LES ECRITS COURTS AU CYCLE 3

Nicole Fabryka CPC DIJON EST 2006

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LES ECRITS COURTS AU CYCLE 3

PROPOSITIONS DrsquoACTIVITES DrsquoECRITURE


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SOMMAIRE

Deacuteroulement possible de seacutequence 3

1 Variations autour drsquoun poegraveme 4

2 Jeux drsquoeacutecriture autour drsquoun verbe laquo prendre raquo 7

3 Du texte narratif au texte prescriptif ou injonctif 9

4 Du texte prescriptif aux eacutecrits de dialogue 10

5 Jeux drsquoeacutecriture jeux de mots et expressions 13

6 Le cadavre exquis 14

7 Le millefeuille 20

8 Les expansions introduites par des pronoms etou des

conjonctions 21

9 Ecrire une histoire 25

10 Cinq contes philosophiques pour aider agrave deacutebattre et agrave eacutecrire

ses sentiments 50


3

FICHE ndash RESSOURCE UN DEROULEMENT POSSIBLE DE SEQUENCE

1 Analyse Lecture et analyse de textes drsquoun mecircme type

Lecture analyse Recensement des critegraveres de fonctionnement des textes

2 Grammaire vocabulaire orthographe

Mise en place drsquooutils et drsquoaides

3

Ecoute Mise en situation drsquoeacutecriture

Expression eacutecrite Production drsquoun premier texte

4 Evaluation formative par le maicirctre lecture eacutecoute analyse grammaire orthographe

5

Expression eacutecrite Reacuteeacutecriture des productions personnelles voire drsquoune production retravailleacutee par la classe

Ecriture Mise en page deacutefinitive (eacutecriture manuelle ou informatique) pour le recueil de textes de lrsquoeacutelegraveve etou de la classe


4

1 VARIATIONS AUTOUR DrsquoUN POEME Elegraveves de cycle 3

Objectifs

Grammaire de texte

Utiliser les connecteurs logiques les marqueurs de temps

Employer lrsquoinfinitif

Marquer les relations entre les ideacutees et les eacuteveacutenements

Pour eacutecrire hellip Si je veux introduire une ideacutee un thegraveme ou une information nouvelle ideacutee drsquoaddition jrsquoutilise un des mots-outils suivants drsquoabord ensuite drsquoune part drsquoautre part de plus en outre par ailleurs puis enfinhellip

Documents utiliseacutes laquo Pour faire le portrait drsquoun oiseau raquo Jacques Preacutevert

Deacutemarche

1egravere seacuteance Preacutesenter le poegraveme la construction

Repeacuterer les connecteurs et lrsquoutilisation de lrsquoinfinitif

2egraveme seacuteance Echanger autour des ideacutees de textes agrave lrsquooral

Ecrire un texte court (silhouette du texte) en utilisant des contraintes les connecteurs et lrsquoinfinitif

3egraveme seacuteance Confrontation des eacutecrits lectureshellip

4egraveme seacuteance Reacuteeacutecrire pour le recueil de textes

SOMMAIRE


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Pour faire le portrait dun oiseau

Peindre dabord une cage avec une porte ouverte peindre ensuite quelque chose de joli quelque chose de simple quelque chose de beau quelque chose dutile pour loiseau placer ensuite la toile contre un arbre dans un jardin dans un bois ou dans une forecirct se cacher derriegravere larbre sans rien dire sans bouger Parfois loiseau arrive vite mais il peut aussi mettre de longues anneacutees avant de se deacutecider Ne pas se deacutecourager attendre attendre sil le faut pendant des anneacutees la vitesse ou la lenteur de larriveacutee de loiseau nayant aucun rapport avec la reacuteussite du tableau Quand loiseau arrive sil arrive observer le plus profond silence attendre que loiseau entre dans la cage et quand il est entreacute fermer doucement la porte avec le pinceau puis effacer un agrave un tous les barreaux en ayant soin de ne toucher aucune des plumes de loiseau Faire ensuite le portrait de larbre en choisissant la plus belle de ses branches pour loiseau peindre aussi le vert feuillage et la fraicirccheur du vent la poussiegravere du soleil et le bruit des becirctes de lherbe dans la chaleur de leacuteteacute et puis attendre que loiseau se deacutecide agrave chanter Si loiseau ne chante pas Cest mauvais signe signe que le tableau est mauvais mais sil chante cest bon signe signe que vous pouvez signer Alors vous arrachez tout doucement une des plumes de loiseau et vous eacutecrivez votre nom dans un coin du tableau

Les connecteurs drsquoabord ensuite mais quand et quand puis ensuite et puis alors ethellip Les verbes agrave lrsquoinfinitif Peindre Placer se cacher dire bouger deacutecourager attendre observer fermer effacer faire


6

Exemples de production drsquoeacutelegraveves

Pour eacutecrire un conte Prendre dabord une feuille blanche Prendre ensuite un guide-acircne pour eacutecrire bien droit Choisir alors sa plus belle plume la tremper dans lencre et eacutecrire de sa plus belle eacutecriture Si les ideacutees ne viennent pas immeacutediatement ne pas se deacutecourager Penser aux contes de feacutees penser au futur penser agrave la vie Si vous avez le sentiment que votre conte nest pas reacuteussi recommencer Mais si votre histoire vous plait alors vous pouvez la signer

Vanessa

Pour Passer une bonne reacutecreacute Dabord bien travailler pour meacuteriter sa reacutecreacute Espeacuterer aussi quil fasse beau pour encore mieux samuser Car sil fait mauvais temps la pause sera ennuyeuse Alors vous prenez place dans la cour de reacutecreacute vous trouvez vos amis vous choisissez votre jeu preacutefeacutereacute et vous pouvez commencer agrave jouer Mais vous pouvez tout aussi bien deacutecider de papoter entre copains Et si la reacutecreacute sest bien passeacutee vous serez sucircrement ravis de reprendre votre travail

Rasul


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2 JEUX DrsquoECRITURE AUTOUR DrsquoUN VERBE laquo PRENDRE raquo

Elegraveves de Cycle 3

Objectifs Travailler la polyseacutemie Comprendre le sens propre et le sens figureacute

(la preacutecision du sens et les synonymes correspondants)

Comprendre la formation des mots

Deacutemarche

1egravere seacuteance Rechercher des phrases avec le verbe prendre

Sens propre Sens figureacute

2egraveme seacuteance Ecrire une phrase et lrsquoillustrer

3egraveme seacuteance Elargir ces jeux drsquoeacutecriture agrave des expressions connues des locutions et les illustrer

4egraveme seacuteance Travailler sur la formation des mots Utilisation des preacutefixes

Apprendre comprendre surprendre meacuteprendre reprendre hellip

Expressions avec laquo PRENDRE raquo

Sens propre

Prendre un livre

Prendre du bout des doigts

Prendre la main

Prendre le bras

Prendre avec des pinces

Prendre un parapluie

Prendre des mesures

Prendre des empreinteshellip

Sens figureacute

Prendre la porte

Prendre une affaire en main

Prendre son courage agrave deux mains

Prendre le taureau par les cornes

Prendre la vie du bon cocircteacute

Prendre ses jambes agrave son cou

Prendre la poudre drsquoescampette

Prendre son mal en patience

Prendre une ideacuteehellip

Expression utiliseacutee mais le verbe laquo prendre raquo peut ecirctre remplaceacute par

un autre

Prendre un cafeacute boire

Prendre le bus utiliser

Prendre en photo hellip

Expressions Preacutecision du sens Synonymes correspondants

Prendre un repas manger Deacuteguster se restaurerhellip

Si vous le souhaitez il vous est possible drsquoutiliser drsquoautres verbes agrave votre convenance

SOMMAIRE


8

Exemples de production drsquoeacutelegraveves avec drsquoautres verbes

jeter largent

par les fenecirctres

vouloir deacutecrocher

la lune

vendre la peau de lours

avant de lavoir tueacute

ne pas arriver agrave la

cheville de quelquun

avoir la tecircte

dans les nuages

tomber dans les pommes

ecirctre dans

la lune

chercher une aiguille

dans une botte de foin

prendre les jambes

agrave son cou


9

3 DU TEXTE NARRATIF AU TEXTE PRESCRIPTIF OU INJONCTIF

Le texte prescriptif ou injonctif Elegraveves de Cycle 3

Objectifs Comprendre la fonction de ce type de texte proposer une action donner des consignes dire comment faire renseigner aider agrave agirhellip

Pour eacutecrire hellip Emploi de la 2egraveme personne (parfois de la 1egravere du pluriel)

Preacutesence de lrsquoimpeacuteratif de lrsquoinfinitif ou du futur

Preacutesence drsquoordres et de consignes

Utilisation de connecteurs chronologiques

Types de textes Recette de cuisine regravegle de jeu consignes notice mode drsquoemploi exercices regraveglements lois

Documents utiliseacutes Recette de cuisine Histoires presseacutees Bernard Friot Ed Milan

Deacutemarche

1egravere seacuteance Lecture et analyse du texte

Retrouver les eacuteleacutements de la recette cacheacutes dans ce reacutecit (souligner ou surligner)

2egraveme seacuteance Ecrire la recette de la pomme golden en utilisant lrsquoinfinitif

La recette peut ecirctre accompagneacutee drsquoillustrations

3egraveme seacuteance Reacuteeacutecriture

4egraveme seacuteance Ecriture deacutefinitive

5egraveme seacuteance La recette dans tous ses eacutetats une recette pour faire rire

SOMMAIRE


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4 DU TEXTE PRESCRIPTIF AUX ECRITS DE DIALOGUE

Les eacutecrits de dialogue Elegraveves de CM1 et CM2

Objectifs Introduire des dialogues dans un reacutecit

Pour eacutecrire hellip Preacutesence de deux points des guillemets des tirets

Deacutesignation des personnages et changement reacutegulier des interlocuteurs

Reacutepliques courtes et preacutecises

Emploi de laquo je tu vous raquo

Utilisation des formes affirmatives interrogatives et neacutegatives

Types de textes Un reacutecit ougrave les paroles sont inteacutegreacutees dans le texte une piegravece de theacuteacirctre une bande dessineacutee


Deacutemarche


Retrouver les eacuteleacutements qui caracteacuterisent le dialogue

2egraveme seacuteance Il est possible de faire imaginer la suite de la conversation entre les deux aliments en aidant les eacutelegraveves avec la recette de la pureacutee de pomme de terre



Autres seacuteances

Imaginer des dialogues entre des objets des animaux

SOMMAIRE


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Exemples de dialogue agrave partir drsquoune recette de compote de pommes Recette de cuisine

Jrsquoai pu enregistrer dans le bac agrave leacutegumes de mon reacutefrigeacuterateur une conversation eacutemouvante entre une

pomme golden et une pomme de terre Voici ce document eacutetonnant

laquo Ah chegravere madame dit la pomme golden agrave la pomme de terre il faut que je vous raconte ce qui est arriveacute

agrave ma meilleure amie une pomme de reinette que je connais depuis lrsquoeacutecole maternelle Crsquoest absolument eacute-

pou-van-ta-ble Figurez-vous qursquoon en a fait de la marmelade Deux individus se sont empareacutes drsquoelle un

homme tout en blanc et une jeune femme avec un grand tablier bleu La femme a pris un couteau speacutecial

et elle a deacuteshabilleacute complegravetement ma copine Imaginez un peu toute nue sur une table de cuisine

Lrsquohomme lui lrsquoa deacutecoupeacutee en quatre comme ccedila zic zac en deux coups de couteau Et il lui a arracheacute le

cœur avec tous les peacutepins

-Arrecirctez arrecirctez crsquoest horrible srsquoeacutecria la pomme de terre en se bouchant stupidement les yeux

- Ce nrsquoest pas fini poursuivit la pomme golden Ils ont jeteacute la malheureuse dans une casserole avec plein

drsquoautres copines Ils ont ajouteacute un tout petit peu drsquoeau et hop Ils sont allumeacute le gaz Au bout de deux

minutes avec la vapeur crsquoeacutetait pire que dans un sauna

- Oh un sauna dit la pomme de terre crsquoest bon pour la santeacute

- eh bien reacutepliqua la pomme golden je voudrais bien vous y voir Au bout de vingt minutes environ les

copines eacutetaient toutes fondues une vraie bouillie Alors lrsquohomme a pris une cuillegravere en bois il a ajouteacute 50

grammes de sucre et un peu de cannelle et il a remueacute le tout

- Hm hm murmura la pomme de terre ccedila devait sentir bon Et elle eacuteclata en sanglots

- Vous savez reacutepondit la pomme golden je pourrais vous raconter des choses plus horribles encore

Figurez-vous que mon fianceacute a eacuteteacute transformeacute en pureacutee Voilagrave comme ccedila srsquoest passeacute un homme est venu

le chercher raquohellip

Malheureusement lrsquoenregistrement srsquoarrecircte lagrave Une panne de courant probablement

Histoires presseacutees Bernard Friot Ed Milan

Fiche eacutelegraveves construire un dialogue agrave partir de la recette de la pureacutee


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Autres seacuteances imaginer des dialogues entre des objets des animaux hellip

Exemple de production drsquoeacutelegraveves dialogue entre deux poubelles

-Tu as bien dormi - Oui la nuit nrsquoa pas eacuteteacute trop agiteacutee personne ne mrsquoa reacuteveilleacute - Moi aussi jrsquoaime bien les nuits ougrave lrsquoon ne vient pas ouvrir notre couvercle - Crsquoest bien agreacuteable tout ccedila mais le camion de la voirie viendra bientocirct nous chercher et nous nrsquoavons rien dans lrsquoestomac - Ne trsquoen soucie pas Tu sais bien que le concierge vient tous les matins avec ses sacs et les enfants du 4e passent chaque jour pour verser leurs deacutechets Nous aurons bientocirct quelque chose agrave nous mettre sous la dent - Ah oui Ouf je commenccedilais agrave avoir faim

Exemple de support de production

Inventaire des verbes drsquoexpression pouvant remplacer les verbes DIRE et REPONDRE dans les dialogues

Acquiescer Affirmer Ajouter Annoncer Approuver Avouer Bougonner Chuchoter Compleacuteter Confier Conseiller Constater

Deacuteclarer Demander Emettre Enoncer Expliquer Exposer Feacuteliciter Indiquer Marmonner Murmurer Penser Preacuteciser

Prononcer Proposer Questionner Raconter Rappeler Rapporter Redire Rectifier Regretter Relater Remarquer Reacutepeacuteter

Reacutepliquer Reprendre Reacutetorquer Riposter Ronchonner Srsquoeacutecrier Se feacuteliciter Se moquer Se reacutejouir Srsquoexclamer Srsquoinquieacuteter Soupirer


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5 JEUX DrsquoECRITURE JEUX DE MOTS ET EXPRESSIONS



Introduire des expressions imageacutees dans un texte court

Deacutemarche

1egravere seacuteance Ce jour lagrave agrave lrsquoeacutecole tout alla soudain de traviole

Rechercher des expressions que lrsquoon pourrait utiliser pour creacuteer un texte drocircle

2egraveme seacuteance Elargir ces jeux drsquoeacutecriture agrave des expressions connues et les illustrer

Exemples

Le compas a mauvaise minehellip

La gomme srsquoest effaceacutee pour nous laisser passerhellip

Lrsquoeacutequerre arrondissait les angleshellip

Les ciseaux coupaient la parole agrave tout le mondehellip raquo

Aide pour la recherche drsquoexpressions httpwwwlinternautecomexpression

SOMMAIRE


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6 LE CADAVRE EXQUIS Objectifs Reacuteviser certaines fonctions grammaticales et de la conjugaison des verbes Ecrire

des phrases simples etou complexes

Deacutevelopper lrsquoimaginaire amener les eacutelegraveves agrave srsquoautoriser agravehellip pour deacutevelopper des compeacutetences agrave transfeacuterer dans drsquoautres eacutecrits

Pour eacutecrire unehellip Voir fiche de consignes et les niveaux drsquoenseignement

Documents utiliseacutes

Deacutemarche

1egravere seacuteance Preacutesentation du jeu drsquoeacutecriture Mise en situation Production

Evaluation formative par le maicirctre lecture eacutecoute analyse grammaire orthographe

2egraveme seacuteance Reacuteeacutecriture des productions personnelles voire drsquoune production retravailleacutee par la classe

3egraveme seacuteance Mise en page deacutefinitive (eacutecriture manuelle ou informatique) pour le recueil de textes de lrsquoeacutelegraveve etou de la classe

Consignes du jeu drsquoeacutecriture Cadavres exquis

Par 2 3 4 ou 5 Chacun eacutecrit la suite de la phrase commenceacutee par le partenaire preacuteceacutedent de son cocircteacute et plie la partie qursquoil vient drsquoeacutecrire avant de passer la feuille agrave son voisin On ne regarde pas ce que le partenaire eacutecrit Quand tous les cadres ont eacuteteacute compleacuteteacutes on deacuteplie la feuille et on lit la phrase laquo eacutetrange raquo que lrsquoon vient drsquoeacutecrire collectivement

Propositions de travail

Jeux drsquoeacutecriture libre

Jeux drsquoeacutecriture avec contrainte eacutecrire autour drsquoun thegraveme (la nature les animaux les eacuteleacutements les sentimentshellip) eacutecrire en utilisant une figure de style lrsquoalliteacuteration (double page drsquoun dictionnaire commune agrave

tous ou commune agrave un groupe drsquoeacutelegraveves) (Exemple un kimono kitsch klaxonne un koala kilomeacutetrique)

Ajouter un adverbe au verbe afin que les eacutelegraveves comprennent le rocircle de lrsquoadverbe

Varier la place de lrsquoadjectif

SOMMAIRE


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Deacutefinition du CADAVRE EXQUIS (Explication tireacutee du site httpwwwfrancparlerorgfichescadavre_exquishtm) Le cadavre exquis est un jeu poeacutetique collectif Les participants composent ensemble des phrases en donnant chacun un eacuteleacutement preacutecis (un verbe agrave telle personne un adverbehellip) et sans connaicirctre les participations des autres Concregravetement il y a autant de feuilles que de joueurs chaque participant eacutecrit le premier eacuteleacutement de la phrase sur sa feuille (par exemple un groupe nominal sujet agrave la troisiegraveme personne du pluriel) puis il replie le papier sur ce qursquoil a eacutecrit et le passe au joueur suivant ndash de telle sorte que les premiers mots soient invisibles Chacun eacutecrit alors le second eacuteleacutement par exemple un verbe au futur simple troisiegraveme personne du pluriel et ainsi de suite jusqursquoau dernier eacuteleacutement La phrase peut ecirctre plus ou moins complexe selon les eacuteleacutements choisis La phrase Le cadavre exquis a bu le vin nouveau est lune des premiegraveres phrases geacuteneacutereacutees par les surreacutealistes qui inventegraverent ce jeu

Remarque Ce jeu poeacutetique est aussi un excellent support pour la reacutevision des fonctions grammaticales et de la conjugaison des verbes Cette activiteacute est accessible agrave tous les niveaux tout deacutepend de la complexiteacute des structures demandeacutees Ainsi pour les deacutebutants on peut commencer avec

Un groupe nominal un verbe du premier groupe au preacutesent de lrsquoindicatif un compleacutement drsquoobjet direct

Ou encore Un groupe nominal un adjectif qualificatif un verbe du deuxiegraveme groupe COD compleacutement de

lieu Veillez agrave bien preacuteciser vos attentes Par exemple indiquez que le groupe nominal initial doit ecirctre au singulier et donc que le verbe doit ecirctre agrave la troisiegraveme personne du singulier Lorsqursquoun adjectif est ajouteacute il faut faire attention au genre du groupe nominal


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Fiche eacutelegraveves ndeg1

Partie agrave rabattre

Deacutet + Nom (sing) Qui Quoi

(Sujet)

Adjectif

Verbe (3e pers sing) qui doit accepter une

reacuteponse laquo quoi qui raquo

Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

adjectif

verbe (3e pers sing) qui doit accepter une


Adverbe

Deacutet + Nom Qui Quoi

(COD)

adjectif


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Ougrave Compleacutement de lieu

Quand Compleacutement de temps

Qui Groupe Nominal Sujet

(sing)

Proposition relative avec qui (ou que) +

preacutesent

Verbe (3eperssing) suivi drsquoune reacuteponse laquo quoi raquo ou laquo qui raquo

adverbe

Groupe Nominal COD laquo quoi raquo ou laquo qui raquo

Adjectif

Cela se passe comment

Compleacutement de maniegravere


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Exemples de production drsquoeacutelegraveves (trouveacutes sur le site reacutefeacuterenceacute ci-dessous) httpwwwecolemartignychrubriquephp3id_rubrique=53 (Ils ont joueacute en classe (CM2) en eacutecrivant pour chaque phrase 9 morceaux diffeacuterents)

Les 9 morceaux choisis CP de lieu (compleacutement de phrase et cela se passe ougrave) CP de temps (compleacutement de phrase et cela se passe quand) GN (groupe nominal qui servira de sujet deacutet + nom) Proposition relative (pour compleacuteter le nom sujet) Verbe (verbe transitif direct on doit pouvoir le compleacuteter en reacutepondant agrave qui ou quoi) adverbe GN (groupe nominal qui servira de compleacutement de verbe) Adj (adjectif pour compleacuteter le GN compleacutement de verbe) CP de maniegravere (compleacutement de phrase et cela se passe comment)

Toutes les fois que je sortais le chien sur la glace de la patinoire quatre phacochegraveres que javais ducirc essuyer achetaient silencieusement deux tiegravedes amoureux avec une carte

routiegravere de la Suisse

Quand nous eacutetions agrave Paris pregraves dun buisson deacutepines le squelette de Barbe-Rouge qui jouait du violon dans un Boeing 747 but tristement une tendre table de nuit en prenant le

meacutetro

Pendant quon faisait du yoga sur le toit de lhocirctel des koalas que lon avait croiseacutes sur une piste de ski seacutelectionnegraverent rapidement le paresseux tablier du dentiste en pressant un jus

doranges

Lorsque les feuilles du bananier tombegraverent dans un kayak bleu une boicircte dallumettes que lon ne trouve pas dans tous les magasins adopta profondeacutement un admirable portefeuille

agrave toute vitesse


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7 LE MILLEFEUILLE Objectifs Reacutecrire un texte poeacutetique litteacuteraire documentaire ou autre en lui ajoutant des

lignes

Pour eacutecrire unehellip Placer des phrases entre celles du texte original

Combiner des phrases de diffeacuterents poegravemes ou comptines (Les Goyaves)

Documents utiliseacutes Poegravemes et comptines

Au clair de la lunehellip

En allant chercher mon painhellip

Les Goyaves in Botaniques de Robert Vigneau Editions eacuteolienne

Deacutemarche

1egravere seacuteance Preacutesentation du jeu drsquoeacutecriture Mise en situation en collectif

2egraveme seacuteance Mise en situation individuelle agrave partir drsquoeacutecrits connus




Au clair de la lune

Au clair de la lune Mon ami Pierrot

Precircte-moi ta plume Pour eacutecrire un mot

Au clair de la lune Il fait deacutejagrave nuit

Mon ami Pierrot Toi mon bel oiseau Precircte-moi ta plume

De toutes les couleurs Pour eacutecrire un mot

Du fond de mon cœur

Les Goyaves (Clin drsquoœil aux comptines et chansons agrave compleacuteter hellip)

Au clair de la lune Trois jeunes tambours A la pecircche aux moules Plumaient lrsquoalouette De la Megravere Michel Qui courait dans lrsquoherbe Avec ses sabots

Sous la haute branche Lrsquoescargot chantait laquo Dansez tous en rond Demain crsquoest dimanche Colin mon prsquotit fregravere

Savez-vous planter Par la barbichette Une pomme rouge Dans le pot au lait raquo

Saint-Denis Sarcelles Tintin Roudoudou Les Goyaves zou A la maternelle Robert Vigneau

SOMMAIRE


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8 LES EXPANSIONS INTRODUITES PAR DES PRONOMS ETOU DES CONJONCTIONS Objectifs CE2 Ajouter des propositions relatives en qui

CM1 Ajouter des propositions relatives en que

CM2 Ajouter une conjonction et une subordonneacutee

Pour eacutecrire unehellip Il faut

manipuler et nommer les diffeacuterentes expansions du nom

identifier et nommer les diffeacuterentes expansions du nom

identifier les phrases complexes

Documents utiliseacutes laquo Dans Paris raquo de Paul Eluard

laquo La cigale et la fourmi raquo de La Fontaine

laquo Jeux de langage et drsquoeacutecriture raquo Yak Rivais chez Retz

Deacutemarche

1egravere seacuteance Les assemblages lrsquoenseignant eacutecrit une phrase cacheacutee des eacutelegraveves tandis que les eacutelegraveves eacutecrivent une proposition commenccedilant par laquo qui raquo laquo que raquo voire laquo dont raquo puis assembler les phases

2egraveme seacuteance Les assemblages deux groupes lrsquoun eacutecrit une phrase lrsquoautre une proposition commenccedilant par laquo qui raquo laquo que raquo et assembler les phases

3egraveme seacuteance Les pronoms relatifs en seacuterie eacutecrire un texte en ajoutant des pronoms relatifs

4egraveme seacuteance Preacutesenter le poegraveme laquo Dans Paris raquo allonger le poegraveme avec lsquoquirsquo ou avec lsquoquersquo

5egraveme seacuteance Mise en forme des poegravemes


1egravere seacuteance

Le meacutedecin examine le malade raquo

qui jouait de la guitare

que le joueur a ameneacute

dont la voiture est casseacutee

3egraveme seacuteance

Le gendarme poursuit un voleur qui srsquoenfuit sur les toits

qui portent des antennes de teacuteleacute qui sont attacheacutees aux

chemineacutees qui crachent des fumeacutees noires qui polluent

Paris qui est la capitale de la France

SOMMAIRE


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4egraveme seacuteance - Fiches eacutelegraveves

Chercher agrave ALLONGER le texte de Paul Eluard laquo Dans Paris raquo avec des relativeshellip

Dans Paris Dans Paris il y a une rue Dans cette rue il y a une maison Dans cette maison il y a un escalier Dans cet escalier il y a une chambre Dans cette chambre il y a une table Sur cette table il y a un tapis Sur ce tapis il y a une cage

Dans cette cage il y a un nid Dans ce nid il y a un œuf Dans cet œuf il y a un oiseau

Loiseau renversa lœuf Lœuf renversa le nid Le nid renversa la cage La cage renversa le tapis Le tapis renversa la table La table renversa la chambre La chambre renversa lescalier Lescalier renversa la maison la maison renversa la rue la rue renversa la ville de Paris Paul Eluard

en qui Dans Paris il y a une rue quihellip Dans cette rue il y a une maison qui hellip Dans cette maison il y a un escalier quihellip Dans cet escalier il y a une chambre quihellip Dans cette chambre il y a une table quihellip Sur cette table il y a un tapis quihellip Sur ce tapis il y a une cage quihellip

en que Dans Paris il y a une rue quehellip Dans cette rue il y a une maison que hellip Sur ce tapis il y a une cage quehellip Dans cet escalier il y a une chambre quehellip Dans cette chambre il y a une table quehellip Sur cette table il y a un tapis quehellip Dans cette maison il y a un escalier quehellip

en dont Dans Paris il y a une rue donthellip Dans cette rue il y a une maison dont hellip Sur ce tapis il y a une cage donthellip Dans cet escalier il y a une chambre donthellip Dans cette chambre il y a une table donthellip Sur cette table il y a un tapis donthellip Dans cette maison il y a un escalier donthellip


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Chercher agrave ALLONGER le texte de la fable de La Fontaine laquo La cigale et la fourmi raquo

La cigale et la fourmi La cigale ayant chanteacute Tout leacuteteacute Se trouva fort deacutepourvue Quand la bise fut venue Pas un seul petit morceau De mouche ou de vermisseau Elle alla crier famine Chez la fourmi sa voisine La priant de lui precircter Quelque grain pour subsister Jusquagrave la saison nouvelle laquoJe vous paierai lui dit-elle Avant loucirct foi danimal Inteacuterecirct et principal raquo La fourmi nest pas precircteuse Cest lagrave son moindre deacutefaut laquoQue faisiez-vous au temps chaud Dit-elle agrave cette emprunteuse Nuit et jour agrave tout venant Je chantais ne vous deacuteplaise - Vous chantiez Jen suis fort aise Eh bien dansez maintenantraquo Jean De La Fontaine

avec des conjonctions de subordination

agrave condition que en revanche comme tandis que pendant

que pour jusqursquoagrave ce que ainsi que une fois que lorsque

aussi longtemps que agrave cause que car drsquoailleurs de maniegravere

que degraves que alors que par conseacutequent en admettant que

plutocirct que en effet par la suite crsquoest pourquoi selon que

drsquoautant plusque cest-agrave-dire que agrave supposer que de

sorte que bien que drsquoougrave mecircme si afin de apregraves que pas

plus que sans que en outre


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4egraveme seacuteance Exemples de production drsquoeacutelegraveves

La cigale ayant chanteacute parce qursquoelle adorait cela

Tout leacuteteacute jusqursquoagrave ce qursquoelle nrsquoeut plus drsquoauditeurs

Se trouva fort deacutepourvue puisque finalement elle nrsquoavait plus rien

Quand la bise fut venue alors que le temps se deacutegradait terriblement

Pas un seul petit morceau encore moins que lrsquoon puisse lrsquoimaginer

De mouche ou de vermisseau vu que la neige recouvrait toute la prairie

Elle alla crier famine en deacutepit du mauvais pressentiment qui la taraudait

Chez la fourmi sa voisine en espeacuterant qursquoelle lui ouvre la porte

La priant de lui precircter agrave moins qursquoelle ne les lui donnacirct

Quelque grain pour subsister tant que le froid perdurerait

Jusquagrave la saison nouvelle en admettant qursquoelle survive agrave ce climat hostile

laquoJe vous paierai lui dit-elle mecircme si elle nrsquoy croyait guegravere

Avant lrsquooucirct foi danimal agrave moins que ce ne soit foi drsquoinsectehellip

Inteacuterecirct et principal bien que les banques ne fassent plus guegravere de creacuteditraquo

La fourmi nest pas precircteuse agrave mesure qursquoelle vieillit

Cest lagrave son moindre deacutefaut agrave supposer qursquoelle nrsquoen ait pas de pire

laquoQue faisiez-vous au temps chaud tandis que je me fatiguais agrave la tacircche pour recueillir mes provisions

hivernales

Dit-elle agrave cette emprunteuse lorsque celle-ci osait lever les yeux

- Nuit et jour agrave tout venant aussi longtemps que je pouvais

Je chantais ne vous deacuteplaise de sorte que je distribuais du bonheur agrave tous mes fans

- Vous chantiez Jen suis fort aise bien que cela me paraisse totalement inconscient

Eh bien dansez maintenant jusqursquoagrave ce que la mort vous rattrape raquo

Jeu inspireacute du texte laquo la sorciegravere sondeacutee de Yak Rivais (LFHEacute la sorciegravere p131-138))


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9 ECRIRE UNE HISTOIRE Objectifs Etre capable de produire un reacutecit agrave partir drsquoune illustration et drsquoun titre

Documents utiliseacutes Les mystegraveres de HARRIS BURDICK de Chris Van ALLSBURG Ecole des loisirs 1985

Deacutemarche

1egravere seacuteance Lecture de lrsquointroduction de lrsquoalbum afin de placer les enfants dans une ambiance de mystegravere Preacutesentation du livre (ou des photocopies de lrsquoouvrage) le livre contient sur la page de gauche un titre et une phrase laquo eacutenigmatique raquo et sur la page de droite des illustrations en noir et blanc Insister sur la creacuteation drsquoune histoire ou drsquoun reacutecit agrave partir drsquoune de ces illustrations


On peut faire travailler toute la classe sur une mecircme illustration ou bien en proposer quatre diffeacuterentes pour plus de varieacuteteacute Plusieurs possibiliteacutes deacutecriture

Imaginer lhistoire qui a ameneacute la situation de limage (raconter lanteacuterioriteacute) Imaginer lhistoire qui deacutecoule de limage (raconter la posteacuterioriteacute) Imaginer lhistoire incluant linstant figeacute par lillustration Imaginer la vie du (ou des) personnage(s) de limage Introduire un point de vue (faire parler un objet un des personnageshellip)

mais une CONTRAINTE Il faudra inteacutegrer la phrase dincise dans les textes Diffeacuterenciation peacutedagogique (1er jet) trois groupes Consignes Ton histoire doit avoir pour titre hellip Elle doit contenir la phrase suivante hellip

1 Les eacutelegraveves reccediloivent une illustration le titre et la phrase incise La tacircche est annonceacutee

2 Mecircme activiteacute mecircme tacircche mais avec le guide drsquoeacutecriture et les aides 3 Mecircme activiteacute mecircme tacircche avec lrsquoaide de lrsquoenseignant

3egraveme seacuteance et seacuteances suivantes

Relecture des textes reprise des brouillons correction ameacutelioration puis mise au propre copie sur le cahier drsquoexpression eacutecrite etou sur lrsquoordinateur en preacutevision de lrsquoenvoi agrave la circonscription

Recommandations et aides

Dans cet album chaque illustration peut ecirctre un point de deacutepart agrave lrsquoeacutecriture mais vous vous rendrez compte que certaines srsquoy precirctent plus que drsquoautres Quelques pistes de reacuteflexion emprunteacutees agrave Nicolas Dompnier httpdompniernicolasfreefrAlbumAllsburgharrishtm et au dossier Ndeg 24 laquo Srsquoexprimer agrave partir drsquoune image raquo dans laquo Projet eacutecrire raquo Accegraves Editions

Le choix des illustrations comme support aux eacutecrits vous appartient Les magnifiques dessins fascinants et inquieacutetants agrave la fois nous invitent par un petit deacutetail deacuterangeant agrave plonger dans une histoire qui nrsquoexiste pas encore et qui reste agrave eacutecrire Entrez dans cet album et votre imagination fera le reste

SOMMAIRE


26

Guide drsquoeacutecriture Pour eacutecrire une histoire

Je doishellip

Lui donner un titre

Respecter le sujet demandeacute

Preacutesenter les personnages les lieux lrsquoaction et lrsquoeacutepoque

Organiser mon texte avec des paragraphes et des phrases ayant un sens qui se suivent

logiquement

Penser agrave la coheacuterence de la chronologie et agrave lrsquoenchaicircnement logique des eacuteveacutenements

Veiller agrave respecter la structure du reacutecit

Je garde le narrateur agrave la 1egravere ou la 3egraveme personne tout au long du texte sans changer

Jrsquoeacutevite les reacutepeacutetitions

Jrsquoemploie des pronoms personnels ou des substituts lexicaux

Je mrsquoassure de mon orthographe

de mon orthographe grammaticale

de mon orthographe drsquousage

Je preacutesente mon texte de faccedilon lisible

Je mets des majuscules et des signes de ponctuation

Je relis mon texte


27

LES MYSTERES DE HARRIS

BURDICK CHRIS VAN ALLSBURG

ARCHIE SMITH LE PRODIGE Une petite voix demanda laquo Est-ce que crsquoest lui raquo

SOUS LA MOQUETTE

Deux semaines passegraverent et cela recommenccedila

UN JOUR ETRANGE DE JUILLET

Il le lanccedila de toutes ses forces mais le troisiegraveme caillou revint en ricochant

ECHEC A VENISE

Mecircme en faisant machine arriegravere de toute sa puissance le paquebot avanccedilait de plus en plus dans le canal

AUTRE LIEU AUTRE TEMPS

Sil y avait une reacuteponse cest lagrave quil la trouverait

DES INVITES INATTENDUS

Son cœur battait tregraves fort Il eacutetait certain davoir vu le bouton de la porte tourner

LA HARPE

Crsquoest donc vrai pensa-t-il crsquoest absolument vrai

LA BIBLIOTHEQUE DE M LINDEN Il lavait preacutevenue pour le livre Maintenant ceacutetait trop tard

LES SEPT CHAISES

La cinquiegraveme srsquoest arrecircteacutee en France

LA CHAMBRE DU SECOND

Tout a commenceacute quand quelquun a laisseacute la porte ouverte

DESSERT VIVANT

Elle abaissa le couteau et cela devint encore plus lumineux

CAPITAINE TORY

Il balanccedila sa lanterne trois fois et la goeacutelette apparut lentement

OSCAR ET ALPHONSE Elle savait qursquoil eacutetait temps de les renvoyer Les chenilles se tortillaient doucement dans sa main en lui disant laquo au revoir raquo

LA MAISON DE LA RUE DES

ERABLES Ce fut un beau deacutecollage


28

INTRODUCTION Jai vu les dessins de ce livre pour la premiegravere fois il y a un an chez un homme qui sappelle Peter Wenders Bien quil soit agrave la retraite maintenant M Wenders travailla autrefois pour un eacutediteur de livres pour enfants il choisissait les histoires et les dessins pour en faire des livres Il y a trente ans un homme qui se preacutesenta comme Harris Burdick vint au bureau de Peter Wenders M Burdick expliqua quil avait eacutecrit quatorze histoires et avait dessineacute beaucoup dimages pour chacune delles Il navait apporteacute quun seul dessin sur chaque histoire pour voir si Wenders aimait son travail Peter Wenders fut fascineacute par ces dessins Il dit agrave Burdick quil aimerait lire les histoires qui allaient avec degraves que possible Lartiste accepta dapporter ces histoires le lendemain matin Il laissa les quatorze dessins agrave Wenders Mais il ne revint pas le lendemain Ni le jour suivant On nentendit plus jamais parler de Harris Burdick Au fil des ans Wenders essaya de deacutecouvrir qui eacutetait Burdick et ce qui lui eacutetait arriveacute mais il ne trouva rien Jusqursquoagrave ce jour Harris Burdick reste un mystegravere complet Du reste sa disparition nest pas le seul mystegravere Quelles eacutetaient les histoires qui accompagnaient ces dessins Il y a des indices Burdick avait eacutecrit un titre et un sous-titre pour chaque image Jai dit agrave Peter Wenders quil eacutetait difficile de regarder les dessins et leurs sous-titres sans imaginer une histoire alors il a souri et quitteacute la piegravece Il est revenu avec une boicircte en carton poussieacutereuse A linteacuterieur il y avait des douzaines dhistoires toutes inspireacutees par les dessins de Burdick Ce sont les enfants de Wenders et leurs copains qui les avaient eacutecrites autrefois Jai passeacute le reste du temps agrave lire ces histoires Elles eacutetaient remarquables certaines bizarres dautres drocircles dautres absolument effrayantes Dans lespoir que dautres enfants soient inspireacutes par les dessins de Burdick ils sont reproduits ici pour la premiegravere fois

Chris Van Allsburg Providence Rhode Island


29

ARCHIE SMITH LE PRODIGE

Consigne Ton histoire doit avoir pour titre laquo Archie Smith le prodige raquo Elle doit contenir la phrase laquo Une petite voix demanda laquo Est-ce que crsquoest lui raquo

Guide drsquoeacutecriture et drsquoinvention

Tu peux raconter que laquo drsquoeacutetranges petites feacutees peacutenegravetrent dans la chambre raquo ou bien laquo des extraterrestres arrivent raquo

Tu peux commencer ton texte par laquo Archie Smith dort profondeacutement lorsquehellip raquo

Tu peux utiliser dans ton texte les mots ou expressions qui suivent tandis que crsquoest alors que comme il agrave son retour quand il se reacuteveille soudain obscuriteacute univers feacuteerique incroyable avec ravissement cette fois-ci

Tu peux terminer ton texte par laquo Depuis ce jour raquo laquo Deacutesormais les petites feacutees ne deacuterangent plus Archie Smith pendant son sommeil raquo


30

SOUS LA MOQUETTE

Consigne Ton histoire doit avoir pour titre laquo Sous la moquette raquo

Elle doit contenir la phrase laquo Deux semaines passegraverent et cela recommenccedila raquo


Tu peux raconter que

Tu peux commencer ton texte par

Tu peux utiliser dans ton texte les mots ou expressions qui suivent

Tu peux terminer ton texte par


31


Consigne Ton histoire doit avoir pour titre laquo Un jour eacutetrange de juillet raquo

Elle doit contenir la phrase laquo Il le lanccedila de toutes ses forces mais le troisiegraveme caillou revint en

ricochant raquo


Tu peux raconter que laquo Des enfants jouent tranquillement au bord de lrsquoeau raquo ou bien

laquo Un caillou magique aperccediloit les enfantshellip raquo

Tu peux commencer ton texte par laquo Par un bel apregraves-midi Sophie et Paul srsquoamusent au

bord de lrsquoeau Paul prend un caillou le lance de toutes ses forces mais le caillou revient en

ricochanthellip raquo

Tu peux utiliser dans ton texte les mots ou expressions qui suivent crsquoest alors que

comme il agrave peine a-t-il apregraves quelques minutes soudain stupeacutefiant incroyable il nrsquoen

croit pas ses yeux

Tu peux terminer ton texte par laquo De retour agrave la maisonhellip raquo laquo Le lendemain matin ils

deacutecidenthellip raquo laquo plus jamais Paul nrsquoait retourneacute au bord de la riviegraverehellip raquo


32


Consigne Ton histoire doit avoir pour titre laquo Autre lieu autre temps raquo

Elle doit contenir la phrase laquo Srsquoil y avait une reacuteponse crsquoest lagrave qursquoil la trouverait raquo







33


Consigne Ton histoire doit avoir pour titre laquo Des inviteacutes inattendus raquo

Elle doit contenir la phrase laquo Son cœur battait tregraves fort Il eacutetait certain drsquoavoir vu le bouton de la

porte tourner raquo


Tu peux raconter que laquo De mysteacuterieux personnages attendent derriegravere la porte de la

cave raquo ou laquo Au delagrave de la petite porte de la cave il existe un monde fantastique raquo

Tu peux commencer ton texte par laquo Jacques descendit agrave la cave pour chercher ses

patins agrave roulettes lorsqursquoil aperccediloit le bouton de la porte tournerhellip raquo

Tu peux utiliser dans ton texte les mots ou expressions qui suivent tout agrave coup lrsquoinstant

drsquoapregraves crsquoest alors que soudain agrave cet instant avec effroi il sent son sang se glacer son

cœur bat tregraves fort avec soulagement le soir mecircmehellip raquo

Tu peux terminer ton texte par laquo Depuis ce jourhellip raquo


34

LA MAISON DE LA RUE DES ERABLES

Consigne Ton histoire doit avoir pour titre laquo La maison de la rue des Erables raquo

Elle doit contenir la phrase laquo Ce fut un beau deacutecollage raquo


Tu peux raconter que laquo La maison et ses habitants deacutecollent vers une destination

inconnue raquo ou laquo Le savant qui habite la maison a enfin reacuteussi agrave faire deacutecoller sa maison raquo

Tu peux commencer ton texte par laquo Cela fait des mois que le professeur Schlumpf

travaille sur ce sujet Une nouvelle fois il appuie sur le bouton crsquoest alors quehellip raquo

Tu peux utiliser dans ton texte les mots ou expressions qui suivent soudain quand il

aperccedilut agrave ce moment quelques jours plus tard inouiuml incroyable dans le ciel eacutetoileacute avec

ravissement agrave son retour il nrsquoen croyait pas ses yeuxhellip

Tu peux terminer ton texte par laquo A son retourhellipet jusqursquoagrave son dernier jour le professeur

Schlumpf resta en communication avec eux raquo


35

LA BIBLIOTHEQUE DE M LINDEN

Consigne Ton histoire doit avoir pour titre

Elle doit contenir la phrase







36

CAPITAINE TORY









37










38

Petit lexique pour aider agrave organiser les eacutecrits

Pour commencer un paragraphe

Pour enchaicircner continuer

ce matin-lagrave ce jour-lagrave tard dans la nuit un jour un soir

une nuit par un soir tout noir pendant ce temps

drsquoabord et puis ensuite enfin lorsque finalement neacuteanmoins drsquoailleurs

alors en fait le lendemain apregraves ou le temps passa au mecircme moment heureusement heacutelas

Pour relier logiquement

chaque fois que toutes les fois que crsquoest pourquoi donc

crsquoest ainsi que ainsi donc car comme

Pour rompre changer

Pour clore arrecircter

tout agrave coup soudain mais crsquoest alors que et alors or

ni quand pourtant tandis que bientocirct aussitocirct que

depuis ce jour agrave partir de ce jour depuis et depuis maintenant et maintenant

crsquoest ainsi que doreacutenavant quant agrave pour finir deacutesormais

Inventaire des expressions permettant drsquoorganiser le paysage

A droite agrave gauche agrave lrsquoarriegravere-plan agrave lrsquoexteacuterieur au bord de au-delagrave au-dessous de au-dessus de au fond au haut de au loin au milieu de au plafond au premier plan au sommet autour Dans dans un angle dans un coin de chaque cocircteacute de lrsquoautre cocircteacute de-ci de-lagrave derriegravere devant du cocircteacute de drsquoun bout agrave lrsquoautre En aval en amont en bas en contrebas en deccedilagrave en direction de en face en haut entre Ici Lagrave lagrave-haut Par-dessus Sous sur sur la ligne drsquohorizon sur le sol Tout pregraves Un peu au loin hellip


39

Inventaire des verbes servant agrave deacutesigner les actions drsquoune personne dans un paysage

Aller deacutecouvrir atteindre attendre avancer jusqursquoagrave Bifurquer sur la droite sur la gauche Continuer sur couper couper par Deacutepasser descendre vers deacutevaler Emprunter le sentier le chemin escalader Faire un deacutetour par filer sur finir vers Grimper Laisser sur sa droite sur sa gauche longer Marcher vers mettre le cap sur monter vers Passer chez poursuivre jusqursquoagrave pousser jusqursquoagrave prendre la direction de progresser en direction de Quitter la direction de Ralentir devant redescendre vers rejoindre rentrer sur repartir vers rester sur revenir sur ses pas Srsquoarrecircter agrave se deacuteplacer vers se diriger vers srsquoengager sur srsquoengouffrer se preacutecipiter vers se restaurer stationner agrave suivre Tenir sa droite traverser Veiller agrave

Inventaire des adjectifs qualifiant le paysage

Abandonneacute accueillant admirable agreacuteable ancien animeacute anonyme apaisant aquatique aride Banlieusard bourgeois Calme chaleureux charmant clairsemeacute coloreacute Deacutelabreacute deacutesert deacutesespeacuterant deacutesoleacute dynamique Ecrasant Froid futuriste Gigantesque glacial grandiose Industrialiseacute Jeune Lunaire Magnifique meacutelancolique moderne morne Obscur oppressant Pauvre populaire pittoresque propre Quelconque Reposant riche romantique rural Sale sauvage sinistre sordide surpeupleacute Touristique tourmenteacute traditionnel Uniforme urbain Verdoyant vide violent


40

Vocabulaire autour du mouvement

Aller agrave reculons arpenter avancer Bercer bifurquer bondir bouger Cheminer circuler courir croicirctre Deacutefiler deacutegringoler deacutemarrer descendre deacutevaler deacutevier deacutecamper deacutetaler deacuteambuler Emerger escalader errer Fleacutechir fondre sur foncer faire demi-tour faire volte-face filer Gravir grimper grandir glisser Marcher Onduler ondoyer Parcourir pivoter plonger palpiter pousser Remuer rebrousser chemin reculer retourner Sauter srsquoabattre srsquoallonger srsquoeacutetirer se baisser se courber se pencher srsquoincliner srsquoeacutecrouler srsquoeffondrer srsquoeacutecrouler srsquoengouffrer se deacuteplacer srsquoagiter srsquoeacutelever se hausser se hisser se mouvoir surgir se rouler srsquoenrouler se lover se pelotonner srsquoentortiller se balancer se preacutecipiter se ruer srsquoenfuir se glisser se faufiler srsquoesquiver srsquoenfuir se sauver Treacutepider treacutepigner trotter trottiner tourner tourbillonner treacutebucher Vibrer virer virevolter

Vocabulaire autour du voyage

Circuit course chemin Balade Deacuteplacement distance Excursion expeacutedition exploration eacutetape Franchissement Itineacuteraire Marche Peacuteriple promenade passage Rallye randonneacutee recherche reacutesidence route Seacutejour Tourisme trajet traverseacutee tour traceacute Visite voyage villeacutegiature voie

Vocabulaire autour du sentiment de peur

Affolement affoler appreacutehension appreacutehender anxieacuteteacute anxieux anxieuse angoisse angoisser apeurer angoissant angoissante alarmant alarmer avoir une peur bleue Crainte craintif craintive Effroi effrayer eacutepouvanter eacutepouvante eacutepouvantable Frayeur frousse froussard froussarde freacutemir frissonner Inquieacutetude inquiet inquiegravete inquieacuteter Panique paniquer peur peureux peureuse peacutetoche Redouter Srsquoaffoler se troubler Trac terreur terrifieacute terrifieacutee trouille trouillard trouillarde trembler terroriser trembler comme une feuille


41

Vocabulaire autour du recircve

Apparition apparence aspect Cauchemar Conte Evasion Fantasme fantaisie fantocircme fiction Ideacutee invention imagination imaginer inspiration illusion image irreacutealiteacute irreacuteel Meacutediter Recircvasserie recircverie reacuteflexion Songe songerie songer souhait Tourment tourmenter Utopie Vision vœu

Vocabulaire autour de voir et regarder

Admirer apercevoir avoir un regard appuyeacute avoir un regard perccedilant Caresser du regard consideacuterer contempler Deacutecouvrir deviner discerner distinguer deacutevisager deacutevorer des yeux Entrevoir eacutepier examiner explorer effleurer du regard Fixer foudroyer Guetter Inspecter Jeter un coup drsquoœil Lever les yeux lorgner Observer orienter son regard vers Parcourir percevoir poser les yeux sur parcourir du regard Regarder reluquer remarquer repeacuterer srsquoarrecircter agrave Scruter suivre des yeux surprendre surveiller srsquoapercevoir de suivre du regard Tourner les yeux vers toiser Viser voir


42

Les illustrations pour les eacutelegraveves


43

LA HARPE



44


Il lavait preacutevenue pour le livre Maintenant ceacutetait trop tard


45

LES SEPT CHAISES



46




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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE

Elle savait qursquoil eacutetait temps de les renvoyer Les chenilles se tortillaient doucement dans sa main en lui disant laquo au revoir raquo


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Ce fut un beau deacutecollage


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10 CINQ CONTES PHILOSOPHIQUES POUR AIDER A DEBATTRE ET A ECRIRE SES SENTIMENTS

1 DEBATTRE

Objectifs 1- Deacutevelopper la compreacutehension

2- Deacutevelopper lrsquointerpreacutetation

Documents utiliseacutes Cinq contes philosophiques dans laquo Les philo-fables raquo pour vivre ensemble Michel Piquemal chez Albin Michel

Organisation possible des seacuteances

1 deacutecouverte du texte 2 deacutebat reacutegleacute agrave partir des valeurs veacutehiculeacutees par le texte 3 eacutecrire un texte court sur les sentiments eacuteprouveacutes

RECOMMANDATIONS et AIDES

Choisir un conte philosophique le lire ou le faire lire puis engager des eacutechanges agrave partir drsquoun questionnement

1- Deacutevelopper la compreacutehension rappeler ce qui vient drsquoecirctre lu et imaginer ce qui pourrait suivre

2- Deacutevelopper lrsquointerpreacutetation zones drsquoombre du texte qui posent problegraveme eacutemotions neacutees du reacutecit jugements sur les actes et motivations des personnages intentions de lrsquoauteur valeurs veacutehiculeacutees par le texte liens avec drsquoautres œuvreshellip

Vous trouverez en document joint (format PDF) une liste drsquoalbums mais aussi contes ndash fables et romans (particuliegraverement inteacuteressants) pour laquo aider raquo les eacutelegraveves agrave penserhellip laquo Litteacuterature philosophique raquo de Bruno Chevallier

2 ECRIRE UN TEXTE COURT POUR EXPRIMER SES IDEES OU EMOTIONS SUSCITEES PAR LE CONTE

Objectifs Ecrire pour comprendre ou interpreacuteter le texte

Ecrire ses premiegraveres impressions sur le texte

Emettre des hypothegraveses

Ecrire des questions

Ecrire ce qursquoon a compris

Formuler des interpreacutetations

SOMMAIRE


52

Les trois veacuteriteacutes du serin

Un chasseur attrapa au piegravege un serin Il allait le tuer pour le faire cuire lorsque le petit oiseau srsquoadressa agrave

lui

laquo Regarde-moi Je suis minuscule et maigre Tu ne feras de moi qursquoune boucheacutee Laisse- moi la vie

sauve et je te reacuteveacutelerai trois veacuteriteacutes qui te feront profit tout au long de ton existence

- Comment te croirais-je reacutepliqua le chasseur Tu vas trsquoenfuir et me laisser lagrave avec ton mensonge

- Non promit lrsquooiseau car je te dirai la premiegravere veacuteriteacute lorsque je serai encore dans ta main la

seconde une fois percheacute sur lrsquoarbre ougrave tu pourras toujours mrsquoatteindre drsquoune pierre la troisiegraveme

degraves que je serai lagrave-haut dans le ciel raquo

Le chasseur jugea le marcheacute eacutequitable

laquo Crsquoest drsquoaccord fais-moi entendre ta premiegravere veacuteriteacute

- Si tu perds quelque chose lui confie le serin tu ne dois jamais le regretter car la vie doit aller vers

lrsquoavant et non srsquoencombrer du passeacute

- Le chasseur reacutefleacutechit et trouva que crsquoeacutetait lagrave une bien belle veacuteriteacute Il tint donc parole et laissa

lrsquooiseau srsquoenvoler vers lrsquoarbre voisin

- Si lrsquoon te raconte quelque chose drsquoabsurde ou drsquoinvraisemblable lui lanccedila le serin refuse toujours

de le croire agrave moins qursquoon ne trsquoen donne une preuve eacuteclatante

- Sur ce il srsquoenvola hors drsquoatteinte en se moquant du chasseur

- Comme tu es becircte et comme je trsquoai bien posseacutedeacute Sache qursquoil y a dans mon cœur deux diamants

pesant chacun cinquante grammes Tu me tuais et ils eacutetaient agrave toihellip mais tu mrsquoas laisseacute eacutechapper

- Fou de rage le chasseur srsquoen arracha les cheveux en regrettant de ne pas avoir tueacute lrsquooiseau Puis il

dit au serin

- Reacutevegravele-moi au moins la troisiegraveme veacuteriteacute

- Pour quoi faire lui reacutepliqua le serin puisque tu nrsquoes qursquoun idiot qui ne les met pas en pratique Je

trsquoavais dit de ne jamais rien regretter et tu regrettes deacutejagrave ton geste Je tlsquoavais dit de ne pas croire

des choses invraisemblables Et tu as cru qursquoun serin qui dans ta main ne pesait pas plus de vingt

grammes pouvait renfermer deux diamants de cinquante grammes Pauvre fou Mais voici tout de

mecircme la troisiegraveme veacuteriteacute qui te concerne plus que toute autre la convoitise aveugle le cœur des

hommes et crsquoest par elle que tu as eacuteteacute abuseacute raquo

Sur ces belles paroles il srsquoenvola agrave jamais

Drsquoapregraves les poegravetes persans

Farid al-Din Attar et Djalal al Din Rumi (1207-1273)


53

Titre Thegraveme

Les trois veacuteriteacutes du serin Bon sens humour convoitise

Dans lrsquoatelier du philosophe

Les bonnes paroles les belles reacutesolutions (semble nous dire le conteur) ne pegravesent pas bien lourd devant les reacutealiteacutes de la vie On se promet tous drsquoagir avec sagesse prudence reacuteflexion et bon senshellip et on se laisse finalement emporter par nos deacutesirs nos convoitises ou nos passions Les escrocs le savent bien qui font souvent miroiter drsquoeacutenormes beacuteneacutefices agrave ceux qursquoils veulent duper leur faisant ainsi oublier toute prudence Dans ce conte le deacutesir de posseacuteder deux eacutenormes diamants empecircche le chasseur de percevoir lrsquoeacutenormiteacute et lrsquoabsurditeacute du mensonge de lrsquooiseau Ne vous seriez-vous pas vous aussi fait prendre avez-vous drsquoautres exemples drsquoaveuglement de la raison face aux deacutesirs

Questions possibles

Le regret que peut-on regretter

Lrsquoavenirle passeacute Pourquoi certaines personnes regrettent-elles le passeacute Que peut-on attendre de lrsquoavenir Quand je serai grand(e) je ferai je seraihellip

La veacuteriteacutele mensonge Pourquoi faut-il dire la veacuteriteacute Doit-on tout dire Que risque-t-on lorsque lrsquoon ment

La croyance doit-on croire tout ce que lrsquoon nous dit ou tout ce que lrsquoon voit agrave la TV


54

Le berger qui criait laquo Au loup raquo

Il eacutetait une fois un berger qui aimait faire des farces Lorsqursquoil gardait ses becirctes tout en haut des pacircturages

il se mettait agrave crier

laquo Au secours aidez-moi Les loups attaquent mon troupeau Au loup Au loup raquo

Les villageois srsquoarmaient de fourches et de bacirctons et accouraient sans tarder pour le deacutefendre Et le berger

riait riaithellip

Il leur fit cette farce agrave plusieurs reprises hellip

Vint un jour ougrave les loups attaquegraverent vraiment son troupeau Comme agrave lrsquoaccoutumeacutee il se mit agrave crier

laquo Au loup Au loup raquo

Mais personne ne bougea Personne ne vint agrave son aide Et ce jour-lagrave il perdit toutes les becirctes de son

troupeau

Drsquoapregraves un conte du folklore franccedilais

Titre Thegraveme

Le berger qui criait laquo Au loup raquo Veacuteriteacute mensonge punition confiance


Cette histoire est si ceacutelegravebre que lrsquoexpression est resteacutee On dit parfois de quelqursquoun qui ne cesse de mentir laquo tu es comme le berger qui criait au loup Personne ne te croira raquo

Le mensonge est toujours tentant car il arrange bien des choses Mais le risque est grand pour ce menteur de perdre toute creacutedibiliteacute

Aussi le mensonge est-il socialement condamnable car une socieacuteteacute ne peut fonctionner que sur la confiance mutuelle le respect de la parole donneacutee lrsquohonnecircteteacute du plus grand nombre Si tout le monde mentait aucune vie en socieacuteteacute ne serait possible

Questions possibles


Si tout le monde mentait que se passerait-il

Pourquoi faut-il avoir confiance Peut-on faire confiance agrave tout le monde


55

Celui qui aimait lArgent plus que sa Vie

Les gens de Yongzhou sont de tregraves bons nageurs Un jour leau du Xiangchuan monta subitement une

barque transportant cinq ou six personnes chavira au milieu de la riviegravere Faisant face au danger les

passagers nagegraverent vers le rivage Lun deux bien que nageant de toutes ses forces semblait ne pas

avancer Ses compagnons lui dirent

laquo Tu es meilleur nageur que nous tous pourquoi restes-tu en arriegravere

- Jai mille sapegraveques attacheacutes agrave ma ceinture cest lourd dit-il

- Pourquoi ne les jettes-tu pas lui dirent les autres

Il secoua la tecircte sans reacutepondre mais la fatigue lenvahissait raquo

Ceux qui avaient deacutejagrave gagneacute la rive lui criaient

laquo Tu es trop becircte ne tentecircte plus Tu vas te noyer Alors agrave quoi te servira cet argent raquo

Il secoua de nouveau la tecircte Peu apregraves leau lengloutissait

Drsquoapregraves un conte chinois

Titre Thegraveme

Celui qui aimait lArgent plus que sa Vie Argent cupiditeacute becirctise


Lrsquoattrait de lrsquoargent le deacutesir de possession rend parfois stupide Certains sont precircts parfois agrave mettre leur vie en danger pour garder leurs biens ou les deacutefendre agrave tout prix

Ce conte nous montre lrsquoextrecircme cupiditeacute de cet homme qui preacutefegravere garder son argent et se noie plutocirct que de srsquoen seacuteparer et de vivre

Questions possibles

Lrsquoargent fait-il le bonheur


56

Lrsquohomme qui poursuivait son ombre

Un homme un peu simple drsquoesprit cherchait agrave attraper son ombre Mais lorsqursquoil avanccedilait drsquoun pas elle

avanccedilait aussi Srsquoil courait elle courait Et lorsqursquoil se retournait il la voyait qui le poursuivait Cette scegravene

cocasse se deacuteroulait sur la Grand-Place drsquoun village Et toutes les personnes assembleacutees riaient de le voir

faire

Mais un homme sage qui passait leur donna la leccedilon suivante

laquo Si vous riez de ce simple drsquoesprit riez aussi de vous-mecircmes car vous ecirctes pareil agrave lui Sans cesse

vous poursuivez des ombres qui srsquoenfuient honneurs richesses beauteacute pouvoirs hellip Jamais vous

nrsquoavez le cœur en paix raquo

Les rires cessegraverent et lrsquohomme sage passa son chemin

Drsquoapregraves la fable de lrsquoeacutecrivain russe

Ivan Andreievitch Krylov (1769-1844)

Titre Thegraveme

Lrsquohomme qui poursuivait son ombre Sagesse folie deacutesir


Crsquoest vrai les hommes passent leur vie agrave chercher ce qui toujours peut leur eacutechapper drsquoun moment agrave lrsquoautre le bonheur la richesse le savoir le pouvoir lrsquoamourhellip Mais doit-on pour autant rester sans rien faire agrave attendre la mort ou meacutediter eacuteternellement hors du monde Si la vie peut parfois sembler absurde la grandeur de lrsquohomme nrsquoest-elle pas justement de chercher agrave lui donner du sens Crsquoeacutetait lagrave en tout cas la penseacutee du grand eacutecrivain et philosophe franccedilais Albert Camus (1913-1960)

Questions possibles

La diffeacuterence accepter lrsquoautre

Comment ou pourquoi donner un sens agrave sa vie

Peut-on tout avoir Qursquoest ce qui vous paraicirct le plus important dans la vie

Qursquoest ce que le bonheur Qursquoest-ce qursquoecirctre heureux


57

Les maccedilons

Un jour un voyageur traversa un lotissement ougrave de nombreuses maisons eacutetaient en construction Crsquoeacutetait

lrsquoapregraves-midi Il faisait une chaleur accablante Et le voyageur crut bon de dire un petit mot agrave chacun

laquo Bonjour glissa-t-il au premier que faites-vous donc lagrave

- Moi reacutepondit lrsquohomme drsquoun ton rogue Vous ne voyez pas que jrsquoentasse des briques Par une

chaleur pareille ce nrsquoest vraiment pas humain Je fais un boulot de galeacuterien

- Et agrave chacun des hommes qursquoil croisa le voyageur posa la mecircme question

- Moi reacutepondit un second avec flegme je suis maccedilon Je fais un meacutetier dur et peacutenible mais on gagne

sa vie comme on peut

- Moi reacutepondit un troisiegraveme avec un sourire je suis en train de construire ma maison Je vais enfin

avoir quelque chose agrave moi

- Moi reacutepondit le dernier qui semblait comme illumineacute de lrsquointeacuterieur je construis la maison de la

femme que jrsquoaime Jrsquoy mets tout mon cœur et ce sera la plus belle maison du lotissement raquo

Le voyageur passa son chemin mais plusieurs heures plus tard il avait encore en tecircte le sourire radieux de

lrsquohomme amoureux

Fable de Michel Piquemal

Titre Thegraveme

Les maccedilons Amour travail bonheur


Rien nrsquoest agreacuteable ni peacutenible en soi Une marche dans la campagne sous un soleil drsquoeacuteteacute peut ecirctre veacutecue comme un vrai bonheur ou un pur calvaire Tout deacutepend de lrsquoeacutetat dans lequel on lrsquoaccomplit Mais si lrsquoon en croit ce texte quelle est la chose qui magnifie le mieux le monde

Questions possibles

Le travail Qursquoest ce qursquoapporte le travail

Qursquoest ce qursquoun travail inteacuteressantpeacutenible

Qursquoest ce que le bonheur Qursquoest ce qursquoecirctre heureux


58

Petit lexique

Les valeurs action authenticiteacute bien billet bon bonteacute bravoure but capaciteacute capital caractegravere

carrure classe cœur courage cours distinction effet efficaciteacute envergure force force dacircme gabarit

grandeur geacuteneacuterositeacute heacuteroiumlsme ideacuteal importance inteacuterecirct morale moraliteacute meacuterite obligation papier

portefeuille pouvoir prix qualiteacute rente ressort sens signification stature titre utiliteacute vaillance valeur

vertu veacuteriteacute

Le bonheur agreacutement alleacutegresse aubaine avantage bien bien-ecirctre bienfait bonheur bonne fortune

beacuteatitude beacuteneacutediction calme chance consolation contentement douceur deacutelectation deacutelice

enchantement enivrement euphorie extase faveur fortune feacuteliciteacute gaieteacute ideacuteal joie nirvana paix

plaisir pot prospeacuteriteacute ravissement relaxation reacuteussite salut satisfaction septiegraveme ciel succegraves seacutereacuteniteacute

veine volupteacute acircge dor eacuteveacutenement

La sagesse bon sens calme circonspection connaissance discernement discreacutetion deacutecence expeacuterience

graviteacute honnecircteteacute humanisme mesure modeacuteration paix philosophie politique pondeacuteration

prudhomie prudence preacutevoyance pudeur raison retenue reacuteserve sagesse savoir science sens sens

commun sobrieacuteteacute seacutereacuteniteacute tact tenue tranquilliteacute usage vertu veacuteriteacute

La veacuteriteacute authenticiteacute bien-fondeacute bonteacute certitude conviction croyance dogme droiture exactitude

fait fideacuteliteacute foi franchise justesse lapalissade loi loyauteacute luciditeacute lumiegravere maxime mystegravere nature

naturel netteteacute objectiviteacute parole penseacutee principe proprieacuteteacute reacutealiteacute reacuteel reacutegulariteacute reacuteveacutelation

sentence sinceacuteriteacute spontaneacuteiteacute truisme valeur verbe vrai veacuteraciteacute veacuteridiciteacute veacuteriteacute eacutevidence

Le mensonge artifice baiser de Judas bateau blague bobard boniment bourde bourrage calomnie

canular carotte comeacutedie conte contreveacuteriteacute craque dupliciteacute erreur eupheacutemisme fable fabulation

fanfaronnade farce fausseteacute faux feinte fiction flatterie fourberie frime fumeacutee galeacutejade gausse

histoire hypocrisie hacircblerie illusion imagination imposture inexactitude invention mensonge

menterie mirage momerie mystification mythe mythomanie neacuteant postiche rodomontade roman

salade simulacre simulation sournoiserie tartuferie tromperie vaniteacute vanterie

Le regret amertume chagrin deacuteception deacutesespoir mal du pays meacutelancolie nostalgie peine peacutenitence

regret remords repentance repentir

Le travail action activiteacute affaire application art besogne boulot bras business casse-tecircte cassement

chef-drsquoœuvre cheminement corveacutee devoir difficulteacute effort emploi entraicircnement entreprise exercice

exeacutecution facture fait fatigue faccedilon fonction fonctionnement force forme gagne-pain gymnastique

huile de coude industrie job labeur livre main-drsquoœuvre marche mission meacutetier occupation oeuvre

opeacuteration ouvrage peine plan poste production profession programme recherche rocircle service

situation soin speacutecialiteacute sueur tintouin travail turbin tacircche veille zegravele


2

SOMMAIRE

Deacuteroulement possible de seacutequence 3

1 Variations autour drsquoun poegraveme 4

2 Jeux drsquoeacutecriture autour drsquoun verbe laquo prendre raquo 7

3 Du texte narratif au texte prescriptif ou injonctif 9

4 Du texte prescriptif aux eacutecrits de dialogue 10

5 Jeux drsquoeacutecriture jeux de mots et expressions 13

6 Le cadavre exquis 14

7 Le millefeuille 20

8 Les expansions introduites par des pronoms etou des

conjonctions 21

9 Ecrire une histoire 25

10 Cinq contes philosophiques pour aider agrave deacutebattre et agrave eacutecrire

ses sentiments 50


3






3




5




4


Objectifs

Grammaire de texte






Deacutemarche







SOMMAIRE


5





6



Vanessa


Rasul


7






Deacutemarche








Sens propre

Prendre un livre


Prendre la main

Prendre le bras



Prendre des mesures


Sens figureacute

Prendre la porte










un autre







SOMMAIRE


8


jeter largent



la lune





avoir la tecircte

dans les nuages


ecirctre dans

la lune



prendre les jambes

agrave son cou


9










Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























12











13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







16




(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




20


lignes







Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










23













24



















hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






42



43

LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





58

Petit lexique


































3






3




5




4


Objectifs

Grammaire de texte






Deacutemarche







SOMMAIRE


5





6



Vanessa


Rasul


7






Deacutemarche








Sens propre

Prendre un livre


Prendre la main

Prendre le bras



Prendre des mesures


Sens figureacute

Prendre la porte










un autre







SOMMAIRE


8


jeter largent



la lune





avoir la tecircte

dans les nuages


ecirctre dans

la lune



prendre les jambes

agrave son cou


9










Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























12











13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







16




(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




20


lignes







Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










23













24



















hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






42



43

LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





58

Petit lexique


































4


Objectifs

Grammaire de texte






Deacutemarche







SOMMAIRE


5





6



Vanessa


Rasul


7






Deacutemarche








Sens propre

Prendre un livre


Prendre la main

Prendre le bras



Prendre des mesures


Sens figureacute

Prendre la porte










un autre







SOMMAIRE


8


jeter largent



la lune





avoir la tecircte

dans les nuages


ecirctre dans

la lune



prendre les jambes

agrave son cou


9










Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























12











13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

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(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




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meacutetro


doranges




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Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










23













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hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











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35










36

CAPITAINE TORY









37










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Pour rompre changer









39






40








41






42



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LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





58

Petit lexique


































5





6



Vanessa


Rasul


7






Deacutemarche








Sens propre

Prendre un livre


Prendre la main

Prendre le bras



Prendre des mesures


Sens figureacute

Prendre la porte










un autre







SOMMAIRE


8


jeter largent



la lune





avoir la tecircte

dans les nuages


ecirctre dans

la lune



prendre les jambes

agrave son cou


9










Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























12











13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







16




(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




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lignes







Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










23













24



















hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










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Pour rompre changer









39






40








41






42



43

LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





58

Petit lexique


































6



Vanessa


Rasul


7






Deacutemarche








Sens propre

Prendre un livre


Prendre la main

Prendre le bras



Prendre des mesures


Sens figureacute

Prendre la porte










un autre







SOMMAIRE


8


jeter largent



la lune





avoir la tecircte

dans les nuages


ecirctre dans

la lune



prendre les jambes

agrave son cou


9










Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























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Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


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Deacutemarche













SOMMAIRE


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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

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preacutesent


adverbe


Adjectif




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Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


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hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






42



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LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





58

Petit lexique


































7






Deacutemarche








Sens propre

Prendre un livre


Prendre la main

Prendre le bras



Prendre des mesures


Sens figureacute

Prendre la porte










un autre







SOMMAIRE


8


jeter largent



la lune





avoir la tecircte

dans les nuages


ecirctre dans

la lune



prendre les jambes

agrave son cou


9










Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























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Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


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(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




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Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










23













24



















hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











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35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






42



43

LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





58

Petit lexique


































8


jeter largent



la lune





avoir la tecircte

dans les nuages


ecirctre dans

la lune



prendre les jambes

agrave son cou


9










Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























12











13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







16




(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




20


lignes







Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










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24



















hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






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43

LA HARPE



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45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



50




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1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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Deacutemarche








SOMMAIRE


10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























12











13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




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meacutetro


doranges




20


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Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


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hivernales








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Deacutemarche













SOMMAIRE


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Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




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33




porte tourner raquo











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35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






42



43

LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































10











Deacutemarche






Autres seacuteances


SOMMAIRE


11



























12











13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




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Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


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Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










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hivernales








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Deacutemarche













SOMMAIRE


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Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




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porte tourner raquo











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35










36

CAPITAINE TORY









37










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Pour rompre changer









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LA HARPE



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45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




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1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


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lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


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Deacutemarche













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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

adjectif



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(COD)

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Adjectif




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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche

















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hivernales








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Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









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SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




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33




porte tourner raquo











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35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






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LA HARPE



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45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































12











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Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







16




(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




20


lignes







Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















SOMMAIRE


22










23













24



















hivernales








25



Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






42



43

LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





58

Petit lexique


































13





Deacutemarche




Exemples






SOMMAIRE


14






Deacutemarche













SOMMAIRE


15







16




(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


17




(Sujet)

adjectif



Adverbe


(COD)

adjectif


18






(sing)


preacutesent


adverbe


Adjectif




19






meacutetro


doranges




20


lignes







Deacutemarche






Au clair de la lune












SOMMAIRE


21











Deacutemarche

















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hivernales








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Deacutemarche













SOMMAIRE


26


Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


27




SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






28




29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






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LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



50




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1 DEBATTRE


















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lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






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riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





Questions possibles



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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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Deacutemarche













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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

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preacutesent


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Adjectif




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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche

















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hivernales








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Deacutemarche













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Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




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33




porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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40








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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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51


1 DEBATTRE


















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lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






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riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





Questions possibles



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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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(Sujet)

Adjectif



Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

adjectif



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(COD)

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preacutesent


adverbe


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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche

















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hivernales








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Deacutemarche













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Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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40








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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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1 DEBATTRE


















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lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






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riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





Questions possibles



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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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(Sujet)

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Det + nom

Qui Quoi (COD)


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(Sujet)

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preacutesent


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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche

















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hivernales








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Deacutemarche













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Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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lui



















dit au serin












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Questions possibles






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riait riaithellip





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Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





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faire








Titre Thegraveme




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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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(Sujet)

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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche

















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hivernales








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Deacutemarche













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Je doishellip

Lui donner un titre




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Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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OSCAR ET ALPHONSE



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faire








Titre Thegraveme




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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




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Petit lexique


































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preacutesent


adverbe


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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche

















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Deacutemarche













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Je doishellip

Lui donner un titre




logiquement











Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




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riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




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Petit lexique


































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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche

















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Deacutemarche













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Je doishellip

Lui donner un titre




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Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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1 DEBATTRE


















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Titre Thegraveme






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faire








Titre Thegraveme




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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




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Deacutemarche






Au clair de la lune












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Deacutemarche













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Lui donner un titre




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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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CAPITAINE TORY









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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OSCAR ET ALPHONSE



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riait riaithellip





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Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





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faire








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Les maccedilons
















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Petit lexique


































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Deacutemarche

















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Deacutemarche













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Je doishellip

Lui donner un titre




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Je relis mon texte


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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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riait riaithellip





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faire








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Les maccedilons
















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Petit lexique


































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hivernales








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Deacutemarche













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Lui donner un titre




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SOUS LA MOQUETTE




ECHEC A VENISE






LA HARPE



LES SEPT CHAISES




DESSERT VIVANT


CAPITAINE TORY






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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT


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DESSERT VIVANT


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ricochant raquo









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LA HARPE



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DESSERT VIVANT


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riait riaithellip





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Questions possibles





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Petit lexique


































29









30

SOUS LA MOQUETTE









31




ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










33




porte tourner raquo











34















35










36

CAPITAINE TORY









37










38











Pour rompre changer









39






40








41






42



43

LA HARPE



44




45

LES SEPT CHAISES



46




47

DESSERT VIVANT



48

CAPITAINE TORY



49

OSCAR ET ALPHONSE



50




51


1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


52



lui



















dit au serin












53

Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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SOUS LA MOQUETTE









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ricochant raquo









croit pas ses yeux




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porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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40








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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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1 DEBATTRE


















SOMMAIRE


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lui



















dit au serin












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Titre Thegraveme




Questions possibles






54






riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





55














Titre Thegraveme





Questions possibles



56





faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






57

Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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ricochant raquo









croit pas ses yeux




32










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porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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lui



















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Titre Thegraveme




Questions possibles






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riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





Questions possibles



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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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porte tourner raquo











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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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lui



















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Titre Thegraveme




Questions possibles






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riait riaithellip





troupeau


Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





Questions possibles



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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















Titre Thegraveme




Questions possibles





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Petit lexique


































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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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lui



















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Titre Thegraveme




Questions possibles






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Titre Thegraveme






Questions possibles





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faire








Titre Thegraveme




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Les maccedilons
















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Questions possibles





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Petit lexique


































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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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OSCAR ET ALPHONSE



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lui



















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Titre Thegraveme






Questions possibles





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Titre Thegraveme





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faire








Titre Thegraveme




Questions possibles






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Les maccedilons
















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Questions possibles





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Petit lexique


































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CAPITAINE TORY









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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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OSCAR ET ALPHONSE



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lui



















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Titre Thegraveme






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Les maccedilons
















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Pour rompre changer









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LA HARPE



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Les maccedilons
















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Pour rompre changer









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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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Les maccedilons
















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LA HARPE



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OSCAR ET ALPHONSE



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Les maccedilons
















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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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Les maccedilons
















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Petit lexique


































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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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Les maccedilons
















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Petit lexique


































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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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Les maccedilons
















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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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Les maccedilons
















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Petit lexique


































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LA HARPE



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LES SEPT CHAISES



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DESSERT VIVANT



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CAPITAINE TORY



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OSCAR ET ALPHONSE



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Questions possibles






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Titre Thegraveme






Questions possibles





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Les maccedilons
















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Questions possibles





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