Le suivi de l’activité des A.S.Le suivi de l’activité des A.S.Rôle et fonctionnement des groupes

départementaux

Une initiative académique:Une initiative académique:les commissions de suivi des AS, les commissions de suivi des AS, régionale puis départementales.régionale puis départementales.

HistoriqueCompositionRôle: produire et utiliser des outils de suivi,

aider à l’analyse des causes des réussites et des difficultés, aider à relancer l’activité de certaines AS.

Une coïncidence opportune:Une coïncidence opportune:la circulaire(BO du 2/9/10 sur le la circulaire(BO du 2/9/10 sur le

développement du sport scolairedéveloppement du sport scolaire « De par leur fonction, les membres des corps d'inspection, assistés

dans le premier degré par les conseillers pédagogiques EPS, accompagnent les équipes pédagogiques dans l'élaboration du projet, et en vérifient la qualité et la pertinence…. Une attention particulière est portée aux associations sportives qui rencontrent des difficultés dans leur fonctionnement afin de les aider à les surmonter. »

« Les services régionaux et départementaux des fédérations sportives scolaires ont un rôle essentiel de soutien et d'impulsion auprès des associations sportives. »

Ces tâches seront partagées dans l’académie avec l’ensemble des acteurs du sport scolaire

Les outils de suivi retenus par les Les outils de suivi retenus par les commissions départementales:commissions départementales:

Le cadre du projet de l’AS (importance réaffirmée dans la circulaire du 2/9), ajusté pour cette rentrée.

4 indicateurs (qualitatifs et quantitatifs) d’appréciation de l’activité de l’AS: 1. cohérence du projet2. taux de fidélité des pratiquants3. pourcentage de licenciés4. taux de participation aux rencontres UNSS.

Les modalités de suivi retenues Les modalités de suivi retenues par les commissions par les commissions

départementalesdépartementales(objet d’un futur courrier des IA-IPR aux (objet d’un futur courrier des IA-IPR aux

établissements)établissements) Un calendrier: Saisie en octobre des projets d’AS actualisés pour 10-11 sur EPSETAB et

des taux de fidélisation, de licenciés et de participation UNSS fin novembre, fin février, fin mai .

Lecture fin novembre des projets par les commissions de suivi ( avec une grille académique – lien)) et relevé des indicateurs chiffrés saisis sur EPSETAB.

Décembre / janvier : réunion des commissions :  - relevé des réussites et diffusion des bonnes idées sur les sites

départementaux UNSS,  - mise en place des avis pour chaque AS - repérage des AS en grande difficulté et action de relance avec

l’établissement (chef d’établissement, équipe EPS, IA-IPR, membre de la commission départementale).