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1914 1918
Attentat de Sarajevo (28 juin)
191719161915
Evénements-clés de la guerre
Les grandes phases de la Première Guerre Mondiale
Un étudiant Serbe à Sarajevo (Bosnie) assassine
l'archiduc François-Ferdinand, héritier de l'empire d'Autriche-Hongrie.
L'archiduc François-Ferdinand
1914 1918
Attentat de Sarajevo (28 juin)
Effet « domino » (27 juillet-4 août)
191719161915
Guerre de mouvement
Invasion de la Belgique et du nord de la France,
Evénements-clés de la guerre
Les grandes phases de la Première Guerre Mondiale
Effet domino :tous les pays entrent en guerre
La grande guerre
Problème:
Les allemands avaient 2 fronts à protéger: la France à l’ouest et l’Empire Russie à l’est.
La solution: Le plan Schlieffen L’Allemagne croyait pouvoir exécuter une attaque massive
et rapide afin de repousser la Russie à l’Est tandis qu’elle
vaincrait la France à l’Ouest.
LE PLAN:
1. Les armées allemandes devaient traverser la Belgique
2. puis se diriger vers le Sud pour s’emparer de Paris en quelques semaines.
3. puis se tourner vers la Russie.Schlieffen: chef armée allemande
Plan Schlieffen: la guerre au Nord Ouest de la France
PROBLÈMES avec le plan Schlieffen
1.Ils croyaient que la Russie prendrait beaucoup de temps pour mobiliser son armée
→Ils se sont trompés – les forces armées russes étaient déjà en route
2. Ils croyaient que la G-B resterait neutre
→Ils se sont trompés – La G-B avait promis son soutien à la France
Les débuts de la guerre sont très difficiles pour la France et ses alliés.
Allemagne
FranceLe front
fin août 1914
1914 1918
Attentat de Sarajevo (28 juin)
Effet « domino » (27 juillet-4 août)
191719161915
Guerre de mouvement
Invasion de la Belgique et du nord de la France,
Evénements-clés de la guerre
Les grandes phases de la Première Guerre Mondiale
stoppée par la bataille de la Marne (6-13 septembre)
L’armée a besoin de transporter les soldats.
Le Maréchal Gallieni
Paris
Bataille de la Marne
Les Français arrêtent la progression des Allemands.
1914:Bataille de la Marne
•7000 soldats français sont transportés en taxis au
front: 500.000 morts, dont 80.000 Français
•Début des tranchées
CONSÉQUENCES:
1.Les Alliés ont réussi à empêcher les Allemands d’avancer
durant la bataille de la Marne, en Septembre 1914.
2.L’armée allemande a décidé de creuser une ligne défensive
de tranchées le long de la rivière Somme et en Belgique.
3.Les troupes britanniques et françaises ont creusé leur
propre système de tranchées juste en face.
4. Entre les tranchées des deux ennemis se trouvait la zone
neutre (« no man’s land »). Zone remplie de cadavres, de fils
barbelés et de boue.
5. À Noël, le front de l’Ouest se trouvait dans une impasse:
personne n’avançait: c’est la guerre de position.
La guerre se transforme en une longue guerre de position en France et en Russie.
Les armées sont face à facedans les tranchées.
Vue aérienne de la zone de combat au-dessus de Verdun
1914: Les tranchées
Au début c’est un refuge, mais les tranchées deviennent un enfer.
La guerre s’immobilise.
• Les tranchées sont froides, humides, boueuses, nauséabondes, envahies par rats
• Manque d’hygiène
• Les maladies se propagent
• Infestés de poux
• Pieds enflés et noircis
• Épuisement mental
• Le bruit constant des bombes perfore les tympans
Conditions dans les tranchées
Le «poilu», les poux et les rats
Les tranchées sont étroites, exposées au vent, au gel et à la pluie qui
s’infiltre partout. A la mauvaise saison, les soldats s’enfoncent dans la
boue, empêtrés dans leurs vêtements raidis par la crasse. Dans leurs
simples abris. Les hommes ne peuvent si se laver, ni se raser, d’où leur
surnom « les poilus ». Ils vivent avec les poux, surnommés les
« totos », et cohabitent avec les rats, les « gaspards », qui sont attirés
par la nourriture, les ordures et souvent les cadavres.
De plus, les soldats
pouvaient attraper des
maladies: la pneumonie,
la tuberculose et le pied
de tranchées
Les poilus et les poux
Noël 1914
Premier Noël dans les tranchées. On comprend que la guerre va continuer. Il y a plusieurs histoires de fraternisation entre les Alliés et les Allemands pour le soir de Noël.
C’est l’impasse : Les Allemands se sont installés dans des tranchées et les Français
appuyés des Britanniques se sont installés juste en face d’eux. À Noël, lorsqu’on
croyait au préalable que tout serait terminé, les deux armées restent immobiles.
Avancer serait suicidaire et personne ne veut faire la retraite.
1914 1918
Attentat de Sarajevo (28 juin)
Effet « domino » (27 juillet-4 août)
191719161915
Bataille de Verdun (février-décembre)
Guerre de mouvement
Guerre de position
Invasion de la Belgique et du nord de la France,
stoppée par la bataille de la Marne (6-13 septembre)
Evénements-clés de la guerre
Les grandes phases de la Première Guerre Mondiale
Le 21 février 1916, les Allemands attaquent : c’est la bataille de Verdun.
Verdun
et … les « Poilus » résistent
le MaréchalJOFFRE
le MaréchalFOCH
le GénéralMANGIN
le Général
PETAIN
Après 10 mois de combat, le 18 décembre 1916, les Français gagnent la bataille de Verdun.
« Verdun » symbolise le courage des soldatset l’horreur de la guerre.
Il y a beaucoup de victimes des deux côtés(700 000 victimes) .
Soldats prêts à l’attaque, Verdun, 1917
Les tranchées en général
Quoi?
- Un labyrinthe qui
zigzague entre les
trous d’obus, les
champs de mines et
les barrières de
barbelés.
Le but?
- Protéger les troupes
contre les attaques
ennemies.
Ce qu’on y trouvait?
- Des tunnels, des
excavations, des
barbelés et des postes
de commande
improvisés.
Les types de tranchées?
En avant: les lignes de tir
En arrière: les tranchées
de soutien
No man’s land
Aménagement?
-Très boueux mais en
partie solidifié par des
sacs de sable et des
cadavres.
-Infesté de vermines
Conséquences vis à vis des soldats?
- Dépression nerveuse, choc et épuisement
- Ils devenaient inaptes au combat: renvoyés au Canada et en
Angleterre dans des asiles.
La vie des soldats dans les tranchées:
Les soldats:
• mangeaient, dormaient, combattaient dans les tranchées
• passaient leurs journées à faire le guet et à réparer les parois
étaient enterrés dans les tranchées
attrapaient ‘le pied des tranchées’
Horaire d’un soldat dans les tranchées
• 6 jours dans les tranchées de tir
• 6 jours dans les tranchées de soutien
• 12 jours de repos
Au jour le jour…
• réparer les parapets et barbelés
• attaques surprises
• patrouiller le no man’s land
• soldats montaient à l’assaut
• les balles et les obus étaient très utilisés
• soldats dans le no man’s land n’étaient souvent pas secourus
• faire le guet
• soigner les blessés
• ‘temps de repos’
Film “Joyeux Noël”
►En visionnant le film “Joyeux Noël”, fais au moins 3 connexions à ce qu’on a vu enclasse depuis le début du cours. Expliqueaussi ce qu’un de ces évènements a puavoir comme conséquence pour la guerre.
►Thèmes abordés jusqu’à maintenant:
▪ Causes de la Première Guerre Mondiale
▪ Le rôle des femmes et des Premières Nations
▪ Plan Schlieffen
▪ Conditions dans les tranchées
Film “Joyeux Noël”►Vous serez évalués sur:
Critères En émergence(1-2)
En développement(3-4)
Compétent(e)(5-6)
En extension(7-8)
ÉVIDENCE:Discuter d’information historiquement précise comme évidence
Pas d’évidence:
Fournit une collection brève d’information historiquement précise
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COMMUNICATION:Représenter les idées en forme écrite
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Fournit un rapport complet et exhaustif, soutient habilement les idées avec des preuves éclairées. Les erreurs n’affectent pas la compréhension du message et utilisation de grammaire complexe.
CAUSE & CONSÉQUENCE: Évaluer comment les conditions et actions implicites d’un individu ou d’un groupe influencent des évènements, des décisions ou des développements. Analyser plusieurs conséquences.
Fournit une analyse initiale de cause et conséquence. Commence à développer des connexions et des exemples.
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Fournit une analyse significative de cause et conséquence.Développe des connexions et des exemples qui sont logiques et complets, de façon constante.
Fournit une analyse éclairée de cause et conséquence. Développe une collection de connexions et d’exemples qui sont exhaustifs et nuancés.
