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1 NOM : …………………………………. date : ………………………. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 Boutdegomme.eklablog.com FICHE 1 LECTURE # 1 libellule moustique mouche bourdon abeille guêpe éléphant frelon Martien Chinois Français Italien Allemand Russe Portugais Roumain raquette volant badminton terrain filet poteau cage smash tomate carotte haricot radis poireau courgette courge épinard arbre champignon route forêt herbe terre loup mousse rouge gorge mésange cygne aigle chauvesouris colibri faisan buse mobylette camionnette voiture vélo moto camion scooter bus tambour trousse batterie flûte guitare accordéon violon grosse caisse lion guépard tigre lynx loup renard chat girafe grimper corde casque baudrier huit crosse mousqueton rocher planète univers voie lactée soleil mouchoir étoile lune ciel pinceau couteau toile tableau carton caoutchouc palette couleur foot tennis boxe karaté mot cross saut natation Nil Garonne Rhin Rhône Seine Réunion Loire Mississipi décembre octobre mai col juillet août janvier mars lion vache canard poule coq cheval pigeon âne centimètre kilogramme mètre millimètre kilomètre hectomètre décamètre décimètre bol couteau fourchette assiette cuillère tasse serviette saladier donner grandir manger taper écrire chanter crions arroser arrosoir râteau camion pelouse tondeuse potager fleurs botte poisson rôti poulet coq éléphant lion tigre vache docteur mécanicien livreur cuisinier coiffeur erreur maître vendeur penalty arrêt stylo engagement dribble carton faute but jouent sautent plantent louer étaient avaient grandissent donnent LES INTRUS Encercler l'intrus dans chacune des colonnes.

LECTURE CM EXERCICES CAHIER 1 - Eklablogdata0.eklablog.com/boutdegomme/perso/cm lecture c3... · 2012. 4. 17. · 2"!!! NOM":………………………………….""""" " " " date":………………………."

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FICHE  1  LECTURE  #  1  

libellule  moustique  mouche  bourdon  abeille    guêpe  éléphant  frelon  

Martien  Chinois  Français  Italien  Allemand  Russe  Portugais  Roumain  

raquette  volant  badminton  terrain    filet    poteau  cage    smash  

tomate  carotte  haricot  radis  poireau  courgette  courge  épinard  

arbre  champignon  route    forêt    herbe    terre  loup  mousse  

rouge  gorge  mésange  cygne    aigle    chauve-­‐souris  colibri  faisan    buse  

mobylette  camionnette  voiture    vélo  moto  camion  scooter    bus  

tambour  trousse  batterie  flûte  guitare  accordéon  violon  grosse  caisse  

lion  guépard  tigre    lynx    loup  renard    chat    girafe  

grimper  corde  casque  baudrier  huit    crosse  mousqueton  rocher  

planète  univers    voie  lactée  soleil  mouchoir  étoile  lune    ciel  

pinceau  couteau    toile    tableau  carton  caoutchouc  palette  couleur  

foot    tennis    boxe    karaté    mot    cross    saut    natation  

Nil  Garonne    Rhin  Rhône  Seine  Réunion  Loire  Mississipi  

décembre    octobre    mai    col  juillet    août    janvier    mars  

lion    vache  canard  poule    coq    cheval  pigeon  âne  

centimètre  kilogramme  mètre  millimètre  kilomètre  hectomètre  décamètre  décimètre  

bol    couteau  fourchette  assiette  cuillère  tasse  serviette  saladier  

donner  grandir  manger    taper    écrire    chanter  crions    arroser  

arrosoir  râteau  camion  pelouse  tondeuse  potager  fleurs  botte  

poisson  rôti    poulet  coq  éléphant  lion    tigre  vache  

docteur  mécanicien  livreur  cuisinier  coiffeur  erreur  maître  vendeur  

penalty    arrêt    stylo  engagement    dribble  carton    faute  but  

jouent  sautent  plantent  louer    étaient  avaient  grandissent  donnent  

LES  INTRUS  Encercler  l'intrus  dans  chacune  des  colonnes.  

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FICHE  2  LECTURE  #  1  

Planète  

étoile    

espace    

lune  

Poisson    

 écaille    

nageoire    

 nager  

Racine  

arbre  

feuille  

liane  

Bec  

plume  

oiseau  

aile  

Heure  

horloge  

minute  

seconde  

Feuille  

pousse  

plante  

tige  

Cheminée  porte  maison  salon  

Vase  

trousse  

objet  

pot  

Ring  

gant  

combat  

protection  

Cochon  

vache  

poule  

ferme  

Spore  

chapeau  

champignon  

pied  

Cercle  

hexagone  

forme  

triangle  

Un  

nombre  

vingt  

trois  

Bateau  

aviron  

cordage  

équipage  

Villa  

maison  

bâtiment  

appartement  

Passé  

présent  

futur  

temps  

Arbre  

chêne  

figuier  

pêcher  

Donner  

prendre  

verbe  

faire  

Dauphin  

poisson  

mer  

eau  

Bonbon  

caramel  

carambar  

réglisse  

Selle  

équitation  

bombe  

cravache  

Anglais  

matière  

orthographe  

mathématique  

barre  

gymnase  

poutre  

Sol  

Dessin  

feuille  

crayon  

gomme  

MOT  ETIQUETTE  Dans  chaque  liste,  encercler  le  mot  étiquette.  Exemple  :  fauteuil  -­‐  siège  -­‐  tabouret  -­‐  chaise  

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FICHE  3  LECTURE  #  1  

MOTS  MELES  Repérer  dans  la  grille,  le  plus  rapidement  possible,  les  mots  écrits  à  droite.  

BOULET  PEPITE  

PORCELAINE  CALOT  ABEILLE  DAUPHIN  ARAIGNEE  HERCULE  PLOMB  

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8

GUITARE  HARPE  LUTH  

BATTERIE  TAMBOUR  FLUTE  

XYLOPHONE  TROMPETTE  

ORGUE  

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Les  chevaux  

Les   chevaux   communiquent   beaucoup   _____________   leurs  

______________.   La   position  des  oreilles,  par   exemple,   est   très   révélatrice.  

Lorsqu’________   sont   plaquées   sur   la   nuque,   _______   est   très   agressif.  

Simplement   tournées   vers   l’arrière,   il   est   de   très   mauvaise  

_________________.   Si   elles   sont   pointées   bien   droites   vers   l’avant,   il   est  

confiant.   Si   l’une   est   _____________,   l’autre   vers   l’arrière,   il   est  

______________.  Celui  qui  bouge  sans  arrêt  les  ______________  est  inquiet.  

La  _________________  du  corps  est  aussi  très  _______________.  

L'ours  polaire  

 ___________________   et   chasseurs   de   baleines   racontent   toutes  

_____________   d'histoires   à   propos   de   l'________   blanc   :   il   briserait   les  

crânes  des  ________________  avec  un  bloc  de  ____________  tenu  entre  ses  

pattes   antérieures   ;   il   camouflerait   son   mufle   ____________   avec   de   la  

_____________   quand   il   chasse,   et   tuerait   les   phoques   en   leur  

_______________  de  la  glace.  _________________de  ces  récits  sont  

fantaisistes  mais  _________  sait  que  l'ours  blanc  peut  jeter  des  objets.  

FICHE  4  LECTURE  #  1  

MOTS  A  REPLACER  Écris  les  mots  des  étiquettes  à  leur  place  dans  le  texte.  

elles attentif  

attitudes oreilles parlante

il humeur par droite posture

noir morses lançant on neige  

ours sortes Certains Explorateurs glace

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FICHE  5  LECTURE  #  1  

PRISE  D’INDICES  1  Lis  chaque  histoire  et  entoure  ou  écris  ce  que  l’on  te  demande.  

1)  Mes  quatre  enfants  jouent  au  Monopoly.  C'est  Paul  qui  distribue  les  cartes.  François  donne  l'argent.  Loïc  jette  les  dés.  Paule  observe  le  début  du  jeu.  Ils  s'amusent  beaucoup  !    Mes  quatre  enfants  sont:     4  filles     2  garçons  et  2  filles     3  garçons  et  1  fille  

…….  /  2pts  

2)  J'achète  ma  place.  Je  rentre  dans  la  salle  déjà  noire.  Je  me  dirige  vers  un  fauteuil.  Quelques  instants  plus  tard,  l'écran  s'illumine.  Les  publicités  défilent.  Je  suis  arrivée  juste  à  temps  pour  le  début  de  la  séance.    A  -­‐  Où  suis-­‐je  ?  ______________________    

B  -­‐  Qui  suis-­‐je  ?     un  garçon     une  fille  

…….  /  2pts  

3)  Je  vis  dans  l'océan  pacifique.  Je  peux  être  apprivoisé.  Dans  les  zoos  marins,  tu  peux  me  voir  accomplir  des  acrobaties,  propulsant  mon  corps  énorme  de  couleur  noire  et  blanche  hors  de  l'eau  pour  attraper  du  poisson  que  le  dresseur  me  tend.    Qui  suis-­‐je  ?   un  dauphin   une  baleine   un  orque   un  requin   un  phoque  

…….  /  2pts  

4)  Maman  demande  à  Nathan  d'ôter  ses  vêtements  pour  qu'on  puisse  l'ausculter  et  écouter  sa  respiration.    

Où  se  trouve  Nathan  ?  _______________________  

…….  /  2pts  

5)  Dans  la  prairie  de  mon  voisin,  il  y  a  Marguerite  avec  ses  cornes  pointues,  Blanchette  avec  sa  belle  robe  blanche  et  noire  et  Hortense  avec  les  pis  gonflés  de  lait.  Elles  étaient  les  seules  à  brouter  l'herbe  de  l'hiver.    

A  -­‐  De  quels  animaux  s'agit-­‐il  ?     ___________________________    

B  -­‐  Combien  y  en  a-­‐t-­‐il  ?       _________________________  

…….  /  2pts  

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10)  Nathan  a  été  injustement  puni  et  il  n'a  pas  dénoncé  Julien.  Mélanie  lui  adresse  un  sourire,  Frédéric  lui  donne  une  tape  sur  l'épaule  et  Sophie  lui  dit  des  mots  gentils.  A  -­‐  Qui  devait  être  puni  à  la  place  de  Nathan  ?     ___________________________    

B  -­‐  Qui  lui  donne  une  tape  sur  l'épaule  ?       ___________________________  

…….  /  2pts  

FICHE  6  LECTURE  #  1  

PRISE  D’INDICES  2  Lis  chaque  histoire  et  entoure  ou  écris  ce  que  l’on  te  demande.  

6)  Ce  matin,  la  voiture  ne  démarrait  pas.  Le  facteur  glisse  sur  le  trottoir.  Nos  rosiers  sont  givrés.    A  -­‐  Quand  la  voiture  n'a-­‐t-­‐elle  pas  démarré  ?     __________________________________  

B  -­‐  Que  s'est-­‐il  passé  cette  nuit  ?         __________________________________  

____________________________________________________________________________  

…….  /  2pts  

7)  Assise  dans  un  fauteuil  d'orchestre,  j'attends  avec  impatience  en  lisant  le  programme.  Enfin,  les  trois  coups  retentissent.  Les  lumières  s'éteignent.  Le  premier  acte  commence.    

Où  suis-­‐je  ?  _________________________________________________________________  

…….  /  2pts  

8)  Malvira  allume  les  bûches  de  la  cheminée,  ouvre  le  placard  secret,  déchiffre  les  étiquettes  des  bocaux  poussiéreux,  recherche  les  mouches,  la  bave  de  crapaud,  des  herbes  fanées  et  la  bière  au  gingembre.  Elle  prépare  le  chaudron  et  relit  la  recette  de  son  grimoire.    Qui  est  Malvira  ?  ______________________________  

…….  /  2pts  

9)  J'ai  passé  une  mauvaise  nuit.  J'avais  mal  au  dos,  j'avais  très  froid  et  je  me  tournais  dans  tous  les  sens.  Après  une  heure,  j'ai  préféré  descendre  au  salon  pour  regarder  la  TV  et  je  me  suis  endormie.    

Qui  suis-­‐je  ?     un  homme     une  femme  

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tuile  morille  pion    truite    fuite  romain  fuite  tennis  tension  

FICHE  7  LECTURE  #  1  

REPERAGE  1  Pour  répondre  aux  questions,  aide-­‐toi  des  mots  dans  les  colonnes.  

fuite  alphabet  addition  volcan  bulle  truite  

digestion    famille  règle  

 

•  Combien  de  fois  est  écrit  le  mot  truite  ?  ________fois    

•  Combien  de  fois  est  écrit  le  mot  fuite  ?  _________fois    

•  Combien  de  fois  est  écrit  le  mot  cuite  ?  __________fois    

•  5  noms  de  champignons  sont  écrits  dans  les  colonnes.  Lesquels  ?  

________________________________________________________

________________________________________________________    

•  Quels  sont  les  6  mots  terminés  par  «  tion  »  ?  

________________________________________________________

________________________________________________________    

agaric  truite  cèpe  ballon  truite  cuite  truite  

amanite  situation  

 

passion  cuit  

traîneau    blanc  cuite    vélo  potion  chaise  truite  

 

éjection  feuille  truite  

champignon    bolet  

chapeau  attention  

frite  cuire    

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lit    poireau  

informaticien    voiture    fer    acier    moto  

commode  poivre  

 

FICHE  8  LECTURE  #  1  

REPERAGE  2  Pour  répondre  aux  questions,  aide-­‐toi  des  mots  dans  les  colonnes.  

armoire    vélo    plomb  cannelle  

mécanicien  sel  

canapé  argent  haricot  

 

•  Combien  de  noms  de  véhicules  ?         __________  

•  Combien  de  noms  de  légumes  ?           ___________  

•  Combien  de  noms  de  noms  de  métaux  ?     ___________  

•  Combien  de  noms  de  noms  de  meubles  ?     ___________  

•  Combien  de  noms  de  métiers  ?           ___________  

 

•  Quelle  étiquette  peut-­‐on  mettre  aux  mots  qui  restent  ?  

            _______________________________  

 

coriandre  pois  chaise  carotte  muscade  navet    laiton  courge  tabouret  

 

cuivre  fauteuil  artichaut  fenouil  plombier  médecin  aluminium  train  table  

 

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FICHE  9  LECTURE  #  1  

REPERAGE  COMPREHENSION  1  Chercher  le  plus  vite  possible  tous  les  mots  identiques  au  premier  mot  en  GRAS.  Repérer  l’intrus  qui  s’est  glissé  dans  la  liste.  Trouver  ensuite  un  titre  pour  cette  liste  

Liste  n°  1  foot  –  cyclisme  –  hand  –  foot  –  basket  –  natation  –  judo  –  badminton  –  foot  –  gymnastique  –  ski  –  fourmi  –  aviron  –  ping-­‐pong  -­‐  foot  -­‐  karaté  –  volley  –  hockey  –  patinage  –  boxe  –  équitation  –  tennis  –  rugby  –  escalade  –  voile  –  moto  –  course    

Le  mot  foot  est  écrit  ___________  fois    

L’intrus  de  la  liste  est  le  mot  ______________________    

Le  titre  de  la  liste  est  __________________________  

Liste  n°2  chat  –  lion  –  renard  –  gazelle  –  tomate  –  chien  –  chacal  –  chat  –  crocodile  –  cheval  –  lapin  –  chat  –  chat  –  chameau  –  loup  –  biche  -­‐  abeille  –  tortue  –  poule  –  écureuil  –  chat  –  éléphant  –  chouette  –  léopard  –  vache  –  cochon  –  chat  –  hippopotame    

Le  mot  chat  est  écrit  ___________  fois    L’intrus  de  la  liste  est  le  mot  ____________________    Le  titre  de  la  liste  est  ______________________  

Liste  n°3  avion  –  train  –  bateau  –  vélo  –  trottinette  –  fusée  –  hélicoptère  –  voilier  –  camion  –  avion  –  tramway  –  bus  –  patinette  –  funiculaire  -­‐  camionnette  –  péniche  –  téléphérique  –  restaurant  –  avion  –  paquebot  –  autocar  –  tracteur  –  navette  –    Le  mot  avion  est  écrit  ___________  fois    L’intrus  de  la  liste  est  le  mot  _____________________    Le  titre  de  la  liste  est  __________________________  

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REPERAGE  COMPREHENSION  2  Chercher  le  plus  vite  possible  tous  les  mots  identiques  au  premier  mot  en  GRAS.  Repérer  l’intrus  qui  s’est  glissé  dans  la  liste.  Trouver  ensuite  un  titre  pour  cette  liste  

Liste  n°  4  poire  –  pomme  –  raisin  –  abricot  –  châtaigne  -­‐  poire  –  pêche  –  poire  –  banane  –  ananas  –  kiwi  –  pamplemousse  –  poire  –  orange  -­‐  figue  –  assiette  –  noisette  -­‐  melon  –  poire  –  mandarine  –  prune  –  poire  –  citron  –  clémentine  –  mangue  –  noix      Le  mot  poire  est  écrit  __________  fois    L’intrus  de  la  liste  est  le  mot  _______________________    Le  titre  de  la  liste  est  ________________________  

Liste  n°  5  roux  –  pou  –  cou  –  roue  –  loup  –  genou  –  coup  –  trou  –  bout  –  sou  –  doux  –  mou  –  fou  –  goût  –  houx  –  joue  –  sous  –  toux  -­‐  tout  –  toux  –  nous  –  clou  –  vous  –  croûte  –  soute  –  caribou  –  hibou  –  roux  –  écrou  –  rouge  –  douche  –  bijou  –  troupe  –  caillou  –  poupe  –  gnou  –  roux  –  doux  –  mérou  –  soupe  –  jouet  –  courage  –  poule  –  mousse  –  tour  –  roux  –  atout  –  brouette  –  héron    Le  mot  roux  est  écrit  ___________  fois    L’intrus  de  la  liste  est  le  mot  _________________________    Le  titre  de  la  liste  est  ______________________  

Liste  n°  5  fleur  –  peur  –  beurre  –  horreur  –  bonheur  –  coeur  –  meneur  –  meilleur  –  sueur  –  erreur  –  malheur  –  douceur  –  fleur  –  pleur  –  frayeur  –  intérieur  –  odeur  –  docteur  –  fleur  –  penseur  –  acteur  –  fleur  –  percepteur  –  chauffeur  –  fleur  –  radiateur  –  chauffage  –  aspirateur  –  moteur  –  patineur  –  conducteur  –  tracteur  –  écouteur  –  distributeur  –  fleur  –  honneur  –  ailleurs  –  fleur  –  heure    Le  mot  fleur  est  écrit  __________  fois    L’intrus  de  la  liste  est  le  mot  ________________________    Le  titre  de  la  liste  est  __________________________  

FICHE  10  LECTURE  #  1  

Page 11: LECTURE CM EXERCICES CAHIER 1 - Eklablogdata0.eklablog.com/boutdegomme/perso/cm lecture c3... · 2012. 4. 17. · 2"!!! NOM":………………………………….""""" " " " date":………………………."

 

 

 

   

NOM  :  ………………………………….                     date  :  ……………………….  

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Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  fleurs  ?       ________      Combien  y  a-­‐t-­‐il  d’arbres  ?       ________  Combien  y  a-­‐t-­‐il  d’insectes  ?       ________      Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  couleurs  ?   ________  

LIVRE  BLEU  SALLE  

CHAUVE  DESSIN  PALMIER  BELLE  CHOU  TORCHE  POIRIER  

 

 

LARGE  MARGUERITE  

CHÊNE  BOUTEILLE  ROCHE  

BRILLANT  OEILLET  CARTE  VERT    BRUN  

 

COCCINELLE  CHAT    

DOUBLE  JAUNE    HERBE    BICHE  

CERISIER  FOURMI  GÂTEAU  FEUILLE  

 

BÊTE  COCOTIER  

ÂNE    PÉTUNIA    MOT    VERRE    TABLE  

MOUSTIQUE  ROUGE  COEUR  

 

REPERAGE  VOCABULAIRE  1  Rechercher  les  mots  demandés.  

Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  villes  ?     ________      Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  véhicules  ?   ________      Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  sports  d’eau  ?   ________      Combien  y  a-­‐t-­‐il  de  mammifères  ?     ________        

ANIMAUX  POT    MOTO  POISSON    

AIX  LES  BAINS  CHEVAL  

NATATION  POULE  

CHAMONIX  PLACARD  

 

MAISON    VÉLO    CHIEN    TABLE    CHAT  

CAMION    AN    

STYLO    SEAU    RÈGLE  

 

FLEUR  IMMEUBLE  AVIRON  ENFANT  BELLE  

CHAMBÉRY  PELLE  

ALLUMETTE  TENNIS  TERRE  

BAR    VACHE  VOITURE    BÊTE  

CARTABLE  CAROTTE  

ALBERTVILLE  CHAMPIGNON    EFFACEUR  PIANO  

 

FICHE  11  LECTURE  #  1