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16/12/2006 Accessibilité et animation pour les publics handicapés L L L’ ’accessibilit accessibilit accessibilit accessibilité é é et l et l et l et l’ ’animation animation animation animation des lieux patrimoniaux des lieux patrimoniaux des lieux patrimoniaux des lieux patrimoniaux et culturels et culturels et culturels et culturels pour les publics handicap pour les publics handicap pour les publics handicap pour les publics handicapé é és s s

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16/12/2006Accessibilité et animation pour les publics handicapés

LLLL’’’’accessibilitaccessibilitaccessibilitaccessibilitéééé et let let let l’’’’animationanimationanimationanimation

des lieux patrimoniauxdes lieux patrimoniauxdes lieux patrimoniauxdes lieux patrimoniaux

et culturelset culturelset culturelset culturels

pour les publics handicappour les publics handicappour les publics handicappour les publics handicapééééssss

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Une question :Une question :Une question :Une question :

QuQuQuQu’’’’est ce que le Handicap ?est ce que le Handicap ?est ce que le Handicap ?est ce que le Handicap ?

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Une dUne dUne dUne dééééfinition finition finition finition …………

« Constitue un handicap (…) toute limitation

d’activité ou restriction de participation à la vie

en société subie dans son environnement par une

personne en raison d’une altération substantielle,

durable ou définitive d’une ou plusieurs fonctions

physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou

psychiques, d’un polyhandicap ou d’un trouble

de santé invalidant. »

Extrait de la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées du 11 février 2005

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………… 4 Handicaps4 Handicaps4 Handicaps4 Handicaps

•• Handicap physique / moteur :Handicap physique / moteur :Handicap physique / moteur :Handicap physique / moteur :Handicap physique / moteur :Handicap physique / moteur :Handicap physique / moteur :Handicap physique / moteur :

= Personne à mobilité réduite

– Hyper mobilité

– Infirmité motrice cérébrale

– Handicap moteur d’origine accidentelle

– Handicap moteur évolutif

– Handicap moteur à déficiences dégénératives

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•• Handicap visuel : Handicap visuel : Handicap visuel : Handicap visuel : Handicap visuel : Handicap visuel : Handicap visuel : Handicap visuel :

Personne handicapée par une

déficience visuelle :

Lorsque son évaluation fonctionnelle révèle des

limites sur le plan de la communication, de la

participation aux activités de la vie quotidienne et de

la locomotion.

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•• Handicap auditif :Handicap auditif :Handicap auditif :Handicap auditif :Handicap auditif :Handicap auditif :Handicap auditif :Handicap auditif :

Personne déficiente auditive :

La personne est handicapée par une déficience

auditive lorsque son évaluation fonctionnelle

révèle :

- des limites sur le plan de l'apprentissage et de

l'utilisation de la communication verbale

- des difficultés dans le domaine du développement

cognitif et du développement du langage oral

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•• Handicap mental :Handicap mental :Handicap mental :Handicap mental :Handicap mental :Handicap mental :Handicap mental :Handicap mental :

Réduction des facultés intellectuelles

résultant d’une anomalie génétique

– Lenteur dans la compréhension

– Difficultés de communication

– Difficultés à se situer dans le temps

– Difficultés à se situer dans l’espace

– Difficultés à s’adapter à la collectivité

– Raisonnement logique particulier

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Un contexteUn contexteUn contexteUn contexteLoi pour l’égalité des droits et des chances, la

participation et la citoyenneté des personnes handicapés

du 11 février 2005

Politique de l’Etat : charte d’accueil

des publics handicapés

Politique des collectivités territoriales

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Une problUne problUne problUne probléééématiquematiquematiquematique…………

Comment concilier l’accessibilité physique

et intellectuelle d’un site patrimonial avec

l’intégration du handicap en vue d’une

ouverture à tous les publics ?

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…………2 probl2 probl2 probl2 problèèèèmes posmes posmes posmes posééééssss

“ L’accessibilité au cadre bâti et à l’environnement permet

leur usage sans dépendance par toute personne qui, à un

moment ou à un autre, éprouve une gêne du fait d’une

incapacité permanente (handicap sensoriel, moteur ou

cognitif, …) ou temporaire (grossesse, accident…) ou bien

encore de circonstances extérieures (accompagnement

d’enfants en bas âge, poussettes…) ”

Accessibilité

physique

Accessibilité

intellectuelle

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LLLL’’’’accessibilitaccessibilitaccessibilitaccessibilitéééé physiquephysiquephysiquephysique

• Définition

Tout lieu offrant aux personnes ayant un

handicap physique la possibilité, dans les

conditions normales de fonctionnement, de

pénétrer dans le lieu, d’y circuler, d’en sortir

et de bénéficier de toutes les prestations

offertes au public en vue desquelles ce lieu à

été ouvert.

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• Lieux d’étude

– Musée et domaine du

Château de Fontainebleau

– Sites archéologiques

des Eyzies-de-Tayac

– Circuit touristique de la

ville d’Angers

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Des dispositifsDes dispositifsDes dispositifsDes dispositifs

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• Abords et accès des équipements culturels

Sites des Eyzies-de-TayacCircuit touristique d’Angers

Château de Fontainebleau

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• Accueil

Château de Fontainebleau

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Boucle magnétiqueOffice de tourisme de la ville d’Angers

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• Circulation

Sites des Eyzies-de-Tayac

Circuit touristique d’Angers

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Château de Fontainebleau

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Château de Fontainebleau

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Circuit touristique de la ville d’Angers

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• Signalétique informative

Sites des

Eyzies-de-Tayac

Château de Fontainebleau

Circuit touristique de la ville d’Angers

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• Signalétique directive : une charte signalétique

AscenseurLangue des signesVisiteurs déficients visuels

Boucle magnétique Visiteurs déficientsauditifs

Rampe d’accèsRampe d’accès EscaliersNombre de marches Visiteurs à mobilitéréduite accompagnés

Sortie de secours Spécifique aux visiteurs

à mobilité réduite

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AccessibilitAccessibilitAccessibilitAccessibilitéééé

intellectuelleintellectuelleintellectuelleintellectuelle

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• Outils et équipements pour des animations

adaptées

Basilique Saint-Denis (CMN)

Château du Haut-Koenigsboug(CMN)

Document en braille et relief (CMN)

Château d’Angers (CMN)

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•Les visites commentées

Visite en LSF

Cité des Sciences et de l’Industrie

Visite adaptée handicap mental

Muséum National d’Histoire Naturelle

Visite Cité des Sciences et de l’Industrie

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• Les visites/ateliers

ConciergerieSainte-Chapelle

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Musée du Louvre

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• Les visites ludiques ou théâtralisées

Château d’Angers (CMN)

Compagnie de théâtre(CG 49)

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• Les animations sensorielles

Galerie tactile du Louvre (Louvre)

(Cité de la Musique)

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ConclusionConclusionConclusionConclusion

• Une accessibilité physique de plus en plus respectée

• Des textes réglementaires précis

• Une inégalité dans la réalité

• Une contradiction entre discours et réalité

• Une accessibilité intellectuelle se développe dans les

sites publics

• Un microcosme urbain parisien

• Une question qui ne dépend pas du prestige

• Une différence entre les musées et les sites

patrimoniaux

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Château de FontainebleauChâteau de Fontainebleau

• Seine-et-Marne

• Monument classé au patrimoine mondial de l’UNESCO

• Construit sous François 1er

• Mesures pour les visiteurs à mobilité réduite et

déficients visuels

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Sites archSites archééologiques des Eyziesologiques des Eyzies--dede--TayacTayac

• Aquitaine

• Centre des monuments

nationaux

• Complexe

préhistorique

(55000 à 15000 ans av. J.C.)

• Mesures pour les

visiteurs à mobilité

réduite, déficients

visuels et auditifs

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Circuit touristique de la ville dCircuit touristique de la ville d’’AngersAngers

• Maine-et-Loire

• Office de tourisme de la

ville d’Angers

• Centre historique de la

ville d’Angers

• Un parcours adapté aux

personnes en fauteuil

roulant