LES JARDINS

BOTANIQUES

1 Qu’est ce qu’un jardin botanique ?

2 Historique

4 Quelques chiffres clefs

5 Textes législatif et labellisation : La

charte des jardins botaniques

6 Fédérations, instances représentatives,

réseaux, partenaires français et

internationaux

7 Lexique

8 Ressources bibliographiques

Cette fiche a été établie à partir du travail

d’enquête mené par l’Observatoire de

l’OCIM Rapport Jardins Botaniques

données 2010 en partenariat avec

l’association Jardins botaniques de

France et des pays francophones.

1 Qu’est-ce qu’un jardin botanique ?

Un jardin botanique est, selon le BGCI (Botanic Garden Conservation International), la fédération des

jardins botaniques au plan international, une « institution qui rassemble des collections documentées

de végétaux à des fins de recherche scientifique, de conservation, d’exposition et d’enseignement ».

Les missions traditionnelles des jardins botaniques sont de trois ordres:

- Scientifique : les jardins botaniques sont des organes de recherche et de diffusion de la

connaissance botanique, ils participent à la connaissance de la flore sauvage, indigène et

exogène. Ils sont des lieux de ressources avec leurs collections végétales vivantes, leurs

herbiers, leurs fonds documentaires, leurs banques de graines etc.

- Conservation : de très nombreuses espèces sont aujourd’hui menacées de disparition dans

leurs milieux naturels ; les jardins botaniques participent à la conservation des espèces

végétales les plus menacées des flores régionales et exogènes* en liaison avec les partenaires

nationaux et internationaux et en suivant les cahiers des charges et guides de bonnes pratiques

pour la multiplication et la conservation de ces espèces.

- Enseignement : les jardins botaniques communiquent la connaissance sur le monde des plantes

en proposant à différents publics (scolaires, touristes, amateurs, professionnels…) une

découverte du monde végétal et un approfondissement des connaissances par des activités de

médiation (visites guidées, conférences, expositions, excursions botaniques, etc.)

(Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

Les jardins botaniques contiennent :

- Des collections vivantes et en banques de graines : espèces protégées, espèces remarquables,

nombre de taxons* en culture, serres, plein air, collections spécialisées, milieux reconstitués ;

- Des collections inertes : bibliothèque, herbier, carpothèque*, séminothèque*etc.

(Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

0%

1,9%

7,7%

5,8%

21,2%

26,9%

28,8%

26,9%

30,8%

32,7%

44,2%

69,2%

94,2%

17,3%

25,0%

28,8%

53,8%

32,7%

30,8%

30,8%

34,6%

30,8%

50,0%

34,6%

26,9%

1,9%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Actions itinérantes (camions des sciences, etc.)

Production et diffusion audiovisuelle

Édition

Création artistique et/ou évènementiel

Conseil, accompagnement, animation de réseau

Centre de ressources documentaires

Recherche

Soutien technique

Herborisation

Exposition

Formation (cours de botanique, etc.)

Action culturelle et éducation (ateliers, conférences…)

Gestion et/ou préservation de collection(s)

Importance des types d'activités

Principale

Secondaire

42,3%

55,8%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Carpothèque(s)

Herbier(s)

Types de collections inertes

2 Contexte historique

Par Yves-Marie Allain, ancien directeur du service des cultures au Muséum national d’Histoire

naturelle, membre permanent de l’Inspection générale de l’environnement

Au XIVe siècle, quelques jardins de plantes peuvent être considérés comme les précurseurs des jardins

botaniques, dont celui de Salerne (Campanie), celui créé à Venise en 1333, ou celui que Pierre Belon

installe dans les années 1550 près du Mans dans lequel il sème, à son retour du Levant, les premières

graines de cèdre du Liban.

Les jardins botaniques, pour l’étude et le classement de l’ensemble du monde végétal, apparaissent

d’abord en Italie avec Ferrare et Padoue (1525), Pise (1543), Bologne (1568), puis aux Pays-Bas à

Leyde (1577), en Allemagne dont Leipzig (1580) ou Heidelberg (1593), en France, à Montpellier

(1597). Au XVIIe siècle, les créations se poursuivent dans toute l’Europe et en France à Strasbourg en

1619, Paris en 1635…

Le nombre de jardins ayant une activité botanique s’accroît car la recherche scientifique s’effectue

dans le jardin et à partir des plantes vivantes en collection. Mais au XVIIIe siècle, des critères de

différenciation sont mis en place. C’est ainsi qu’en 1763, Adanson classe les jardins botaniques en

fonction de leur relation et de leur participation aux échanges de graines. Pour la France, 13 jardins

publics sont retenus. Quelques décennies plus tard, Lamarck prend un autre critère, la présence

permanente d’un ou plusieurs professeurs en charge de la démonstration des plantes, ce qui donne

pour la France 16 jardins. Pour les deux auteurs, un à deux jardins privés, non ouverts au public, sont à

ajouter à la liste.

(Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

Cas unique en Europe, en 1795, la Convention crée par décret une école centrale avec un jardin

botanique dans/pour chaque département français. Dès juin 1797, une centaine d'écoles centrales est

installée dont 68 ont une véritable activité. Mais la loi de 1802 supprime ces écoles centrales et leur

organisation interne pour les remplacer par les lycées et les collèges. Combien de jardins botaniques

eurent une existence et surtout une activité durant cette courte période, difficile à dire. Pour la petite

histoire, à Poitiers entre 1797 et 1809, le jardin botanique a déménagé quatre fois !

Mais, malgré ces avatars, à compter du milieu du XIXe siècle, une grande majorité de ville préfecture

va se doter de jardins publics, jardins des plantes, dans le style paysager ou composite. Dans un dessin

souple, vallonné, avec rivière et pièces d’eau vont être installés une école de systématique, de grandes

serres de présentation et de collections, des collections d’espèces végétales de plein air d’origine

exogène. Le jardin botanique a changé d’aspect formel, mais reste un lieu public, ouvert au plus grand

nombre, pour l’étude et l’enseignement. Mais les acteurs les plus dynamiques vont se trouver dans le

secteur privé et durant tout le XIXe siècle et une partie du XXe siècle, des professionnels et de riches

amateurs vont ouvrir arboretum et fruticetum, constituer des collections de référence, effectuer des

prospections, introduire de nouvelles plantes, faire des recherches, publier et enrichir les

connaissances en botanique.

3 Quelques chiffres clefs (Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

Il existe dans le monde environ 3000 jardins botaniques et plus spécifiquement une centaine sur le

territoire français. L’association des Jardins botaniques de France et des Pays francophones comporte

82 institutions adhérentes et 89 adhésions à titre individuel.

Les jardins botaniques dépendent de différents organismes privés ou publics (état, collectivités

territoriales). Multiplicité de statuts de gestion (état, université, service d’établissement public,

propriétaire privé).

SUPERFICIES

Superficie totale (ha) sur 41 répondants 700

Arboretums (ha) 32 répondants sur 37 concernés 345

Serres de collection (m²) 25 répondants sur 28 concernés 40 000

Alpinums (ha) 11 répondants sur 13 concernés 5,7

(Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

COLLECTIONS

Taxons en culture (nombre cumulé) sur 43 répondants 173 000

Arboretums (nombre cumulé de taxons) sur 29 répondants 28 000

Alpinums (nombre cumulé de taxons) sur 11 répondants 13 000

Présence d’herbiers (nombre de structures) sur 52 répondants 29

(Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

STATUTS (sur 52 répondants)

(Service de)

Collectivité territoriale ou EPCI (communauté de communes) 44 %

dont : Collectivité territoriale 38 %

EPCI 6 %

Etablissement Public d’Etat 29 %

Organisme privé à but non lucratif (association) 19 %

(Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

PERSONNELS (ETPA) (sur 50 répondants)

Total 797,9

Titulaires 482,0

Contractuels 315,9

Stagiaires et Bénévoles 337,2

(Extrait de l’enquête Jardins botaniques – données 2010 de l’OPCST-OCIM)

56,6%

9,9%

9,3%

8,6%

8,4%

4,3%

2,4%

0,5%

ETPA par secteurs profesionnels 41 structures

Technique

Administration

Conservation/Recherche

Direction/Management

Médiation/Animation

Documentation/Veille

Communication/Multimédia

Exposition/Ingénierie

5 Textes législatifs et labellisationLa charte des jardins botaniques

Pour renforcer l’identité des jardins botaniques et officialiser leur appartenance à un réseau

d’institutions scientifiques œuvrant pour l’éducation et la conservation, l’association des Jardins

Botanique de France et des pays francophone a rédigé une charte. Depuis 1996, l’agrément “Jardin

Botanique de France et des Pays Francophones” est attribué aux établissements qui s’engagent à

respecter un cahier des charges dans lequel sont consignées les missions prioritaires. Ils sont

actuellement au nombre de 23 en France.

Charte consultable à cette adresse : http://www.bgci.org/jbf-fr/chartejbf/

6 Fédérations, instances représentatives, réseaux, partenaires français et internationaux

Au plan national Leur fédération nationale est l’Association des Jardins botaniques de France et des pays francophones

(JBF) fondée en 1979. Elle fédère les institutions spécialisées (jardins botaniques, arboretums, jardins

alpins, centres de recherche…), mais aussi des personnes qui s’investissent en faveur du monde

végétal et des jardins botaniques. L’association regroupe également 19 institutions membres dans les

pays francophones.

Les missions de l’association sont :

- participer à la conservation de la biodiversité ;

- investir dans l’éducation pour développer une plus grande prise de conscience

environnementale ;

- valoriser les collections des jardins botaniques par des programmes de recherche ; de

coopération scientifique et technique ; d’éducation et de sensibilisation à la préservation de la

diversité végétale.

- animer un réseau de compétences en favorisant les relations entre ses membres en optimisant

les moyens de connaissance de chacun d’eux ;

- promouvoir les jardins botaniques auprès des institutions et du grand public ;

- intégrer les jardins botaniques de langue française au sein des réseaux européens et

internationaux de jardins botaniques.

L’association JBF organise tous les ans des rencontres professionnelles “les Journées techniques”,

publie une lettre d'information “ La Lettre JBF”, organise des ateliers de formation.

L’association diffuse Le guide des Jardins botaniques de France et des Pays Francophones Edition

Belin 2000.

Au plan international Les jardins botaniques sont membres de l’Association internationale Botanic Gardens Conservation

International (www.bgci.org).

La mise en œuvre de la Convention sur la Diversité biologique (CDB) ratifiée par 192 Etats membres

et l’Union Européenne http://biodiv.mnhn.fr/convention/cbd_global/doc815262 sous-tend les

missions des jardins botaniques actuels.

Depuis 2002, la Stratégie Mondiale pour la Conservation des Plantes (http://www.bgci.org/jbf-

fr/strategieeuroworld/) , un programme cadre de la Convention sur la diversité biologique, vise à

stopper l’érosion de la diversité végétale. Depuis la dernière Conférence des Parties à la CDB

(Nagoya, octobre 2010), un nouveau cadre 2011-2020 est en place. Les Jardins botaniques de la

planète sont particulièrement impliqués dans la réalisation des 16 objectifs de cette Stratégie répartis

en cinq grands thèmes :

● Comprendre et documenter la diversité végétale

● Conserver la diversité végétale

● Utiliser durablement la diversité végétale

● Promouvoir l’éducation et la sensibilisation

● Renforcer les capacités d’action

Les jardins botaniques participent activement à l’objectif 8 de cette Stratégie en alimentant les bases

de données et notamment la base de données Plant Search du BGCI

(http://www.bgci.org/plant_search.php) qui répertorie les collections vivantes conservées ex situ dans

les jardins botaniques de la planète.

L’Agenda international des jardins botaniques pour la conservation lancé par le BGCI en 2000 est un

autre cadre d’action aidant les jardins botaniques à mettre en place leur propre stratégie de

conservation leur permettant ainsi d’apporter leur contribution à la CDB. Il inclut un système

d’enregistrement des structures plus particulièrement engagées dans des actions de conservation de la

diversité végétale (http://www.bgci.org/jbf-fr/agendainternational/).

L’Agenda International a été reconnu comme un instrument de contribution majeure pour la

réalisation de la Stratégie mondiale de conservation et de ses 16 objectifs.

Au niveau européen

Les quelques 800 jardins botaniques européens sont représentés dans le Consortium des Jardins

Botaniques européens (http://www.bgci.org/global/2245/).

Le Consortium organise tous les trois ans le Congrès des jardins botaniques européens (Eurogard). Il

participe à la mise en place d’autres initiatives significatives d’un point de vue international telles que

le Réseau international d’échange de plantes (IPEN, International Plant Exchange Network)

http://www.bgci.org/jbf-fr/IPEN/ , un système d’échange de ressources génétiques à des fins non

commerciales pour les jardins botaniques dans le respect de la Convention sur la diversité biologique.

Les activités du Consortium ont inclus également le développement et la publication du Plan d’action

des jardins botaniques européens disponible en français à l’adresse suivante :

http://www.bgci.org/files/EUConsortium/actionplaneufren.pdf, une contribution à la mise en oeuvre

d’autres initiatives internationales, telles que la Stratégie européenne de conservation des Plantes

(http://www.bgci.org/jbf-fr/strategieeuroworld/) et l’Agenda international des jardins botaniques pour

la conservation (http://www.bgci.org/jbf-fr/agendainternational/).

7 Lexique

Alpinum : collection d’espèces végétales vivantes spécifiques aux hautes altitudes, plus précisément

des étages alpins des différents continents.

Arboretum : collection de nombreuses espèces ligneuses, d’origines diverses, en vue d’étudier leur

comportement.

Carpothèque : collection de fruits, à but muséologique ou d’étude.

Collection : ensemble de végétaux ou partie des végétaux, vivant ou non, réunis autour d’un thème

commun (alpine, médicinale, carpothèque, etc.).

Collection spéciale : collection à thème spécialisé (un genre particulier, une origine géographique très

particulière comme la flore menacée de l’archipel Juan Fernandez), un thème historique précis (plantes

introduites par tel botaniste, etc.).

Espèce protégée : espèce inscrite sur une liste établie par arrêté ministériel et qui fait l’objet de

mesures de conservation définies par l’Article L.411-1 du Code de l’Environnement. L’Article L.411-

2 (alinéas 1 à 3) de ce code définit les conditions dans lesquelles sont fixées les listes des espèces

animales et végétales, l’ampleur de la protection, sa durée, la partie du territoire concernée, etc.

Herbier : collection étiquetée de plantes séchées sous presse, puis conservées dans des chemises en

papier, utilisées pour des études botaniques.

Index seminum : liste des semences (catalogue) établie par les jardins botaniques et diffusée entre eux

pour échange afin d’enrichir leur collection.

Milieu reconstitué : écosystème particulier reconstitué ex situ, comprenant à la fois la reconstitution

de paramètres écologiques, en particulier édaphiques, topographiques et hygrométriques, parfois

climatiques (cultures en serre) et la plantation des espèces végétales en mélange, poussant ensemble

dans les conditions naturelles in situ.

Serre : construction translucide destinée à la protection des végétaux, équipée ou orientée et exposée

de manière à fournir l'éclairage et la chaleur nécessaires à leur croissance et à leur développement.

Taxon : unité systématique (espèce, genre, famille…) dans une classification d’organismes vivants.

Taxon remarquable : taxon ayant une valeur patrimoniale due à sa rareté, son origine, son histoire, sa

dimension, etc.

8 Ressources bibliographiques

Les jardins botaniques recensés par le BGCI : http://www.bgci.org/garden_search.php

Site du BGCI : http://www.bgci.org/

Les JBF sur le site du BGCI : http://www.bgci.org/jbf-fr

Guide des jardins botaniques de France et des pays francophones / FIGUREAU Claude Paris :

Belin, 2000. - 208 p.

Une histoire des jardins botaniques. Entre science et art paysager ALLAIN Yves-Marie,

Versailles : Quae Editions, 2012 - 111 p.

Une histoire des serres, de l’orangerie au palais de cristal / ALLAIN Yves-Marie, Versailles :

Quae Editions, 2010. - 142 p.

Jardins botaniques en France / MILLER Frederic P. ; VANDOME Agnes F. ; McBREWSTER John

Beau Bassin : Alphascript publishing, 2010. - 61 p.

Jardins et médiation des savoirs en ethnobotanique - actes du colloque organisé les 27 et 28

septembre 2007, à Forcalquier / Musée départemental ethnologique de Haute-Provence Saint-

Michel-l'Observatoire : C'est-à-dire, 2008. - 160 p. (Collection Un territoire et des hommes)

Le jardin des plantes / DIEZ Marion Paris : Muséum National d'Histoire Naturelle (MNHN), 2006. -

155 p.

Guide du patrimoine botanique en France / PICARD Franklin ; DEMOLY Jean-Pierre Arles :

Actes Sud, 2005. - 1082 p.

Le tourisme de jardins en France / RACINE Michel ; BLANDIGNERES Marguerite Paris :

Observation, Développement et Ingénierie Touristique France (ODIT), 2005. - 72 p.

Rapport 2003 du Conseil national des parcs et jardins / BADY Jean-Pierre ; BENETIERE Marie-

Hélène Paris : La documentation française, 2004. - 13 p.

L'accueil des publics scolaires dans les muséums - aquariums, jardins botaniques, parcs

zoologiques / GIRAULT Yves Paris : L'Harmattan, 2003. - 296 p.

Plan d'actions pour les jardins botaniques de l'Union européenne / NAVARRETE NAVARO

Joaquin ; WYSE JACKSON Peter ; CHENEY Judith Nancy : Conservatoire et jardins botaniques de

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Gérer un jardin d'intérêt culturel / in Fiche pratique DRAC Alsace n° 13 (2003). -

MOSAÏC : quand un jardin raconte des histoires d’hommes / DHENIN Pierre in La lettre de

l'OCIM n° 140 (2012). - pp. 32-38

Communicating biodiversity together : lessons learned during the international year of

biodiversity by natural history museums, botanical gardens and international organisations /

ARTICUS-LEPAGE Kristina in ECSITE newsletter n° 87 (Eté 2011). - pp. 3-5

Des Plantes carnivores au Jardin botanique de Lyon / SEPTIER Damien in Sauvages & cultivées

n° 2 (2010). - pp. 5-7

Dossier : Jardins / in Le journal des arts n° 346 (29 avril 2011). - pp. 17-22

Ecouter, voir, sentir, toucher... pour découvrir les plantes / ROTHSTEIN Noémie in Sauvages &

cultivées n° 2 (2010). - p. 12

Étude des programmes éducatifs offerts au public dans les jardins historiques du Québec /

PROULX Eve-Marie ; CHHIM Koliny in Muséologies vol. 1 n° 2 (Avril 2007). - pp. 104-131

Les Graines du jardin botanique / DERUAZ Dominique ; CIANFARANI Grégory in Sauvages &

cultivées n° 2 (2010). - pp. 42-45

Rénovation du jardin alpin - première phase / MUREAU Hervé in Sauvages & cultivées n° 2

(2010). - pp. 28-29

S'ouvrir au monde du tourisme / ABERGEL Frédéric in Sauvages & cultivées n° 2 (2010). - p. 13

Dossier : Earthy matters / in Interpretation journal vol. 15 n° 2 (Automne 2010). - pp. 12-30

Le jardin botanique de Tours à l'heure de la biodiversité / HAUTBOIS Alicia ; COURTOIS

Martine in Covalences n° 74 (Hiver 2010). - pp. 02-03

Musées, jardins botaniques et zoologiques à la rescousse de la biodiversité / DRAPEAU Thérèse

in Muse vol. 28 n° 3 (mai-juin 2010). - pp. 52-53

Enquête sur les attentes des visiteurs au jardin botanique de Montréal / CAUCAT Michaël ;

BURIGANA Paola in La lettre de l'OCIM n° 99 (2005). - pp. 26-31

From living to virtual / EBERBACH Catherine ; CROWLEY Kevin in Curator vol. 48 n° 3 (juillet

2005). - pp 317-338

Éducation à l'environnement et Jardins; Un réseau pour les jardins... / LE THIEC Elodie in Les

fiches thématiques de l'IFREE n° 16 (Septembre 2003). - 6 p.

Les Missions d'un musée vivant - les Conservatoires et Jardin botaniques de la ville de Genève

au seuil du troisième millénaire / SPICHIGER Rodolphe in AMS info n° 63 (Décembre 1999). - pp.

36-42

Dossier : Jardins de musées / BEAUSOLEIL Jeanne ; LEFRANCOIS Michèle ; MARTIN Etienne

in Musées & collections publiques de France n° 196 (1992). - pp. 17-37

Dossier : Jardins de musées, musées jardins ? / DELANGE Yves ; MALENGREAU Daniel ;

LESOUEF Jean-Yves ; MOREL Gaud in Musées & collections publiques de France n° 196 (1992).

- pp. 8-10

Jardins de collections. Un rôle pour demain ? / MANCHE André in Musées & collections

publiques de France n° 196 (1992). - pp. 4-7

Les approches didactiques et le jardin botanique / BARABE Denis in Musées vol. 13 n° 3 (1991).

- pp. 150-159

L'ethnobotanique : une entrée simple au jardin savant / LIEUTAGHI Pierre in Alliage n° 3

(printemps 1990). - pp. 8-17

Profil d'un grand jardin / HOFFMAN Francine in Musées vol. 12 n° 2 (1990). - pp. 16-17