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Les TIC à l'école primaire:
la théorie rejoint-elle le terrain ?
I) La théorie... mise en pratique ?
Le bulletin officiel: • Quoi? • Par qui? • Pour qui? • Pourquoi?
B2I: • Brevet Informatique et Internet. • 3 niveaux:-école -collège -lycée • BO 18 juin 2008 : 5 domaines de
compétences ( à acquérir à la fin du CM2)
5 domaines de compétence:
-s’approprier un environnement informatique de travail - adopter une attitude responsable ; - créer, produire, traiter, exploiter des données ; - s’informer, se documenter ; - communiquer, échanger.
-S’approprier un environnement informatique de travail ; • Les élèves côtoient déjà les ordinateurs à
la maison: quel rôle joue l'école?
- Adopter une attitude responsable ; • qu'est-ce qu'une attitude responsable ?
-Créer, produire,traiter, exploiter des données; • Par le traitement de texte
- S’informer, se documenter
• Utilisation d'internet • Tri des informations
-Communiquer, échanger.
• Comment échanger en mode direct et en
différé ?.
II) Sur le terrain:
Enquête sur le terrain • Où ? • Qui ? • Dans quel but ?
Photos salle informatique de Combe-blanche
Entretien avec un enseignant en CE1-CE2
• Problème de formation des enseignants • Aucune obligation de terrain • Tice devraient être au service d'autres
disciplines
III) Un pas vers l'avenir
Rapport de J.M FOURGOUS
• objectif 2012 • 12 priorités pour réussir l'école
numérique • déclinées en 70 mesures
Priorités importantes:
• Connecter et équiper les écoles au numérique
• Former les enseignants et les cadres pour
transformer les pratiques • Faciliter l’utilisation des ressources
numériques
Priorités importantes:
• Préparer aux métiers de demain en développant la culture de l’informatique et des outils numériques
• Développer la créativité, la confiance en soi
et l’autonomie par les outils numériques
École de demain: expérience menée à Philadelphie • Sans classe MAIS groupes de travail • Sans livres MAIS ordinateurs personnels • Sans individualisation MAIS favorise la
socialisation
Vers quelle école demain ?
• Peur d'une école virtuelle sans professeurs • Peur de la disparition du papier
MAIS ...
• Être connecté au monde entier