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LE SACRE DE LE SACRE DE NAPOLEON NAPOLEON Jacques-Louis David Jacques-Louis David G. BESSET, Collège Marcel Aymé, Dagneux (01)

LE SACRE DE NAPOLEON

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LE SACRE DE NAPOLEON. Jacques-Louis David. G. BESSET, Collège Marcel Aymé, Dagneux (01). - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: LE SACRE DE NAPOLEON

LE SACRE DE LE SACRE DE NAPOLEONNAPOLEON

Jacques-Louis DavidJacques-Louis David

G. BESSET, Collège Marcel Aymé, Dagneux (01)

Page 2: LE SACRE DE NAPOLEON

Ce tableau est un des plus célèbres Ce tableau est un des plus célèbres de l’histoire de France, il se trouve de l’histoire de France, il se trouve aujourd’hui au Louvre où il est une aujourd’hui au Louvre où il est une des œuvres les plus imposantes des œuvres les plus imposantes (après « Les noces de Cana » de (après « Les noces de Cana » de Veronése, dont David s’est Veronése, dont David s’est vraisemblablement inspiré)vraisemblablement inspiré)Le sacre a lieu le 2 décembre 1804 Le sacre a lieu le 2 décembre 1804 dans la cathédrale Notre Dame de dans la cathédrale Notre Dame de Paris mais le tableau n’est achevé Paris mais le tableau n’est achevé qu’en 1807qu’en 1807

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Les noces de Cana Les noces de Cana de Veronesede Veronese

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Le couronnement raconté par Mme de Remusat (amie intime de Le couronnement raconté par Mme de Remusat (amie intime de Joséphine)Joséphine)

« Il y eut d’abord de grandes discussions sur le couronnement particulier de « Il y eut d’abord de grandes discussions sur le couronnement particulier de l’empereur. La première idée était que le pape placerait cette couronne de ses l’empereur. La première idée était que le pape placerait cette couronne de ses propres mains, mais Bonaparte refusait l’idée de la tenir de qui que ce fût. On propres mains, mais Bonaparte refusait l’idée de la tenir de qui que ce fût. On détermina enfin que l’Empereur se couronnerait lui-même et que le ape donnerait détermina enfin que l’Empereur se couronnerait lui-même et que le ape donnerait seulement sa bénédiction.seulement sa bénédiction.

Toute la cour se livra sans relâche aux apprêts des cérémonies du couronnement Toute la cour se livra sans relâche aux apprêts des cérémonies du couronnement et on fit secrètement des répétitions de la cérémonie. Rien ne fut négligé dans et on fit secrètement des répétitions de la cérémonie. Rien ne fut négligé dans l’éclat des fêtes. Les princes devaient porter un habit en blanc et or;l’empereur l’éclat des fêtes. Les princes devaient porter un habit en blanc et or;l’empereur en habit long, ressemblant assez à celui de nos rois, un manteau de pourpre semé en habit long, ressemblant assez à celui de nos rois, un manteau de pourpre semé d’abeilles, et une couronne formée d’une branche de laurier comme celles des d’abeilles, et une couronne formée d’une branche de laurier comme celles des Césars. Césars.

Puis vint la cérémonie. Arrivé à Notre Dame l’empereur revêtit ses grands habits, Puis vint la cérémonie. Arrivé à Notre Dame l’empereur revêtit ses grands habits, sa petite taille se fondait sous cet énorme manteau d’hermine. Toute la sa petite taille se fondait sous cet énorme manteau d’hermine. Toute la cérémonie fut très imposante et belle. cérémonie fut très imposante et belle.

Le moment où l’impératrice fut couronnée excita un mouvement général Le moment où l’impératrice fut couronnée excita un mouvement général d’admiration. Elle marcha si bien vers l’autel, elle s’agenouilla d’une manière si d’admiration. Elle marcha si bien vers l’autel, elle s’agenouilla d’une manière si élégante…Quand il fallut marcher de l’autel au trône, elle eut un moment élégante…Quand il fallut marcher de l’autel au trône, elle eut un moment d’altercation avec ses belles sœurs qui portaient son manteau avec tant de d’altercation avec ses belles sœurs qui portaient son manteau avec tant de répugnance que je vis l’instant où l’impératrice ne pourrait point avancer. répugnance que je vis l’instant où l’impératrice ne pourrait point avancer. L’empereur adressa à ses sœurs quelques mots secs qui mirent tout le monde en L’empereur adressa à ses sœurs quelques mots secs qui mirent tout le monde en mouvement. Le pape durant toute cette cérémonie eut un peu l’air d’une victime mouvement. Le pape durant toute cette cérémonie eut un peu l’air d’une victime résignée mais noblement »résignée mais noblement »

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Page 7: LE SACRE DE NAPOLEON

Le sacre de Napoléon : une Le sacre de Napoléon : une mise en scènemise en scène

1)1) Qui est le peintre?Qui est le peintre?2)2) De quel autre tableau De quel autre tableau

célèbre est-il le peintre?célèbre est-il le peintre?3)3) Quel nom porte ce tableau?Quel nom porte ce tableau?4)4) Est-ce vraiment ce qui est Est-ce vraiment ce qui est

représenté? représenté? 5)5) Pourquoi? Pourquoi?

1) C’est David, le peintre officiel 1) C’est David, le peintre officiel de Napoléonde Napoléon

2) Révolutionnaire, il a peint le 2) Révolutionnaire, il a peint le Serment du jeu de paumeSerment du jeu de paume

3) Le tableau s’appelle le 3) Le tableau s’appelle le Sacre Sacre de Napoléonde Napoléon

4) En fait il s’agit du 4) En fait il s’agit du couronnement de Joséphine couronnement de Joséphine (sa femme) par Napoléon(sa femme) par Napoléon

5) Napoléon a refusé la première 5) Napoléon a refusé la première version de David qui le version de David qui le montrait en train de se montrait en train de se couronner lui-même (et non le couronner lui-même (et non le pape pour prouver sa pape pour prouver sa supériorité) pour éviter supériorité) pour éviter d’affirmer trop visiblement un d’affirmer trop visiblement un retour à l’absolutismeretour à l’absolutisme

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Page 9: LE SACRE DE NAPOLEON

La scène représente le couronnement de l’impératrice par l’empereur

Celle-ci est soumise à son mari comme le prévoit le code civil

La cathédrale de Notre Dame, peinte par David est méconnaissable….

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6) Quel est le centre 6) Quel est le centre du tableau( le plus du tableau( le plus important) ?important) ?

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Le centre du tableau occupé par Napoléon et la couronne

L’Empereur est le seul personnage du tableau à être actif. Tous les autres ne sont que des spectateurs inactifs…

Remarquez que, ramené aux dimensions du tableau, l’empereur parait (volontairement) plus grand que dans la réalité

Page 12: LE SACRE DE NAPOLEON

7) Quel élément du tableau est en 7) Quel élément du tableau est en contradiction avec la réalité?contradiction avec la réalité?

Madame de Rémusat, présente lors de la cérémonie Madame de Rémusat, présente lors de la cérémonie explique que le manteau de l’impératrice était tenue par les explique que le manteau de l’impératrice était tenue par les sœurs de Napoléon, mais que celles-ci étaient vexées de sœurs de Napoléon, mais que celles-ci étaient vexées de cette tâche (qui est une forme de soumission) et qu’une cette tâche (qui est une forme de soumission) et qu’une dispute éclata avec l’empereur. Pour éviter de les humilier dispute éclata avec l’empereur. Pour éviter de les humilier encore plus, Napoléon demanda à David de ne pas les encore plus, Napoléon demanda à David de ne pas les peindre en train de porter le manteau et d’ « inventer » deux peindre en train de porter le manteau et d’ « inventer » deux personnages pour celapersonnages pour cela

De même, la mère de l’empereur, représentée au centre du De même, la mère de l’empereur, représentée au centre du tableau, était en fait absente le jour du sacre (tout comme tableau, était en fait absente le jour du sacre (tout comme son frère)son frère)

Page 13: LE SACRE DE NAPOLEON

Les sœurs de Napoléon sont finalement représentées en simples spectatrices

A la demande de l’empereur, David invente deux dames d’honneur

Fâché avec son fils, la mère de l’empereur était absente le jour du sacre. A la demande de Napoléon elle a été rajouté par David

Page 14: LE SACRE DE NAPOLEON

Le sacre de Napoléon : un Le sacre de Napoléon : un programme politiqueprogramme politique

Page 15: LE SACRE DE NAPOLEON

Serment de napoléon le jour de son sacreSerment de napoléon le jour de son sacre"Je jure de maintenir l'intégrité du territoire de la "Je jure de maintenir l'intégrité du territoire de la

République ; de respecter et de faire respecter les lois du République ; de respecter et de faire respecter les lois du concordat et la liberté des cultes ; de respecter et faire concordat et la liberté des cultes ; de respecter et faire

respecter l'égalité des droits, la liberté politique et civile, respecter l'égalité des droits, la liberté politique et civile, l'irrévocabilité des ventes des biens nationaux ; de ne lever l'irrévocabilité des ventes des biens nationaux ; de ne lever

aucun impôt, de n'établir aucune taxe qu'en vertu de la loi ; de aucun impôt, de n'établir aucune taxe qu'en vertu de la loi ; de maintenir l'institution de la légion d'honneur ; de gouverner maintenir l'institution de la légion d'honneur ; de gouverner dans la seule vue de l'intérêt, du bonheur et de la gloire du dans la seule vue de l'intérêt, du bonheur et de la gloire du

peuple français."peuple français." Comte L.-P. de Ségur :  Comte L.-P. de Ségur : Procès verbal du sacreProcès verbal du sacre, 1805 , 1805

8) D’après ce serment, que 8) D’après ce serment, que promet Napoléon?promet Napoléon?

9) Le tableau confirme t-il ce 9) Le tableau confirme t-il ce serment?serment?

10) Quels éléments le 10) Quels éléments le prouvent?prouvent?

8) Napoléon promet de 8) Napoléon promet de respecter l’égalité et respecter l’égalité et la liberté, donc les la liberté, donc les valeurs valeurs révolutionnairesrévolutionnaires

9) Le tableau prouve 9) Le tableau prouve au contraire qu’il au contraire qu’il souhaite un retour à souhaite un retour à une forme une forme d’absolutismed’absolutisme

Page 16: LE SACRE DE NAPOLEON

Les symboles de l’absolutisme : le sceptre, la main de justice, le globe terrestre, la couronne de laurier

L’attitude passive et résignée du pape prouve la volonté de Napoléon d’affirmer sa supériorité sur l’Eglise

Les symboles religieux montrent la volonté de Napoléon de se les accaparer au détriment du pape (signe du gallicanisme)

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Observe ce tableau d’Observe ce tableau d’IngresIngres, Napoléon y exprime la , Napoléon y exprime la

même volontémême volonté

Page 18: LE SACRE DE NAPOLEON

Les différents groupes autour de l’empereur : Les différents groupes autour de l’empereur : l’affirmation d’une nouvelle façon de gouvernerl’affirmation d’une nouvelle façon de gouverner

11) Colorie en vert la famille 11) Colorie en vert la famille impériale ;impériale ;en rouge les membres de en rouge les membres de l’administration ; en jaune les l’administration ; en jaune les militaires ; en bleu les religieux militaires ; en bleu les religieux et ambassadeurs; en violet le et ambassadeurs; en violet le peuplepeuple

12) Où se situe le peuple?12) Où se situe le peuple?13) Quel message veut faire passer 13) Quel message veut faire passer

Napoléon à travers ce tableau?Napoléon à travers ce tableau?

12) Le peuple est pratiquement exclut 12) Le peuple est pratiquement exclut du tableaudu tableau

13) Ce tableau est une œuvre de 13) Ce tableau est une œuvre de propagande : Napoléon veut propagande : Napoléon veut montrer sa supériorité vis-à-vis du montrer sa supériorité vis-à-vis du peuple, du pape… Sa volonté de peuple, du pape… Sa volonté de gouverner en souveraingouverner en souverainIl veut montrer également sa façon Il veut montrer également sa façon de gouverner, en s’appuyant sur sa de gouverner, en s’appuyant sur sa famille, sur l’armée, sur famille, sur l’armée, sur l’administration (et non plus sur les l’administration (et non plus sur les nobles et le clergé comme sous la nobles et le clergé comme sous la monarchie)monarchie)

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La famille de l’Empereur forme le premier cercle

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Les membres de l’administration, dont Cambareces et Lebrun les deux anciens consuls

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Les maréchaux d’empire auxquels Napoléon (militaire de carrière) apportent la gloire et la reconnaissance (la légion d’honneur)

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Les religieux et dignitaires, placés derrière l’empereur, n’ont qu’un rôle symbolique de représentation

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Le peuple est le grand absent du tableau dont il est quasiment exclu

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Le sacre de Napoléon : Le sacre de Napoléon : l’affirmation d’ambitions l’affirmation d’ambitions

territorialesterritoriales14)Comment Napoléon affirme t-il son 14)Comment Napoléon affirme t-il son

ambition de dominer l’Europe ?ambition de dominer l’Europe ?

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La Famille de Napoléon1 – Joseph Bonaparte, futur roi d’Espagne (1808)2 – Louis Bonaparte, roi de Hollande depuis 18063 – Caroline Bonaparte épouse du maréchal Murat, future reine de Naples (1808)4 - Pauline (future princesse Borghèse) et Elisa Bonaparte (future grande duchesse de Toscane)5 – Hortense de Beauharnais, fille de l’impératrice et épouse de Louis, reine de Hollande6 – Julie Clary, épouse de Joseph ; future reine d’Espagne (1808)7 – Napoléon Charles Louis, fils d’Hortense et de Louis, futur Napoléon III8 – Eugène de Beauharnais, fils de l’impératrice et vice roi du royaume d’Italie en 1805. NB : Jérôme Bonaparte, roi de Westphalie en 1807

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7Murat, époux de Caroline, futur roi de Naples

Le pape, dont le territoire est déjà sous l’emprise de Napoléon

Les ambassadeurs, dont la présence prouve la « soumission » des états à l’empereur

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CONCLUSIONCONCLUSION Le tableau de David est une œuvre de propagande :Le tableau de David est une œuvre de propagande :

- C’est une mise en scène et non la réalité historiqueC’est une mise en scène et non la réalité historique- Elle affirme les ambitions politiques de l’empereur (un Elle affirme les ambitions politiques de l’empereur (un

retour à l’absolutisme : voir le retour de la censure dans retour à l’absolutisme : voir le retour de la censure dans les journaux, le livret ouvrier, etc) en contradiction avec les journaux, le livret ouvrier, etc) en contradiction avec le serment du sacrele serment du sacre

- Elle présente une nouvelle façon de gouverner et une Elle présente une nouvelle façon de gouverner et une nouvelle élite (place de la famille, des maréchaux…)nouvelle élite (place de la famille, des maréchaux…)

- Elle révèle les ambitions territoriales de l’empereur, la Elle révèle les ambitions territoriales de l’empereur, la domination de l’Europe (et en particulier du pape)domination de l’Europe (et en particulier du pape)

G. BESSET, Collège Marcel Aymé, Dagneux (01)