot : dons de chaussures et maillots).

� Remise de produits de beauté aux filles qui nous ont aidés dans nos projets durant notre séjour sur Pikine.

� Durant cette mission humanitaire ont eu lieu des moments d’échanges et de partages culturels, à l’occasion de rencontres sportives, de soirées d’échanges musicaux, d’animations ludiques avec les enfants :

� Création de fresques réalisées conjointement par les jeunes du club 9-12 ans de Bannalec et les jeunes de l'école La Cabane de Pikine : 3 fresques ont été commencées à Bannalec en juin et terminées à Pikine. Durant notre séjour en juillet, deux autres fresques ont été réalisées à Pikine sur les thèmes de la fête et du paysage. Elles seront expédiées et achevées à Bannalec.

3 Fresques - 3 thèmes : France-Sénégal / La fête / Les paysages



� Sortie à l’île de Gorée : Axée sur l’échange et le partage culturel, une sortie à l'île de Gorée, avec les jeunes de l’ASC Dagoudane et de La Cabane a été organisée et financée par notre

association. Cela nous a permis de découvrir ensemble cet aspect de notre histoire commune, la traite des esclaves. Au programme : Visite de la maison des esclaves et du musée de la femme, cours de natation, jeux, sports, etc.,...

� Rencontres officielles :

� Rencontre avec la Ministre des Sénégalais de l’extérieur, Aminata Lô. (A gauche)

� Rencontre avec le Maire de Pikine

(à droite), qui nous apporte un soutien et une aide pour le nouveau projet Wecco.

Tous deux se sont dits prêts à nous aider et à

nous soutenir dans nos futurs projets.

3.3.3. Actions menées sur la commune de M’Bodienne

� Financement de l’achat de matériel médical : Suite à une réunion avec le personnel médical (infirmière, animateur) afin de lister les besoins en termes d'aide médicale, nous avons décidé de prévoir un budget dans le financement d’achats de matériel médical pour le dispensaire de M'Bodienne.

Photos : Rencontre avec l’infirmière, visite de la case santé à M’Bodienne. Remise des médicaments au dispensaire.



� Financement à la réalisation d'un puits : Nous avons financé la réalisation d’un puits dans la cour du CEM (Collège Élémentaire de M'Bodienne) du village, afin de permettre l’amélioration de l’hygiène au sein de l’école. Cela pourrait éventuellement servir à la création d’un potager pédagogique qui serait cultivé par les élèves. Cela les aiderait ainsi à diversifier leur alimentation. Auparavant, les élèves allaient puiser l’eau potable chez l’instituteur.

� Travaux à l'école de M'Bodienne : Nous avons acheté des portes et fenêtres pour deux salles de classe du CEM.

Ce sont des artisans locaux qui les ont ensuite mises en place.

Pour ces projets, nous avons rencontré le chef du village, les instituteurs, le responsable de l’association des parents d’élèves du CEM et le puisatier (Photo ci-dessous).

3.3.4. Bilan de nos actions menées en 2007

Le bilan de ce voyage humanitaire est très positif, toutes nos actions ayant été menées à bon terme, et ce grâce à une prise de contact très riche auprès de la population sénégalaise.

Cependant, la réalisation de ces diverses activités nécessite un suivi depuis la France, afin de vérifier régulièrement si les travaux commencés se poursuivent correctement. C’est le cas de la construction du puits, des microcrédits…

Nous sommes donc toujours en contacts réguliers avec nos partenaires sénégalais afin de connaitre l’avancement des réalisations sur place et les besoins pour nos nouveaux projets.



4. Nos motivations et nos attentes

4.1. Ici

Ce projet est né d’une collaboration entre des jeunes ayant tous des motivations différentes, néanmoins réunis autour d’un même objectif : l’échange et l’entraide. Ces deux valeurs s’appliquent tout d’abord au sein de l’association. La préparation, la réalisation et le bilan des manifestations nous ont permis de faire l’apprentissage de la vie associative. Pour cela nous avons appris à connaître et à respecter un fonctionnement de ce type tant au niveau de la considération des statuts qu’au niveau des relations humaines, du travail d’équipe et de l’apprentissage de la citoyenneté.

Le récit de nos voyages a attiré d’autres jeunes des environs qui souhaitent eux aussi s’enrichir d’une autre culture pour mieux comprendre le monde dans lequel nous vivons.

Au-delà de nos différences culturelles ou sociales, nous avons établi des liens forts au sein de l’association. L’harmonie du groupe assurera ainsi le bon déroulement du projet. Nous sommes un groupe soudé, constitué de membres actifs et volontaires, désirant apporter concrètement aide et soutien à la population sénégalaise.

De plus, ce projet nous donne l’occasion de dynamiser notre commune et d’impliquer sa population afin d’éveiller les consciences à travers plusieurs projets :

� Vente d’objets artisanaux africains au marché de Noël de Bannalec. � Lecture de contes africains à la bibliothèque de Bannalec (En partenariat avec la

Bibliothèque de Bannalec) � Exposition, visionnage du film du voyage de 2007 et intervention avec les élèves

au collège Jean Jaurès de Bannalec, au collège de la Villemarqué de Quimperlé, au lycée Kerneuzec. Mêmes opérations pour certains Forum (Bannalec, Moëlan-sur-Mer, Concarneau).

� Activités manuelles, danses, chants, exposition et visionnage du film du voyage de 2007 au centre de loisirs de Bannalec (en collaboration avec la Mairie de Bannalec et la COCOPAQ).

� Visionnage du film du voyage de 2007 au cinéma « La Bobine » de Quimperlé et échanges avec le public, ceci dans le cadre de la semaine de l’Afrique (mars 2010). Échanges inter-associations avec l’association NARA de Quimperlé (Association réalisant des projets pour le Mali).

� Projet inter-nations « Échanges de regards de jeunes » : Proposer à différents groupes de jeunes de se photographier dans leur quotidien en République Tchèque (Cheb), au Sénégal (Pikine), en France (Bannalec) et dans le milieu carcéral (centre pénitentiaire de Ploemeur), réaliser une exposition itinérante de photographies sur ces jeunes européens (Ouest et centre) et africains, accompagner les photographies de textes écrits par les jeunes et permettre



l’interactivité, le dialogue à travers les photographies et les textes. Projet en collaboration étroite avec l’Espace Jeunes de Bannalec.

� Organisation de la fête de la Musique 2010 : Organisation et recherche de groupes musicaux, stand alimentaire, en collaboration avec la Mairie de Bannalec.

� Mise en place d’une correspondance entre les enfants de La Cabane et les enfants de CE2 de l’école primaire de Bannalec, ceci encadré par leurs enseignants.

� Organisation d’une Journée africaine : Stage de cuisine, stage de danse et repas/concert, le tout sur le thème de l’Afrique.

� Chants avec la Chorale du Val d’Erdre sur la commune de Bannalec. � Création d’un dossier de présentation de Bannalec avec le centre de loisirs pour

faire découvrir la commune à nos différents partenaires sénégalais. Même opération prévue avec l’Espace Jeunes pour la création d’un film.

� Après-midi d’initiation à la danse bretonne et africaine pour les enfants, en partenariat avec la Mairie de Bannalec, le Bagad de Bannalec et une professeur de danse africaine.

� Représentation théâtrale de la troupe « Les trois coups » sur la commune de Bannalec.

� Projet de réalisation d’un festival pour enfants en collaboration avec la Mairie de Bannalec.

4.2. Là-bas

Forts de nos expériences passées, nous désirons également prolonger les échanges déjà en place et élaborer des projets de développement durable en négociation avec les partenaires locaux.

Nos précédents séjours nous ont permis de nous rendre compte des réels besoins de la population sur place. Après avoir observé la vétusté des locaux, la scolarisation précaire et le manque d’approvisionnement en eau potable, nous avons réfléchi au type d’aide que nous pourrions apporter lors d’un prochain séjour durant l’été 2011.

Cette approche au sein de la population nous a donné envie d’aller plus loin dans nos ambitions et d’améliorer encore notre manière d’agir sur place :

� La plupart des membres de l’association s’investissent dans l’animation en France pendant l’année scolaire et les vacances. C’est pourquoi, lors de notre dernier séjour au Sénégal, les activités d’animation ludique (jeux, chants, fresque, …), en collaboration avec les animateurs de La Cabane, avaient eu un franc succès. Aujourd’hui, nous souhaitons mettre en place des activités sur une année complète : L’association La Cabane a établi et nous a transmis un planning d’activités à réaliser durant l’année 2011 (voir annexe A.4) pour les 300 enfants qui fréquentent quotidiennement leurs cours de soutien scolaire.

� Lors de notre voyage en 2003, nous avions opté pour l’envoi d’un container sur

place, ce qui nous avait pris beaucoup de temps : en France pour le tri du matériel récolté et au Sénégal afin d’obtenir les autorisations nécessaires à la sortie du



container du port. C’est pourquoi nous avions choisi en 2007 d’acheter le matériel sur place. Ceci nous avait permis de favoriser ainsi l’économie locale, de fournir un matériel plus adapté au dispensaire et de disposer de plus de temps pour mener à bien le reste de notre projet. Cette démarche ayant été une réussite, nous allons poursuivre cette action durant le projet Wecco pour tout matériel nécessaire.

� L’eau est un problème crucial de la vie quotidienne au Sénégal. Lors de nos

dernières actions, nous avons permis à une école d’avoir accès à l’eau par le biais d’un puits. Nous souhaitions également financer l’adduction d’eau au collège de M’Bodienne, pour que les enfants aient accès à l'eau potable. Le prix de la réalisation ne nous avait permis de le faire. Le coût estimé alors étant trop élevé, nous n'avions pu le faire. C’est pourquoi nous avons prévu la construction de cette adduction d’eau par le projet Wecco.

� D’autre part, nous avons été contactés par le groupement de femmes de Guinaw

Rail : Ces femmes se rassemblent afin de faciliter le financement de la confection de leurs objets artisanaux. Lors de notre voyage en 2007, nous avions mis en place avec elles un système de micro crédits afin de faciliter le financement de leurs travaux artisanaux. Le bilan étant très positif, nous souhaitons aujourd'hui pérenniser ce partenariat et aller plus loin avec elles en les aidant dans la réalisation de leur projet de construction d'une Maison des femmes (cf. p 22 et Annexes 5 et 6).

� Lors de son passage en Bretagne, nous avons eu l’occasion de rencontrer Ibrahima

Ndoye (dit Lebou), comédien, président Régional des Artistes Comédiens du Théâtre Sénégalais de Louga et président de la commission Jeunesse, Culture et Sport du Conseil du Quartier Santhiaba Sud (Louga). Il souhaite nous permettre d’aider la population aux alentours de Louga. La culture, la santé, la prévention et la vie sociale sont des points importants que nous souhaitons, ensemble, mettre en œuvre à travers le projet Wecco.



5. Projet pour l’été 2011 : Le projet Wecco Voici quelques détails sur notre nouveau projet Wecco, signifiant « échange » en

wolof, dialecte sénégalais.

5.1. État des lieux

Le Sénégal est un pays d'Afrique de l'Ouest. Il est bordé par l'océan Atlantique à l'ouest, la Mauritanie au nord et l'est, le Mali à l’est, la Guinée et la Guinée-Bissau au sud, et, au centre, la Gambie

Son climat est tropical et sec avec deux saisons : la saison sèche et la saison des pluies.

70% de la population du Sénégal est rurale. Dans les campagnes cultivées, la densité est de 77 hab./km².

Elle tombe à 2 hab./km² dans la zone aride orientale.

La population du Sénégal est

composée de 9 987 494 habitants (estimation juillet 2000), répartis entre différentes ethnies.

Voici quelques données démographiques d’après une estimation réalisée depuis 2002 (Source : Wikipédia) :



5.2. Nos partenaires sénégalais

Nous travaillerons avec plusieurs partenaires sur plusieurs villes : Pikine : � L’ASC Dagoudane/La Cabane participe à l’animation sportive, culturelle et

éducative auprès des jeunes � La Mairie de Pikine Ouest est un partenaire important dans nos échanges avec la

ville de Pikine � Le groupement de femmes de Guinaw Rail

M’Bodienne : � Le Collège Élémentaire de M’Bodienne et les habitants

proche du CEM pour un projet d’adduction d’eau Louga : � L’association VEC de Louga, association de danse, théâtre

et percussions � École primaire Quartier Keur Sérigne Bara � L’ASC Yeggo, association sportive � Le Centre de santé de Santhiaba Sud

Lebou Ndoye, président de

l’association VEC



5.3. Objectifs et actions

5.3.1. Suivi des actions menées en 2007 sur place

Une évaluation de l’aide apportée en 2007 (impact, efficacité, pertinence) nous semble indispensable dans le but de l’élaboration de nos projets futurs.

Sur Pikine : � L’école associative La Cabane : Gestion et entretien de la salle de classe. Alors

que les enfants étudiaient à même le sol, nous avions coulé la dalle, monté les murs et réparé le toit de « la salle de classe ». La classe est-elle aujourd’hui achevée ? Nous avions également apporté des livres et du matériel scolaire ainsi que construit une bibliothèque. Quelles en ont été les utilisations réelles ? Les tables sont-elles toujours en état ?

� Le groupement de femmes de Guinaw Rail : Dans le but de faciliter le

fonctionnement du groupement de femmes de Guinaw Rail, nous leur avions fourni un microcrédit (attribution d’un prêt de faible montant car elles ne peuvent accéder aux prêts bancaires classiques). Comment se sont déroulés ces 3 ans avec cette aide financière ? Cela leur a t-il suffit pour le bon fonctionnement de leurs travaux ?

� Opération du jeune garçon : Comment se porte aujourd’hui le jeune garçon dont

nous avions financé l’opération ? Comment pourrions-nous mettre en place la prise en charge de soins auprès d’autres enfants ?

� A la municipalité : Pérenniser les appuis logistiques et le soutien de la Mairie de

Pikine Ouest.

Sur M’Bodienne : � CEM de M’Bodienne : la construction d’un puits prenant un temps considérable,

nous n’avions pu constater le résultat final. Comment se sont terminés les travaux et quelle est l’utilité et le fonctionnement de ces deux réalisations ?

� Au dispensaire de M’Bodienne : Notre aide a-t-elle été bénéfique suite à notre

action en 2007 ? les huisseries de l’école ayant été changées lors de notre voyage en 2007 ?



5.3.2. Projets à court terme

Sur Pikine : � Suite à notre voyage pour le projet M’Bolo en 2007, les activités d’animation avaient

ravi les enfants. Aujourd’hui nous souhaitons nous baser sur une année complète d’animation pour les enfants. Ces activités seraient menées par les animateurs de l’association culturelle et sportive La Cabane/Dagoudane. Nous avons donc travaillé ensemble pour monter un dossier et un planning afin de faire découvrir de nouveaux matériaux ou lieux aux enfants. Le but de ce projet n’est pas seulement de divertir les enfants. Il s’agit également de développer leur créativité, leur imagination, leur dextérité, leur autonomie et leurs connaissances. Ces activités ludiques seront le support pour l’apprentissage de la différence, la découverte et le respect de l’autre.

� Nous souhaitons poursuivre notre collaboration culturelle avec l’association

Dagoudane : � Rencontres sportives : football, danse, lutte, divers jeux d’équipes. � Soirées d’échanges musicaux : découverte des musiques traditionnelles

bretonnes et sénégalaises. � Animations ludiques avec les enfants : activités manuelles comme la

construction de cerfs-volants, manipulation de pâte à modeler, origami, perles, jeux de rôles…

� La réalisation des fresques entre le Club des 9-12ans à Bannalec et les enfants

sénégalais de La Cabane avait permis un échange visuel, culturel et matériel entre les deux pays. Nous souhaitons pérenniser ces relations par le biais d'un échange de lettres entre les enfants de l'école primaire de Bannalec et les enfants de La Cabane. Sur notre projet prévu sur le long terme, les enfants pourront communiquer par la suite via un matériel informatique.

� De plus nous souhaitons organiser une sortie au musée culturel de Dakar avec des

adolescents pour découvrir ensemble l’Histoire sénégalaise.

� Nous souhaitons également approfondir notre aide à l'égard du groupement de femmes de Guinaw Rail. Nous prévoyons de les rencontrer afin de faire un bilan suite aux quatre années écoulées pour savoir comment nous pouvons les aider à nouveau. Nous prévoyons de nous renseigner sur l’existence d’un groupement similaire dans la région de Louga afin d’effectuer la même opération de microcrédit.



Sur Louga : � Nous souhaitons établir un nouveau partenariat culturel avec l’Association des

Volontaires des Échanges Culturels (VEC) basée à Louga. Cette association à pour objectif de :

� Créer des liens d’entente et de solidarité ;

� Promouvoir la pratique des activités culturelles sur la commune de Louga ;

� Susciter les activités sociales et économiques au profit des jeunes de Louga ;

� Contribuer à l’éducation civique des populations ;

� Renforcer les liens artistiques ;

� Valoriser l’échange culturel et contribuer à la promotion et au développement de la Culture ;

� Faciliter le Brassage entre les Cultures ;

� Entreprendre par le biais du théâtre une approche participative d’information de responsabilisation des jeunes sur des questions de population, santé, de la reproduction, d’IST Sida, de réflexion et sensibilisation, d’environnement et de développement.

� Mettre en place des espaces d’échanges, de partage d’expériences, de formation.

� Organiser des ateliers de formations en danse et percussions.

Nous sommes actuellement en discussion sur la mise en place d’activités :

� Rencontres culturelles : football, danse, lutte, théâtre, divers jeux d’équipes.

� Soirées d’échanges musicaux : percussions, découverte des musiques traditionnelles bretonnes et sénégalaises.

� Animations ludiques avec les enfants : activités manuelles, jeux de rôles…

� Nous pensons créer de nouveaux liens avec l’ASC Yeggo sur le plan sportif: � Don de matériels sportifs � Rencontres sportives

� École primaire Quartier Keur Sérigne Bara : Rencontre avec le personnel et les

enfants pour définir les besoins et attentes de cette nouvelle collaboration. � Centre de santé de Santhiaba Sud : Rencontre avec le personnel de santé et

financement d’achats de médicaments.



5.3.3. Projets à long terme

Sur Pikine : � Les femmes d'Afrique de l'Ouest possèdent cette tradition de regroupement et de

création de réseaux divers d'entraide et de solidarité. Les associations de femmes sont ainsi devenues une réalité incontournable au Sénégal. C’est dans se cadre que se sont regroupées les femmes de Guinaw Rail afin de faciliter le financement de leur travaux, parmi lesquels la constitution d’objets artisanaux. Durant le projet M’Bolo en 2007, nous avions aidé ce groupement de femmes en mettant en place un système de micro crédits afin de faciliter le financement de leurs travaux artisanaux : Une somme avait été placée sur un compte bancaire afin qu’elles puissent l’emprunter puis la rembourser grâce à la vente de leurs produits. Ceci leur évite donc d’avoir des intérêts à payer à la banque. Depuis, nous recevons régulièrement des nouvelles et des bilans de comptes qui nous confortent quant au bien fondé de notre action. Aujourd’hui, ces femmes souhaitent aller plus loin en créant un bâtiment de la femme qui leur servirait de lieu de réunions et d’échanges, de bureau et de lieu de vente pour leurs objets artisanaux. Elles nous ont donc demandé un soutien financier pour leur permettre de construire ce bâtiment. Souhaitant les aider davantage encore à s'intégrer dans la vie active, nous avons donc décidé de soutenir ce projet qui nous semble particulièrement intéressant, pertinent et cohérent, Il s'agit là d'un projet commun à long terme, qui sera mené en partenariat avec les femmes et réalisés par des artisans locaux.

Sur M’Bodienne : � Nous souhaitons participer au financement et à la réalisation de l’adduction d’eau que

nous n’avions pu réaliser lors du projet M’Bolo en 2007 sur la commune de M’Bodienne. Nous sommes actuellement en contact avec Badara et la Sénégalaise Des Eaux pour définir le coût de la réalisation, les moyens nécessaires et la façon par laquelle nous interviendrons dans cette réalisation. L’adduction d’eau du collège de M’Bodienne permettra aux enfants d’avoir accès à l'eau potable.



5.3.4. Tableau récapitulatif des projets

Ville Partenaire Axe du Projet Description

Pikine La Cabane Culture/Échange - Animations (Animations sur une année entière)

- Échanges culturels (Musée culturel de Dakar,…)

- Échange entre écoles

Pikine Mairie de Pikine Éducation - Demande de soutien pour une école sur Pikine

Pikine Association Sportive et Culturelle Dagoudane

Sport - Don de matériels sportif

Pikine Groupement de femmes de Guinaw Rails

Vie sociale/Microcrédits

- Discussion suite aux microcrédits réalisés en 2007

- Construction d’un bâtiment social

M’Bodienne Collège Élémentaire de M’Bodienne (CEM)

Santé - Réalisation d’une adduction d’eau

M’Bodienne Dispensaire de M’Bodienne

Santé - Rencontre avec le personnel de santé

Louga Association des Volontaires des Échanges Culturels (VEC)

Culture - Animations - Échanges culturels

Louga École primaire Quartier Keur Serigne Bara

Éducation - Rencontre avec le personnel et les enfants

Louga Association Sportive et Culturelle Yeggo

Sport - Don de matériels sportif

Louga Groupement de femmes Vie sociale/Microcrédits

- Mise en place de microcrédits

Louga Centre de santé de Santhiaba Sud

Santé - Rencontre avec le personnel de santé et les patients

- Financement d’achat/Don de médicaments



5.4. Moyens

Voici les moyens humains, matériels et financiers qui permettent à l’association de fonctionner. Nous remercions chaleureusement toutes les personnes que nous citons ci-dessous.

5.4.1. Moyens humains

� Participation des 23 membres de l’association, dont 10 nouveaux adhérents depuis 2007 ;

� Aide d’anciens membres et d’autres personnes qui s’intéressent à notre projet ; � Soutien constant de la Commune de Bannalec : Mairie, Espace Jeunes, Bibliothèque,

Office du tourisme, Commerçants, … � Imprimeur de Bannalec : soutien constant depuis 2002 dans la réalisation des

affiches et de la publicité pour chaque manifestation ; � Musiciens locaux : conseils et aide à la préparation et à la réalisation des concerts et

fest-noz. � Aide au montage de dossier : Point Information Jeunesse, CICODES

5.4.2. Moyens matériels

� Municipalité de Bannalec : mise à disposition d’une salle de réunion et de la salle municipale pour certaines manifestations.

5.4.3. Moyens financiers

� Municipalité de Bannalec ; � Donateurs anonymes ; � Groupes musicaux : prestations gratuites ou à des tarifs préférentiels ; � Gratuité des affiches publicitaires imprimées par l’imprimerie régionale de Bannalec ; � Autofinancement : lotos, concerts, fest-noz, Marchés de Noël, repas sénégalais,

stages de cuisine et de danses africaines… ; � Apport personnel de chaque membre : cotisation et achat du billet d’avion pour le

voyage et la réalisation des projets au Sénégal ; � Sponsors lors de nos concerts et fest-noz (Radiocéan, Ster-Goz, Intermarché, …) ; � Demandes de subventions ou de soutiens financiers adressés aux mairies de Bannalec

et des environs, à la COCOPAQ, au Conseil Général, au Conseil Régional, aux Ministères de la Jeunesse et des Sports, de l’Éducation, de la Santé ; aux banques et entreprises.



6. Budget prévisionnel Budget calculé sur une base de vingt personnes, sur un séjour de trois semaines :

Dépenses :

Projet Eaux : Réalisation d’une adduction d’eau

5000 €

Projet Culturel / Échange : Échange sportif, culturel, musical…

3000 €

Projet Santé : Financement de l’achat de matériel pour un dispensaire

5000 €

Projet Social : Participation à la construction d’un Bâtiment de la femme

12500 €

Hébergement : (logements et repas)

6500 €

Frais de déplacement au Sénégal : (taxis brousse)

2000 €

Transport aérien :

14000 €

Frais administratif de l’association au Sénégal : (téléphonie, assurance)

1000 €

Recettes :

Subventions :

Municipalité de Bannalec 4000 €

Conseil Général du Finistère 4000 €

Banque de Bannalec 2000 €

Entreprise Local 3000 €

Partenaire Privé 1000 €

14000 €

Manifestations : Lotos, Concerts, Fest Noz … Réalisés depuis notre précédent séjour en 2007

24000 €

Participation des membres de l’association : 11000 €

Total : 49000 € Total : 49000 €

Budget prévisionnels des précédents voyages : (Ils se sont avérés tout à fait réalistes pour les projets au Sénégal)

Voyage de 2003 : 25000 €

Voyage de 2007 : 32000 €



Annexes



A.1. Déclaration de constitution de l’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes



A.2. Récépissé de l’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes



A.3. Statut de l’association Bannalec-Sénégal – Solidarité Jeunes









A.4. Projet d’animations sur une année écrit par l’association La Cabane

Pikine Tally Bou Bess, quartier Missira Colobane Tel : 76591-52-67 / 77408-94-01 Email : [email protected]

N° récépissé : 11298 / M. INT / DAGAT / DEL / AS

République du Sénégal

Département de Pikine

Commune d’Arrondissement de Pikine Ouest

Projet Wecco « échange » entre Cabane JECS/Bannalec-Sénégal Solidarité Jeunes

Jeunesse-Éducation-Culture-Sports



I°) Contexte et Justification

L’enfant, être vulnérable, jouit d’une protection spéciale avant comme après la naissance, partout où il est appelé à vivre. Cette protection déjà énoncée dans la déclaration universelle des droits de l’homme et autres pactes internationaux, est bien spécifiée dans la Convention Relative aux droits de l’Enfant adoptée par l’Assemblée Générale des Nations Unis le 20 Novembre 1989, laquelle convention donne aussi à l’enfant, le droit à l’Éducation.

Les principales dispositions de ce droit nous rappellent que l’enfant a le droit à l’Éducation et que l’État a l’obligation de rendre l’enseignement primaire obligatoire et gratuit. Cette éducation doit viser à favoriser l’épanouissement de la personnalité de l’enfant, le Développement de ses dons et de ses aptitudes mentales et physiques, dans toute la mesure de ses potentialités. Elle doit préparer l’enfant à une vie adulte active, dans une société libre et encourager en lui le respect de ses parents, de son identité, de sa langue et de ses valeurs culturelles, ainsi que la culture et les valeurs d’autrui. Mais, les États parties reconnaissent qu’il existe dans les pays du Monde, des enfants qui vivent dans des conditions particulièrement difficiles comme ceux en détresse des pays du Tiers-monde qui ne reçoivent souvent aucune éducation et qui se trouvent dans la rue seuls face à leur destin. Dès lors, la maîtrise des problèmes liés à l’éducation devient un défi majeur mais aussi une opportunité pour l’Afrique qui ne peut plus se permettre d’avoir une importante partie de sa population sous-développée et privée du droit civique. Dans ce combat, le Sénégal, en ratifiant les textes de cette convention, s’est engagé à les faire respecter dans leur intégralité sur son territoire, quelles que soient les difficultés spécifiques à chaque région, chaque département ou ville. Comme nul autre au Sénégal, le département de Pikine, la banlieue la plus populaire de la Région de Dakar, connaît une croissance démographique sans précédent qui s’effectue à un rythme soutenu provenant principalement d’une surpopulation naturelle mais aussi des déplacements de populations rurales vers la ville ; ce qui induit des besoins considérables en matières d’infrastructures scolaires et d’insertion des migrants dans la société. Il s’y ajoute une crise économique et sociale qui accentue la pauvreté des populations. Seul face à toutes ces charges l’État se désengage : Ainsi les crises cycliques, le système du double flux que connaît l’école de la banlieue et le faible niveau de vie des familles ont entraîné la croissance du taux de déperdition scolaire qui est devenu très important à Pikine.



Face aux limites de l’action gouvernementale, il était impératif que soient mises en œuvre des stratégies transversales afin que le Droit à l’Éducation Pour Tous soit effectif. C’est dans ce contexte, que l’École Cabane a été créée en 1990 par de jeunes citoyens, pour trouver des solutions aux manquements constatés, et pour transformer la négation en vertu positive, en fraternité humaine. Une école de rattrapage mais aussi «l’école de ceux qui n’y vont pas». L’école s’est ainsi orientée vers l’institutionnalisation d’un modèle alternatif d’éducation et de formation d’enfants scolarisés, non scolarisés ou déscolarisés, soutenue en cela par son partenaire stratégique l’Association Bannalec-Sénégal Solidarité Jeunes dont les actions antérieures ont permis aux encadreurs de la Cabane d’accompagner les enfants dans un cadre d’éducation agréable, stimulant et favorisant l’épanouissement. Ainsi Cabane/JECS et Bannalec Sénégal Solidarité Jeunes ont mis en place cette chaîne de solidarité autour de ce présent projet qui vise à initier des enfants aux activités manuelles (modelage, dessins, recyclage d’objets divers), la Formation des jeunes, la santé communautaire, l’animation sportive et culturelle.



II°) Fiche technique Secteur d’implantation : Commune d’Arrondissement de Pikine Ouest Promoteur : Cabane JECS (Jeunesse-Éducation-Culture-Sport) Partenaires : Bannalec-Sénégal - Solidarité jeunes ASC Dagoudane (Association Sportive et Culturelle) COGAPO (Collectif des Groupements Associatifs de Pikne-Ouest) Mairie Commune d’Arrondissement Pikine Ouest Cible : Trois cents enfants (300) en situation difficile dans l’éducation âgés de 7 à 14 ans. Deux cent jeunes (200) âgés de 19 à 25 ans. Durée du projet : Douze mois renouvelables (1an).



III°) Les objectifs : a) Objectif général :

� Amener les enfants en situation difficile à passer des moments utiles, agréables dans la découverte et la sécurité.

� Favoriser la participation des jeunes dans le processus de développement de leur

localité b) Objectifs spécifiques :

� Garantir à l’enfant le plein épanouissement sur le plan des divertissements par des activités d’éducation aux droits de l’enfant.

� Stimuler l’esprit d’initiative et de créativité chez l’enfant en lui permettant de

réaliser ses propres œuvres au terme du Projet.

� Relever le niveau d’éducation des enfants/jeunes par rapport à la solidarité et à la dégradation des mœurs et ses corollaires : SIDA, Toxicomanie, Paludisme, Santé de la Reproduction



IV°) Les stratégies:

Les stratégies que nous comptons utiliser pour atteindre nos objectifs sont : • Élaborer de bonnes techniques d’I.E.C. (Information, Éducation, Communication)

autour du Projet. • Favoriser la mobilisation et la valorisation des ressources endogènes du milieu. • Sensibiliser les parents, les autorités et les médias sur l’importance de leurs

participations pour la réussite du Projet.



V°) Programme d’activité

Période Activités Lieu Partenaire

Prises de contact et préparation des supportes IEC, Cabane Bannalec

1er et 2ème mois

Travaux Manuels : collage, collier en perles, pliage.

Cabane Bannalec

Travaux Manuels : scoubidou, tissage, pince à linge

Cabane Bannalec

3ème et 4ème mois Visite : Mairie de la ville et Commune d’Arrondissement de Pikine Ouest Pikine

Bannalec, Mairie de la ville de Pikine, Mairie CAPO

Travaux Manuels : ateliers peintures, mosaïque, art magique, peinture pop

Cabane Bannalec

5ème et 6ème mois

Visite : Préfecture, Camp Sapeur Pompier, CEDEPS, et Sorano pour préparer le Théâtre Forum

Guédiawaye et Dakar

Bannalec, Mairie de la ville de Pikine, Mairie CAPO

Santé communautaire causerie, atelier secourisme junior

Cabane Bannalec, Croix Rouge, Synergie Banlieue

Tournoi de football coupe du Maire de Bannalec

Pikine Bannalec, COGA/PO

7ème et 8ème mois

Visite : service d’hygiène et Police

Pikine Bannalec

Santé communautaire thème : prévention sur les IST, SIDA, paludisme, toxicomanie et choléra

Dans le quartier

Districts sanitaires, service d’hygiène, Bannalec et Synergie Banlieue

9ème et 10ème mois Excursion Parc zoologique de Hann Dakar Bannalec et Mairie CAPO

Visite : des sites historiques à Dakar Dakar Bannalec et Mairie CAPO

Ateliers fresque sur tissu et journal du Projet

Cabane Bannalec

11ème et 12ème mois Mobilisation sociale Journée d’exposition des travaux, évaluation générale du programme

Cabane

Bannalec, Ministère de l’Éducation, Mairie de la ville,

Mairie CAPO, COGA/PO

NB Le goûter des enfants est prévu dans le budget après chaque activité.



VI°) budget Prévisionnel

Les activités manuelles

Atelier de collage 72.000 CFA

Colliers en perles 42.000 CFA

Pliage 50.000 CFA

Scoubidou 63.000 CFA

Tissage 70.000 CFA

Pince à linge 83.500 CFA

Mosaïque 45.000 CFA

Art magique 50.000 CFA

Peinture pop 50.500 CFA

Fresque sur tissu 45.000 CFA

Carte postale en perle 75.000 CFA

Total 645.500 CFA

Les visites Pédagogiques

Visite Mairies de Pikine 30.000 CFA

Visite CDEPS Guédiawaye 35.000 CFA

Visite service d’hygiène, police 30.000 CFA

Visite parc de Hann 45.000 CFA

Visite à Sorano 50.000 CFA

Visite des sites historiques à Dakar

62.500 CFA

Total 252.000 CFA

Mobilisation sociale

Tournoi de football 200.000 CFA

Théâtre forum 120.000 CFA

Renforcement des capacités des encadreurs

300.000 CFA

Exposition des Travaux 250.000 CFA

Total 870.000 CFA

Appui institutionnel

Confection de foulard 50.000 CFA

Confection de badges 70.000 CFA

Tirage et photocopie 75.000 CFA

achat appareil numérique 60.000 CFA

Total 455.000 CFA

Budgets globaux des activités :

Les activités manuelles 645.500 CFA

Les visites Pédagogiques 252.000 CFA

Mobilisation sociale 870.000 CFA

Appui institutionnel 455.000 CFA

Total 2.222.500 CFA



Conclusion

Considérant l’immensité des besoins et actions à réaliser sur le terrain, la Cabane compte sur ce partenariat avec Bannalec Sénégal pour mieux encadrer les enfants/jeunes de la banlieue de manière à les amener à devenir des adultes responsables, de bons citoyens sensibles aux valeurs de paix et de la démocratie.

C’est dans cet espoir de voir la réalisation de ce projet au bénéfice des enfants en situation difficile dans l’éducation que la Cabane a déjà sollicité et obtenu l’attention particulière des autorités locales de Pikine.

A la Cabane, l’urgence est déjà à la mobilisation des ressources humaines, et au renforcement des opportunités de dialogue et de négociation avec Bannalec-Sénégal Solidarité Jeunes pour soutenir cette dynamique de partenariat.

Aussi la Cabane s’engage à faire valoir aux enfants les droits reconnus par la loi, en les suivant dans leur quotidien afin d’améliorer leur conditions d’existence.

Nos remerciements à tous les membres de l’association Bannalec- Sénégal solidarité jeunes, au Maire de Bannalec Mr Yvon Le Bris et à toute la Population de Bannalec. Le Comité Scientifique



A.5. Plan du bâtiment « Maison des Femmes de Guinaw Rail »

1 - Rez de chaussée

2 – Etage



3 - Vue principale



A.6. Devis du bâtiment « Maison des Femmes de Guinaw Rail » Affaire : Groupement des femmes de GUINAW RAILS

Lieu : Guinaw rails

Projet de construction d’un bâtiment R+1usage social sis à Guinaw rails

DEVIS ESTIMATIF DE L’OUVRAGE

Désignation Unité Quantité P U P Total

I. REZ DE CHAUSSEE

A : TERRASSEMENT

Fouille en puits m3 72 3500 252000

Fouille en tranchée m3 161.49 4000 645960

Remblai contre fondation m3 104.96 600 62976

Remblai en sable d’apport m3 126 600 75600

Total terrassement 1 036 536

B : GROS OEUVRE

1 – Infrastructure

Fourniture et pose béton de propreté semelles m3 2.88 55000 158 400

F et pose béton propreté longrines m3 6.45 55000 354 750

F et pose béton armé semelles m3 8 150000 1 200 000

F et pose béton armé amorces m3 1.44 150000 216 000

F et pose béton armé longrines m3 9.68 150000 1 452 000

Maçonnerie de soubassement en agglo plein m² 177.63 6000 1 065 780

Dallage sol ( ep: 12cm) m3 30.24 35000 1 058 400

2 - Superstructure

F et pose béton armé dosé à 350kg/m3 poteau m3 3.60 150000 540000

F et pose béton armé linteaux m3 1.76 150000 262500

F et pose béton armé poutres m3 9.39 150000 1 408 500

Maçonnerie d’élévation en agglo creux m² 484.47 5500 2 681 085

Plancher hourdis (16+4) m² 190.17 15500 2 947 635

F et pose enduit au mortier de ciment mural m² 968.94 1600 1 550 304

F et pose enduit au mortier de ciment plafond m² 190.17 1800 342 306

Escalier m3 1.91 18000 34 380

TOTAL GROS OEUVRE rez de chaussée 15 272 040

TOTAL REZ DE CHAUSSEE 16 308 576

II . ETAGE

F et pose béton armé dosé à 350kg/m3 poteau m3 3.60 150000 540 000

F et pose béton armé linteaux m3 1.76 150000 262 500

F et pose béton armé poutres m3 9.39 150000 1 408 500

Maçonnerie d’élévation en agglo creux m² 519.90 5500 2 859 450

Plancher hourdis (16+4) m² 190.17 15500 2 947 635

F et pose enduit au mortier de ciment mural m² 1039.80 1600 1 663 680

F et pose enduit au mortier de ciment plafond m² 190.17 1800 342 306

Escalier m3 1.91 18000 34380

TOTAL GROS OEUVRE étage 10 058 451

TOTALE GENERALE 26 367 027

Arrêté ce présent devis à la somme de :

VINGT SIX MILLIONS TROIS CENT SOIXANTE SEPT MILLE VINGT SEPT FRANCS

IBRAHIMA DIOP ( SABAT )

Technicien supérieur en bâtiment Tel : 77 633 63 80 / 76 686 21 81 - Email : [email protected]



A.7. Press book

Bulletin municipal



Point information Jeunesse (2006)



Préparatifs et voyage 2007



Exposition à la bibliothèque de Bannalec (Octobre 2 007)



Quelques exemples de manifestations depuis 2007

Chèque des Trophées de la Vie Locale - 2010



Avril 2010 - Journée africaine

Septembre 2010 - Initiation des enfants à la danse bretonne



A.8. Quelques photos sénégalaise du projet « Échange de regards de jeunes »

Photos montrant le quotidien des enfants de Pikine (Prises de vue réalisées par les enfants de Pikine - été 2010)

Documents

LE PROJET WECCO - Bannalec-Senegal – Solidarite · PDF fileL’école primaire publique Sérigne Moussa Ka : Elle comprend quatorze classes de cent élèves en moyenne, ce qui explique