L'image du soldat de la grande guerre dans les ??image du soldat de la grande guerre dans les bandes

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Limage du soldat de la grande guerre dans les bandes

dessinees italiennes et francaises des annees 90 a

aujourdhui

Sophie Saffi, Virginie Culoma Sauva

To cite this version:

Sophie Saffi, Virginie Culoma Sauva. Limage du soldat de la grande guerre dans les bandesdessinees italiennes et francaises des annees 90 a aujourdhui. Italies, Centre aixois deturesromanes, 2015, Limage du soldat au XXe siecle, 1 (19), p.133-155.

HAL Id: hal-01365120

https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01365120

Submitted on 13 Sep 2016

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Limage du soldat de la grande guerre dans des bandes dessines italiennes et franaises des annes 90 aujourdhui

Sophie SAFFI & Virginie CULOMA SAUVA, CAER EA 854, AMU.

sophie.saffi@univ-amu.fr & virginie.sauva@laposte.net Rsum : Nous proposons de comparer limage du soldat travers une tude des bulles et des disdascalies de cinq romans graphiques italiens et franais de 1993 2014. Nous dveloppons principalement le thme de la dconstruction de limage du soldat-hros en abordant successivement les profils danti-hros ou de super-hros des personnages principaux, le marquage de la possession, le registre de langue du soldat de troupe, les mtaphores animales, lvocation des odeurs et des couleurs. Mots cls : soldat, italien, franais, bandes dessines. Riassunto : Nous proposons de comparer limage du soldat travers une tude des bulles et des disdascalies de cinq romans graphiques italiens et franais de 1993 2014. Nous dveloppons principalement le thme de la dconstruction de limage du soldat-hros en abordant successivement les profils danti-hros ou de super-hros des personnages principaux, le marquage de la possession, le registre de langue du soldat de troupe, les mtaphores animales, lvocation des odeurs et des couleurs. Mots cls : soldat, italien, franais, bandes dessines. Introduction Nous proposons de comparer limage du soldat travers une tude des textes (bulles et disdascalies) de deux graphic novels italiennes (La grande guerra. Storia di nessuno, scnario dAlessandro Di Virgilio, dessins de Davide Pascutti ; Battaglia. Le guerre di Pietro. Caporetto, scnario de Roberto Recchioni, dessins de Leomacs, pseudonyme de Massimiliano Leonardo) et de trois bandes dessines franaises de Jacques Tardi (Ctait la guerre des tranches ; Le Der des ders, scnario de Didier Daeninckx adapt du roman du mme nom ; Putain de guerre ! 1914 - 1918, scnario de Jean-Pierre Verney). Aucun des auteurs slectionns ne revendique un travail dhistorien ou de journaliste, Tardi va mme jusqu entamer une de ses prfaces par ces mots : Ce nest pas un travail dhistorien (Tardi, 2014 : 5). Dans les cinq uvres choisies, lHistoire cde le pas lhistoire romance, lauteur est un conteur, un passeur dmotions avant dtre un chroniqueur : ces romans graphiques du XXIe reproposent une image du soldat qui nest plus celle du hros de guerre du XXe s. Lapproche linguistique propose ne reprsente quune partie du faisceau darguments explicatifs qui, pour atteindre lexhaustivit devra tre complte par des approches littraires et civilisationnistes. Nous dveloppons principalement le thme de la dconstruction de limage du soldat-hros en abordant successivement les profils danti-hros ou de super-hros des personnages principaux, le marquage de la possession, le registre de langue du soldat de troupe, les mtaphores animales, lvocation des odeurs et des couleurs. La bande dessine appartient au genre des Scritture brevi (Chiusaroli & Zanzotto, 2012) qui se caractrisent par de fortes contraintes rdactionnelles matrielles, notamment spatiales pour la bande dessine, mais cette dernire se distingue des sms, textos et autres courriels car elle est une cration artistique, elle offre donc au linguiste un crit non spontan, une reconstitution par lauteur du contexte dinterlocution naturel et spontan. Il sagit bien dune langue crite, distincte de la langue parle et de ses constructions en temps rel. La reprsentation crite dun discours oral dans une bande dessine prsente la caractristique dtre incluse dans un contexte graphique qui, du point de vue cognitif, superpose les informations mimo-gestuelles apportes par le dessin des personnages, les informations visuelles permettant au lecteur de distinguer, dune part, un discours oralis ou pens (forme des bulles), dautre part, un discours de narrateur (didascalies), enfin, les informations visuelles guidant le lecteur dans son interprtation du contexte dnonciation reprsent,

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(variation de la taille des lettres en fonction du volume sonore, mais aussi interruptions, rptitions, allongement vocalique, pauses). Il sagit dune langue dauteur, dune cration dont la construction intgre un temps de rflexion, un droit au remords, la correction avant la livraison au lecteur. 1. Des hommes communs ou Le soldat anti-hros Dans la prface Ctait la guerre des tranches, Jacques Tardi annonce sans ambages que son attention est centre sur lhomme dont on dispose, lhomme dont la vie ne vaut rien entre les mains de ses matres (Tardi, 2014 : 5). Dans laprs-texte de Le Der des ders, Luc Rvillon rapporte les propos de Tardi qui vont dans le mme sens :

[] il sagit toujours de personnages qui ne sont pas des hros, qui nont pas de mission accomplir et qui perdent trs vite le contrle de la situation. (Tardi & Daeninckx, 2010 : 89)

Cette image est mise en relief dans luvre de Tardi par une double comparaison : la premire avec la vision idalise du soldat diffuse par la hirarchie militaire et la propagande officielle, la seconde avec les jeux de lenfance : !

Il tait temps que vnt la guerre pour ressusciter, en France, le sens de lidal et du divin. [] Heureuses, malgr leur deuil, les familles dont le sang coule pour la patrie. (Gnral REBILLOT, Libre Parole, 13 dcembre 1914 cit in Tardi, 2014 : 31, 46) Tu avais ordre de filmer les destructions des vandales boches, le thtre de Guignol aux armes, la messe, la vie en plein air, saine et joyeuse, du poilu, et aussi des reconstitutions dassauts magnifiques, des gnraux ventripotents et bonnes ptes senvoyant avec dlices un coup de rouge dgueulasse, entours de soldats la roulante, en bons pres du rgiment Et aussi des cadavres allemands, bien plus dcoratifs que les ntres, pour rconforter les mres. Tu tais un outil de la propagande, nous tions tous des braves sur ces images officielles vises par la censure. (Tardi & Verney, 2014 : 85) !Les enfants aiment bien jouer la guerre. Cest tout ce qui nous reste de notre enfance jouer la guerre (Tardi, 2014 : 26)

Dans Battaglia Caporetto, le personnage principal rencontre un jeune garon lenthousiasme guerrier effront, innocent, dangereux qui nest pas sans rappeler ltat desprit des soldats partant en dcoudre la fleur au fusil (Leomacs & Recchioni, 2014 : 42-43). Dans La grande guerra. Storia di nessuno, au sous-titre vocateur, le soldat Corrado apparat en rve son petit fils Luca (Pascutti & Di Virgilio, 2008 : 72), et ce dernier endort sa fille en lui racontant des histoires sur ce grand-pre quil na pas connu :

- AAAWN ! Luca, mi racconti la favola di nonno Corrado ? - Va bene, principessa, ai tuoi ordini ! (Pascutti & Di Virgilio, 2008 : 64)

Le parallle est mis en place ds les premires pages avec une case qui utilise un procd rcurrent de la bande dessine : lellipse, leffet de raccourci est obtenu avec la superposition de la description du quotidien des soldats par la guide du mmorial militaire de Redipuglia (dans la bulle) et un gros plan sur les pieds de la fillette qui visite avec son pre :

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Fig. 1 : Pascutti & Di Virgilio, 2008 : 21.

Le soldat de Tardi nest ni un hros ni un personnage principal (Tardi, 2014 : 5) mais lun dentre nous, un homme mdiocre avec des dfauts qui lui confrent toute son humanit :

Yavait des braves types toujours te vouloir du bien, des dgourdis, des faux-culs, des fayots, des abrutis bouleversants de btise, des pleins de bonne volont, crtins pour la vie Comme partout yavait linsupportable emmerdeur, celui qui sait tout : le Parisien et peut-tre le pire de tous : linstituteur qui fait la leon, qui se croit toujours dans sa classe, le pdagogue suprieur aux autres Yavait aussi des silencieux, le genre que BINET prfrait. Ctait peine supportable, par moments, et BINET les dtestait tous en bloc il navait pas lesprit dquipe. (Tardi, 2014 : 14)

Fig. 2 : Tardi, 2014 : 14.

On remarque chez tous nos auteurs, une individualisation de lennemi tu par un focus sur le regard, employe comme moyen dexpression de la culpabilit du tueur, mais aussi de sa peur. Ces fragilits sont antinomiques avec la dfinition du hros de guerre mais humanise le soldat.

Ses doutes accentuaient son angoisse et il senfonait lentement dans la folie, comme cette nuit doctobre sous la pluie, seul au crneau, dvor par la fivre, avec la fille et les deux mouflets qui le regardaient. Huet nen pouvait plus, ctait trop dur supporter. Il escalada le rebord de la tranche. (Tardi, 2014 : 64) - Faut pas oublier celui-l yvient juste de claquer. Tas vu, cest un morveux. Quest-ce quygueulait !... Jen ai encore plein les oreilles. Il a bien fallu que jle termine y saccro