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Licence Domaine Droit, Économie, Gestion Mention Economie L1 L2 L3 Parcours type Stratégie des entreprises ( S6) ou Economie et stratégies internationales (S6) ou Monnaie et finance (S6) Objectifs Permettre aux étudiants d'acquérir des compétences solides en Économie et gestion, de leur faciliter l'orientation vers les matières dans lesquelles ils souhaitent approfondir leur connaissances. 3 Parcours types (au semestre 6) Économie Stratégie des Entreprises (S6) Économie et Stratégies Internationales (S6) Monnaie et finance (S6) Publics Formation initiale Débouchés Les fonctions visées sont celles qui font appel aux sciences économiques et humaines et/ou à la gestion. Elles peuvent comporter une composante d'encadrement du personnel, elles peuvent aussi ne présenter qu'un caractère de haute technicité, soit en matière administrative générale, (domaine comptable, financière,...), soit dans quelques domaines spécifiques retenus dans la catégorie (banque, assurance). Ces fonctions peuvent être administratives et ne sont donc pas exclusivement techniques. Modalités d'accès 1ère année : baccalauréat ou titre équivalent 2ème année : CPGE 1ère année ou une année entière dans un établissement d'enseignement supérieur validée par une commission pédagogique 3ème année : L2 de sciences économiques ou d'un niveau bac + 2 (DEUG, PECEG 2nde année, DUT, BTS ou titre équivalent validé par une commission pédagogique. Organisation Durée : 6 semestres 180 crédits européens Temps plein Tronc commun en 1ère et 2ème année, 3 parcours possibles à partir du semestre 6 : 1 Stratégie des entreprises ; 2 Économie et stratégies internationales ; 3 Monnaie et Finance. En collaboration avec le Lycée La Hotoie d'Amiens, une classe préparatoire à l'ENS de Cachan a été ouverte. Les étudiants suivent 14h de cours hebdomadaires supplémentaires qui s'ajoutent aux 17h de cours et TD du cursus de licence. Contrôle des connaissances Contrôle continu et/ou examens terminaux Responsable Jean-Pierre GIRARD, Responsable de la Licence Economie, 03 22 82 71 26, [email protected] Lyazid KICHOU, Directeur de l'UFR d'économie et de gestion, responsable L1, 03 22 82 71 25, [email protected] Éric VASSEUR, Responsable L2 & responsable du MEEF économie-gestion, 03 22 82 71 35, [email protected] Administration Contact administratif formation initiale - Delphine De GILLABOZ, Scolarité Économie L1 & L2, 03 22 82 71 10, [email protected] Contact administratif formation initiale - Delphine GANTOIS, Scolarité Économie L1, L2 et L3, 03 22 82 71 04, [email protected] UFR d'Economie et de Gestion 10, placette Lafleur BP 2716 80027 Amiens Cedex 1 www.u-picardie.fr

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LicenceDomaine Droit, Économie, GestionMention EconomieL1 L2 L3 Parcours type Stratégie des entreprises ( S6) ou Economie etstratégies internationales (S6) ou Monnaie et finance (S6)

Objectifs Permettre aux étudiants d'acquérir des compétences solides en Économie et gestion, de leur faciliterl'orientation vers les matières dans lesquelles ils souhaitent approfondir leur connaissances.3 Parcours types (au semestre 6)

Économie Stratégie des Entreprises (S6)Économie et Stratégies Internationales (S6)Monnaie et finance (S6)

Publics Formation initiale

Débouchés Les fonctions visées sont celles qui font appel aux sciences économiques et humaines et/ou à la gestion.Elles peuvent comporter une composante d'encadrement du personnel, elles peuvent aussi ne présenterqu'un caractère de haute technicité, soit en matière administrative générale, (domaine comptable,financière,...), soit dans quelques domaines spécifiques retenus dans la catégorie (banque, assurance).Ces fonctions peuvent être administratives et ne sont donc pas exclusivement techniques.

Modalités d'accès 1ère année : baccalauréat ou titre équivalent2ème année : CPGE 1ère année ou une année entière dans un établissement d'enseignementsupérieur validée par une commission pédagogique3ème année : L2 de sciences économiques ou d'un niveau bac + 2 (DEUG, PECEG 2nde année, DUT,BTS ou titre équivalent validé par une commission pédagogique.

Organisation Durée : 6 semestres180 crédits européensTemps pleinTronc commun en 1ère et 2ème année,3 parcours possibles à partir du semestre 6 :

1 Stratégie des entreprises ;2 Économie et stratégies internationales ;3 Monnaie et Finance.

En collaboration avec le Lycée La Hotoie d'Amiens, une classe préparatoire à l'ENS de Cachan a étéouverte. Les étudiants suivent 14h de cours hebdomadaires supplémentaires qui s'ajoutent aux 17h decours et TD du cursus de licence.

Contrôle desconnaissances

Contrôle continu et/ou examens terminaux

Responsable Jean-Pierre GIRARD, Responsable de la Licence Economie, 03 22 82 71 26, [email protected] KICHOU, Directeur de l'UFR d'économie et de gestion, responsable L1, 03 22 82 71 25, [email protected]Éric VASSEUR, Responsable L2 & responsable du MEEF économie-gestion, 03 22 82 71 35, [email protected]

Administration Contact administratif formation initiale - Delphine De GILLABOZ, Scolarité Économie L1 & L2, 03 22 82 7110, [email protected] administratif formation initiale - Delphine GANTOIS, Scolarité Économie L1, L2 et L3, 03 22 82 7104, [email protected]

UFR d'Economieet de Gestion

10, placette LafleurBP 271680027 Amiens Cedex 1www.u-picardie.fr

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Unités d'enseignement

Semestre 1 UE 1 Connaissances fondamentales du domaine

ID : LGCFD01Crédits ECTS : 10Durée des cours : 60 heuresDurée des TD : 30 heures

- Analyse économique 1

ID : LGAE101Crédits ECTS : 5Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 15 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : VASSEUR ÉricCe cours vise à familiariser l'étudiant avec les concepts fondamentaux de l'analyse économique.Par un repérage des principaux auteurs, il expose les théories fondamentales de la discipline et amorcel'utilisation des méthodes des analyses Macro et Microéconomiques

- Gestion d'entreprise 1

ID : LGGE101Crédits ECTS : 5Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 15 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KUCAB FrançoisCe cours a pour objet de permettre aux étudiants de première année de Licence de s'initier aux modalitésde gestion de l'entreprise, comme unité de base de l'organisation de la production afin de mesurer lesenjeux économiques, juridiques et sociaux liés à son activité et à sa place dans la société et dansl'économie nationale et internationale. Il permet la compréhension des cours qui suivent de gestionfinancière et de contrôle de gestion.Les conférences de méthode appliquées à ces deux cours consistent à étudier des dossiers se référantaux cours. Ces dossiers comportent un ou deux texte(s) introductif(s) issus de manuels générauxd'économie et de gestion et des extraits d'articles de revues généralistes ainsi que des questions. Celles-cidoivent être préparées à l'écrit de manière à acquérir des capacités rédactionnelles. On demande àl'étudiant des exposés sur l'actualité dans ces deux matières, une recherche dans des revues ou journauxafin d'apprendre à lier les faits, les concepts et les théories économiques. Ces conférences sont adosséesaux cours magistraux par le biais de travaux dirigés distingués par matière.

UE 2 Outils de travail

ID : LGOUT01Crédits ECTS : 6Durée des cours : 24 heuresDurée des TD : 30 heures

- Mathématiques

ID : LGMAT01Crédits ECTS : 4Durée des cours : 24 heuresDurée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LAPOLE RenéRévision des acquis de terminaleFonctions de plusieurs variables, généralités, dérivées partielles, identité d'Euler, application à la microéconomieMise en place de l'optimisation des fonctions de plusieurs variables sans contrainte

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Mise en place de l'optimisation des fonctions de plusieurs variables avec contraintesCeci pour une exploitation en micro et en macro économieSuites arithmétiques, géométriques et arithmético-géométriques : introduction aux mathématiquesfinancières, étude de placements, de remboursement d'empruntsIntroduction des outils élémentaires d'algèbre linéaire (toujours pour une exploitation en économie)Structure d'espace vectoriel, de sous espaces vectoriel, notions de familles libres, liées, génératrices debases, de dimension, de sous espaces vectoriels supplémentaires

- Techniques de travail universitaire et outils de la BU

ID : LGTTU01Crédits ECTS : 2Durée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LEROY Dominique (techniques de travail universitaireCette introduction vise à donner un bref aperçu des mutations pédagogiques et méthodologiquesauxquelles doit s'attendre l'apprenti étudiant à son entrée à l'université. En traitant de questions liées auxfaçons d'aborder l'écrit et la lecture, l'expression et l'exposé oraux (débat, dialogue,...), l'expression et lestravaux écrits (résumé et commentaire de texte, analyse critique, plan de dissertation, etc...), il s'agit demobiliser les moyens intellectuels nécessaires pour réussir le passage à un nouveau niveau de formation.Les NTIC appliquées à la formation et à la recherche seront aussi évoquées.

UE 3 Langages

ID : LGLAN01Crédits ECTS : 8Durée des cours : 10 heuresDurée des TD : 50 heures

- Certificat informatique et internet

ID : LGCII01Crédits ECTS : 3Durée des TD : 12 heures

- Informatique

ID : LGINF01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 6 heuresDurée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : RANDRIAMARO CyrilleLes pré-requis de ce cours sont des connaissances de base en informatique : avoir déjà utilisé des outilsde bureautique et avoir utilisé Internet. Le but de ce cours est triple :a) présenter la composition d'un ordinateur (les aspects directement perceptibles par l'utilisateur),b) présenter le fonctionnement de l'ordinateur,c) présenter les concepts des outils graphiques de bureautique, avec mise en pratique sous le Word,Excel, PowerPoint, OpenOffice.org, K Write...

- Langues étrangères

ID : LGLAE01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 4 heuresDurée des TD : 20 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : PICARD PatriciaCe cours de langues étrangères permet la consolidation des acquis grammaticaux et lexicaux (anglaisgénéral – Intermediate level) à l'écrit et à l'oral, ainsi que l'introduction au vocabulaire de l'économie et desaffaires. Les sujets abordés seront tirés de la presse économique mondiale (The Economist, The I.H.T.,Financial Times, Washington Post...). Il est fortement conseillé de fréquenter la maison des langues(www.u-picardie.fr/CRL/).

UE 4 Ouverture et culture (1 matière au choix)

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ID : LGOUC01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 48 heures

- Histoire des idées politiques

ID : LGHIP01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LABROUSSE AgnèsDe la pensée grecque jusqu'aux totalitarismes du XXe siècle, ce cours balaye un large éventail d'idéespolitiques en s'efforçant de les inscrire dans leur contexte historique. Cet enseignement d'ouverture vise à:

comprendre la genèse, les transformations et les enjeux des mouvements d'idées portant sur les «affaires de la cité » ;donner des clefs de lecture aux débats contemporains qui trouvent souvent leurs racines ou des échosdans des discussions anciennes ;fournir des éléments de culture générale pouvant notamment être mobilisés dans les épreuves deconcours administratifs.

- Histoire des faits économiques du 19ème siècle

ID : UELHF19Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LABROUSSE AgnèsCe cours donne des points de repères fondamentaux pour comprendre les grandes transformationséconomiques depuis la révolution industrielle jusqu'en 1914. Il vise à :

analyser l'émergence, les modalités et les effets d'une rupture majeure de l'histoire économique : larévolution industrielle ;mettre en évidence la diversité des trajectoires d'industrialisation ;retracer l'origine des inégalités de développement, comprendre la genèse de la mondialisation ;fournir un arrière-plan historique au cours d'introduction à l'analyse économique.

UE 5 libre obligatoire hors mention ou stage

ID : LGUEL01Crédits ECTS : 3

TOTAL Semestre 1

Crédits ECTS : 30Durée des cours : 142 heuresDurée des TD : 110 heures

Semestre 2 UE 1 Connaissances fondamentales du domaine

ID : LGCFD02Crédits ECTS : 12Durée des cours : 48 heuresDurée des TD : 30 heures

- Analyse économique 2

ID : LGAE201Crédits ECTS : 6Durée des cours : 24 heuresDurée des TD : 15 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : SEBERT Anne

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L'objet du second semestre est d'approfondir l'analyse économique néoclassique. Il s'agit d'exposer lesconcepts, les hypothèses, les instruments d'analyse et la méthodologie propres à ce courant de pensée,en le situant à la fois en continuité et en rupture par rapport à la pensée classique étudiée au premiersemestre. Ainsi la démarche fondée sur « l'individualisme méthodologique » conduit à expliciter dans unepremière partie les fondements microéconomiques de la théorie (calcul économique du consommateur etdu producteur). La seconde partie propose les rudiments de la macroéconomie néoclassique fondée sur lecomportement rationnel des agents : la construction d'un modèle macroéconomique élémentaire permetde démontrer l'efficacité de ce modèle libéral, qui sera cette fois remise en cause par Keynes.

- Gestion d'entreprise 2

ID : LGGE201Crédits ECTS : 6Durée des cours : 24 heuresDurée des TD : 15 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : PLUVINAGE FrédéricVoir Gestion d'entreprises I/ S1

UE 2 Outils généraux

ID : LGOUG01Crédits ECTS : 7Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 44 heures

- Langues étrangères

ID : LGLAE02Crédits ECTS : 2Durée des TD : 20 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir Langues étrangères en S1

- Mathématiques

ID : LGMAT02Crédits ECTS : 2Durée des cours : 12 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir mathématiques en S1

- Statistiques

ID : LGSTA01Crédits ECTS : 3Durée des TD : 18 heuresDurée des TP : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LAPOLE RenéRévision des acquis de terminaleEtude d'une statistique à une variable, représentations graphiques, les différents paramètres de position,les différents paramètres de dispersion, courbe de concentration et indice de Gini.Etude des statistiques à deux variables, représentation graphique, régression linéaire, méthode desmoindres carrées, covariance et coefficient de régression linéaire, interprétation, prévisionsEtude des séries chronologiques : moyennes mobiles, statistiques corrigées des variations saisonnièresdans les modèles additifs et multiplicatifs : dans le but de faire des prévisions fiablesIndices de la vie économique : indice des prix, indice de Laspeyres, indice de Paasche, indice de FischerPropriétés des indices, réversibilités

UE 3 Outils spécifiques du domaine

ID : LGOSD01

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Crédits ECTS : 6Durée des cours : 40 heuresDurée des TD : 20 heures

- Comptabilité générale

ID : LGCPG01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 20 heuresDurée des TD : 10 heures

Objectifs pédagogiques

enseignant : BOUHAILI AliL'objectif de ce cours est de présenter les mécanismes de base de la comptabilité générale (CG). Ellepermet aux étudiants d'acquérir un niveau raisonnable de connaissances concernant la démarche et leraisonnement comptables, pour avoir une vision d'ensemble de la CG et pour apprécier correctementl'intérêt et les limites des documents qu'elle produit.Pré requis indispensable aux cours d'analyse financière et de comptabilité de gestion.Mots clés : débit – crédit – journal – bilan – compte de résultat.

- Comptabilité nationale

ID : LGCPN01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 20 heuresDurée des TD : 10 heures

Objectifs pédagogiques

enseignant : BOUHAILI AliDans un premier temps, l'objectif de cette matière vise à présenter les notions de base de la comptabilité :le circuit économique, la création et la dépense de la richesse et les comptes financiers (analyse duTableau des Opérations Financières) et en second temps, l'accumulation réelle et financière : lacomptabilité de patrimoine.

UE 4 Ouverture et culture

ID : LGOUC02Crédits ECTS : 5Durée des cours : 22 heuresDurée des TD : 16 heures

- Introduction au droit

ID : LGIND01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 16 heures

Objectifs pédagogiques

enseignant : VARNEROT ValérieL'introduction au droit a pour objectif la connaissance des notions fondamentales du droit relatives auxcontrats.

- Informatique et programmation

ID : LGINP01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 6 heuresDurée des TD : 16 heures

TOTAL Semestre 2

Crédits ECTS : 30Durée des cours : 140 heuresDurée des TD : 110 heures

Semestre 3 UE 1 Connaissances fondamentales du domaine

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ID : LGCFD03Crédits ECTS : 9Durée des cours : 72 heures

- Théorie des organisations

ID : LGTHO01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : MOSTEFAOUI RamdaneL'objet de cet enseignement est d'initier les étudiants aux différentes conceptions de l'organisation et del'acteur en mettant l'accent sur les problèmes de coordination et de coopération dans les systèmeshumains. Il présente les différentes approches (de l'OST à l'Analyse stratégique développée par Crozier)ainsi que les configurations structurelles conceptualisées par Mintzberg. Il traite la question du caractèreirréductible des comportements effectifs des acteurs aux comportements postulés par l'organisation etexamine celle de l'adéquation du mode et des dispositifs de régulation en montrant les conséquences surson fonctionnement.

- Histoire des faits économiques du 20è siécle

ID : UELHF20Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : SCHNAKENBOURG ChristianHistoire économique et sociale des principales puissances de 1914 à 1990, en insistant plusparticulièrement sur la France, l'Allemagne et les États-Unis. Grandes phases de l'évolution conjoncturellelongue (expansion des années 20, crise des années 30, Trente glorieuses crise des années 70 et 80,problèmes monétaires internationaux).

- Théories économiques

ID : UELTHECCrédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LABROUSSE AgnèsLes théories économiques – aussi diverses soient-elles – guident les acteurs économiques dans leurspratiques et fournissent des « boîtes à outils » pour saisir ces dernières.Ce cours se concentrera sur les théories allant de la fin du XIXe s. à la période contemporaine, encomplément aux cours de micro-et macroéconomie. La première partie s'attachera à offrir un panoramasystématique de trois grandes familles de pensée : les théories néoclassiques, les théories keynésienneset les théories institutionnalistes. Elle dégagera de manière comparative les hypothèses sur lecomportement et la rationalité des acteurs, l'analyse de la dynamique économique, les préceptes depolitique économique, les thématiques centrales et les impasses présentes dans ces théories.La seconde partie confrontera ces théories à de grandes questions économiques, pour essayer d'enmesurer le pouvoir explicatif. Que nous disent les théories économiques de l'entreprise et del'entrepreneur, du capitalisme et du marché ?

UE 2 Connaissances approfondies du domaine

ID : LGCAD01Crédits ECTS : 9Durée des cours : 54 heuresDurée des TD : 30 heures

- Comptabilité de gestion

ID : LGCOG01Crédits ECTS : 4Durée des cours : 24 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

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enseignant : MOUMNI NicolasCe cours a pour objectif de permettre aux étudiants d'acquérir les bases nécessaires au calcul et à lacompréhension de la formation des coûts des biens et services produits par les entreprises. De ce fait, ladétermination de ces coûts de revient constitue un outil de gestion de 1er ordre pour les étudiants qui seprédestinent à un déboucher professionnel à l'issue de la Licence ou du Master. Elle est en même tempsun élément clé dans la compréhension des fondements microéconomiques de l'économie pour ceux quienvisagent d'intégrer aussi bien la voie recherche que les voies professionnelles en Master.

- Macroéconomie

ID : LGMAC01Crédits ECTS : 5Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : VASSEUR EricCe cours vise l'acquisition des principaux concepts, mécanismes, et théories de la macroéconomie. Ilprépare à la compréhension de la dynamique, de la croissance, et des impacts des politiqueséconomiques. Il couvre la macroéconomie classique, keynésienne et leurs derniers développements

UE 3 Outils généraux

ID : LGOUG02Crédits ECTS : 8Durée des cours : 24 heuresDurée des TD : 42 heures

- Langues étrangères

ID : LGLAE03Crédits ECTS : 2Durée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : PICARD PatriciaCe cours de langues étrangères permet la consolidation des acquis grammaticaux et lexicaux (anglaisgénéral – advanced level-) à l'écrit et à l'oral, ainsi qu'un apprentissage plus approfondi du vocabulaire del'économie et des affaires. Les sujets abordés seront tirés de la presse économique mondiale (TheEconomist,The I.H.T., Financial Times, Washington Post...). Il est fortement conseillé de fréquenter lamaison des langues (www.u-picardie.fr/CRL/)

- Mathématiques

ID : LGMAT03Crédits ECTS : 3Durée des cours : 12 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LAPOLE RenéCalcul matriciel : opérations élémentaires, addition, transposition, produit par un scalaire, multiplicationApplication à l'économie : matrices de LéontieffDiagonalisation des matrices carrées : valeurs propres et vecteurs propres, diagonalisation et calcul de lamatrice à la puissance n , théorème de Cayley Hamilton : calcul de An.Application à l'étude de suites récurrentes, aux chaînes de Markov, application à l'économie, au marketingCalcul intégral : révision des techniques de base (programme de terminale), mise en place des formulesd'intégration par parties et changement de variables pour l'étude des variables à densité en probabilités.Étude des équations aux différences finies : applications en macro économieÉtude des équations différentielles : applications économiques : modèles logistiques

- Statistiques

ID : LGSTA02Crédits ECTS : 3Durée des cours : 12 heuresDurée des TD : 12 heures

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Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LAPOLE RenéDénombrement (révision de terminale et première)Notion de probabilités (révision de terminale)Probabilités conditionnelles : formule des probabilités totales et formule de Bayles .applicationsVariable aléatoire : généralités, loi de probabilité espérance variance, propriétés de celles ciVariables aléatoires usuelles : loi uniforme, loi hypergéométrique, loi binomiale, loi de PoissonConvergence de l'une vers l'autre.Couple de variables : loi conjointe, lois marginales, covariance, coefficient de corrélation linéaire.Variables à densité : définition, espérance, varianceVariables à densités usuelles : loi uniforme, loi exponentielle, loi normaleÉtude de la loi normale : applicationsEstimation des paramètres en statistiques, estimateurs sans biais, avec biais.Intervalle de confiance d'une moyenne, de la variance, d'une proportionLes tests : tests de conformité, de comparaison, des variances (test de Fischer-Snédécor) des moyennes.

UE 4 Ouverture et culture

ID : LGOUC03Crédits ECTS : 4Durée des cours : 36 heures

- Institutions et finances publiques

ID : LGIFP01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LONGUET StéphaneAprès avoir présenté les différents principes budgétaires et les étapes d'élaboration, d'adoption et decontrôle de la loi de finances, le cours étudie l'évolution et les caractéristiques des dépenses publiques ens'attachant plus particulièrement au cas de la France. Le système fiscal est ensuite analysé ens'interrogeant sur son effet sur la répartition des revenus.L'analyse des faits est reliée aux débats concernant l'impact des dépenses publiques et de l'impôt surl'activité économique.

- Institutions de l' Union Européenne

ID : LGIUE01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LEROY DominiqueL'objet de ce cours est d'initier et de sensibiliser les étudiants économistes à la dimension européenne desproblèmes contemporains, qu'ils soient économiques, politiques, sociaux .... Le cours s'articulera autourdes questions suivantes :Histoire de la construction européenne – Institutions et traités européens – Théories de l'union régionale eteffets dynamiques de l'intégration – Grandes politiques communautaires (Politique industrielle, Politiqueagricole commune, Union monétaire, Politique régionale, ...) – Élargissements de l'UE – Réforme desinstitutions et projets de constitution européenne.

TOTAL Semestre 3

Durée des cours : 186 heuresDurée des TD : 72 heures

Semestre 4 UE 1 Connaissances approfondies du domaine

ID : LGCAD02Crédits ECTS : 10Durée des cours : 50 heuresDurée des TD : 30 heures

- Analyse financière

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ID : LGANF01Crédits ECTS : 4Durée des cours : 20 heuresDurée des TD : 12 heures

Objectifs pédagogiques

enseignant : TASSION PierreAprès une introduction générale portant sur les principes fondamentaux de la finance, les principauxconcepts d'analyse financière sont étudiés sous l'angle de la solvabilité et de la rentabilité. Elle doitpermettre aux étudiants d'appréhender les contraintes financières majeures de l'entreprise et d'optimiserses décisions financières.Mots clés : rentabilité, soldes intermédiaire de gestion, tableau de financement, solvabilité

- Microéconomie

ID : LGMIC01Crédits ECTS : 6Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : SEBERT AnneLe cours de Microéconomie de L2 fait suite au cours d'Analyse Économique du second semestre de L1initiant au calcul économique du consommateur et du producteur. Son objet est d'étudier lefonctionnement des marchés, d'abord en concurrence parfaite (équilibre partiel, équilibre général,optimum), puis en situation de concurrence imparfaite en insistant sur la définition du « pouvoir demonopole ». La concurrence monopolistique est alors fondée sur l'idée que les entreprises cherchent àobtenir un relatif pouvoir de monopole sur un segment de marché. La dernière partie du cours porte sur lerégime de marché en situation de duopole, et introduit les comportements stratégiques des entreprises,conflictuels ou coopératifs, qui seront approfondis au sein du cours d'économie industrielle.

UE 2 Outils spécifiques du domaine

ID : LGOSD02Crédits ECTS : 9Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 42 heures

- Anglais

ID : LGANG01Crédits ECTS : 3Durée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir Anglais semestre 3

- Mathématiques

ID : LGMAT04Crédits ECTS : 3Durée des cours : 18 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir Mathématiques semestre 3

- Statistiques

ID : LGSTA03Crédits ECTS : 3Durée des cours : 12 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir Statistiques semestre 3

UE 3 Connaissances fondamentales ( 3 cours au choix)

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ID : LGCOF01Crédits ECTS : 6Durée des cours : 72 heures

- Analyse de l'actualité économique

ID : LGAAE01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KANCAL SalgurL'objectif de ce cours est d'illustrer l'apport des sciences économiques à la compréhension de grandsproblèmes contemporains. Il s'agit d'un cours transversal destiné à initier à faire le pont entre l'actualitééconomique et les matières plus fondamentales enseignées dans chacun des parcours proposés ensuiteen troisième année de licence (L3). Par ailleurs, il vise à permettre à l'étudiant de développer un espritcritique face aux idées largement véhiculées relatives à desproblèmes économiques d'actualité. Enfin, il s'adresse aux candidats des concours administratifs pour lespréparer à l'épreuve d'économie.Ce cours se décline selon trois axes principaux, les problèmes d'actualité concernant l'économieindustrielle, l'économie monétaire et financière et l'économie internationale. Il expose les questions enmobilisant un minimum de statistique, de mécanismes institutionnels et de faits historiques stylisés. Puis ilpropose un début de formalisation théorique ajusté aux problèmes et aborde enfin des solutions sousl'angle de la politique macroéconomique et structurelle.

- Histoire de la pensée économique

ID : LGHPE01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : VASSEUR ÉricCe cours retrace l'évolution des problématiques économiques qui ont conduit à l'émergence de la scienceéconomique. Il met en évidence l'utilité de l'histoire de la pensée économique dans la constitution et lacompréhension des paradigmes actuels. Il propose une familiarisation avec les textes par une étudedirecte.Il couvre la pensée économique antique, médiévale et développe les pensées libérales française etbritannique.

- Institutions et instruments monétaires

ID : LGIIM01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LAKOMSKI OdileCe cours (24 heures) vise à présenter les concepts et les mécanismes de base qui sont nécessaires à lacompréhension du fonctionnement d'une économie monétaire. La première partie du cours est consacréeà la définition de la monnaie : quelles sont les fonctions de la monnaie dans l'économie de marché,pourquoi l'économie capitaliste est-elle nécessairement monétaire, comment détermine-t-on le volume demonnaie en circulation et quel est l'enjeu d'une telle mesure ? La deuxième partie du cours est consacréeaux mécanismes de la création monétaire et à la détermination de l'offre de monnaie, en insistant sur lerôle fondamental du crédit, contrepartie principale de la monnaie mise en circulation, du système bancaireet de la banque centrale. La troisième partie présente un panorama du système financierfrançais et de ses principales institutions (définition et rôle de la finance, structure du système bancaire,des marchés financiers et missions de la banque centrale). L'ensemble du cours est ramenésystématiquement au contexte de l'union monétaire européenne.

- Marketing

ID : LGMAR01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

La notion de turbulence, apparue dans la littérature consacrée au management, au milieu des années 80,

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a profondément modifié les conditions d'interventions des praticiens du marketing pendant ces vingtdernières années. En prise directe avec un environnement perturbé et instable, l'entreprise tented'élaborer, de construire et de mettre en place des approches et des outils pour répondre le plusefficacement possible aux attentes fortes qui se dessinent. La pérennisation de ses activités passe parune remise en cause de ses méthodes traditionnelles de management et une réactivité accrue. Le coursde marketing doit permettre à l'étudiant de comprendre ces évolutions et de maîtriser les éléments surlesquels s'appuiera dorénavant l'entreprise avant de mettre ces produits/services en marché. Il présenteles domaines sur lesquels il a fait acte de propagation comme concept nomade. Il propose uneméthodologie d'études des outils et techniques d'évaluation des champs concurrentiels et expose lespoints clés de la définition d'une stratégie marketing cohérente et pertinente.

- Techniques comptables

ID : LGTEC01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KUCAB FrançoisCet enseignement cours est la suite du cours de comptabilité générale. Il permettra aux étudiantsd'acquérir les techniques comptables selon le PCG. Il traite des problèmes de la comptabilisation desinvestissements corporels, incorporels et financiers, de la prise en compte des amortissements; del'enregistrement des achats, des ventes et des règlements (y compris de la TVA), des salaires et duproblème de l'évaluation à l'inventaire. Pré-requis indispensable pour l'entrée en filière CCA.

- Gestion des ressources humaines

ID : UELGRHCrédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : MOSTEFAOUI RamdaneCe cours vise à montrer qu'une organisation se définit avant tout comme un système humain. Il présenteles principales pratiques gestionnaires du domaine (du recrutement à la cessation d'activité) en mettantl'accent sur l'importance de la gestion prospective des emplois, des compétences et de la formationcontinue (définis comme principaux outils permettant de préparer le changement organisationnel et/outechnologique et la mise en adéquation du système humain au système technique.

UE 4 Ouverture et culture

ID : LGOUC04Crédits ECTS : 2Durée des cours : 12 heures

- Sociologie économique

ID : LGSOE01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KANCAL SalgurL'objet de ce cours est d'encastrer les catégories de la discipline économique dans le processus historiquedes transformations des sociétés globales. Il est composé de huit chapitres.Le premier chapitre définit la sociologie économique et présente l'histoire mouvementée des rapportsentre les disciplines économique et sociologique.Le deuxième chapitre porte sur les caractéristiques "idéal typiques" des systèmes économiquestraditionnels par comparaison à l'économie moderne.Le troisième chapitre traite la différenciation sociale qui nous renvoie aux questions de la division du travailet de l'autonomisation de la sphère économique.Le quatrième chapitre envisage les rapports entre l'économie et la société à travers le prisme des luttes dela concurrence et des concours entre les acteurs sociaux.Le cinquième chapitre étudie les processus de rationalisation et objectivation des activités économiques etsociales qui ont conduit à l'émergence des sociétés dites "industrielles" et "postindustrielles".Le sixième chapitre examine les marchés à partir de leur "construction sociale" et de leur "encastrement"social, culturel et politique. Il annexe aussi la question de l'innovation dans son rapport avec le marché.Le septième chapitre se centre sur l'État et la régulation sociale. Enfin, le huitième chapitre appréhende ladimension internationale de la sociologie économique en revisitant la mondialisation à partir d'uneapproche propre à cette discipline.

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UE 5 libre obligatoire hors mention ou stage

ID : LGUEL04Crédits ECTS : 3

TOTAL Semestre 4

Crédits ECTS : 30Durée des cours : 168 heuresDurée des TD : 84 heures

Semestre 5 UE 1 Connaissances approfondies de la mention 1

ID : LGCAM01Crédits ECTS : 5Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 18 heures

- Croissance et répartition

ID : LGCRR01Crédits ECTS : 5Durée des cours : 30 heuresDurée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : MARQUES PEREIRA JaimeCe cours expose les principales explications de la croissance dans l'histoire de la pensée économique. Ils'attache à montrer comment le rapport de la croissance à la répartition des revenus est le terrain desoppositions théoriques qui prévalent jusqu'à présent. Il permet de comprendre par l'étude des modèles (etdonc, de leurs présupposés) dans les TD : 1/ comment l'analyse de l'équilibre en dynamique se renouvellepar l'analyse endogène du progrès technique et le débat sur le rôle des institutions ; 2/ comment sereproduit le clivage sur la répartition qui différencie les classiques, les néoclassiques et les keynésiens.

UE 2 Connaissances approfondies de la mention 2 (2 cours sur 4)

ID : LGCAM02Crédits ECTS : 6Durée des TD : 36 heures

- Analyse et stratégies de marché

ID : LGASM01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Après avoir présenté, au cours du semestre 4, les concepts clés du marketing, le cours d'analyse et destratégie de marché présentera les outils et techniques d'évaluation et de développement des marchés etles variables à caractère plus opérationnel. Il doit permettre à l'étudiant :-de comprendre les notionsfondamentales du marketing regroupées selon un processus séquentiel ;-de se familiariser avec lesstratégies utilisées par les organisations dans le cadre de la démarche de segmentation et depositionnement ;-de concevoir une démarche opérationnelle dans un contexte environnemental stableet/ou instable ;-de prendre conscience des réalités complexes du marketing contemporain dans unedynamique influencée par les réactions des consommateurs et des marchés.

- Économie des organisations

ID : LGECO01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LONGUET StéphaneLe cours étudie comment sont analysés l'existence, les limites et le fonctionnement des organisationsdans l'analyse économique contemporaine. Il présente comment ces thèmes sont considérés endistinguant les approches fondées sur le concept de coûts de transaction et celles, en particulierévolutionnistes, qui considèrent les organisations à partir des notions de connaissances tacites ou

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explicites.

- Introduction à la finance de marché

ID : LGIFM01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : MOUMNI NicolasCe cours a pour but de permettre aux étudiants d'avoir une vue sur l'alliance entre bourses européennes,sur l'organisation des différents compartiments des marchés financiers et des mécanismes boursierssimples. Il assure à ceux qui optent pour un débouché professionnel, dès la Licence, une connaissance debase en Finance. Son approfondissement progressif proposé, dans le parcours Économie et Gestion, enMaster 1 et 2 laisse le choix aux candidats d'intégrer aussi bien la voie recherche que la voieprofessionnelle.

- Politique économique

ID : UELPOECCrédits ECTS : 3Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LONGUET StéphaneLa politique économique est envisagée dans une perspective historique. Trois périodes sont distinguées :la première, entre les deux guerres mondiales, voit émerger des politiques de soutien à l'économie et detransformation des institutions économiques et sociales ; la seconde, pendant la période de croissance(1944-1974), marquée par la domination d'une forme particulière de keynésianisme, consacre la volontéde réguler l'activité pour maintenir l'économie au niveau du plein emploi ; dans la dernière enfin, depuis ledébut des années 1980, la renaissance du libéralisme débouche sur une transformation des institutions etsur un changement des objectifs et des instruments utilisés.

UE 3 Outils spécifiques (2 cours sur 4)

ID : LGOUS01Crédits ECTS : 4Durée des cours : 36 heuresDurée des TD : 24 heures

- Calcul économique

ID : LGCAE01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KICHOU LyazidDans la première partie de ce cours sont présentés les outils classiques de l'optimisation linaire :formalisation de problèmes économiques sous contraintes (primal et dual), problèmes en nombres entiers,résolution graphique, utilisation du Solveur d'Excel et algorithme du Simplex,). La deuxième partie ducours est consacrée à l'analyse post-optimale :utilisation des prix duaux, analyse de la robustesse de la solution du problème, sensibilité des solutions àla modification des paramètres des problèmes.Mots clefs : programmation linéaire – simplex -dualité et analyse de sensibilitéCe cours s'adresse aux futurs cadres (gestionnaires et/ou économistes) qui auront ainsi à faire facequotidiennement à des problèmes d'optimisation (gestion de production, logistique, gestion deressources....). Il est par ailleurs tout particulièrement indiqué aux étudiants souhaitant présenter leurcandidature aux concours de catégorie A.

- Contrôle de gestion

ID : LGCOG02Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

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enseignant : MOSTEFAOUI RamdaneCe cours a pour objet l'initiation aux pratiques de contrôle de gestion dans les organisations. Mobilisant lesapports de la comptabilité de gestion et de la théorie des organisations, il présente les méthodes et lesoutils sur lesquels les décideurs et les contrôleurs fondent leurs jugements pour évaluer et/ou apprécientles résultats des situations de gestion. Il tend à montrer les vertus opératoires et les limites des différentesconceptions du contrôle et notamment celle fondée sur la culture du résultat en émergence dans lesorganisations publiques en France (application de la LOLF). Des exercices et études de cas proposésdans les séances de TD illustrent les concepts et préparent les étudiants à leur utilisation en vued'identification et de résolution de problèmes concrets.

- Décisions financières à long terme

ID : LGDFL01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : URECHE-RANGAU LoredanaL'objectif de ce cours est de développer la capacité de comprendre la théorie et de l'appliquer, dans dessituations réelles, des techniques développées en finance de l'entreprise. Le cours présente les troisdécisions financières majeures, A long terme, d'une entreprise: le choix d'investissement, le choix definancement et la politique de dividendes, en univers certain mais également avec prise en compte del'incertitude.Mots clés: VAN et mesures concurrentes, Évaluation des actifs financiers, Coût du capital, Structure definancement, Théorème de Modigliani-Miller, Politique de dividendes .

- Traitements de données d'enquêtes

ID : LGECA01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : CORCOS AnneL'économétrie consiste en un traitement informatique, mathématique et statistique de données(économiques, financières, médicales, scientifiques...).L'idée consiste à modéliser les observations et les données recueillies dans le but de comprendre,expliquer et prévoir les comportements et phénomènes. Ainsi, l''économétrie est un...-Outil explicatif qui permet de comprendre les faits économiques observés, les corrélations entre desphénomènes ...-Outil prédictif : une fois le modèle construit, il peut être utilisé pour faire des simulations et pour prédiredes volumes de ventes, des chiffres d'affaire...

UE 4 Connaissances introductives aux parcours

ID : LGCIP01Crédits ECTS : 6Durée des cours : 54 heures

- Introduction à l'économie industrielle

ID : LGIEI01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KICHOU LyazidCe cours d'Introduction analyse le contexte du développement de l'Économie Industrielle. De l'écoleAméricaine d'Économie Industrielle (paradigme Structure-Comportements-Performances) à la nouvelleéconomie industrielle (Théories institutionnalistes, théories droits de propriété, des contrats et de la firme,etc..), en passant par l'école Française d'Économie Industrielle (système productif, branche, secteur,filière, valeur d'usages, prix de productions....), ce cours appréhende l'évolution des concepts pour rendrecompte des problématiques, sans cesse changeantes, du secteur industriel : fusions, acquisitions,externalisations, délocalisations,.... . Ce cours propose ensuite une entrée dans la firme par l'actif « Travail» et analyse comment les formes d'organisation du travail ont progressivement évolué et accompagné lesmutations du capitalisme (industriel, patrimonial, financier,..) : des formes pré tayloriennes (prédominancedu métier) aux nouvelles approches dites « cognitives et évolutionnistes » (prédominance de lapolyvalence et des compétences), en passant par le Taylorisme, le Fordisme et l'Ohnisme.

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- Introduction à l'économie internationale

ID : LGIEI02Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KICHOU LyazidCe cours de 18 heures, sans TD, est une introduction à l'Économie Internationale. En partant des apportsdes classiques (Smith, Ricardo) et des approches marxistes (théorie de l'échange inégal), ce cours abordeensuite les modèles de base de l'économie internationale : théorie des dotations factorielles (ModèleHOS), théorie néoclassique de l'échange international ainsi que les nouvelles théories dans la lignée destravaux de P. Krugman: approches néo-factorielles, diversification, nouvelles technologies. Enfin, en guisede liaison avec le cours d'économie internationale et européenne du second semestre, ce cours aborde,dans une perspective néo-institutionnelle, la problématique de la mondialisation et l'importance des firmesmultinationales et des investissements directs à l'étranger dans la structuration des espaces productifsnationaux et régionaux.

- Introduction à l'économie monétaire et financière

ID : LGIEM01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : MARQUES PEREIRA JaimeCe cours porte sur les théories monétaires et l'analyse du financement de l'économie. Il comporte uneintroduction qui présente le conflit entre histoire et théorie économique de la monnaie, deux premierschapitres qui précisent : 1/ les bases de l'analyse réelle, sans monnaie et les problèmes de son intégration; 2/ celles du passage du principe de monnaie active à celui de monnaie nocive et, pour finir, un troisièmechapitre qui décrit la libéralisation du système bancaire et financier et résume le débat de politiquemonétaire qu'elle suscite.

UE 5 Langages

ID : LGLAN02Crédits ECTS : 4Durée des cours : 12 heuresDurée des TD : 24 heures

- Anglais appliqué à l'économie

ID : LGAAE02Crédits ECTS : 2Durée des cours : 6 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : PICARD PatriciaA ce niveau, le cours est centré sur l'anglais de l'économie et des affaires (étude de la presse économiqueavec la maîtrise du vocabulaire adéquat) – et sur la méthodologie de la traduction de l'anglais del'économie (thème et version).Il est fortement conseillé de fréquenter la maison des langues (www.u-picardie.fr/CRL/)

- Informatique

ID : LGINF02Crédits ECTS : 2Durée des cours : 6 heuresDurée des TD : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : BOITEL AlainCe cours présente les principes de base de l'algorithmique et la conception de programmes. Les étudiantsréalisent eux-mêmes des algorithmes et programmes pour réaliser la complexité des outils informatiquequ'ils utilisent et mieux comprendre les erreurs provoquées.

UE 6 Ouverture et culture (1 matière au choix)

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ID : LGOUC05Crédits ECTS : 2Durée des TD : 18 heures

- Géostratégie économique

ID : LGGEE01Crédits ECTS : 2Durée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KANCAL SalgurLes questions économiques se trouvent aujourd'hui au coeur des relations internationales. Sous lapression de l'ouverture des économies nationales, de l'internationalisation des entreprises et du processusde globalisation croissante les stratégies des acteurs mondiaux ont changé. Pour les États-nations laconquête de leur rang sur la scène mondiale dépend davantage, à nos jours, de leur santé économiqueque de leurs capacités militaires. Entre pays développés, la conflictualité classique et frontale cède saplace à l'affrontement économique. Le but des politiques de puissance n'est plus la domination desterritoires, il est le contrôle des savoirs et de technologie du futur.Ce cours s'interroge sur les nouvelles stratégies de puissance. Il formule la géostratégie économiquecomme nouvelle grille d'interprétation des rivalités internationales. À ce titre, il est structuré en trois parties:les fondements, les acteurs, les enjeux

- Travail en environnement collaboratif

ID : LGTEC02Crédits ECTS : 2Durée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Le programme de formation, d'une durée de 15 heures doit permettre à chaque apprenant d'atteindre lesobjectifs opérationnels suivants :

Présenter les solutions collaboratives génériques et leur utilisationApprendre et maîtriser les fonctionnalités de gestion des espaces de travail collaboratif et de gestion decontenus ainsi que la publication dynamiqueApprendre à communiquer et partager des ressources internes et externes via ces espaces de travail,en mode synchrone et asynchrone.

Il est organisé en 3 dossiers itératifs : – Apprendre à créer et structurer des espaces de travail collaboratif en architecture extranet,Dossier 1

intranet et internetObjectif : savoir créer et organiser une e-communauté dédiée à une application collaborative précise enfonction des attentes des publics internes et/ou externes auxquels elle est destinée

-Organiser et gérer, en tant que webmestre, la production, la publication et la consultation desDossier 2documents au sein des espaces TCAOObjectif : Savoir gérer et organiser, pour tous les niveaux d'accès, la chaîne de traitement collaboratif, dela production d'informations et de documents à leur consultation générique en format standard (html,acrobat, vikao), en passant par la publication dynamique à partir de l'environnement de travail quotidien

– Animer et contrôler les espaces collaboratifs dans le cadre d'intranet, extranet ou internetDossier 3Objectif : savoir associer à la dimension publication la dimension échange collaboratif, que ce soit enmode synchrone ou en mode asynchrone, à partir des différentes hypothèses de travail envisageables(espace temporaire, espace de publication, espace projet, ....)

UE 7 libre obligatoire hors mention

ID : LGUEL15Crédits ECTS : 3

Semestre 6 Parcours Stratégies des entreprises

ID : LGPSE01Crédits ECTS : 30

- UE 1 Connaissances fondamentales du parcours

ID : LGCFP01Crédits ECTS : 5Durée des cours : 36 heuresDurée des TD : 18 heures

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- Économie industrielle

ID : LGECI01Crédits ECTS : 5

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignants : CORCOS Anne et KICHOU LyazidCe cours s'intéresse aux problématiques liées aux stratégies des firmes dans un environnement de plusen plus concurrentiel. Ce cours est structuré en deux parties complémentaires. Une partie de ce cours estconsacrée à l'examen des mutations de l'environnement institutionnel des firmes : articulation des logiquesindustrielles aux logiques de la grande distribution, contractualisation de l'économie, droits de propriété,etc.... La seconde partie est une introduction aux stratégies mises en place par les entreprises. Ellemontre notamment comment les entreprises exploitent ou cherchent à pallier les problèmesd'opportunisme, de hold-up, de coûts de transaction ainsi que les défaillances informationnelles.Les outils abordés sont ceux des prix, de la différenciation des produits, de la publicité, du verrouillage desconsommateurs, de l'investissement en R&D...L'objectif du cours est de présenter les modèles classiquesde l'économie industrielle et de donner aux étudiants les outils nécessaires pour acquérir une certainecapacité d'analyse et une intuition économique suffisante pour les amener à mieux faire la liaison entre lathéorie économique et les situations réelles présentes dans notre quotidien.

- UE 2 Connaissances approfondies du parcours (2 sur 3)

ID : LGCAP01Crédits ECTS : 6Durée des cours : 48 heures

- Économie de l'innovation

ID : LGECI02Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : VASSEUR EricCe cours vise la compréhension du processus d'innovation, ses méthodes et son développement.L'approche retenue mobilise les différentes disciplines des sciences sociales afin d'établir les conditionsde l'émergence, de la réussite ou de l'échec des innovations.

- Économie du travail

ID : LGECT01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KICHOU LyazidEn partant de l'émergence et de l'évolution du concept de travail dans sociétés contemporaines, ce coursanalyse comment l'économie du travail s'est progressivement érigée en discipline à part entière. Enpartant d'une analyse détaillée des hypothèses et des propositions du modèle de base de l'économie dutravail, ce cours aborde la façon dont la théorie économique à renouveler et dépasser les insuffisances duparadigme du modèle standard à expliquer la fixation des taux de salaire et du taux de chômage. Ce coursanalyse ainsi les apports et limites des nouvelles théories de l'économie du travail : théorie du capitalhumain, du salaire d'efficience, du signal, des contrats....La théorie de la segmentation du marché dutravail et la théorie de la dualité complètent avec la théorie des conventions les différents corpusthéoriques qui sont abordés.

- Intégrations régionales et mondialisation

ID : LGIRM01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : SUAREZ AlfredoLe premier objectif du cours est de fournir une analyse théorique des dimensions de la mondialisation etde l'intégration régional présentée parfois comme une alternative au processus de mondialisation. Lesecond objectif est de montrer que la régionalisation constitue un niveau intermédiaire d'intégration quiprésente des spécificités économiques et institutionnelles, et participe au développement de la

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gouvernance mondiale.Introduction : Définitions et problématique ; Première approche de la régionalisation et des accordspréférentiels Qu'est ce que la mondialisation ?; L'évolution parallèle de la régionalisation et de lamondialisation ; La régionalisation, pour ou contre la mondialisation ?Première partie : approche historique de la mondialisationDeuxième partie : la régionalisation de l'économie mondialeMots clés : Régionalisme, libre-échange, multilatéralisme, gouvernance macro-économique

- UE 3 Connaissances approfondies du parcours

ID : LGCAP02Crédits ECTS : 6Durée des cours : 48 heures

- Commerce international

ID : LGCOI01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : SUAREZ AlfredoFondé sur les apports de la nouvelle théorie du commerce international développée à partir du début desannées 1980, le premier objectif du cours est d'étudier les caractéristiques majeures des échangesmondiaux : échanges intra-branche et intra-entreprise ; flux croisés entre pays développés et certainspays émergents ; et marginalisation accélérée d'un ensemble de nations pauvres. L'étude de cescaractéristiques du commerce international dessine la problématique du cours, celle de la mondialisationet des accords préférentiels. Son fil conducteur rend ce cours complémentaire de celui intitulé «Intégration régionale et mondialisation » (L3).Mots clés : nouvelle théorie du commerce international, OMC, échanges internationaux, échangesintra-branche et intra-entreprise, FTN.

- Économie des services

ID : LGECS01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : GIRARD Jean-PierreCe cours entend familiariser les étudiants avec ce que l'on appelle les services. Il vise à montrer que cesactivités, bien qu'étant tout à fait particulières peuvent être à la base soit d'un développement économiquetraditionnel, soit d'une forme alternative de développement.Bibliographie :Gadrey J., 1996, Services : la productivité en question, Paris, Desclée de Brouwer, 359 p.De Bandt J., Gadrey J. (dir.), 1994, Relations de services, marchés de services, Paris, Editions du CNRS,338 p.Delaunay J.-C., Gadrey J., 1987, Les enjeux de la société de service, Paris, Presses de la FondationNationale des Sciences Politiques, 333 p.Mots clefs : Economie des services, service, secteur tertiaire.

Parcours Économie et stratégies internationales

ID : LGPES01Crédits ECTS : 30

- UE 1 Connaissances fondamentales du parcours

ID : LGCFP02Crédits ECTS : 5Durée des cours : 36 heuresDurée des TD : 18 heures

- Économie internationale et européenne

ID : LGEIE01Crédits ECTS : 5Durée des cours : 36 heures

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Durée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : MARQUES PEREIRA JaimeCe cours développe la connaissance de base de l'analyse de l'économie internationale dont les principauxoutils et courants ont été fourni par le cours d'introduction au premier semestre. L'exposé de l'histoirecontemporaine des relations économiques internationales est simultanément une analyse des règles del'échange international et de leur transformation. Une première partie du cours caractérise les grandsrégimes internationaux -l'étalon-or, Bretton-Woods, libéralisation. Elle met l'accent sur l'impact desrégimes monétaires sur l'intégration économique. Elle précise par ailleurs la spécificité des économiesémergentes. Une deuxième partie du cours est consacrée à l'intégration européenne. Sont exposés leproblème de la convergence macroéconomique et institutionnelle, l'intégration monétaire et le débat récentsur la conduite du policy mix, posé en termes de gouvernance. Les TD appuient la compréhension ducours par l'étude de textes qui permettent l'apprentissage de l'usage de l'économétrie et de l'analyseinstitutionnelle dans l'évaluation empirique de l'intégration économique.

- UE 2 Connaissances approfondies du parcours (2 sur 3)

ID : LGCAP03Crédits ECTS : 6Durée des cours : 48 heures

- Économie monétaire du système financier européen

ID : LGEMS01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : SUAREZ AlfredoL'objectif de ce cours est de fournir une analyse théorique et historique du mouvement d'intégrationmonétaire et financière de l'Europe contemporaine. Il insiste en particulier sur la création de l'euro et lesconséquences de l'unification monétaire sur les politiques économiques des pays membres de l'Unionéconomique et monétaire.Mots clés : SME, UEM, coûts et bénéfices de l'union monétaire, policy-mix

- Intégrations régionales et mondialisation

ID : LGIRM01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir parcours 1

- Histoire de la construction économique européenne

ID : UELHCECrédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : SCHNAKENBOURG ChristianL'apprentissage de la coopération européenne de 1946 à 1957 ; Le traité de Rome et le marché communjusqu'en 1972 ;Ralentissement de la construction européenne de 1972 à 1985 ; les années Delom , (et la relance,1985-94); le SME et le passage à la monnaie unique ; pour chacune de ce périodes : développement surl'évolution de la PAC et les problèmes budgétaires.

- UE 3 Connaissances approfondies du parcours

ID : LGCAP04Crédits ECTS : 6Durée des cours : 48 heures

- Commerce international

ID : LGCOI01

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Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir parcours 1

- Économie des services

ID : LGECS01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir parcours 1

Parcours monnaie et finance

ID : LGPMF01Crédits ECTS : 30

- UE 1Connaissances fondamentales du parcours

ID : LGCFP03Crédits ECTS : 5Durée des cours : 36 heuresDurée des TD : 18 heures

- Monnaie et finance

ID : LGMOF01Crédits ECTS : 5Durée des cours : 36 heuresDurée des TD : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LAKOMSKI OdileAprès avoir rappelé le principe de la finance et le rôle fondamental des marchés financiers dans uneéconomie capitaliste, le cours vise à exposer la logique de fonctionnement de ces marchés et lesconséquences de leur montée en puissance sur l'activité économique. La première partie du cours vise àprésenter deux théories concurrentes de la finance : celle, d'inspiration néoclassique et fondée sur leparadigme des anticipations rationnelles, qui débouche sur l'hypothèse d'efficience des marchés financiers; celle fondée sur la prise en compte d'une rationalité cognitive et sur les comportements mimétiques, quidébouche sur l'hypothèse d'instabilité de ces marchés. A la lumière de cette grille théorique, la secondepartie du cours analyse l'ensemble des facteurs économiques et politiques ayant contribué à asseoir lepouvoir des marchés financiers et de l'actionnaire, ainsi que leurs conséquences sur l'activité économique(modification des principes de gouvernance). La dernière partie du cours est consacrée aux crisesfinancières (analyse théorique et expériences historiques récentes).

- UE 2 Connaissances approfondies du parcours (2 sur 3)

ID : LGCAP05Crédits ECTS : 6Durée des cours : 48 heures

- Activités bancaires et financières

ID : LGABF01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 12 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LAKOMSKI OdileDans la première partie de ce cours, on dresse tout d'abord un panorama du système bancaire européen,puis, dans une perspective plus théorique, on explique les raisons d'être des banques dans l'économie, enutilisant les concepts d'asymétries d'information et de coûts de transaction, mais aussi de firme bancaire.La spécificité des banques est également discutée par rapport au rôle des marchés financiers. Pour clorecette partie, on montre le rôle crucial de la régulation bancaire et de la politique prudentielle, en insistantnotamment sur la fonction essentielle de la banque centrale dans l'organisation du système bancaire.

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Dans une seconde partie, plus technique, on expose les principes de base de la gestion bancaire : gestionde la liquidité et des différents risques, détermination du profit et discussion sur l'évolution de la rentabilitébancaire dans un contexte de concurrence accrue. Toutes les questions abordées dans ce cours sontmises en perspective avec le contexte des mutations financières récentes (notamment, montée enpuissance des marchés financiers).

- Économie monétaire et système financier européen

ID : LGEMS01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Voir parcours 2

- Finances locales

ID : LGFIL01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : LUGNIER Jean-PierreLa question du financement des collectivités territoriales est appréhendée au regard tant des modes defonctionnement de ces dernières que des politiques de développement.Ainsi, le cours traite tout d'abord du territoire lui-même, de son fonctionnement et de ses mutationsinternes, mais aussi de sa gouvernance comme des stratégies engagées. Le cours n'aborde qu'en secondtemps la thématique des ressources proprement dites : la fiscalité, les subventions, l'appel au marchéfinancier.

- UE 3 Connaissances approfondies du parcours

ID : LGCAP06Crédits ECTS : 6Durée des cours : 48 heures

- Droit et fiscalité de l'entreprise

ID : LGDFE01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KUCAB FrançoisTechniques financières internationales (parcours 3)enseignant : URECHE-RANGAU LorédanaL'enseignement a pour objectif de fournir aux étudiants une première approche des éléments d'analyse ducontexte international. Il constitue une introduction aux outils spécifiques utilisés en matière de gestionfinancière et de finance de marché. Après une présentation du cadre actuel de la gestion financièreinternationale, le cours traite de l'organisation des marchés des changes et de l'analyse des risquesspécifiques liés à la mondialisation de la production et les techniquesde couverture.Mots clés : marché des changes – gestion des risques – instruments de couverture.

- Techniques financières internationales

ID : LGTFI01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 24 heures

UE 4 Optionnelles (4 matières sur 7)

ID : LGOPT01Crédits ECTS : 8

- Calcul économique approfondi

ID : LGCEA01

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Crédits ECTS : 2Durée des cours : 12 heuresDurée des TD : 6 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KICHOU LyazidCe cours aborde des problèmes dynamiques et non linéaires avec ou sans contraintes. Après un rappeldes conditions de Kuhn et Tucker, la dualité est utilisée à la fois pour apprécier la sensibilité de la solutiondu problème et comme moyen de penser des optimums décentralisés. Sont ainsi exposés dans le cadrede cours des problèmes du type : passager clandestin, tarification optimale de bien public...Mots clefs : programmation non linéaire et dynamique – dualité et analyse de sensibilité – optimumdécentralisée.Ce cours s'adresse aux étudiants désireux approfondir les techniques d'optimisation à des problèmes unpeu plus théoriques.

- Traitement de données d'enquête 2

ID : LGECA02Crédits ECTS : 2Durée des cours : 12 heuresDurée des TD : 6 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : CORCOS AnneL'économétrie consiste en un traitement informatique, mathématique et statistique de données(économiques, financières, médicales, scientifiques...).L'idée consiste à modéliser les observations et les données recueillies dans le but de comprendre,expliquer et prévoir les comportements et phénomènes. Ainsi, l''économétrie est un...-Outil explicatif qui permet de comprendre les faits économiques observés, les corrélations entre desphénomènes ...-Outil prédictif : une fois le modèle construit, il peut être utilisé pour faire des simulations et pour prédiredes volumes de ventes, des chiffres d'affaire...

- Économie du développement

ID : LGECD01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KANCAL SalgurCe cours a un double objectif : 1) expliquer comment on peut appliquer les concepts de l'analyseéconomique générale à l'étude des pays en développement, 2) montrer comment celle-ci s'enrichit à sontour par des nouvelles conceptualisations à partir de l'examen des processus concrets historiques dudéveloppement et du sous-développement.Les trois premiers chapitres sont consacrés à donner une vue panoramique sur l'économie dudéveloppement (ch1), à présenter les théories du développement et du sous-développement (ch2), à lesconfronter aux processus historiques concrets (ch3)La seconde partie étudie la dynamique interne du développement. Les trois chapitres qui la composent(ressources humaines, accumulation du capital et analyse des secteurs) examinent les interactionsréciproques entre le processus du développement et ces trois facteurs dominants.La troisième partie porte sur les aspects internationaux du développement. Les deux premiers chapitresexplorent le rôle que jouent le commerce international et le financement externe. Le dernier chapitre étudieles crises structurelles et l'endettement chronique des pays en développement, les problèmesd'ajustement qui en découlent et la coopération économique internationale que nécessite la résolution deces problèmes dans une optique de gouvernance démocratique.

- Gestion de trésorerie

ID : LGGET01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KUCAB FrançoisL'objectif est de ce cours est de comprendre l'importance de la gestion des liquidités et les différentsaspects s'y reportant. Notamment : la gestion des débiteurs, la gestion des créanciers, la facturation, lespossibilités de recouvrements des créances et les différentes sources de financement. A la fin du cours,

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l'étudiant devra savoir planifier la trésorerie de l'entreprise, connaître les arbitrages les plus fréquents querencontre une PMI/PME placement et découvert et gérer les risques de change et impayés.Mots clés : Prévision de trésorerie – relations banques-entreprises – gestion du besoin de financementd'exploitation.

- Gestion des systèmes d'information

ID : LGGSI01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 18 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant : KUCAB FrançoisCet enseignement a pour objectif de développer des compétences comportementales dans les troisgrands domaines de la communication professionnelle (présentation – préparation d'un rapport et dessupports appropriés, audio-visuels ou non, mise en confiance face à un auditoire, techniques d'animation... -entretien – recrutement ou négociation, ...-, travail en équipe -conduite de réunion, gestion d'un groupede travail, ...-)

- Négociation et communication

ID : LGNEC01Crédits ECTS : 2

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Cet enseignement a pour objectif de développer des compétences comportementales dans les troisgrands domaines de la communication professionnelle (présentation – préparation d'un rapport et dessupports appropriés, audio-visuels ou non, mise en confiance face à un auditoire, techniques d'animation,entretien – recrutement ou négociation, ...-, travail en équipe -conduite de réunion, gestion d'un groupe detravail, ...-)

- La troisième matière, non choisie de l'UE 2

UE 5 Préparation au projet professionnel ( 1 au choix)

ID : LGPPP01Crédits ECTS : 2

- Introduction to modern economics

ID : LGIME01Crédits ECTS : 2Durée des cours : 20 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

enseignant :WADLOW JustinLe cours intitulé «Introduction to Modern Economics» se propose de faire un tour d'horizon, en langueanglaise uniquement-des grands courants de pensées qui ont structuré l'histoire des années 1910 à nosjours. Cette approche est à la fois théorique et historique. Elle fait donc appel à une grande variété desources-textes théoriques ou de fictions, photos, films et même musique -dont elle cherche à mettre enévidence les interactivités possibles pour dégager une image globale d'une époque et des problématiquesqui l'ont agité.Le cours se divise ainsi en quatre grands chapitres : « Modern Times » ou la naissance du Fordisme, «The Grapes of Wrath » et la crise des années trente, « The Navigators » et le retour du marché dans lesannées 80, et enfin « Trading-Up » ou les amis et les ennemis de la mondialisation.

- Préparation aux concours (catégorie A)

ID : LGPRC01Crédits ECTS : 2Durée des TD : 20 heures

Objectifs pédagogiques

enseignants : KANCAL Salgur / LONGUET StéphanePréparation au recrutement en entrepriseenseignant : LAKOMSKI OdileCette préparation consiste notamment à aider l'étudiant dans la rédaction d'un curriculum vitae et d'unentretien d'embauche.

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- Préparation au recrutement en entreprise

ID : LGPRE01Crédits ECTS : 2Durée des TD : 20 heures

UE 6 Sensibilisation au monde du travail (obligatoire)

ID : LGSMT01Crédits ECTS : 3Durée des cours : 7 heuresDurée des TD : 8 heures

Description du cours (contenu, organisation, ...)

Cet enseignement de sensibilisation au monde du travail est organisé sous la forme d'interventions deprofessionnels des différents secteurs auxquels permet d'accéder la licence. Sous formes deconférences-débats, ces interventions seront assurées par des professionnels du secteur privé et dusecteur public.