Les animaux / Les rêves / L’identité culturelle

Mars 2020

Graphisme : Zoé Fortier, Eduardo VásquezÉditrice : Zoé FortierNumérisation : Jean-François MartelRévisions : Zoé Fortier et Dany Rousseau

Clin d’œil est une production du Conseil culturel fransaskois

Mars 2020

Ce projet est rendu possible grâce à l’appui financier du ministère de l’Éducation du Gouvernement de la Saskatchewan.

ISSN 1499-7290Volume 32, Numéro 02

Écoles participantes :

École Beau SoleilÉcole St. Elizabeth

École St.Mary

ÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

École Valois

École Harbour Landing

École Notre-Dame-des-Vertus

École Vickers

École Connaught

Crédits

Couverture : Bethany Weber, École St. Mary, 2e année

Collage dessins papillons du magazine.

2

Index

Exercices pédagogiques 3

Les rêves 6

Les animaux menacés 12

Profils inspirants : Clara Superbie 30

L’Identité culturelle 31

Réponses 37

Les rêves :

1. Quel est le rêve d’Ellie et d’Aubrey à la page 9 ?

2. De quoi rêve Martin à la page 9 ?

3. Quel est le nom de l’animal magique qui se trouve avec un arc-en-ciel dans la section Les rêves ?

Les identités culturelles :

4. Paris a une tour Eiffel, Québec le château Frontenac, les villages Fransaskois de la Saskatchewan ont leurs affiches qui accueillent les villageois et les touristes avec un « Bienvenue à…. » .

Quels sont les points de repère de ta communauté ? Dessine quelque chose qui démontre la francophonie !

Envoie-nous une photo de ton dessin ! clindoeil@culturel.ca3

Exercices pédagogiques

Envoie-nous une photo de ton dessin ! clindoeil@culturel.ca4

5. Dessine les drapeaux qui représentent ton ou tes identités culturelles ?

6. Quel est le symbole culturel inuit dessiné par les étudiants de l’École Harbour Landing aux pages 33 et 34 ?

7. Quels sont les deux plats qui font l’objet dans le poème d’Étienne à la page 33 ?

Dessine le mélange des deux plats mentionnés par Étienne ? Si tu préfères, dessines deux plats que tu aimes et qui viennent de différentes cultures (ex : pizza, kabob, sushi, soupe borscht.)

Les animaux menacés :

9. Trouve le poids du loup. (La réponse sur trouve dans un texto SOS !)

10. Quel est l’animal étudié par Clara à la page 32 ?

11. Quel est l’élément naturel qui a beaucoup affecté les koalas en Australie récemment d’après Celestine à la page 16 ?

12. Quel est le nom du gros chat orange rayé, l’un des animaux menacés sur la planète ? Voir le dessin de Lidia à la page 18.

5

8. Dessine des vêtements traditionnels ou culturels ! Un chapeau, une veste, une robe, des souliers ! Par exemple : un kimono, un sombrero, des mocassins, un foulard, un sari.

Compare ton dessin avec tes amis et amies. Explique tes choix. Donne un nom à ton personnage.

Envoie-nous une photo de ton dessin ! clindoeil@culturel.ca

6

Les rêves

Olivia GaudetÉcole Valois

5e année

Ève CyrÉcole Notre-Dame-des-Vertus

Maternelle

Taves WrightÉcole Harbour Landing4e année

Wasif AlamÉcole Connaught

Maternelle

Rêve (poème acrostiche)

Rêver c’est merveilleux, c’est …Être dans un monde tout à toi!Vivre dans une réalité imaginaire, c’est …Exactement vivre dans tes pensées, réelles ou fausses!

Clara RossÉCF - Pavillon Monique-Rousseau6e année

J’aime beaucoup mes rêves.J’ai déjà beaucoup rêvé.Mes rêves sont bizarres.

Cassidy SookocheffÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

4e année

7

Les rêves

Les rêves nous emmènent dans des lieux magiques et fantaisistes. Ils peuvent être diaboliques quand ils décident de nous faire subir une terreur. Les rêves sont ceux, sur qui le monde ne s’arrête jamais, ce sont des glissades sans fin ou peut-être des chats qui parlent. Les rêves peuvent être aussi ce qu’on voudrait obtenir mais que nous n’avons pas, ou ce qu’on voudrait faire dans notre futur. Les rêves peuvent se ressembler mais ils ne sont jamais identiques. Sans nos rêves, il n’y aurait pas de villes, de tableaux d’art ou même de sculptures. Les rêves sont ceux qui ont compté pour une idée ou même pour un avenir.

Daphné GroleauÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

6e année

CauchemarTerrifiant, triste

Pleurer, crier, transpirerFantôme, feu, zombies, yeux

Sourire, rigoler, souvenirContent, amusant

Rêve

Étienne Aubin ÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

4e année

Alexane CarroubourgÉcole Beau Soleil

2e année

Nikko MuellerÉcole Connaught

Maternelle

Aaden CostleyÉcole Beau Soleil

4e année

8

Aubree HuntÉcole Vickers 1re année

Ellie ThompsonÉcole Vickers

1re année

Tilly KotilakÉcole St. Elizabeth

3e année

Emily OserboardiÉcole Notre-Dame-des-Vertus

3e année

Nalynn KimÉcole Connaught

Maternelle

9

Les rêves

J’ai un très bon rêve à te raconter! Est- ce que tu veux le voir ? Oui ? Dans mon rêve, il y a un village sur les nuages. Je suis la reine du village et mon frère Simon est le roi. Il y a des souris qui voyagent sur le dos des lapins. Il-y-a de petits animaux jaunes dans les arbres de barbe à papa et bretzels. Il n’y a pas d’adultes. Il y a beaucoup d’arcs-en-ciel. C’est la fin de mon rêve.

Claire WeinsÉcole St. Mary

4e année

Solomon RobinsonÉcole ValoisMaternelle

Martin LalondeÉcole Notre-Dame-des-VertusMaternelle

Lydia BlancÉcole ValoisMaternelle

Je rêve de soccer.Je rêve de chocolat chaud.

Je me réveille.

Sumuhan SambavanÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

4e année

Saha NarayÉcole Connaught

Maternelle

10

Ansley GreierÉcole Vickers

1re année

Sydney Rose MartinÉcole Valois

5e année

Molly GillisÉcole Notre-Dame-des-Vertus2e année

Maeva PotiéÉcole Beau Soleil

6e année

Avayah HopkinsÉcole Connaught

Maternelle

11

Sophia Dupuis GallernaultÉcole ValoisMaternelle

Qaisa LasmiÉcole Vickers

2e année

École St. Elizabeth

12

Wyatt AndolsekÉcole St. Elizabeth

4e année

RêveBizarre, drôle

Rigoler, raconter, pleurerSommeil, lit, nuit, lumière

Crier, effrayer, changerIntéressant, épeurant

Cauchemar

Felicity SookocheffÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

4e année

Maya MacDonaldÉcole Harbour Landing4e année

13

Les animaux menacés

Anna DornstauderÉcole Connaught

4e année

Eleanor WiensÉcole ConnaughtMaternelle

Adam MillerÉcole St. Elizabeth3e année

Abigail WeberÉcole St. Mary

4e année

Savais-tu que...Le tigre est un animal menacé ?! Déjà, quatre espèces de tigre n’existent plus. Il ne reste que cinq sous-espèces, on les trouve

en Asie.

Moins de trois mille spécimens sont vivants ! Les tigres sont menacés parce qu’on les chasse

pour leur fourrure de manière illégale. Ils font partie des animaux les plus menacés au

monde. Sauvez ce pauvre animal. Tu peux changer le monde!

Abigail Weber École St. Mary

4e année

14

AvaÉcole St. Mary1re année

Barret CosleyÉcole Beau Soleil

2e année

Tenley CousinsÉcole Vickers3e année

Celia SookochefÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

3e année

Ashton JungmanÉcole Valois

5e année

An YachiÉcole Connaught1re année

15

Alfonso ConstantinoÉcole Connaught2e année

AnyachiÉcole Connaugth

3e année

NolanÉcole St. Elizabeth

3e année

Blake KorchinskiÉcole St. Mary

1re année

Bethany WeberÉcole St. Mary2e année

MarenÉcole St. Mary2e année

16

Charlotte BookÉcole Harbour Landing2e année

Celestine L’AbbéÉcole Connaught

1re année

Kelly HarperÉcole Connaught

2e année

Dominic NeufeldÉcole Valois

5e année

Ella GarandÉcole Connaught

2e année

Caleb GaudetÉcole St. Elizabeth3e année

17

Elianna ClickosisÉcole Valois

5e année

Savais-tu que... les l’éléphants de Sumatra vont mourir dans vingt années ou moins? Ils font partis des animaux les plus menacés de tout le royaume animal.

L’éléphant de Sumatra est un des dix spécimens menacés sur la planète.

Il existe maintenant moins de 2,000 éléphants de Sumatra. Ils sont menacés parce que les gens veulent leurs défenses. Sauvez ce pauvre animal.

Tu peux changer le monde !

Ellys Garcia École St. Mary 4e année

IndyraÉcole Connaught

1re année

RileyÉcole St. Mary1re année

Valerie GourevichÉcole Connaught

1re année

Patrick ReadyÉcole Connaught

2e année

18

Qui suis-je ?

a) J’ai de la fourrure. Je suis noir et blanc. Je ressemble à un ours. Qui suis-je ?

______________________________________Arsema Assefa, Aery Baumgarten, Zaiden Bens-Luzny

École St. Mary1re année

b) J’habite dans l’eau. Je ne suis pas un poisson. J’ai une carapace. Qui suis-je ?

______________________________________Oliver Bergen, Bailey Desnomie, Lily Ell-Schwartz

École St. Mary1re année

Andrei École St. Mary

2e année

Pierre LalondeÉcole Notre Dame-des-Vertus

3e année

Gabriel McGraneÉCF - Pavillon Monique-Rousseau3e année

Emmersin MessirÉcole St. Elizabeth2e année

Linden RobinÉcole Connaught2e année

19

Qui suis-je ?

c) Je vole très loin. Je suis un insecte. J’ai des ailes oranges et noires. Qui suis-je ?

________________________________________Ethan Fisher, KK Gaudet, Georgia Kolish

École St. Mary1re année

d) Je suis blanc. J’habite l’Arctique. Qui suis-je ?

________________________________________Titomi Oni, Marcus Pascual, Jayden Schuett

École St. Mary1re année

Martin ThibaultÉcole Beau Soleil1re année Malek Almanous

École Harbour Landing4e année

Lilian MoyenÉcole Notre Dame-des-Vertus

3e année

Lidia Jan ZendyckÉcole St. Elizabeth4e année

Gabriel WilsonÉCF - Pavillon Monique-Rousseau3e année

20

Qui suis-je?

e) Je suis très grand. Je suis jaune et brun. Je mange des feuilles. Qui suis-je ?

________________________________________Blake Korchinsky, Jake Kress, Jakub Lorenc

École St. Mary1re année

f) J’ai de la fourrure. Je suis orange et noir. Je suis un gros chat. Qui suis-je ?

________________________________________Owen Tallon, Shaelyn Touzin, Isabelle Woldeabzgi

École St. Mary1re année

Mireya LukiwskiÉcole St. Elizabeth4e année

Nlopak AlwouleÉcole Valois5e année

OliverÉcole St. Mary

2e année

Nieve SimpsonÉcole Connaught

2e année

Oackley OdelldyckÉcole Connaught

Maternelle

21

Qui suis-je?

Je vis dans l’océan.

J’ai des nageoires et une queue.

Je n’ai pas de dents mais j’ai des fanons.

Je mange des krills, et des petites

crevettes.

J’ai une grande bouche.

On m’a chassée jusqu’à ce que je sois presque disparue de l’océan.

Je mesure 21 à 30 mètres.

Je suis le plus grand animal au monde.

Qui suis-je ?

_______________________________________Cohen Miller et Reid Paul

École Valois3e année

ParkerÉcole St. Mary

2e année

Raghav SharmaÉcole Connaught

2e année

Maverick JosephsonÉcole Vickers1re année

Shyra AliguyonÉcole Notre-Dame-des-Vertus

4 année

e

22

Norah AntoniniÉcole Harbour Landing4e année

Norah Samuel NtchepiqzÉcole Notre-Dame-des-Vertus4e année

Qui suis-je?

J’ai quatre pattes.

Je mange de la viande.

Je vis dans la forêt en Asie.

Je suis blanc.

J’ai des lignes noires sur ma fourrure.

Je suis un mammifère.

Je suis grand.

Je suis un membre de la famille des félins.

J’ai des grosses canines pointues.

Je suis chassé par les humains.

Qui suis-je ?

_______________________________________Amina Chickosis et James Barlow

École Valois3 annéee

Sydney SeguinÉcole Valois1re année

TaylorÉcole St. Mary

2e année

Taryn JensenÉcole St. Elizabeth

3e année

23

Mireille JoubertÉcole St. Elizabeth

6e année

MarshallÉcole Connaught1re année

Anna PidborochinskyÉcole Vickers

4e année

24

Colt DesnoyersÉcole Beau Soleil

1re année

Maisy Russel McLeanÉcole Connaught4e année

Cohen CornetÉcole Beau Soleil2e année

Claire WeinsÉcole St Mary4e année

JudeÉcole Connaught

2e année

e

Tobi LarochelleÉcole Beau Soleil1re année

25

Daniel HoffortÉcole Connaught3e année

Madie RoyÉcole Connaught1re année

Ella CornetÉcole Beau Soleil

Maternelle

Informations sur les girafes

1. Les girafes sont menacées depuis l’année 1986. 2. Sur la terre, il ne reste que 31,500 girafes. 3. Les girafes sont les plus grands animaux du monde ! 4. Les girafes mangent 75 livres de nourriture par jour.

Pourquoi les girafes sont menacées ?

1. Les humains mangent la viande de girafe. 2. Les humains chassent les girafes.

On doit aider les girafes mais pas juste eux ! Il faut aider tous les animaux !

Abigail Weber École St. Mary

4e année

Cohen CornetÉcole Beau Soleil2e année

Isaac ChitouÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

3e année

26

Eliv AnastineÉcole Connaught2e année

Finnian GarrityÉcole St. Elizabeth

3e année

Phinley École St. Elizabeth4e année

Dominic PosherÉcole St. Elizabeth

6e année

AnonymeÉcole Connaught

3e année

Qui suis-je ?

J’ai quatre pattes.

Je mange de la viande.

On m’attrape avec des pièges,

c’est pourquoi je suis en voie de disparition.

J’ai beaucoup de fourrure.

Ma fourrure est couleur caramel.

Je vis dans la forêt en Amérique du Nord.

Je fais partie de la famille des félins.

_______________________________________Joel Sinclair, Owen Nimubona, Cole Philbert

École Valois3e année

27

Isis Rodriguez DufourÉcole Connaught2e année

Isaac SoulodreÉcole St. Elizabeth

7e année

Enzo NardindÉcole St.Elizabeth

3e année

Isaac ChitouÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

3e année

Hope BiataÉCF - Pavillon Monique-Rousseau3e année

Samuel École Connaught3e année

28

Cyb RemmerÉcole Valois

5e année

Emersyn MessierÉcole St. Elizabeth

3e année

Yvan MontgomeryÉcole St. Mary2e année

AvinÉcole Connaught3e année

29

Théodore HounjetÉcole Valois

1re année

Taryn JensenÉcole St. Elizabeth

3e année

Jacob SawatzkyÉcole St. Elizabeth4e année

Uzuri WambululuÉcole Harbour Landing

2e année

Taimallah MekawÉcole Harbour Landing

2e année

Maude CossetteÉcole Beau Soleil

1re année

Olivia GaudetÉcole Valois5e année

Yvan MontgomeryÉcole St. Mary2e année

30

La classe de M. WyboÉcole Connaught

31

Marly PochaÉcole Vickers4e année

Willow WozniakÉcole Vickers4e année

Otis KetchamÉcole Vickers

3e année

Jaxson MorganÉcole Vickers3e année

Raphael GroleauÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

2e année

32

Q : Peux-tu nous parler de toi ?

Clara : Doctorante à l’Université de la Saskatchewan, j’étudie le caribou des bois qui est menacé au Canada.

Il y a peu d’activités humaines dans le Nord de la Saskatchewan, mais les feux de forêts sont nombreux et fréquents. Les animaux qui habitent cette forêt ont dû apprendre à survivre malgré ces feux.

Avec d’autres chercheurs et étudiants, nous essayons de comprendre quels sont les endroits préférés des caribous, pour déterminer où ils ont des meilleures chances de survivre à leurs prédateurs (le loup et l’ours principalement). C’est dans ces lieux que les caribous vont se nourrir, et pour donner naissance à leurs petits. Nous observons aussi la population des caribous habitant la forêt boréale saskatchewannaise pour savoir s’ils sont de plus en plus, ou de moins en moins nombreux.»

Q : Pourquoi le caribou est passionnant et important?Clara : Les caribous sont incroyables : ce sont des animaux bien adaptés au grand Nord et aux froids extrêmes.

Leur super pouvoir est leur capacité à manger et digérer le lichen. Leurs sabots sont très larges, ce qui

leur permet de ne pas s’enfoncer dans la neige fraiche, un peu comme des raquettes ! »

Les caribous sont aussi très importants à l’équilibre de la forêt boréale. Ils représentent une source de nourriture pour d’autres espèces, y compris pour les communautés nordiques.

Culturellement, ils ont une grande valeur symbolique, économique et spirituelle. N’oubliez pas qu’il est le représentant de votre pièce de 25 cennes et que les touristes l’adorent ! En Europe, il est appelé le renne, et vous vous imaginez bien que le père Noël serait bien embêté sans son fidèle compagnon ! »

Profils inspirants

Une chercheuse française en Saskatchewan pour aider le caribou.

Caribous, photo : Clara Superbie

Clara Superbie. Image de son archive.

Clara Superbie

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L’identité culturelle

Ben FinkÉcole Harbour Landing

2e année

PoutineDélicieuse, désordonnée

Rire, manger, boireFromage, frites, sauce, bacon

Grimacer, arrêter, rejeterDégueulasse, graisseux

Perogies

Étienne AubinÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

4e année

TunisienBien, chaud

Nager, marcher, boireVagues, crabe, plage, soleil

Manger, visiter, parlerBelle, brûlante

Canadien

Olivier DuhaimeÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

4e année

e

Je suis moldovienJe viens de la MoldovieJ’aime mes traditions

Nicolai TirgoalaÉCF - Pavillon Monique-Rousseau

4e année

Colt PasapÉcole Harbour Landing

3e année

34

Pierson VoroneyÉcole Harbour Landing

3 annéee

35

Réponses :

Réponses aux activités pédagogiques:

Page 3: 1. Enseigner 2. Agriculture / machinerie 3. LicornePage 4: 6. Inukshuk 7. Poutine et perogiesPage 5: 10. 45 kg 11. Le papillon monarque 12. Les caribous 13. Le feu 14. Le tigre

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Réponses :

Réponses du mot croisé de la page 30

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Reponses aux devinettes Qui suis-je?

Page 17 . a) Panda b) Une tortue de mer

Page 18: c) Un papillon monarque d) Ours polaire

Page 19: e) Une girafe f) Un tigre

Page 20: La baleine bleue ou le Rorqual bleu.

Page 21: Le tigre blanc

Page 25: Le cougar

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