Liaison newsletter

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  • L I A I S O N J A N V I E R 2 0 1 5

    APELI Janvier 2015 www.apeli.org Page 1

    LIAISON La vie au Lyce International

    EDITO DE LA PRESIDENTE

    Chers parents, Notre numro de Liaison tait presque boucl la semaine de la rentre lorsque les vnements tragiques de ce dbut janvier nous ont glacs dans notre quotidien. Mon ditorial avait encore un parfum de vacances et vous prsentait les vux de bonheur et de srnit de lAPELI pour lanne venir. Bien entendu je vous souhaite, au nom de toute lquipe de lAPELI, une excellente anne en esprant quelle verra pour vous, vos enfants et vos familles se concrtiser de belles russites et tous les projets qui vous tiennent cur. Nous vous souhaitons galement de connatre jour aprs jour le bonheur simple de vivre ensemble et de partager qui sont les fondements de notre Lyce. Nous nous plaisons tous vanter louverture desprit apporte nos enfants par la frquentation dun tablissement o se ctoient tant de cultures diffrentes. Il ne faudrait cependant pas que cette ouverture aux autres se limite aux 13 sections qui sont reprsentes au lyce en oubliant quil sagit dun lyce franais et que la devise de la Rpublique doit aussi y trouver toute sa place.

    La Libert, lgalit et la Fraternit ne sarrtent pas aux grilles du Lyce! tre au Lyce International offre nos enfants de grandes opportunits quils sauront, je lespre, faire fructifier tout au long de leur vie. Mais cette chance qui leur est offerte nimplique-t-elle pas aussi des devoirs? Celui qui est diffrent de moi nest pas seulement llve de section japonaise ou sudoise (pour litalienne que je suis). La diffrence cest aussi lenfant qui frquente lcole ou le collge partenaire tout simplement parce quil est du quartier. Cest galement cet autre l que nous avons le devoir de nous ouvrir.

    Je sais que certains se sentent exclus sils ne restent pas au Collge International en 6me tandis que dautres se sentent lus . Il ny a entre ces deux mots que deux petites lettres de diffrence mais une grande mconnaissance et un refus douverture qui sont tout le contraire de ce que nous devrions rechercher. Ouvrons donc aussi les yeux sur la richesse que nous apporte le fait de faire partie dun rseau aussi vaste! Je veux saluer le travail des sections qui disposent de classes en cole et collge partenaires et qui agissent pour que des activits communes soient ralises. Je veux aussi saluer les coles et les collges partenaires qui offrent nos enfants la possibilit de continuer le cursus international que nous avons choisi et permettent aux sections de partager avec dautres leur culture (expositions, repas, ftes). Il est bien difficile de trouver une conclusion ces lignes alors je voudrais simplement vous inviter lire la posie de Victor Hugo (en page 2) que je ddie tous les personnels enseignants et administratifs de ce magnifique Lyce qui contribuent chaque jour faire de nos enfants les femmes et les hommes de demain.

    Elisabetta Parlier

    http://www.apeli.org/

  • L I A I S O N J A N V I E R 2 0 1 5

    APELI Janvier 2015 www.apeli.org Page 2

    Ecrit aprs la visite d'un bagne

    Chaque enfant qu'on enseigne est un homme qu'on gagne. Quatre-vingt-dix voleurs sur cent qui sont au bagne Ne sont jamais alls l'cole une fois, Et ne savent pas lire, et signent d'une croix. C'est dans cette ombre-l qu'ils ont trouv le crime. L'ignorance est la nuit qui commence l'abme. O rampe la raison, l'honntet prit. Dieu, le premier auteur de tout ce qu'on crit, A mis, sur cette terre o les hommes sont ivres, Les ailes des esprits dans les pages des livres. Tout homme ouvrant un livre y trouve une aile, et peut Planer l-haut o l'me en libert se meut. L'cole est sanctuaire autant que la chapelle. L'alphabet que l'enfant avec son doigt pelle Contient sous chaque lettre une vertu ; le cur S'claire doucement cette humble lueur. Donc au petit enfant donnez le petit livre. Marchez, la lampe en main, pour qu'il puisse vous suivre. La nuit produit l'erreur et l'erreur l'attentat. Faute d'enseignement, on jette dans l'tat Des hommes animaux, ttes inacheves, Tristes instincts qui vont les prunelles creves, Aveugles effrayants, au regard spulcral, Qui marchent ttons dans le monde moral. Allumons les esprits, c'est notre loi premire, Et du suif le plus vil faisons une lumire. L'intelligence veut tre ouverte ici-bas ; Le germe a droit d'clore ; et qui ne pense pas Ne vit pas. Ces voleurs avaient le droit de vivre. Songeons-y bien, l'cole en or change le cuivre, Tandis que l'ignorance en plomb transforme l'or. Je dis que ces voleurs possdaient un trsor, Leur pense immortelle, auguste et ncessaire ; Je dis qu'ils ont le droit, du fond de leur misre, De se tourner vers vous, qui le jour sourit, Et de vous demander compte de leur esprit ; Je dis qu'ils taient l'homme et qu'on en fit la brute ; Je dis que je nous blme et que je plains leur chute ; Je dis que ce sont eux qui sont les dpouills ; Je dis que les forfaits dont ils se sont souills Ont pour point de dpart ce qui n'est pas leur faute ; Pouvaient-ils s'clairer du flambeau qu'on leur te ? Ils sont les malheureux et non les ennemis. Le premier crime fut sur eux-mmes commis ; On a de la pense teint en eux la flamme : Et la socit leur a vol leur me.

    Victor Hugo (1802-1885)

    Le site www.apeli.org un nouveau look

    Une charte graphique pour plus dhomognit, un nouveau design pour la touche de modernit, une rorganisation de linformation pour une meilleure ergonomie : cest le fruit dune intense priode de travaux et rflexions que jai eu le plaisir daccompagner aux cts dune quipe disponible, dynamique, sympathique et soude. Mission accomplie pour la Prsidente qui a eu cur de transmettre son successeur une belle vitrine web pour lAPELI qui rpond son devoir de bien informer et son dsir d'offrir le meilleur service.

    Autour et avec sa nouvelle Prsidente, lquipe de lAPELI na pas tard se saisir de ce nouvel espace de communication. Les formations ont t dispenses. Les accs et les techniques matriss permettent dsormais une gestion du site interactive et autonome. Je suis confiant sur l'volution future et l'enrichissement du site www.apeli.org

    Laurent CAUTRU, Directeur de Papelweb SAS, socit ditrice du site www.apeli.org

    Le nouveau Bureau APELI remercie Sylvie Dupuis davoir contribu ce que ce nouveau site web puisse voir le jour.

    De g. d: Carmen Boyer, Ana de Lemos, Evelyne Jousse, Nathalie Souchet, Delphine Flies-Reiss, Elisabetta Parlier, Marie-Sylvie Karl, Dany Martins

    http://www.apeli.org/http://www.apeli.org/http://www.apeli.org/http://www.apeli.org/

  • L I A I S O N N o u v e l l e s d e l E c o l e P r i m a i r e

    APELI Janvier 2015 www.apeli.org Page 3

    LA B.C.D DE LECOLE

    Situe au 4me tage de

    lcole, la B.C.D est riche

    de plus de 14 000

    ouvrages, romans et

    documentaires dans 10

    langues.

    Cette BCD vient de vivre une cure de rajeunissement. En

    effet, aprs un dsherbage , opration qui consiste

    supprimer tous les ouvrages en mauvais tat ainsi que les

    documentaires ayant plus de 10 ans, elle sest vue dote

    dun nouveau logiciel beaucoup plus perfectionn pour la

    saisie des livres. Une fois ce logiciel mis en place, il a fallu

    enregistrer tous les ouvrages, un par un en leur attribuant

    un code- barre. Ce travail fastidieux nous a contraints

    fermer la BCD pendant un an au grand dsespoir des

    enfants.

    Grce laide assidue des parents bnvoles, des

    enseignants et des prcieux conseils dune

    documentaliste du C.D.I, notre B.C.D restaure,

    fonctionne de nouveau. Nous avons, ce jour, pu saisir

    plus de 7000 ouvrages.

    La BCD est ouverte tous les jours au moment des

    rcrations pour les emprunts et les retours. Chaque

    enfant peut emprunter deux livres par semaine. Les

    lves, accompagns de leurs enseignants, ont la

    possibilit de sy rendre et de travailler sur un thme

    particulier. En fonction des projets pdagogiques, des

    expositions seront organises.

    Dans le cadre de lassociation Lire et faire lire , des

    enseignantes retraites viennent tous les lundis et jeudis

    pendant la pause mridienne, lire des histoires aux lves

    de CE1 et de CE2 afin de promouvoir la lecture plaisir.

    Cette BCD, au sein de notre cole, est une richesse

    exceptionnelle pour nos lves et pour lquipe

    enseignante. Nous devons faire en sorte quelle soit

    accessible quotidiennement aux lves afin de leur

    permettre dentrer dans lunivers de la lecture.

    Tous les parents disponibles sont les bienvenus. Le

    travail ne manque pas (saisie informatique des livres,

    emprunts et retours, rangement ) et lambiance est

    chaleureuse.

    Au nom de toute lquipe enseignante, nous remercions

    vivement tous les parents qui viennent nous aider

    rgulirement.

    Sarah : On trouve des livres dans toutes les langues et il

    y a de beaux livres !

    Gabrielle : Il y a des livres intressants sur les animaux

    Paul : On a beaucoup de choix, on peut lire ce que lon

    veut !

    Martina : Jai dcouvert de nouvelles B.D

    Julia : Jaime lire au calme

    Florence Lefeuvre -Enseignante du CM1-C

    Elizabeth Hopf Directrice Ecole Primaire

    Les parents en aide la cantine

    La restauration au primaire sert tous les jours 440 repas en deux services aux enfants du CE1 au CM2. Cest un vritable sprint qui sy droule chaque midi: dresser les 30 tables, faire entrer et assoir les enfants, servir lentre, le plat, le fromage et le dessert, faire sortir les enfants, dbarrasser les tables, nettoyer et recommencer pour le deuxime service et tout