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l’Information ET de la Communication : une problématique du « et » Gabriel Gallezot < [email protected] > Eric Boutin < [email protected] > Philippe Dumas < [email protected] > Université de Nice –Sophia Antipolis, Urfist

Les Sciences de lInformation ET de la Communication : une problématique du « et » Gabriel Gallezot [email protected] Eric Boutin [email protected] Philippe

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Les Sciences de l’Information ET de la Communication :

une problématique du « et »

Gabriel Gallezot <[email protected]>Eric Boutin < [email protected]> Philippe Dumas < [email protected]>

Université de Nice –Sophia Antipolis, UrfistUniversité du Sud – Toulon – Var

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Plan

A l’origine des SICAnalyse d’une conjonction : le « ET »Les premiers résultatsAnalyse des pôles

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A l’origine des SIC

Jean Meyriat lors de la création du Comité des Sic le 25 février 1972 précisait ceci : "le terme Sic est finalement conservé pour des raisons d'efficacité : le sentiment prévaut que le mot plus concret d'information précise un peu la notion vague de communication ; ce couplage permet en même temps de servir les intérêts de plusieurs groupes distincts de spécialistes, sans prendre une position définitive sur l'épistémologie du domaine"

Note de la page (p. 10) de l'ouvrage dirigé par R. Bourre, "les origine des SIC"

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Interrogations

Efficacité ? Le « mot » information et la « notion»

communication ? Les intérêts de groupes de spécialistes ? Une épistémologie relative ?

Notre interrogation : trente ans plus tard, « l’efficacité » du terme SIC est-il resté une formule opportuniste ou a-t-il porté ses fruits ?

Analyse du « ET » français

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Analyse d’une conjonction

Les facettes du « ET »

•Aspect binaire•Aspect polaire

+ Le pluriel

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Des premiers résultats

Sur la « spécificité » française des SIC Analyse d’un corpus de thèse

Analyses statistiques de mots clés des notices de thèses (Sudoc/Rameau)

Analyse statistiques sur les directeurs de thèse AFC (Analyse Factorielle des Correspondances) Analyse réseaux des interactions

Analyse des thématiques de revues internationales (JCR - SS)

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Analyse « ratios » info ou comcharacterizing the information/communication sensibility of the

research directors

0% 20% 40% 60% 80% 100%

henri dou

luc quoniam

jacques rouault

jean michel salaün

jean paul metzger

pierre moeglin

jean pierre balpe

jacques perriault

claude baltz

jean françois têtu

armand mattelart

francis balle

bernard miège

hugues hotier

charles guillebeau

jean sgard

jacques barrat

jean baptiste carpentier

pierre albert

andre tudesq

bernard lamizet

sensitivity towardinformation

sensitivity towardcommunication

Ratios de thèses « Info » et « com »

Ratios des DR « Info » et « com »

(validation a posteriori)

28% des thèses entre « Info » et « com »

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AFC et Réseau d’interactionImpossible dichotomie et apparition de pôles

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Thématiques de revues internationales

COMMUNICATION INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE

1.HUMAN COMMUNICATION RESEARCH2.MEDIA PSYCHOLOGY3.COMMUNICATION THEORY4.COMMUNICATION MONOGRAPHS5.JOURNAL OF COMMUNICATION6.PUBLIC CULTURE7.COMMUNICATION RESEARCH8.CRITICAL STUDIES IN MEDIA COMMUNICATION9.CONVERGENCE : The International Journal of Research into New Media Technologies10.EUROPEAN JOURNAL OF COMMUNICATION 11.GLOBAL MEDIA AND COMMUNICATION12.NEW MEDIA & SOCIETY13.JOURNAL OF APPLIED COMMUNICATION RESEARCH14.TECHNICAL COMMUNICATION15.JOURNALISM & MASS COMMUNICATION QUARTERLY

1.ANNUAL REVIEW OF INFORMATION SCIENCE AND TECHNOLOGY2.INFORMATION SYSTEMS RESEARCH3.LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE4.JOURNAL OF THE AMERICAN SOCIETY FOR INFORMATION SCIENCE AND TECHNOLOGY5.JOURNAL OF DOCUMENTATION6.INFORMATION PROCESSING & MANAGEMENT7.JOURNAL OF MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS8.JOURNAL OF ACADEMIC LIBRARIANSHIP9.JOURNAL OF INFORMATION SCIENCE10.LIBRARY QUARTERLY11.INFORMATION SOCIETY12.SCIENTOMETRICS 13.SOCIAL SCIENCE COMPUTER REVIEW14.JOURNAL OF LIBRARIANSHIP AND INFORMATION SCIENCE15.KNOWLEDGE ORGANIZATION

Pas vraiment de dichotomie à l’internationale non plus

Différents domaines (classification), mais les contenus des revues montre une certaine convergence

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Comment qualifier notre « ET » ? 

Poursuite des premières analyses après le rejet du « ET » binaire

Méthode : Etude de 894 thèses soutenues depuis 1972 Les thèses marqueur important de l’activité de

recherche, indexation dans le catalogue SUDOC par Rameau, recherche sur un temps long, moins soumis à l’actualité

Analyse des liens avec les autres disciplines Recherche des pôles

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Relation aux autres disciplines

Situer les SIC :

• Dans leur appariement avec d’autres disciplines

• Et révéler les thèmes nodaux

Malgré la hiérarchie impulsée par Rameau la dynamique SIC transparaît nb: participer au réseau Rameau pour faire évoluer la liste d’autorités avec nos propositions et/ou créer un thésaurus en SIC + une BdD

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Relations intra-disciplinaires

Pas d’apport majeur avec ce graphe Analyse diachronique pour révéler la dynamique des thématiques

On dégage des thèmes bien connus et des halos thématiques homogènes

CFC = Composante Fortement Connexe

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Emergence des thèmes

CFC 1997-1999 2000-2001 2002-2003 2004-2005

Nombre de composantes fortement connexes 19 30 30 25

Nombre de composantes supérieures ou égales à

10 sommets 2 1 4 1

Nombre de sommets de la composante principale 29 96 85 146

• Nous avons produit pour chaque période le réseau des interactions entre les mots clés descripteurs des thèses (cf. diapo suivante)

• Pour mesurer les différences d’interaction entre les périodes nous avons construit des indicateurs de synthèse pour effectuer le tableau ci-dessous

• Ce qui avant était composé d’éléments disjoints se regroupe désormais sous un amas principal. Ainsi, notre ET se ramifie, se précise, se structure, se densifie de période en période.

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Remarque sur la « thèmatisation »

Analogie des thèmes mis en évidence par les réseaux interactions avec la grille thématique proposée par Froissard et Cardy [2005] .

Cette « thématisation », automatique et exogène d’un coté, manuelle et endogène de l’autre font donc apparaître des pôles similaires. Cette convergence renforce l’aspect d’une discipline mature.

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En guise de conclusion

Le « ET » contingent n’est plusPas de dichotomie « info » / « com »Pas d’inclusionPas de construction des SIC par synthèse

ou agrégation d’autres champs

Les SIC sont polaires, avec des pôles qui se densifient tout en gardant leur plasticité réticulaire

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Questions ?

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