L’électricité

L’électricité

•L’électricité statique•L’électricité dynamique•L’utilisation de l’électricité•L’électricité et l’environnement

L’électricité statique• L’électricité statique est un phénomène

commun• Des fois l’électricité statique nous

dérange! – As-tu jamais

•eu les cheveux statiques? •reçu un décharge électrique (shock) en

avançant la main vers une poignée de porte?•eu une chaussette collée sur ta chemise? •regardé la foudre dans le ciel

• On a tous vu ou a eu des expériences d’électricité statique!

L’électricité statique•Quelles sont les causes?•Comment les ballons collent sur le

mur après qu’on les frotte sur le chandail?

•Pourquoi les cheveux restent collées sur la tête ou se collent sur les mains pendant l’hiver?

•Pourquoi les camions qui transportent l’essence doivent être « fondé » avant qu’ils embarquent et débarquent?

L’électricité dynamiqueEn contraste l’électricité dynamique, ou le courant (current) électrique, a un nombre de fonctions pratiques et utiles.

•Cette unité vous introduit aux concepts de base des circuits électrique et aux phénomènes d’électricité statique

L’électricité statique• Frotte un ballon sur tes cheveux ou ta

chemise et observe.• Un objet chargé est un objet qui, après

avoir été frotté, attire d’autres objets. • On dit que l’objet chargé porte une

charge électrique.• On appelle cette charge électricité

statique parce qu’elle reste immobile à la surface de l’objet chargé.

Savais-tu? L’électrostatique veut dire la partie de la science qui étudie l’électricité statique.

Les conducteurs et les isolants•Comment un objet chargé se comporte dépend de la substance qui le fait; si la matière de la substance est un conducteur ou un non-conducteur.

•La plupart des métaux sont des conducteurs et la plupart des non-métaux sont des isolants.

Les isolants•Les substances qui accumulent les charges à l’endroit où on les frotte, sont appelées les

isolants. –Exemple: ballon de caoutchouc

Les conducteurs•Les substances qui permettent aux charges de se déplacer librement à l’intérieur de l’objet sont appelées conducteurs. –Exemple: ballon métallique

L’électricité statique

•Fiche de travail: vérifie ta compréhension

Les conducteurs et les isolants d’usage courants

• Conducteurs: – L’aluminium, le cuivre, l’or, le fer, le magnesium, le

mercure, le nickel, le platine, l’argent, le tungstene

• Semi-Conducteurs:– Le silicone, le carbone, la Terre, le corps humain, l’air

humide, le nichrome, l’eau (salée)

• Isolants – L’ambre, le cotton, l’ébonite, la fourrure, le verre, le

papier, le plastique, la porcelaine, le caoutchouc, la soie, le soufre, l’eau (pure), le bois, la laine

Expérience: Super Sparker!

• Questions (Lis les pages 309 à 310 pour répondre):

• Qu’est-ce qui arrive quand on voit une étincelle? Explique en détail.

• Quand les molécules dans l’air se séparent et se brisent, qu’est-ce qui arrive? Qu’est qu’un ion? Les molécules ionisées créent qui? Explique le rôle de ceci dans la formation d’une étincelle.

• Comment cela expliquerait la foudre? (313-315)