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Numéro 139 - 31 décembre 2014
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3 1 D É C E M B R E 2 0 1 5 N U M E R O 1 3 9
Le calendrier
des événements
Les festivals et salons du livre
Informations :
Les dernières « mises à
jour » apparaissent à
droite sur la première
page du site (page
HOME). Une zone RE-
CHERCHE est dispo-
nible sur chaque page.
Pour se désabonner
ateliers d’écriture - histoires de vie
www.ledireetlecrire.com
Cartes disponibles sur le site de l’UNICEF
Bonne
année
2015
« Les Bouillons » -café littéraire
d’Angers- reçoivent
Jean-Michel Delacomptée pour son récit « Ecrire pour quelqu’un » et son der-
nier essai « Passions : La Princesse de Clèves »
lors d’un entretien avec Catherine Malard
Le 15 janvier à 19h30 à Angers
Toutes les informations
P A G E 2
Activités
DURAS SONG Pour le 100ème anniversaire de sa naissance
une exposition à la BPI du Centre Pompidou
à Paris (jusqu’au 12 janvier 2015)
Janvier 2015
Le 15 mars 2015
5è forum « Vivre et Ecrire en Yve-
lines » (Triel sur Seine)
La transmission in-tergénérationnelle au carrefour d’une aven-ture personnelle et d’une histoire collec-
tive (Paris)
Jusqu’au 15/02/2015
OULIPO, la littérature en
jeu(x) A la BNF à Paris
Du 8 au 10 avril 2015
Colloque fondateur du Réseau International de
sociologie clinique Paris
Du 8 au 12 juillet 2015
Représenter les récits
et les histoires de vie
(Montréal)
Avec Aleph-Ecriture,
Michèle Cléach vous
propose
Du 8 au 11 juin 2015, Ecrire le passage du temps
Du 6 au 8 juillet 2015, Des mots pour dire NON
Enjeux VIII - L’envers du décor
Du 28 janvier au 1 février 2015, à Paris,
des d’écrivains, des poètes, des critiques,
des journalistes réfléchiront
ensemble et publiquement
aux questions qui traversent
le fait littéraire contemporain,
tant sur le plan des formes et
des contenus que sur celui
des enjeux de l’écriture, très
largement ouverte aux
échanges entre les arts.
P A G E 3
Documents - des vidéos, du son
Eric Reinhardt parle de son livre
« L’Amour et les Forêts »
Les modalités de mise en place d’une démarche autobiogra-
phique auprès d’adolescents : des enjeux éthiques
Un article de Johanne Cauvier (Professeure en adaptation scolaire et sociale à l'UQAR et membre
de l'équipe PARcours) faisant suite à la Grande Rencontre 2014 du réseau PARcours portant sur
les enjeux éthiques dans l’accompagnement des jeunes en processus de raccrochage scolaire.
« Une démarche autobiographique , démarche issue du courant de la formation des adultes, a été expéri-
mentée auprès d’adolescents de la 5e secondaire, dans le cadre d’un cours optionnel, « Formation de la
personne » et a fait l’objet d’une recherche doctorale. Mettre en place les modalités d’une démarche auto-
biographique auprès d’adolescents requiert une réflexion quant aux enjeux éthiques.
Dans un premier temps, le présent texte décrit brièvement quelques exigences spécifiques à respecter
avant de penser à mettre en place une démarche autobiographique auprès d’adolescents. Par la suite, une
réflexion sur les frontières entre formation et thérapie, dans une telle démarche, est proposée. Ensuite,
nous survolerons deux composantes d’une démarche autobiographique à prendre en considération par les
accompagnateurs lors de la mise en place d’un dispositif, soit la demande et le contrat…. »
Articles à lire
La suite
La Maison
des Ecrivains
et de la Littérature
Archives sonores
Archives vidéos
P A G E 4
La revue Sciences Hu-
maines n° 264
Livres et revues
Pour commander
Site : www.petitpave.fr
Catherine Malard
aux éditions Petit Pavé
Michèle Cléach
(contribution à un livre
collectif avec Annemarie
Trekker -coordonatrice-
Isabelle Seret, Catherine
Liabastre, France Merhan et
Emmanuelle Florent) Pour commander
à L’Harmattan
