Les verbes français - Universität · PDF file“Les verbes français” est un lexique composé de 25 610 entrées verbales représentant 12310 verbes différents, dont 4188 à

12.11.13 10:39lvf [Les verbes français]

Seite 1 von 1http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=lvf

Les verbes français

“Les verbes français” est un lexique composé de 25 610 entrées verbales représentant 12310verbes différents, dont 4188 à plusieurs entrées. Il a été développé par Jean Dubois et FrançoiseDubois-Charlier.

Ce lexique contient pour chaque entrée les informations suivantes:

la classe sémantico-syntaxiquel'opérateur décrivant les classes et l'analyse syntaxique du verbele sens donné par un synonyme, un parasynonyme, une définition ou une explicationle domaine d'emploi principal (géologie, psychologie, météorologie, langue, etc.) et leniveau de langue.la conjugaison et l'auxiliairela syntaxe du verbe: intransitif, transitif direct ou indirect, pronominal: nature des sujets,des compléments directs, prépositionnel, etc.les dérivations (noms d'action, d'instrument, d'agent, de résultat, adjectifs verbaux)les termes (nom ou adjectif) dont le verbe est éventuellement lui-même dérivéle type de dictionnaire où l'entrée est répertoriéeA chaque entrée est associé une ou plusieurs phrases simples, illustrant le sens et laconstruction syntaxique

Téléchargement:

exLVF (version améliorée de la version XML du LVF) dubois_enhanced.xml.zipoxLVF (version XML de l'ouvrage) olvf_formated.xml.zip

Liens:

Interface de consultation et version xml de base du LVF http://rali.iro.umontreal.ca/Dubois/[http://rali.iro.umontreal.ca/Dubois/]Groupe FondamenTAL http://talep.lif.univ-mrs.fr/FondamenTAL/ [http://talep.lif.univ-mrs.fr/FondamenTAL/]

lvf.txt · Dernière modification: 2013/08/05 10:41 par quentinSauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/]

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=classe

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=operateur


http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=construction

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=sens

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=domaine

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=conjugaison


http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=derivation

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=nom

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=lexique

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=phrase

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/lib/exe/fetch.php?media=xml:dubois_enhanced.xml.zip

http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/lib/exe/fetch.php?media=xml:olvf_formated.xml.zip

http://rali.iro.umontreal.ca/Dubois/

http://talep.lif.univ-mrs.fr/FondamenTAL/

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/

achim

Schreibmaschinentext

Paul Bédaride (2011): Pages du wiki "Les verbes français". Université de Stuttgart, SFB 732, projet B5.

achim


achim


achim


achim


achim


achim


http://www.uni-stuttgart.de/lingrom/stein/sfb732b5

achim


achim


12.11.13 10:39classe [Les verbes français]

Seite 1 von 2http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=classe

La classe contient des informations sur l'appartenance du verbe à une classe générique et à unesous-classe syntaxico-sémantique. Ces informations sont codées sur trois caractères

La classe générique (1er caractère)

Classe Définition # entrées % entrées

C communication 2039 7.96%

D don, privation 953 3.72%

E entrée, sortie 2444 9.54%

F frapper, toucher 1727 6.74%

H état physique et comportements 2079 8.12%

L locatif 1523 5.95%

M mouvement sur place 1671 6.53%

N munir démunir 3175 12.40%

P verbes psychologiques 2074 8.10%

R réalisation, mise en état 2289 8.94%

S saisir, serrer, posséder 1671 6.53%

T transformation, changement 2345 9.16%

U union, réunion 1407 5.49%

X verbes auxiliaires 212 0.83%

la classe sémantico-syntaxique (2ème caractère)

Selon le type de sujet et l'opposition propre/figuré, désigné par un chiffre.

1 2 3 4

C humain, animal (crier,parler)

humain (direquelque chose)

humain (montre) figuré

D humain non-humainpropre

non-humain figuré

E,F,H,L,M,N,R,S,T,U humain ou animalpropre

humain figuré non-animé propre non-animéfiguré

P sujet humain objet humain objet humain ounon-animé

X auxiliaire temporelsou aspectuels

impersonnels synonymes de être +temps, lieu

finir etcommencer

Construction Syntaxique (3ème caractère)

Distingue à l'intérieur de chaque classe, les constructions syntaxiques selon les critères de fonctionet de forme considérés dans la rubrique Construction.


12.11.13 10:39classe [Les verbes français]

Seite 2 von 2http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=classe

classe.txt · Dernière modification: 2011/03/16 10:40 par bedarideSauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/]


12.11.13 10:38operateur [Les verbes français]

Seite 1 von 6http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=operateur

Les opérateurs (avec leurs compléments) interprètent sémantiquement les schèmes syntaxiques.

Cette catégorie est composée d'un opérateur avec un modificateur optionnel et des arguments sousla forme de suite de mots ou de prépositions syntaxiques ou sémantiques.

Opérateurs

abda: enlever à, obtenir deag: comportements humainsaux: auxiliaires et modauxav.car: avoir tel caractèreav.som: avoir tel état du corpsd: devenir tel (adjectif)D: impersonnel infinitif en ded.r/d: inverse de rendre/devenir teldat: donner qc, qn àdat.val: donner force, valeur à qcdf: défaire une opérationdgrp: défaire ce qui est tenudic: communiquer qc, quedli: défaire ce qui est liédli.accord: défaire un accorddli.clo: ouvrirdli.simul: défaire ce qui est réunidmu: démunir qn, qc de qcdmut: transformer en sens inverseê: marque l'existence deex: sortir deê.e.état: être dans tel étatf: avoir telle activitéf.bruit: émettre un bruitf.chant: émettre un chantf.cri: émettre un crif.espèce: produire un être vivantf.ex: faire sortir def.ire: faire aller qpf.mvt: faire un mouvementf.op: faire telle opérationf.sent: donner tel sentiment à qnf.som: donner tel état du corpsf.son: émettre des sonsf.travail: avoir activité de travailf.éclat: produire de la lumière



fab: réaliser un objetfac: réaliser une actionfin: achever une actionger: diriger qc ou qnger.mens: avoir telle penséegrp: prendre ou tenirgrp.mens: saisir/envahir l'espritgrp.mvt: coincer, bloquer, fixer, récuserict: frapperind: montrerInf: impersonnel avec infinitifinit: inchoatifinterli: croiser, intriquer, chevaucherire: allerlc: être ou mettre sur, danslc.circ: être ou mettre autourlc.per: être ou mettre le longlc.qp: être ou mettre qplc.sr: être ou mettre au-dessuslc.ultra: être ou mettre au-delàli: lier, unir, ajouter, associerli.accord: accorder, harmoniserli.clo: fermer, clore, boucherli.mut: substitutionli.simul: réunir, nouer, grouper, jumeler, mêlerloq: parlerloq.bien: parler en bienloq.mvs: parler en malm.e.accord: mettre en accordm.e.marche: mettre en marchem.e.mvt: mettre en mouvementm.e.structure: mettre en structurem.e.état: mettre en étatmand: demandermun: munir (doter, habiller, aniser, épicer, goudronner)mut: mutationmut.car: modification d'un caractèrepercep: percevoirpercep.mens: percevoir mentalementQ: impersonnel avec complétiver: rendre tel (nom)r/d: rendre/devenir telr/d.clair: rendre/devenir clair



rag: éclater, exploserscrut: appliquer son esprit à qc.sent: avoir tel sentimenttact: toucherval: avoir telle valeur, telle dimension

Modificateurs

+aaj:+attribut:+durée:+ft:+fut:+i:+in:+ind:+inf:+manière:+nég:+nf:+pl: pluriel+pp:+ql: qualitatif+qp: quelquepart+qt: quantificatif+re: répétition+subj:+tps:

Prépositions syntaxiques

A: àAV: avecCT: contreD: deDS: dansE: enEN: enP: parPR: pourQ: queSR: surVRS: vers



Prépositions sémantiques

à: àau: auav: avecct: contred: deds: danse: enen: enp: parpr: poursous: soussr: survrs: vers

Abréviations

abs: abstraitacte:act: actionaéro: avion/planeuralim: alimentan: animalappar: appareilarg: argentavis: oiseaubat: bateaubot: botaniquecham: chameaucolor: couleurcont: conteneurct: circuit|conduit???dit: ???dolor: douleuréléph: éléphantéqui: équidéhab: habitshorlog: horloge/montreht: hauteurinterr: interrogationlc: lieu



liq: liquidelux: lumièremal: maladiemns: moinsméca:obj: objetodor: odeurorgan: organismeorg: organepisc: poissonspls: plusq: ???qc: quelque chosequ: quelqu'unsom: partie du corpstps: tempsval: valeur/forcevéh: véhicule

Exemples

Pour l'opérateur loq de la Classe C1, on distingue syntaxiquement et sémantiquement:

Opérateur Définition Exemple

oper mots (manière)loq excès parler de manière excessive exagérer

loq indistinct parler indistinctement bafouiller

oper mots (thème)

loq chimère parler de chimères fabuler

loq confidence parler de confidences se livrer

loq sentence parler d'une sentence prononcer

loq chosesopposées parler de choses contradictoires se contredire

oper prep mots(manière)

loq d nez parler du nez nasiller

loq à mi-voix parler à mi-voix chuchoter

oper prep mots(thème) loq “vous” à qn dire vous à quelqu'un vouvoyer

oper prep mots(thème) loq appel à dieu faire un appel à dieu invoquer

oper PREP motsloq CT parler contre quelqu'un ou quelque

choserâler

loq prix AV qn discuter du prix avec quelqu'un marchander

oper+modloq+re e détachant reparler de manière distincte réarticuler

loq+re plaidoirie plaider de nouveau replaider




oper.wordloq.bien être réputé être

renommé

loq.mvs AV qn parler en mal avec quelqu'un se quereller

(rest)oper mots(abs)loq faible être dans un état embryonnaire balbutier

(qc)loq bas évoquer parler

autres loq av téléphone A parler au téléphone avec quelqu'un téléphoner

operateur.txt · Dernière modification: 2011/03/16 12:27 par bedarideSauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/]


12.11.13 10:41domaine [Les verbes français]

Seite 1 von 4http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=domaine

Domaines

Domaine Définition # entrées % entréesAER aéronautique 50 0.20%

ANA anatomie humaine 32 0.12%

ANT antiquité 8 0.03%

ARM armement, armes 107 0.42%

AST astronomie, astronautique 25 0.10%

AUT automobile 135 0.53%

BAT bâtiment 344 1.34%

BIO biologie 127 0.50%

BOI boisson 128 0.50%

BOT botanique 132 0.52%

BXA beaux-arts 222 0.87%

CAN chant 31 0.12%

CER céramique 32 0.12%

CHI chirurgie 113 0.44%

CHM chimie 239 0.93%

CHR christianisme 148 0.58%

CHS chasse 56 0.22%

CIN cinéma 26 0.10%

COL couleurs 176 0.69%

COM commerce 264 1.03%

COS cosmétologie 252 0.98%

CUI cuisine, pâtisserie 461 1.80%

CUL culture, cultivateur 220 0.86%

CYC cycles, moto 13 0.05%

DAN danse 32 0.12%

DRO droit, administration 984 3.84%

ECL écologie 11 0.04%

ECN économie 356 1.39%

ECR écriture, écrits 109 0.43%

ELT électricité 56 0.22%

ELV élevage 73 0.29%

ENS enseignement, pédagogie 410 1.60%

EQU équitation, hippologie 86 0.34%

ETH ethnologie 70 0.27%



FAU fauconnerie 32 0.12%

FOR fortification 20 0.08%

GEG géographie 38 0.15%

GEL géologie 124 0.48%

GRA grammaire 95 0.37%

HAB habillement 427 1.67%

HER héraldique 6 0.02%

HIS histoire 17 0.07%

HRL horlogerie 10 0.04%

HRT horticulture 91 0.36%

HYD hydrologie 141 0.55%

IND industrie 48 0.19%

INF informatique 61 0.24%

INS instruments,appareils 131 0.51%

JEU jeux 117 0.46%

LAI lait 24 0.09%

LAN langue, parole 429 1.68%

LIN linguistique 148 0.58%

LIT littérature, textes 1135 4.43%

LOC locatif, lieux 1402 5.47%

MAN manutention 189 0.74%

MAR marine 268 1.05%

MAT mathématiques 67 0.26%

MEC mécanique 287 1.12%

MED médecine 317 1.24%

MEN menuiserie, bois 125 0.49%

MES mesure, métrologie 66 0.26%

MIL militaire 250 0.98%

MIN mines 59 0.23%

MOB mobilier 85 0.33%

MON monnaie, argent 551 2.15%

MTA métallurgie 182 0.71%

MTO météorologie 174 0.68%

MUS musique 114 0.45%

NAV navigation, bateau 72 0.28%

NOM nombre 14 0.05%

NUM numismatique 10 0.04%

OBJ objet 697 2.72%



OCC occultisme, superstition 21 0.08%

OCE océanologie, océanographie 32 0.12%

ORF orfèvrerie, bijouterie 35 0.14%

OUT outillage 37 0.14%

PAP papeterie 21 0.08%

PAR parenté, filiation 41 0.16%

PAT pathologie 792 3.09%

PEA peausserie, tannerie 77 0.30%

PEC pêche 101 0.39%

PEI peinture industrielle 64 0.25%

PET pétrole 39 0.15%

PHA pharmacologie 42 0.16%

PHI philosophie, logique 195 0.76%

PHN phonétique 96 0.37%

PHT photographie 38 0.15%

PHY physique 119 0.46%

PLC police 85 0.33%

POL politique 244 0.95%

PRE presse, journalisme 68 0.27%

PSY psychologie 2589 10.11%

PTT postes 31 0.12%

QUA quantitatif 243 0.95%

RAI rail, chemin de fer 23 0.09%

REC récipient, contenant 28 0.11%

REL reliure 19 0.07%

RLG religion (non chrétienne) 33 0.13%

SER serrurerie 15 0.06%

SOC sociologie 2922 11.41%

SOM physiologie 1116 4.36%

SPE ???? 1 0.00%

SPO sports 292 1.14%

SYL sylviculture 66 0.26%

TAB tabac 32 0.12%

TAU tauromachie 5 0.02%

TEC technique 410 1.60%

TEL télécommunications 102 0.40%

TEX textile 287 1.12%

TIT titres 96 0.37%



TON tonnellerie 14 0.05%

TOU tourisme, loisirs 17 0.07%

TPS temps 487 1.90%

TRA travaux publics 131 0.51%

TUR turf, hippisme 3 0.01%

TYP typographie, imprimerie 85 0.33%

VAI vaisselle 19 0.07%

VEH véhicule non motorisé 231 0.90%

VEN vénerie 45 0.18%

VER verrerie 34 0.13%

VIT viticulture, vin 104 0.41%

ZOO zoologie 431 1.68%

Niveaux de langue et Régionalismes

Ndl/Rég. Définition # entrées % entréesAucun normal 21321 83.26%

b belgicisme 8 0.03%

c canadianisme, québécisme 3 0.01%

f familier 1316 5.14%

p populaire 1476 5.76%

s helvétisme 7 0.03%

t littéraire 1192 4.65%

v vieux 286 1.12%

domaine.txt · Dernière modification: 2011/03/28 15:07 par bedarideSauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/]


12.11.13 10:41conjugaison [Les verbes français]

Seite 1 von 4http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=conjugaison

Cette rubrique (C) concerne les modèles de conjugaison et le choix de l'auxiliaire.

Codes conjugaison

Les groupes et sous-groupes

Le 1er caractère (chiffre) représente l'appartenance à l'un des groupes traditionnels de conjugaison(sauf que le groupe trois a été subdivisé).

Le 2ème caractère (lettre) distingue les sous-types en vue de la génération automatique des formes.

Verbes du 1er groupe, en -er (22066, 86.17%)

Groupe Exemples # entrées % entrées

1a chanter 16303 63.66%

1b baisser, pleurer 2621 10.23%

1c ployer, essuyer 175 0.68%

1d payer 115 0.45%

1e avancer, acquiescer 530 2.07%

1f manger, déneiger 712 2.78%

1g céder 714 2.79%

1h rapiécer 4 0.02%

1i siéger 53 0.21%

1j semer, peler, acheter 371 1.45%

1k dépecer 3 0.01%

1l appeler, jeter 384 1.50%

1m harceler, haleter 28 0.11%

1w arguer 3 0.01%

1x fiche® 4 0.02%

1y envoyer 26 0.10%

1z aller 20 0.08%

Verbes du 2ème groupe, en -ir (1236, 4.83%)


2a finir 1233 4.81%

2b haïr 3 0.01%

Verbes du 3me groupe, en -ir (626, 2.44%)




3a ouvrir 98 0.38%

3b cueillir, saillir 21 0.08%

3c défaillir 8 0.03%

3d dormir, mentir, partir 165 0.64%

3e courir 41 0.16%

3f mourir 9 0.04%

3g venir 217 0.85%

3h fuir 16 0.06%

3i revêtir 14 0.05%

3j acquérir 25 0.10%

3k bouillir 7 0.03%

3l gésir 4 0.02%

3m ouïr 1 0.00%

Verbes du 3ème groupe, en -oir (183, 0.71%)


4a recevoir 35 0.14%

4b devoir 10 0.04%

4c émouvoir, promouvoir, mouvoir 12 0.05%

4d vouloir 12 0.05%

4e pouvoir 7 0.03%

4f savoir 11 0.04%

4g valoir, falloir 16 0.06%

4h prévaloir 2 0.01%

4i voir 33 0.13%

4j prévoir 6 0.02%

4k pouvoir, déchoir 15 0.06%

4l asseoir 8 0.03%

4m surseoir 1 0.00%

4n seoir 5 0.02%

4o pleuvoir 5 0.02%

4p échoir 2 0.01%

4q choir 3 0.01%

Verbes du 3ème groupe, en -re précédé de consonne (996, 3.89%)


5a vendre, mordre, perdre 331 1.29%

5b rompre 24 0.09%



5c prendre 103 0.40%

5d craindre, peindre 119 0.46%

5e battre 68 0.27%

5f mettre 123 0.48%

5g moudre 9 0.04%

5h coudre 9 0.04%

5i absoudre 11 0.04%

5j résoudre 9 0.04%

5k suivre 33 0.13%

5l vivre 29 0.11%

5m paraître, accroître 74 0.29%

5n naître 18 0.07%

5o croître 9 0.04%

5p vaincre 11 0.04%

5q foutre 16 0.06%

Verbes du 3ème groupe, en -re précédé de voyelle (469, 1.83%)


6a rire, conclure 31 0.12%

6b nuire 16 0.06%

6c conduire, confire 152 0.59%

6d écrire 63 0.25%

6e suffire 8 0.03%

6f dire 18 0.07%

6g maudire 5 0.02%

6h lire 20 0.08%

6i croire 17 0.07%

6j boire 9 0.04%

6k faire 67 0.26%

6l plaire 12 0.05%

6m taire 5 0.02%

6n extraire, bruire 32 0.12%

6o clore 14 0.05%

==== Verbes avoir et être (12, 0.05%)


9a avoir 7 0.03%

9b être 5 0.02%



Verbes non conjugués (21, 0.08%)


00 ardre 21 0.08%

Auxiliaires

Le 3ème caractère indique l'auxiliaire pour les formes composées.

Auxiliaire Définition #entrées

%entrées

0 pas d'auxiliaire 11 0.04%

A être 287 1.12%

B être ou avoir 125 0.49%

Z avoir (sauf si l'entrée montre que c'est être parce que pronominal ouune entrée en être)

25186 98.35%

Défectifs

La propriété “défectif” est indiquée par le fait que la lettre du sous-groupe est une majuscule.

Défectif # entrées % entrées

OUI 28 0.11%

NON 25581 99.89%

conjugaison.txt · Dernière modification: 2011/03/28 16:02 par bedarideSauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/]


12.11.13 10:39construction [Les verbes français]

Seite 1 von 3http://margaux.philosophie.uni-stuttgart.de/lvf/doku.php?id=construction

Cette rubrique (CONST) note les schèmes de construction syntaxique.

Type de cadre syntaxique

Transitif direct (T)

Deux types de construction:

1. le transitif direct proprement dit, où le groupe verbal est constitué soit d'un complémentobjet direct, soit de deux compléments, l'un direct et l'autre prépositionnel ; ex. : « épaulerqn », « donner qc à qn », « promener son chien dans les rues »

2. le factitif, de même forme que le transitif, mais impliquant l'équivalence avec faire suivi d'unintransitif ou d'un pronominal ; ex. « le joueur dévie la balle » (= fait que la balle dévie), « lefilm a ennuyé Paul » (= a fait que Paul s'est ennuyé)

Transitif indirect (N)

L'emploi sans complément direct mais avec complément prépositionnel quelle que soit lapréposition ; ex. : « jouir de », « nuire à », « capituler devant », « combattre contre », « foncer sur »,« parler de ». Ce complément peut être intégré au verbe ; ex. : « abcéder », extérieurementintransitif mais considéré ici comme représentant « se changer en abcès ».

Intransitif (A)

L'emploi sans complément ou avec un complément dit circonstant, quantitatif, locatif, temporel,causal, instrumental, manière ; ex. : « éternuer », « mourir », « frémir de » « colère », durerlongtemps, camper qpart, peser lourd.

Pronominal (P)

Sujet et compléments

Les caractères qui suivent la lettre indiquent la nature du sujet et des compléments :

Cadre # caractères Description

A 2 sujet + circonstantN 2 sujet + complément prépositionnelT 4 sujet + objet direct + complément prépositionnel + circonstantP 4 sujet + objet direct + complément prépositionnel + circonstant

Nature du sujet et des compléments



Sujet et objet

* Sujet: 1er caractère après A, N, T et P. * Objet: 2ème caractère après T et P.

Id Description Exemples

1 humain (qn) admirer, penser ; vexer, inquiéter qn2 animal (an) nidifier ; chasser an3 chose (qc) bruire ; sonner qc4 complétive ou chose (Q,Inf,qc) advenir, paraître ; croire Q,Inf,qc5 complétive ou inf enjoindre Q/D+Inf7 pluriel humain (qn+pl) affluer, converger ; ameuter qn+pl8 pluriel chose (qc+pl) s'imbriquer ; amonceler qc+pl9 humain ou chose (qn,qc) exister ; lorgner sur qn,qc

Complément prépositionnel et Circonstant

* 2ème caractère après N et A. * 3ème et 4ème caractère après T et P.


a à nuire à, léguer qc à qnb de médire de, montrer qn du doigtc avec coopérer avec qn, s'accorder avecd contre lutter contre, se dresser contree par finir, commencer par qcg sur, vers empiéter sur qc, se tourner versi de manger d'un sandwich, boiter de la jambe droitej en/dans entrer dans la pièce, éclater en morceauxk pour se prononcer pour qnl auprès plaider auprès de qnm devant céder devant qnn divers mouvements cheminer le long deq pour craindre pour sa vie

Les prépositions ont de nombreux emplois syntaxiques différents; aussi a-t-il été nécessaire decoder différemment une même préposition selon ses commutations : ainsi pour sur, d notesur/contre [marcher sur/contre], g note sur/vers [se diriger sur/vers], b note sur/de/au sujet de[bavarder sur/de/au sujet de], etc.

Un chiffre code le type de complément :


1 locatif (où on est) bivouaquer qp



2 locatif de destination (où on va) accourir qp3 locatif d'origine (d'où on vient) décamper de qp4 double locatif (d'un lieu à un autre) conduire de qp à qp5 temps durer deux heures, persévérer longtemps6 modalité (manière, mesure, quantité) aller bien, chausser du 37, manger bcp7 cause mourir d'un cancer8 instrumental, moyen montrer par un geste, blesser avec une arme

Pour les notations 5, 6 et 8, on a distingué trois types d'emploi :

explicite ; ainsi pour la manière ou le quantitatif (bien/mal, beaucoup/peu) : “cetteproposition cadre mal avec le projet, Paul se porte bien” ; on considère ce

complément comme explicite même quand il est non exprimé : “cette valise pèse = cette valisepèse lourd” ;

implicite, où le verbe représente une modalité de l'opérateur basique : bégayer (parler d'unecertaine manière) ; hurler (parler fort) ; combler qn de (doter

beaucoup) ; attifer (habiller mal) ;

intégré dans la forme du verbe ; ainsi pour l'instrumental : gifler (frapper d'une gifle),cravater (munir d'une cravate).

Exemple

fulminer contre qn, fulminer des injures contre qn est codé [N1d T13d0]

N pour « transitif indirect »1 pour « sujet humain »d pour « complément en contre »T pour « transitif »1 pour « sujet humain »3 pour « objet non-animé »d pour « complément en contre »

flancher pour le sens le coeur flanche est codé [A36]

A pour « intransitif »3 pour « sujet non-animé »6 pour « modalité » [= mauvais fonctionnement].

construction.txt · Dernière modification: 2011/03/28 17:09 par bedarideSauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported [http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/]


Documents

Les verbes français - Universität · PDF file“Les verbes français” est un lexique composé de 25 610 entrées verbales représentant 12310 verbes différents, dont 4188 à