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en petits groupes 2/5 Diffrencier la lecture longue au cycle 3 :
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interprtatif dans la classe 4/5 Diffrencier la lecture longue au
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collge Saint-Stanislas dOsny (95) Projet "Les Incorruptibles" Ecole
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commun, Histoire des Arts au Brevet 1/5 Mise en place de cet
enseignement, Histoire des Arts au Brevet 2/5 Le choix des thmes,
Histoire des Arts au Brevet 3/5 Histoire des Arts et socle commun,
Histoire des Arts au Brevet 4/5 Organisation de lpreuve, Histoire
des Arts au Brevet 5/5 TICE et Histoire des arts : deux dclencheurs
des processus d'criture en classe relais Table ronde socle commun :
intervention de Anne Armand IGEN de lettres Entrez dans le monde de
l'ducation numrique !
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Intertice 2009 : Exprimentation Podclasses 78 en franais interview
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