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L’utilisation des Tic à l’école, oui c’est possible!
APITICA 2008
Danis Michaud
• Les nouvelles technologies de l‘information et de communication sont-elles un frein ou un atout pour l’école?
APTICA 2008
Avantages pour l’élève• Développement des compétences• Développement des apprentissages• Développement des intérêts• Développement de méthodes de recherche et de
traitement de l’information• Développement de créativité• Développement de talents
APTICA 2008
Avantages pour l’enseignant• Diversité les méthodes d’enseignement• Disponibilité et partage des ressources
pédagogiques• Développement d’une culture de partage• Gain en temps• Échanges entre élèves et enseignants• Ouverture sur le monde
APTICA 2008
Conditions gagnantes d’intégration des tic à l’école• Matériels (ordinateurs, logiciels périphériques)• Connaître les compétences informatique de ses
élèves. • Support humain• Formation continue• Support technique• Connaissance du programme d’étude
APTICA 2008
Conditions gagnantes pour l’intégration des Tic à l’école• Attitude positive face aux Tic
• Projet transdisciplinaire
• Respecter les objectifs du programme d’étude.
• Une bonne connaissance du sujet
• Choix adéquat du logiciel
APTICA 2008
Conditions gagnantes d’implantation des tic à l’école• Bonne gestion de classe
• Ouverture d’esprit
• Le droit à l’erreur
• Confiance
• Accompagnement
APTICA 2008
Exemples d’implantation des Tic
• Les Indispensable en Éducation
• Le web 2.0• Casmi• Robotique• Liens
APTICA 2008
Les indispensables en éducation
• Des outils pour faciliter le travail des enseignants et des élèves.
• Des outils complémentaires, des tutoriels qui les aident à mieux utiliser Word, Excel, PowerPoint, des modèles de documents scolaires, des outils pour l’Éducation (éditeurs d’équations mathématique, symboles scientifiques...)
APTICA 2008
Enseignants Élèves• La préparation des cours• Les tâches administratives• Calendrier des cours• Documents de contrôle et évaluation• Modèles et conseils pour organiser une
réunion de parents et d’élèves. • Outils pour créer des tests et des
devoirs sous forme de questionnaires Word avec le choix du modèle (vrai-faux, choix multiples…)
• Graphiques et diagrammes pour rendre les cours plus visuels et explicites.
• Exposés• Graphiques et diagrammes• Travaux littéraires• Travaux scientifique• Outils pour les langues étrangères• Liens utiles sur le web • Didacticiels (introduction aux
graphiques, différents types de graphiques et construire des graphiques)
APTICA 2008
Le web 2.0• Flickr• YouTube• Sondage en ligne• Blog• Slide• Wiki• Podcast
APTICA 2008
Tableau interactif• Interaction immédiate• Motive• Facilite la préparation de cours
APTICA 2008
CASMI• Une ressource didactique qui peut être utilisée
selon différentes approches dans la salle de classe par les enseignantes et les enseignants du primaire en mathématiques en sciences et en français.
• Problèmes du site CASMI sont conçus afin de fournir des défis créatifs et non routiniers aux élèves.
APTICA 2008
Projet "RoboMaTIC • Améliorer la résolution
de problèmes en mathématiques.
• Développer la pensée critique.
• Situation d’écriture• Vidéo
APTICA 2008