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Le Jazz
AArrtt,, rruuppttuurree eett ccoonnttiinnuuiitt
EEccoouuttee :: LLuullllaabbyy ooff BBiirrddllaanndd - 1952 -
G.Shearing 400 1500 1600 1750 1800 1900 2012
Moyen Age
Renaissance Baroque Classique Romantisme XXme-XXIme
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Lullaby of Birdland
Lullaby of Birdland (la berceuse de Birdland) a t cre par le
pianiste George Shearing qui lavait crit en 1952 pour servir de
gnrique une mission radio. Le titre est ddi Bird qui tait le
surnom de Charlie Parker et au Birdland , un club de jazz de
New
York o jouait souvent le clbre saxophoniste.
Sarah Vaughan
Sarah Vaughan (1924-1990) tait une chanteuse et pianiste de
jazz
amricaine surnomme la Divine . Elle fut lune des plus grandes
chanteuses du be-bop et fut trs influence par deux grands musiciens
de
Jazz Charlie Parker (saxophoniste) et Dizzy Gillespie
(trompettiste).
Utilisant toutes les possibilits de sa voix, Sarah pouvait la
moduler comme
un instrument. Son style est aussi marqu par une utilisation trs
pousse du
vibrato. Magnifique interprte de ballades, elle est aussi une
chanteuse de
scat accomplie. On ne lui connat gure de rivale dans ce domaine,
hormis
Ella Fitzgerald. Toutes ces qualits se retrouvent dans ses
performances
scniques d'autant qu'elle sait les mettre en scne avec
humour.
Le jazz
Le jazz est n au sud des Etats-Unis, prcisment la Nouvelle
Orlans
vers la fin du XIXme
sicle, et sest rpandu dans le monde entier pendant la priode de
lentre deux guerres. On retrouve dans cette musique des lments de
la musique europenne et de la musique africaine.
Les lments europens ont t apports par les colons qui se sont
installs en Amrique la fin du XVme
sicle. Les lments africains
proviennent des esclaves noirs africains amens malgr eux au dbut
du
XVIIme
.
Les principes fondamentaux de ce genre musical sont
limprovisation et le rythme. Contrairement lorchestre symphonique
traditionnel o tout est rigoureusement ordonn, chaque musicien de
jazz soliste ou non est
libre de crer son gr des variations sur un thme donn.
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I: La formation musicale Lullaby of Birdland - Sarah Vaughan
. Commentaire dcoute : Aprs avoir cout lextrait propos, compltez
le tableau ci-dessous.
Caractre Adjectif qualifiant un extrait musical ....
Formation Instruments et voix composant une uvre Instrumental -
Vocal - Mixte :
..
Tempo Vitesse de la pulsation Andante - Moderato - Allegro
Mesure Nombre de pulsation dans 1 mesure 2 temps - 3 temps - 4
temps
Genre Classification dune uvre musicale Blues Berceuse - Jazz
swing
La Section Rythmique :
.. . ...
La Section mlodique :
. .....
...
A laide des mots entre-crochets, compltez la phrase ci-dessous
:
[Jazz Band ; mlodique ; Big Band ; rythmique] Linstrumentation
typique du jazz repose
sur une section..qui est charge de laccompagnement des
morceaux, laquelle vient sajouter la section..qui joue les
thmes. On peut avoir des petites formations : les .. ou au
contraire de
grands orchestres : les ..
+ +
Lorchestre de jazz
A ses dbuts, la formation de jazz est rduite au minimum : un
chanteur, une guitare, un banjo. A
mesure que la musique noire simpose la Nouvelle Orlans puis dans
les diffrentes grandes villes des Etats-Unis, la formation de base
senrichit. Aprs 1933, le jazz, qui a dfinitivement conquis le grand
public utilise des formations dune vingtaine de musiciens.
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II: La structure Lullaby of Birdland - Sarah Vaughan
. Appropriation mlodique : Ecoutez la partie chante en suivant
les paroles et essayez
dcrire avec les lettres A, B, C.les diffrentes mlodies que vous
entendez pour chaque partie.
Lullaby of birdland, that's what I
Always hear when you sigh
Never in my word land
Could there be ways to reveal
In a phrase how I feel
A
...................
.....................
.....................
Have you ever heard two turtle doves
Bill and coo when they love
That's the kind of magic
Music we makes with our lips
When we kiss
.
...................
.....................
.....................
And there's a weepy old willow
He really knows how to cry
That's how I'd cry in my pillow
If you should tell me farewell
and good bye
.
...................
.....................
..................... And there's a.
Lullaby of birdland ,whisper low
Kiss me sweet and we'll go
Flying high in birdland,
High in the sky up above
All because we're in love
.
...................
.....................
Lullaby of birdland, ..
. Analyse dcoute : Ecoutez la partie joue et notez dans le
tableau prcdent les instruments
solistes dans chaque chorus.
. Exercice de reconnaissance : Ecoutez ces quatre extraits et
indiquez pour chacun si il sagit du
thme ou de limprovisation.
Extrait 1 : Extrait 3 :
Extrait 2 : Extrait 4 :
A laide des mots entre-crochets, compltez la phrase ci-dessous
:
[Chorus ; scat ; thme ; onomatopes] Dans la plupart des morceaux
de Jazz, on entend
dabord un..puis un ou plusieursimproviss par les diffrents
solistes. Quand on improvise avec la voix, on utilise des..et
cette
faon de chanter sappelle le.....
Coda
Thme chant Chorus 1 Chorus 2 Retour
du thme Intro
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III: La grille Lullaby of Birdland - Sarah Vaughan
. Analyse formelle : Entrainez-vous compter les temps avec le
mtronome puis cherchez le
nombre exact de mesures utilis dans le couplet 1. Rponse :
Faites la mme chose sur le couplet 3. Combien de mesures
avez-vous trouv ?
. Exercice de reconnaissance : Ecoutez ces 4 extraits et mettez
une croix dans la grille utilise. 8 mesures 12 mesures
8 mesures 12 mesures
A laide des mots entre-crochets, compltez la phrase ci-dessous
:
[Mesure ; accords ; 12 ; grille ; improviser] Dans le jazz,
la.sert de
partition ; il sagit dune succession dcrits en chiffrage
amricain
sur lesquels les musiciens vont devoir..Chaque case
correspond
une.......La grille harmonique contient souvent 8 mesures mais
la plus
courante reste celle du Blues qui en contient...
Extrait n3
Extrait n4
Extrait n1
Extrait n2
Le scat
Cest Louis Armstrong qui a pour la 1re fois enregistr du scat.
Louis entame un de ses morceaux, fait le clown, et du coup lche le
papier o taient crites les paroles. Il doit inventer le reste
pour
finir le chorus. A ce moment prcis, linstant o Louis laissa
tomber ce bout de papier et donna libre cours son gnie
dimprovisation, il marqua le dbut dune mode musicale qui allait
faire fureur et devenir partie intgrante de la culture amricaine,
au mme titre que Mickey Mouse ou le Coca Cola. Tous les brailleurs
de hi-de-ho , vo-de-ho-
do et de boop-boop-a-doo qui surgirent par la suite dans tout le
pays ne russirent pour la plupart quune ple
imitation commerciale de ce que Louis avait fait spontanment et
avec un sens musical parfait.
Chiffrages amricains
Ces chiffrages sont utiliss par les musiciens de jazz ou de
varit des fins daccompagnement. Ils peuvent figurer au-dessus des
portes ou dans des grilles harmoniques. Dans la notation anglo-
saxonne, les lettres A, B, C, D, E, F et G sont quivalentes La,
Si, Do, R, Mi, Fa, Sol. Elles sont
donc tout naturellement employes en chiffrage amricain.
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IV: Le standard et sa reprise Lullaby of Birdland - Ella
Fitzgerald
. Commentaire dcoute compare : Ecoutez cet extrait et comparez
avec linterprtation de
Sarah Vaughan laide des mots suivants (tempo, paroles,
formation, caractre, thme, genre
musical).
A laide des mots entre-crochets, compltez la phrase ci-dessous
:
[Interprte ; originalit ; standard ; repris] Lullaby of birdland
est ce quon appelle un
du Jazz, un morceau qui a t souvent. par de
nombreux musiciens. Il sagit pour l, la fois de rendre
hommage au compositeur originel et dun exercice de style faisant
preuve
d.. et dinitiative.
Points communs
Diffrences
Vocabulaire
Jazz Band : (timbre) une petite formation orchestrale de musique
de Jazz.
Chorus : (forme) improvisation dun soliste en jazz.
Grille : (forme) une grille harmonique est une succession
d'accords sur laquelle est construit
un morceau, elle sert de support l'improvisation.
Standard : un morceau souvent jou et apprci des musiciens pour
ses nombreuses possibilits
dimprovisation.
Synthse
. Le jazz a influenc certains compositeurs de musique classique
du XXme
sicle, qui ont emprunt
des lments du jazz dans leurs uvres.
. Par son rythme, ses instruments, ses couleurs, latmosphre de
ses clubs, le jazz est aussi une source dinspiration pour dautres
artistes, peintres, sculpteurs ou photographes.
. Le jazz est un mlange de courants musicaux trs divers et au
cours de son volution, il a su
intgrer de nombreuses influences et se prter de nombreux
mtissages, comme le blues, le
rock, la musique latine, le hard rock, et ainsi de suite.
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6
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7
Nom : .. Classe : 4me.
Prnom :..
Fiche dvaluation pour la squence 1 : LLee JJaazzzz
Placez des X au crayon de papier pour valider les comptences
Acquises, En Cours dAcquisition ou Non Acquises
Domaine de
comptences
COMPETENCES
A valider au cours de la squence
A
+
ECA
=
NA
-
Capacits values
Percevoir la musique
(entendre)
Les caractristiques essentielles du morceau (2pts)
Les instruments qui improvisent (4pts)
Le nombre de mesures dans une grille de jazz (4pts)
Produire
(savoir faire)
La diffrence entre thme et improvisation (2pts)
Interprter avec nergie (le swing) la chanson (4pts)
Commencer au bon moment mes phrases (2pts)
Chanter dans une langue trangre (chant) (2pts)
Connaissances & Attitudes values
Connaissance
(savoir)
La composition typique dun orchestre de jazz (2pts)
Comparer 2 interprtations dune mme uvre (4pts)
Suivre une partition et reconnaitre les mlodies (2pts)
Les dfinitions (grille, chorus, standard)
Les origines du jazz
Quelques dtails sur luvre et son interprte
Attitude
(savoir tre)
Rester calme et me concentrer en classe (4pts)
Prendre de linitiative dans linterprtation (chant) (4pts)
Je participe activement loral (4pts)
Capacits values : .
Connaissances & Attitudes values : .
Bonus de recherche et de prsentation : + ..
/20
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Nom : .. Classe : 4me.
Prnom :..
Fiche dvaluation pour la squence 1 : LLee JJaazzzz
Placez des X au crayon de papier pour valider les comptences
Acquises, En Cours dAcquisition ou Non Acquises
Domaine de
comptences
COMPETENCES
A valider au cours de la squence
A
+
ECA
=
NA
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Capacits values
Percevoir la musique
(entendre)
Les caractristiques essentielles du morceau (2pts)
Les instruments qui improvisent (4pts)
Le nombre de mesures dans une grille de jazz (4pts)
Produire
(savoir faire)
La diffrence entre thme et improvisation (2pts)
Interprter avec nergie (le swing) la chanson (4pts)
Commencer au bon moment mes phrases (2pts)
Chanter dans une langue trangre (chant) (2pts)
Connaissances & Attitudes values
Connaissance
(savoir)
La composition typique dun orchestre de jazz (2pts)
Comparer 2 interprtations dune mme uvre (4pts)
Suivre une partition et reconnaitre les mlodies (2pts)
Les dfinitions (grille, chorus, standard)
Les origines du jazz
Quelques dtails sur luvre et son interprte
Attitude
(savoir tre)
Rester calme et me concentrer en classe (4pts)
Prendre de linitiative dans linterprtation (chant) (4pts)
Je participe activement loral (4pts)
Capacits values : .
Connaissances & Attitudes values : .
Bonus de recherche et de prsentation : + ..
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