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Sommaire :

Le vilain p’tit

Dir. de la publication P. STATTNER Rédacteurs en chef : Cristea M., Bachri-Dasquet E., Roussel S.., Martin G.

Responsables des rubriques : Théo G., Camille M.L., Inès G.

Rédaction : Inès G., Solenne C., Gwenëlle L., Canelle L.H., Laura G., Ambre E., Benoît P., Arthur L., Théo G., Théo D., Christopher M., Tristan E., Armand L.G., Justin L., Jimmy Y., Camille M.L., Aksel P., Esteban E., Samuel R., Alexandre F., Hugo D., Laurynn B., Clara B., Dylan C., Antoine P., Yann M.

Edito

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Numéro 3 – Janvier 2013

Collège Navarre

8 Rue Quinconces 27000 Évreux

02 32 33 24 12

Nous voici de retour pour la

deuxième année ! Et oui,

a déjà

un an.

Mais l’équipe a changé. De

nouveaux journalistes ont

rejoint les plus anciens.

Après deux journaux

appréciés par les lecteurs,

nous avons décidé de placer

les enfants au cœur de

notre dossier spécial. Vous

retrouverez bien entendu

les rubriques habituelles.

N’oubliez pas

est également

consultable et en

téléchargement gratuit sur

le site du collège.

Alors bonne lecture !

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Notre équipe a interviewé l'ex-principal du collège de Navarre, M. Tissié

juste avant son départ. Nous sommes revenus sur son parcours personnel

et professionnel

Pourquoi avez-vous choisi ce métier de

principal ? Pour deux raisons, une personnelle : je n'ai jamais eu l'idée de faire le même métier. Et pour une raison professionnelle : l'envie d'évoluer et de donner l'envie aux autres personnes de faire pareil que moi. Pour ce métier il faut un investissement personnel et professionnel.

En quoi consiste votre métier de principal ?

Je fais plein de choses différentes, si l'on veut résumer le métier de principal : c'est le mot facilitateur : personne qui rend les choses plus faciles pour les autres. Comme par exemple, les emplois du temps nous ne les faisons pas trop chargés. C'est une grande responsabilité d’être principal.

Quand êtes-vous arrivé au collège de Navarre ?

Je suis arrivé en septembre 2007

Avant d'être principal au collège de Navarre, vous étiez dans quel établissement ? J’étais au collège Jean Rostand.

Que faisiez-vous avant d'être principal ?

Au tout début j'étais instituteur. A 18 ans je suis sorti de l'école Normale (1970-1983.) Ensuite j'ai été conseiller d'orientation, puis nommé à la direction du C.I.O de Louviers. En 1992, j'ai passé le concours de personnel de direction (principal adjoint). J’ai commencé ma carrière de principal adjoint au collège M. Pagnol (Gravigny), où j’ai exercé jusqu’en 1999

Puis je suis parti aux Andelys comme principal, pour travailler ensuite au Rectorat de Rouen. En 2001 j'ai assuré la formation de personnel de direction de Rouen.

Le « chemin des écoliers » de Monsieur Tissié

Voyage, Voyage !

Du 18 au 24 mars 2012 plusieurs chanceux vont partir :

- soit une semaine en

Espagne à Barcelone

- soit une semaine en

Angleterre à Chester Durant la première semaine d'avril

d'autres iront découvrir pendant 5

jours la beauté du Mont Saint Michel. Enfin certains feront

un tour en Auvergne du 21 au 25 mai. Nous

leur souhaitons un excellent séjour, riche en souvenirs.

Benoît P. et Aksel P.

2

Puis au collège Jean Rostand à Evreux, et enfin au

collège de Navarre.

Combien d'heures de travail par jour faîtes-vous ? Trop !!! C'est ce que dit ma femme, car c'est un métier où on fait tout. Si on ne fait pas beaucoup d'heures, on ne peut pas y arriver. On a toujours la tête occupée par quelque chose. On ne s’arrête jamais.

Avez-vous des supérieurs dans votre métier ? Si

oui lesquels ? Oui deux supérieurs : un inspecteur E.V.S, que je vois très peu : il vérifie notre travail et un inspecteur académique D.A.S.D.E.N, plus proche.

Quelles sont vos passions dans la vie ?

Ma première passion est le sport, pas mauvais au tennis, j'étais très bon skieur mais je n'y suis pas allé depuis longtemps, j'aime nager mais comme le ski ça fait longtemps que je n'y suis pas allé. Au fil du temps je me suis passionné pour la culture du Mexique, j'adore tout ce qui est là-bas et j'irais peut-être. J'aime aussi la photographie.

Avez-vous des projets pour votre retraite?

Reprendre tout ce que j'avais mis de côté et être avec ma famille et avoir l’esprit plus libre..

Est-ce que vous viendrez au collège pour nous

rendre visite ? J'aimerais bien mais vous dire quand et comment je ne sais pas. Si on m'invite je dirais oui.

Est-ce que vous avez aimé exercer ce métier ? J’ai beaucoup aimé travailler avec les élèves qui sont en construction. Je veux que les élèves sachent que je vais beaucoup les regretter. Merci aux élèves.

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L'UNSS, c'est quoi ?

Nous avons interviewé M. Besnier, professeur d'EPS au Collège de

Navarre, animant le football, tennis et la zumba à l'UNSS. Grâce à lui

nous savons ce qu'est l'UNSS, nous allons vous l'expliquer.

Club journal : Qu'est-ce que l'UNSS ?

M. Besnier : L'UNSS est une union qui

organise la vie des différentes AS (Association

Sportive) dans les établissements scolaires.

CJ : Que signifie le sigle U.N.S.S. ?

M. B : U.N.S.S. Signifie «Union Nationale du

Sport Scolaire»

CJ : Quel sports pratique-t-on à l'UNSS ?

M. B : A l'UNSS on pratique une multitude

d'activités : basket, athlétisme, rugby,

handball, football, badminton, tennis, zumba et

cross.

CJ : Quelles sont les conditions pour

pratiquer l'UNSS ?

M. B : Pour pratiquer l'UNSS il suffit d'avoir une

autorisation parentale, deux photos d'identités,

un certificat médical et une cotisation de 20

euros.

CJ : Où et quand pratique-t-on l'UNSS ?

M. B : Au collège les élèves peuvent pratiquer

l'UNSS le mardi de 11 heures 30 à 12 heures 25

ou de 13 heures à 14 heures. Le mercredi de 13

heures 15 à 15 heures 30 et le vendredi de 11

heures 30 à 12 heures 25.

Théo D. - Christopher M.

3

CJ : Tous les professeurs de sport

participent-ils à l'UNSS ?

M. B : Oui, tous les professeurs de sport

doivent animer l'AS 3 heures par semaine.

C'est une obligation statutaire.

CJ: Quelles compétitions sont prévues ?

M. B : Les compétitions ont lieu à Evreux

dans les différents collèges de la ville.

Pendant trois mercredis nous défions les

autres collèges sur une activité et ainsi de

suite tout au long de l'année.

CJ : Quel est le but de l'UNSS ?

M. B : Le but de l'UNSS est de permettre à

un maximum d'élèves de pratiquer une

activité sportive de manière différente

qu'en club (et moins coûteuse). En plus de

la pratique sportive les élèves sont initiés à

l'arbitrage ou à la gestion des

compétitions. De plus l'UNSS permet de

valoriser l'image de l'établissement

scolaire.

J’espère que nous avons répondu à toutes

les questions que vous vous posiez. Si ce

n'est pas le cas et que vous en avez

d'autres, merci d'aller les poser à votre

professeur d'EPS.

Merci à Monsieur Besnier de sa participation

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4

Le conseil d'administration au collège.

Le conseil d'administration est en quelques sortes le « gouvernement du

collège ». Il est élu en début d'année. Voici quelques explications sur le

fonctionnement de ce que l’on appelle le « CA ».

A quoi sert le conseil d'administration ?

Pendant un conseil, le chef de l’établissement et tous ceux qui sont présents décident de ce

qu'ils vont faire du budget du collège.

Qui peut assister au conseil

d'administration ?

Le principal M. Stattner, la principale adjointe, Mme Lepert, le C.P.E., M.Dangréau, la

gestionnaire, Mme Gléhen, les 7 enseignants délégués, les trois élèves délégués, les parents

d'élèves et une ou plusieurs personnalité(s) de la ville.

Qui a le droit de voter pour élire les

membres du conseil d'administration?

Les enseignants votent pour élire leurs

délégués.

Tout le personnel de l’établissement peut voter

sauf :

le chef de l’établissement, la principale adjointe, la gestionnaire, le C.P.E.

Quand se réunit le conseil ?

Il se réunit 5 ou 6 fois par an, le soir à partir

de 18h00.

Qui sont les délégués des élèves ?

Perrine Péron, Valentine Baron et Lucie

Aulnette ont été élues délégués des élèves.

Par qui ont été élus les parents d'élèves ?

Ils ont été élus par les parents de chaque

élève, de chaque classe, en début d'année.

Le Conseil d'Administration se réunit

plusieurs fois dans l'année, en particulier

à des périodes spécifiques :

Septembre : Election des membres du CA

Octobre : C.A. d'installation : transition entre les élus

de l'année précédente et les nouveaux élus de

septembre ; vote des affaires courantes

(renouvellement de contrat, budget des voyages,

etc...)

Décembre : C.A. Budget : le budget d'un

établissement scolaire est basé sur le calendrier civil

(de janvier à décembre) et doit être voté avant le

début de l'année (répartition des moyens, achats de

manuels, financement des voyages et sorties, etc...)

Février : C.A. Dotation Horaire Globale (DHG) :les

membres du CA décident de la répartition des heures

de cours pour la rentrée suivante (nombre d'heure de

cours par discipline, groupes de langues, de sciences,

etc....)

Laura G. – Inès G.

Pixabay.com/fr

La Salle coup de pouce : c’est quoi ?

« Coup de pouce » est un dispositif mis en place

au collège de Navarre, afin d'aider les élèves en

situation de décrochage.

Le décrochage d'un élève se fait par étape :

« 1- l'élève se déconcentre : il s'évade du contenu du

cours, il en décroche.

2- l'élève ne comprend pas ou plus ce qu'on lui

demande de faire ou d'apprendre;

3- l'élève ne s' investit plus dans ses activités scolaires,

ne fait pas le travail demandé ;

4- l'élève a des absences suspectes nombreuses et/ou

prolongées ». (source http://www.ac-rouen.fr/les-definitions-du-decrochage).

La salle coup de pouce est située dans une annexe

du CDI et reçoit les élèves en fonction de leurs

difficultés. Il s'agit de leur redonner le goût de

venir au collège, d'apprendre sous différentes

formes et de solidifier des bases fragiles.

Bachri-Dasquet E.

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5

LES ENFANTS ET LEURS DROITS

Quels sont les droits des enfants ?

Le mot enfant nous vient du latin «infans»

qui signifie «celui qui ne parle pas.»

En effet l’enfant véhicula dans l’histoire une

image particulière celle de « soit sage et

tais toi ». Cette image révéla, suivant les

contextes une absence plus ou moins totale

de droits.

Il faudra attendre le XIXème siècle pour

obtenir des nouveaux droits: 3 exemples

des droits des enfants français.

En 1936, la scolarité est obligatoire

jusqu'à 14 ans.

En 1959, la scolarité devient

obligatoire jusqu'à l'âge de 16 ans.

En 1974, la majorité est abaissée à

l'âge de 18 ans.

Januk Korczak, l’ « ami des enfants » :

Il est d'origine polonaise. Médecin, pédiatre

et écrivain, il est devenu le père des droits

des enfants.

Puis en 1989, la Convention Internationale

des Droits de l'Enfant a été rédigée. Elle

regroupe un certain nombre de droits

accordés aux enfants afin d'être protégés

d'eux-mêmes et des adultes. 193 pays ont

signé cette convention, cependant,

l'application est différente selon les pays.

Les petits chinois ne bénéficient pas

pleinement de leurs droits, même si des

progrès ont été accomplis ces dernières

années: le trafic d'enfants est maintenant

entièrement interdit en Chine.

Solenne C.

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dia.co

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La déclaration universelle des droits de l’enfant

Il s’agit ici d’un extrait d’un document qui a été élaboré en 1999, à l’initiative du Conseil Français des Associations pour les Droits de l’Enfant, en collaboration avec le Comité Français pour l’UNICEF, à partir d’une Première version rédigée

et publiée en 1995 par la branche belge de l’association Mondiale « Ecole Instrument de Paix ».

ARTICLE 1 : DEFINITION DE L’ENFANT

La Convention concerne tous les enfants de moins de 18 ans sauf si leur pays leur accorde la majorité plus

tôt. Tu es concerné si tu as moins de 18 ans. ARTICLE 2 : LE DROIT A LA NON-DISCRIMINATION Tous les droits énoncés par la Convention doivent t’être accordés, quelle que soit ton origine ou celle de tes parents, de même qu’à tous les autres enfants, filles et

garçons. Les Etats ne doivent pas violer tes droits et doivent les faire respecter pour tous les enfants.

ARTICLE 32 : LE DROIT A LA PROTECTION CONTRE L’EXPLOITATION Tu dois être protégé contre l’exploitation. Nul ne peut

t’obliger à accomplir un travail dangereux ou nuisant à ton éducation, à ta santé et à ton développement. * Les Etats prendront toutes les mesures nécessaires pour te protéger. a) ils fixeront un âge minimum à partir duquel tu pourras travailler,

b) ils établiront des règlements concernant les heures et

les conditions de travail, c) ils puniront ceux qui ne respecteront pas ces règles. ARTICLE 42 : FAIRE CONNAITRE LA CONVENTION En ratifiant cette Convention, la France, comme les autres Etats, s’est engagée à la faire largement connaître, par des moyens actifs et appropriés, aux

adultes comme aux enfants. Source : http://www.droitsenfant.com

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Les enfants exploités dans le monde

Dans plusieurs pays, des milliers d'enfants sont esclaves ou travaillent

dans les champs pour nourrir leur famille.

Les enfants

exploités dans le monde

sont des enfants qui

essayent de nourrir leur

famille ou de les faire

survivre.

Certains sont

devenus esclaves en se

faisant acheter sur un

marché.

Le sort de ces esclaves dépend entièrement

du « maître » (celui qui l'a acheté). Ces

situations se sont développées

principalement en Asie de l'Est ou dans

d'autres continents pauvres comme certain

pays d'Afrique. Les esclaves n'ont pas de salaire et n'ont pas de vacances. La majorité

des enfants exploités travaille très tôt et n'ont pas eu ou presque pas de scolarité et beaucoup d'entre eux ne savent ni lire ni

écrire.

Hugo D.

Les enfants, les premiers concernés par la pauvreté

La pauvreté touche beaucoup de personnes dans le monde. Elle n'est pas

facile à combattre voilà pourquoi il faut aider les personnes qui sont dans le

besoin.

La pauvreté est un état d'une (ou plusieurs)

personne(s) qui manque(nt) de moyens

matériels et d'argent pour vivre.

Qui est concerné par la pauvreté ?

Les plus concernés sont les enfants qui vivent

dans des pays pauvres (comme le Nigeria,

Iran,...)

Source : La pauvreté de Claude Faber, Ed. Milan, 2004 6

Enfan

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jeune fille d’ Afghanistan( pixabay)

Théo G.

Bidonville de Bombay en Inde (sources : pixabay.fr)

Savais-tu que :

- 37,7% d'entre eux vivent avec leurs deux parents au sein

d'une famille nombreuse (3 enfants et plus) ?

- 31,5% vivent dans une famille comptant un ou deux enfants ?

- 12,1% vivent avec d'autres personnes que leurs parents ?

- 18,6% vivent dans une famille monoparentale (avec un seul parent, le plus souvent la mère).

En 2004, en France, il y avait environ 500 000

SDF (Sans Domicile Fixe). Parmi ceux-ci on rencontre souvent des jeunes hommes, des

femmes avec leur(s) enfant(s) ou des étrangers. Dans la rue ils sont confrontés à de

multiples dangers (froid, bagarres, vols …). Dans le monde on ne choisit pas le lieu de sa naissance. Dans certains pays les enfants sont

maltraités. Ils peuvent devenir esclaves contre leur gré. Ils sont envoyés dans des mines de

diamants ou dans des champs, dans des usines ou même à la guerre.

La vie des enfants pauvres est dure et nous avons de la chance de pouvoir manger à notre

faim et d'avoir un toit. En France, 1 million

d'enfants (soit 1 enfant sur 15) sont

concernés par la pauvreté.

7

7

Les enfants soldats

Dans certains pays, et encore aujourd'hui, il y a de grandes guerres. Mais

ce qu'il faut savoir c'est que les soldats sont des enfants!

Les enfants soldats sont des enfants dont le

milieu familial est défavorisé. Ils sont mineurs

mais travaillent pour l'armée. Il y en a en

Afghanistan, en Afrique, en Yougoslavie, etc...

Ils sont recrutés par des militaires qui

arrivent dans leur village et entrent dans les

maisons des villageois. Ils demandent aux

enfants de rejoindre leur armée.

Deux possibilités pour ces derniers: refuser,

au risque de leur vie ou accepter et se faire

maltraiter. C'est pour cela que l'UNICEF

lutte en dédiant une journée internationale

de manifestation (le 12 février de chaque

année) pour soutenir la libération de ces

enfants soldats. L'UNICEF se bat également

auprès des États concernés afin d'obtenir

des engagements de leur part.

Sources : Site UNICEF.

Armand L.G.

Sou

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L'UNICEF : C'est quoi ?

NICEF

Lundi 19 Mars 2012 nous sommes allés en salle multi besoins

pour l'intervention de trois bénévoles de l'UNICEF. Ils nous ont

parlé essentiellement de l'eau en nous montrant une petite vidéo

car c'était la semaine de l'eau.

L'UNICEF : qu'est-ce que c'est ?

L'UNICEF est une organisation internationale

pour les enfants qui a été créée en 1946.

Les lettres UNICEF signifient United

International Children Emergency Fund, ce

qui signifie en Français Fond des Nations

Unies pour l'Enfance. L'UNICEF s'appuie sur

la Convention Internationale des Droits de

l’Enfant qui a été créée en 1989. Seuls deux

pays n'ont pas signé cette convention : les

Etats -Unis et la Somalie.

L'eau dans notre environnement …

Sur terre il y a trois quart d'eau donc 97%

d'eau salée et 3% d'eau douce. Un enfant

sur cinq n'a pas accès à l'eau potable donc

un milliard de personnes sur terre, l'eau est

donc mal répartie sur terre.

En Afrique, une personne consomme en

moyenne dix litres d'eau par jour alors qu'en

Europe une personne consomme en moyenne

deux cents litres d'eau par jour. Quatre mille à

cinq mille enfants par jour meurent à cause du

manque d'eau potable, en Afrique six mille trois

cents élèves ont pu bénéficier d'un point d'eau,

toute la ville a pu bénéficier de ce point d'eau.

Une action de l'UNICEF! Le samedi 24 mars 2012, à la piscine

Jean Bouin, l'UNICEF a organisé la nuit de l'eau pour récolter de

l'argent et le reverser au Togo. Voici une action de l'UNICEF.

Hugo G. Nathan M.

Source : pixabay.com

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site jeuxvideo.com

8

Cam

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M. e

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ès G

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Enfants français, enfants japonais

Sais-tu combien d'heures travaille un élève japonais par jour ? Est-ce que

tu t'es déjà demandé quelle est la durée des études au Japon? Lis mon article

pour avoir les réponses.

Sais-tu à quel point tu es chanceux ? ….

Les élèves au Japon doivent nettoyer

les classes de fond en comble au début et à la

fin de l'année.

Le rythme scolaire

La semaine de travail d'un collégien japonais

commence le lundi matin à 8h30 et se

termine le vendredi à 15h30.

Tous les 15 jours, les collégiens vont au

collège le samedi matin.

Leur rythme scolaire n'est pas le même que

pour toi ! La matinée est toujours réservée

aux cours, mais l'après-midi ce sont les

activités sportives qui occupent le temps des

collégiens japonais.

Tu te demandes peut-être quel sport ils

pratiquent ? Tout comme toi, ils jouent au

baseball et au football. En plus, ils pratiquent

aussi le kendo et le judo.

A l'école japonaise ...

Tous les élèves doivent apprendre l'anglais.

Ils commencent l'apprentissage de cette

langue la première année de collège pour

l'étudier ensuite pendant au moins six ans.

France Japon

Durée de l'école primaire 5 ans 6 ans

Durée du collège 4 ans 3 ans

Durée du lycée 3 ans 3 ans

Uniformes non oui

Nettoyage des classes non oui

Bien sûr, la langue japonaise occupe aussi une place importante dans leurs études.

Pouvoir écrire en japonais demande un long apprentissage et nécessite un entraînement constant. Ils font des mathématiques, des

sciences, de l'histoire et du sport. Ils doivent aussi enrichir leur vocabulaire et pour cela ils

s'efforcent de mémoriser, de reconnaître et d'écrire sans cesse de nouveaux signes.

Qu'apprennent les élèves?

Comme en France, ils apprennent les

mathématiques, l'anglais, l'histoire, le sport et l'art.

La rentrée

L'année scolaire débute le 1er avril mais avant

chaque rentrée, les élèves doivent passer un concours pour être acceptés dans une école.

Comme en France, il y a des établissements publics et privés.

Les lettres de l'alphabet japonais :

Les lettres représentent des sons, similaires en cela aux lettres de l'alphabet romain. Elles sont utilisées pour écrire des mots qui ne

peuvent pas être écrits avec des kanji.

C'est quoi le kanji ?

Ce sont des éléments de l'écriture japonaise.

Petite comparaison….

Na

na

Na

na

um

i .com

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nce.co

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Gwenaëlle L.

9

Enfants français, enfants japonais : une mode vestimentaire à l’école.

Les élèves au Japon doivent porter des

uniformes, c'est obligatoire, alors qu'en France on peut s'habiller comme on le

souhaite (excepté dans certains établissements scolaires).

JAPON :

Il existe plusieurs sortes d'uniformes: pour les

garçons un pantalon sombre, ou un bermuda associé à une chemise claire et à une cravate,

auxquels on ajoute une veste par temps froid.

Pour les filles une jupe ou un « kilt » qu'on

associe à un chemisier plus une cravate et la veste par temps froid.

Le port de l'uniforme est obligatoire.

Pour le sport, les filles portent un tee-shirt

blanc et un minishort (buruma) de couleur sombre en été. En hiver la tenue de sport est

un survêtement aux couleurs de l'école (également pour les garçons).

Le port de l'uniforme a été conçu car il y a eu des « guerres de marque » donc, les professeurs ont eu l'idée du port de

l'uniforme, mais pas dans tous les établissements.

FRANCE :

Il existe encore des écoles qui portent l'uniforme en France comme la maison

d'éducation de la Légion d'honneur. Cependant la plupart des écoles de France ne font pas porter d'uniformes.

PETIT DETOUR AU CHILI

Nous sommes allés interviewer M. Angéla Sanchez, née au Chili et arrivée

en France à l’âge de 8ans.

A-t-on les mêmes

traditions de Noël au Chili

et en France?

Oui, il y a les mêmes

traditions.

Au Chili comment fête-t-on Noël? Les enfants laissent leurs chaussures au bord

des fenêtres pour que le père Noël dépose les jouets commandés par les enfants. Les enfants ont leurs jouets le 25 décembre

matin. Et comme c'est l'été au Chili, ils vont jouer dehors avec les amis et la famille.

Comment décore-t-on les objets à Noël? Les arbres du parc national sont décorés par

des paquets cadeaux, ainsi que les vitrines des grands magasins (figures de père Noël,

anges, étoiles...) Y a-t-il un arbre de Noël au Chili?

Oui, il y a un arbre de Noël au Chili, c'est un sapin comme en France.

Comment décore-t-on l'arbre de Noël?

Une étoile en haut du sapin, des guirlandes,

des boules et de la fausse neige (même si

c'est l'été.)

Que cuisinez-vous pour Noël au Chili?

Traditionnellement, on sert un cocktail «cola de mono» traduction «queue de singe» à base de lait et d'eau de vie, accompagné

d'un gâteau «pan de pascua» traduction «pain de Noël» avec des noix, fruits confits

et des épices. Qu'offrez-vous pour Noël au Chili?

Comme en France, toutes sortes de jouets

commandés par les enfants.

Quelle signification a Noël au Chili? La naissance de Jésus.

9 Alexandre F. – Samuel R.

Clara B. – Laurynn B.

Source : pixabay.com

Source : pixabay.com

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Jeu video: Mario bros vs. Mario kart

Un article pour comparer ces deux jeux basés sur le personnage Mario Bros.

MARIO est un plombier à moustache,

conçu par Shigeru Miyamoto, au début des

années 80. On le retrouve dans plusieurs jeux vidéo, édités par la société Nintendo.

Super Mario Bros:

Dans le jeu Super Mario Bros, premier de la longue série des jeux où Mario intervient, Mario doit sauver une princesse (Peach) des

griffes d'un monstre (Bowser) en progressant à travers les différents niveaux. C'est un jeu

de plate-forme essentiellement basé sur le saut : soit pour éviter des obstacles, soit pour tuer les ennemis rencontrés sur le

chemin. Il existe de nombreux niveau bonus, dispersés un peu partout dans le jeu.

Esteban E.

Nous vous conseillons le jeu «La cité

romaine» car on joue tout en apprenant le

mode de vie des Romains à l'époque de

l'Antiquité. Ce jeu sérieux est proposé par

la plateforme éducative de

FranceTvEducation. Un lien est désormais

disponible sur le site du collège dans la

rubrique CDI. Dans ce jeu éducatif il s'agit

en effet de construire sa propre cité

romaine. On apprend également à connaître

les différents habitants de la cité (soldats,

sénateurs, comédiens, esclaves...), et aussi

les différentes architectures (therme,

monument, theâtre, amphitheâtre, cirque,

Sénat, Forum, villa, temple,...).

Mario Kart: Mario kart est un jeu avec

plusieurs personnages de la saga Mario qui s'affrontent dans des courses sur circuit avec

des automobiles appelées kart (karting).

Dans ce jeu, on peut faire des dérapages qui

donnent des boost (accélération), bousculent d'autres karts sans casse et récupérer des

objets bonus qui permettent de ralentir la course des adversaires (peau de banane, carapace de tortue pour les dégommer).

Mario a évolué depuis les années 1981

en même temps que les consoles.

En conclusion, si

vous aimez les jeux de course automobile,

choisissez plutôt Mario kart.

Si vous préférez les jeux de plate-forme choisissez plutôt Mario Bros.

Construire une cité romaine. Vous aimez apprendre, vous aimez jouer, alors jouez à ce jeu !

INTERNET : les jeux conseillés

Tristan E.

Source : curiosphère

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Blog

Picto

Blog

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Spectacle : Kev’ ADAMS Vous connaissez tous Kev'Adams, mais combien d'entre vous

connaissaissent son parcours ?

Il s'appelle Kévin Smadja, il est né le

1er juillet 1991. En 2009, il obtient son BAC et s'inscrit en Faculté de Droit. C'est

l'humoriste Anne Roumanoff qui l'a repéré dans un petit café parisien.

Aujourd'hui, son spectacle fait un carton dans toute la France auprès de toutes

les générations. Il fait également partie d'une série à succès dans laquelle il détient un des rôles principaux. Dès le plus jeune âge, il se

lance dans le théâtre pour devenir acteur.

Depuis tout

petit il rêve de

monter sur scène et de faire rire les

gens, même si son père n'était pas

pour cela. A 15 ans il faitt sa première scène à

Neuilly-sur-Seine

Ambre.E - Camille.ML

JEUX : Les Mots croisés de

Morgane & Laura

VERTICAL :

2.Elle est indiquée sur la carte

d’identité.

4.Il a été aboli en 1848.

8.Absence de contraintes.

HORIZONTAL :

1.Force brutale.

3.Etat d’une personne qui manque de

moyens matériels, d’argent.

5.Quelque chose qui est permis.

6.Théorie selon laquelle certaines

races seraient supérieures aux autres.

7.Endroit éducatif.

9.Liberté, …, fraternité.

10.Un être humain dans l’âge de la

jeunesse. Morgane P. – Laura G.

Depuis peu, Kévin s'est lancé dans un

nouveau challenge : il écrit tout seul son spectacle ! Si vous voulez le voir, voici

quelques dates :

27 Janvier 2013, à Abbeville

1 Février 2013, à Charmay-les-Macon 2 Février 2013, à Saint-Armand

15 et 16 Février 2013, à Chalon-sur-Saône

23 Février 2013, à Cahors

23 Mars 2013, à Villeneuve-la-Garenne 10 et 11 Avril 2013 au Printemps du

Rire de Toulouse Nous pouvons également voir Kevin dans

l'émission « On ne demande qu'à en rire », où les humoristes présentent des petits

sketches de 5 minutes.

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Pour ce numéro du Vilain P’tit Navarre nous vous proposons de résoudre ces énigmes. C’est parti ! Vous pourrez déposer vos réponses justifiées au CDI.

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LES ENIGMES DE M. ROUSSEL : A vous de jouer !

CINEMA : L’aventure au rendez-vous !

Le Vilain P’tit Navarre a retenu une sélection de deux films actuellement au cinéma.

Date de sortie : 12 décembre 2012 (2h 45min) Réalisé par Peter Jackson Avec : Ian McKellen, Martin Freeman, Richard Armitage Genre : Fantastique , Aventure Nationalité : Américain , néo-zélandais

Dans UN VOYAGE INATTENDU, Bilbon Sacquet cherche à reprendre le Royaume perdu des Nains d'Erebor, conquis par le redoutable dragon Smaug. Alors qu'il croise par hasard la route du magicien Gandalf le Gris, Bilbon rejoint une bande de 13 nains dont le chef n'est autre que le légendaire guerrier Thorin Écu-de-Chêne. Leur périple les conduit au cœur du Pays Sauvage, où ils devront affronter des Gobelins, des Orques, des Ouargues meurtriers, des Araignées géantes, des Métamorphes et des Sorciers…

L’ODYSSEE DE PI Date de sortie : 19 décembre 2012 (2h 5min) Réalisé par Ang Lee Avec Suraj Sharma, Irrfan Khan, Adil Hussain plus Genre : Aventure, Drame Nationalité : Américain

Après une enfance passée à Pondichéry en Inde, Pi Patel, 17 ans, embarque avec sa famille pour le Canada où l’attend une nouvelle vie. Mais son destin est bouleversé par le naufrage spectaculaire du cargo en pleine mer. Il se retrouve seul survivant à bord d'un canot de sauvetage. Seul, ou presque...

Source : Fotopedia.fr

Enigme 1 : Coiffe Dans une pièce sans lumière se trouvent trois

coiffes noires et deux blanches.

On fait entrer trois dames de la cour dont la

dernière est aveugle. Chacune prend une coiffe

au hasard et la pose sur sa tête sans la regarder.

On retire les deux coiffes qui restent.

On allume des chandelles et on demande à

chaque dame si elle est capable de deviner la

couleur de sa coiffe.

La première regarde les deux autres et dit :

« non ».

La deuxième regarde les deux autres et

répond : « non »

La troisième, pourtant aveugle, répond « Oui ».

Comment peut-elle deviner la couleur de sa

coiffe ?

Enigme 2 : Suite logique Compléter cette suite logique :

U D T Q C S S

Enigme 3 : En famille

Deux pères et deux fils dorment dans la même

chambre. Celle-ci ne comporte que trois lits,

pourtant ils dorment chacun dans le leur.

Comment est-ce possible ?

Enigme 4 : Le renard, la poule et le

pain Un paysan doit faire traverser la rivière à une

poule, un renard et un gros morceau de pain,

mais il ne peut pas laisser seuls sur la rive :

la poule et le pain (car la poule mange le

pain).

Le renard et la poule (car le renard

mange la poule).

Comment fera-t-il sachant qu'il ne peut prendre

qu'un seul élément (poule, renard, pain) à la

fois ?

Enigme 5 : Course cycliste Lors d'une course de vélo, Roland double le

deuxième, puis, alors qu'il se rapproche de la

ligne d'arrivée, il se fait dépasser par deux

rivaux. A quelle place termine-t-il ?

Martin G.

13

Une sortie au Musée

Salvador Dali, une exposition au centre Georges Pompidou à Paris Du mercredi 21

novembre 2012 au lundi 25 mars 2013

Un artiste venu

d'Espagne.

Disparu en 1989, le peintre et sculpteur

Salvador Dali a marqué l'histoire de l'art du

XXe siècle. De nationalité espagnole, Salvador Dali était

un artiste qui a su surprendre le monde. Cette exposition, consacrée à l'univers du

peintre, sculpteur et scénariste surréaliste espagnol, vous invite à découvrir les œuvres de Dali, connues ou méconnues du grand

public.

Informations pratiques

Centre Pompidou - Beaubourg 19, rue Beaubourg 75004 Paris Horaires :

- Lundi, mercredi et dimanche de 11:00 à 21:00

- Du jeudi au samedi de 11:00 à 23:00

Lecture : Les coups de cœur du CDI

Fort de son succès acquis l'an dernier, Le Club lecture du CDI poursuit ses réunions tous les jeudis et vendredis pendant la pause méridienne. Les demandes

d'inscription ont été nombreuses. On compte beaucoup de grands lecteurs au collège depuis la rentrée ! Nous vous présentons aujourd'hui deux de nos coups de cœur.

Les aventures d'un collégien vampire

Vladimir est un jeune adolescent de 14 ans. En apparence, il a l'air tout à

fait normal ... Mais il cache un secret que personne ne connaît sauf son meilleur ami : il est vampire ! Un jour,

son professeur préféré disparaît... Il est remplacé par quelqu'un d’étrange

qui ressemble fortement à un ... vampire ! Intrigué, Vladimir essaye de trouver une explication à tout cela et

mène son enquête. Il découvre alors des choses surprenantes sur son

passé et sa famille ... Une histoire passionnante qui se lit d'un seul trait et qui donne envie de découvrir la

suite des aventures dans le tome 2.

BREWER Heather. Les chroniques de Vlad

Todd. T1. Paris : La Martinière jeunesse,

2011.

Un journal mystérieux

C'est Noël, Anna et Tristan jouent avec leurs

cadeaux. Comme tous les ans, leur père souhaite faire une balade au bord de la mer car « il n'y a pas

de Noël sans bout du monde ». Il fait froid et puisque Tristan a oublié ses gants dans la voiture, Anna propose d'aller les chercher. Elle se dépêche

tout en faisant attention à bien fermer la voiture. Elle retrouve sa famille sur la plage et se met à

courir, à sauter … la joie l'emporte et elle ne s’aperçoit pas quand la clé de la voiture glisse de sa poche … Et pendant que le papa va chercher une

solution dans le village d'à côté, Anna, Tristan et leur maman devront passer une partie de la soirée à

l'abri dans un bunker de la plage. Anna y trouve un sac avec un cahier de brouillon dedans … Poussée par la curiosité, elle le lit et découvre alors l'histoire

mystérieuse d'un jeune garçon qui tente de cacher quelque chose ...

Ce roman fait partie de la sélection des Dévoreurs de livres. GRARD Françoise. Le cahier du bout du monde. Paris :

Actes Sud junior, 2011. (Collection Cadet).

Christopher M.

Charline B.

13 Source : pixabay.fr

Sou

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14

14

Jeudi 21 Mars -

Concours Kangourou

des mathématiques –

Tout niveau

Inscription auprès de votre

professeur de mathématiques

Vendredi 21 Juin –

Bal de fin d’année

Elèves de 4e et 3e

Mardi 28 et

mercredi 29 Mai –

Festival Choral des

collèges. Cadran,

Palais des Congrès à

Evreux

Du 4 au 13 Mars–

Accueil des élèves

allemands

Jeudi 27 et

vendredi 28 Juin –

Epreuves du brevet

national des collèges.

Niveau 3e

Du 13 au 17 Mai –

Voyages au Mont-

Saint-Michel et en

Auvergne

Du 17 au 23 Mars –

Voyages en Espagne

et en Angleterre

Du 15 Février au 3 Mars–

Vacances d’hiver

Du 12 au 29 Avril–

Vacances de Pâques

Vendredi 24 Mai –

Sortie à Livarot

Niveau 6e

Vendredi 29 Mars–

Sortie pédagogique à

Paris (visite du Louvre et

du palais de la

découverte)

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Bande-dessinée : Des jeunes talents prometteurs

1. Les enfants du pôle sud ont

froid.

2. Les enfants de Chine

travaillent beaucoup.

3. Les enfants d’Egypte ont

chaud.

Mais en conclusion :

TOUS DIFFERENTS MAIS

ENFANTS !

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16

14 Justin L.

16 Justin L.