16
BELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082 EDITO : La justice à l’épreuve de la crise financière / Une convention de co-diplomation entre la Kulak et l’UCL Mons / L’université métropolitaine, un projet prometteur d’échanges et d’interactions / Nouvelle formation aux Ateliers / Des synergies plus grandes entre l’UCL et la HELHa / La nouvelle UCL, une université multisite / Les autorités de la nouvelle UCL / UCL une université, six sites / Deux bourgmestres, deux villes, la même université / URBACT : redynamiser des quartiers en difficulté / STS : nouveau réseau belge interdisciplinaire / Fonder la critique en management / Cours en visioconférence / Portraits d’anciens. N°62 de l’UCL Mons/ Septembre 2011 L'UCL Mons, proche de vous

L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

BELGIQUE - BELGIE P.P.

7000 MONS 15/526

Adr

esse

de

l’exp

édite

ur :

Cha

ussé

e de

Bin

che,

151

– 7

000

Mon

s - N

umér

o d’

agré

atio

n : P

6010

82

EDITO : La justice à l’épreuve de la crise financière / Une convention de co-diplomation entre la Kulak et l’UCL Mons / L’université

métropolitaine, un projet prometteur d’échanges et d’interactions / Nouvelle formation aux Ateliers / Des synergies plus grandes

entre l’UCL et la HELHa / La nouvelle UCL, une université multisite / Les autorités de la nouvelle UCL / UCL une université, six sites /

Deux bourgmestres, deux villes, la même université / URBACT : redynamiser des quartiers en difficulté / STS : nouveau réseau belge

interdisciplinaire / Fonder la critique en management / Cours en visioconférence / Portraits d’anciens.

N°62 de l’UCL Mons/ Septembre 2011

L'UCL Mons,proche de vous

Page 2: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

2

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

La justice sociaLe à L’épreuve de La crise financière par Mikael Petitjean

-

Edito

Quel est le constat le plus grave que nous pouvons tirer de la crise financière qui nous secoue encore aujourd’hui ? Nous avons, en vérité, assisté au mécanisme inacceptable de privatisation des gains et de socialisation des pertes. D’un côté, les perspectives de profit bénéfi-cient aux propriétaires d’entreprises privées ; de l’autre, le risque lié à leur faillite est supporté par le contribuable. Autrement dit, si je devais jouer aux dés avec vous, cela reviendrait au résultat suivant : pile je gagne, face vous perdez. Vous reconnaîtrez aisément qu’il s’agit d’une totale injustice sociale. La grande question à laquelle nous devons absolument répondre est donc la suivante : comment s’assu-rer que, demain, une justice sociale élémentaire soit respectée au sein du secteur bancaire et financier ?

Les attitudes réactionnaires les plus courantes sont soit purement éco-nomiques, soit purement morales. Les réponses de nature purement économique relèvent du fonda-mentalisme économique, que l’on appelle souvent l’économisme : la

recherche de l’intérêt personnel mènerait naturellement à un résultat moral. Les réponses de nature pure-ment morales relèvent du fonda-mentalisme moral, que l’on appelle souvent le moralisme : la recherche de l’intérêt personnel serait en soi immorale car sa visée n’est pas le bien, qu’il s’agisse du bien tel qu’un dieu le définirait ou du bien collectif tel que le peuple le définirait.

Comment éviter de tomber dans le piège des fondamentalismes qui justifient ou condamnent systéma-tiquement la recherche de l’intérêt personnel ? Une condition néces-saire est d’apprendre à adopter une démarche éthique dont je parlerai plus en détail lors de la leçon inaugurale*. Qu’il soit banquier, politicien, chômeur ou professeur d’université, chaque individu a une responsabilité morale envers les autres. Chacun d’entre nous doit apprendre à assumer cette respon-sabilité car, sans individu moral, il n’y aura jamais de système moral. «L’économie, c’est chacun d’entre nous».

Nous préférerions tous que l’écono-mie soit naturellement morale et que la morale soit naturellement rentable mais c’est précisément parce que l’économie n’est pas plus morale que la morale n’est créatrice de richesse matérielle que nous avons besoin des deux. C’est également parce qu’elles ne suffisent ni l’une ni l’autre que nous avons besoin de Politique, non pour faire le bonheur des hommes à leur place ou leur faire croire à un système providen-tiel, mais pour assurer une réelle justice sociale. Il s’agit non seule-

ment de garantir nos droits et liber-tés individuels mais aussi (et surtout) de nous placer devant nos devoirs et responsabilités envers ceux qui nous entourent aujourd’hui et ceux qui nous remplaceront demain. La route est encore longue.

Liaisons est le périodique d’information de l’UCL Mons (la nouvelle appellation des FUCaM), en collaboration avec l’Association royale des licenciés et ingénieurs commerciaux des FUCaM (ALIFUCaM). Les articles signés n’enga-gent que leurs auteurs. Les articles peuvent être reproduits uniquement après autorisation écrite du comité de rédaction, de(s) l’auteur(s).

Editeur responsable : Bart JoUrQUIN.

Rédactrice en chef : Julie Claus.

Secrétaire de rédaction :Lise renso. Courriel : [email protected]

Comité de rédaction : Julie Claus, Jean-Luc Depotte, Alfred Diricq, Jacky Ducarroz, Céline Dupont et Lise renso.

Ont aussi collaboré à ce numéro : Charlotte Descampe, ophélie Luciano, Isabelle Decoster, Mikael Petitjean.

Conception graphique : Imprimerie LeDeNt

Adresse :Adresse : UCL Mons, Chaussée de Binche, 151, B - 7000 Mons.

www.uclouvain.be/monsLiaisons est membre de l’Association belge de la communication interne (ABCI).

Dans le cadre de la rentréeacadémique de l'UCL,

l’UCL Mons propose une leçoninaugurale le lundi 3 octobre.Cette leçon sera prononcéepar le Pr. Mikael Petitjean,

qui signe l'édito.

Plus d’info surwww.uclouvain.be /mons

* Prévue le 3 octobre à Mons.

Page 3: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

3

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

une convention de co-dipLomation entre La KuLaK et L’ucL monsLa convention de co-diplomation entre la K.U.Leuven (Kulak, campus de Kortrijk) et l’UCL Mons permet aux étudiants de bénéficier d’une année d’immersion linguistique complète dans un cursus sensible-ment identique au leur. Cette année d’immersion permettra aux étudiants de s’intégrer dans nos deux communautés linguistiques, mais surtout d’obtenir un double diplôme au nom des deux universités.

L’université métropoLitaine, un projet prometteur d’échanges et d’interactionsC’est dans le cadre du programme transfrontalier Interreg IV, que l’UCL Mons, ainsi que la K.U.Leuven Campus Kortrijk (Kulak), et le PRES universitaire Lille Nord de France, ont introduit un projet intitulé Université Métropolitaine. Celui-ci vise à renforcer le sentiment d’appartenance à un espace commun en améliorant l’offre et en facilitant l’accès aux services transfrontaliers.

Le projet Interreg IV, «Coopération territoriale européenne» France-Wallonie-Vlaanderen, sera mis en œuvre dès cette rentrée et se terminera en août 2014. Il veillera à promouvoir les échanges dans l’enseignement universitaire, en créant un diplôme conjoint pour les programmes du premier cycle et en lançant une série d’initiatives à court terme, telles que les échanges d’étudiants et d’enseignants, l’organisation de stage et/ou la création de cours communs.

Le projet permettra également aux étudiants d’améliorer leur connaissance du français et du néerlandais grâce aux initia-tives transfrontalières proposées. en augmentant la mobilité

des jeunes, non seulement dans le domaine de l’enseigne-ment, mais aussi, au niveau de leurs activités sociales, spor-tives et touristiques. Un autre objectif de l’Université métropo-litaine est de développer la collaboration dans le domaine de la recherche entre les universités partenaires, via des contacts entre les enseignants et chercheurs, dans le cadre d'activités d’échanges et de rencontres transfrontalières. enfin, la créa-tion d’un «Honours College» est prévue, dans lequel les étu-diants bacheliers des trois régions suivent ensemble des cours et des séminaires élargis ou approfondis dans un domaine spécifique, enseignés et/ou encadrés par des enseignants des trois régions.

Cette coopération entre la Kulak et l’UCL Mons, concernera 4 formations : le «Bachelor in de toegepaste economische Wetenschappen» organisées à la Kulak par la K.U. Leuven et le bachelier en sciences de gestion de l’UCL Mons ; le «Bachelor in de toegepaste economische Wetenschappen doorstroomoptie Handels ingenieur» organisées à la Kulak par la K.U.Leuven ainsi que le bachelier en ingénieur de gestion de l’UCL Mons.

Le campus de la Kulak de Courtrai offre les deux premières années de la formation de bachelier en sciences économiques appliquées et de la

passerelle en ingénieur de gestion. Les étudiants de 2e bac en sciences de gestion et en ingéniorat de gestion de Mons pourront ainsi suivre en immersion totale les cours équivalents (pour 60 eCtS) à Courtrai. Inversement, l’UCL Mons accueillera des étudiants de 2e bac néerlandophones pendant l’année académique (ou 60 eCtS).

en 2009-2010, l’UCL Mons et la Kulak ont sondé les étudiants en sciences économiques appliquées et des ingénieurs de gestion pour savoir s’ils étaient intéressés par un double diplôme. Pour les deux institutions, les résultats étaient très encourageants. 40% des étudiants

de la Kulak se déclarent favorable à ce double diplôme de même que 47% des étudiants de l’UCL Mons. Le but de la co-diplomation consiste non seulement à améliorer le bilinguisme, mais aussi à approfondir la compréhension des cours de gestion, en travaillant avec différentes méthodologies.

L’accord de co-diplomation entre en vigueur dès la rentrée académique 2011-2012, et continuera pour une période de 3 ans. Cette période coïncide avec celle du projet Interreg «Université Métropolitaine/Metropole Universiteit».

Page 4: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

4

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

nouveLLe formation aux ateLiersFin octobre 2011, les Ateliers des FUCaM lancent une formation à destination des administrateurs des organisations à profit social. Celle-ci donnant accès à un certificat universitaire. Un concept unique…

Nouvelle formation aux Ateliers des FUCaM au profit des administrateurs des organisations à profit social.

L’ensemble des organisations à profit social s’appelait autrefois le «non-marchand». Si on prend ce terme au sens large, cela regroupe énormément de choses diffé-rentes (asbl, secteur public, enseignement, etc.) et repré-sente ainsi une bonne part de l’emploi en Belgique. Des structures parfois énormes au niveau économique.

or, auparavant, leur gestion n’était pas transparente. «Il n’y avait pas d’inventaire, pas de bilan, etc. ensuite les autorités sont allées un peu plus loin en demandant de déposer des comptes et en créant des outils pour contrôler l’usage des subsides reçus», explique Patrick Jaillot, responsable scientifique du CeFIAD (Centre de Formations Interprofessionnel Affaires et Droit).

Les administrateurs des organisations à profit social ont ainsi, de nos jours, de grandes responsabilités. Ils siè-gent dans des conseils d’administration. Si les comptes ne sont pas bons, ce sont eux qui sont pointés du doigt. Il est donc important que ces administrateurs puis-sent comprendre tous les aspects fiscaux, comptables,

légaux et sociaux des documents qu’ils doivent recevoir, et si ce n’est pas le cas, les demander.

L'objectif de cette formation, est de rendre les admi-nistrateurs plus proactifs dans un échange entre leurs connaissances spécifiques et les besoins de la société.

a vos agendas Programme culturel 2011 de l’ASBL "La Maison de la Mémoire" aux Ateliers des FUCaM :

Du 4 au 23 septembre :eXPo PHoto, Papillons et petites bêtes. Claude Joly, entomologiste et eric Joly, photographe. (Infos : 065/31.65.83)

Du 3 au 21 octobre :eXPoSItIoN, Mons, villes d’écoles. Documents précieux du Fonds d’archives photographiques d’André Faehrès. Photos de classes à partir de 1880. (Infos : 065/34.00.67)

Mercredi 5 octobre à 20h :CoNFereNCe, Mémoire de la position assise, par Gérard Bavay. (Infos : 065/33.66.71)

Samedi 15 octobre à 20h :CoNCert VoCAL DeS roLANDINS, Chapelle des Sœurs noires. Un programme entièrement consacré à tchaïkovski et rachmaninov. Au piano, Mme Yasmine Quique.

Week-end du 21 au 23 octobre :eXPoSItIoN, Il était une fois, du fil, des aiguilles et des idées. travaux d’aiguilles, entièrement fait main par l’Atelier des Cerises. (Infos : 064/21.16.01)

Samedi 22 octobre de 10 à 17 h :JoUrNee D’etUDe, Quel avenir pour les voies anciennes ? Les voies terrestres anciennes dont certaines ont plus de 2000 ans, témoignent de liens immémoriaux au sein du territoire européen.(Infos : http://voiesanciennes.over-blog.com)

Du 5 au 25 novembre :eXPoSItIoN, L’arbre de vie. L’Atelier de la rose rassemble des amis artistes fascinés et inspirés par la nature. (Infos : 065/31.65.83)

Maison de la Mémoire de Mons ASBL.Ateliers de FUCaM- rue des Sœurs Noires 2, 7000 MoNS.www.mmemoire.be • [email protected]

Page 5: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

La Carte culture coûte 10 euros et offre des avantages (réductions, places gratuites…) auprès de plus d’une centaine de partenaires culturels situés à Bruxelles, Charleroi, Louvain-la-Neuve, Mons, Namur et tournai.

Ces partenaires sont actifs dans des domaines aussi variés que le théâtre, le cinéma, les expositions, les concerts, la littérature ou encore les ateliers artistiques. «Sont partenaires dans le Hainaut des institutions comme le MAC’s, le Centre de la gravure et de l’image imprimée, le Manège ou encore le Musée de la Photographie de Charleroi», explique Sophie Gérard, qui coordonne le projet.

Chaque semaine, les étudiants qui détiennent la carte reçoivent une newsletter via leur boîte mail, qui leur donne des informations sur les événements en cours chez les partenaires culturels mais aussi la possibilité de participer à des concours pour gagner des places de

théâtre ou de concert gratuites. «Une enquête de satis-faction a été menée auprès des étudiants qui détenaient la carte en 2010-2011, explique encore Sophie Gérard. Celle-ci a montré un bon degré de satisfaction par rap-port au projet… et le souhait des étudiants de continuer à profiter des offres qu’elle proposera lors de cette année académique».

Plus d’informations sur : www.carteculture.be

carteculture-2011-outline.indd 2 24/06/11 18:13

5

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

des synergies pLus grandes entre L’ucL et La heLha

Beau BiLan pour La carte cuLtureAu fil des années, la Carte culture, projet de l’Académie Louvain (AL), poursuit son petit bonhomme de chemin. Accessible aux étudiants des trois universités de l’AL et des Hautes Écoles du Pôle Louvain, la carte s’est vendue à plus de 4 400 exemplaires durant l’année académique 2010-2011 (ce qui repré-sente une hausse de près de 1 000 unités par rapport à l’an dernier).

L’UCL Mons et la Haute ecole Louvain-en-Hainaut (HeLHa) ne partagent pas uniquement le même campus. Un accord-cadre signé au début de l’été, et élargi à l’en-semble de l’UCL, vient désormais renforcer les synergies que pourront développer les institutions.

Ce texte constitue le prolongement d’un accord-cadre qui existait depuis cinq ans entre les FUCaM et la Haute École roi Baudouin (HerB), une des composantes de l’actuelle HeLHa, qui compte dix-sept implantations dans le Hainaut.

La signature de cet accord permet d’assurer le déve-loppement d’actions en matière d’enseignement (pas-serelles, possibilité de choix de cours à option dans une institution partenaire, co-organisation d’activités d’ensei-gnement, concertation concernant le recrutement d’en-seignants…), de qualité de vie (aide à la réussite, anima-tion culturelle ou sportive…) et de promotion (présence conjointe dans les réseaux internationaux, information concertée sur les études…).

Sur le terrain, des collaborations de ce type existent déjà. Ainsi, des étudiants de la HeLHa ont la possibilité de suivre des cours de néerlandais organisés par l’UCL Mons. A l’inverse, d’autres, inscrits dans le programme «Information et communication» de l’UCL Mons, parti-cipent à des ateliers d’écriture organisés par la HeLHa.

De leur côté, des enseignants de l’ISIC Ht (Institut supé-rieur industriel catholique du Hainaut - HeLHa) collabo-rent avec leurs collègues de l’École polytechnique de Louvain (UCL) au niveau de la recherche ou encore dans l’organisation des études (par exemple, pour les travaux de fin d’études des étudiants ou encore le recrutement des enseignants).

Les synergies développées dans le cadre de cet accord bénéficieront ainsi tant aux enseignants qu’aux étudiants des différentes implantations de l’UCL et de la HeLHa.

Page 6: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

À Louvain-la-Neuve - 19 538 étudiants 4230 membres du personnel(1117 académiques, 1583 scientifiques, 1453 administratifset techniques)

À Bruxelles Woluwe - 5358 étudiants 1013 membres du personnel (348 académiques,323 scientifiques, 342 administratifs et techniques)

À Bruxelles Saint-Gilles - 550 étudiants73 membres du personnel (24 académiques, 41 scientifiques,8 administratifs et techniques)

À Tournai - 470 étudiants 68 membres du personnel (11 académiques, 50 scientifiques,7 administratifs et techniques)

À Mons - 1242 étudiants230 membres du personnel (115 académiques, 47 scientifiques,68 administratifs, techniques)

À Charleroi - 133 étudiants4 membres du personnel (1 académique, 3 administratifset techniques)

6

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

La nouveLLe ucL, une université muLtisiteLe 15 septembre, les FUCaM ont officiellement fusionné avec l'UCL et sont devenues l'UCL Mons. L'Université catholique de Louvain est désormais une université multisite, qui compte plus de 27.000 étudiants au sein de la Fédéra-tion Wallonie Bruxelles. Depuis 2005, l’UCL est organisée en 3 secteurs, celui des Sciences humaines, des Sciences de la santé et des Sciences et technologies, en 14 facultés et en 21 instituts de recherche.

A LA diRECTiON dE L’UCL, iL y A TROiS GRANdS ORGANES :

Le Conseil d'administration (CA), assume la respon-sabilité de la gestion de l’université et la représente vis à vis des tiers (conformément à la loi du 12 août 1911). Il gère le patrimoine et les finances de l’université. Il as-sure l’exécution des dispositions légales, réglementaires, contractuelles et statutaires applicables à l’organisation et au fonctionnement de l’université. Il arrête toutes les décisions qui nécessitent des budgets et des moyens pour l’université. enfin, le CA fait le lien avec le Pouvoir organisateur, il assure de la conformité des décisions en ce qui concerne la désignation et la nomination du per-sonnel académique et scientifique et la modification des règlements.

fusion

Le Conseil académique (Cac), compte parmi ses membres l’équipe rectorale au complet (lire en page 7), des représentants des 3 grands secteurs (Sciences hu-maines, Sciences de la Santé et Sciences et technolo-gies), des représentants des corps (académique, scien-tifique, administratif et technique) et des représentants des étudiants. Le Cac a pour mission de définir la poli-tique scientifique de l’Université en matière d’enseigne-ment et de recherche, le plan de réalisation de cette po-litique et ses applications. Il coordonne aussi la politique des secteurs, des facultés, des instituts et des autres entités d’enseignement ou de recherche.

Le Conseil rectoral, il est composé du recteur, de l’ad-ministrateur général, des 6 vice-recteurs et des 3 prorec-teurs. Le Conseil rectoral se réunit chaque semaine durant l'année académique, en vue de l'examen collé-gial des questions relatives à la gestion académique et scientifique de l'Université, à sa stratégie de développe-ment, à sa présence dans la société, et de toute autre question relative au bon fonctionnement de l'Université. Il assure la gestion journalière de l’Université. Il prépare l’ensemble des dossiers du Conseil académique et ceux du Conseil d'administration concernant les attributions de charges et la nomination du personnel académique, les promotions du personnel ainsi que toute autre propo-sition stratégique relevant de la compétence du Conseil d’administration.

Plus d’infos www.uclouvain.be

LA NOUvELLE UCL EN qUELqUES ChiFFRES

Page 7: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

LE SERviCE À LA SOCiéTé :

L’UCL compte 3 parcs scientifiques:- à Louvain-la-Neuve, le parc le plus actif de

Wallonie, couvre une superficie de 231 hec-

tares, 160 entreprises ont investi les lieux et

emploient près de 5100 emplois.

(www.llnsciencepark.be)

- à Bruxelles Woluwe : le parc scientifique

Vesalius s’étend sur 68 hectares et compte

d’une part, 11 entreprises pour 500 emplois

et, d’autre part, un incubateur, le BLSI, consa-

cré à la recherche.

- à Seneffe, il s’étend sur 4 hectares, il com-

prend entre autres le Centre de ressources

technologiques en Chimie (CerteCH) et

ses 32 employés et l’Incubateur Activalis,

qui compte 4 entreprises et comptabilise 10

emplois.

2 hôpitaux universitaires viennent égale-

ment compléter les structures de l’UCL :- Les Cliniques universitaires Saint-Luc à

Bruxelles Woluwe : elles comptent 4893

membres du personnel. en 2009-2010, les

Cliniques comptent 37 800 hospitalisations et

503 612 consultations.

- Le CHU Mont-Godinne, 1738 membres du

personnel. en 2009-2010, il dénombrait 160

258 consultations, 15756 hospitalisations.

La Fondation LouvainDepuis 1999, la Fondation Louvain soutient

les projets stratégiques de l’UCL en ras-

semblant les contributions financières de

plusieurs centaines de mécènes (particuliers,

entreprises, institutions). entre 2006 et 2010,

près de 14 millions d’euros de dons — outre

les dons consacrés au nouveau Musée de

Louvain-la-Neuve — ont permis la création et

le maintien de plus de 30 chaires ainsi que le

financement de plusieurs prix scientifiques.

La Fondation finance aussi des bourses de

mobilité internationale pour étudiants et cher-

cheurs. elle apporte son soutien à de nom-

breux projets, qu’il s’agisse de recherche de

pointe, d’accueil d’artistes en résidence ou

d’élaboration de programmes d’enseigne-

ment innovants.

7

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

Jean Hilgers, Président du Conseil d’Administration.

Dominique Opfegerlt, Administrateur général.

Bruno Delvaux, Recteur.

Didier Lambert, Vice-recteur aux Affaires étudiantes.

Jacques Grégoire, Vice-recteur à la Politique du Personnel.

Patrick Bertrand, Vice-recteur du secteur des Sciences et

Technologies.

Claude Roosens, Vice-recteur du secteur des Sciences

humaines.

Jacques Melin, Vice-recteurdu secteur des Sciences

de la Santé.

Bart Jourquin, Vice-recteur UCL en Hainaut.

Benoît Macq, Prorecteurau Service à la Société.

Vincent Wertz, Prorecteurà l'Enseignement et

aux Relations internationales.

Vincent Yzerbyt, Prorecteurà la Recherche.

Les autorités de La nouveLLe ucL

fusion

Page 8: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

8

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

L’ucL, une université «muLtisite» fusion

Bruxelles Saint-Gilles

Implantés depuis plusieurs décennies à Saint-Gilles, les architectes occu-peront prochainement, à quelques rues de leurs locaux actuels, un pres-tigieux bâtiment situé au cœur d’un patrimoine architectural et urbain de renommée mondiale, à la rue Henri Wafelaerts. outre des ateliers d’ar-chitecture et de dessin ainsi que des auditoires, le nouveau bâtiment, d’une surface de 7000 m², accueillera une bibliothèque spécialisée en art et ar-chitecture, une matériauthèque, un laboratoire informatique, un centre de recherche, une cafétéria, des locaux pour les associations étudiantes et des salles d’expositions.

Tournai

Le site tournaisien a été construit dans la droite ligne des écoleslasalliennes. Dans un complexe de bâtiments néogothiques érigés sur un parc arboré, les étudiantsoccupent la chapelle et le théâtre où se sont installés les ateliers d'archi-tecture. Sous les voûtes, les préaux et les formes élancées viennent se loger classes et auditoires, salle d'exposition, bibliothèque, mathériauthèque et laboratoire informatique. Au fond du parc, deux autres bâtiments accueillent la cafétéria et les logements d'étudiants. Des sections artistiques, un internat et une école secondaire se partagent les autres ailes historiques. Le parc partagé par tous est lieu de détente et de rencontre.

L’UCL à tournai ce sont aussi des activités de recherche avec l’action de l’association erA (Architecture et environnement) et du Centre terre et Pierre.

Mons

2011, les FUCaM et l’UCL ont dé-cidé de se forger un avenir com-mun. L’entité montoise s’appelle désormais «UCL Mons». L’objectif de cette fusion: développer l’offre universitaire en Hainaut en main-tenant le caractère de proximité combiné à une vision régionale et internationale élargie. Campus à di-mension humaine, l’UCL Mons pro-pose à ses étudiants des formations en gestion, en sciences politiques et en sciences sociales et communication. Sans oublier la formation continue aux Ateliers des FUCaM.

Page 9: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

9

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

Mons

2011, les FUCaM et l’UCL ont dé-cidé de se forger un avenir com-mun. L’entité montoise s’appelle désormais «UCL Mons». L’objectif de cette fusion: développer l’offre universitaire en Hainaut en main-tenant le caractère de proximité combiné à une vision régionale et internationale élargie. Campus à di-mension humaine, l’UCL Mons pro-pose à ses étudiants des formations en gestion, en sciences politiques et en sciences sociales et communication. Sans oublier la formation continue aux Ateliers des FUCaM.

Charleroi Depuis 1995, la Maison Georges Lemaître est l’espace de recherche, d’information et d’inscription de l'UCL à Charleroi. Une équipe de recherche de l'UCL y est active: le CIrteS (Centre Interdisciplinaire de recherche travail, État et Société) dans les domaines de l'enseignement, de l'insertion et de l'économie sociale. La Maison Lemaître accueille aussi de la formation continue (FoPeS), des colloques, l'Université des aînés, des conférences, les Journées du patri-moine et les nombreuses animations Science Infuse. Charleroi est aussi le lieu où s'organisent certaines desformations en horaire décalé de l'UCL Mons.

Bruxelles Woluwe

Berceau des Cliniques universitaires Saint-Luc, le site bruxellois de l’UCL est dédié aux sciences de la santé. Il accueille également des centres de recherches prestigieux et plusieurs hautes écoles. Sorte de village dans la ville, le site de Woluwe est fréquenté chaque jour, par 26 000 étudiants, cher-cheurs, médecins et patients des cliniques.

Louvain-la-Neuve La ville de Louvain-la-Neuve offre aux étudiants un cadre de vie unique en Belgique. Créé en 1971, le site jouit d’une architecture qui interpelle, un centre piétonnier où tout est à portée de main, de nombreuses animations sociales et culturelles. Ville surprenante, Louvain-la-Neuve compte aujourd’hui plus d’habitants que d’étu-diants, dont 127 nationalités différentes. toutes les fa-cultés s’y sont installées à l’exception des facultés du Secteur de la santé qui se trouvent à Woluwe..

Page 10: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

10

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

débat

deux Bourgmestres, deux viLLes, La même université !Nous avons posé cinq questions à Jean-Luc Roland et à Elio Di Rupo, respectivement bourgmestres de Louvain-la-Neuve et de Mons… Quand deux universités se rencontrent pour ne former plus qu’une, les impressions des deux hommes semblent presque battre à l’unisson.*

Vous êtes bourgmestre d’une ville universitaire. Quel est le premier mot qui vous vient à l’esprit pour en dési-gner leur caractère particulier ?

Jean-Luc Roland : Un mot ? Ce serait trop réducteur. Je vois d’abord une grande exigence de qualité urbanistique. Un lieu de créativité, de liberté, de tolérance, de rencontre, de dialo-gue. Un réseau.

Elio di Rupo : Une ville de savoirs, jeune, festive, culturelle et sportive ! Une Ville où chacun peut s’épanouir, quel que soit son âge.

Les étudiants sont-ils un public spécifique comme le sont les chômeurs, les personnes âgées … ?

J-L. R. : La Ville d’ottignies-Louvain-la-Neuve comprend 31.500 habitants, dont 10.500 sont domiciliées sur le site de LLN. Par ailleurs, 20.000 étudiants sont inscrits à l’université. Parmi eux, près de 10.000 sont «koteurs». C’est indéniable-ment une spécificité ! ottignies-Louvain-la-Neuve est la plus petite ville universitaire du pays, mais paradoxalement, c’est elle qui accueille la plus grande université de la Communauté française.

E. dR. : oui et non. Les jeunes ont leurs caractéristiques de connaissances, de centres d’intérêts, d’utilisation de nouvelles technologies, de désirs. Mais ils sont des êtres humains avec leurs sensibilités, leurs préoccupations, leurs réalités sociales, leur volonté de se réaliser. Les relations de la ville avec les étu-diants sont primordiales. J’accorde grand prix à ce qu’une écoute attentive soit réservée aux students ; une écoute suivie d’actes qui permettent à la vie estudiantine de se dérouler au mieux.

Pouvez-vous citer une initiative « positive » qui a été prise parce qu’elle répondait à un besoin de l’université et qui profite aujourd’hui à l’ensemble des habitants?

J-L. r. : Le projet même de LLN a répondu en quelque sorte à un besoin de l’université dans la mesure où il lui a permis de sortir d’un épisode douloureux de son histoire. Conçu comme une ville universitaire et non comme un campus isolé, le site exerce une très forte attractivité sur toute la région environ-nante en offrant un habitat, des infrastructures et des services de grande qualité.

e. Dr. : L’aménagement de circuits teC, par exemple, pour permettre aux étudiants et aux habitants de circuler de façon optimale dans la Ville.

Le fait d’être une ville universitaire est-il un argument de promotion (touristique), en Belgique ou à l’étranger ?

J-L. R. : Si LLN est connue dans le monde entier, c’est bien évidemment dû à l’université. et si cette ville devient de plus en

plus attractive sur le plan touristique, c’est en raison de l’origi-nalité de son concept et de son exceptionnelle offre culturelle et de loisirs.

E. dR. : C’est plus un argument pour le développement écono-mique que touristique. toutefois, Mons est reconnue pour être une ville de connaissance. Une ville «cognitive» avec des facul-tés universitaires de grandes qualités reconnues au plan inter-national. Cela nous confère un «plus» et nous en sommes fiers.

Le profil de ville universitaire a-t-il une influence sur le dynamisme culturel de votre ville ? De quelle façon ?

J-L. R. : Indéniablement. tant l’institution universitaire, par les manifestations qu’elle organise, que les professeurs, assis-tants, étudiants, contribuent très fortement au dynamisme culturel de la ville.

E. dR. : D’une part, le public estudiantin est un formidable public dans le cadre de nos saisons culturelles d’arts plas-tiques ou vivants. D’autre part, en terme de plus-value scien-tifique, certains doctorants ont fait profiter, et font encore profiter, le projet 2015 par des travaux d’études spécifiques.

Jean-Luc roland est à la tête de la Ville d’ottignies-Louvain-la-Neuve depuis 2001 : « Louvain-la-Neuve est un bouillonnement incessant tourné vers l’avenir. »

elio Dirupo, Ministre d'etat, et bourgmestre de Mons depuis 2000 : « Mons est belle, convi-viale et créative ! Pour mon plus grand bonheur! »

* Les questions ont été posées par écrit à chacun des deux bourgmestres.

Page 11: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

Urbact est un programme euro-péen comptant une quarantaine de réseaux distincts. Chacun d’entre eux est composé d’une dizaine de villes européennes. SUre (Socio-economicmethods of UrbanREha-bilitation), est l’un de ces réseaux. Initié par la ville d’eger en Hongrie, le réseau met en relation 9 villes moyennes de différents pays. Il vise à susciter des échanges relatifs aux manières d’élaborer et de mettre en œuvre des projets de réhabilitation et de développement urbain. Autrement dit, des acteurs locaux (habitants, entrepreneurs, fonctionnaires commu-naux…) et des experts, venant des quatre coins de l’europe, réfléchis-sent ensemble et discutent des pos-sibilités de redynamisation de quar-tiers urbains qui ont perdu, au fil du temps, leur essor social, culturel, économique... et leur qualité urbanis-tique. Parmi les villes participantes, se retrouvent notamment Albacete en espagne, Gheorgheni en roumaine, Komotini en Grèce… et, chez nous, Louvain-la-Neuve.La commune d’ottignies-Louvain-la-Neuve a pu intégrer ce réseau et y apporter un point de vue particulier, étant donné sa caractéristique ori-

ginale de ville nouvelle. elle a choisi de focaliser ses actions sur le quartier de la Place des Wallons. Dans son ensemble, la ville présente de nombreux atouts : vie universitaire et culturelle, attractivité résidentielle… Cependant, il est apparu intéressant d’entamer une réflexion à pro-pos d’un de ses quartiers historiques en raison de son caractère spécifiquement contrasté qui se marque notamment par la vétusté grandissante du bâti, la déser-tification des espaces publics, l’essouffle-ment de la dynamique commerciale.

La somme engagée sur une période de 2 ans (2010-2012) pour la participation de Louvain-la-Neuve à ce projet est de 57 000 € (les 2/3 provenant du finance-ment européen ; 1/3 de la Ville elle-même). Dans le catalogue des programmes euro-péens, Urbact finance donc des projets aux budgets relativement modestes, valo-risant surtout des activités d’apprentis-sage collectif. Urbact constitue ainsi un «laboratoire» pour les villes qui souhaite-raient par la suite matérialiser un projet urbain.Damien Vanneste, sociologue, chercheur et maître de conférences à l’UCL Mons, est l’un des experts qui travaille sur le projet SUre. Par ailleurs, depuis 2009, il coordonne une formation en dévelop-

pement urbain et gestion territoriale, organisée aux Ateliers des FUCaM à l’initiative du Pr Philippe Scieur. Ici, dans le cadre du projet SUre, il collabore avec l’ASBL de gestion de centre-ville de Louvain-la-Neuve. «en partant du ressenti des usagers de cette place et de ce quartier, tout en travaillant avec les associations locales, nous avançons concrètement. Dans moins de deux ans, la réflexion initiée par le projet SUre devrait faire à nouveau, de la Place des Wallons, un espace attractif et un espace de sens pour ses usagers», commente Damien Vanneste. Le projet en est à ses débuts. Le travail local de mobilisation et de débats avec les habitants, les étudiants, l’Université, la Ville… commence maintenant afin de réaliser cet objectif.

www.urbact.eu/sure

11

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

urBact : redynamiser des quartiers en difficuLté

Damien Vanneste (extrême gauche) lors d’une visite d’étude à Larnaka à Chypre.

Urbact Sure. Un réseau euro-péen d’échanges de pratiques de gestion urbaine qui vise à produire une réflexion sur la redynamisation de quartiers en difficultés dans différentes villes européennes. Parmi les acteurs de ce projet, Damien Vanneste, chercheur à l’UCL Mons, accompagne l’une des 9 villes participantes : Louvain-la-Neuve.

Page 12: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

12

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

Fucam Liaisons (F.L.) : Les études critiques, en management, ont pour objectif de remettre en ques-tion les courants dominants. Et ce dans toutes les spécialisa-tions du management ; votre livre s’articule en 3 parties : fonder la critique en management, la prati-

en tant qu’académiques, de ques-tionner les modèles que nous ensei-gnons et de penser la finalité de ceux-ci et ainsi que leurs effets pour la société. Après tout, nous contribuons à former les cadres et dirigeants de demain, ceux-là mêmes qui «jouent» aujourd’hui à

fonder La critique en management

A l’occasion de la parution de l’ouvrage «Perspectives critiques en manage-ment : Pour une gestion citoyenne», dirigé par les Professeurs Laurent Taskin et Matthieu de Nanteuil (édition De Boeck, coll. Méthodes & Recherches), rencontre avec un des auteurs.

sts : un nouveau réseau BeLge interdiscipLinaireLe réseau belge STS (Science &TechnologyStudies) est un réseau interdisciplinaire com-

posé essentiellement de chercheurs et de professionnels qui développent un intérêt

pour les problématiques liées aux sciences, aux technologies, et au rôle de celles-ci

dans la société contemporaine. Inauguration de ce réseau : le 30 septembre.

L’intérêt de ce réseau est de notamment réunir des universités francophones (ULg, ULB, etc.) et néer-landophones autour de thèmes communs comme la téléphonie mobile par exemple. Les chercheurs issus de disciplines différentes (politologues, ingénieurs, sociologues, etc.) se rencontrent et tentent de trouver des synergies.

Un réseau qui se veut également tourné vers les professionnels souvent en demande d’expertise (com-ment présenter une nouvelle technologie aux citoyens…).

L’inauguration de ce réseau aura lieu à Bruxelles le 30 septembre prochain. Au sein de l'UCL Mons, quatre chercheurs ont intégré ce réseau : Nathalie Schiffino, Julien raone, Sébastien Sakkas et Caroline Deblander.

www.stsn.be

Laurent Taskin.

quer et l’enseigner. Peut-on parler d’un véritable manuel à destina-tion des enseignants-chercheurs mais aussi des managers?

Laurent taskin (L.t.) : Face aux «crises» que notre société traverse, il est de notre responsabilité sociale,

Page 13: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

13

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

Lea

de

rshi

p e

t m

ana

ge

me

ntSo

us

la d

irec

tion

de

De

nis

CRI

STO

L, C

ath

erin

e L

AIZ

é e

t Miru

na R

AD

u L

efeb

vRe

Perspectives critiques en management

Préface de Hugh WILLMOTT

Pour une gestion citoyenne

Sous la direction de Laurent TASKIN et Matthieu de NANTeuIL

Leadership et managementEtre leader, ça s’apprend ! Tel est le fil conducteur de cet ouvrage. Mais si le leadership s’apprend, il ne s’apprend pas facilement et de nombreuses questions se posent sur la façon dont il est enseigné.

La recherche entreprise par trois enseignants et chercheurs d’Advancia et de Négocia, deux écoles de management de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris, a mobilisé 13 spécialistes ayant exploré et mis en évidence les fondements théoriques de la question et étayé leurs découvertes sur la base de recherches empiriques. L’ouvrage prend le contre-pied d’un grand nombre d’idées reçues sur les qualités essentielles du leader ou les typologies simplifiées. S’il ne prétend pas tout dire d’un sujet inépuisable, il introduit des perspectives nouvelles dans la façon d’aborder la question du leadership, faisant une plus large part aux contextes et aux situations.

La première partie revisite les dernières théories du leadership et essaie de questionner le mythe du leader solitaire et héroïque, pendant que la deuxième partie montre comment, aujourd’hui, il est possible concrètement d’enseigner et d’apprendre autrement le leadership.

Cet ouvrage intéressera les managers, les professionnels ainsi que les professeurs et étudiants en études de Gestion et de RH.

Denis CrISToL Docteur en sciences de l’éducation, Denis Cristol est titulaire du DESS organisation et ressources humaines de la Sorbonne et d’un master recherche en sciences de l’éducation. En tant que responsable de la formation continue d’Advancia et de Négocia, il développe et anime des formations innovantes pour cadres et managers.

Catherine LAIzé Catherine Laizé est responsable du master de la grande école Négocia. Elle est titulaire du DEA de gestion des ressources humaines du CELSA et d’un DESS en sciences et techniques de l’information et de la communication, également au CELSA, et du CESA Marketing HEC Management. Elle enseigne le management et le développement personnel.

Miruna rADu Lefebvre Docteur en psychologie sociale de la communication, Miruna Radu Lefebvre est diplômée de l’Institut d’études politiques de Paris, de l’Université Sorbonne nouvelle et de l’Université de Bucarest. Actuellement responsable du master en Entrepreneuriat d’Advancia, elle enseigne le leadership et le développement personnel et poursuit ses recherches dans différentes instances nationales et internationales.

ont également contribué à la rédaction de cet ouvrage :Christian Bourion, Erwan Lamy, Éric Michael Laviolette, Cristian Popescu, Stéphanie Pougnet, Renaud Redien-Collot, Joël Saingre, Claire Schmauch, Dominique Schmauch, Antonella Verdiani

M A N A G E M E N T

M A N A G E M E N T

ISBN 978-2-8041-6294-8LEAMAN

ISSN 1781-4944 www.deboeck.com

La dernière parution de Laurent Taskin.

spéculer avec des titres dont ils ignorent la composition; ceux-là encore qui confondent parfois la gestion de l’intérêt collectif avec le leur. or, la remise en cause des modèles de gestion dominants qui naturalisent un grand nombre de principes pourtant questionnables («la flexibilité est un impératif», «les individus résistent au changement», «il faut maximiser le profit pour l’actionnaire», etc.) est difficile. Adopter une perspective critique, c’est introduire ce questionnement, considérer la dimension politique des phénomènes étudiés (c’est-à-dire l’influence des questions de pouvoir ou de contrôle) ou et consi-dérer que le chercheur ne peut pas être considéré comme un observa-teur «neutre» de la «réalité». C’est ce type de réflexion qui est à l’origine de cet ouvrage et qui s’inscrit par ailleurs dans une perspective de recherche davantage institutionna-lisée dans les pays anglo-saxons et connue sous la bannière des ‘Critical Management Studies’.La première partie de l'ouvrage ("Fonder") propose une série de contributions visant à poser les jalons épistémologiques et théo-riques d'une critique en gestion; la deuxième partie de l'ou-vrage ("Pratiquer") présente des recherches qui ont été menées dans une perspective critique sur des objets de gestion tels que le coa-ching, l'entrepreneuriat, la gestion du changement, la gestion interna-tionale des ressources humaines, l'éthique, l’intervention ou les rela-tions industrielles; la troisième partie de l'ouvrage ("enseigner") partage les réflexions d'enseignants-cher-cheurs porteurs de cette forme de critique sociale en management et fait aussi écho à la difficulté d’éveiller les collègues et les professionnels à cette forme de réflexivité. A ce titre, si l’ouvrage entend contribuer à fon-der un courant francophone de la critique du management critique, et s’adresse d’abord aux enseignants-chercheurs, il constitue également une source de réflexion pertinente pour les professionnels de la ges-tion qui cherchent d’autres cadres d’évaluation (lisez : que celle de la création de profit) à leur action quo-tidienne.

F.L. : En cette période de fusion FUCaM/UCL, que peuvent par exemple nous apprendre les études critiques en management sur la gestion du changement ?

L.t. : L’un des chapitres, rédigé par François Pichault (HeC-ULg), porte sur cette thématique. en résumé, l’on constate que la plupart des

projets de changement, y compris les fusions, adoptent une perspec-tive planificatrice : quels sont les objectifs, les étapes à suivre, les messages à diffuser, bref, le calen-drier du projet avec la projection des ressources à mobiliser. or, il ne s’agit là que d’une manière de concevoir le changement et l’adop-tion d’une perspective critique amè-nera les décideurs à envisager le changement sous l’angle politique (relations de pouvoir, sources d’in-fluence, etc.), interprétativiste (la dimension symbolique attachée au changement -la couleur d’un nou-veau logo, par exemple, la nécessité d’impliquer et de faire de chaque collaborateur un porteur du chan-gement, à des degrés divers, etc.) ou conventionnaliste (le projet, son contenu et le processus de change-ment, cadrent-ils avec la culture de l’organisation, les valeurs qui y sont vécues et partagées ?). Globalement, les approches critiques ne rejettent pas les «approches dominantes», elles invitent à les compléter avec d’autres référents qui permettent de comprendre la complexité des processus à l’œuvre et la limite de certains modèles d’aide à la déci-sion.

Le 13 octobre 2011 :5e journée d'étude organiséepar le réseau Lsm rh 13h45 Introduction : Perspectives critiques en management (Laurent taskin)

14h10 Ateliers 1 et 2, en parallèle : Atelier 1 - De l'audit à l'intervention: analyse comparative de trois modèles d'audit organisationnel (François Lambotte) Atelier 2 – Paradoxes et valeur de la gestion de projets (Anne rousseau)

16h00 Synthèse des ateliers 1 et 2 (François Lambotte, Jean-Luc Laurent, Christophe Lo Giudice, Anne rousseau) et Atelier 3 – regard critiques sur les évolutions significatives du métier de DrH (Armand Spineux avec Bauduin Auquier et Philippe Meysman)

18h00 Conclusions de la journée (Laurent taskin)

Ateliers des FUCaM, rue des Soeurs Noires 2 - 7000 Mons

Page 14: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

14

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

tout commence par la rencontre entre François Lambotte, profes-seur de communication des organi-sations aux Facultés universitaires catholiques de Mons, et André-A. Lafrance, professeur depuis plus de 35 ans à l’Université de Montréal. Ils échangent à propos du contenu de leur enseignement en communica-tion interne. echanges qui donne-ront naissance à la rédaction d’un manuel commun pour leurs cours respectifs.

Un ouvrage réalisé grâce à Skype pour relier les 2 collègues distants de quelques milliers de kilomètres et en décalage horaire de 6 heures. Passionné de technologie pour l’un et avide d’innovation pédagogique pour l’autre, ils se lancent alors un le défi : pourquoi ne pas donner le cours ensemble à distance ? Mieux, pourquoi ne pas faire travailler tous les étudiants ensemble ? Dans un monde de plus en plus global et médiatisé technologiquement, il leur semblait intéressant d’armer et de confronter leurs étudiants à la réalité du travail en équipe à distance. Ils ont alors développé un dispositif pédagogique de mise en situation obligeant les étudiants non seu-

lement à observer le fonctionne-ment des réseaux faisant l’objet de la formation (apprendre à faire un audit de communication interne), mais à en connaître et en ressentir, eux-mêmes, les effets. Ils doivent en effet apprendre à travailler avec des personnes qu'ils ne connaissent pas, à gérer un décalage horaire de 6 heures et des cultures de tra-vail différentes. enfin, il faut utiliser une série d’outils de communication digitale (wiki, blog, visioconférence, etc.) pour réaliser ce travail…

découvertetrès vite, les étudiants, faisant preuve d’ordinaire d’une compé-tence médiatique élevée lorsque la technologie est utilisée pour des raisons ludiques ou sociales, s’avè-rent peu armés pour évoluer socia-lement et cognitivement dans un environnement virtuel à des fins pro-fessionnelles. Ils vont par exemple privilégier des moyens de communi-cations asynchrones (e-mail, fichier Word classiques, etc.) au lieu de ceux synchrones (téléconférence, chat, etc.), ce qui n’est pas toujours le plus approprié. Un réapprentis-sage du travail en équipe est néces-saire.

Actuellement, une 1ère partie du cours se donne localement (5 séances «classiques» en tout). Puis, une téléconférence durant laquelle les différentes équipes d’étudiants sont présentées lance de la collabo-ration avec le Canada. on évite ainsi la «déshumanisation» des cours. Au contraire, on s’ouvre à l’autre loin-tain via des outils qui permettent de communiquer à distance.

Mais il ne faut pas abuser de ces outils comme le rappellent François Lambotte et André-A. Lafrance dans leur livre «Arrêtez de communiquer. Vous en faites trop !» : «Les mots à distance dans l’espace supposent que le recours à cet instrument, par un intranet ou l’Internet, soit justifié par l’impossibilité physique d’utiliser le contact. Cela n’est pas toujours évident surtout lorsque l’on observe une importante utilisation du courriel entre des bureaux voisins les uns des autres».

cours en visioconférence

Communiquer face à face à des milliers de km de distance grâce à la visioconférence.

Deux professeurs, l’un au Canada et l’autre en Belgique à l’UCL Mons, ont décidé de donner cours ensemble. Leurs étudiants respectifs travaillant en équipe bien que séparés par un océan… Retour sur une «aventure» où les nouvelles technologies sont utilisées dans un but professionnel.

Page 15: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

15

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011

Jonathan SumBu, L’humanitaireeSt Son Pain QuotiDien

Jonathan Sumbu, originaire du Congo, arrive en Belgique dans une famille d’accueil alors qu’il n’a qu’un an. A 18 ans, Jonathan prend la nationalité belge. Il entre aux FUCaM en 2004 et décroche en 2009 un master en Sciences Politiques, option Administration publique. entre 2008 et 2009, il postule chez Décathlon, Carrefour et Belgacom. Mais il est finalement engagé à l’office des etrangers le 1e juillet 2009. Il y obtient alors le posted’attaché au Département de la régularisation humani-taire pour raison médicale des étrangers qui séjournent illégalement en Belgique. Aux FUCaM, Jonathan est aussi un étudiant fort impliqué au sein de l’association du télévie. Passionné par la communication, Jonathan montera prochainement sur la scène de l’espace Marignan à Charleroi pour un one Man Show à tendance humoristique intitulé «Cogito ergo Sum» ce du 22 au 24 septembre. Il y invite tous ses camarades de l’UCL Mons et les autres aussi d’ailleurs.

SoPhie DraPPa, eSPritDe géométrie, eSPrit De fineSSeSophie Drappa a d’abord décroché en 2003 une licence en Gestion aux FUCaM. Mais en même temps elle a partici-pé durant ses 4 ans d’études à la mise sur pied de la revue annuelle des FUCaM en assurant la chorégraphie. Avec son mémoire «Création d’un centre équestre et artis-tique basé sur la pédagogie par projets», elle remporte le prix ALIFUCAM. De 2003 à 2005, elle est assistante aux FUCaM, option «Finances» et prépare une thèse de doctorat sur les marchés boursiers et les trackers, tout en effectuant un master en Administration des Affaires à Lille. à ses «heures perdues», Sophie intègre le comité du «rhétos-Challenge» et l’équipe de production d’un court-métrage «La Maison Dieu», tourné aux FUCaM. De 2005 à 2011, Sophie rejoint le milieu bancaire pour devenir «manager» en 2010. Mais l’Utilité publique reste un de ses centres d’intérêt primordial : après examens, elle rejoint, le 1e février 2011, la Direction Générale economie et emploi à Charleroi pour contrôler les primes à l’environnement données par la région wal-lonne aux PMe. et depuis l’âge de 15 ans, l’un de ses hobbies est la danse-jazz !

DiDier Bouckaert, nouVeau «Partner»De DeLoitteSorti de l’ePHeC en 1990 avec en poche un graduat en comptabilité, Didier Bouckaert poursuit alors une licence en Sciences economiques Appliquées aux FUCaM, dont il décrochera la certification en 1992. Il entre aussitôt au cabi-net d’expertises comptables du Carolo Dominique Deliège, un autre ancien de la maison. Sitôt son SM terminé, Didier revient chez Deliège. en 1999, ledit cabinet d’expertises comptables et son équipe intè-grent Deloitte Fiduciaire. Au sein de sa nouvelle entreprise, Didier Bouckaert est désigné très vite comme responsable du département «expertises comptables». en 2006, il est nommé «responsable de Deloitte Fiduciaire Charleroi» le 29 juin 2011 dernier, Didier Bouckaert devient «PArtNer» de Deloitte, qui en Belgique compte 10 bureaux régionaux et 2500 collaborateurs. Nos félicitations les plus chaleureuses à Didier, un passionné de sa profession, un féru de chal-lenges et de défis, un professionnel en conseils auprès des PMe.

DaViD VoLant, un ProfeSSionneL DeS PouVoirS Locaux

Après une régence en Sciences Humaines, David Volant décroche aux FUCaM, en 1998, une licence en Sciences poli-tiques, après un mémoire sur «L’héritage gallo-romain de la ville de Binche », en même temps qu’un certificat d’études du Droit des Affaires. Dès sa sortie, le Pr Charlier l’engage aux Ateliers comme respon-sable de la Formation Inter-entreprises et pour des travaux de recherche à la demande dans le domaine du Développement local. en 2000, il part à la région Wallonne comme attaché à la Direction Générale pour l’economie et l’emploi et assure le suivi de l’objectif 1. entretemps, de 1999 à 2001, David pour-suit des études à l’ULB en Maîtrise en Développement local. Il exécute alors un petit passage au cabinet du ministre Charles Michel jusque fin 2001. Son parcours professionnel l’amène ensuite à la Direction Générale des Pouvoirs locaux, où il assure la gestion administra-tive des données liées aux communes dans le cadre du Service de tutelle. en 2008, David revient dans sa région de Mons : il réussit les examens d’entrée à la Police Fédérale pour gérer les dossiers administratifs du Corps de Police et de la PJ. et depuis février 2011, David Volant est le nouveau secrétaire communal d’ecaussinnes.

Page 16: L'UCL Mons, proche de vousBELGIQUE - BELGIE P.P. 7000 MONS 1 5/526 Adresse de l’expéditeur : Chaussée de Binche, 151 – 7000 Mons - Numéro d’agréation : P601082: e / Mons

16

FUCaM Liaisons N°62 - Septembre 2011UCLUniversité catholique

de Louvain

Leçon inauguraLe

dans le cadre de larentrée académique 2011-2012uCL Mons

03 octobre 2011

16h30 Concélébration eucharistique

17h30 séance académique > Accueil par le professeur Bruno Delvaux, recteur de l’UCL et

le professeur Bart Jourquin, vice-recteur UCL en Hainaut

Leçon inaugurale > Professeur Mikael Petitjean sur le thème « Finance, éthique

et politique : pour le meilleur et pour le pire »

18h30 Réception

INFOSwww.uclouvain.be/mons

151 Chaussée de Binche, 7000 Mons

A4 leconinaugurale.indd 1 2/09/11 14:59