Les verbes à l’imparfait

Les verbes réguliers

• Je: ais• Tu: ais• Il/elle/on: ait• Nous: ions• Vous: iez• Ils/elles: aient

Verbe en ER (le radical de nous….radical = aim)

• Aimer• J’aim ais• Tu aim ais• Il/elle/on aim ait• Nous aim ions• Vous aim iez• Ils/elles aim aient

Verbe en ER (le radical de nous….radical = aim)

• Aimer• J’aimais• Tu aimais• Il/elle/on aimait• Nous aimions• Vous aimiez• Ils/elles aimaient

Verbes en IR (nous finissons…radical = finiss

• finir• Je finiss ais• Tu finiss ais• Il/elle/on finiss ait• Nous finiss ions• Vous finiss iez• Ils/elles finiss aient

Verbes en IR (nous finissons…radical = finiss

• finir• Je finissais• Tu finissais• Il/elle/on finissait• Nous finissions• Vous finiss iez• Ils/elles finissaient

Verbes en RE (nous vendons…radical = vend)

Vendre

je vend ais

Tu vend ais

Il/elle/on vend ait

Nous vend ions

Vous vend iez

Ils/elles vend aient

Verbes en RE (nous vendons…radical = vend)

Vendre

je vendais

Tu vendais

Il/elle/on vendait

Nous vendions

Vous vendiez

Ils/elles vendaient

Sketch en groupe de 3

• Décris ta première journée à LHHS (ce que tu voyais, que tu portais, que tu sentais etc. ) À présenter devant la classe.

L’imparfait: une action continue qui est en train de se déroulé dans le passé

• Ex: Je jouais le tennis• Il allait au travail chaque jour• On utilise l’imparfait pour:

• A. décrire quelqu’un ou quelque chose dans le passé.

• Napoléon était ambitieux. Quand j’étais jeune…

• B. si l’action est répètée.• Chaque mardi, Carly mangeait une

beigne.

• C. si l’action est incomplète:• Pendant que nous étudiions, nos amis

sont arrivés.

AlorsL’emploi de l’imparfait

• Décrire un lieu, une personne, un état ou des circonstances• Mon ancienne maison était grande et

blanche.• Elle avait de cheveux longs.• Il faisait très froid cette journée-la.• Les enfants jouaient dans la cour.

• Décrire un fait habituel• Nous jouions souvent aux échecs.• Je me couchais très tard quand j’étais

jeune.• Il me téléphonait à tous les soirs.

• Décrire un fait qui est en cous quand un autre fait a lieu• Je parlais au téléphone quand Jean

est arrivé.• Il marchait dans la rue quand il l’a vu.

• ATTENTION…• Les verbes en ‘cer’ et ‘ger’ subissent des

changements avec les terminaisons ais, ait, aient.

• Pour les verbes en cer (ex: commencer), le c devient un ç• Ex: je commençais

• Pour les verbes en ger (ex: manger), le g devient un ge.

• Ex: je mangeais

• Les verbes en ‘ier’ comme étudier et les verbes ‘ire’ come rire s’écrivent avec deux ‘i’ à la 1ière et 2e personne pluriel.

• Ex: nous étudiions, vous riiez