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Vis le français ! 1Livre de l’élève

Méthode de français

CECR : A1

C’est parti ! est une méthode de français sur deux niveaux spécialement conçue pour l’enseignement en primaire. Basée sur le jeu, l’action et l’interaction, C’est parti ! est l’expérience dont les élèves ont besoin pour s’initier à la langue française avec succès !

C’est parti ! propose une pédagogie centrée sur le jeu dans laquelle les contenus linguistiques sont organisés en une progression régulière, cohérente

et en spirale. La méthode propose également une sensibilisation au bilinguisme à travers des activités interdisciplinaires dans lesquelles les apprenants pourront découvrir d’autres matières scolaires dans la langue française. Centrée sur l’apprenant, elle offre aussi des réfl exions interculturelles et de

citoyenneté à partir de témoignages sur la culture française. Avec C’est parti, les apprenants mettent la main à la pâte, ils préparent des activités manuelles, seuls ou à plusieurs, et mettent en pratique les contenus linguistiques des unités dans une approche actionnelle. Enfi n, ils peuvent facilement se préparer à l’examen offi ciel du Delf Prim grâce à des activités spécialement conçues pour travailler les quatre compétences linguistiques.

Métodologie :

Zone Plus (numérique) :

• des chansons karaokés ;• des bandes dessinées animées ;• les audios de la méthode.

• un livre de l’élève ;• un livre d’exercices.

Matériel pour l’élève :• un livre du professeur ;• des fi ches complémentaires à imprimer

(renforcement, bande dessinée, karaoké,évaluation, examen type Delf Prim A1.1) ;

• des fl ashcards ;• un poster pour la classe.

Matériel pour le professeur :

• des jeux interactifs pour manipulerl’orthographe du nouveau vocabulaire ;

• des vidéos ludiques pour réviserles contenus des unités ;

1Livre de l’élève

Méthode de français

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Arc-en-ciel

Unité

Dans cette unité, j’apprends à :• Parler du temps.• Reconnaître les couleurs.

Je découvre : Le temps en Bretagne

Je prépare : Un arc-en-ciel

1 Écoute et trouve les situations sur le dessin.

Unité

1

1 Écoute et répète.

2a Écoute et observe.

2b Observe les vignettes, quel temps il fait ?

Quel temps il fait ?

Il fait soleil.

Il neige.

Il y a des nuages.

Il y a du vent.

Il pleut.

Il y a un arc-en-ciel.

8 huit

Leço

n 1

8

Unité

1

Je joue

Leçon 1

2a Écoute la chanson.

2b Et maintenant, chante !

3 Observe les images. Écris la couleur dans ton cahier comme dans l’exemple.

C’est de quelle couleur ?1 Écoute et répète.

rouge orange jaune vert

9neuf

Leçon 2

vert

bleu violet blanc noir

a

e

b

f

c

g

d

h

a = bleu

Je joue

10

Unité

1

dix

Leço

n 3

1a Écoute les 4 sons. Associe les sons aux étiquettes.

1b Fais un dessin dans ton cahier pour illustrer les 2 autres étiquettes.

2 Observe les images. Quelles couleurs tu vois ?

Il y a du vent.

Il fait soleil.

Il y a des nuages.

Il pleut. Il neige.

Il y a un arc-en-ciel.

a cb d

3 Écoute la chanson. Associe les numéros aux images.

a

c

b

d

10

Unité

1

Sons en écho

11onze

Chèvre

1 Écoute et répète.

2 Écoute et répète de plus en plus vite.

Leçon 4

1 Pose une question à ton camarade sur les couleurs.

vert

vent

violet

Valentine

MA TV

Les verres verts !

C’est de quelle couleur ?

2 Quel temps il fait aujourd’hui ?

Je regarde

Aujourd’hui, il...

C’est jaune.

12

Unité

1

douze

À to

n to

ur !

12

Unité

1

À ton tour !

Spécial...Enseignement moral et civique

1 Observe les panneaux de signalisation. Quelles couleurs tu vois ?

treize 13

Règle du jeu• Jette la pièce et avance la boule de papier .• Dis le temps qu’il fait et les couleurs.• Attention aux toboggans et aux escaliers !• Le premier qui arrive à la fin, gagne !

C’est vert !

a b

c

14

Unité

1Cu

lture

quatorze

Cultu

re

2 Comme Lucas, écris dans ton cahier quel temps il fait où tu habites.

1 Écoute et lis. Quelle image est correcte ?

Le temps en Bretagne

Je m’appelle Lucas ! J’habite en France, en Bretagne.

En général, il y a du vent et il pleut. Quel temps il fait où tu habites ?

a b

14

Unité

1

J’habite...

Quand il pleut, je partage mon parapluie !

Citoyenneté

1

2 3

DELF PRIM

15quinze

Compréhension de l’oral

ProjetL’arc-en-ciel

Fais des petites boules.

Fais un arc-en-ciel avec les boules.Présente ton arc-en-ciel !

a b c

Je fabrique un arc-en-ciel.Matériel :

1 Écoute et associe les dialogues aux images.

seize

Je parle du temps.

Je reconnais les couleurs.

1 Écoute et associe les phrases aux images.

2 Complète les phrases avec les étiquettes.

En b

ref !

Je sais parler du temps.

Je sais reconnaître les couleurs.

Très bien Bien Un peuMoi et le français

Le nuage est… Le soleil est… Le parapluie est…

jaune blancnoir

a cb d

16

Unité

1