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Les plastiques

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    Auteurs Genevive Bonnet, professeur de Sciences de la Vie et de la Terre Aubin Khalifa, professeur dHistoire-Gographie Carole Mongazon, professeur de Sciences de la Vie et de la Terre Catherine Morna, professeur de Sciences de la Vie et de la Terre Patricia Morini, professeur de Sciences conomiques et Sociales Pascal Ravenel, professeur dHistoire-Gographie Jean-Claude Vasseur, professeur de Sciences de la Vie et de la Terre

    Marie-Estelle Fabre, Cddp92 Florence Tronyo, Cddp92

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    Pistes de travail

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    Le film

    Fiche techniqueRalisation Sandrine FEYDELImages Jean-Christophe CHENEAU et Marcus ERIKSENChef monteur Guillaume QUIGNARDAnne 2009

    SynopsisLes ocans sont en quelques dcennies devenus des dcharges. Nous y dversons 6 millions etdemi de tonnes de dchets par an, 80 % sont en plastique. Chaque kilomtre carr de mer oudocan sur la plante contient des milliers de bouts de plastique. Ces plastiques tuent et mutilentdes milliers de mammifres et doiseaux marins chaque anne. De la Mditerrane la mer duNord, de lAtlantique au Pacifique, du continent amricain lInde, des scientifiques alertent surlampleur de la pollution. Aux Pays-Bas, un scientifique a dcouvert que 95 % des fulmars unoiseau commun du Nord de lEurope avaient du plastique dans lestomac. Des micros particulesde plastiques sont retrouves sur les plages du monde entier. Une zone daccumulation desdchets a t rcemment dcouverte en plein Pacifique. Une soupe de plastique ingre par lespoissons et mme le plancton, la base de toute la chane alimentaire. Ces plastiques librent danslenvironnement des produits chimiques, des perturbateurs endocriniens, dont on commence peine dcouvrir les effets sur les animaux et les hommes.

    Sourcehttp://www.viadecouvertes.fr/pages/fr/reference.php?id=86

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    Introduction

    Les niveaux concerns par ce film vont de la 5e la terminale. Ce thme est particulirementtransdisciplinaire et offre des occasions dactivits pluridisciplinaires (HG, SPC, mathmatiques,technologie, SVT, langues en collge, SES en lyce, ou autres disciplines selon les filires enLP).

    En collge, les activits peuvent permettre de valider des items des comptences :

    1, 3, 4 (ressources et esprit critique) ; 5 (repres, curiosit pour lactualit) ; 6 (fondements de la vie civique et sociale, comportement responsable) ; 7 (autonomie, initiative) pour les comptences transversales.

    Le sujet peut-tre abord dans les cours ou dans le cadre de laccompagnement ducatif.

    En lyce gnral, outre lentre disciplinaire, laccompagnement personnalis peut tre un cadrefavorable pour aborder des thmes DD, tout comme certains enseignements dexploration.

    La projection du film en classe entire peut tre ralise avec des professeurs porteurs de projetstransdisciplinaires en lien avec les problmatiques souleves par le documentaire.

    Les thmes suivants peuvent tre abords Impact des plastiques sur lenvironnement. Modification des cosystmes et gestion des

    territoires Etat des lieux, origine, pollution, responsabilits individuelles et collectives.

    Quest-ce quun plastique ? Histoire et utilisation des plastiques. Peut-on se passer desplastiques ? Les processus de fabrication et les risques industriels.

    conomie des plastiques Qui produit ? Qui consomme ? Qui recycle ? Structures demarchs.

    Sant et lgislation Normes juridiques. Ractivit des autorits selon les pays. Actiondes groupes de pression. Nuisances. Notion dchelles spatiotemporelles. Travaux derecherche fondamentale.

    Quelles solutions pour lavenir ? Les plastiques verts . Rle du progrs technique.Les alternatives. Les comportements des citoyens. Qui nettoie ? Comportement desconsommateurs ?

    Vous trouverez une sitographie et une bibliographie dtaille par thme en annexe.

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    Entres pluridisciplinaires

    Premire proposition : travail pluridisciplinaire sur plusieurssemaines en classe de 3e

    Aprs projection, questionnement des lves pour aller plus loin. Dfinition de ples dintrts, par groupes de motivation. Travail dinvestigation associ au professeur documentaliste, les enseignants de chaque

    discipline tant l en rfrents sur chaque problmatique souleve par le groupe (voirressources par thmes dans la bibliographie).

    Mutualisation des rsultats obtenus loral prcde dun travail de synthse dans chaquegroupe sous une forme exploitable face la classe (en prsence du professeur de lettres).

    Dbat dides pour montrer la complexit dun sujet polmique. Rflexion en cours de franais sur lide du principe de prcaution et du choix difficile de

    son application. Problmatique : En quoi le principe de prcaution est-il indispensableau dveloppement de nos socits modernes ?

    Deuxime proposition : deux situations complexes dans le cadrede la responsabilit humaine en matire de sant etdenvironnement , classe de 3e

    Premier cas : SVT, HG, lettres

    Situation problme

    Macro et micro dchets de plastique envahissent notre environnement

    Supports de travail

    Le professeur choisit des extraits ou donne les articles avec des passages surligns.

    tude des macro-dchets en milieu marin : une premire synthse (mise jour en 2008)http://www.ifremer.fr/com/presse/media49.htm

    ETEnqute Plastic planet en librairie et bientt au cinma Plastique, lennemi intime , LeMonde Magazine, supplment au Monde, 18 septembre 2010

    OU

    Un nouveau "continent de plastique" dcouvert dans lAtlantique , Le Monde, 20 aot 2010http://www.lemonde.fr/planete/article/2010/08/20/un-nouveau-continent-de-plastique-decouvert-dans-l-atlantique_1401138_3244.html

    ET La pollution du Pacifique par le plastique , Constance Dubus, Suite 101 la communaut desexperts, 23 octobre 2010

    http://www.suite101.fr/content/la-pollution-du-pacifique-par-le-plastique-a19779

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    Consignes donnes llve

    A partir dun reprage et dune localisation des macro dchets et micro dchets sur des cartesadaptes, vous montrerez le problme soulev par la dgradation des plastiques.

    Vous proposerez quelques comportements citoyens adopter en rponse ce problmeenvironnemental. Choisissez la forme de votre production, sachant que votre prise de parole lorsde la mutualisation ne devra pas excder 15 minutes.

    Prolongement envisageable : mettre en place une politique dconomie et de recyclagedans ltablissement

    Travaux pratiques possibles : rcolter du sable de diffrentes plages et lobserver lilnu, la loupe, au microscope pour identifier les diffrents constituants.

    Sources documentaires

    Monde en tte. Rflchir, ressentir, agir. Notre projet dengagement : un geste citoyen http://www.mondeentete.net/activite.php3?id_article=57

    Pour initier les lves la notion de citoyennet par lexemple dun geste citoyen, vous pouvezcouter avec eux la chronique dHubert Reeves, La pollution par les sacs en plastique dans lecadre de lmission Cest bien meilleur le matin (Radio-Canada, 5 minutes). Cette entrevue delastrophysicien met en lumire les ravages causs par les sacs plastique et les gestes citoyenspossibles pour en limiter les impacts.

    Second cas

    Sur le modle prcdemment propos, un autre thme pour les 3e autour de la sant, en SVT, HG,LV.

    Situation problme

    Les plastiques sont partout . Des tudes scientifiques alertent sur les effets de certainessubstances sur le vivant. Associations et organismes officiels sexpriment.

    Supports de travail

    Les plastiques et les articles pour enfants , Plastic Europehttp://www.plasticseurope.fr/plastique-et-dev-durable/protection-des-consommateurs/les-plastiques-et-les-articles-pour-enfants.aspx

    ET La reproduction masculine mise en danger par certains composs contenus dans le plastique ,23 septembre 2008

    Cet article est loccasion de souligner limportance des langues vivantes dans la communicationscientifique internationale.www.univ-paris-diderot.fr/2008/09-phtalates-reprotoxiques.pdf

    ET Le bisphnol A ne prsente pas de risques pour la sant , Le Figaro, 30 septembre 2010

    http://www.lefigaro.fr/sante/2010/09/30/01004-20100930ARTFIG00635-le-bisphenol-a-ne-presente-pas-de-risques-pour-la-sante.php

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    Lentretien du mois La science est bien au cur du principe de prcaution , Christine Noiville,La Recherche, n 449, fvrier 2011

    Consignes donnes llve

    A partir de ces articles scientifiques, de vulgarisation ou de presse, vous montrerez que les intrtsdes diffrents acteurs peuvent diverger. Vous montrerez limportance du principe de prcaution.

    Troisime proposition : dans le cadre de laccompagnementducatifLe plastique dans notre quotidien : ralisation denqutes la cantine, dans nos salles, inventairedu cartable.

    Au domicile, inventaire du rfrigrateur, de la chambre, des courses rapportes la maison

    Dans un tableau, listez les objets, les symboles et les possibilits dactions possibles.

    Supports de travail

    Le dveloppement durable en pratique. Les bouteilles en plastique sont-elles dangereuses ? ,Alexandra Lianes, DD magazine, 11 avril 2008

    http://www.ddmagazine.com/20080411253/Guides-pratiques/Les-bouteilles-en-plastique-sont-elles-dangereuses.html

    ETUn geste pour lenvironnement

    Dcouverte dune ONGwww.gestes-environnement.fr/archive/2007/01/15/artisant-recyclage-plastique-benin.html

    ETAdeme

    www.ecocitoyens.ademe.fr/mes-dechets

    Quatrime proposition : lettres, SVT, HGA partir du film Le plastique, a nous emballe de la collection Cest pas sorcier , des lvesde 6e peuvent produire par petits groupes un questionnaire vise dun autre niveau de classe, 4e

    par exemple.

    Lobjectif est, au travers de ce documentaire de sensibilisation une question environnementaledactualit, de travailler la rigueur dans lexpression crite en 6e (comptences 1, 3).

    Au travers de la correction des questionnaires renseigns par les lves de 4e, prendre consciencede la ncessit dadopter beaucoup de rigueur dans lexpression crite.

    Cinquime proposition : SVT, HG avec des personnels deladministration par exempleDans le cadre de laccompagnement ducatif ou dans le cadre de la responsabilit humaine enmatire de sant et denvironnement , SVT classe de 3e. Une rflexion sur les risques majeurs. La fabrication des plastiques, quelle dangerosit ? Travail sous forme denqute.

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    Supports de travail

    Livret Les risques majeurs et moi , Iffo-rme (Institut franais des formateurs risques majeurs etprotection de lenvironnement), janvier 2009

    http://www.iffo-rme.fr/supports-p%C3%A9dagogiques

    Site de lacadmie de MarseilleVoir 5 : fiches pdagogiques.http://risques-majeurs.ac-aix-marseille.fr/actions_edu.htm

    Sur le site suivant, des informations sur divers accidents. Cliquer sur fiches dtailles http://www.aria.developpement-durable.gouv.fr/Plastiques-caoutchouc--2928.html

    Bouquet Prvention risques majeurshttp://www.prim.net/ et macommune.prim.net/

    Les bons rflexeswww.lesbonsreflexes.com/.../risque-industriel-majeur.html

    Ministre de lcologie, du dveloppement durable, des transports et du logementwww.developpement-durable.gouv.fr/Direction-prevention-risques.html

    Ademewww2.ademe.fr/theses-fichiers/806_RapportRI_Cepremap.pdf

    Sites prfectoraux

    Pistes de travail

    On peut travailler sur Internet et valider des comptences du B2i et la comptence Matrise destechniques usuelles de linformation et de la communication.

    Dfinir la notion de risques majeurs (ala et enjeux). Dfinir les risques technologiques(par opposition aux risques naturels).

    Y a-t-il des risques industriels (RI) ou des transports de marchandises dangereuses (TMD)dans ta commune ? proximit ? Dans ton dpartement ? Reprage.

    Quels sont les pictogrammes identifiables ? Quels sont les produits concerns ? Qui communique sur ces risques ? Rechercher sur le site de la commune, de la prfecture,

    de ltablissement scolaire, du site industriel, etc. Quelle prvention ? Y a-t-il un PPRT ? (Un plan de prvention des risques, ou PPR, est un

    document durbanisme de droit franais.) Quelle alerte? Quelles consignes ? Quelles mesures doivent tre prises dans ltablissement scolaire ? (PPMS : Plan

    Particulier de Mise en Scurit)

    Sixime proposition : dans le cadre de laccompagnementindividualis en 2nde ou dans le cours de SVT de 2nde et de SES en1re et TerminaleRflexion sur la nature, les sciences et lconomie, partir dextraits des articles :

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    Biodiversit et conomie. La vraie valeur du capital nature , Frdric Joignot, Le MondeMagazine, 23 octobre 2010.

    Au sujet du rapport consacr lconomie des cosystmes et prsent la confrenceinternationale sur la biodiversit Nagoya au Japon.

    ET Les dfis de lanthropocne, une re nouvelle , Le Monde Magazine, supplment au Monde,n 20 510, 1er janvier 2011. Extraits de Voyage dans lanthropocne , Claude Lorius et LaurentCarpentier, Actes Sud.

    Propos de Jacques Grinevald, philosophe, historien des sciences et de la technique, de lUniversitde Genve, professeur et chercheur lInstitut des hautes tudes internationales et dudveloppement (IHEID) de Genve.

    Septime proposition : franais/SVT (dbat argumentatif)

    Reprage des diffrentes parties du film Problmatique violente Industriel : Je ne veux pas.. Ceux qui se battent Rapprochement Oui mais .pour les deux Recherche de solution : utiliser le moins possible de plastique, le recycler

    Reprage de largumentaire du filmIllustration au travers du film du travail sur largumentation en franais.

    avis 1 avis 2 recherche dun terrain dentente conclusion qui ouvre une nouvelle problmatique

    Convaincre

    Au dpart, demander aux lves de citer un passage qui les a marqus : image ou raisonnement.Les amener rflchir sur la manire de convaincre.

    Persuader : faire appel la sensibilit / image des animaux, des observations appareilsreproducteur de lescargot

    Complter par un raisonnement : tout petit poisson qui rentre dans les chanes alimentairesLensemble de ces procds permet de convaincre.

    Rle de limage Rle du bb : la fois le plus vulnrable et reprsentant de lavenir Mtaphore : lanimal trangl par le fil de plastique / Nature touffe par les innovations Mise en regard de photographies non retravailles et de photographies construites ,

    reconstitues (le couple devant un monticule de plastique ; le rsultat du dnombrementdobjets dans lestomac de loiseau transpos lquivalent chez lhomme)

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    La notion de synthseLe documentaire, en fin de production, revient aux images initiales du film : phoque, otarietrangls / bouteilles amonceles sur le fond de locan

    Illustration de la dmarche dinvestigation

    Au sujet des phtalates, reprage des diffrentes tapes de la dmarche dinvestigation.

    Prolongements envisageablesEn fin de film, lindustriel dit face aux analyses ralises : Certains scientifiques ()information relaye dans la population cre des peurs infondes () nous sommes enrpublique aprs tout .

    Sujets de rdaction possibles : Les peurs dans les socits modernes , Les mdias,nouveau pouvoir .

    Huitime proposition : Histoire-gographie, SESUne problmatique commune : Mondialisation et dveloppement durable sont-ils conciliables ?

    Neuvime proposition : SVT, SESUne problmatique commune : Dans quelle mesure les biotechnologies permettent-ellesdatteindre lobjectif de dveloppement durable ?

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    Entres disciplinaires

    Histoire-gographie collge

    Prsentation

    Le documentaire Ocans de plastiques dresse un bilan alarmant de la pollution des ocans parles plastiques. Mme si certains dchets proviennent des bateaux, 80 % dentre eux sont produitssur terre et achemins vers les ocans par les cours deau. Loin de limage dune dcharge fige etcontenue dans un espace dtermin, cette pollution-l est mobile. Le ruissellement la porte jusquedans les ocans o ensuite les dbris drivent au gr des courants marins pour finir leur course aufond des ocans, dans lestomac dun animal ou sur les plages du monde entier. La pollution estici mondiale et relve donc dun problme global.

    Le nouveau programme de seconde gnrale et technologique en gographie est centr sur lesquestions du dveloppement durable. En introduction au nouveau programme, il est prcis quelon sattachera en particulier mettre en relief les approches complmentaires des programmesde gographie, de sciences de la vie et de la terre et des sciences physiques et chimiques, parexemple propos de thmes tels que la nourriture, lalimentation, leau ou lnergie (B.O. n 4du 29 avril 2010). Lutilisation du film peut constituer un point de rencontre de ces disciplines :dans le thme introductif du programme de gographie du dveloppement au dveloppementdurable ou judicieusement dans le thme 2 grer les ressources terrestres, leau ressourceessentielle (question au choix traiter en 7 ou 8 heures). Le dcoupage du film autorise le choixpralable dun territoire en prise directe avec des espaces maritimes en vue de la ralisation dunetude de cas intgrant une analyse systmique grande chelle et sa mise en perspectivecompare y compris dautres chelles. Envisage dans ltude de cas, lutilisation du filmrpond la problmatique des modes de gestion de leau dans des territoires au dveloppementingal mais exposs des pollutions communes.

    Cette vido peut galement trs bien servir de support en classe de 5e pour introduire le nouveauprogramme de gographie relatif au dveloppement durable (B.O. du 28 aot 2008) travers lethme 1 ddi aux enjeux du dveloppement durable . En effet, dans le cadre dune tude decas concernant la gestion des dchets, il semble pertinent de commencer par dresser un bilan delampleur de la pollution des ocans par le plastique.

    Il est aussi possible dtudier cette pollution en 5e dans la troisime partie, Des hommes et desressources , si lenseignant a choisi de traiter le thme 3 Grer les ocans et leurs ressources .Cette vido met en vidence la ncessit de limiter les pollutions ocaniques afin de prserver lesressources, elles-mmes contamines.

    A travers le cheminement de la pollution qui ruisselle de sa source vers les ocans pour ensuite syrpandre et concerner ainsi la plante toute entire, on retrouve la dmarche gographique quiprivilgie une mise en perspective diffrentes chelles permettant aux lves de percevoir dulocal au mondial la pollution et son impact.

    Enfin, la volont de sensibiliser les lves aux dommages causs aux ressources ocaniques est ici rapprocher du travail dj ralis en 6e, en ducation civique, sur la notion dcocitoyennet,autour de lAgenda 21 et de ltude dextraits de la Dclaration de Rio de 1992.

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    Utilisation possible dans le cadre des programmes de SVTLa pollution des ocans est un thme que les lves de 3e pourraient aborder en cours de SVT. Eneffet, cette vido serait alors diffuse dans le cadre de la Responsabilit humaine en matire desant et denvironnement (B.O. spcial n 6 du 28 aot 2008). Cet aspect du programmeencourage lautonomie et linitiative des lves par la recherche dinformations utiles, leurclassification, leur analyse puis leur synthtisation. Ce travail doit aussi permettre llvedutiliser spontanment les diffrents outils mis sa disposition (Internet, revues, ouvrages,encyclopdie).

    Cette activit peut alors tre relie aux objectifs du rfrentiel du B2i collge selon lestechnologies et les supports utiliss. A travers ce travail, les capacits mentionnes dans leprogramme de linformation et la communication, telles que la recherche des informations dansdes bases de donnes sur Internet ou faire preuve desprit critique face linformation et sontraitement, pourraient tre values.

    Les notions aborder, les capacits mettre en uvreLes notions Les capacits

    Environnement

    Enjeux

    Pollution

    FauneChane alimentaire

    Situer

    Prlever des informations

    Dcrire et analyser

    Ordonner des informationsRdiger un paragraphe argument

    Pistes pour une utilisation sur le thme Enjeux conomiques, sociaux etenvironnementaux du dveloppement durable (25 % du temps, 6 heures)

    Observation active du documentaire

    Avant de dmarrer la projection, donner aux lves un questionnaire. Pour faciliter le prlvementdinformations et le suivi du film, il faudrait, aprs chaque partie, marquer une pause. Ainsi, leslves pourraient lire ensemble les questions suivantes et les retardataires finir de noter leursrponses. Afin de terminer la sance dans les temps, lavance rapide entre les scnes utiles auquestionnaire est prconise.

    Tout en regardant le film, rpondez aux questions ci-dessous.

    TEMPS QUESTIONS

    O trouve-t-on des plastiques dans locan ?

    -

    -

    0 - 438

    Quelle est la quantit de dchets en Mditerrane et le pourcentage de plastique ?

    -

    -

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    Depuis combien de temps consomme-t-on du plastique ?

    725 -

    1150

    En quoi le plastique est-il un danger pour les animaux ?

    -

    -

    -

    Qua dcouvert Richard Thompson grce la fondation Sir Alister Hardy ?

    .

    1347 -

    1908

    O le biologiste a-t-il aussi dcouvert du plastique ?

    A partir de quelle ressource naturelle est fait le plastique ?

    Quest-ce que les larmes de sirne ? et comment arrivent-elles jusqu

    locan ?

    .

    Quest-ce que le Trash Vortex ? (traduction, localisation et explication)

    .

    1957 -

    2812

    Quelle est la consquence de cette pollution sur la chane alimentaire ?

    .

    Temps de reprise du questionnaire

    La pollution des ocans est traite pour lessentiel durant la premire moiti du film. Toutefoisson visionnage nest pas pour autant linaire. De fait, aprs avoir corrig le questionnaire, unclassement des informations prleves simpose. Il sagirait alors de dgager les trois thmesmajeurs abords : le niveau de pollution des ocans, la cause de cette pollution et son volution, etenfin la dtrioration de la faune. Il parat ais et rapide de faire surligner chacune des rponsesselon une couleur correspondant un des thmes. Lensemble serait ensuite lgend.

    Lobjectif est une production crite reprenant la correction surligne du questionnaire et quirpondrait la problmatique :

    Pourquoi peut-on dire que les ocans sont pollus par le plastique ?

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    Un milieu menac. LIFREMER value trois milliards la quantit de dchets dans laMditerrane, composs 80 % de plastiques. On en retrouve en surface mais aussijusqu 1 000 mtres de profondeur. Or, ce matriau ne se dcompose pas au fond de leaucar le manque doxygne et de lumire ralentit le processus.

    Une faune en danger. La pollution plastique npargne pas la faune ocanique. Denombreuses espces (phoques, tortues, baleines, mduses) sont concernes. Elles sonttrangles, mutiles ou touffes. 80 espces de baleines sont victimes du plastique allantde la rduction drastique des effectifs la disparition pure et simple dune espce. Unetude concernant les fulmars dclare que 95 % de ces oiseaux ont ingr du plastique. Deplus, une autre tude a dmontr que, sur 671 poissons, 35 % ont aval un bout deplastique. Or, ces poissons nourrissent les thons et les dorades que lhomme, situ en boutde chane alimentaire, consomme. Se pose alors la question de limpact sur lhomme.

    Une volution inquitante. Depuis prs de 60 ans que nos socits utilisent le plastique,la consommation na jamais cess daugmenter. Or, cette croissance de la consommationvolue paralllement avec celle de la pollution par ce matriau. Ainsi, on retrouve six foisplus de plastique dans les mers quau tout dbut.

    Le plastique ne se dcompose pas, il se dfragmente jusqu lpaisseur dun cheveu (un micron)et est donc ingr par lensemble des espces lies au milieu ocanique ou choue sur les plagesdu monde entier. Le Trash Vortex situ dans le Pacifique Nord est un amas flottant de plastiquesqui se regroupent la confluence de courants marins provenant dAmrique et dAsie. Or, cetamas a tripl depuis sa cration. Les produits circulent ainsi pendant dix ans dans ce tourbillonpour finir par schouer sur le littoral hawaen par exemple (90 tonnes de dchets sur quelquesctes depuis 1984).

    Pistes transversales

    Puisque le B.O. spcial n 6 du 28 aot 2008 encourage lassociation des champs disciplinaires, ilserait pertinent, suite ce bilan, de sassocier aux professeurs de sciences physiques et chimie afindapprofondir la question du devenir du plastique. Lors de ltude de la matire, lenseignant peututiliser le plastique comme exemple. Celui-ci ne se dcompose pas mais se fragmente. En effet,dans le cadre de ltude du dveloppement durable, laccent peut tre mis sur le fait que lestransformations chimiques issues de lactivit humaine peuvent provoquer des pollutions delenvironnement.

    Il est aussi possible de poursuivre ce thme en SVT en approfondissant les consquences sur lafaune. On pourrait alors y associer ltude de la chane alimentaire en 6e ou le fonctionnement delappareil digestif en 5e (La digestion des aliments et le devenir des nutriments) afin dexpliciter letrajet dun dbris de plastique ingr dans lorganisme ou les dgts quil occasionne dun animal lautre sous forme dun schma lgend par exemple.

    De plus, le programme de 6e prvoit ltude du peuplement dun milieu et les incidencesindirectes sur celui-ci lies aux dchets. Lenseignant pourrait sorienter vers une tude de casprenant pour exemple une espce menace par la modification du milieu cause de la pollution.

    Pour une validation du socle commun

    Pilier 1 : matrise de la langue franaise Pilier 5 : culture humaniste

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    Connaissances : avoir des repres gographiques des grands ensembles physiques ethumains, connatre les grands types damnagements, les notions dingalits de risques,de contraintes et de dveloppement durable, la mondialisation.

    Capacits : lire et utiliser diffrents langages, en particulier les images, savoir situer danslespace un lieu ou un ensemble gographique en utilisant des cartes diffrentes chelles.

    Pilier 6 : comptences civiques et sociales Attitude : ncessit de la solidarit.

    Pour approfondir la question

    Ifremerhttp://www.ifremer.fr/com/presse/media49.htm

    Sur la responsabilit des tats en matire de protection des ressources, de la biodiversit marine,de lutte contre les pollutions, la Convention de Montego Bay de 1982 sous lgide de lONU est consulter. Le chapitre XII section 1 dfinit les responsabilits des Etats en cas de pollutionsdorigine tellurique (terrestre), cas voqus dans le film.

    http://www.un.org/french/law/los/unclos/closindx.htm

    Sur laction de lassociation du capitaine Charles Moorehttp://www.algalita.org/

    Plastic Debris Rivers to Sea (site en anglais)http://www.plasticdebris.org/

    Sur les tudes du biologiste Dr Richard Thompson de luniversit de Plymouth concernant lapollution des plages par les plastiques.

    http://news.bbc.co.uk/2/hi/sci/tech/6218698.stm

    21st Century Challenges. Plastic pollution in the oceans. Professor Richard Thompson (site enanglais)

    http://www.21stcenturychallenges.org/focus/professor-richard-thompson/

    250 milliards de fragments de plastique polluent la Mditerrane , Le Monde, 30 dcembre2010.

    Plastique : lennemi intime, Lenqute , Le Monde Magazine, 18 septembre 2010, pages 28-32.

    SVT collgeEn classe de 4e ou au-del, les lves pourront rechercher les tapes de la dmarchedinvestigation dans cet article.

    Deux nouvelles tudes confirment les risques sanitaires ls au bisphnol A , Le Monde,30 octobre 2010

    SVT lyceLiens possibles entre les diffrentes parties et sous-parties du nouveau programme de 2nde et lesitems du film. Les titres qui suivent (en gris clair) font rfrence aux titres de la bibliographieplace en annexe ce dossier.

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    Thme 1 La Terre dans lUnivers, la vie et lvolution du vivant : uneplante habiteLa nature du vivant

    Quest-ce que cest quun plastique ?

    Les tres vivants sont constitus dlments chimiques disponibles sur le globe terrestre. Leursproportions sont diffrentes dans le monde inerte et dans le monde vivant. Ces lmentschimiques se rpartissent dans les diverses molcules constitutives des tres vivants.

    Les tres vivants se caractrisent par leur matire carbone et leur richesse en eau. Les plastiquessont fabriqus (partiellement) partir de molcules dorigine organique.

    Activits possibles

    Trouver des modles rastop de plastiques et les comparer aux modles de molcules organiquesamidon, etc.

    Plastiques biodgradables base damidon : comparaison des modles de ces plastiques lamolcule damylose. Vous pouvez par exemple tlcharger des molcules la base despolymrisations des plastiques comme le styrne.

    http://www-physique.u-strasbg.fr/~udp/articles/chimie/fichiers.htm

    Sant et lgislation > Nuisances

    De nombreuses transformations chimiques se droulent lintrieur de la cellule : elles constituentle mtabolisme. Il est contrl par les conditions du milieu et par le patrimoine gntique.

    Exemple de la fminisation : modification du phnotype mle donc des cellules le composantsous laction de molcules issues de plastiques. Cela peut correspondre des perturbations dufonctionnement endocrinien : un chercheur du MNHN effectue un expos dans le cadre de laSemaine parisienne du dveloppement durable sur le sujet suivant : Jean-Baptiste Fini, Latraque des perturbateurs endocriniens dans notre quotidien

    http://www.semainedudeveloppementdurable.gouv.fr/squelettes/detail.php?idManif=1451&id_membre=1569&idRegion=13&idDepartement=43&idType=5

    La biodiversit, rsultat et tape de lvolution

    Sant et lgislation > Nuisances. Notion dchelles

    La biodiversit se modifie au cours du temps sous leffet de nombreux facteurs, dont lactivithumaine.

    Activits possibles

    Trouver des exemples de modifications globales ou spcifiques (nombre despces marinesconcernes ou bien diminution de la population dune espce). Recherche par exemple sur lapopulation de tortues marines et limpact des plastiques sur leffectif de cette population.

    Sources documentaires

    Une information pertinente concernant les espces impactes sur le site de Greenpeacehttp://oceans.greenpeace.org/raw/content/fr/documents-et-rapports/debris-plastiques-et-pollution.pdf

  • 17

    Une expdition en mditerrane (MED) est un collectif de scientifiques qui travaille sur ce sujet :le site est trs riche et prsente en particulier des contacts avec les laboratoires de rechercheconcerns

    http://www.expeditionmed.eu/fr/programme-pedagogique/tragique-plastique/

    Thme 2 Enjeux plantaires contemporains : nergie, solLe soleil : une source dnergie essentielle

    Sant et lgislation > Notion dchelles

    La prsence de restes organiques dans les combustibles fossiles montre quils sont issus dunebiomasse. Dans des environnements de haute productivit, une faible proportion de la matireorganique chappe laction des dcomposeurs puis se transforme en combustible fossile aucours de son enfouissement.

    La rpartition des gisements de combustibles fossiles montre que transformation et conservationde la matire organique se droulent dans des circonstances gologiques bien particulires.

    Activits possibles

    Exprience possible et classique ! : Comparaison de dcomposition de plastiques biodgradablesou non sur un sol (botes de ptri avec terre de jardin)

    Comparaison (thorique) de lenfouissement des plastiques dans les dcharges en volume celuide lenfouissement (gologique des matires organiques continentales lorigine des charbons : lebut est de montrer limpact quasi gologique des pratiques humaines.

    Conseil conomique et social : un rapport qui peut servir de rfrence chiffre (en millions detonnes !)

    http://www.planbleu.org/portail_doc/gestion_dechets_eval_Action21.pdf

    Lutilisation de combustible fossile restitue rapidement latmosphre du dioxyde de carboneprlev lentement et pig depuis longtemps. Brler un combustible fossile, cest en ralit utiliserune nergie solaire du pass.

    Laugmentation rapide, dorigine humaine de la concentration du dioxyde de carbone danslatmosphre interfre avec le cycle naturel du carbone

    Sant et lgislation > Notion dchelles

    Quantification de la part des plastiques brls ( lchelle de la France de la plante) dans levolume de dchets brl : combien de CO2 produit, comparaison avec le volume atmosphriquede CO2

    Un site pdagogique et complet sur le sujet et plus gnralement sur le sujet du bilan carbonehttp://www.operationcarbonelycee.org/index.php?rubrique=deroulement&page=comprendre_pb

    La photosynthse en utilise moins de 1%. Le reste chauffe lair (par lintermdiaire du sol) etleau (ce qui est lorigine des vents et courants) et vapore leau (ce qui permet le cycle deleau).

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    Vortex dHawa : origine de cette situation unique (carte des vents et des courants) do viennentles plastiques y stagnant ?

    Tout savoir sur les gyres : http://fr.wikipedia.org/wiki/Gyre_subtropical_du_Pacifique_nordOu sur le 7e continent :http://fr.wikipedia.org/wiki/Plaque_de_d%C3%A9chets_du_Pacifique_nordEt bien dautres documents en tapant sur un moteur de recherche : trash vortex

    Quelles solutions pour lavenir ? > Les plastiques verts

    Un sol rsulte dune longue interaction entre les roches et la biosphre, conditionne par laprsence deau et la temprature. Le sol est lent se former, ingalement rparti la surface de laplante, facilement dgrad et souvent dtourn de sa fonction biologique. Sa gestion est un enjeumajeur pour lhumanit.

    Des sites sur le sujet (bidgradabilit, cotoxicit)http://www.symphonyplastics.fr/compostage-ecotoxicite.phphttp://bitagro.imist.ma/spip.php?article79http://www.bioplastiques.org/questions--reponses

    Ides dexpriences raliser

    Sol et incorporation de compost issu de la dgradation de plastiques biodgradables. Ralisationde tels composts et incorporation des maquettes de sols population de vers identifieComparaison et identification des effectifs avec et comptage, aprs exprience en fonction de laquantit de compost incorpore. Ou bien observation divers stades de la dcomposition desbactries prsentes sur le milieu.

    Mme exprience en incorporant plus ou moins de matire plastique non biodgradable.

    On pourra utiliser avec profit les protocoles de fabrication de bioplastiques partir de mas oubien de dgradation de ces bioplastiques sur le site belge :

    http://www.uclouvain.be/cps/ucl/doc/emediasciences/documents/Du_mais_au_plastique.pdf

    AdemeUne note de synthse issue du Cemagref, bien quun peu aride prsente un exemple de testralis de manire rigoureuse quant la dgradabilit de polymres.http://www.ademe.fr/partenaires/agrice/publications/documents_francais/synt_optimisee_v1.pd

    SES : questionnaire Ocans de plastique Dans les programmes actuels, le documentaire peut sutiliser en seconde, en premire ES eten terminale ES.

    Dans le nouveau programme de seconde, il peut tre exploit dans la partie intitule Marchet prix (item : La pollution : comment remdier aux limites du march ? ). En premireES, il peut tre reli la partie Lentreprise et les marchs (item : Les stratgies desentreprises ) et/ou celle portant sur les limites du march et faire lobjet dun travailpluridisciplinaire (SES/SVT, par exemple). En sciences politiques, le documentaire permet detravailler la partie Participation politique et citoyennet (mobilisation et action collective).En terminale ES, le documentaire est une bonne illustration des questions portant sur le

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    dveloppement durable ( Source et limites de la croissance conomique ) et sur le progrstechnique ( Accumulation du capital, progrs technique et croissance ).

    Dans le futur programme de premire ES, le document peut accompagner le thme : Quellessont les principales dfaillances du march ? : En sappuyant sur des exemples, onmontrera aussi que les marchs peuvent tre dfaillants dans le domaine de lallocation desressources en prsence de biens collectifs ou dexternalits (pollution, clairage public,pollinisation par les abeilles, etc.) .

    1 La pollution de lenvironnement par les plastiques

    1.1 Quels constats sur la pollution de lenvironnement le documentaire tablit-il ?

    1.2 qui peut-on en attribuer la responsabilit ?

    2 Peut-on se passer des plastiques ?

    2.1 Quelles sont les utilisations du plastique que lon peut reprer dans le documentaire ?

    2.2 Recherchez les autres utilisations possibles de la plasturgie.

    Vous pouvez faire une recherche Internet sur le site : www.laplasturgie.fr/produits.php

    3 Lconomie du plastique

    3.1 Qui produit ? Quels sont les acteurs de la production de plastique en France? Quelles

    sont les caractristiques de ce march ?

    La consultation du site suivant vous permettra de trouver des informations :

    http://www.insee.fr/sessi/publications/dossiers_sect/pdf/plasturgie08.pdf

    3.2 Qui consomme ? En utilisant le film et le dossier complmentaire, montrez la diversit

    des consommateurs.

    3.3 Qui recycle ? Quels sont les acteurs du recyclage ? En connaissez-vous dautres ?

    Vous pouvez utiliser la fiche consultable ici :

    http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/developpement_durable/documents/fiche_ress

    ource_dechets_agir.pdf

    3.4 Comportement du consommateur. Quelles sont les actions menes par les

    consommateurs qui sont prsentes dans le documentaire ? Comment peuvent-elles

    influencer le consommateur ? Site consultable :

    http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/developpement_durable/documents/fiche_ress

    ource_dechets_agir.pdf

    4 Sant et lgislation

    Dans cette partie, il semble intressant de se pencher sur le rle que peuvent jouer les

    groupes de pression sur la dcision politique.

    4.1 Qui dfend le plastique dans le film ? Quelle est son argumentation ?

    On peut, cette occasion, organiser une sance de recherche sur internet et relier les

  • 20

    lments trouvs aux prises de position de Plastics Europe lors de linterdiction du

    bisphnol A dans les biberons.

    Site consultable : http://www.lcp.fr/Le-Senat-vote-la-taxation-des-sacs-10421.html

    4.2 Quels sont les impacts possibles du plastique pour lHomme ?

    5 Les solutions pour lavenir > Les plastiques verts

    5.1 Retrouvez la dfinition du plastique biosourc. Quelle est la part de march des

    bioplastiques dans le monde ? Quelles sont les conditions pour que ce march

    progresse ?

    Vous pouvez consulter le site suivant :

    http://www.agrobiobase.com/IMG/pdf/Fiche_4_plastiques.pdf

    5.2 Quel rle peut jouer le progrs technique ? Recherchez la dfinition de plecomptitivit ?

    Vous pouvez vous aider en consultant les sites suivants :http://www.plastipolis.fr/presentation-du-pole.php

    http://innovation-bioplastique.com/2010/09/16/institut-francais-des-materiaux-agrosources-ifmas/

    http://www.usinenouvelle.com/article/dans-le-nord-une-filiere-du-plastique-vegetal-se-met-

    en-place.N128660

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    Annexe

    partir du film documentaire Ocans de plastique

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    Informations gnrales

    Revue

    Les dfis de lanthropocne, une re nouvelle : Le Monde Magazine, supplment auMonde n 20510, samedi 1er janvier 2011

    Extraits de Voyage dans lanthropocne (Actes Sud), de Claude Lorius et Laurent Carpentier.Propos de Jacques Grinewald, philosophe, historien des sciences et de la technique, delUniversit de Genve, professeur et chercheur lInstitut des hautes tudes internationales etdu dveloppement (IHEID) de Genve.

    Livres

    Gerhard Pretting et Werner Boote : Plastic Planet, Actes Sud, 2010Plus dinformations : http://www.actes-sud.fr/catalogue/societe/plastic-planetLa sortie du film Plastic Planet en France est prvue au printemps 2011.

    Maurice Reyne, Les plastiques, ditions PUF, coll. Que sais-je ? , 1998

    Article

    Le Monde Magazine (supplment au Monde) Plastique, lennemi intime , 18 septembre 2010

    Sites

    kopdiaUn article sur les Matires plastiques http://fr.ekopedia.org/Mati%C3%A8res_plastiques

    Le Plasticarium de BruxellesLa plus importante collection dobjets en plastique au mondehttp://chic.arte.tv/fr/Le_Plasticarium_

    Site de lassociation des Amis du muse du peigne et des plastiques dOyonnax.Le muse du plastique en projet Oyonnax, Ain : dj deux expositions et bientt un muse la Grande vapeur .http://www.amppo.fr/

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    La pollution de lenvironnement par les plastiques

    tat des lieux : origine, responsabilits, obligation de dpolluer

    Articles

    Le Monde Un "continent de dchets plastiques" a t dcouvert dans lAtlantique Nord : 5 mars2010http://www.lemonde.fr/planete/article/2010/03/05/un-continent-de-dechets-plastiques-a-ete-decouvert-dans-l-atlantique-nord_1314831_3244.html

    Le Monde Un nouveau "continent de plastique" dcouvert dans lAtlantique : 20 aot 2010http://www.lemonde.fr/planete/article/2010/08/20/un-nouveau-continent-de-plastique-decouvert-dans-l-atlantique_1401138_3244.html

    Le Monde Des crevettes sentinelles de leau : Pierre Le Hir, 4 septembre 2010

    Le Monde 250 milliards de fragments de plastique polluent la Mditerrane : 30 dcembre 2010http://www.lemonde.fr/planete/article/2010/12/30/250-milliards-de-fragments-de-plastique-polluent-la-mediterranee_1459250_3244.html

    Sites

    Conseil conomique et social des Nations Unies valuation de la mise en uvre dAction 21 et du Plan de mise en uvre deJohannesburg : la gestion des dchets , 18 fvrier 2010http://www.planbleu.org/portail_doc/gestion_dechets_eval_Action21.pdf

    Expdition MED Tragique plastique , 2010LExpdition MED 2010-2013 est une campagne scientifique et environnementale sur lapollution par le plastique en Mditerrane. Elle mobilise une quipe de chercheurs issus deplusieurs laboratoires universitaires europens. Des actions parallles de sensibilisationimpliquent des associations du pourtour mditerranen.Le site est trs riche et prsente des contacts avec les laboratoires de recherche concerns.http://www.expeditionmed.eu/fr/programme-pedagogique/tragique-plastique/

    Greenpeace Dbris plastiques et pollution des ocans , 15 novembre 2006tat des lieux tabli par lassociation Greenpeace : sources des dbris marins, nuisancespour la faune et la flore marine et esquisses de solutions.http://oceans.greenpeace.org/raw/content/fr/documents-et-rapports/debris-plastiques-et-pollution.pdf

  • 24

    Ifremer Les macro et microdchets de plastique dans lenvironnement marin , 4 juin 2004http://envlit.ifremer.fr/infos/actualite/2004/les_macro_et_microdechets_de_plastique_dans_l_environnement_marin

    Ifremer tude des macro dchets en milieu marin : une premire synthse : mise jour en 2008http://www.ifremer.fr/com/presse/media49.htm

    Rseau Environnement Sant.frhttp://reseau-environnement-sante.fr/

    Suite 101.fr, la communaut des experts La pollution du Pacifique par le plastique : Constance Dubus, 23 octobre 2010Un sixime continent compos entirement de la matire drive du ptrole mergedu Pacifique. Et ce nest pas sans consquence sur lenvironnement.http://www.suite101.fr/content/la-pollution-du-pacifique-par-le-plastique-a19779

    VeduraUn article sur la Pollution des sacs plastiques http://www.vedura.fr/environnement/pollution-sac-plastique

    Ministre de lcologie, de lnergie, du Dveloppement Durable et de la MerMditerrane en danger : prsentation de lexpdition et des partenaireshttp://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/Expedition_MED_presentation_et_partenariats_1.pdf

  • 25

    Peut-on se passer des plastiques ?

    Quest-ce que cest quun plastique ?Histoire et utilisation des plastiquesLes productions et les risques

    Sites

    CuriosphreLa grande famille des polymres : ressources documentaires.http://www.curiosphere.tv/rdv_science/dossier4_matiere/accueil_polymeres.htm

    Fdration de la plasturgieArticle sur Les produits/innovations http://www.laplasturgie.fr/produits.php

    InaRetour en vidos sur lge dor du plastique et sur les premires prises de consciencecologiques.http://www.ina.fr/economie-et-societe/environnement-et-urbanisme/dossier/1461/le-plastique-c-etait-fantastique.20090331.AFE86000805.non.fr.html#containerVideo

    Institut franais des formateurs risques majeurs et protection de lenvironnement (IFFO-RME), 2009

    Livret Les risques majeurs et moi , 2009.Informations : http://www.iffo-rme.fr/content/les-risques-majeurs-et-moi#livret-pdf-hautTlchargement du livret : http://www.iffo-rme.fr/site_RM_Enseignants/LIVRET-RM-SPECIMEN.pdf

    La chimisterieLes plastiques : ressources documentaireshttp://mendeleiev.cyberscol.qc.ca/Chimisterie/2002-2003/KPoulin.html

    Le Monde Aprs lexplosion de lusine Total, les salaris inquiets pour leurs emplois , juillet 2009http://www.lemonde.fr/planete/article/2009/07/16/les-causes-de-l-explosion-de-l-usine-petrochimique-total-encore-inconnues_1219265_3244.html

    Universcience Trois minutes pour une plonge lintrieur dun matriau, le plastique (polythylne) .Vido en ligne de trois minutes.http://www.universcience-vod.fr/media/735/plastique--polyethylene.html

    Union des professeurs de physique et de chimie, section acadmique de StrasbourgCompilations de molcules.http://www-physique.u-strasbg.fr/~udp/articles/chimie/fichiers.htm

  • 26

    Les bons rflexes.comArkema - Risques industriels majeurs. Campagne dinformation 2008. Rhne Alpeshttp://www.lesbonsreflexes.com/etablissements/69a-arkema-usine-de-saint-fons.html

    ArkemaBrochure de prsentation de lusine de Balan (produits Arkma).http://www.arkema.com/pdf/FR/corporate/ARKEMA_BROCHURE_SITE_BALAN.pdfBrochure de prsentation de lusine de Lavera (produits Akma).http://www.arkema.com/pdf/FR/corporate/SITE_LAVERA.pdf

    Livres

    J.-P. Trotignon, M. Piperaud, J. Verdu & A. Dobraczynski, Matires plastiques. Structures-proprits, mise en uvre, normalisation, AFNOR-Nathan, coll. Prcis , Paris, 2006.

    Cet ouvrage sadresse notamment aux tudiants de niveau Bac et post-Bac. Il prsentetoutes les matires plastiques y compris les plus rcentes (PEEK, PEI, polyamidessemiaromatiques...). La partie Mise en uvre prsente de nouvelles technologies defabrication.http://www.eyrolles.com/Sciences/Livre/precis-matieres-plastiques-9782091795812

    Alain Boudet, Voyage au cur de la matire plastique, CNRS ditions, coll. Chimie , 2003Cet ouvrage aborde de faon simple et didactique les relations entre les propritsmolculaires des matires plastiques et des composites les plus usuels. Lauteur donne denombreuses informations sur les familles de polymres et de composites, et leursapplications pratiques.http://www.cnrseditions.fr/Chimie/5257-Voyage-cour-matiere-plastique-Alain-Boudet-9782271061607.html

    Christian Marais, Lge du plastique : dcouvertes et utilisations, LHarmattan, coll. LesActeurs de la science , Paris, 2005

    http://www.editions-harmattan.fr/index.asp?navig=catalogue&obj=livre&no=18955

    DVD

    Le plastique, a nous emballe, coll. Cest pas sorcier Fred, Jamy et Sabine nous expliquent la fabrication et le recyclage des matires plastiques.http://c-est-pas-sorcier.france3.fr/?page=emission&id_article=209

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    conomie des plastiques

    Marchs, chiffres daffaireQui produit ? Qui consomme ? Qui recycle ?Comportement des consommateurs ?Demandes des consommateurs en termes dexigences lies auproduit

    Sites

    InseePanorama de lindustrie franaise par secteurs dactivits : transformation des matiresplastiques. Commentaires, tableaux, dfinitions.http://www.insee.fr/fr/themes/detail.asp?ref_id=panorama-industrie&page=donnees-detaillees/panorama-industrie/F46_v.htmPour en savoir plus : La plasturgie en chiffres, Dossier sectoriel, Sessi, dition 2008.http://www.industrie.gouv.fr/sessi/publications/dossiers_sect/pdf/plasturgie08.pdf

    Itinraires de citoyennetRessources pdagogiques sur la gestion des dchets.http://itinerairesdecitoyennete.org/index.php?page=content&site=27

    Plastics EuropeLes plastiques et les articles pour enfants.http://www.plasticseurope.fr/plastique-et-dev-durable/protection-des-consommateurs/les-plastiques-et-les-articles-pour-enfants.aspx

    Plastics ValleLe site de la Plastics Valle, premire concentration de lindustrie du plastique en Europe.http://www.plasticsvallee.com/

    Livre

    Grard Bertolini, La double vie de lemballage, Economica, 1995La premire vie de lemballage a pour cadre le couple produit-emballage, que sonconcepteur veut idal, mais la sparation marque ensuite le passage de sa vie prive sa viepublique, en tant que dchet, et elle pose le problme de son aprs-usage. Le partage desresponsabilits tend cependant voluer et plusieurs voies de rsolution sontenvisageables : allgement (jusqu la suppression ?), retour au cycle naturel, vie prolongepar un remploi, ou rincarnations travers le recyclage.

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    Sant et lgislation

    NormesRactivit des autoritsNuisancesNotion dchellesRponses selon les pays

    Bisphnol A et Phtalates : informations

    Sites

    WikipdiaUn article sur les phtalateshttp://fr.wikipedia.org/wiki/Phtalate

    WikipdiaUn article sur le bisphnol Ahttp://fr.wikipedia.org/wiki/Bisph%C3%A9nol_A

    EFSA, lAutorit europenne de scurit des alimentsUn article sur le bisphnol : rle de lEFSA et travaux en cours.http://wwhw.efsa.europa.eu/fr/ceftopics/topic/bisphenol.htm

    INRS, Institut national de recherche et de scuritBrochure documentaire sur les phtalateshttp://www.inrs.fr/inrs-pub/inrs01.nsf/intranetobject-accesparreference/ED%205010/$file/ed5010.pdf

    Centre franais dinformations sur les phtalateshttp://www.phtalates.info/

    Nuisances

    Sites

    ArteUn article sur les produits que lon souponne loccasion de la diffusion dudocumentaire Mles en pril de Sylvie Gilman et Thierry de Lestrade.http://www.arte.tv/fr/Males-en-peril/2281146,CmC=2284494.html

    Le dveloppement durable en pratique Les bouteilles en plastique sont-elles dangereuses ? : Alexandre Lianes, 11 avril 2008http://www.ddmagazine.com/20080411253/Guides-pratiques/Les-bouteilles-en-plastique-sont-elles-dangereuses.html

  • 29

    France 3 Plastique, alerte aux toxiques : une mission en VOD du magazine de France 3 Pices conviction.http://programmes.france3.fr/pieces-a-conviction/

    Rseau environnement santVeille mdiatique (Internet) sur le bisphnol A et les phtalateshttp://reseau-environnement-sante.fr/category/ressources/veille-mediatique/

    Articles

    La Recherche La science est bien au cur du principe de prcaution : Christine Noiville, n 449,fvrier 2011

    Le Figaro Faut-il bannir les bouteilles deau en plastique ? : Yves Miserey, 21 avril 2009http://www.lefigaro.fr/sante/2009/04/21/01004-20090421ARTFIG00013-faut-il-bannir-les-bouteilles-d-eau-en-plastique-.php

    Le Figaro Le bisphnol A ne prsente pas de risques pour la sant , 30 septembre 2010http://www.lefigaro.fr/sante/2010/09/30/01004-20100930ARTFIG00635-le-bisphenol-a-ne-presente-pas-de-risques-pour-la-sante.php

    Le Parisien Les tapis-puzzles sur la sellette : Camille Pineau, 13 dcembre 2010http://www.leparisien.fr/societe/les-tapis-puzzles-sur-la-sellette-13-12-2010-1188909.php

    Le Monde Bisphnol A dans les biberons , 23 juin 2010http://www.lemonde.fr/societe/article/2010/06/23/bisphenol-a-dans-les-biberons-nous-n-avons-resolu-qu-un-petit-bout-du-probleme_1377130_3224.html

    Le Monde Deux nouvelles tudes confirment les risques sanitaires lis au bisphnol A : PaulBenkimoun, 30 octobre 2010

    Techniques de lingnieur Pourquoi faut-il interdire le bpa dans les plastiques alimentaires ? , avril 2009http://www.techniques-ingenieur.fr/actualite/environnement-securite-energie-thematique_191/pourquoi-faut-il-interdire-le-bpa-dans-les-plastiques-alimentaires-article_5832/

    Universit Paris Diderot La reproduction masculine mise en danger par certains composs contenus dans leplastique , septembre 2008Communiqu de presse et article scientifique (en anglais)www.univ-paris-diderot.fr/2008/09-phtalates-reprotoxiques.pdf

  • 30

    Le quotidien du mdecin Substances chimiques dans lalimentation. Attention, cocktail explosif , 3 dcembre 2010http://www.lequotidiendumedecin.fr/actualite/sante-publique/attention-cocktail-explosif

    Le Monde Le bisphnol A interdit dans les biberons , 24 juin 2010http://www.lemonde.fr/planete/article/2010/06/24/le-bisphenol-a-interdit-dans-les-biberons_1378001_3244.html

    Ractions des autorits / Normes

    Article

    Le Monde LUE interdit le bisphnol A pour les biberons , 25 novembre 2010http://www.lemonde.fr/societe/article/2010/11/25/l-ue-interdit-le-bisphenol-a-pour-les-biberons_1445144_3224.html

    Sites

    Le Snat vote la taxation des sacs plastiques partir de 2014 , LCP assemble nationale,dcembre 2010

    http://www.lcp.fr/Le-Senat-vote-la-taxation-des-sacs-10421.html

    Lgislation communautaire en vigueurhttp://admi.net/eur/loi/leg_euro/fr_382L0711.html

    Pour en savoir plus sur la lgislation franaise concernant les emballages , Valorplasthttp://www.valorplast.com/Front/legislation-francaise-emballages-plastiques_358.php

    LOI n 2010-729 du 30 juin 2010 tendant suspendre la commercialisation de biberons produits base de bisphnol A (1)

    http://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000022414734

    Code de lenvironnement , legifrance.gouvhttp://www.legifrance.gouv.fr/affichCode.do?cidTexte=LEGITEXT000006074220&dateTexte=20090210h

    Vrification de la migration des matriaux en matire plastique en contact avec les aliments http://europa.eu/legislation_summaries/consumers/product_labelling_and_packaging/l21084_fr.htm

    Jouets et articles de puriculture en PVC souple contenant des phtalates , Europahttp://europa.eu/legislation_summaries/consumers/consumer_safety/l32033_fr.htm

    Loi tendant suspendre la commercialisation de biberons produits base de bisphnol A.http://www.senat.fr/dossier-legislatif/ppl08-595.html

    Rponses selon les pays

    Lgislation sur le bisphnol A (BPA) dans le mondehttp://www.bisphenol-a-europe.org/index.php?page=other-legislation-3

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    Quelles solutions pour lavenir ?

    Les plastiques verts Les alternativesLes comportements des citoyens

    Les plastiques verts

    Sites

    Agrobiobase Plastiques biosourcs : Fiche PRIV n 4, Eva Garrier, juillet 2009http://www.agrobiobase.com/IMG/pdf/Fiche_4_plastiques.pdf

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    IfremerPlastique biodgradable : une nouvelle voie dapplication pour les bactries hydrothermales ?http://www.ifremer.fr/com/marin/marin67-4.pdf

    LUsine nouvelle Dans le Nord, une filire du plastique vgtal se met en place : Yann Le Houelleur, 25 mars2010http://www.usinenouvelle.com/article/dans-le-nord-une-filiere-du-plastique-vegetal-se-met-en-place.N128660

    Passion Crales, une culture partagerUn article sur les Bioproduits http://www.passioncereales.fr/Pages/cereales-utilisations/bioproduits.html

    Sciences Ouest Les emballages de demain seront bio et intelligents : Michle Le Goff, n 268, septembre2009http://www.espace-sciences.org/jsp/fiche_article.jsp?STNAV=&RUBNAV=&CODE=1252051094534&LANGUE=0&RH=ACCUEIL

    Techniques de lingnieurLes biopolymres : diffrentes familles, proprits et applications : Nathalie Jarroux, RfrenceAM3580, 10 octobre 2008http://www.techniques-ingenieur.fr/base-documentaire/procedes-chimie-bio-agro-th2/bioprocedes-ti140/les-biopolymeres-differentes-familles-proprietes-et-applications-am3580/

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    Universcience.fr Carburants, plastiques, cosmtiques : quelle alternative au ptrole ? : confrence deMarguerite Rinaudo, 4 mai 2004http://www.universcience.fr/fr/conferences-du-college/seance/c/1239026864280/carburants-plastiques-cosmetiques-quelle-alternative-au-petrole-/p/1239022827697/

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    WikipdiaUn article sur le Bioplastique http://fr.wikipedia.org/wiki/Bioplastique

    Les alternatives

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    Ademe Enqute sur le recyclage des plastiques en 2007 : mars 2009Cette enqute sur la filire du recyclage des plastiques en France permet de disposerdinformations statistiques sur les quantits et la nature des dchets plastiques rcuprs fin derecyclage en France. Elle fournit par ailleurs quelques lments conomiques sur cette activit.www2.ademe.fr/servlet/getDoc?cid=96&m=3&id=64098&p1=00&p2=05&ref=17597

    AdemeUn article sur les Dchets http://www2.ademe.fr/servlet/KBaseShow?sort=-1&cid=96&m=3&catid=12614

    Ademe tude des mcanismes de dgradation, dcotoxicit et daccumulation des biopolymresutilisables en agriculture. Recherche et valuation des consquences de la prsenceventuelle de micro-fragments issus de cette dgradation dans les sols et les plantes :Franoise Silvestre, juillet 2006Une note de synthse issue du Cemagref, un peu aride, mais qui prsente un exemple de testralis de manire rigoureuse quant la dgradabilit de polymres.http://www.ademe.fr/partenaires/agrice/publications/documents_francais/synt_optimisee_v1.pdf

    GoodPlanet.info Collectif : le Snat vote la taxation des sacs plastique partir de 2014 : 20 dcembre2010http://www.goodplanet.info/Contenu/Depeche/Collectif-le-Senat-vote-la-taxation-des-sacs-plastique-a-partir-de-2014

    LeMonde Les dputs franais ont vot linterdiction des sacs plastiques partir de 2010 :12 octobre 2005http://www.lemonde.fr/societe/article/2005/10/12/les-deputes-francais-ont-vote-l-interdiction-des-sacs-plastiques-a-partir-de-2010_698433_3224.html

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    Ministre de lcologie, du dveloppement durable, des transports et du logement Une convention pour dvelopper les sacs-poubelles en plastique biodgradable :20 novembre 2009 (mis jour le 17 janvier 2011)http://www.developpement-durable.gouv.fr/spip.php?page=article&id_article=7392

    Ministre de lcologie, du dveloppement durable, des transports et du logement Engagements Grenelle : la rduction des emballages, le recyclage et linformation :28 octobre 2008 (mis jour le 17 janvier 2011)http://www.developpement-durable.gouv.fr/spip.php?page=article&id_article=2823

    Ministre de lcologie, du dveloppement durable, des transports et du logement Mer et littoral : les co-gestes : 25 fvrier 2010Au sommaire : prvenir les pollutions aquatiques, respecter la faune et la florehttp://www.developpement-durable.gouv.fr/Prevenir-les-pollutions-aquatiques.html

    SnatRapport sur le recyclage et la valorisation des plastiques.http://www.senat.fr/rap/o98-415/o98-41524.html

    Les comportements des citoyens

    Sites

    AdemeIllustre le tri, comment consommer sur la base de rubriques savoir , conseils .http://www.ecocitoyens.ademe.fr/mes-dechets

    AdemeUn quiz pour tester vos connaissances et vos rflexes anti-dchets et dcouvrez les bons gestespour diminuer votre impact et faire des conomies.http://www.ecocitoyens.ademe.fr/dechets-scan

    Conso.net Mes co-gestes au quotidien : rubrique Les missions Consomagwww.conso.net/consomag/ecogestes.htm

    ConsoGlobe, Consommer mieux Vivre mieux Les co-gestes la plage , juillet 2010http://www.consoglobe.com/eco-gestes-plage-4305-cg

    monpetitcabanon.free.fr Petit manuel des gestes co-citoyens : documentation issue en grande partie du n 57 dePluriel Nature, GreenpeaceVouloir respecter lenvironnement cest avant tout remettre en question nos modes defonctionnement et nos gestes quotidiens souvent devenus automatiques. Cest ensuite choisir enconscience des alternatives prservant la nature dans nos actes de tous les jours, pour larduction des dchets et les conomies dnergie.http://monpetitcabanon.free.fr/lesgestescitoyen.html

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    Plante Urgence 20 co-gestes pour les citoyens Domaines cits : nergie, Eau, Dchets, Alimentation & Consommation, Transportshttp://www.planete-urgence.org/vous/ecogestes.php?L=FR

    Recyc-Qubec Grer les matires rsiduelles la maison. Que deviennent les matires que nousrcuprons ? http://www.recyc-quebec.gouv.qc.ca/client/fr/gerer/maison/matieres/plastiques.asp

    Vedura, le portail du dveloppement durable Je refuse les sacs plastiques dans les magasins ! http://www.vedura.fr/eco-geste/refuser-sac-plastique

    WikipdiaUn article sur l cogeste http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89cogeste