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Les années 20

Les années 20. La grande guerre – 1914 à 1918 –on se battait en Europe contre les allemands –L’économie de guerre – fusils/munitions/blé –Les changements

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Les années 20

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• La grande guerre – 1914 à 1918– on se battait en Europe contre les allemands– L’économie de guerre – fusils/munitions/blé– Les changements de société commencent

• Puisque les hommes sont partis, les femmes prennent plus de responsabilité dans le domaine du travail

• La récession – 1918 – 1923– La transition en économie de paix –

blé/mines/entreprises américaines (GM/FORD/GE), pâtes et papier

– les soldats reviennent, parfois en chômage

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Le boom – 1923 à 1929

– Les facteurs étaient• Les industries (blé, mines, pâtes et papier,

entreprises américaines)• Les sentiments (de la victoire de la guerre et

autres)– soulagement, le bonheur, l’envie (envy)

• la boule de crédit, les paiements par versements• les nouvelles technologies et l’électricité• la chaîne de montage• la bourse

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La prospérité

– les loisirs• les gens avec beaucoup plus de temps libre à cause des

inventions qui faisaient le ménage, etc.• la radio, les boîtes de nuit,

– les technologies• un lave-linge, machine à coudre, un grille-pain

– les sports• les femmes participaient beaucoup plus

– les attitudes• on s’habillait différemment qu’avant, plus librement. Les

femmes sortaient plus, buvaient, fumaient et dansaient comme des hommes auparavant.

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Les démunis (les gens qui n’ont pas profité autant que les autres)

• Qui n’a pas profité du boom ?– Les femmes sans éducation– Ceux dans les zones rurales– Ceux ayant un faible salaire, y compris les

minorités– Les premières nations

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Assimilation

• L’idée était que tout le monde partage les valeurs, la même grande culture

• On obligeait les autochtones (les premières nations) d’aller aux pensionnats (boarding schools) même si leurs parents ne voulaient pas

• Ça se passait pendant les années 20

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Les années 20 et 30 - révision

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Les années vingt = la prospérité

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Pourquoi la prospérité ?

• Le blé était en demande (wheat)

• Les activités minières ont augmenté (mining pour le fer, le nickel, le zinc, le cuivre)

• Les nouvelles technologies et l’électricité en général

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Mais, est-ce que la fondation était sûre ?

• On encourgeait le « paiement par versements » (pay on credit, ou monthly installements).

• Voici Tom.

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Mais, est-ce que la fondation était sûre ?

• Cette tortue

coûte 300 dollars.

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Mais, est-ce que la fondation était sûre ?

• 3 dollars par mois = plus de 12 ans !

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Aussi, il y avait la bourse (stock market)

• Si on achète des actions (stocks), on investit de l’argent dans une entreprise

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• Voici Vicky

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• Voici Vicky

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Pourquoi est-ce qu’on inventissait tellement aux actions ?

• Pendant la première guerre mondiale, il y avait des obligations de la Victoire (war bonds).

• Ces obligations (bonds) étaient garanties par le gouvernement.

• Puisqu’on faisait confiance à ces obligations, on faisait confiance en général aux actions.

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La grande dépression

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Les années trente = la dépression

• En 1929, la boule s’est éclaté (the bubble burst).

• Tout le monde voulait vendre leurs actions en même temps: on ne faisait plus confiance aux banques.

• En même temps, il fallait payer les dettes des années vingt.

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Alors – vos questions !

• Il est 1934 – où est Tom et Vicki maintenant ?

• Que s’est-il passé après les années vingt pour eux ?

• Quelles sont leurs pensées et leurs regrets par rapport les années vingt ?

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