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LE TOUR DE LONDRES
EN 5 JOURS
Collège J. Fontanet – Avril 2011 – 4èmeB et 4èmeC
Mme Baudin - Mme Dovis – M Gasté- Mme Loiodice – Mme Pichon
Nom : Prénom :
Lee Catford
Règlement du rallye :
• Chaque élève a son dossier qu’il doit remplir.
• Chaque réponse rapporte des points. (Les points bonus sont en plus)
• Un cadeau « made in England ») sera remis aux meilleurs dossiers .
• Tous les élèves seront notés et cela comptera dans la moyenne des matières apparaissant
dans le tableau ci-dessous
• La note dépendra du nombre de points obtenus :
Anglais Art SP SVT Créativité
soin
TOTAL
/115 / 40 /20 /25 /10 /210
Consignes de sécurité :
- Tu dois toujours avoir sur toi tes papiers d’identité, le numéro de téléphone de ton
professeur, et ton « passport to Great Britain ».
- Si tu es perdu, retourne à l’endroit où tu as perdu ton groupe et attend : « on arrive ! ». Au
bout de 30 minutes, adresse-toi à un policier et demande-lui de nous appeler. ( I’m a French
pupil, I’m lost, can you call my teacher, please).
- Rappel pour appeler en Angleterre, tu dois composer le : 00+ 33 + 6…( enlève le zéro)
Mme Loiodice Mme Baudin Mme Dovis Mme Pichon M. Gaste
- Tu dois toujours rester avec l’adulte référent . Pendant les visites,
� tu dois rester avec ton groupe et respecter les horaires de rendez-vous.
� écouter, respecter les consignes, les personnes et les lieux.
� pas de bousculades, de cris dans les musées ou sur les trottoirs.
� il est interdit de manger dans les musées, de prendre des photos ( sauf lieux
autorisés) , et il ne faut pas s'appuyer sur les barrières de sécurité.
- Tu ne dois pas voler dans les magasins. Tu risques de fortes amendes et le retour immédiat
en France aux frais de tes parents, qui devront venir te chercher eux-mêmes.
- A l’inverse, attention aux pickpockets ! Tu dois toujours veiller à ne pas laisser traîner tes
affaires.
- Lors des pique-niques, tu dois laisser les lieux propres ! Les détritus vont dans les poubelles !
Eviter de marcher sur l’herbe si c’est indiqué ! Ne pas franchir les lignes blanches devant les
gardes.
- Il est bien sûr interdit de fumer, de consommer de l’alcool ou autres produits illicites.
Plan de Londres :
Sur le plan photocopié, colorie la Tamise, les rivières et les lacs en bleu, les parcs en vert. (2)
Surligne au fluo :
- les lieux visités en rose (4) nombre de points / 10
- et ceux que tu as seulement vus en jaune (14)
1
2 10, Downing Street Town Hall
Famous places in London
Queen Elizabeth II (the second)lives in ……………………………………. (1)
and the Prime Minister, Gordon Brown, lives at 10 ………………………….., in
Whitehall.
Whitehall isn't far from …………………………Square(2) where you can see
Nelson 's column and four bronze …………..…………..(3)
Admiral Nelson won the battle of Trafalgar against Napoleon and the
French. Trafalgar is an English victory.
Next to it, there is a very famous museum with a lot of paintings, it is
called the …………………………….……...(4)
It isn't far from ….……………………………. (5)
On the north bank of the River Thames, you can find the place where the
governement is, called……………………………..….. (6) and the famous clock :
……………………………………..… It's the most accurate clock in the world !
Opposite this famous monument, there is ……………………………………(7) All
the kings and queens of England are crowned in this abbey.
Next to it, there is a huge bronze statue of ………..…………………………
………………………………………..….(8),a very famous English king
On the south bank, there is the ………………………………(9),a giant wheel. It
was built to celebrate the millennium in 2000.
The most famous new building has got a funny bullet shape; it’s
called the ………………………………(10) ( = cornichon in French)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
3
In the City there are two famous bridges: the most beautiful one is
probably ………………………………………..(12)
It is near the ………………………………………..…… (13),where you can see the
………………………………… (14)
Before it was a prison but now it is a museum.
Not far away, on the other side of the river Thames there is a beautiful
modern building where the mayor of the city of London, Boris Johnson
works: it’s the …………………………………..……….. (15)
The most recent bridge is opposite a cathedral. It’s called
the………………………………………………(16)
This cathedral called……………………………………………(17) is where Lady
Diana and Prince Charles got married in 1981.
Between the Tower of London and St Paul's Cathedral, there is a tall
column: ………………..……………………(18). It commemorates the Great Fire
of London which destroyed half of London in 1666.
There are many parks in London, the biggest one is called :
………………………………………………...(19). It’s near the Queen’s Palace. It’s the
perfect place for biking, jogging, horse-riding, roller-blading, fishing… and
many other activities
There is a small lake in this park, called the ………………………………(20)
because of its “snake” shape ,where you can feed the ducks or go
boating.
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
Nombre de points obtenus /10
4
My English Survival Kit
� Retrouve la traduction de ces expressions courantes, et rajoute celles que tu as
apprises durant ton séjour.
Merci : …………………………………………. De rien : ………………….……………………..…
Enchanté( de vous rencontrer) : ………………………………………………………………….
Excusez moi de vous déranger :…………………………………..……………………………………
Un appel en PCV : …………………………………………………………………………….…………
Est-ce que je peux envoyer un mail ? ……………………………………………………………………………….
La douche : ……………………………………… la salle de bain : ……………………………..…………
Je suis fatigué : ……………………………………… j’ai soif : …………………………………………….
J’ai faim : ……………………………………………. J’ai trop mangé : ……………………………………….
C’est délicieux : ……………………………………………………………………………….
Où sont les toilettes ?....................................................................................
Combien ça coute ? ……………………………………………………………………………………..
Qu’est-ce que c’est ? …………………………………………………………………………………..
pouvez vous parler plus lentement ?..................................................................
J’ai compris : ………………………………………..……………..
à bientôt : …………………………….. à demain : ………………………………………………….
Bonne nuit : ………………………………….. bonne journée : …………………………………….
Ce n’est pas grave : ………………………………………………………………………………………
Timbre : ……………………………….. carte postale : ………………………………………….
Un peu : ………………………………..……. Beaucoup: ……………………………………….
Hier : ……………………………………… aujourd’hui : ……………………………..…………
ce soir : …………………………………....… demain: ………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………
5 points bonus si tout est rempli correctement +5
5
Appareils photo jetables
On vous a confié un appareil photo jetable qui peut prendre 27 photographies. Durant tout le voyage,
vous allez par groupe de 3 devoir au moins faire une photographie correspondant à chaque thème.
Gardez donc précieusement votre appareil et ne cherchez pas à prendre toutes les photographies d'un
coup. Prenez le temps de choisir ce que vous photographiez.
Attention : avec un jetable on ne sait pas si la photographie correspond à ce que l'on veut. Cela peut
être trop flou, manquer de lumière (=sous-exposé), être trop lumineux (sur-exposé),...
Il peut être prudent de ne pas se contenter d'une seule photographie
Vous photographierez :
1 reflet 1 ciel avec un maximum de nuage 1 bâtiment ancien 1 bâtiment récent avec une architecture
remarquable 1 grille 1 élément végétal 1 scène éclairée par une lumière non naturelle 1 ombre 1 objet typiquement anglais 1 contraste
Rappel : un contraste est une opposition importante et remarquable entre 2 éléments (2 couleurs, 2
matières, 2 objets,...) 1 couleur par équipe Photographiez un espace le plus vaste possible qui
corresponde à votre couleur : ( entoure celle qui est attribuée à ton groupe)
*Bleu clair *Bleu marine *Bleu outremer *Rouge
écarlate *Rouge bordeaux *Jaune citron *Vert pâle
*Vert sombre *Rose *Violet *Orange *Marron * Beige
Ces photographies seront ensuite développées pour être réexploitées en cours.
6
Scrapbook of my trip to London
For each day, write a short text ( 8 lines minimum) in English about your journey, the places where you
went, the museum you visited, the people you met or talked to, the activities you did, the food you ate, and all
the important events that happened to you. Write about what you liked and disliked, what made you laugh,
what surprised you or what you bought….To make it more interesting, you must stick all the papers, tickets,
adverts, flyers, maps… given to you during the day.
Richesse du vocabulaire, expressions, organisation des idées, moment de la journée précisé… / 2.5 respect des thèmes (2 lieux visités au moins, 1 repas, achat ou rencontre, ce que j’aime, ce
que j’aime pas, une anecdote au moins, / 3
qualité de l’anglais (respect des temps, construction des phrases, grammaire, …) / 2.5 qualité de la présentation et originalité (documents, photos, prospectus, …) / 2
Nombre de points obtenus /10 7
The Tower of London
Questions générales sur la Tour de Londres 1. Qui a construit la 1
ère forteresse ?
………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1
2. Avant d’être roi d’Angleterre, il était « Duc » de quel endroit ?
…………………………………………………………………………………………………………………………………..
3. Quelle langue parlait-on alors à la cour : ……………………………………………..…………………
1
+1
4. De quand date cette forteresse? 1066 ? ou 1078 ? 1 5. Qui sont les gardes chargés de garder la Tour ? Quel est leur surnom ? et
d’ou vient ce surnom ?
• …………………………………..………………………………………………………………………
• ……………………………..……………………………………………………………………………
• ………………………………………………..…………………………………………………………
…………………………………………………………………………...……………………………………….
1
1
+1
6. Que signifient les initiales EIIR ou ER brodées sur leur costume ?
…………………………………………………………………………………………………………………………….……
……………………………………………………………………………………………………………………………………
1
7. Que dit la légende à propos des corbeaux de la tour?
…………………………………………………………………………………………………………...
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………….
1
La porte des
Traîtres
La Tour
Beauchamp
B
E C
La Tour
Warfield
A
Le musée des fusiliers D
8
8. Que fait-on alors aux corbeaux pour s’assurer qu’ils ne partent pas ?
……………………………………………………………………………………………………………………………….
9. Comment dit-on « Corbeau » en anglais : …………………………………………………………..
1
1
The White Tower + 0.5 10. Quand a été construite la Tour Blanche ? ………………………………………………………….. 1 11. La forme de la tour est typique des châteaux ………………………………………………………..
Quel autre château avons-nous vu récemment ? : ……………………………………………………… 1
+1 12. En quelle année la Tour Blanche a-t-elle été classée « patrimoine mondial » par
l’UNESCO ? ………………………………………………….………………………………………………… 1
13. ce roi est certainement le plus célèbre d’Angleterre !!!
• Qui est-t-il ? ……………………………………………………………………………
• Quelle est la période de son règne ?…………………………………………….
• Combien a-t-il eu de femmes ? Nomme-les :
…………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
1
1
1
14. Il a eu 2 filles : Quels étaient leurs surnoms et religions respectifs :
Elisabeth I ( the first) ……………………………………………………………………..……………………....
Mary I ( the first) …………………………………………………………………………………..………………….
1
1
The Jewel House + 0.5 15. Lors de quelle grande occasion utilise-t-on les joyaux de la couronne ?
……………………………………………………………………………………………………………………….………… 1
16. Nomme 5 types de bijoux / accessoires différents avec leur traduction en anglais
• …………………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………………
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
17. En quelle année a eu lieu le mariage du Prince Charles et de Lady Diana ?
……………………………………………………………………………………………………………………………. 1
The Bloody Tower + 0.5 18. Pourquoi l’appelle-t-on la tour sanglante ? ( lire le panneau à l’entrée de la tour)
……………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
1
19. A quoi servait cette tour ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………. 1
Mets la lettre qui
correspond sur le schéma
9
20. Quel explorateur célèbre y a été emprisonné en 1592 , logé pendant 13 ans?
………………………………………………………………………………………………………………………………….. 1
Tower Green + 0.5 21. Nomme les 3 reines exécutées sur la place de l’échafaud.
• …………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………
• …………………………………………………………………………………
1
1
1 22. Combien de temps a duré le règne de celle exécutée en 1554 ? ( retiens son nom)
……………………………………………………………………………………………………… 1
The Queen’s house + 0.5
23. A quoi servait ce bâtiment ? ……………………………………………………………….. 1 Nombre de points obtenus sur la Tour de Londres /32
Points bonus /2 Total /32
Tower Bridge
1. Qui a fait construire ce pont ? Quand ? ……………………………………………………
………………….……………………………………………………………………………………………….. 1
1 2. Avec quelles énergies fonctionnait le 1er mécanisme de relevage du pont ?
…………………………………………………………………………………………………………….. 1
Nombre de points obtenus /8
10
Place les éléments
suivants sur le
schéma :
5 points
A =
le m
éca
nism
e d
e re
lev
ag
e
B =
le p
on
t rou
tier
C =
la sa
lle d
es m
ach
ine
s
D =
La p
asse
relle
E =
les e
scalie
rs et le
s asce
nse
urs
Scrapbook of my trip to London
For each day, write a short text ( 8 lines minimum) in English about your journey, the places where you
went, the museum you visited, the people you met or talked to, the activities you did, the food you ate, and all
the important events that happened to you. Write about what you liked and disliked, what made you laugh,
what surprised you or what you bought….To make it more interesting, you must stick all the papers, tickets,
adverts, flyers, maps… given to you during the day.
Richesse du vocabulaire, expressions, organisation des idées, moment de la journée précisé… / 2.5 respect des thèmes (2 lieux visités au moins, 1 repas, achat ou rencontre, ce que j’aime, ce
que j’aime pas, une anecdote au moins, / 3
qualité de l’anglais (respect des temps, construction des phrases, grammaire, …) / 2.5 qualité de la présentation et originalité (documents, photos, prospectus, …) / 2
Nombre de points obtenus /10 11
Science Museum
Jules Verne et la science…
Jules Verne est né le 8 février 1828 et est mort fin 1905. Dans ses romans, on retrouve constamment les dimensions de l’espace et du temps auxquelles il faut ajouter une capacité d’imagination et d’anticipation très importante. Ce musée des sciences l’aurait probablement inspiré, ou peut-être quelques uns de ses romans ont-
il permis certaines découvertes présentées ici ? La visite du musée te permettra de compléter le tableau ci-dessous :
- Donne le nom et la date de l’invention pour chaque photo et essaie de l’associer à un titre de roman de Jules Vernes. - d’autres inventions (non représentées sur les photos ci-dessous) peuvent probablement être ajoutées dans ce tableau, ce sera des points de bonus !
N° de photo
Nom des inventions Date Inventions bonus ! Points
De la terre à lune (1865)
/1,5
bonus Le tour du monde en 80 jours (1873)
/1,5
bonus : 20 000 lieux sous les mers (1869)
/1,5
bonus : 5 semaines en ballon (1863)
/1,5
bonus : Voyage au centre de la terre (1864)
/1,5
bonus :
n°4 (Ground Floor)
n°2 (Ground Floor)
n°1 (Third Floor)
n°3 (Ground Floor)
TOTAL : _____ /20
12
Unités de mesure anglo-saxonnes pendant mon voyage…:
Unités de mesure À Frontenex À Londres Exemples rencontrés pendant le voyage
Distance
0,91 m
1 yard
Vitesse
Durée seconde
Masse
Température
N° étage du musée
Nom précis du moyen de transport
Mon invention….
Fais la liste des différents moyens de transport rencontrés dans ce musée. Inspire toi de tout ce que tu as vu dans ce musée pour inventer à ton tour un moyen de transport extraordinaire comme a su le faire Jules Vernes avec le Nautilus… Tu le schématiseras en n’omettant pas une légende précise (place du pilote, énergie utilisée, matériau, déplacement sur terre, dans les airs )
/3,5
/5
/4
13
Natural History Museum
1. Le muséum d’histoire naturelle est divisé en 3 grands domaines. Lesquelles ?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
..............................................................................................................
1.5
2. Quel squelette animal est présenté dans le hall d’entrée ?
Nom…………………………………………………………………….……..
Taille……………………………………………………………………………
Epoque où il vivait ?.................................................................................................................................
Date de l’extinction ?...........................................
1
1
1
1
3. Repère cet animal. Comment s’appelle- il ? …………………………….
Où vivait-il ?..........................................................................................
Cet oiseau pouvait-il voler ?..............................................................
Quelle est la cause de sa disparition ?...........................................
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
1
1
1
1
4. Que représente cette statue ?......................................................
…………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
Quelle partie du corps est la plus importante ?............................
1
1
5. Comment s’appelle ce poisson ? ……………………………………………..
Depuis combien de temps existe–il sur la Terre ?.............
……………………………………………………………………..............................
1
1
14
Nombre de points obtenus / 25 points
6. Que représente cette photo ?
..........................................................................
1
7. Quel est donc cet animal ?
……………………………………………………………………..
1
8. Quel âge à ce Séquoia ?
…………………………………………………………………………
2
9. De quoi est recouverte cette voiture ?
.........................................................................
Explique d’où cela provient ?
.........................................................................
1
1.5
10. Je dessine ce qui m’a le plus impressionné.
5
15
Scrapbook of my trip to London
For each day, write a short text ( 8 lines minimum) in English about your journey, the places where you
went, the museum you visited, the people you met or talked to, the activities you did, the food you ate, and all
the important events that happened to you. Write about what you liked and disliked, what made you laugh,
what surprised you or what you bought….To make it more interesting, you must stick all the papers, tickets,
adverts, flyers, maps… given to you during the day.
Richesse du vocabulaire, expressions, organisation des idées, moment de la journée précisé… / 2.5 respect des thèmes (2 lieux visités au moins, 1 repas, achat ou rencontre, ce que j’aime, ce
que j’aime pas, une anecdote au moins, / 3
qualité de l’anglais (respect des temps, construction des phrases, grammaire, …) / 2.5 qualité de la présentation et originalité (documents, photos, prospectus, …) / 2
Nombre de points obtenus /10 16
Site internet du musée : http://www.nationalgallery.org.uk/visiting/floorplans/level-2/*/fromLocation/42/
Le musée est immense, nous visiterons seulement certaines parties du 2e étage.
Retrouvez en vous aidant des plans les différentes œuvres présentés ici pour pouvoir répondre à ce questionnaire.
Salle 4 Titre : Les
Ambassadeurs
Auteur : Hans Holbein
le jeune
Année : 1533
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
bois
Dimensions :
207 x 209,5 cm
Que voit on sur l'étagère du haut?
*..........................................................................................
*..........................................................................................
*..........................................................................................
Que voit on sur l'étagère du bas?
*..........................................................................................
*..........................................................................................
*..........................................................................................
Si on se place sur le côté droit du tableau et qu'on regarde ce qui est peint au premier
plan, en bas au milieu de l'image, que voit on ? ...................................................................
1
1
2
Salle 2 Titre : Vierge à l'enfant
avec Sainte Anne et
Saint Jean Baptiste
Auteur : Léonard de
Vinci
Année : 1499-1500
Médium/Support :
Craies noires et
blanches sur carton
monté sur toile
Dimensions :
141,5 x 104,6 cm
Quelle autre œuvre célèbre de Léonard de Vinci connaissez-vous et où la trouve-t-on ?
............................................................................................................................................
Dans qu'elle position est la main de l'enfant (Jésus) qui est sur les genoux de Marie?
...........................................................................................................................................
Anecdote : Si on regarde les jambes de Marie et Sainte Anne on pourrait avoir
l'impression que Sainte Anne est assise sur Marie et pas l'inverse. Léonard a beaucoup
travaillé cette composition pour qu'on aie l'impression de quelque chose de vivant, en
plein mouvement.
1
1
La National Gallery est une institution
britannique fondée en 1824 et sa construction fut
achevée en 1838.
Ce musée conserve des œuvres internationales qui
témoignent de l'histoire de l'art du moyen âge
jusqu'à début XX, fin XIX . C'est l'équivalent anglais
du musée du Louvres en France.
17
Salle 34 Titre : Rain, Steam, and
Speed, The Great
Western Railway
Auteur : Joseph Mallord
William Turner
Année : 1844
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
toile
Dimensions :
91 x 121.8 cm
Quels peintres Turner a-t-il influencé? (Cochez une ou plusieurs cases)
Eugène Delacroix Paul Cézanne
Jacques Louis David Jean Renoir
Pierre Paul Rubens Les Impressionnistes (Claude Monet,...)
Qu'est ce qui leur a plu dans sa manière de peindre?
Sa touche mouvementée Son classicisme
Sa modernité Son utilisation de la couleur
2
2
Salle 34 Titre : An Experiment
on a Bird in the Air
Pump
Auteur : Joseph Wright
« of Derby »
Année : 1768
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
toile
Dimensions :
183 x 244cm
D'où provient la lumière dans cette peinture?
............................................................................................................................................
Combien y a-t-il de personnages humains dans ce tableau?(Cochez)
6 7 8 9 10 11
Que tient entre ses mains le personnage en bas à droite du tableau? (Cochez une ou
plusieurs cases)
Des lunettes Une boussole Une canne Une corde Une pompe
1
1
2
Salle 41
Titre : The Execution of
Lady Jane Grey
Auteur : Paul Delaroche
Année : 1833
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
toile
Dimensions : 246 x 297
cm
De qui Lady Jane Grey est-elle la nièce? ...........................................son âge ?...............
Qui a ordonné son exécution ? dans quel but ? ................................................................
..........................................................................................................................................
Comment est évoqué la pureté et l’innocence de la jeune fille ?
..........................................................................................................................................
L’exécution à venir : elle est évoquée par une couleur : ...................................................
par l’attitude « inerte » d’une personne :..........................................................................
par un objet en métal :.....................................un objet en bois : ....................................
quel autre élément annonce l’arrivé du sang : ................................................................
Par rapport à ce que tu as appris à la Tour de Londres, cette scène est-elle réaliste ?
ou plutôt une mise en scène théâtrale ? Explique pourquoi :
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
1
1
1
0.5
0.5
0.5
0.5
2
18
Salle 43 Titre : La Gare Saint-
Lazare
Auteur :
Claude-Oscar Monet
Année : 1877
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
toile
Dimensions : 54,3 x
73,6 cm
Quelles sont les teintes dominantes dans ce tableau?
................................................................................................................................................
Quel genre de paysage est représenté dans cette peinture?
................................................................................................................................................
Comment appelle-t-on le courant artistique auquel Claude Monet appartient?
Les ....................................................istes
Anecdote : En janvier 1877, Claude Monet loue un appartement juste à côté de la gare
Saint-Lazare qu'il va peindre dans plusieurs de ses toiles.
1
1
2
Salle 44 Titre : The Channel of
Gravelines, Grand Fort-
Philippe
Auteur : Georges Seurat
Année : 1890
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
toile
Dimensions : 65 x 81cm
En quoi la touche de Georges Seurat est-elle particulière?
................................................................................................................................................
Le ciel nous parait bleu. Quelles autres touches de couleurs peut-on pourtant trouver?
................................................................................................................................................
Comment appelle-t-on le courant artistique auquel Georges Seurat appartient?
Le ....................................................isme
1
1
2
Salle 45 Titre : A Wheatfield
with Cypresses
Auteur : Vincent Van
Gogh
Année : 1889
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
toile
Dimensions : 72,1 x
90,9 cm
La touche est très visible dans cette peinture comme dans toutes celles de Vincent Van
Gogh. Ici quelle impression nous donne-t-elle sur le temps qu'il fait?
................................................................................................................................................
A votre avis où pourrait se trouver le paysage qu'il a peint?
En Angleterre Dans le sud de la France Près de Paris En Espagne
Anecdote : Lorsqu'il a peint cette toile, Vincent Van Gogh était interné en hôpital
psychiatrique. Il nous fait ressentir dans cette représentation d'un paysage son agitation
intérieure.
1
1
19
alle 25 Titre : A Young
Woman standing at
Virginal
Auteur : Johannes
Vermeer
Année : 1670 environ
Médium/Support :
Peinture à l'huile sur
toile
Dimensions : 51,7 x
45,2 cm
Dans le tableau derrière le personnage, que tient le cupidon dans ses mains?
* ....................................................................
* ....................................................................
Qu'est-ce qui est représenté dans le tableau au cadre doré ?
............................................................................................................................................
D'où vient la lumière dans cette scène d'intérieur?
................................................................................................................................................
1
1
1
Salle 24 Titre : Autoportrait à
l'âge de 34 ans
Auteur : Rembrandt
Année : 1640
Médium/Support :
Dimensions : 102 x 80
cm
Comment Rembrandt se représente-t-il? (vêtements, apparence, posture...)
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
Dans ce tableau Rembrandt s'inspire de deux tableaux : le Portrait de Baldassare
Casteglione de Raphaël et de L'Homme à la manche matelassée du Titien (visible salle 12).
Quels points communs trouve-t-on entre ce tableau et celui de Titien?
- ............................................................................................................................................
- ............................................................................................................................................
- ............................................................................................................................................
1
2
Salle 23 Titre : Autoportrait à l'âge
de 63 ans
Auteur : Rembrandt
Année : 1640
Médium/Support :
Dimensions : 86 x 70,5 cm
Comment l'artiste attire-t-il l'attention du spectateur sur son visage?
................................................................................................................................................
Quelles différences y a-t-il dans la manière de peindre entre ce tableau et l'autoportrait de
la salle 24? .............................................................................................................................
................................................................................................................................................
Anecdote : Par rayons X, on a pu découvrir qu'au départ le bonnet était plus gros et blanc,
et que les mains étaient ouvertes et tenait un pinceau.
1
2
Total sur / 40 points
20
Scrapbook of my trip to London
For each day, write a short text ( 8 lines minimum) in English about your journey, the places where you
went, the museum you visited, the people you met or talked to, the activities you did, the food you ate, and all
the important events that happened to you. Write about what you liked and disliked, what made you laugh,
what surprised you or what you bought….To make it more interesting, you must stick all the papers, tickets,
adverts, flyers, maps… given to you during the day.
Richesse du vocabulaire, expressions, organisation des idées, moment de la journée précisé… / 2.5 respect des thèmes (2 lieux visités au moins, 1 repas, achat ou rencontre, ce que j’aime, ce
que j’aime pas, une anecdote au moins, / 3
qualité de l’anglais (respect des temps, construction des phrases, grammaire, …) / 2.5 qualité de la présentation et originalité (documents, photos, prospectus, …) / 2
Nombre de points obtenus /10 21
Poll in England Chaque équipe doit réaliser 6 sondages différents (3 par élève). Auprès des personnes
que vous croisez dans la rue, dans les musées, dans votre famille. Soyez le plus poli
possible, précisez que le sondage ne dure que 5 minutes ( 5 minutes only.. !)
5 points par sondage. Amusez-vous bien et souriez !
Précisez ici le nombre de fois où vous vous êtes fait refouler : ……………………
Information about the respondent:
Sexe : M / F Age category : -20 � 20 to 30 � 30 to 60 � + than 60 �
Nationality : ……………………………. Name: …………………………………
Clichés about France:
Have you ever been to France ? Yes : Where did you go ? ………………………………….….
No. : Would you like to ? ……………………………………..
3 words describing a Frenchman :…………………………………………………………….…………………...
At school, do you / did you learn French ? ……………….
How long did you study French ? …………………….………..
How do you say “ Hello” in French ? ………………………….
Hobbies :
What is the most important sport in England ? …………………………………………….………………….
Do you practise a sport ( today or in the past) ? ……… What sport ? ……………………………….
During your spare time, do you usually ?
□ Go to the cinema, the theatre
or the ballet
□ Go to the park
□ Go to the pub
□ Watch TV
□ Read books, comics
□ Spend time with friends
□ Answer stupid polls!
□ Surf the Internet
□ Listen or play music
□ Do sports
□ Other :…………………………………………………………………………………………
What CD is “ a-must” at the moment in England ? ……………………………………………………
Information about Londonners :
Do you live in London ?…………… if not, where do you live ? ……………………………………
And why are you in London ? � for your job � to visit friends/family � for shopping � other
If you live in London, what part of London do you live in ?…………………………………..…………….
Do you like living in London ? …………………..
How do you go to work ? On foot � by bike � by tube � by car � by bus �
How much time does it take you to get there ? …………………………………..
What’s your favourite monument in London ? …………………………………………………………………………
“THE” wedding :
What do you think about the Royal wedding coming soon: ……………………………………………………………………
It’s a good thing� I like Kate� I don’t like Kate� I’m not interested� I’m not happy about it�
Will you watch it ? No, I won’t � yes, on TV � yes, I’ll be there �
If you filled in this poll all by yourself, please tick here. � The pupil won’t be punished, but we’ll laugh
about it later with him/her. Thanks again for your help and patience.. You’ve made it wonderful !
sondage complet et différent des autres : ….. sondage = 5 points
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Poll in England Chaque équipe doit réaliser 6 sondages différents (3 par élève). Auprès des personnes
que vous croisez dans la rue, dans les musées, dans votre famille. Soyez le plus poli
possible, précisez que le sondage ne dure que 5 minutes ( 5 minutes only.. !)
5 points par sondage. Amusez-vous bien et souriez !
Précisez ici le nombre de fois où vous vous êtes fait refouler : ……………………
Information about the respondent:
Sexe : M / F Age category : -20 � 20 to 30 � 30 to 60 � + than 60 �
Nationality : ……………………………. Name: …………………………………
Clichés about France:
Have you ever been to France ? Yes : Where did you go ? ………………………………….….
No. : Would you like to ? ……………………………………..
3 words describing a Frenchman :…………………………………………………………….…………………...
At school, do you / did you learn French ? ……………….
How long did you study French ? …………………….………..
How do you say “ Hello” in French ? ………………………….
Hobbies :
What is the most important sport in England ? …………………………………………….………………….
Do you practise a sport ( today or in the past) ? ……… What sport ? ……………………………….
During your spare time, do you usually ?
� Go to the cinema, the theatre or the ballet
� Go to the park
� Go to the pub
� Watch TV
� Read books, comics
� Spend time with friends
� Answer stupid polls!
� Surf the Internet
� Listen or play music
� Do sports
� Other :…………………………………………………………………………………………
What CD is “ a-must” at the moment in England ?
……………………………………………………
Information about Londonners :
Do you live in London ?…………… if not, where do you live ? ……………………………………
And why are you in London ? � for your job � to visit friends/family � for shopping � other
If you live in London, what part of London do you live in ?…………………………………..…………….
Do you like living in London ? …………………..
How do you go to work ? On foot � by bike � by tube � by car � by bus �
How much time does it take you to get there ? …………………………………..
What’s your favourite monument in London ? …………………………………………………………………………
“THE” wedding :
What do you think about the Royal wedding coming soon: ……………………………………………………………………
It’s a good thing� I like Kate� I don’t like Kate� I’m not interested� I’m not happy about it�
Will you watch it ? No, I won’t � yes, on TV � yes, I’ll be there �
If you filled in this poll all by yourself, please tick here. � The pupil won’t be punished, but we’ll laugh
about it later with him/her. Thanks again for your help and patience.. You’ve made it wonderful !
sondage complet et différent des autres : ….. sondage = 5 points
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Poll in England Chaque équipe doit réaliser 6 sondages différents (3 par élève). Auprès des personnes
que vous croisez dans la rue, dans les musées, dans votre famille. Soyez le plus poli
possible, précisez que le sondage ne dure que 5 minutes ( 5 minutes only.. !)
5 points par sondage. Amusez-vous bien et souriez !
Précisez ici le nombre de fois où vous vous êtes fait refouler : ……………………
Information about the respondent:
Sexe : M / F Age category : -20 � 20 to 30 � 30 to 60 � + than 60 �
Nationality : ……………………………. Name: …………………………………
Clichés about France:
Have you ever been to France ? Yes : Where did you go ? ………………………………….….
No. : Would you like to ? ……………………………………..
3 words describing a Frenchman :…………………………………………………………….…………………...
At school, do you / did you learn French ? ……………….
How long did you study French ? …………………….………..
How do you say “ Hello” in French ? ………………………….
Hobbies :
What is the most important sport in England ? …………………………………………….………………….
Do you practise a sport ( today or in the past) ? ……… What sport ? ……………………………….
During your spare time, do you usually ?
� Go to the cinema, the theatre or the ballet
� Go to the park
� Go to the pub
� Watch TV
� Read books, comics
� Spend time with friends
� Answer stupid polls!
� Surf the Internet
� Listen or play music
� Do sports
� Other :…………………………………………………………………………………………
What CD is “ a-must” at the moment in England ?
……………………………………………………
Information about Londonners :
Do you live in London ?…………… if not, where do you live ? ……………………………………
And why are you in London ? � for your job � to visit friends/family � for shopping � other
If you live in London, what part of London do you live in ?…………………………………..…………….
Do you like living in London ? …………………..
How do you go to work ? On foot � by bike � by tube � by car � by bus �
How much time does it take you to get there ? …………………………………..
What’s your favourite monument in London ? …………………………………………………………………………
“THE” wedding :
What do you think about the Royal wedding coming soon: ……………………………………………………………………
It’s a good thing� I like Kate� I don’t like Kate� I’m not interested� I’m not happy about it�
Will you watch it ? No, I won’t � yes, on TV � yes, I’ll be there �
If you filled in this poll all by yourself, please tick here. � The pupil won’t be punished, but we’ll laugh
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