L’interrogatif - SD41blogs.ca

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Dictée 5 - La party ( L’interrogatif )

La liste de vocabulaire

Les mots / expressions Les verbes

• il est cinq heures • laisser

• vendredi • admirer

• M. et Mme Duval • compter

• Colette • décider

• le fils / la fille • téléphoner

• la batterie • préparer

• la guitare par. ex. jouer de la guitare • inviter

• elle est sûre / il est sûr • penser

• au chalet • apporter

• tout /tous / toute / toutes • venir

• seul / seuls / seule / seules • partir

• avoir besoin de … • aller

• la solitude • être

• responsable

• son / sa / ses

• tout de suite

• une attitude sérieuse

• à quelle heure

• la fin de semaine

• ce soir

• naturellement

• Formidable!

• Sensa!

• C’ est la panique!

• il a 13 ans

• au revoir

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Observation Observe attentivement les mots soulignés et consulte les règles écrites en bas.

Est-ce que le livre est sur la table? (1)

Est-il content de sa note de maths? (2)

Vous n’avez pas fait votre travail? (3)

======================= REGLES ========================

On peut rendre une phrase interrogative de trois façons:

1. en plaçant Est-ce que .... devant la phrase sans changer l’ordre des mots.

Exemples: Tu aimes la musique classique.

Est-ce que tu aimes la musique classique?

Il a un chien.

Est-ce qu’ il a un chien?

2. en utilisant l’inversion . Quand le sujet est un pronom, on fait l’inversion du verbe et

du pronom sujet. Il y a un trait d’union entre le verbe et le pronom:


Aimes-tu la musique classique? (ajoute le trait d’union)

Il a un chien.

A-t-il un chien? (ajoute un “ t ” entre deux voyelles)

Tu n’as pas de chien.

N’ as-tu pas de chien? (le négatif se place autour l’inversion)

Vous avez vu ce film.

Avez-vous vu ce film? (au passé, fais l’inversion avec l’aux.)

3. avec un ton de voix interrogatif.


Tu aimes la musique classique?

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Dictée 5 - La party ( Les phrases - L’interrogatif )

Écrivez vos phrases ici. N’oubliez pas d’incorporer le vocabulaire de la liste et la règle pour cette

semaine dans toutes vos phrases.

Lundi:

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Mardi:

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Mercredi

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Jeudi:

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Dictée 5 - La party

( L’interrogatif )

Activité 1 - Conjugaison au présent

ER Laisser Étudier Compter Je J’ Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

IR Acquérir Obéir Finir

J’ J’ Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

Verbes Irréguliers

Partir Aller Être

Je Je Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

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Activité 2 - La Party

Lis le dialogue suivant et conjugue les verbes indiqués au présent:

Il (être) cinq heures, vendredi après-midi et M. et Mme Duval (parler) ________ avec leur fille Colette

qui (avoir) 16 ans.

Mme Duval: “Alors, Colette, tu (être) sure? Tu ne (venir)

pas au chalet avec nous ? ”

Colette: “Non, maman. J’ (avoir) un test de maths lundi.”

M. Duval: “N’ (avoir) -tu pas peur de rester toute seule?”

Colette: “Mais non, papa! J’ (avoir) besoin de la solitude.”

Mme Duval: “Très bien. Tu (être) responsable de la maison.

Je (compter) sur toi.”

Colette (monter) dans sa chambre et (téléphoner) tout de suite à son amie Suzanne.

Suzanne: “Alors, est-ce que tes parents (aller) au chalet pour toute la fin de

semaine ?”

Colette: “Pour toute la fin de semaine !”

Suzanne: “(Préparer) -t-on la party pour ce soir?”

Colette: “Mais naturellement!”

Suzanne: “Qui est-ce qu’on (inviter) ?”

Colette: “Que (penser) -tu de Pierre, André, Louis, Lise et Caroline?”

Suzanne: “Formidable ! Est-ce que Pierre (apporter) sa guitare?”

Colette: “Mais oui! Et André sa batterie !”

Suzanne: “Super ! À quelle heure est-ce qu’on (venir) ?”

Colette: “À 7h00. Mes parents (partir) à 6h30 !”

Suzanne: “Sensa! À 7h00 ! Au revoir.”

Colette (regarder) sa montre. Il (être) 6h45 et ses parents (être)

encore dans le salon. C’ est la PANIQUE!

Colette: “Maman, papa, ne (partir) -vous plus pour le chalet?”

M. Duval: “J’ (admirer) ton attitude sérieuse Colette. On a décidé de

rester. Ce soir, je t’ (aider) avec tes maths!”

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Activité 3 - L’inversion

A. Posez une question pour les phrases suivantes. Employez l’inversion.

Exemple: Tu veux du gâteau.

Veux-tu du gâteau?

1. Il est malade.

___________________________________________________________________

2. Nous faisons le ménage.

__________________________________________________________________

3. Vous prenez du sucre.

___________________________________________________________________

4. Ils sont en retard.

___________________________________________________________________

5. Elle vend sa bicyclette.

___________________________________________________________________

6. Il fait beau aujourd’hui.

___________________________________________________________________

7. Nous faisons une promenade.

___________________________________________________________________

8. Tu aimes les mathématiques.

___________________________________________________________________

9. Ils apprennent vite.

___________________________________________________________________

10. Vous avez beaucoup de travail.

___________________________________________________________________

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Activité 4 - L’inversion

B. Je ne comprends pas la question. Soyez plus exacte.

Exemple: ________________________, est-il bon?

Le repas, est-t-il bon?

1. ________________________, est-elle occupée ce coir?

2. ________________________, sont-ils paresseux?

3. ________________________ , est-elle intéressante?

4. _______________________ , parle-t-il bien le français?

5. ________________________, vont-elles en ville?

C. Posez une question. Employez l’inversion.

Exemple: Vous voulez savoir si Schroeder adore Lucy.

Schroeder, adore-t-il Lucy?

Vous voulez savoir:

1. L’équipe verte perd le match. ___________________________

2. Monsieur Savonna a une amie. ___________________________

3. Le père de Randall travaille le soir. ___________________________

4. Les notes de Pierre sont bonnes. ___________________________

5. Le professeur oublie les bulletins à la maison. ___________________________

6. Les enfants ont froid. ___________________________

7. Ses parents parlent français. ___________________________

8. Stanley va à la partie. ___________________________

9. L’examen est difficile. ___________________________

10. Le directeur mange du poisson. ___________________________

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Activité 5 - Potpourri

A. Posez des questions en employant a) est-ce que et

b) l’inversion.

Exemple: Cet homme vend du popcorn?

a. Est-ce que cet homme vend du popcorn?

b. Cet homme, vend-il du popcorn?

1. Pierre perd sa montre?

a. ________________________________________________________

b. ________________________________________________________

2. Nathalie étudie les sciences?

a. ________________________________________________________

b. ________________________________________________________

3. Les étudiants font bien attention?

a. ________________________________________________________

b. ________________________________________________________

4. Il fait chaud aujourd’hui?

a. ________________________________________________________

b. ________________________________________________________

5. Ses notes sont bonnes?

a. ________________________________________________________

b. ________________________________________________________

6. Vous comprenez cet exercice?

a. ________________________________________________________

b. ________________________________________________________

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Activité 6 - Potpourri

B. Remplacez les tirets par le mot interrogatif :

qui? - comment? - quand? - quelle? - où? - pourquoi? ou que/qu’ ?

Exemple: __________________ trouves-tu le repas? Délicieux.

Comment trouves-tu le repas? Délicieux.

1. ___________________ est à la porte? Madame Benoit.

2. ___________________ fait-il? Ses devoirs.

3. ___________________ répondent-ils à la lettre? Aujourd’hui.

4. ___________________ attendons-nous Pierre? A la gare.

5. ___________________ vend-elle la maison? Elle est trop petite.

6. ___________________ trouvez-vous le film? Ennuyant.

7. ___________________ apprends-tu à l’école? Rien.

8. A _________________ heure quittez-vous le restaurant? A six heures.

9. A _________________ donne-t-il le bulletin? Au directeur.

10. Chez ___________________ restes-tu à Fredericton? Chez M. Papin.

C. Est-ce que le temps a beaucoup d’influence sur toi? Complète ces phrases en

posant une questions.

Exemple: Quand il fait du vent, ______________ .

Quand il fait du vent, fais-tu de la voile?

1. Quand il fait froid, _________________________________________

2. Quand il fait chaud, _________________________________________

3. Quand il fait frais, _________________________________________

4. Quand il fait beau, _________________________________________

5. Quand il fait mauvais, _________________________________________

6. Quand il fait du vent, _________________________________________

7. Quand il pleut, _________________________________________

8. Quand il neige, _________________________________________

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Dictée 6 - Poème

« Le ballet des sept sorcières »

Lundi est plein de grâce

Et Mardi fait des grimaces.

Mercredi a un long nez

Et Jeudi de très grands pieds.

Vendredi fait la cuisine

Et Samedi se dandine.

Voilà Dimanche: Attention!

Ça ne sent pas très bon.

C’est le ballet des sorcières

Qui font le tour de la Terre.

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Dictée 7 - Poème

Au champ d’honneur

Au champ d’honneur, les coquelicots

Sont parsemés de lot en lot

Auprès des croix; et dans l’espace

Les alouettes devenues lasses

Mêlent leurs chants au sifflement

Des obusiers.

Nous sommes morts,

Nous qui songions la veille encor’

À nos parents, à nos amis,

C’est nous qui reposons ici,

Au champ d’honneur.

À vous jeunes désabusés,

À vous de porter l’oriflamme

Et de garder au fond de l’âme

Le gout de vivre en liberté.

Acceptez le défi, sinon

Les coquelicots se faneront

Au champ d’honneur.

John Mc Crae

Adaptation française du major Jean Pariseau

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Dictée 7

Les expressions avec AVOIR

Certaines expressions utilisent le verbe AVOIR dans la langue française.

Voici quelques exemples:

1. Avoir FROID et CHAUD:

par ex. Il est 30˚ Celsius aujourd’hui; nous avons très chaud!

Il est 3˚ Celsius aujourd’hui; nous avons très froid!

NOTE: Il fait très froid dans la classe.

2. Avoir FAIM et SOIF:

par ex. Puis-je chercher un sandwich; j’ai vraiment faim!

Puis-je aller à la fontaine; j’ai vraiment soif!

3. Avoir RAISON et TORT:

par ex. Ma soeur pense qu’elle a toujours raison.

Je sais qu’elle a souvent tort!

4. Avoir besoin de … :

par ex. Avez-vous besoin de plus de temps pour finir l’examen?

5. Avoir de la chance:

par ex. Pierre a gagné deux billets pour les finales d’hockey.

Il a toujours de la chance.

6. Avoir PEUR:

par ex. Ma petite sœur a peur des fantômes.

7. Avoir l’AGE:

par ex. Mes amis ont tous douze ans.

8. Avoir fini:

par ex. Nous avons fini notre projet d’art. (Nous avons terminé notre projet d’art.)

NOTE: Nous sommes finis! (Nous sommes morts!)

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Dictée 7

Les expressions avec FAIRE

Certaines expressions utilisent le verbe FAIRE dans la langue française.

Voici quelques exemples:

1. FAIRE une randonnée / promenade

par ex. On a fait une belle randonnée dans les montagnes.

Veut-tu faire une promenade dans le parc Stanley avec nous?

2. FAIRE du ski / de la planche / de la plongée / de la voile / de la bicyclette

par ex. Puis-je faire de la bicyclette avec mes amis?

On a fait de la planche sur Grouse la semaine passée.

3. FAIRE beau / chaud / froid / du soleil / du vent / frais / mauvais temps / du brouillard

par ex. Ma sœur n’aime pas conduire quand il fait du brouillard.

Il fait frais et il fait du vent aujourd’hui!

NOTES: Il pleut.

Il neige.

4. FAIRE des achats / des courses / du magasinage

par ex. Voulez-vous venir faire des achats avec nous à Metrotown?

Maman est partie pour faire des courses à Safeway.

5. FAIRE de la cuisine / la vaisselle / la lessive / le ménage / le lit / le nettoyage

par ex. Pierre a fait la lessive cette semaine; peut-tu faire la vaisselle?

N’oublie pas de faire ton lit avant de partir pour l’école, Davide.

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Dictée 7

( Les expressions avec AVOIR et FAIRE ) Les phrases

Écrivez vos phrases ici. N’oubliez pas d’incorporer le vocabulaire de la liste et

la règle pour cette semaine dans toutes vos phrases.

Lundi:

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Mardi:

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Mercredi

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Jeudi:

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Dictée 7 ( Les expressions avec AVOIR et FAIRE )

Activité 1 - Conjugaison au présent

ER Porter Songer Reposer

Je Je Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

IR Acquérir Finir Obéir

J’ Je J’

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

Verbes Irréguliers

Devenir Joindre Prendre

Je Je Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

Avoir Faire Être

J’ Je Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

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Dictée 7

( Les expressions avec AVOIR et FAIRE )

Activité 2

A. Complétez les phrases suivantes. Employez une expression avec AVOIR.

j’ai faim j’ai peur j’ai tort j’ai chaud

j’ai soif j’ai besoin d’argent j’ai raison j’ai froid

j’ai de la chance j’ai besoin de … j’ai 12 ans j’ai fini

Exemple Je nage quand ___________________________________________________

Je nage quand j’ai besoin d’exercices.

1. Je bois du lait quand ________________________________________________________

2. Je porte un chandail quand ___________________________________________________

3. J’enlève mon chandail quand _________________________________________________

4. Je mange de la nourriture quand ______________________________________________

5. Je dis “Pardon” quand ______________________________________________________

6. Je vais à la banque quand ____________________________________________________

7. Je cris quand ______________________________________________________________

8. Mon professeur est content quand _____________________________________________

A. Complétez les phrases suivantes.

Exemple: Je nage quand _______________________ .

Je nage quand j’ai besoin d’exercices .

1. Nous allons à la banque quand _____________________________________________________

2. Marie mange un Kit Kat quand ____________________________________________________

3. Ils portent leur manteau quand _______________________________________________________

4. Le professeur m’a dit que ___________________________________________________________

5. Baissez la température dans la maison, nous _____________________________________________

6. Puis-je avoir de l’argent? J’ _________________________________________________________ ?

7. Jean et Luc ont bu un litre d’eau chaque car ils __________________________________________

8. Pouvons-nous emprunter $10.00, nous ________________________________________________ ?

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Dictée 7

( Les expressions avec AVOIR et FAIRE ) Activité 3

A. Encercle la meilleure expression.

Exemple Bette met des bottes parce qu'il ______ . (fait du vent / neige)

Bette met des bottes parce qu'il fait de la neige.

1. Marie ______ parce que Luc a faim. (fait la cuisine / fait le ménage)

2. Je ______ parce que mes vêtements sont sales. (fais la lessive / fais la vaisselle)

3. Lise, est-ce que tu ______ à la bibliothèque. (fais du ski / fais tes devoirs)

4. Nous rangeons notre chambre. Donc, nous ______ . (faisons du vélo / faisons le lit)

5. Marc cherche des provisions. Donc, il ______ . (fait le marché / fait de la voile)

6. Fiona ne peut pas voir clairement parce qu'il ______ . (fait beau / fait du brouillard)

7. Édouard prend son parapluie parce qu'il ______ . (fait frais / pleut)

8. Jeanne met des gants parce qu'il ______ . (fait chaud / fait froid)

B. Complétez les phrases suivantes. Employez une des expressions avec FAIRE

ci-dessous.

- quand il fait beau. - quand je fais du ski.

- quand elles font des réparations à l’auto. - quand tu fais tes devoirs.

- quand on ne fait pas attention a la question. - quand je fais le ménage.

- quand vous faites une promenade. - quand tu fais la vaisselle.

- quand ils font la cuisine. - quand on fait la peine à quelqu’un.

Exemple: Nous faisons du camping ...

Nous faisons du camping quand il fait beau.

1. Elles font beaucoup de bruit _________________________________________________

2. Il écoute la radio _____________________________________________________________

3. J’ai toujours froid ____________________________________________________________

4. Elle donne toujours une réponse incorrecte _______________________________

5. Ils mangent trop ____________________________________________________________

6. Est-ce que tu penses au professeur _________________________________________

7. Je ne suis pas contente ______________________________________________________

8. Où est-ce que vous allez ____________________________________________________

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Dictée 7


A. Complétez les phrases suivantes avec une expressions qui avec AVOIR ou FAIRE.

Exemple: Je nage quand _______________________ .

Je nage quand j’ai besoin d’exercices .

1. Nous allons à la banque quand

__________________________________________________________ .

2. Marie mange un Kit Kat quand

__________________________________________________________ .

3. Ils portent leur manteau quand

_________________________________________________________.

4. Le professeur m’a dit que _________________________________________________________ .

5. Baissez la température dans la maison, nous ___________________________________________ .

6. Puis-je avoir de l’argent? J’

_______________________________________________________________ ?

7. Jean et Luc ont bu un litre d’eau chaque car ils _________________________________________ .

8. Pouvons-nous emprunter $10.00, nous ________________________________________________ ?

B. Choisis la meilleure expression avec faire pour compléter les phrases suivantes:

( les devoirs, une promenade, la vaisselle, la queue, le ménage )

1. Après le diner, nous _____________________________ et regardons la télé.

2. D'habitude, j'étudie et je _____________________________ avant le diner.

3. Tu arrives toujours en retard au cinéma et tu _____________________________.

4. Guy _____________________________ de son appartement le samedi matin.

5. Le soir, Chantal et son mari _____________________________

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Dictée 7


A. Choisis la meilleure réponse.

1. Je ____________________ parce que mes vêtements sont sales. (la lessive / la vaisselle)

2. Tammy ____________________ parce que Tex a faim. (la cuisine/ le ménage)

3. Corey et Jean ___________________________ dans la forêt. (de la planche à voile/ des

randonnées)

4. Tammy, est-ce que tu ____________________ à la bibliothèque. (du ski/ tes devoirs)

5. Nous rangeons notre chambre. Donc, nous ____________________. (du vélo / le lit)

6. Tammy cherche une nouvelle robe. Donc, elle ____________________. (du magasinage / du

bateau)

7. Fiona ne peut pas voir clairement la tour parce qu'il _______________ . (beau/du brouillard)

8. Édouard cherche des provisions. Donc, il ____________________. (le marché / de la voile)

9. Tammy met des gants parce qu'il ____________________. (chaud / froid)

10. Édouard prend son parapluie parce qu'il ____________________. (frais / pleut)

11. Bette met des bottes parce qu'il ____________________. (du vent / neige)

12. Corey met son maillot de bain parce qu'il ____________________. (chaud / mauvais)

B. Complétez les phrases comme vous voulez.

Exemple J’ai peur _______________________________________________________

J’ai peur quand je vois un serpent.

1. J’ai faim ________________________________________________________________

2. J’ai soif _________________________________________________________________

3. J’ai de la chance _________________________________________________________

4. J’ai raison ________________________________________________________________

5. J’ai tort __________________________________________________________________

6. J’ai froid _________________________________________________________________

7. J’ai chaud ________________________________________________________________

8. J’ai besoin d’argent ______________________________________________________

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Dictée 8

Toujours des excuses!

(Le Passé composé + AVOIR)


Les mots Les verbes

le bureau laisser

le patron oublier

Mlle Beauchamp rentrer

que / qui finir

l’autobus attendre

le travail vendre

la pause-café rendre

après pouvoir

assez d’excuses vouloir

ça va mettre

être en retard dire

je m’excuse lire

mettre le réveil voir

le réveil être

euh ... ! avoir

mais / mes faire

maintenant

tout de suite

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Dictée 8 - les règles (Le Passé composé + AVOIR)


Hier, Marc et Marise ont porté de belles casquettes à l’école. (1)

Le chauffeur a ralenti sa voiture quand il a vu le policier. (2)

Jean a répondu à la lettre de son ami. (3)

====================== LES REGLES =====================

Notes: a) Le Passé composé des verbes réguliers est composé de deux mots. Il est formé

du présent de l’auxiliaire + le participe passé du verbe.

b) L’auxiliaire le plus utilisé est le verbe AVOIR. J’ai Nous avons

Tu as Vous avez

Il a Ils ont

1. Pour former le participe passé des verbes qui se terminent en ER, on laisse tomber le ER et on

ajoute é à la racine. Exemple: aimer --- aim --- aimé

l’auxiliaire + le participe passé

J’ai aimé

Exemples: Sylvie a oublié les clés de sa maison.

Les filles ont parlé durant la classe de musique.

2. Pour former le participe passé des verbes qui se terminent en IR, on laisse tomber le IR et on

ajoute i à la racine. Exemple: choisir --- chois --- choisi


Ils ont choisi

Exemples: Vous avez sali mon chandail?

Le professeur a raccourci la période d’anglais.

3. Pour former le participe passé des verbes qui se terminent en RE, on laisse tomber le RE

et on ajoute u à la racine. Exemple: rendre --- rend --- rendu


J’ai rendu

Exemples: On a entendu l’arrivée du train.

Tu as perdu $50 au poker!

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Dictée 8 (Le Passé composé + AVOIR)

Les phrases

Écrivez vos phrases ici. N’oubliez pas d’incorporer le vocabulaire de la liste et

la règle pour cette semaine dans toutes vos phrases.

Lundi:

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Mardi:

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Mercredi

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Jeudi:

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Activité 1 - Conjugaison au passé composé

ER IR IR Oublier Finir Grossir

J’ J’ J’

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

Les verbes irréguliers

Être Avoir Faire

J’ J’ J’

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

Dormir Voir Lire

J’ J’ J’

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

Attendre Prendre Mettre

J’ J’ J’

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

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Dictée 8

Toujours des excuses!

(Le Passé composé + AVOIR)

Activité 2

Lis le dialogue suivant et conjugue les verbes au passé composé ou au présent:

Mlle Beauchamp (arriver - au présent) à son bureau en retard. Son patron l’ (attendre -

au présent) .

Le patron: “Mlle Beauchamp, c’est toujours vous qui (être - au présent)

en retard!”

Mlle Beauchamp: “Je m’ (excuser - au présent) , mais

j’ (attendre - au passé) l’autobus

15 minutes ce matin et ... !”

Le patron: “Mais il (être - au présent) maintenant 10h30 !”

Mlle Beauchamp: “Oui, mais ... euh ... j’ (oublier - au passé) de mettre le

réveil et ... !”

Le patron: “Ça va, ça va ! Assez d’excuses ! (faire - au présent) le

travail que j’ (laisser - au passé) sur votre bureau .”

Mlle Beauchamp: “Très bien monsieur ... tout de suite après ma pause café.”

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Activité 3

Le passé composé des verbes en ER

A. Employer la forme qui convient du verbe avoir avec le participe passé donné pour mettre ces

phrases au passé composé.

Exemple: Est-ce que tu aimé le film?

Est-ce que tu as aimé le film?

1. Nous quitté Paris le quatre juin.

2. J’ dansé avec Daniel à la discothèque.

3. Le professeur trouvé un serpent sur sa chaise.

4. -vous trouvé ce livre intéressant?

5. Ils joué au tennis samedi, n’est-ce pas?

6. Tu es malade? Tu mangé trop de gâteau.

7. Sheila et son amie Hélène gagné le match de badminton.

8. J’ cherché mes livres partout mais je ne peux pas le trouver.

B. Remplacez les tirets par le participe passé des verbes donnés entre parenthèses.

Exemple: (sauter) Le chat a sur la table.

Le chat a sauté sur la table.

1. (danser) Nous avons avec le professeur.

2. (étudier) Ce musicien a à l’Université de Toronto.

3. (rencontrer) Qui as-tu à la discothèque?

4. (dessiner) Marie a un petit chat.

5. (jouer) Les élèves ont au baseball.

6. (gagner) Notre école a tous ses matchs cette année.

7. (tuer) Mon oncle a un tigre féroce.

8. (travailler) J’ai hier soir.

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Activité 4

Le passé composé des verbes en ER

Mettez les phrases suivantes au négatif.

Exemple: Il a cassé la bicyclette de sa soeur.

Il n’a pas cassé la bicyclette de sa soeur.

1. Nous avons oublié l’anniversaire de notre père.

________________________________________________________________

2. Luc et Corinne ont acheté l’auto de M. Lajoie.

________________________________________________________________

3. Le voleur a volé tout mon argent.

________________________________________________________________

4. Le médecin a examiné le corps.

________________________________________________________________

5. L’enfant a apporté ce bouquet de fleurs à sa mère.

________________________________________________________________

6. Vous avez écouté les nouvelles à la radio?

________________________________________________________________

7. Tu as poussé ton frère à l’eau.

________________________________________________________________

8. J’ai travaillé dans le jardin hier.

________________________________________________________________

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Activité 5

Le passé composé des verbes en IR

A. Remplissez les tirets par le participe passé correcte du verbe.

Exemple: (saisir) Il a _______________ l’occasion de voyager en France.

(saisir) Il a __saisi__ l’occasion de voyager en France.

1. (Finir) Vous êtes prêts? Non, nous n’avons pas _______________ nos devoirs.

2. (Maigrir) Il a grossit? Non, il a _______________ .

3. (Grandir) Tu veux grandir? Non, j’ai déjà _______________ de 5 cm l’année passée.

4. (Choisir) J’ai _______________ le gâteau au chocolat.

5. (Obéir) Ma tante n’a pas _______________ à son médecin.

6. (Saisir) Le gouvernement a _______________ trois journaux.

7. (Réussir) Nous avons _______________ à vendre notre maison.

8. (Remplir) Le gourmand a _______________ sa bouche de bonbons.

B. Regardez le tableau suivant.

L’année Dernière L’année Dernière Cette Année Cette Année

Poids en kilo Taille en cm Poids en kilo Taille en cm

Samuel 41 140 45 152

Marie 45 150 42 155

Richard 52 162 52 167

Claudine 50 155 47 155

De l’année dernière à cette année:

Qui a maigri?

__________________________________________________________________________________

Qui a grossi?

__________________________________________________________________________________

Qui a grandi?

__________________________________________________________________________________

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Activité 6

Le passé composé de tous les verbes.

A. Remplissez les tirets par le sujet de la phrase ou par le verbe qui manque.

Exemple: (gagner) Cette femme? _______________ une médaille d’or aux Jeux Olympiques.

Cette femme? Elle a gagné une médaille d’or aux Jeux Olympiques.

(dépenser) J’ ai beaucoup d’argent hier.

J’ai dépensé beaucoup d’argent hier.

1. (saisir) La police a un million de dollars d’argent contrefait.

2. (pousser) Christophe? a poussé son frère à l’eau.

3. (tirer) Les garçons tiré sur une branche d’arbre.

4. (perdre) Nous avons son numéro de téléphone.

5. (oublier) -vous oublié vos livres à la maison?

6. (acheter) À quel âge as-tu une bicyclette pour la première fois?

7. (entendre) Moi? n’ai rien entendu pendant la nuit.

B. Complétez les phrases suivantes en employant un des verbes donnés au passé composé.

parler / attendre / voyager / maigrir / grandir /obéir / visiter / perdre

Exemple: Mes parents en Afrique l’été passé.

Mes parents ont voyagé en Afrique l’été passé.

1. Où sont tes souliers? J’ mes souliers!

2. M. Laflamme à son médecin. Il ne fume plus.

3. Quand est-ce que tu le Québec pou la première fois?

4. J’ de deux centimètres pendant l’été.

5. Vous êtes très patients. Vous longtemps.

6. À Noël en Suisse, nous français.

7. Mes parents . Ils n’ont rien mangé pendant une semaine.

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Dictée 9 ( le Passé composé avec Être )

Visite au mont Royal


Les mots / expressions Les verbes

quelques jours arriver

dernier (s) (ère) (s) entrer

la boutique monter

le tour / la tour rentrer

heureux (ses) rester

fatigué (e) (s) tomber

quelque (s) retourner

une photo / des photos sortir

la Terre des Hommes partir

le Saint-Laurent venir

le port descendre

le pavillon aller

Montréal naître

longtemps mourir

vieux / vieil / vieille / vieilles

une calèche

Quelle vue magnifique!

au sommet du mont Royal

une voiture tirée par un cheval

ma cousine Jeanne

son / sa / ses

le centre-ville

à nos pieds

petit (s) (e) (es)

le souper

le restaurant

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Dictée 9 (le Passé composé avec Être)


Je suis parti tôt ce matin. (1)

Est-ce que ta sœur est descendue de sa chambre? (2)

Marie-Claude et Paul sont retournés de leurs vacances. (2)

======================= REGLES ========================

1. Certains verbes prennent l’auxiliaire ÊTRE au passé composé.

Je suis Nous sommes

Tu es Vous êtes

Elle est Elles sont


Je suis venu

Exemples: Qui est rentré à minuit hier soir?

Je suis devenu fâché quand mon ami a refusé de me rendre mon nouveau C.D.

NOTE: a) Les verbes qui prennent l’auxiliaire ETRE sont, pour la plupart, des verbes où

il y a un mouvement d’une place à une autre.

Par ex. arriver arrivé rentrer rentré aller allé

entrer entré rester resté tomber tombé

monter monté

sortir sorti

partir parti

descendre descendu naître né

venir venu mourir mort

b) Les exceptions sont: rester, naître et mourir .

2. Dans le passé composé avec ÊTRE, le participe passé s’accord avec le sujet du verbe.

Exemples: Il est descendu dans le sous-sol.

Elle est descendue dans le sous-sol.

Paul et Lise sont descendus dans le sous-sol.

Michelle et Claudine sont descendues dans le sous-sol.

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Le passé compose avec Être "Dr. Mrs. Vandertramp" is the mnemonic for English speakers to remember which French

verbs are conjugated in "passé composé" with the "être" auxiliary instead of "avoir".

Each letter of the mnemonic represents one verb:

Devenir - to become

Revenir - to return

Mourir - to die

Rester - to stay

Sortir - to go out/Exit

Venir - to come

Arriver - to arrive

Naître - to be born

Descendre - to descend or go down

Entrer - to enter

Rentrer - to return home

Tomber - to fall

Retourner - to return

Aller - to go

Monter - to climb/to go up

Partir - to part/ to leave

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Dictée 9

(le Passé composé avec Être)

Les phrases

Écrivez vos phrases ici. N’oubliez pas d’incorporer le vocabulaire de la liste et la règle pour cette

semaine dans toutes vos phrases.

Lundi:

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––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

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––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

Mardi:

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––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

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Mercredi

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Jeudi:

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Dictée 9


Activité 1 - Conjugaison au passé composé avec être

ER Monter Tomber Retourner Je Je Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

Verbes Irréguliers

Venir Aller

Je Je

Tu Tu

Il Elle

Nous Nous

Vous Vous

Ils Elles

Descendre Mourir Naître

Je Je Je

Tu Tu Tu

Il Elle Qui

Nous Nous Nous

Vous Vous Vous

Ils Elles Ils

34

Dictée 9


Activité 2- Visite au mont Royal

Lis le dialogue suivant et conjugue les verbes indiqués au passé composé:

( Attention: AVOIR ou ÉTRE )

La semaine dernière, ma cousine Jeanne (venir) passer quelques jours à Montréal. Le

premier jour de sa visite, nous (faire) le tour du vieux Montréal avec ses boutiques et

ses petits restaurants.

Après le souper, nous (prendre) une calèche - une petite voiture tirée par un cheval -

et nous (monter) au sommet du Mont Royal. Quelle vue magnifique! Tout Montréal à

nos pieds. Nous y (rester) .

longtemps à regarder le Saint-Laurent, le port, les pavillons de la Terre des Hommes, et à prendre des

photos.

Quand la nuit (tomber) , nous (partir) .

On (rentrer) chez nous, heureuses et fatiguées.

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Dictée 9


Activité 3

A. Conjugue les verbes suivants au passé:

1. Mme Lebrun (sortir) tôt ce matin.

2. Jeanne (naître) à Vancouver.

3. Luc et Marie (partir) pour l’Europe .

4. Les filles (aller) au gymnase.

5. Je (rentrer) chez moi tout de suite après l’école.

6. La lune (sortir) durant la nuit.

7. Nous (devenir) très impatients avec les primaires.

8. Ma mère et mon père (venir) en C.-B. en 1990.

9. Tu (arriver) à l’heure pour ton examen de maths.

10. Mes amies (monter) au sommet de Grouse.

B. Écrivez au passé. Attention! AVOIR ou ETRE:

1. Vous restez longtemps à Paris.

______________________________________________________________________________________

2. Elle descend dans la cuisine.

______________________________________________________________________________________

3. Tu travailles au supermarché.

______________________________________________________________________________________

4. Il sort avec ma sœur.

______________________________________________________________________________________

5. Nous jouons au tennis.

______________________________________________________________________________________

36

Dictée 9


Activité 4


1. Julie (aller) à l’école.

2. Louise (retourner) très tard hier soir!

3. Est-ce que ton frère (rentrer) tôt?

4. Mes parents (arriver) ce matin de leurs vacances.

5. Mes amis (rester) dans un bel hôtel à Montréal.

6. Nous (monter) le mont Royal en taxi.

7. Mes frères (partir) pour voir les pavillons de la Terre des Hommes.

8. Jeanne (sortir) sans la permission de ses parents!

9. Elles (descendre) voir le fleuve Saint Laurent.

10. Anne et Marie (venir) faire le magasinage avec nous.

B. Écrivez au passé. Attention! AVOIR ou ÊTRE:

1. Elle met ses clefs sur la table.

______________________________________________________________________________________

2. Nous allons en Europe.

______________________________________________________________________________________

3. Elles rentrent à six heures.

______________________________________________________________________________________

4. Je ne vois pas les castors.

______________________________________________________________________________________

5. Ils n’entendent pas la musique.

______________________________________________________________________________________

37

Dictée 9


Activité 5


1. Mme Tremblant (partir) pour aller voir le match de hockey.

2. Marie et Julie (sortir) avec leurs amies.

3. Mes frères (arriver) avec leurs amis.

4. Mes parents (aller) à un restaurant.

5. Mélanie (descendre) de sa chambre.

6. Ma mère (tomber) en montant la calèche.

7. Mlle Bernard (arriver) tard ce matin.

8. Mes cousines (partir) pour Disneyland.

9. Luc (venir) chez moi pour étudier.

10. Mes sœurs (descendre) dans la cuisine.

B. Écrivez au passé. Attention! AVOIR ou ETRE:

1. Je __________ arrivé. 9. Nous __________ restés.

2. Tu __________ oublié? 10. Il __________ pris le métro?

3. Elles __________ sorties. 11. Ils __________ dit Salut.

4. Est-ce que vous __________ venus? 12. Il __________ allé à la station-service.

5. Elles __________ voyagé aux États-Unis. 13. Elle __________ vu le vieux film.

6. Nous __________ mangé. 14. Ils __________ partis.

7. Vous __________ fait ça? 15. Tu __________ descendu?

8. Elle __________ rentrée. 16. J’__________ attendu.

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