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LES ELEVES et LES FOURMIS 1

LES ELEVES et LES FOURMIS 1 Classe de 4è année 8 janvier 2012 2 LIVRE DE NESSA

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LES ELEVES et LES FOURMIS

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Classe de 4è année8 janvier 2012

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LIVRE DE NESSA

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COMMUNICATIONLes fourmis communiquent par des sons

sonores, ou par contact visuel, et chimique.

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Les élèves communiquent aussi entre eux par voix, par écriture, par internet et par téléphone.

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ORGANISATION

• Les fourmis vivent en société organisée et ont une reine.

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•Les élèves aussi sont organisées en classe avec un(e) enseignant(e) et un(e) directeur(trice) d’école.

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• Les fourmis sont friandes des sucrées : jus, nectar, baies, graines et du riz...

• Les élèves aussi.

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ALIMENTATION

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RELATION

• LES FOURMIS ENTRETIENNENTDES RELATIONS ENTRE ELLES ET ELLES PEUVENT SE CHICANER

• Les élèves aussi ont des relations entre eux et il arrive qu’ils peuvent se chicaner aussi.

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DIFFÉRRENCE ENTRE LES FOURMIS ET LES ÉLEVES

• Les élèves sont intelligents mais pas les fourmis

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Les élèves sont grands, les fourmis sont petites.

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• Les élèves ont un estomac, les fourmis ont deux estomacs.

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• Les fourmis ont des antennes; les élèves ont des oreilles

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• J’ai adoré faire mon livre avec power point

• J’ai beaucoup appris à insérer les images, changer les caractères et faire les animations.

• C’était n petit peu dure mais je suis parvenue a le faire ; pas toute seul mais avec mon papa.